大学教师共产党员工程实践活动立项申请

第一篇：大学教师共产党员工程实践活动立项申请

“职业认同”，是指一个人对所从事的职业在内心里认为它有价值、有意义，并能够从中找到乐趣。职业荣誉感，是指一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价，作为从事本职业的个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感。教书育人是国家赋予教师的崇高职责和使命，教师的职业认同感与荣誉感源自于对教育理想和人生价值的追求，体现在富有创造性和建设性的教育教学实践中。对职业有强烈认同感和较高荣誉感的教师一定是勇于实践、敢于探索的教师，在实践与探索中掌握教育规律，探索教育方法，形成自己的教育理念，提升自己的教育智慧。

根据校党委在全校党组织和党员中开展以“转变作风，严格管理，强化内涵，争当先锋”为主题的共产党员工程实践活动的要求，我们于2014年3月13日召开支部会议，经过讨论，决定以“增强教师职业的认同感与荣誉感”为主题的共产党员实践活动。活动旨在提高本支部教师党员的思想政治素质，职业修养和业务素质，立足本职工作谋求职业发展，在实践与探索中掌握教育规律，探索教育方法，形成自己的教育理念，提升自己的教育智慧，成为学院发展的主干力量。活动围绕提高党员教师业务素质展开，努力在学院的精品课建设、学科改革等方面做出贡献，使学生的四八级通过率都有较大的提高。

本次活动的具体方案如下:

（一）宣传发动阶段（2014年3月—4月）制定具体活动实施方案，召开动员会议，进行安排部署。

（二）组织实施阶段（2014年5月—8月）开展各种形式的活动，提高教师职业修养说业务素质，增强教师职业认同感与荣誉感。

1.多渠道、多层次开展师德学习教育活动。组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》等内容，引导教师认识到自身职业的特殊性，自觉学德、信德、修德、行德、务德。

2.关爱学生的成长。实行一名教师党员重点联系两名学生党员，一名学生党员联系三名入党积极分子，一名入党积极分子联系四名普通同学的制度带动学生树立良好的学风，明确的大学生活规划，确定以通过英语专业四、八级考试为具体目标，以提高英语综合运用能力为长期目标的学习计划，督促并定期检查和辅导。

3.系统规划课程建设，积极进行精品课申报，争取建设一到两门精品课。

4.探索英语专业人才培养的新模式。到本科专业评价排名前列的其他院校 调研，学习先进经验，提出并制定本专业新的人才培养方案。

5.积极建设新的学生实习基地。

6.积极调研并制定以完全学分制为基础的本科人才培养方案，配合学校做好学校学分制试点工作。

7.通过典型事例学习，增强教师的职业荣誉感。开展向霍懋征、郭玉梅、徐云玲等优秀教师学习，向身边的“xx大学最受学生喜爱的教师”学习的活动，形成积极向上、团结进取、和谐发展的良好风气。

8.组织师德征文活动，并上报优秀论文到学院。

（三）总结提升阶段（2014年9月—10月）对活动开展情况进行总结。

第二篇：共产党员先锋工程重点项目立项书

附件1

共产党员先锋工程重点项目立项书

填报单位： 鞍山市第三十中学2014年3 月21 日

注：填写不下可另附页

第三篇：大学团立项活动策划书

大学团立项活动策划书范文

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么你会写策划书吗？以下是小编精心整理的大学团立项活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动背景

为进一步增强广大团员青年对学习宣传贯彻xx系列讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，引领和帮助广大团员青年了解、掌握、运用讲话精神，发挥基层团组织的创造力和感染力，为此，XX级经贸2班团支部积极响应校团委和院党委的号召，策划开展以“坚定理想信念”为主题的团支部立项活动。

二、活动目的xx言之：“广大青年一定要坚定理想信念。‘功崇惟志，业广惟勤。’理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。”深处大三，面临毕业季的我们该何去何从？无论是继续深造，或是参加公考，或是直接上岗就业，只要适合自己，都是最好的选择。其实最怕莫过于在前行的道路上摇摆不定，对未来规划若隐若现。通过此次“坚定理想信念”为主题的团支部立项活动中，望能使同学在体验中更加明晰自己的前行的道路，坚定自己前行的决心，心怀信念，朝着理想，奋勇向前。

三、活动流程

1.前期工作

团支书研究文件后，于XX年3月17号，12级经贸2班召开了团支部立项工作动员大会。会议的主要议题是确定支部团立项的具体活动形式和时间安排，努力做到策划合理、组织协调、分工明确。我们作为大三的学生，我们该更求真务实的举办符合自己身份的活动，现在对于我们的首要问题是考研、考公或是直接就业。

2.风采呈现

系列活动一 ——“拓视野 展思维”行测知识竞赛

活动简介：

据班级同学所了解，年段有较多的同学倾向于公考，于是乎，权衡权威性及结合班级的能力，本着为年级同学服务的心，我们班从4月1日起精心策划“拓视野 展思维”行测知识竞赛，明细个人职责并按期展开工作，并于4月21日在文1-305顺利举行。此次比赛分为个人作答时间和团队讨论答题时间，最终，“team”和“参赛队伍”获得三等奖的有两个队伍，获得二等奖的队伍为“100块”；而“基佛”夺取一等奖。当天活动结束，由黄丽丽进行新闻报道稿撰写并投稿，刊登在福大经管学院网站。

系列活动二——微电影《进化论》

活动简介：

拍摄微电影《进化论》是我们班级的“1份文化成果”，描述整日沉迷网络游戏的“学渣”在一天见闻后自我反思，而奋发图强，终获奖学金成“学霸”的故事。简单却富有意义。希望能以学长学姐的姿态告诉学弟学妹们，在尚可努力奋斗的时光里，请点燃生命最美的火焰，走出宿舍，与人交流，积极参加活动，锻炼自我，有自己的规划，坚定自己的理想信念，在大学四年里，沉淀自我。

由班级同学讨论此次微电影拍摄的主题，由组织委员王李xx同学进行统筹规划并担任此次导演，确定主演陈xx同学及配角，沈xx同学为摄影师。组织委员王李xx同其他4名同学设定场景，分别在宿舍区、教室、图书馆、操场、健身房等多个地点进行取景拍摄，在录像之余也拍摄一些照片作为花絮。之后由吴xx等同学进行视频的剪辑制作，视频上传至网络，得到不错的点击率。

视频地址：

花絮地址：

系列活动三——“共享书海的斑斓 同做时代的文人”荐书汇

活动简介：

在“坚定理想信念”途中，需要知识的沉淀，书籍的熏陶。征集班级同学亲自看过的书籍，良心推荐，通过微博、微信推送方式宣传，每次推荐三本书籍，希望提升同学的文学素养，能扩散到给更多同学，愿你我共享书海的斑斓，愿你我同做时代的`文人。

系列活动四——“日积跬步”

活动简介：

“日积跬步”是警醒考公的同学每天都必须积累一些行测的技能与内容，长期积累会有意外收获。捧着为考公的同学服务，我班每天整理行测相关内容，如常识或判断推理，通过微信公众平台推送，同荐书汇同期发送。希望我们的推送给予他们“坚定理想信念”的力量。

系列活动五——“坚定理想信念”主题班会

活动简介：

①团支书强调此次班会的目的，作为准备参加公考的同学之一发言：“其实考公并不难，但是想拿高分并通过面试并不简单。我认为考公必须‘日积跬步’，所以我每天都会坚持关注时事，看常识，练习题。我相信现在的每一小小目标，终将成就日后伟大梦想。”

②张xx代表考研同学发言：“考研的确是一个漫长备战的过程，但考研其实就是高考的一种升级，我相信只要拿出当初冲刺985、211高校的态度与拼劲，考上理想的院校并不是一件困难的事。考研最难不在于要啃下那一叠厚厚的书，最怕你带着摇摆不定的心，半途就放弃了。”

③直接上岗就业的林xx说：“我相信自己这三年的沉淀能够支撑自己找到一份好工作，这三年的辛勤其实就是我对一份好工作的坚持不是吗？我相信在就业后，不断充实，走上领导层。”

④同学分享讨论后，团支书进行此次主题班会总结，希望此次班会的交流与分享，同学们能够更加明晰自己的规划，坚定理想信念，“梦想天空分外蓝。”

⑤当天活动结束，由团支书进行新闻报道稿撰写并投稿。

四、活动总结

坚定理想信念有远有近，有大有小，大则至坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，小则是努力实现自己近期的目标，我支部认为此次团立项活动选择“坚定理想信念”为主题是十分恰当的，不仅紧扣“四进四信”，而且求真务实，切实符合本班同学大三学龄的身份。

我支部捧着为同学服务的心，策划举办行测知识竞赛，每天通过新媒体推送行测知识；拍摄微电影《进化论》警示学弟学妹要为夯实理想信念基础等。本次团立项较上次团立项相比，能及时的将新闻稿发至校媒与院媒做活动风采的展示。

路漫漫其修远兮，“吾班”将上下而求索。

第四篇：大学教师转正申请

转正申请书

尊敬的各位领导：

您好！我是**学院的一名新教师，我叫**。通过**事业单位招聘考试，我于2014年9月1日开始到我校经理管理学院工作。半年多来，在各级领导和同志们的支持帮助下，我成功的实现了从学生到教师的转变，较好的完成了学校布置的各项工作任务，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

回顾半年多的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。现实习期满之际，特向院、系领导郑重提出转为正式教师的申请。下面，我将自己在实习期的表现向各级领导做个简要介绍：

一、思想政治方面

在实习期里，我严格按照一个优秀教师的标准要求自己，认真履行教师义务，努力学习、踏实工作、争做模范，从而使自己思想、工作和作风上都取得了较大进步。我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，通过学习十八大会议精神，努力提高自己的政治思想素质和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的共产主义理想。认真贯彻执行党和国家的教育方针，忠于教育事业，始终传承“学高为师，德高为范”的教育理念，爱岗敬业，团结同志，为人师表，教书育人。

平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、教学业绩方面

1、理论课程：

我在2014-2015学年第一学期担任2012级会计电算化专业1-7班的《审计理论与实务》课程，周达到28节满课时；第二学期担任2011级会计电算化专业五年制1班、2班的两门专业课程：《成本会计》与《审计理论与实务》，周课时达16节。在教学实践中我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、布置作业并批改，对此类常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备

好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

2、实训课程与实训室管理：

我在2014-2015学年第一学期担任了2012级会计电算化专业1-7半共计 6周成本实训的课程，总课时达60节，同时我还负责实训室日常的各项清洁、整理、检查工作。并按领导要求将实训所需凭证账簿等会计资料进行清点，归档。同时收集各教师实训资料采买计划报送领导。

三、个人素质方面

教学之余，我参加了**学院组织的新进教师培训班，系统学习了《有效教师和基本教学方法》、《教师的修养》、《教学设计与教学决策》、《课题研究三部曲》、《教师的教育技术观》等几门课，并顺利结业；自觉学习与教育相关的知识，如《教育学》、《高等教育与科研管理》、《教育心理学》等相关书籍认真学习；同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

经过近一年的学习实践和锻炼,我已能按要求做好教育教学等相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：

2015年4月5日

第五篇：大学教师转正申请

转正申请

尊敬的学院领导：

我自2004年7月进入云南交通职业技术学院这个大家庭以来，受到了学院各部门领导、前辈们的细致关怀和热情教导，使我能够顺利地完成这一年的各项工作。

我在学生工作部的这段时间，主要是承担了政治辅导员办公室工作及学生国防教育及军训工作这两项任务，并有幸担任了创建学习型组织的培训师，同时还担任了信息工程系 高计02 班的班主任。在各方面的大力支持和指导下，都比较圆满地完成了学院交给的任务，取得了一些成绩，现汇报如下：

一、学生国防教育及军训工作。

通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质：使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

在军训期间，我全程坚持和学生一起在77221部队同吃同住，解决了一些突发事件。在条件艰苦，训练强度大的情况下及时了解学生的思想动态，在他们第一次离开父母时给他们送去学院的关怀，稳定波动的情绪。并协调各部门和部队的合作，保证了军训工作的顺利完成。得到了部门领导和部队领导的一致好评。

二、政治辅导员工作。

我不仅当任乙型学生宿舍的政治辅导员，而且承蒙领导信任，安排我负责学院5栋宿舍楼10名辅导员的统一管理协调工作。这是我一年来工作的重点，由于该项工作目前没有现成的经验及模式可以套用，一直以来都是在摸索中前进，不断总结不足和失败之处，不停进步。

一、所做的工作和取得的成绩。

学生宿舍（社区）是学生日常生活与学习的重要场所，也是课堂之外对学生进行思想教育的重要阵地。学生每天 有三分之二的时间在宿舍内。学生宿舍作为学生学习、生活的重要场所，也是学生真实内心想法集中表现的地方，同时也是各中思潮汇集之地，其氛围如何，对学生的成长、人格和人生观、价值观的确立都将产生重要的影响。

1，重点工作

a)以学生宿舍为家，艰苦奋斗，认真负责，把全面掌握宿舍学生生活基本情况作为开展思想教育工作的基础和重点。

自2004年9月进驻宿舍以来，我真正做到了与学生同吃、同住、同学习。每天工作时间在16小时以上，往往要到深夜1点以后等宿舍安静下来，晚归学生清查完毕，安全隐患检查完毕后才可休息。这期间在各系领导的配合帮助下，对宿舍所住学生进行了全面的统计汇总并编制成册，进一步深入宿舍，了解和掌握了学生基本的生活情况及思想状况。

b)根据实际，分层次、有侧重点地开展思想教育工作。

每栋宿舍都存在着不同的学生，在工作上，我们分层次、有侧重点地对学习上有压力、思想上有负担、心理上缺乏信心的学生进行及时的帮助和引导，进一步深入实际，积极开展对学生的思想帮教和引导工作，积极为全面开展大学生思想政治教育、开创学生思想政治教育工作新局面奠定基础。

c)全面走访各个学生宿舍，重点关注“特殊”对象。

没有调查就没有发言权。为更好地开展学生宿舍思想教育工作，我们全面走访了各个学生宿舍，看学生做什么、听学生想什么，及时了解学生思想动态，为就如何开展思想教育工作提供依据。向这样的走访自工作开展至今没有间断过。通过走访学生宿舍，我们把了解到的情况汇总，从中整理出一部分需要特别关注的学生，如：学习、生活遭到挫折，家庭遇到困难，与同学不能友好相处等这样一些学生，在工作中把这样的“特殊”对象列为又一个重点，及时找他们谈话，进行有效的沟通和交流，及时进行帮教，使他们提高思想上的认识，增强学习和生活的信心，以顺利完成学业。

通过这样的与学生交流，政治辅导员的工作已渐渐深入人心，学生也在心中慢慢认可、接纳辅导员。从整栋楼的学生集体秘密筹备为我们的辅导员庆祝生日这件事中，就很能说明这个问题。

d)做好违纪学生的思想安抚工作。

在开展工作过程中，有部分学生出现违纪行为，其心理上产生了困惑和障碍，对于学生的违纪行为，我们重在以教育为主，给予他们帮助、引导，解除思想上的压力，改正错误，将心思用在学习上。

e)以宣传进步思想、文明意识作为走访学生宿舍开展思想工作的主线。在日常走访宿舍和学生来访工作中，积极宣传进步的学习思想、文明的意识，引导学生树立良好的习惯、文明的行为。充分利用宿舍内的黑板张贴和书写各种通知，保证学院和中心下达的各项精神及时传达到学生。在学院迎接国家教育部专家组对我院进行的人才培养工作水平评估期间，积极传达学院有关评估工作的要求和精神，从思想上进行评估动员，让学生以实际行动参与、支持“迎评”，为学院的“迎评”工作奠定学生群众基础。

f)全心全意为学生，为辅导员工作争取最广泛的支持。

在日常工作中，学生已经习惯有任何困难就找政治辅导员解决，有矛盾的双方也十分愿意听从辅导员的调解。这与平时工作中本着全心全意为学生服务的原则是分不开的，及时有效地为学生解决各种困难，在生活上细微的关心，都让学生觉得政治辅导员是可以信赖和依靠的。特别是当我们的辅导员用自己的手为学生挡住凶狠的一刀后，政治辅导员的形象已经在学生心目中树立起来。

2、宿舍日常管理工作

做好宿舍的日常管理工作是开展学生思想政治教育的前提和保证。开展好学生宿舍的思想政治教育和日常管理工作则是保证学校教学工作、学生学习生活和校园生活良好秩序的又一个重要方面。为此，我们坚持抓紧抓好宿舍的日常管理，建立学生宿舍自我管理机构，以学生宿舍管理办法为依据，积极开展宿舍管理的各项工作。

1、通过深入宿舍了解情况，各系学生会推荐，确定了幢长、各层层长，熟悉了各宿舍的舍长及成员，建立了宿舍的学生自我管理机构，并督促其正常运作。及时与幢长、层长沟通，了解学生思想及生活动态。对幢长、层长所反映的学生在学习、生活中的各种意见、要求和建议，积极向有关部门反映并进行解决，及时将情况向政治辅导员办公室汇报，为学院作正确的决策提供依据。

2、认真贯彻落实学院、学生社区教育服务管理中心以及系（部）的各项决议、决定，积极完成中心安排布置的各项工作任务。

3、配合各系开展“文明宿舍”的评比工作，督促学生宿舍的卫生打扫、内务整理，参与文明宿舍流动红旗的评比监督。

4、与学生工作部和系（部）紧密联系，及时反映学生的日常思想、生活动态。

5、在学院“迎评”期间，做好动员和各项检查督促工作。坚持一日“三查”，对学生宿舍的内务卫生、纪律和安全状况进行全面、细致的检查，存在问题及时进行督促整改，坚持将情况向政治辅导员办公室每日一报。

6、坚持早巡视、晚检查。对早上不上课的学生进行登记并了解原因；对晚上点蜡烛和喝酒的学生进行劝说和制止，排除隐患，杜绝恶性事件发生。

7、组织召开幢长、层长会议，落实工作责任，指导幢长、层长开展工作，听取幢长、层长反馈意见。同时分别召开各系各班班长会议，充分发挥学生干部、班干部的模范作用，让他们参与学生宿舍的管理，建立宿舍管理的良性机制，促使学生宿舍的学生自我管理机构正常运行。

8、在日常的宿舍管理工作中，与宿舍安全管理员建立了良好的协作关系，在学生宿舍管理方面相互进行交流与探讨，不断探索宿舍管理的新方法。

总之，针对我院学生宿舍的实际情况，我们正逐步摸索一条适合我院学生的人性化管理 办法，用我们的爱心、关心、耐心、恒心、责任心去换取学生的真心对待，在工作中本着关心人、帮助人、爱护人，教育人，引导人的宗旨，来取得学生的信任和支持。

三、班主任工作。

高计02班曾经是一个问题严重，积重难返的班级。我自接手这个已经在校3年的5年制班级以来，坚持细心了解到每一个同学，谈话到每一个同学，帮助到每一个同学，平等对待每一个同学。得到了学生的好评，并且本班获得了学院2004-2005学优秀团支部荣誉称号。在学院各项活动中也能取得一定的成绩。

四、其他工作。

平时我还在学生工作部奖、勤、助、贷、罚各项工作中尽自己的一份力，帮助这些工作的顺利开展。积极参加学院各项活动，认真完成上级下达的各项任务。

同时，由部门领导推荐，我参加了学院组织的“创建学习型组织培训师”的培训活动，经过半年多来的学习研究，已基本具备培训师资格。

以上就是我工作一年来所取得的一些成绩，有人说：以兴趣为工作是最幸福的。一年来，我发现自己深深地热爱着教师这份工作，也深深地热爱着学生。这份热情自高中以来就保持至今。

在此我向学院申请转正。请领导检验，考察。并给我这个机会。

此致

敬礼

王衎

2005年6月29日