八弓镇高寨小学2013学校数学教研组

第一篇：八弓镇高寨小学2013学校数学教研组

八弓镇高寨小学2013-2014学年度第一学期

数学教研组工作总结

一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

二、积极参加和开展教研活动

我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组的老师都能认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。

在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们努力配合年级组做好培优补差工作，教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。

三、切实开展集体备课活动，在促进新教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益。

本组教师能严格执行课程政策，认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规本学期，教研组有6位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享。除本组的公开课外，还在各年级开展“小学生数学口算能力的培养与研究”教研活动，为校级挖掘人才。本学期每位老师听课至少10节、教研组长听课20节。

四、存在的问题：

1、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和督促。

2、教师教学水平有待进一步提高。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。

数学教研组 杨馥百2014年1月5

第二篇：三穗县八弓镇吉洞小学语文教研组工作计划

三穗县八弓镇吉洞小学语文教研组工作计划

（2013—2014学第二学期）

一、指导思想

本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向，以教师为主体，通过磨课、试课、上课等环节，充分发挥各年级备课组的作用，展现教研组研究、指导、服务的职能，以全面提高教学质量为目标，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究。

二、工作目标

1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

2、创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000字以上；中高年级继续抓好课堂写作，搞高写作水平。

3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。

4、创建“优秀教研组”，积极参加各种活动，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，争取好成绩。

三、工作要求及措施

1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革。

让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。

（1）1-3年级创特色教学，继续进行趣味教学，强化直映识字教学。4-6年级探讨作文教学，强化学生表达能力。

（2）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析，并及时上传学校博客。

2、加强教研组常规管理。

加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。

（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。

（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；

（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。

本学期，我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，制定电子教案。

（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。

（5）每人每学期听课不少于10节，同时做好听课记录及听后反思。

（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

（7）、抓好学生的书写工整，提出练字要求：

A、1-2 年级 铅笔字，3~6 年级白板字 钢笔字。

B、具体练字时间：中午午休时间及班主任安排的写字课。

C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。

3、强化教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。

4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛。

5、各备课组精心组织语文活动。

四、作业检查要求。

1、四五六年级检查：

1）、语文课堂作业本批全改。

2）、学期课堂作文批改，有教师点评，教师评价等级。

3）、定期周记或者学生日记。

2、二、三年级检查：

1）、语文课堂作业本批全改。

2）、课堂作文批改，有教师点评，教师评价等级。

3）、生字抄写批改。

3、一年级检查：

1）、语文课堂作业本批改。

2）、生字抄写以及写话本批改。

五、各月活动安排：

三月

1.制定语文组教学计划。

2.上报“一人一课”安排表，并按表实施。

3.开学教学计划。

4.月常规教学检查。

四月

1、语文活动。

2、教学常规检查。

3、总结通报上月业务检查情况。

4、教研组听评课活动。

五月

1、检查学生作业。

2、进行期中考试。

3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标

4、语文活动

5、教学常规检查与上报。

六月

1、检查学生作业本和教师教案。

2、各年级制订期末复习计划。

3、组织1--6年级期末测试。

4、教研组工作总结。

5、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。

6、进行全面复习。

7、期末复习考试。

3014年3月1日3

第三篇：弓寨小学少先队工作经验材料

学校少先队工作经验材料

郑州市惠济区弓寨小学是郑州市绿色学校，惠济区红领巾示范学校。现有10个中队，教师19名，学生388名。我校始终坚持“德育为首，五育并举，艺术特色，全面发展”的宗旨，认真贯彻落实《小学德育纲要》、《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、“八荣八耻”等精神，努力加强和改革德育工作，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，大力抓好学生的理想信念教育、道德品质教育、革命传统教育、纪律教育、行为规范教育、安全教育、法制教育，加强校园文化建设，努力使学生养成良好的学习和生活习惯，加强德育针对性，提高德育实效性，使我校德育工作逐步走向制度化、规范化和科学化。一、组织结构健全

1、以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。

大队部根据本校实际，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。

2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作的老师分管，学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。

3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。

4、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标、雏鹰奖章等等。

二、队伍建设完善

1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员，有退休干部、退休教师、警察等等。

2、为提高辅导员综合素质，学校经常组织大、中队辅导员外出培训、网络培训或下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平，发动辅导员撰写少先队论文参加区市的评比。每学期开展中队观摩活动，全体辅导员素质得到了明显的进步。

3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会，做好记录，定期组织对队干进行培训，对辅导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。

三、阵地建设规范

1、学校有独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴与墙。大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议记录等。大队部订购了大量书刊杂志：《少先队小干部》、《辅导员》等有关书籍，充分利用队刊队报进行宣传。

2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目，出版黑板报，并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，大队部还组织各中队小记者、通讯员踊跃投稿，并进行评优评先。此外，少先队还根据本地实际利用各种德育基地：派出所、烈士纪念碑等对学生进行深入的思想教育，组织学生到养殖场、劳动实践基地进行社会实践活动。

四、所取得的经验

1、少先队工作是少年儿童的教育工作，几乎要兼用小学阶段的所有课程内容，因此少先队工作是一门综合学科，而在学习“新课程标准”进行的如火如荼之际，我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人，我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发，为了每一个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和形式。辅导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵；应努力“树立教育的民主思想”，“保护学生的合法权益”，建立新兴的辅导员与队员的关系应认真的对待每一个队员，关爱每一个队员，精心策划每一次活动，展现活动过程的魅力，与队员共享活动成功的喜悦；要自觉提高自身的修养，扩展知识视野，提升教育艺术，努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，展现个人魅力。总之，作为队员成长的指引者——辅导员，也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。

2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈；但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与自己观点的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分做好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。

3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂，好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导，由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点；辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

五、主要活动开展深入

1、每个学期，指定中队举办一次校性的主题队会，队员精心准备，辅导员加以认真指导，所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期，少先队都能根据学校实际，结合各种有意义的节目和国内大事，制定工作计划和活动方案，并在活动过程中将之落到实处，例如举行歌咏、美术、书法等各种比赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。

2、重视雏鹰争章达标活动。每个学期，我们按照年级定了规定的奖章，让同学们去争取，中队建立争章园地，各中队自行进行考章，放手让队员自行操作、评估，发挥学生的主体空间。

3、开展在校期间的“五个一”活动。每位队员都参加一次社会调查活动或访问活动，开展感恩活动和各种社会实践活动，新学期开始对他们写的征文进行评比和交流。

4、开展“红领巾与文明同行，争做兴华好少年”为主题的教育活动，围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。组织队员开展了“寻文明路”和“同文明墙”活动，开展红领巾欢乐健身活动。

5、以“3·12”为起点开展了“绿色中队”评比活动，提高了队员爱校、护校的主人翁意识。此项活动，始于3月12日植树节，直至5月底结束。活动中要求辅导员教育队员树立“弓寨是我家，兴旺靠大家”，“爱护我校一草一木，都是为自己服务”的思想，并以各种形式开展教育活动，如：我为学校种树苗，我为花盆洗洗澡，我为花儿当卫士，我为绿草值个班等，让队员意识到校园是他们共同的家园，人人有责护卫自己的家。

6、举办了“手拉手”献爱心捐赠活动，向经济困难儿童捐款。活动前，大队部向全体队员发出了倡议，先让队员走进贫困伴侣，倾听同年心声，让他们产生共鸣。捐赠会上，队员们个个慷慨解囊，甚至部分队员捐款数十元，大队部也捐赠了老师和同学们三年来拾金不昧的人民币。活动中，队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。

7、在大队部的倡议下，各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动，活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等，全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。

8、进一步拓展了活动领域，促进了队员的个性发展，丰富了组织生活。活动是少先队的生命，少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据学校及学部的工作安排，大队部协助组织了校级兴趣小组、班级艺体科技活动、农场劳动实践、广播体操比赛及表演、大型入队仪式、观看爱国影片等等生生色色的活动。较以前，队员的活动领域再一次得到了扩展，组织生活进一步得到了丰富，队员的个性得到了充分发展。

9、深化“中国少年儿童平安行动”。大队部通过各种有效形式开展预防少年儿童意外伤害，保护儿童生命安全和身体健康的活动，进一步加强法制宣传教育，增强法律意识和自我保护意识。我校在每天集合时进行教育，努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康教育，发挥心理咨询室的作用，对心理障碍的学生及时了解，及时疏导，使每位学生健康、快乐的成长。

10、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现，按年级评出文明班级，并且本月每周的升旗仪式由文明班级全程主持，同时进行文明班级展示，并结合本月的教育主题如“感恩”“热爱祖国、报效祖国”“尊师爱师”“讲诚信”等，对学生进行主题教育。

11、开展特色活动：学校由专任教师任普担任足球教学，学校成立有男女足球队，双休日、节假日不间断训练。

12、学校以“建国六十周年”为主题制作大型喷绘，向学生介绍了党的发展历程，展示了改革开放三十年家乡面貌的变化。

六、事业硕果累累

在上级有关部门的关怀指导下，在校领导的关心支持下，在家庭社会共同参与和帮助下，少先队工作做出大胆的尝试，付出了艰辛的努力，取得了非常可人的成绩：学校被评为郑州市优秀家长学校、郑州市花园式绿色学校、六一班荣获市优秀中队、四一班荣获市优秀班集体、我校女子足球队荣获惠济区足球六连冠。少先队员积极参加上级活动，并取的了很多荣誉。如：1.2009年5月在市中小学生足球比赛获冠军。2.弓婉真在2009年4月 荣获市小学环保绘画大赛优秀奖。3.弓亚娟在2009年3月市第四届我们爱科学杯红领巾科学博览会获三等奖。4.刘梦航在09年5月获第四届教育艺术节绘画一等奖。5.刘梦航、刘智琦09年5月获区优秀小公民。6.张旭栋、弓姝瑜09年6月获区科技创新大赛三等奖。7.耿丽娜、郑旭阳、王瑞萌在2009年8月分别获绘画、征文二、三等奖。在各项少先队的活动中，我们成了兄弟学校的领头羊。而我们培养的少先队员在进入初中阶段以后，更是老师的好帮手、同学的知心朋友。

总之，我们的工作还得人之长、补己之短，利用少先队的阵地优势在校园中营造一种积极向上的氛围，在工作中更具创新意识，为使学校拥有一批业务水平更高的辅导员队伍以及工作能力更强的队员干部队伍，更拥有一大批优秀的少先队员而不懈努力。

惠济区弓寨小学

2009年元月20日

第四篇：同弓小学语文教研组工作总结

同弓小学语文教研组工作总结

常山县同弓小学

洪丽春

这学期，语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校工作要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地开展课堂教学改革研究，较好地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、加强校本培训，促进教师专业发展

本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

（1）开学初，组织语文教师学习新课标及有关课堂作业设计的相关教育理论，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

（2）开展好各种形式的语文教研活动。

1.认真积极地开展校内听课活动。本学期以“课堂作业设计”为主题开展了互听课活动。每次活动做到有方案有评课记录。在听课、评课地探讨交流中提高了教师的课堂教学水平和教育科研能力。

2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动。根据教务处的安排，语文教师积极配合学校工作，开展各种形式的检测活动，如习作检测、规范字书写大赛语文知识检测等。促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。

3.不断学习，开展了师生“悦读”活动。每周二安排了教师的课外阅读。每位教师都积极参加，并能写好读书笔记。学生阅读方面：首先是建立了班级图书角。其次是每周安排一节阅读课，使师生能共享阅读时光。这样，不但激发了师生的阅读兴趣，而且提高了师生的阅读能力。

二、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都抓落实，认真细致，发现问题及时整改。根据教务处的要求，教案要求手写，并有作业设计和教学反思的内容。很多教师都能精心设计。在上级部门的各项检查中本校的教学案设计得到了他们的充分肯定。

三、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平。

四、教研组工作存在的不足：

1．有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2.学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，在各位教师的共同努力下，我们语文教研组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

第五篇：八弓镇三穗鸭产业化扶贫项目111

八弓镇三穗鸭产业化扶贫项目

实 施 方 案

项 目 名 称：八弓镇三穗鸭产业化扶贫项目

申报单位（盖章）： 八弓镇人民政府

实施单位（盖章）： 八弓镇人民政府

主管部门（盖章）： 三穗县扶贫开发办公室

二○一七 年五月

一、基本情况

（一）项目概要

项目名称：八弓镇三穗鸭产业化扶贫项目

项目建设内容及规模： 发放鸭苗77917羽

项目建设地点： 八弓镇39个村

项目建设性质： 新建 项目实施期限： 12个月

项目总投资： 396万元。其中：财政扶贫资金100万元，整合部门资金300万元，农户自筹资金2.5万元

项目实施单位： 八弓镇人民政府

项目实施单位法人代表：邓文斌 联系电话：*** 项目主管单位： 三穗县扶贫办

项目主管单位法人代表： 衮民警

联系电话： 0855-4522130 技术依托单位： 三穗县农业局

技术依托单位负责人： 洪乃银 联系电话：***

（二）项目区基本情况

1、项目镇和项目区基本情况

八弓镇位于三穗县中部，地处东经108°32′-109°04′、北纬26°47′-27°04′之间，平均海拔在550-780米之间，属北亚热带温和湿润季风气候，年平均气温14.9℃，极端最高气温38.4℃，极端最低气温-7.6℃，全年无霜期290-300天，平均降水量1147mm，降雨集中在4—9月，占全年降水量72%；全年日照时数1254小时，占可照时数27%，全年蒸发量1116.9 mm。其气候特征是：气候温和、雨量充沛、夏无酷暑、冬无严寒。冬夏长、春秋短，热量资源丰富，雨热同季。土地属黄壤和黄红壤，土壤养分状况为富钾偏酸缺磷，土层深厚，疏松肥沃，富含有机质，排灌溉条件较好。全镇国土总面积157.4平方公里。

项目实施地点为八弓镇39个村。交通十分便利，气候温和、雨量充沛、夏无酷暑、冬无严寒。冬夏长、春秋短，热量资源丰富，雨热同季，水资源丰富，较为适合发展三穗鸭产业。

2、项目区经济社会发展状况

八弓镇是三穗县政治文化中心，又是一个多数民族聚集区，全乡辖39个行政村、4个社区，392个村（居）民小组，2014年底总人口2.423户，6.606万人；其中贫困户4515户，贫困人口1.5783万人,其中国标4266户14930人。我镇贫困人口主要集中分布在坪茶、泥山、长坡片，农村贫困面较大。由于受环境条件限制，产业发展后劲有待加强，农业产业规模化、规范化程度低，生产技术与市场信息匮乏。近年来，随着农业种植合作 社和种养殖的发展，项目扶贫政策力度加大，农业产业结构的调整，大力推动种养殖业的发展，积极扶持培育能稳定促进贫困农民增收的农业产业化项目。

3、项目区基础设施状况及物流条件

八弓镇是三穗县政治文化中心，作为县城所在地，八弓镇的区位、交通优势较明显，其地为三穗东出天柱、北出湖南的新晃县，310省道、320国道、沪昆高速公路、沪昆高铁在此交汇，全镇已有39个行政村通水泥公路，通村公路率达100%。从三穗到上海只需4个多小时的车程，交通十分便利。

八弓镇因经商意识较强，商业、运输、农产品加工等产业开发较早，同时也是三穗县商贸物流中心。

二、项目实施内容及目标

1、实施内容

项目总投资396万元。其中:财政扶贫资金100万元，用于采购鸭苗，整合项部门资金300万元，群众自筹资金2.5万元用于鸭舍建设。

2、完成目标：

该项目实施可覆盖八弓镇贫困农户1328户，户均增收915.4元,贫困户覆盖率为100%。

三、项目投资概算

购麻（肉）鸭苗77917羽，资金用途：总投资396万元，其中财政扶贫资金100万元。整合部门资金300万元，群众自筹资金2.5万元。

1、财政扶贫资金

采购鸭苗：77917羽×12元/羽=935000元。

2、整合项部门资金

全镇39个村通村公路硬化75公里×40万元/公里=300万元

3、群众自筹资金

鸭舍建设1000平方米×25元/平方米=25000元

四、实施技术操作规程

（一）技术执行标准及技术服务

1、我镇按照三穗鸭技术标准及操作规程地方标准执行，按照《三穗鸭繁殖技术规程》、《三穗鸭养殖场（小区）建设技术规程》、《饲料与营养技术规程》、《三穗鸭规模饲养管理技术规程》、《三穗鸭生态养殖技术规程(蛋鸭)》、《三穗鸭生态养殖技术规程(杂交肉鸭)》、《三穗鸭防疫与保健规程》、《三穗鸭养殖场环境与卫生管理技术规程》执行。

2、整合镇农业服务中心人员、村级防疫员、养殖能手等技术力量，加强技术服务及宣传，强化项目建设管理，采取有效措施积极防控鸭类传染病及常见病：

（1）加强饲养管理：一是保证饲料、水源清洁卫生；二是不喂发霉、变质、腐败饲料；三是确保上流水源无污染，保持稻田水流畅通。

（2）定期免疫:1-3日龄免疫鸭肝疫苗，10－15日龄免疫禽流感疫苗，20－25日龄免疫鸭瘟疫苗。

（3）确保稻田水位适中，鸭能在稻田内自由游动。

（4）按时投饲料，根据鸭苗各个生长时期，及时进行鸭病防 5 治。

（5）注意选择使用兽药种类，严禁使用农业部禁止使用的兽药。

（二）品种选择、质量标准及饲养方式

1、主要品种选择三穗鸭、肉鸭等鸭品种。

2、采购的鸭苗必须经过鸭肝、禽流感的免疫，经免疫合格，鸭苗育雏时间至少15天以上。

3、实行散户饲养和全进全出饲养方式。

五、实施进度安排

2017年1月—3月：项目建设宣传。

2017年4月：组织采购鸭苗做好鸭苗发放计划，组织参与项目实施农户培训。

2017年5-6月：按计划发放鸭苗。2017年7-8月：跟踪管理，进行疫病防治。

2017 年 9 月：组织自查验收、同时申请上级验收。2017 年 10 月：完善报帐资料，核报项目资金。2017年 11 月：收集项目实施资料归。

六、实施组织机构

成立镇产业化扶贫项目工作领导小组、项目实施工作小组、项目技术指导小组、加强对三穗鸭养殖项目的领导和实施。

1、成立三穗鸭产业化扶贫项目工作领导小组

组 长：杨用华（镇党委书记）副组长：邓文斌（镇人民政府镇长）

杨秀桥（镇人大主席）

蒋 华（镇党委副书记）李天会（镇纪委书记）单洪波（镇政法委书记）何祖斌（组织员）

杨秀美（副镇长、镇武装部长）张鸿宇（副镇长）吴麟坤（副镇长）

杨章良（镇人民政府副镇长）

成 员：杨卫兰（镇党政办负责人）

石 涵（镇财政所所长）

杨秀军（镇农业服务中心农艺师）

王 进（镇林业站副站长）

吴荣杰（扶贫工作站长）

伍名志（安监站站长）

陈 坤（扶贫站工作员）

及驻村工作队相关人员。

项目领导小组还包括驻村工作队人员，负责领导和督促项目实施，姚伦钢任办公室主任，负责收集项目实施各阶段信息，向领导小组反馈项目实施情况。

2、成立三穗鸭产业化扶贫项目实施小组，成员有如下：

组 长：蒋 华（镇党委副书记）副组长：杨秀美（副镇长）

成 员：吴荣杰、杨秀军、王进、龙梅、秦贤培、陈坤、唐文珏、罗隆焕等及农业工作组全体成员和合作社负责人，项目实施小组具体 7 负责项目全程实施管理。姚伦钢任办公室主任，负责项目材料的收集整理归档。

七、产业经营状况

1、项目实施主体 全镇涉及39个村1328户贫困农户。

2、项目实施方式 直接发放鸭苗给贫困农户养殖。

3、项目利益联结 项目收益由贫困户或农户自行支配，自负赢亏，风险自担。

八、主要措施

（一）管护措施

1、加强鸭养殖各个时期的疫病防治工作，以镇农业服务中心技术员为骨干开展对农户的技术培训，同时邀请县相关专家培养养殖户养鸭的市场销售观念。

2、随时做好现场指导工作，并对养殖户适时跟踪服务，做好养殖户在饲养过程中严格按照科学的饲养技术饲养。

（二）、组织措施

为确保项目能够顺利实施，成立了镇产业化扶贫项目工作领导小组、项目实施工作小组、项目技术指导小组。工作领导小组抓好项目监督，积极调度；项目实施工作小组认真做好各项准备工作并及时抓好项目落实，自觉接受财政、审计等部门的监督；项目技术指导积极认真做好项目跟踪服务，做好技术指导；各工作组明确责任、齐抓共管，确保项目落实。

九、项目管理

1、资金管理

按照国家《财政专项扶贫资金管理办法》、《财政专项扶贫资 8 金报账制管理办法》、《贵州省财政专项扶贫资金报账制管理实施细则（试行）》和《贵州省财政扶贫资金专户管理暂行办法》、《贵州省人民政府办公厅关于推进扶贫资金使用管理改革意见》的要求，实行乡级财政报帐制，建立财政扶贫资金专户专账专人管理责任制、严格按项目实施进度拨付资金制、资金使用审计制，确保财政扶贫资金管理的安全性和使用的有效性。

2、物资管理

按照项目进度和计划，实行政府统一采购，严把价格和质量关，确保鸭苗供应。鸭苗保管实行专人管理发放，并做好鸭苗发放记录。鸭苗发放必须在核准数量按照原计划数量发放，不准提前预领。

3、建设管理

按照国家的法律、法规和相关标准，认真作好项目的招投标管理；督促中标单位认真作好项目设计、预算及实施方案；严格按照招标合同，组织有关专家认真进行评估、检查和验收。

4、档案管理

明确专人负责档案管理，全程收集项目相关资料，包括项目规划、申报材料、实施方案、批复文件、技术方案、培训情况、检测材料、鸭苗发放清册、简报、进度报表、阶段总结、竣工总结，验收材料以及项目实施过程图片及影像材料等，并单独装订成册，确保项目档案材料真实、完整符合规范要求。

十、项目预期效益分析

1、经济效益

项目实施后，鸭子养殖2-3个月上市，成活率90%，按每只 9 鸭2公斤出售，均价17元/公斤计算，年总产值达238.43万元（77917羽×0.9×2公斤/羽×17元/公斤=238.43万元）；每羽养殖成本按照14元计算，总成本为116.86万元(77917羽×15元/羽=116.86万元),则纯利润可达121.57万元(238.43万元-116.86万元=121.57万元)；通过实施三穗鸭为主的产业化扶持，可以调整和优化项目区内的农业产业结构,促进产业结构升级;可以为项目区群众增产增收和实现可持续发展创造条件。该项目当年实施、当年见效。通过该扶贫项目的实施，可以使群众的养殖生产方式逐步向科学化、集约化、商品化、标准化发展，提提高了三穗鸭养殖的经济效益和比较效益。

2、扶贫效益

项目实施后，预计可促进项目涉及的贫困农户1328户实现脱贫，户均增收915.4元。有效解决农村劳动力就业，促进农民增收，加快贫困山区脱贫致富步伐，转变产业结构调整，提高三穗鸭养殖产业的技术水平，通过项目的有效带动，可带动其它产业的发展，引领八弓镇及周边乡镇的三穗鸭养殖，有效地拓宽市场，能使我镇的贫困户实现稳定脱贫，增强了贫困群众对种养殖业发展的信心和决心，提高八弓镇经济综合实力。

3、社会效益

八弓镇三穗鸭养殖产业化扶贫项目建成后能促进我镇农业产业结构调整，同时可以带动其他产业向规模化、产业化、标准化发展。

通过项目实施，充分发挥广大群众对三穗鸭养殖产业发展的主动性和积极性，转变群众的传统养殖模式，改善和提高项目区 10 内的农业产业基础设施。进一步提高了广大人民群众的科技科普知识、市场意识和自我发展能力，催生了产业的后续自主发展动力。鸭养殖技术在群众中得到了进一步普及推广并熟练掌握运用于生产中，为进一步科学合理的产业结构初步形成奠定了坚实基础；群众的经济意识进一步增强，文化生活水平显著提高，产业的发展过程也进一步密切干群互信互连关系，为农村保持长期稳定、生产发展打下基础；对我镇农业产业结构调整将起到积极的推动作用,对促进贫困人口增收致富起到了积极的保障作用。

4、生态效益：

按照环保测评的要求，高标准实施项目；坚持环境优先，预防为主，遵循可持续发展的原则，切实保障资源的开发科学性和合理性，坚持合理的项目布局与污染治理相结合的原则，实行污染物从“源头控制”的原则，严格控制抗生素类兽药和参有激素的的饲料使用，尽可能使用有玉米饲养，鸭粪便不排入河流，保周边水土资源不受影响。实现经济发展与保护自然环境的和谐双赢的发展目标。