观看威宁特岗教师采访记录片有感

第一篇：观看威宁特岗教师采访记录片有感

观看威宁特岗教师采访记录片有感

白泥塘小学：曹廷霞

2011年11月19日中午12时，我观看了教育1台威宁特岗教师采访记录片，作为农村特岗教师的我，感悟颇深，我们要让大山里的孩子变成金凤凰，让他们走进知识的的大门，感知知识的重要性。我觉得教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，我们的生活离不开教育，教育也离不开生活。我作为一名农村特岗教师，应该以教育为本，更应该让学生有更多更好地收获走出大山，走进繁华而有意义的生活。

2008年，我带着梦想和激情，走进了贫困地区的农村学校，开始在“特殊岗位”上实现自己的人生理想。选择特岗教师，我无怨无悔！我决心脚踏实地从教一生，特岗教师为村民打开知识的大门，让村民们看到了未来生活的希望，虽然在这块贫瘠的土地上，交通不方便，条件有点艰苦，但特岗教师对工作都兢兢业业，一丝不苟，不怕山路崎岖、泥滑烂路、日晒雨淋，都坚持对每一位学生进行家访，了解学生生活和学习状况。

在采访中，一些特岗教师告诉记者，他们最不愿在自己的称谓前加上一个特殊的词“特岗”。甚至有的人瞧不起特岗教师，总觉得特岗教师级别总是比正式教师低一级，这让他们感觉到自己和别的老师不一样，也常常感到心里不舒服。但不管别人怎么看，我们都要做好自己的本职工作，不是有一句话叫做“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。但现在很多学校都注意到了这一问题，基本上做到对公办教师和特岗教师一视同仁，同时，也要求在平时工作中注意方法方式，尽量避免损伤特岗教师的感情和工作积极性。

特岗教师为农村教师队伍增添了新鲜血液，也给农村教育带来了新的活力。“特岗教师学历高、起点高、责任心强、工作热情高，目前不少人已经成为学校的骨干教师，而且以创新的教学理念在短时间内提高了学生成绩，受到学生和家长的欢迎，同时也带动了其他教师的工作积极性，学校整体教学水平大大提高。

大多数学校都为特岗教师的发展提供力所能及的帮助，在教师宿舍紧缺的情况下，学校优先安排特岗教师的宿舍，并想方设法解决特岗教师的实际困难，让特岗教师感受到家的温暖。同样的待遇、同样的生活环境、同样的学习条件、同样施展才华的平台……所有这一切，都让刚步入教坛的特岗教师感到“特岗”不“特殊”，都是默默为教育奉献一生的人，用自己的所学向学生传授知识，让农村孩子接受更好的教育，让他们的明天更美好。

第二篇：采访特岗教师心得体会

观“采访特岗教师”所感

走上教师岗位已快有一年零三个月了，通过这次观看节目，第一次感觉上面的领导对我们工作在边远山村的特岗还是挺关心的。在这一年零三个月的生活里，我有了很多的感触，首先谈谈我这一年多总的感受吧：我发现我的心轻松了，做事也畅快了许多。这大概就是所谓的心态决定一切吧！

2010年9月初，我带着一丝坚定的心，走进了贵州省黔西县太来中学，虽然不知道这里的情况，但是我想，应该不会比预期的坏吧。果不其然，事实就像我想的那样，虽然条件艰苦了点，但心还是很充实得。

细细回想这一年零三个月的生活，再对照我以前的学习生活。我发现增多了很多的乐趣。有同事之间的乐趣，也有生活中的乐趣，更多的是我与学生之间的乐趣。平时相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时光。跟学生相处很愉快。我们的相处模式，也是大多数老师与学生相处的模式，那就是课上我们是师生关系，课下我们是朋友关系。刚开始，因为是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。我很高兴。课下，我跟我们班的学生是朋友，我们一起玩，一起笑，一起做活动，其乐融融。我感觉我又回到了童年时代，心跟着年轻了许多，脸上的笑容也多了许多。

我发现有时候不是我带着学生成长，而是他们带着我成长。我现在吃得好，睡的香，做什么事都有干劲。这不仅体现在教学上，也体现在生活中。跟同事相处就是我生活中的一部分，我们的相处乐趣多多，跟着他们，我又进步了很多„„

生活处处有思想，生活处处有发现，只要有心，你会发现自己过得很好。感谢特岗给了我这样的体会。

其次，我想谈谈这次观看节目的心得。这次节目的播出我才知道我们特岗教师还是很受重视的。让我也知道上面领导对我们特岗教师也是特别关照的：一是要保证我们的人身安全，二是要保证我们生活上无忧，三是要保证我们工作上的进步和顺心，让我们感到有家的温暖，安心地工作，快乐地生活。

我知道，作为党员的我必须以身作则，必须发挥党员的先进性，必须时刻准备做祖国的一块砖——哪里需要哪里搬。我在此代表特岗教师表示：对领导的看望感到很温暖，表示一定要好好工作，不辜负领导的重托，将在今后的工作中努力工作，向其它老教师学习，努力做一名合格的人民教师。

第三篇：采访特岗教师心得体会

观“采访特岗教师”所感

走上教师岗位已快有一年零三个月了，通过这次观看节目，第一次感觉上面的领导对我们工作在边远山村的特岗还是挺关心的。在这一年零三个月的生活里，我有了很多的感触，首先谈谈我这一年多总的感受吧：我发现我的心轻松了，做事也畅快了许多。这大概就是所谓的心态决定一切吧！

2010年9月初，我带着一丝坚定的心，走进了贵州省黔西县太来中学，虽然不知道这里的情况，但是我想，应该不会比预期的坏吧。果不其然，事实就像我想的那样，虽然条件艰苦了点，但心还是很充实得。

细细回想这一年零三个月的生活，再对照我以前的学习生活。我发现增多了很多的乐趣。有同事之间的乐趣，也有生活中的乐趣，更多的是我与学生之间的乐趣。平时相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时光。跟学生相处很愉快。我们的相处模式，也是大多数老师与学生相处的模式，那就是课上我们是师生关系，课下我们是朋友关系。刚开始，因为是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。我很高兴。课下，我跟我们班的学生是朋友，我们一起玩，一起笑，一起做活动，其乐融融。我感觉我又回到了童年时代，心跟着年轻了许多，脸上的笑容也多了许多。

我发现有时候不是我带着学生成长，而是他们带着我成长。我现在吃得好，睡的香，做什么事都有干劲。这不仅体现在教学上，也体现在生活中。跟同事相处就是我生活中的一部分，我们的相处乐趣多多，跟着他们，我又进步了很多„„

生活处处有思想，生活处处有发现，只要有心，你会发现自己过得很好。感谢特岗给了我这样的体会。

其次，我想谈谈这次观看节目的心得。这次节目的播出我才知道我们特岗教师还是很受重视的。让我也知道上面领导对我们特岗教师也是特别关照的：一是要保证我们的人身安全，二是要保证我们生活上无忧，三是要保证我们工作上的进步和顺心，让我们感到有家的温暖，安心地工作，快乐地生活。

我知道，作为党员的我必须以身作则，必须发挥党员的先进性，必须时刻准备做祖国的一块砖——哪里需要哪里搬。我在此代表特岗教师表示：对领导的看望感到很温暖，表示一定要好好工作，不辜负领导的重托，将在今后的工作中努力工作，向其它老教师学习，努力做一名合格的人民教师。

第四篇：观看记录片《张丽莉》有感

观看记录片《张丽莉》有感

长水河学校小学部

赵忠权

十一月六日，我怀着无比激动与万分崇敬的心情，观看了果实网播出的记录片《张丽莉》，我是一口气看完了全部，几乎是含着感动的泪水度过了近120分钟。

这部记录片共分四集。第一集《壮举》、第二集《生命》、第三集《成长》、第四集《师魂》。分别讲述了张丽莉在危急时刻挺身救学生的壮举；张丽莉重伤后的抢救过程及党中央和各级政府、社会各界的关怀和社会影响；张丽莉的成长历程；张丽莉崇高师德、坚强乐观的人生态度、真善美的人生品格，反映了英雄成长的沃土和时代对于一种崇高精神的呼唤与共鸣。

该片通过一个个平凡而生动的故事讲述，使张丽莉的精神更具有真实性和感染力，催人泪下，发人深思。

近些年来，社会上对我们教育界的评价并不尽如人意，主要原因来自于行业内部出现的少数不良风气，给整个教师队伍造成很坏的影响。自从今年五月八日以来，我们黑龙江省佳木斯市第十九中学出现了一位英雄张丽莉，她闻名全国，感动华夏，几天之内，似乎我们全体教育工作者体内都注入了新鲜的血液，顿时活力倍增。

有人说，现如今再也找不到雷锋式的人物了，难道张丽莉不是一个活生生的雷锋吗？有人说教育行风不正，难道张丽莉壮举只是一个偶然吗？不！张丽莉的壮举，只是她生命中的一个短短的缩影。这位八零后年轻女教师用她自己的生命诠释了教师至高无上的师魂，让我们广大教师重新领悟了“为人师表”的新内涵，这位最美女教师用自己的双腿营造了被救下的孩子生命的春天，而自己失去了自由飞翔的翅膀，为教育插上了流光溢彩的崭新旗帜，成为我们每个教师心中学习的楷模和行动的高标。

在张丽莉身受重伤尚有意识之时，她首先问到的第一句话是“孩子们受伤没有？”，当她得知自己失去双腿之后说的第一句话是“我还能站在讲台上吗？”，当她被推上为她举办的先进事迹报告会会场时，说了这样一段开场白：

“因为一次再普通不过的伸出援手，我与死神擦肩而过。在我醒来后，我也曾经痛哭流涕过，但最终我还是选择坦然地接受了现实。因为我还能感受到温暖的阳光，呼吸到新鲜的空气，还能感受到人间的真情……这一切对我来说便足够了！……”

这是一位多么坚强多么无私的教师啊！

张丽莉的事迹，诠释了人民教师的师德内涵，她崇高而伟大的精神，属于将师爱放飞的中国教师群体，她充满魅力的人性之美，属于我们这个民族生生不息的沃土！我为她而自豪！也为我是教育行业的一员而自豪！张丽莉的英雄壮举将永远激励我，在有生之年为我所爱的教育事业、为我所爱的孩子们奉献我的一切！

第五篇：观看《教育强国》系列记录片有感

观看《教育强国》系列记录片有感

跟紧教育新时代，争做努力新青年

近日，在班级团支书的组织下，我们班组织观看了记录片《教育强国》，并一起学习了《习近平关于“不忘初心、记使命”论述摘编》，这次学习让我收获颇丰，对此我的感想如下。

《教育强国》系列纪录片全片共四集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》，这四集记录片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结，生动展现了中国一路向着教育强国迈进的奋斗历程。

迄今还有很多的细节还浮动在我的脑海里，譬如，建国初期国家采取了很多办法来消除文盲。在当时的中国农村，大家带着写好字的小黑板去田间干活，边学习边劳作，这种精神让人为之振奋。

在当时的军队里，跑步比赛的时候，不是发令枪响起跑，而是参加比赛的运动员，先蹲在地上写好规定的字词，才能开始跑。他们把学写字当成很重要的任务去完成。这样经过几年的学习，我国当时文盲半文盲的比例才从百分之八十多，降到百分之五十多。

1977年我国恢复了中断十一年的高考招生制度。渴望教育的全国的知识青年奋勇拼搏，他们考上大学后，争分夺秒地学习，他们求知若渴的精神在当代仍然激励着我们。

到如今我国已经成为教育强国，现有1672万教师，2.76亿学生。中国教育发展到现在，凝聚着无数人的努力，比如，年仅19岁的戚发轫、新疆叶城第三中学的德育教师古丽加汗等等。他们是很好的榜样，激励着我们在当代去努力拼搏。

这些点点滴滴汇集成教育的大河，奔腾往前，承载着的不仅是中国教育的繁荣，更是中国实力的强大，同时也铭刻着属于一代代人的荣光，今后，作为一名接受九年义务教育，顺利完成小学、初中、高中、大学，并顺利读研的学生，我们有幸沐浴了中国教育恩泽，我们定要在新时代，积极奋发，努力学习，珍惜大好时光，争取成为一名也能为祖国教育事业做出贡献的新青年、好青年。