第一篇:德育活动主题队会展示课总结
我校开展首届德育活动主题队会展示课
活动总结
为期三天的首届德育活动展示课在3月9日上午画上了一个圆满的句号。
本次活动,针对各年级学生的不同特点,由班主任确定德育内容,分别开设了以“好习惯伴我成长”、“民族团结一家亲”“爱校如家”“感恩的心”为主题的队会示范课,以学生活动为主,以情景剧、诗朗诵、游戏、歌舞、知识问答、师生互动等形式开展,主题鲜明,形式新颖,课堂气氛浓烈,并能够贴近学生学习和生活实际,体现了较强的针对性和实效性,使学生从养成习惯,理想,信念等方面受到教,同时也为班主任搭建互相学习,互相交流的平台,达到了预期的效果。
在此次活动中凸显了三大亮点:
一、学校领导高度重视,教师听课热情高涨。
田锦霞校长亲自做出指示,德育处要精心策划,参赛教师按照“集备、上课、评课、反思”等环节进行,全校班主任都能积极参与听课,及时评课。
二、授课教师精心准备,有效课堂精彩纷呈。
六位教师精选课题,巧妙设计,有效结合校园、班级实际,灵活运用多媒体辅助教学手段,努力打造优质高效的课堂。
三教师群体互助互进,反思。
课前,教师们集思广益,广泛交流;课后及时评课与反思,更好促进班主任教师专业与自身发展。
活动结束后,大家表示学校创先争优能落到实处,真正将德育示范课活动与教学本职工作紧密结合在一起,增强了班主任积极参与活动的热情,充分展示了班主任教师的德育魅力,激发了班主任教师的工作激情。
本次德育活动示范课,只是我校德育工作实施的一个缩影。从中我们可以看出,精彩的课堂源于精心的准备,德育工作的有效落实源于教师的爱岗敬业,这个活动的结束,意味着一个新的开始,在今后的德育实践中,让我们在学习中沉淀,在研究中提升,在竞争中成长,为十小的美好明天谱写新的篇章!
第二篇:“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划
新城乡中心小学手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划
一、活动目的:
1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
2、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
3.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
二、活动主题:“民族团结一家亲”主题队会
三、活动准备:
1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、有关于民族团结的视频。
3、朗诵材料的准备。
四、活动地点:多功能教室
五、活动对象:各中队代表
新城乡中心小学
少先大队
2014年11月21日 活动过程:
一、导入班会
自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。祖义情:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
今天,就让我们在一起,携手并进,走进我们今天的主题队会《民族团结教育》主题班队会。
二、活动过程。
在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
祖义情 :请同学一起来看大屏,猜一猜,赛一赛,他们是我们中华民族里的什么族? 大屏幕显示:
1维吾尔族 2 蒙古族 3回族 4藏族 5瑶族 6 傣族 介绍这些少数民族,并请同学们谈谈他们自己对这些民族的了解。可以请班队员根据自己查找资料进行一些补充。
在与其他民族相处时能我们也要能自觉尊重其他民族的风俗习惯。现在我给大家讲一讲节日吧?有古尔邦节,泼水节,火把节,雪顿节。那同学们知道他们都是哪些民族的节日吗?
大屏幕出示:1古尔邦节 2泼水节 3火把节 4雪顿节。
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。
长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
看到这么感人的故事,我们阳光中队的队员们也想通过他们的诗歌来表达心中深深的敬意。
诗歌朗诵:民族团结之歌
你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说他们身上具有什么精神?
(班里的同学说马本斋的故事,吴登云的故事,孔繁森的故事)多么感人的故事啊。祖国的繁荣昌盛就是靠我们民族的繁荣昌盛。同学们了解了这么过关于民族团结的故事,那我们就从现在做起吧?
主持人总结: 我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。辅导员总结
通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。结束
同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
新城乡中心小学手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划
新城乡中心小学 2014年11月21日
新城乡中心小学手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动流程
新城乡中心小学 2014年11月21日
第三篇:“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划
乌鲁木齐市第六十四小学、第四十一小学、南湖实验学校 手拉手“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划
一、活动目的:
1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
2、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
3.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
二、活动主题:“民族团结一家亲”主题队会
三、活动准备:
1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、有关于民族团结的视频。
3、学生自制民族团结的ppt.4、学生表演民族操。
5、朗诵材料的准备。
四、活动时间:2013年5月17日(星期五)
五、活动地点:多功能厅
六、活动对象:五(2)阳光中队。
七、主持人:(张书睿)(祖义情)
活动过程:
一、导入班会
张书睿:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。祖义情:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。合:今天,就让我们在一起,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结教育》主题班队会。
二、活动过程。
张书睿:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
祖义情 :请同学一起来看大屏,猜一猜,赛一赛,他们是我们中华民族里的什么族? 大屏幕显示: 1维吾尔族 2 蒙古族 3回族 4藏族 5瑶族 6 傣族
张书睿:介绍这些少数民族,并请同学们谈谈他们自己对这些民族的了解。可以请班队员根据自己查找资料进行一些补充。
祖义情:在与其他民族相处时能我们也要能自觉尊重其他民族的风俗习惯。现在我给大家讲一讲节日吧?有古尔邦节,泼水节,火把节,雪顿节。那同学们知道他们都是哪些民族的节日吗? 大屏幕出示:
1古尔邦节 2泼水节 3火把节 4雪顿节。张书睿:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。
祖义情:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。今天我也给大家准备了一段感人的故事------新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子的故事。大屏幕:播放视频----新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子的故事。
张书睿:看到这么感人的故事,我们阳光中队的队员们也想通过他们的诗歌来表达心中深深的敬意。
诗歌朗诵:民族团结之歌
祖义情:你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说他们身上具有什么精神?
(班里的同学说马本斋的故事,吴登云的故事,孔繁森的故事)
张书睿:多么感人的故事啊。祖国的繁荣昌盛就是靠我们民族的繁荣昌盛。同学们了解了这么过关于民族团结的故事,那我们就从现在做起吧?就从我们每天要跳的民族操做起。看!民族团结的先锋少年们以舞起来了------民族操!
民族操:六名同学跳起。主持人总结
张书睿:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
祖义情:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。辅导员总结
通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。结束
同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
乌市第六十四小学少先大队2013年5月14日
第四篇:主题队会活动总结
双江民族小学
“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会
活动总结
为了深入关贯彻团省十三大会议精神、落实少先队组织的根本任务,促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用教育引导少年儿童,迎接和庆祝党的十八大胜利召,培养全体少先队员热爱党、热爱少先队组织的思想,增强少先队员党、团、队衔接意识,根据省少工委的要求少先队组织开展围绕“红领巾心向党——感受你的爱”的主题,充分发挥少先队组织生活的特点和作用,我校在10月12日各班特开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动
活动内容形式如下:
一、活动内容
根据少工委的要求,这次活动内容主要围绕“让我最激动的发展成就”用国家大事、家乡变化进一步引导少先队员认识近年来党推动科学发展、促进社会和谐的时代业绩;“让我最温暖的生活小事”用一些与普通百姓的生活密切相关的身边小事(家庭生活的变化、学校营养餐等)引导少先队员在回忆这些生活小事的过程中感受党推动民生改善和党对少年儿童的关爱;“我最敬佩的时代先锋”组织少先队员了解学习优秀党员的先进事迹引导少先队员发现和认识时代先锋身上体现出的高尚品质,树立向他们学习的志向;“我最想许的一个心愿”引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受,通过“许一个心愿”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”表达自己最美好的一个心愿等主题班队会。
二、活动形式
1、各班举办一“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会。采用讲故事、演小品、诗朗诵、歌表演,重温入队誓词、合唱队歌、讲述彭秀英奶奶的感人事迹、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、朗诵赞颂党的诗词、制定红领巾爱心小计划等形式,表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。
鼓励少先队员采用“一句话心声”“一分钟讲述”说出心中的真实感受,与小伙伴分享等各种时代感强,少年儿童喜欢的形式,使时代先锋人物和身边优秀党员形象走进少先队员内心,使少先队员理解党对少年儿童的真心关爱。认识到:无论在平凡岗位还是在危险时刻,优秀共产党员宗能挺身而出,帮助别人。
2、围绕这一主题,举办“手抄报展览”。学生动手找党员中先锋模范人物或英雄人物故事,在新制作的过程中,深切感受中国共产党的伟大。
总之,这一活动的开展,培养了少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌,培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情,使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过本次活动,少先队员的道德素质有了相应的提升,也为学校的德育建设奠定了良好的基础。
双江镇民族小学少先大队
2012/10/12
第五篇:学雷锋主题队会活动总结
学雷锋主题队会活动总结
我三(3)中队本着学雷锋活动立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,为了弘扬雷锋精神。我中队在中队长代瑜的组织主持下开展了以“弘扬雷锋精神,建设精神文明”为主题的主题班会。主题班会使班级同学坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神,展现我中队少先队员的精神风貌。本次班会旨在宣扬雷锋精神,号召全班同学乐于助人,服务群众。此次活动主要分为四部分 :
一、雷锋事迹介绍。
让中队长介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,实际上却深入人心,感人至深的事情。“人民的勤务员”,“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授予他的容耀,他总是抱着谦虚谨慎的态度。
二、读一读《雷锋日记》。
让少先队员们读一读《雷锋日记》。同时辅导员主要向同学们介绍雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对他们有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的:“要记住:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
三、雷锋在我们身边。通过当场播放与雷锋同志有关的,大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》,欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌,让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
四、讲故事比赛。
我们进行了“ 我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。
此次主题队会提议:学习雷锋从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。班级代表说:借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。
总之,在这次班会上,少先队员记住了雷锋,懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。虽然学雷锋主题班会结束了,但同学们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让队员们每个人都能以自己的实际行动,不断建设更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满爱的奉献。