教师要自觉遵守法律法规(资料)

第一篇：教师要自觉遵守法律法规(资料)

教师要自觉遵守法律法规，做遵纪守法的模范

教师要讲法律。用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。教育教学要遵循教育法律法规。当前，我国的教育法律法规也出台了不少，有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等等。从某种意识上来说，教师的教育教学活动，实际上就是在 “ 执法 ”。因此，教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法。

第一，知法。教师首先要模范的遵守宪法和法律是国家、社会组织和公民一切活动的基本行为准则，教育法律法规是规范教育行为的专门法律。在宪法的指引下，我国已经形成了以教育法、教师法、义务教育法、《未成年人保护法》学位条例等法律法规为骨干的教育法律法规体系。其中，《中华人民共和国教育法》为我们提供了法律依据，使教育工作逐步走上法制化、规范化的轨道。

教育法根据教育的性质和特点，体现如下的法理：全社会关心和支持教育法理；遵循教育客观规律的法理；教学民主的法理；受教育机会均等的法理；教育不得以营利为目的法理等等。由此产生教育法的基本原则：教育优先发展的原则；教育机会均等的原则；继承吸收优秀文化传统的原则；重视德育的原则；全社会关心和支持教育事业的原则；教育改革与协调发展原则；鼓励教育科学研究的原则；办学不得以营利为目的原则等待。教育法的基本原则是人们在教育活动中必须遵循的准则。

《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部专门为教师制定的法律，对教师的权利、义务以及法律责任等都作出了明确的规定，向教师的执教提出了要求，促使教师必须依法执教。教师要教书育人，为人师表，就应当模范地遵守宪法和法律法规。它的实施，对维护教师合法权益，提高教师社会地位和待遇，加强教师队伍建设，使教育工作和教师队伍建设走上法制化轨道，具有重大意义。广大教师要认真学习、深刻理解、坚决贯彻教育法律法规，严格依法执教。

第二，守法。依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择。从某种意识上来说，教师的教育教学活动，实际上就是在 “ 执法 ”。因此，教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。要求教师从教育的方法到手段都符合法律的规定。要知道日常教育教学过程中，我们许多教师的行为在不知不觉当中，已经违法了。例如，截留学生的信件、偷看学生的日记；为保持课堂纪律而限制学生的言论自由；为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假；公开学生成绩并张贴红榜白榜；大量代订复习资料并收取回扣等等

第三，不违法。我国教育法和教师法规定，教师的行为选择如果不符合法律，就要承担法律责任，受到法律制裁。教师法第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

第二篇：教师要自觉遵守法律法规,做遵纪守法的模范

教师要自觉遵守法律法规，做遵纪守法的模范

教师要讲法律。用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。教育教学要遵循教育法律法规。当前，我国的教育法律法规也出台了不少，有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等等。从某种意识上来说，教师的教育教学活动，实际上就是在 “ 执法 ”。因此，教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法。

第一，知法。教师除了要知晓宪法等公民一切活动的基本行为准则的法律外，更要熟悉规范教育行为的专门法律，如：教育法、教师法、义务教育法、《未成年人保护法》等。

第二，守法。教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。要求教师从教育的方法到手段都符合法律的规定。要知道日常教育教学过程中，我们许多教师的行为在不知不觉当中，已经违法了。例如，截留学生的信件、偷看学生的日记；为保持课堂纪律而限制学生的言论自由；为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假；公开学生成绩并张贴红榜白榜；大量代订复习资料并收取回扣等等

第三，用法。应用法律武器维护自己和学生的合法权益。

总之，每一位教师都应自觉遵守宪法法律，严格依照国家法律法规，依法执教，履行教书育人的职责，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

第三篇：第三讲、军人要自觉遵守条令条例

军人要自觉遵守条令条例

教育目的：

通过教育使全体官兵明确条令条例的基本内容和主要特点，明确军人为什么要遵守条令条例，以及提高遵守条令条例的自觉性，规范官兵养成。授课内容：

1、条令条例的基本内容

2、条令条例的主要特点

3、军人遵守条令条例的意义

4、军人应当怎样自觉遵守条令条例

授课时间：1课时

授课进程：

条令条例是部队建设的法规，也是全体军人的行为准则。对于每个军人来说，它是伴随整个军事生涯的行为规范；对于整个部队来说，它具有统一思想意志和行动、把千军万马凝结成钢铁般整体的巨大功能。武警官兵遵纪守法守法，就必需严格遵守条令条例。

一、我军条例条令的主要内容

我军历来重视用条令管理和建设部队。初创时期，红军就颁布了士兵条例、奖惩条例，我军的条例条令，从广义上讲，既包括全国人大常委会颁布的军官军衔条例、现役军官服役条例等法规，又包括国务院、中央军委和军委各总部颁发的现役士兵服役条例和内务条令、纪律条令、队列条令、警备条令、保密条令等法规，也包括武警总部根据部队的实际情况而制订的具体的规章制度，目前，中央军委颁发全军统一招执行的条令条例有数百件，已形成了门类众、层次分明、内容协调的以条令条例为主体的法规体系。在这些条令条例中，与我们联系比较紧密的要内容：

1、规范军人职责的条令条例。如：内务条令规定了全军人员应该共同遵守的一般职责，包括士兵职责、军官职责、首长职责等；

2、规范部队管理的条令条例，在部队管理中，上下级关系、军容风纪、一日生活、内务卫生等，依据的是内务条令等；

3、规范训练、、作战的条令条例，军事训练条例、战备制度 规定和各种战斗条令，对各级各类人员掌握军事技术招待战备勤务以及诸军兵合同作战等，作了明确、具体物规定。

4、规范政治工作的条令条例，我们经常讲，党对军队的绝对领导是我军建设的根本原则，在内务条令条例和政治工作条例中有明确规定。

5、规范后勤保障的条令条例，大家天天接触到的食堂建设、农副业生产、卫生防病工作等，就是依据后勤工作条例、基层后勤管理暂行规定等进行的，16、保障军事利益的条令条例，如保护军事设施、保守军事秘密、保护通信线路的法规等。

二、我军条令条例的主要特点

条令条例是规范部队行动和秩序的章程，是把全部队官兵凝结成为钢铁般整体的“粘和剂”，我军条令条例具有鲜明的特点。

1、规范性。条例对部队 的方方面面都作了明确的规定，从内务卫生到警容风纪，从队列训练到操课执勤，从起居作息到上下级关系，都必须按照一个要求，一个标准，协同动作，整齐划一，不能各行其是；每个军人的一言一行、一举一动、干什么，不干什么，怎么干是对怎么干是错，都以条令条例作准绳。

（1）规范性就是高度集中统一性，作为国家机器的部队尤其需要有高度集中统一，每一个官兵必须严格履行职责，按照统一的号令，统一意志，统一行动。只有在统一规范的基础上，才能使千军万马步调一致，形成合力。

（2）规范性就是正规性。任何一个社会团体或组织，要保证其活动有效进行，都必须建立适合维持本团体自身活动的正规秩序，如果没有这种秩序，这胩团体就无法生存和发展，诸葛亮说：“有制之兵，无能之将，不可以败，无制之兵，有能之将，不可以胜。”这些治军古曩,都有深刻地揭示了靠严明的纪律控制,部队秩序就不会乱，就能打胜仗的道理，外军的一些战例也证明了这一点，第二次世界大战中，美军第二军奉命深入北非与德军作战，开始由于部队纪律失控，造成部队秩序混乱，战斗连连受挫。巴顿将军接任该军军长后，首先恢复制度，严明纪律，建立正规的秩序，从而一扫散漫习气，使部队战斗力很快恢复，进入较好的战斗状态，所以，正规有序就是战斗力。武警部队作为社会的一种特殊集团，军事活动的特点决定了它的秩序要比其它社会团体更井然，更正规，我们不论是驻城市还是农村；不论是平时还是战时，都要按照条令条例的要求加强部队的正规化建设，不能因为单位小、驻地偏僻而降低标准，切实用条令条例把每个单位、每个官兵的行动统一起来，达到令行禁止，整齐划一，秩序井然。

强制性：强制性体现了条令条例的权威性和严肃性。条令条例作为重要的军事法规，是根据国家宪法和军队立法秩序规定，按其制定机关的立半权限，严格履行立法秩序制定，经过审查批准，以正式命令颁布的，因而与国法具有同等的效力，在军队内部具有至高无上的权威性，一经颁发，就是“军中法典”无论将军还是士兵，无论领率机关还是基层单位，都要严格遵循，俗话说，“条令条令，条条是令“。全体官兵都有要十分明确，执行条令条例的没有伸缩性可讲，不是可以执行，也也可以不执行，可以这样执行，也可以那样执行，有的条文执行，有的条文可以不执行，有的条文执行的好些，有的条文执行可以执行的差些，条令条例的标准十分明确，在执行中落实八分不行，九分不行，九分九也不行，必须不折不扣，一丝不苟。

所以，我们必须从一言一行、一举一动、一点一滴做起，不能掺杂任何的个人意志。

三、军人遵守条令条例的意义

军人遵守条令条例的意义，概括起来为“四个需要”。具体地说：

第一、军人遵守条令条例，是坚持根本的需要。坚持根本，就是坚持党对军队绝对领导的根本原则，坚持人民军全心全意为人民服务的根本宗旨。我军历代条令，都把党驿军队的绝对领导、坚持人民军队的性质、宗旨作为军队建设的根本。几十年来，我军正是坚持了这一根本，才得以不断发展壮大，成为一支战无不胜，功无不克的新型人民军队。

第二、军人遵守条令条例，是忠于职守的需要。忠于职守，就是牢记军人的责任和使命。忠实地履行条令赋予的职责，强调军人严格履行职责，是条令条例的一个显著特点，职责是军人的责任和使命。履行职责，是对每个军人的起码的要求，部队中的每一个岗位、每一项分工，都是构成部队整体不右缺少的要素，无论哪个人员，哪个岗位玩忽职守，都有会给部队整体利益带来危害，条令条例从我军根本职责出发，不仅明确了士兵、军官和首长的一职责，对各级主管人员、各类勤务人员的职责也作了具体的规范，要求全体军人在任何情况下都必须坚守岗位，忠于职守。我们武警官兵所担负的每一项工作、每一个战斗岗位都有很重要，有的关系到国家利益和民族声誉，人的关系到党政机关的安全，有的与经济建设和社会发展密切相关，如果稍有闪失，后果不堪设想，所以，我们要强化责任意识，视使命高于生命，看责任重于泰山，自觉以党和人民利益为重，忠于职守，各尽其职，兢兢业业地干好自己的本职工作。

第三、军人遵守条令条例，是正规秩序的需要。正规秩序，就是按照条令条例实施正规化管理，严格规范部队的一切活动。武警部队由于履行职能任务的特殊性，其体制结构组织结构和人员结构，以及分布的高度分散性，、与地方联系的广泛性。

第四、军人遵守条令条例，是树好形象的需要。树立好形象，就是维护好条令的具体表现。

四、军人应当怎样自觉遵守条令条例

一是深化条令学习，增强服管意识

二是生活秩序正规，规范言行举止

三是重视点滴养成，强化自我管理

作业题：

1、军人为什么要遵守条令条例？（军人遵守条令条例的意义是什么？）

2、联系实际，谈谈你应当怎样自觉遵守条令条例？

第四篇：教育法律法规宣传资料

教育法律法规宣传资料

1、问：学龄儿童、少年的父母或监护人有那些义务？

答：《中华人民共和国教育法》第十一条规定：父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。

2、问：什么时候送孩子入学？

答：《四川省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》第九条规定：我省儿童的入学年龄为7周岁。有条件的地方可以6周岁入学。

3、问：不送适龄儿童、少年入学要受怎样的惩罚？

答：《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定：父母或其他监护人不送适龄子女或者其他被监护人入学的，以及在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的，由当地人民政府采取有效措施，责令其送子女或被监护人入学。

4、问：那些儿童可以延缓入学或免予入学？

答：适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。

5、问：国家如何保障义务教育的实施？

答：《中华人民共和国义务教育法》第十六条规定：任何组织和个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费，不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校场地、房屋和设备。禁止侮辱、殴打教师，禁止体罚学生。不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动。对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

6、问：什么叫辍学学生？

答：辍学学生是指除正常的毕业（结业）、升级、转学、死亡和按规定办理了休学手续以外，其他所有中途不再上学而离开学校的学生。

7、问：对招用适龄儿童、少年做工的如何处置？

答：《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定：对招用适龄儿童、少年就业的组织或个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止使用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或吊销营业执照。

8、问：扫盲教育对象包括那些?

答:国家《扫盲工作条例》第二条规定：凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力的以外，不分性别、民族、种族，均有接受扫除文盲教育的权利和义务。

9、问：文盲、半文盲不参加扫除文盲教育怎么处理？

答：国家《扫盲工作条例》第十四条规定：对在规定期限内具备学习条件二不参加扫除文盲学习的适龄文盲、半文盲公民，当地人民政府应当进行批评教育，并采取切实有效的措施组织入学，使其达到脱盲标准。

10、问：脱盲的标准是什么？

答：脱盲人员能用常用汉字书写300字以上的简单家信、收条、借条、取款单、包裹单等。能用计算器进行简单的加减乘除计算，家庭收支记账，掌握3-5门农村实用科学技术、经营管理知识和外出打工常识，了解家庭生活的基本常识（如卫生、子女教育、常见疾病防治、家庭急救等），懂得基本的法律法规。

11、问：什么是“两基”？

答：“两基”就是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

12、问：什么是“普实”？

答：“普实”就是普及中小学实验教学的简称。

第五篇：渔业法律法规宣传资料

渔业法律法规宣传资料

1.《中华人民共和国渔业法》第二十三条 “国家对捕捞业实行捕捞许可证制度。……捕捞许可证不得买卖、出租和以其他形式转让，不得涂改、伪造、变造。”

2.《中华人民共和国渔业法》第二十四条 “具备下列条件的，方可发给捕捞许可证：

（一）有渔业船舶检验证书；

（二）有渔业船舶登记证书；

（三）符合国务院渔业行政主管部门规定的其他条件。” 3.《中华人民共和国渔业法》第二十五条 “从事捕捞作业的单位和个人，必须按照捕捞许可证关于作业类型、场所、时限、渔具数量和捕捞限额的规定进行作业，并遵守国家有关保护渔业资源的规定，大中型渔船应当填写渔捞日志。”

4.《中华人民共和国渔业法》第二十六条 “制造、更新改造、购置、进口的从事捕捞作业的船舶必须经渔业船舶检验部门检验合格后，方可下水作业。”

5.《中华人民共和国渔业法》第三十条 “禁止使用炸鱼、毒鱼、电鱼等破坏渔业资源的方法进行捕捞。禁止制造、销售、使用禁用的渔具。禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。捕捞的渔获物中幼鱼不得超过规定的比例。在禁渔区或者禁渔期内禁止销售非法捕捞的渔获物。”

6.《中华人民共和国渔业法》第三十八条 “使用炸鱼、毒鱼、电鱼等破坏渔业资源方法进行捕捞的，违反关于禁渔区、禁渔期的规定进行捕捞的，或者使用禁用的渔具、捕捞方法和小于最小网目尺寸的网具进行捕捞或者渔获物中幼鱼超过规定比例的，没收渔获物和违法所得，处五万元以下的罚款；情节严重的，没收渔具，吊销捕捞许可证；情节特别严重的，可以没收渔船；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

在禁渔区或者禁渔期内销售非法捕捞的渔获物的，县级以上地方人民政府渔业行政主管部门应当及时进行调查处理。

制造、销售禁用的渔具的，没收非法制造、销售的渔具和违法所得，并处一万元以下的罚款。”

7.《中华人民共和国渔业法》第三十九条 “偷捕、抢夺他人养殖的水产品的，或者破坏他人养殖水体、养殖设施的，责令改正，可以处二万元以下的罚款；造成他人损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

8.《中华人民共和国渔业法》第四十条 “使用全民所有的水域、滩涂从事养殖生产，无正当理由使水域、滩涂荒芜满一年的，由发放养殖证的机关责令限期开发利用；逾期未开发利用的，吊销养殖证，可以并处一万元以下的罚款。

未依法取得养殖证擅自在全民所有的水域从事养殖生产的，责令改正，补办养殖证或者限期拆除养殖设施。

未依法取得养殖证或者超越养殖证许可范围在全民所有的水域从事养殖生产，妨碍航运、行洪的，责令限期拆除养殖设施，可以并处一万元以下的罚款。”

9.《中华人民共和国渔业法》第四十一条 “未依法取得捕捞许可证擅自进行捕捞的，没收渔获物和违法所得，并处十万元以下的罚款；情节严重的，并可以没收渔具和渔船。”

10.《中华人民共和国渔业法》第四十二条 “违反捕捞许可证关于作业类型、场所、时限和渔具数量的规定进行捕捞的，没收渔获物和违法所得，可以并处五万元以下的罚款；情节严重的，并可以没收渔具，吊销捕捞许可证。”

11.《中华人民共和国渔业法》第四十三条 “涂改、买卖、出租或者以其他形式转让捕捞许可证的，没收违法所得，吊销捕捞许可证，可以并处一万元以下的罚款；伪造、变造、买卖捕捞许可证，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

12.《中华人民共和国渔业法》第四十四条 “非法生产、进口、出口水产苗种的，没收苗种和违法所得，并处五万元以下的罚款。

经营未经审定批准的水产苗种的，责令立即停止经营，没收违法所得，可以并处五万元以下的罚款。”

1、为什么不能炸鱼？

炸鱼属严重破坏渔业资源和水域生态环境的捕捞方式，其危害主要有：一是杀灭在爆炸冲击波有效强度范围内的鱼类和其他水产动物；二是大量鱼类及其他水生动物尸体沉于水底无法捞取，造成资源的浪费和严重的水体污染；三是炸药爆炸冲击波会影响到河堤的防洪安全；四是存在严重的安全隐患，操作上稍有不慎，将危及人身安全，影响家庭和社会的稳定。

2、为什么不能用药物毒鱼？

用药物毒鱼也是一各严重破坏渔业资源和污染水域环境的捕捞方式，其对鱼类资源、生物饵料、水域生态环境的危害性非常大，综合起来主要有：一是直接杀灭水体中的大小鱼类和其他水生动物；二是在溪河中，常见水草多年难以恢复或毒鱼区水草产生糜烂，影响环境破坏生态系统；三是常用的各种毒药使水域受到污染，污染物沾染、沉积在水生植物和底泥上，使水体受到二次污染；四是毒药不仅会大量残留于被毒死鱼的体内，还会使受污染水体的水生动植物富集毒物，直接危害食用者的身体健康。

3、为什么不能用电捕鱼？

电力捕鱼是利用直流、交流或脉冲电流，通过电极在水中形成电场以驱集或击死、击昏鱼类，再配合其他渔具捕获鱼类，属于一种掠夺性捕捞方式。其破坏性主要有：一是电力所到之处，大鱼小鱼全部昏死，鱼虾绝迹，并危及到底栖水生动物及其他生物的生存；二是被电捕器电击过的鱼类，不论是成体、幼体，其性腺发育都会受到严重损害，基本失去繁殖能力，可谓“断子绝孙”；三是电力捕鱼工具简陋，没有必要的安全保护措施，对人身安全构成威胁，存在严重的安全隐患，影响到家庭和社会的稳定。

4、炸鱼、毒鱼、电麻鱼的要负哪样的法律责任？ 因为炸鱼、毒鱼、电鱼，属于严重破坏渔业资源和水域生态环境的捕捞方式，所以，我国的渔业法律法规中都明确规定，禁止炸鱼、毒鱼、电鱼。针对炸鱼、毒鱼、电鱼日益猖獗的势头，2004年修改后的《中华人民共和国渔业法》加大了对炸鱼、毒鱼、电鱼的处罚力度，处罚幅度由过去的五千元以下提高到现在的五万元以下。《渔业法》第三十条规定：“禁止使用炸鱼、毒鱼、电鱼等破坏渔业资源的方法进行捕捞”，第三十八条规定：“使用炸鱼、毒鱼、电鱼等破坏渔业资源方法进行捕捞的，违反关于禁渔区、禁渔期的规定进行捕捞的，或者使用禁用的渔具、捕捞方法和小于最小网目尺寸的网具进行捕捞或者渔获物中幼鱼超过规定比例的，没收渔获物和违法所得，处五万元以下的罚款；情节严重的，没收渔具，吊销捕捞许可证；情节特别严重的，可以没收渔船；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

5、什么叫禁渔区、禁渔期？禁渔期在禁渔区捕鱼的会受到何种行政处罚？

禁渔区、禁渔期是指县级以上人民政府，根据本地渔业资源保护的需要，依据《渔业法》的相关条款规定，对本地具有重要经济价值鱼类的越冬、洄游要道、产卵场所，划定一定区域（禁渔区）、在越冬、洄游、产卵的一段时期（禁渔期）里，禁止一切捕捞作业，并以政府通告形式向社会公众公布。设定的禁渔区、禁渔期由政府渔业行政主管部门依法履行监管职责。

根据《中华人民共和国渔业法》和《中国水生生物养护纲要》的规定和要求，为保护、增殖和合理开发利用我市渔业资源，促进全市渔业稳定、健康发展，经安徽省农业委员会批准，阜阳市农业委员会决定,对我市境内27处渔业水域实施禁渔制度。禁渔期从4月1日至6月30日,为期3个月。在禁渔期，是严格禁止任何单位和个人在禁渔区内进行任何捕捞活动。如果有人在禁渔期的禁渔区进行捕捞作业，将面临“没收渔获物和违法所得，处五万元以下的罚款；情节严重的，没收渔具，吊销捕捞许可证；情节特别严重的，可以没收渔船；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”的处罚。

6、为什么捕鱼人要办证？不办证有何风险？

从保护渔业资源和渔业水域生态环境的需要出发，国家对捕捞业实行的是“根据捕捞量低于渔业资源增长量的原则，确定渔业资源的总可捕捞量，实行捕捞限额制度”，所以对从业者实行许可证制度。按照《渔业法》第二十三条、二十四条的规定，捕捞许可证由县级以上地方人民政府渔业行政主管部门批准发放；申请捕捞许可证的渔民必须具备“

（一）有渔业船舶检验证书；

（二）有渔业船舶登记证书；

（三）符合国务院渔业行政主管部门规定的其他条件”等三个条件。

作为打鱼人，依据《渔业法》的相关规定，必须首先取得渔业捕捞许可证方可下河作业，如果在未依法取得捕捞许可证的情况下擅自捕鱼，渔业部门就会按照《渔业法》第四十一条规定，“未依法取得捕捞许可证擅自进行捕捞的，没收渔获物和违法所得，并处十万元以下的罚款；情节严重的，并可以没收渔具和渔船。”

7、哪些是禁止使用的网（渔）具？用禁用网（渔）具捕鱼的要受怎样的处罚？

中间层网衣网目小于8厘米的三层刺网、网目小于7厘米的刺网、网目小于12厘米的流刺网、、迷魂阵、拦江网、布围子（沙套网）等，都属于禁止使用的网（渔）具。按《渔业法》第三十八条规定，对使用禁用网（渔）具的，将“没收渔获物和违法所得，处五万元以下罚款”；

8、哪些水生动物是要取得特许证后才能进行驯养繁殖、销售、运输和其他经营活动？

按照《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》规定，凡列入国家和地方重点保护水生动物名录的物种，如果需要捕捉、养殖、买卖等，必须事前取得相应的特许证。属于国家一级保护水生野生动物的许可证，由国务院渔业行政主管部门审批；属二级以下保护水生野生动物的许可证，由省级人民政府渔业行政主管部门负责审批。如果未获许可擅自经营，按照《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》第二十八条规定：“违反野生动物保护法律、法规，出售、收购、运输、携带国家重点保护的或者地方重点保护的水生野生动物或者其产品的，由工商行政管理部门或者其授权的渔业行政主管部门没收实物和违法所得，可以并处相当于实物价值十倍以下的罚款。”；第三十条规定“违反野生动物保护法规，未取得驯养繁殖许可证或者超越驯养繁殖许可证规定范围，驯养繁殖国家重点保护的水生野生动物的，由渔业行政主管部门没收违法所得，处三千元以下的罚款，可以并处没收水生野生动物、吊销驯养繁殖许可证”。