仁怀市三合一小2013年秋庆祝教师节方案

第一篇：仁怀市三合一小2013年秋庆祝教师节方案

仁怀市三合一小2013年秋

庆祝“教师节”活动方案

一、活动领导小组：

组长：李洪钧

副组长：陈爱华

成员：王开建吴韵祝小钰何家国

二、活动主题：团结合作、运动健身

三、活动目的丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

四、活动时间和地点：

2013年9月10日下午，本校篮球场

五、参加对象：全体教师

六、活动项目

1、女教师项目：呼啦圈、跳绳

2、男教师项目：篮球比赛

七、活动形式及要求：

1．一分钟跳绳几次数。

2．呼啦圈两分钟记个数。

3、个人项目每位教师可报2各项目。

八、奖励办法：

个人项目分别设一、二、三等奖。

2013年9月9日

第二篇：教师节庆祝方案

策划部门：学生会

活动时间：2014年9月10日

活动地点：理科楼各办公室

聆听心声，诉说感恩

一、活动目的：

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题：“感谢师恩 诉说心声 ”

三、活动背景：我国第30个教师节即将到来

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间：2014年9月9—10日

五、活动地点：理科楼各办公室

六、活动对象：信息工程系全体老师

七、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

九、负责人：信息工程系学生会学习部

十、主要参与者：学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

第三篇：教师节庆祝方案

教诲如春风，师恩似海深————把最美的文字献给最敬爱的老师,庆祝教师节活动方案一;活动目的:

今年的9月10日是我国的第28个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

教诲如春风，师恩似海深

三、活动时间:

9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。活动二:

9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三:

真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

活动四:

我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

3、课后让学生谈自己的感受。

活动五:

学校广播站:负责人:

要求:

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

2012.9.3

第四篇：教师节庆祝方案

2012安慧里中心小学新年团拜会活动方案

为庆祝教师节、中秋节的到来，丰富我校教职工的节日文化娱乐生活，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月 浓情中秋“教师节庆祝活动。让大家在愉快的活 动中渡过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

二、活动组委会：孟夏 鲍迎秋 穆春雪 沈春凤 曲丽 刘祖艳 董会

三、活动时间：2011年9月9日中午12:30

四、活动地点：长白山国际酒店二楼（四环路南边的街道办事处的旁边）

走路：从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧，沿辅路向左（东）走，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。

开车：安慧桥掉头向东走辅路，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。

五、活动形式：聚餐+娱乐活动+节目演出

六、前期准备

1、礼品：五种抽奖的奖品、猜谜奖品、按摩器、礼品袋、糖果、月饼、贺卡

2、场地布置：（穆春雪、董会、王波）

横幅：安慧里中心小学教师节庆祝活动

猜谜布置：在进门处悬挂谜语60个、线、曲别针、胶条、剪刀、猜谜规则、桌子两张、椅子两把、兑奖处的牌子

彩花飞溅：排顺序的小牌、彩盒、12个小金蛋、1个大金蛋、鼓槌、放在蛋里的纸条、桌子四张

3、设备：音响、话筒、照相机、音乐刻成光盘

七、活动内容

1、趣味猜谜。

（1）猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。

（2）如猜对可按顺序优先选择奖品，如没有猜对将谜语挂回原处。

（3）可以互相帮助，但一人只能领奖一次。

2、彩花飞溅。

（1）选出桌长，抽出砸蛋的顺序。

（2）砸蛋分三次进行，分别为用餐开始、中途和结束的时候

（3）本桌统一选择一个金蛋，里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。

（4）奖品现场领取。

3、演出

（1）28岁以下青年教师诗朗诵《》（董会负责）

（2）独舞《》演出教师：刘美霖（由科任组组长讲话后引出）

（3）独唱《》演出教师：张腾（由李涛讲话后引出）

八、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与。

2、节目不多，如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。

3、如现场出现突发情况，大家统一调配。

第五篇：三合一整治方案

漯河市市场发展服务中心“三合一”场所消防安全集中整治行动方案

(漯市[2007]21号)

为认真贯彻落实6月26日全省“三合一”（住宿、生产经营、储存为一体）场所火灾隐患集中整治工作电视电话会议精神，有效整治“三合一”场所存在的火灾隐患，预防重特大火灾事故的发生，确保人民群众的生命财产安全，中心决定，在所辖市场范围内开展为期3个月的“三合一”场所消防安全集中整治行动。

一、指导思想

以6月26日全省“三合一”场所火灾隐患集中整治工作电视电话会议精神为指导，以预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标，按照“因地制宜、分类指导、堵疏结合、以疏为主”的工作思路，强力整治现有“三合一”场所火灾隐患，建立健全防范“三合一”场所火灾隐患的长效机制，促进消防安全管理的经常化、制度化、规范化，为构建平安市场、平安漯河、和谐漯河创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为确保“三合一”场所消防安全集中整治行动的顺利开展，成立“三合一”场所消防安全集中整治行动领导小组，由中心副主任李保国任组长，王金祥、李新建、明建峰、安忠敏为领导小组成员。行动领导小组下设办公室，王金祥同志兼任办公室主任，王云峰同志为联络员。

三、工作标准

严格落实整治措施，切实做到“八个一”：中心召开一次动员会进行安排部署；对辖区“三合一”场所全面排查一遍；对排查情况每月进行一次通报；对“三合一”场所从业人员普遍教育培训一遍；填报一份自查整改承诺书；发放一份责任告知书；坚决关停、取缔一批严重威胁公共消防安全的“三合一”场所；建立一套“三合一”场所消防安全管理的长效机制。

四、整治目标、重点

目标：各类“三合一”场所数量彻底澄清并登记造册；“三合一”场所亡人火灾事故得到有效控制，确保不发生重特大火灾事故。

重点：

1、从事餐饮、维修、销售等经营活动，且留宿从业人员的商业店铺。

2、集贸市场、沿街门店内集住宿、营业、贮存为一体的个体“三合一”场所。

五、整治措施

集中整治工作依据国家消防法律、法规和公安部发布的《住宿与生产储存经营合用场所消防安全技术要求》（GA703?2007）行业标准，采取以下整治措施：

1、对集经营、住宿于一体的商业店铺，要限期搬出住宿人员；搬出确有困难的，宜设置独立式火灾探测报警器或简易喷淋装置，并在住宿与经营部分之间设置防火门等防火分隔物，住宿部分应设置在靠近门窗、便于逃生的地方，且留宿人员不得超过2人。

2、对在人员住宿部分的外窗或阳台上设置金属栅栏的，要责令限期拆除；确需设置时，应设置易于从内部开启的活动窗，并配备灭火器材和逃生绳、逃生软梯、防毒面罩、强光照明灯等逃生自救器材。

3、对存在重大火灾隐患且无条件改造的“三合一”场所，要坚决责令停产停业，并采取断水、停电、查封、关闭、暂扣许可证等措施进行综合整治，确保关停到位。

4、对拒不整改火灾隐患或妨碍执行公务、粗暴干扰执法的，要依据有关法律、法规和《河南省公安厅关于加强“三合一”场所消防安全工作的通告》的规定予以严惩。

六、整治方法

1、加强领导。各单位在中心的统一领导下，按照各自分工，共同参与，形成合力。要加强领导，明确一名领导分管该项工作，明确职责，分解任务，落实责任。明确一名同志为联络员，负责收集、整理上报信息，及时反馈工作进展情况。

2、组织培训。对各单位人员进行岗前消防知识培训，提高业务水平。

3、逐级承诺。各“三合一”场所要根据自身消防安全状况，主动向所辖管理所作出承诺；各所、管理处也要层层递交承诺书，确保排查、整治到位、不留死角。

4、分级处理。对排查出的“三合一”场所，能当场整改的，要责令当场给予整改；不能当场整改的，要上报中心，中心按照消防监督分级管理的要求，区分情况，作出相应意见，督促隐患单位落实整改措施，确保实效。

5、加强督导。中心组织人员定期对集中整治工作进行督查，督促落实整治措施。

七、工作步骤

1、动员部署阶段（6月28日至7月5日）。结合实际，研究制订具体实施方案，迅速行动安排部署，抓好相关工作落实。

2、排查整改阶段（7月6日至9月15日）按照属地管理、分级负责的原则，自下而上开展排查、整治。各“三合一”场所要认真开展自查自纠，并填写《“三合一”场所消防安全承诺书》报中心办公室。各管理处对管辖范围内的“三合一”场所逐一排查，逐一发放《“三合一”场所消防安全集中整治责任告知书》，并区分情况进行整治。对能立即整改的，要督促有关单位及时予以整改；不能立即整改的，要责令有关单位制订整改方案，并督促整改到位；对确实难以整改的，要报中心备案，争取协调解决。

3、总结验收阶段（9月16日至9月30日）。总结“三合一”场所消防安全集中整治工作经验，剖析存在的问题，研究制订长效管理措施，巩固整治成果。中心将组织对排查、整治工作进行验收，对排查有遗漏、整治走过场、工作不到位的单位，进行通报批评，并责令重新进行消防安全排查整治。

八、工作要求

1、严格落实整治责任。各管理处要切实加强领导，按照网格化管理要求，认真落实责任，推动“三合一”场所集中整治工作深入开展。

2、广泛开展宣传教育。加大宣传力度，形成强大的舆论声势。要利用各种形式，广泛宣传“三合一”场所火灾隐患整治的工作部署、整治范围、标准和要求，宣传整治火灾隐患的技术措施，普及逃生自救知识，使之家喻户晓。在“三合一”场所加强消防安全“三会一标”（会查改火灾隐患、会组织人员疏散、会扑救初期火灾以及单位实行消防标识化管理）工作，提高广大商户消防安全意识和自防自救能力。

3、注重长效机制建设。要定期分析研判“三合一”场所消防安全状况及火灾形势，不断总结和创新“三合一”场所消防安全整治工作模式，常抓不懈，防止反弹。