旅游教研室工作总结（推荐）

第一篇：旅游教研室工作总结（推荐）

旅游教研室工作总结

2010——2011学年第一学期

本学期，旅游教研室按照教研活动计划开展教研室活动，特做总结如下：

一、本学期工作总结

1、进行了期初教学工作安排。

学期初制定了旅游教研室工作计划，对本学期教研室活动进行了安排。

教研室的每位教师都能认真填写授课计划并严格执行。进行了开学之初的教学工作检查，每位教师都能严格要求自己，做到不迟到，不早退，认真组织教学，备课有余量。

2、建立教研室各项制度。

建立《教研室教学反思制度》、《教研室周备课制度》、《教研室集体备课制度》等，并组织教研室全体老师认真学习了各项制度的内容及要求。

3、教研室教师业务档案的建立

根据学院要求，建立旅游教研室教师业务档案，做好了老教师业务档案的交接，指导新教师建立教师业务档案。教研室教师业务档案齐备完整，由教研室保管。

4、落实听课制度。

进行听课安排，听课次数有保证，每位教师听课不少于8，新聘

1任教师听课不少于16节。听课记录完整，听课后及时进行集体评课，互相交流教学经验，不断提高每位教师的教学水平。

5、进行常规教学检查。

检查各位教师的教学运行材料是否齐备，教学运行材料包括：教学大纲、授课计划、教材、教案、记分册等，检查学生上课迟到、早退、缺课情况。

基本上有教学任务的教师都能备齐教学运行材料；检查教师的请假、补课、调课手续，没有教师随意调停课；检查授课计划的制定及计划的执行情况；检查教师的教学进度，每位教师能够按照授课计划授课，教学进度与教学任务书基本一致，上下浮动不超过4课时。

6、进行教风建设学习。

组织教师学习“教师考核方案”、“教师仪表的行为艺术”、“学生上课睡觉的原因”等教风建设的资料，帮助教师更好的了解学生的心理，努力成为一名优秀教师。

7、加强对新教师的培养

教研室共6名新聘任教师，本学期通过组织本教研室的有关教师进行交互听课、评课及新、老教师的公开示范课，充分发挥优秀教师的示范作用，不断改进教学方法，促进新教师能够迅速适应工作岗位。

组织新聘任教师参加学院新教师培训及继续教育培训，高等教育教师资格证的考试报名及备考准备。

8、参加学院“新教师基本功大赛”

组织督促新教师认真备战学院新教师基本功大赛，从如何写教

案、如何备课、如何做课件，以及从教态、教具等各方面加以指导，新教师通过自身的努力，均取得较好的课堂教学效果。

9、本学期开展了集体备课活动。

主要探讨中国旅游地理这门如何更有效的进行教学，进行了教学内容、教学方法改革的探讨。

10、与签约单位的活动。

组织教师学生参加商贸旅游系与满洲里香格里拉酒店的签约仪式、市宾馆技能大赛、参观天骄宾馆等活动使教师及学生们对酒店行业有了更深的了解，确立了更加明确的教学目标与学习目标。

11、与签约单位召开座谈会。

与签约企业共同探讨学生培养目标与计划，根据企业的建议，确定学生培养的方向，修改、调整了教学计划及课程设置安排。与企业确定学生到酒店实习实践时间等具体事宜，做好下年度教研室课程计划。

12、开展教师评教、教师评学、学生评教活动。

期中、期末开展教师评教、教师评学、学生评教活动，总结问题、分析问题、提出建议，同时教师也做自我反省好与不好的方面，通过互评、自评，教师在教学方面都得到不同程度的提高。

13、加强教研室自身建设。

教研室各项制度、教师的业务档案、教研室会议活动记录等资料都能及时保存和归档。

14、期末工作

做好考试、考查的命题和审定工作，组织本教研室教师的阅卷，认真分析考试成绩，并填写好考试成绩分析表，提出问题和改进教学的意见。

15、下学期工作安排

根据下学期课程计划，购买相应的专业课教材资料，安排教师在假期学习并准备下学期相应的课程。安排教师编写教学大纲的科目，下学期开学上交。

二、存在的问题与不足

1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。

2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着教学质量的整体进步。

3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。

三、今后发展思路及浅层思考

1、继续加强对新教师的培养，使这批新教师尽快成长成熟起来。

2、继续探讨酒店专业课程设置与人才培养目标的方案。

3、号召并鼓励教师在很长一段时间内发扬艰苦奋斗的精神，勤勤恳恳、踏踏实实搞教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。

商贸旅游系 旅游教研室

2011年12月9日

第二篇：旅游教研室工作总结

2012学年工作总结

旅游教研室

教研室是学校教学的基础单位，是教育教学体系中最基本的神经元。它与院系、学院风雨兼行、同舟共济，面对重重的困难、危机与考验，它是最终的执行者和完成者。教研室要成为一个专业团队，发挥专业建设，教育教学科研等作用，使每一个团员发挥作用，提高水平：

一、做好常规工作，发挥教研室教育教学科研的作用

教研室的本职工作是做好教学教研的平台。做好教学计划的制定和实施；课程标准的设置和落实；授课计划；教案、听课记录、课堂日志等检查、评比、监督和优化、促进、提高；教材的选用、聘课的完成；日常集中听课、研讨提高教师的教学水平；日常讨论教学方法的使用、学生的状况与动态、促进信息的交流；接受上级的指示、完成交办的任务；集体申报课题进行讨论，分工合作，交流信息，完成课题、专业论文写作、论著写作等。

本学年旅游专业教研室6个教师，3人孩子小，诸多方面需要照顾。1位兼职辅导员，一位未担任旅游专业教学，要做好日常教学工作，搞好专业建设，教好课，育好人，确实团队建设非常重要。

教研室的本质是一个环境，是教师自己的天地，是除课堂之外的挥洒自我的空间。尽管备课、授课、听课、评学日志及监督检查工作繁琐，但常规工作在每周三的教研会及平时教研室活动中都圆满完成，也确实起到提高作用。

每次分教研室教研，本专业都活动认真有效，如几次会议内容的交流，时间从16：00-18:00、19:00，几次讨论导游证考试安排，随时随地进行，明确目标，进行分工合作。

二、加强专业建设，建出专业特色

根据院校新领导班子工作的清晰而明确的思路，我专业教研室认真研讨了专业建设问题。比较兄弟院校的招生、教学、实践、就业及

发展速度、水平，我们深感焦虑。

认为旅游专业建设要出成效，出水平，出特色。第一必须突出实践教学，第二团队建设要跟上，第三加强校府企行合作，第四参加大赛出好成绩，第五提高学生的满意度、美誉度。

1、突出实践教学

2012年6月，完成全国旅游教职委课题《基于服务地方经济 构建旅游实践教学模式》，并通过鉴定，优秀。

把课堂搬到淇河上。淇河诗苑的实践教学，利用鹤壁淇河诗苑的旅游资源、运用所学旅游文化、全国导游基础知识等知识，撰写导游词，填补了我市的一项空白。担任导游讲解，先后接待学生、军人、商人、领导、一般游客2000人次，在实践中得到历练，增长知识能力，游客们反应很好，双休日节假日我们师生的淇河诗苑的义务导游讲解，为“营造淇水生态、创建诗意风情、承载城市历史、传送诗歌文化、提升城市精神”做出自己的贡献。为此受到市妇联的表彰，也为我院赢得“淇河生态文化宣传义务服务站”的荣誉。

此外原伟安排学生到旅行社实习，郭桂玲安排学生到淇河宾馆、楚秀饭店实习、陈宝霞安排学生到迎宾馆实习。

中餐实训教学（摆台、折花、茶艺）可在校内完成，客房实训、导游实训室正在建设。

2、搞好团队建设

团队建设有困难、有优势。随着学历、学识和经验的丰富，年轻的一代将成长起来，成为骨干主力。但旅游特色在教师中显现：表面、奢华、灵动。踏踏实实的做一件很实际但较费力的事情有困难。

多元化的社会，价值观的多元化，名利的诱惑，沟通摆平各种利害关系，需要进一步探索。

旅游教研室教师讲团结顾大局。郭桂玲、陈宝霞都以学生工作为重，把不多的课让与其他教师。其他教师都能相互体谅。

集体教研、说课、评卷，合作登分；全体教师评教情况均为良好以上。

积极参加院系公益和集体活动。认真查找进行党风廉政建设。

3、加强校府企行合作。

建立威海洲际酒店的订单教学任务，新的教学基地建设正在进行。加强与国家教职委的联系，加强与我国主要旅游院校负责人的联系，加强我们薄弱环节教材的建设；参加全国及河南省教师培训；参与省旅游局组织的导游资格证面试评委工作，开阔眼界，加强与本省专业教师和旅游企业人士的联系，有利于教育教学，提高教学质量。

我们淇河诗苑活动受到市宣传部、市旅游局、淇滨区，及报社、电视台、网络的表扬和关注，发挥高职院校的引领作用服务地方经济。浚县旅游局、淇县旅游局，大伾山景区、云梦山景区、迎宾馆、淇河宾馆、淇河生态园、大自然旅行社等旅游行业都与我们建立有密切的关系，积极寻求我们人力、人才的支持。

4、参加大赛出好成绩

成功策划举办了我院第一届旅游技能大赛，得到旅游局、迎宾馆行业的关注支持。大赛的会场布置、比赛内容、优胜评比、获奖证书、学生的主持词等等都做的比较圆满。

指导举办第八届学院 “导游知识大赛”（旅游协会）。

10旅游李婵娟、李鑫参加全国高校旅游技能（导游讲解）大赛获三等奖。

11级学生参加导游资格证考试，通过报名、信息确认。

5、提高学生的满意度、美誉度

每一位教师上好每一节课，上好实践课，让学生确实得到锻炼，有收获、有进步。

完成09级学生实习工作指导、毕业论文（实习周志选）及论文答辩工作，及时安排10级学生实习工作计划及大纲制定和毕业设计（实习周志撰写）等工作。

三、存在问题与不足

1、学生太少，不成规模，难成气候。与其他院校旅游专业迅速发展相比，差距太大，我们都不好意识说出真情。

2、与我们国家旅游的发展，与我市旅游的发展要求不合拍，有距离。我们需要领导的支持、理解和政策，教师真正能在企业待下去，有更多的收获。

3、旅游专业发展一要与国家教职委密切联系，二要与旅游行政部门密切合作，三与地方旅游企业密切联系。否则加强团队建设，提高教育教学水平，都是空话。

4、研究确定我们的专业特色，确定工作重点，提高旅游专业的知名度，提高招生数量。

5、提高学生的满意度、美誉度。我们应是学生的培养基地，让学生走出去之后，不后悔，不骂娘。

四、下学年工作思路

1、打好淇河诗苑这张牌，使之成为校企府行合作、服务地方经济、实践教学、提高旅游专业的知名度，提高学生的满意度的一个载体。与我市中小学联系为他们导游讲解淇河诗苑。

2、密切与省市旅游局和各旅游企业的联系，了解旅游动态发展，服务教学，服务地方经济。

3、校内实训基地建设要齐全，能满足教学需求。

4、做好旅游技能大赛等活动，使之成为学生的基本功展示，成为常规活动。

旅游教研室马向青

2012年7月

第三篇：旅游管理教研室工作总结

旅游管理教研室

2007—2008学年第二学期工作小结

在学校及学院的领导下，旅游管理教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学校及学院的各项规章制度，在人员缺编、教学工作量过度饱满的情况下，承担并即将顺利完成本学期的教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、实验实训等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：

1.认真制定所辖专业的教学计划，体现专业特色和时代气息 开学前两周，教研室召开专题讨论会，分析以往教学计划，讨论在执行中出现的问题，并在制定本学期课程计划中予以及时调整。同时，根据专业发展的特点，适时的用最新的内容替代陈旧内容。

2.认真落实教学任务，尤为注重实践环节

严格按照教学计划的要求，认真细致做好教研室本学期所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、作业及考核各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习等实践环节，教研室倾注了更多的心血，以便保质保量完成。

为配合学院尽早开展下学期毕业设计工作的计划和安排，经教研室反复论证每人提交了10道题目供选择。3.切实开展教研活动，积极进行教改研究

开学初期教研室按照学校和院部工作计划，制订了教研室学期工作和教研活动计划，并能正常开展教研活动，基本能保证每2周至少1次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学校和系部文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。4.加强师德师风教育，切实落实“教书育人”

结合学校开展的教学检查活动，认真学习了学校相关文件。加强对教研室老师师德师风教育，要求每个老师参与到诸如、学生社团活动的指导、参观实习指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去，使老师转变观念，对学生的教育培养，不仅仅是课堂知识的传授，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生，应该是学生的良师益友。

此外，教研室也配合院部，通过多种手段加强对“师德师风”的监督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教学常规检查，及时将检查结果上报院部。开学初认真分析有关课程的合格率，在期中、期末等阶段，教研室参与到系部召集的学生座谈会以及问卷调查，及时了解学生对教师、对教研室的要求和看法，并将之传达到每一个教师，并在工作中切实加以改进。

5.注重教师自身素质的提高，并提高科研水平

本学期教研室有多名老师参加业务进修、实践进修，同时也有专业老师被学院送往参加技能培训。此外，教研室能积极申报校内外科学研究课题。另外，本学期教研室老师还撰写发表了多篇关于教改的论文。6.积极响应校院号召，配合完成各项工作

开学以来，按照学校和院里的各项工作安排，积极响应并相继顺利参与或完成了学院的各项工作，如学院期中教学检查、学院工作总结与表彰会议、学院技能大赛以及学院教学工作总结与表彰会议等。7.问题与建议

尽管教研室在本学期做出了许多工作，但常感到力不从心，以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明确。作为学校里的一个最基层的教学与研究单位，主要工作应该是上传下达，而本属二级学院职责范围的很多工作却又下放到教研室来承担，以至于教研室在千头万绪中杂务缠身，渐渐失去了自我，原先规划的很多研究任务没有精力去落实，尽管天天忙得不可开交，总是自我感到有些“不务正业”。

建议学院领导协调并明确教研室与学院办公室的职责和分工，将教研室从繁杂的工作中解脱出来，真正开展一些有利于提高教学与科研水平的工作。

另外，本教研室人员依然继续缺编，请尽快引进人才解决目前的超工作量现状；或提高相应的超工作量课时费，否则教学任务难以顺利安排，就算布臵了也将影响教学质量与效果。8.展望

千里之行，始于足下，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学校及学院教学研究工作做出更大的贡献。

旅游管理教研室

2008.6.18

第四篇：旅游管理教研室工作总结

旅游管理教研室工作总结/r/n

2015-2016学年第一学期/r/n

在学院领导班子的正确领导下，在各位老师的紧密配合下，本学期，旅游管理教研室以迎接教育部本科评估，推进教学改革等为工作重点，有步骤地开展了各项工作，现对本学期的工作总结如下：/r/n

一、主要工作内容总结/r/n

1.认真完成本科预评估工作/r/n

在学院的统一领导下，旅游管理教研室的全体教师认真落实旅游专业本科预评估工作。认真自查自纠，对折标准认真查找不足，对自己所涉及的课程的教学教案、教学进度、课程简介、课程试卷等相关内容进行了详细的自查，发现问题后，及时解决，补充大量的资料，为迎接下学期的正式评估做好准备。/r/n

2.认真完成2015-2016.1学期的教学任务/r/n

(1)授课/r/n

根据教学计划的安排，本学期，旅游管理教育室教师共完成旅游管理信息系统、旅游人力资源学、旅游规划技术与方法、旅游景区管理、旅游策划学、旅游生态学学、民航地勤服务、会展概论、旅游资源学、民航法律法规、世界主要客源国概况、世界遗产概论、人文地理、民航企业管理概论、民航服务心理学、导游基础、现代服务学、旅游学等门次旅游管理与服务教育与表演专业两个专业的课程讲授工作。/r/n

(2)实习实训指导/r/n

本学期先后完成了各项实习实训任务。/r/n

组织指导2014级新生到君乐宝乳业工业旅游示范点进行行业认知实习;/r/n

组织指导2014级新生到天生桥国家地质公园进行行业认知实习;/r/n

组织指导2015级到4A级景区国御温泉小镇进行行业认知实习;/r/n

组织指导2013级旅游管理与服务教育及旅游管理的学生到北京欢乐谷进行企业顶岗实习。/r/n

3.做好教学质量监督提升工作/r/n

在学院领导的统一领导下，教研室主任进行了开学之初的教学工作检查，每位教师都能严格要求自己，做到不迟到，不早退，认真组织教学，备课有余量。/r/n

认真落实听课制度，进行听课安排，听课次数有保证。要求每位教师听课次数每学期不少于3次，听课记录完整。/r/n

4.按计划进行教研活动/r/n

本学年共组织教研活动其中包括：/r/n

(1)安排学生行业认知实习和企业顶岗实习/r/n

(2)举行系列学术讲座/r/n

(3)举行建设一流高校大讨论/r/n

为适应现阶段高等教育的新趋势，组织教师开展就建设国内一流大学的讨论。针对本专业的特点，系统讨论了建设国内一流的大学，国内知名旅游专业，培养高质量的旅游专业毕业生。针对形势是的需求，对现行的教学计划、课程设置、教学大纲等进行了深入的讨论，为建设提升旅游专业奠定了基础。/r/n

二、存在的问题与不足/r/n

老师们创立属于自己的科研成果，并将研究成果应用到旅游行业实践中，在与旅游行业结合方面做的不够。一些研究成果和行业实践想脱离，缺乏对行业发展的指导性。以后在这方面要继续努力，从校级课题入手，努力厅局级和省级课题，以课题促进研究，以课题促进教学。/r/n

本期是一个繁忙的学期，各种活动排满日程，所以老师们要及时调整计划，在首先保证正常教学的前提下，积极参与学院和学校的各项活动。

第五篇：2010年体育旅游教研室工作总结

体育旅游教研室2010年工作总结

一年来，体育旅游教研室在学院的正确领导和关心指导下，依靠全体教师的密切配合和大力支持，根据学院教学工作的发展规划，用科学发展观统领教学科研工作，加强教学科研和教改实际的紧密结合，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有计划地推进体育旅游专业的教学和科研工作，圆满地完成了年初制定的各项计划和任务，现将一年来工作总结如下:

一、政治理论学习工作

教师的不断学习提高能力是发展教育、提高教学质量的关键。按照学院的要求，教研室组织老师认真做好政治理论学习。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，对党和国家的重要工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想、转变观念的过程，进一步坚持实事求是、求真务实的过程，进一步坚持与时俱进、拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理

加强教学常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听看课制度，坚持教学教法学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

（一）着力狠抓集体备课和上课、批改作业等教学环节。备好课是上好课的关键，教案编写是提高教学质量，实施素质教育的基础工作。教研室专兼老师都坚持学院的备课要求，集体备课。在教案书写中不仅备教材，而且备学生；不仅备教法，而且备学法，体现了教学方法的研究与探讨。

上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。教研室老师教学态度严谨、教学环节完整，不论理论课还是实践技能课，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成教研室安排的各项教学任务。

作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查、反馈，教研室老师按照每学期作业安排的要求，认真、仔细、及时批阅作业。对学生作业中普遍存在问题，在课堂上予以纠正。

（二）加强教师自身素质能力的提高

教师的素质与能力是教学质量提高的关键。一年来，体育旅游教研室一如既往地支持教师提高自身素质和能力，鼓励老师继续深造，取得更高的学历。

教研室老师在四月份获得省内唯一的定向越野国家级裁判。

（三）各年级实践课按质量完成，无一次安全事故发生 体育旅游专业每年各年级都有大量的实践课，每次实践课我们教研室的老师克服教学条件艰苦、设施设备不足的困难，与学生一起组织租用车辆、寻找实践课场地，一丝不苟地做好各方面的准备工作。提前多次探线，反复论证实践课过程中各个细微的环节和地方，协调各方面的关系，保证实践课按时按量按质地顺利完成，无一次安全事故发生。

三、教学与科研工作

前半年，根据学院的要求，结合广泛深入学生中调研得到的意见和建议，同时，按照社会发展对高等教育人才能力培养的希望，我们教研室对旧的教学计划进行了删改，添加了一些新的课目，制定了新的教学计划。

教研室多次深入研讨、详实论证了体育旅游专业开始地形学和户外运动俱乐部经营管理两门课程的可行性、必要性、重要性，有关部门的领导也给予了大量支持，在新的教学计划中，我们添加了地形学和户外运动俱乐部经营管理这两门课程。新的教学计划更能培养体育旅游专业的高级人才的综合素质，更有利于学生的就业和今后的长远发展。

上半年，我们顺利完成了06级毕业生论文指导工作以及毕业需要办理的各项事宜。

下半年，教研室积极配合系里组织07级毕业学生参加实习。在实习工作的安排中，保证学生实习顺利、安全，将学习到的理论知识运用到实践中去，学有所用，得到锻炼，有所提高。科研工作是教研室工作的重要环节。教研室支持老师参与科研课题的活动，鼓励老师利用教学之余多研究体育旅游专业的各种问题，同时，鼓励老师多发表论文。

今年，我们成功申请了省科技厅课题《河南省体育旅游从业人员现状分析及人才培养分析》和《河南省体育旅游资源产品开发》。教研室老师在《中国校外教育》、《商场近代化》等期刊发表多篇论文。

四、训练竞赛方面

教研室老师利用节假日和休息时间带领我院定向越野队，刻苦训练，在第四届全国体育大会定向越野比赛上，取得了一个短距离二等奖，男子百米、女子百米、短距离、男子接力五个三等奖。

在第四届河南省定向越野锦标赛上的在大学组比赛中，我院队员崔振顺、杨梓芮取得标准距离赛男女第一名，崔振顺、韩翠云取得短距离赛男女第一。在2010年河南省第二届校园定向越野联赛中，我院定向越野队队员王丽经奋勇拼搏，摘得高校女子组个人冠军。在2010年河南省冠军赛中,我院定向越野队员杨梓芮获得成人女子精英组冠军。

在学院参加郑州大学开幕式的准备中，我们教研室老师积极带领学生刻苦训练，使我们学院的自行车方队在正大运动会开始的表演与众不同，凸显出我们体育学院的特色。同时，我们也积极参与我们学院运动会开幕式的表演。教研室老师担任河南省定线越野联赛总裁判长，并担任2010年定向越野世界排位赛暨全国定向越野锦标赛的裁判长。

总之，本学年教研室通过日常管理制度，开展多种行之有效的措施，努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，同时，坚持刻苦训练，取得了一定的成绩，为以后的工作打下更坚实的基础。

五、工作不足和需要努力之处

在今年的本科专业建设评估中，教研室积极准备各方面的资料，组织安排教师进行评估工作，由于学科建设时间短，专业很年轻，发展前景和专业特色优势尚未充分展现与发挥；学院经费困难，教学设施设备配备不完整，体育旅游专业没有达到学院对专业建设的严格的标准和要求。“十年树木，百年树人”，在今后的工作里，教研室会更加积极努力，做好各方面的工作，不断取得突破进展，争取尽早建设成特色专业，符合学院严格的学科建设要求。

体育旅游教研室 2010年12月3日