教学主任岗位职责

第一篇：教学主任岗位职责

教学主任岗位职责

教学主任是在主管校长领导下，是管理全校教学工作的综合性职能部门，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。职责范围是：

负责教师的校本培训（含教师队伍建设）、教研工作、科研课题的实验与研究。

（一）教学计划管理和运行工作

1、督促执行教学计划和《学科课程标准》。

2、编制学校日历和学科教学进程表。

3、根据教师工作计划安排教学任务。

4、编制考试进程表考试安排表。

5、做好考试和补考的组织工作，做到考试规范化和科学化。

6、制定校本培训、教研、课题计划，督促指导幼儿园正常运转。

（二）教学质量管理工作

1、组织教学检查活动，提出改进教学工作的意见或措施。

2、召开学生座谈会，了解学生对教学工作的意见和建议。

3、召开教师座谈会，了解学生学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。

4、召开学校教师检查小组的工作会议，组织检查小组的教师随堂听课，对学校的教学工作提出意见和建议。

5、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对数学教学工作的意见。

6、汇总月考、期中和期末教学检查情况，召开全校教师大会，进行全面的分析和总结。

（三）教学行政管理工作

1、制订教学方面的规章制度，对教学规范的执行情况进行及时的反馈。

2、密封与保存一~六年级统测和全校期终考试试卷。

3、编制、保管和供应教学用各种表格。

（四）对教师管理与考核工作

1、管理教师业务考核档案。

2、每学期结束时组织教师填写工作情况表，对学期教学情况进行检查、分析和总结。

3、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。

4、配合学校人事部门做好教师职称的评定工作。

5、配合制定教师进修规划，选派教师进修。

6、配合组织人事部门搞好教师的调动与补充。

（五）成绩管理工作

1、学期结束汇总学生成绩、填发成绩报告单。

2、科学地分析全校学生的学习成绩，提出存在的问题及解决的办法。

3、填写毕业生在校学习成绩总表，做好学生成绩的档案管理工作。

4、做好学生成绩的信息管理和维护工作，做到安全、准确和有效。

（六）教材管理工作

1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。

2、配合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。

3、做到每学年对教材进行统计和分析，对存在的问题及时解决和反馈。

（七）誊印工作

1、誊印学科的补充练习题、测验卷。

2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

3、复印少量的有关资料。

4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。

（八）其他工作

积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。

第二篇：教学主任岗位职责

校长岗位职责

一、认真贯彻落实党和国家的方针、政策，正确执行上级教育行 政部门的决议。更新观念，转变思想，带领全校教师在新一轮的 课程改革中积极探索、勇于实践，开创素质教育的新局面。

二、主持学校的全面工作，根据教育规律、社会要求和学校实际 切实可行的学校的远景规划、学年工作计划、学期工作计划，并 督促、检查落实情况，并向上级及时报告。

三、加强学校的科学化管理，健全学校各项规章制度，规范办学 行为，培养学校良好的校风，逐步实现管理决策的科学化，管理 方法的定量化和管理手段的现代化。

四、搞好学校师资队伍建设，通过各种措施提高师资水平。组织 教师的继续教育工作，提高教师政治素养、业务能力和科研水平。教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人，搞好学校、社会、家庭三结合教育。

五、选拔、聘任、考核学校的中层干部，决定人事调配和教职工 的工作安排。每学期末，组织对教职工的考核、聘用、聘任、奖 惩和职务评聘。

六、对学校实行民主管理，尊重教职工的民主权利，定期召开教 工代表大会，听取意见，督促、检查教代会提案的办理与落实。

七、做好与学生家长、社会的联系，搞好校际间的交往，争取各

方面对学校的支持，为办学创造良好的外部条件。

八、根据学校及地区特点，搞好校本课程的研究与实践，开办具 有一定特色的学科，提高学生的综合素质。

九、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划，加强对财务工作 的领导，正确使用各种经费，不断改善办学条件，创造良好的育 人环境。改善教职工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教职 工的后顾之忧。

十、领导学校的教育工作、政治思想工作和体卫工作，坚持以德 育为主体，以教学为中心，不断提高育人质量和管理水平，为社 会输送合格加特长的准公民。

教学副校长岗位职责

一、协助校长抓好教育教学管理工作。领导全校教师实施课改实 验，开展教育教学的改革和研究。

二、制定教育教学计划、规章制度，组织教导处、教研组制定并 实施和学期工作计划。

三、深入教学第一线，通过听课、教研、集体备课等形式，了解 师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进 教学，提高教学质量。

四、贯彻国家教育部、市区教育局关于减轻学生过重课业负担的 有关规定，合理调控学生负担。

五、认真贯彻上级教育行政部门关于体卫工作的指示和规定，领 导好全校的体卫工作，提高学生的身体素质。

六、定期组织校际间及校内的教学经验交流，开展观摩教学，不 断积累经验，改进教学方法，提高教学效果。

七、定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教 学情况，提出对各部门工作的具体要求，推动学校教学工作的开 展。

八、负责教师的继续教育培训工作，搞好教师岗位培训，有计划、有目的地采取多种形式培养各学科的骨干教师，并对青年教师及 时培训、带教，提高教师队伍的业务素质。

九、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，合理分配

学校经费，确保教学工作需要。

十、领导教务处搞好期中、期末工作总结并组织各部门进行统计 分析。

党支部书记岗位职责

一、负责召集支部委员会和党员大会。结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，组 织制定支部工作计划，将支部工作中的重大问题及时提交支委会 和党员大会讨论决定。

二、检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织汇报工作。

三、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好 一班人的思想作风建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

四、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

五、负责对积极分子和预备党员进行培养教育和考察，提出发展 党员意见，具体办理接受新党员和预备党员转正的手续。

六、组织党员学习马列主义毛泽东思想，对党员进行经常性的党 的基本知识教育、方针政策教育。

七、向党员进行党风党纪教育，经常向上级汇报反映本单位党风 党纪情况。

八、有目的有计划地指导共青团开展各种有益活动。

工会主席岗位职责

一、在上级工会和党总支的领导下，根据工会的性质和任务开展 工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

二、制定工会工作计划，召集工会委员会，组织学习、传达、贯 彻上级工会、学校党总支的指示，研究部署工作，检查执行情况。

三、深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参 政议政，保证会员当家作主的权利。

四、转变教育观念，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断 提高会员的业务水平。

五、加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展 批评与自我批评，克服各种不良倾向。

六、组织召开教代会，讨论研究学校的重大决策。在教代会闭会 期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负 责向教代会汇报工作。

七、关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物 质和文化生活，协助领导解决会员的实际困难。

八、代表工会组织出席各种会议，完成党总支书记和校长交办的 其他工作。

教学主任岗位职责

一、根据校长工作思路，结合本校具体情况，制定切实可行的教 学工作计划，提高教学质量。

二、帮助校长拟订教学人员补充方案，编制学校的校历、课程表、作息时间表。

三、领导教研组工作，审查其工作计划，定期召开教研组长会，指导各教研组的教学研究活动，督促和检查教学计划执行的情况。

四、贯彻教学常规，督促和检查教师执行的情况，并做好记录。

五、根据实际情况进行调课，安排代课。

六、按时参加有关会议，填报有关表、册。

七、安排好教师继续教育工作，定期对教师进行业务培训，培养 骨干教师和学科带头人。定期组织全校性的观摩、研讨课及教学 基本功大赛等活动。

八、做好各级别考务工作。负责统计考试成绩并对教学质量进行 分析，提出加强和改进教学工作的意见和措施。

九、建立健全教学档案和学生档案，管理好学生的学籍、新生编 班、转学、休学、借读、毕业等工作。

十、带领全校教师积极投身课改实验，全面提高教学的实效性。

十一、加强教务处内部处风建设，制定好教务人员的工作职责，明确分工，争创先进。

德育主任岗位职责

一、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定学校德育工作计划，提出学期和学年德育工作目标，指导和检查德育工作计划执行的 情况。

二、指导学年组长和班主任的工作。

三、做好德育常规管理工作，加强对学生的养成性教育，培养学 生具有良好的行为习惯，确保学校有良好的教育教学环境。

四、以活动为载体，抓住时机做好学生的思想政治工作，提高学 生的政治思想素质、道德素质、个性心理素质。

五、做好全校学生出席记录，掌握后进生情况，做好其思想工作，防止学生的旷课和辍学。

六、建立健全学生的评价标准，做好学生的评价和评优、评先工 作。

七、做好期末德育工作总结。

八、搞好班主任工作经验交流，协助校长制定班主任评价标准。

科研室主任职责

一、负责全校教科研工作，制定学校教科研工作计划，提出教科 研方向、重点课题及近期和远期教科研规划。

二、组织专兼职人员开展长、短期和专题研究工作，组织、协调 跨学科、跨行业课题的研究工作。

三、了解和掌握全校教科研计划的执行情况，及时发现和解决教

四、组织各种综合性或专题性调查研究，收集和整理资料，为领 导决策提供依据。

五、负责学校刊物、论文、著作的编辑、出版工作。组织课题成 果验收、技术鉴定等有关材料的收集、审查、整理、归档及按有 关规定统计、登记上报和申报受奖项目。

六、负责制定学校教科研经费计划和使用方案。

七、组织经验交流和全校性学术交流及表奖工作，协助校领导做 好校际学术交流、协作工作。

八、负责科研成果的统计和管理，并做好科技成果向校科研档案 室的移交工作。

九、完成校领导交办的其他有关工作。

总务主任岗位职责

一、协助校长管理学校的总务工作，负责教学用品的采购、管理 和供应。

二、管理校产，对学校基本建设和校舍、桌椅等进行登记、管理、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

三、管理财务，做好学生学杂费的收缴工作。严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期审核、公布帐目。

四、搞好教师的生活福利，管好食堂、浴池、托儿所等公共福利 事业。

五、搞好学校的绿化、美化和环境卫生工作，改善教学条件和学习环境。

六、对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

七、健全总务管理的规章制度。加强对后勤人员的思想、业务培 训，树立为教学服务的意识，提高服务水平。

八、抓好传达室工作，做好学校的安全保卫工作。

中学团委书记岗位职责

一、按照上级要求，结合实际制度制定团委工作计划。

二、紧紧围绕党的中心工作，密切配合学校的教育教学工作任务，根据学生在不同阶段的思想特点，有针对地、坚持经常地对广大 学生进行党的基本路线教育、爱国主义教育、理想前途教育、革 命传统教育、民主法制教育、艰苦奋斗教育、社会公德教育和团 员意识教育。

三、根据学校的培养目标，本着分层次、有重点、讲实效、求深 化的原则，突出重点，深化和完善中学生社会实践（教育）活动。

四、广泛开展中学生志愿者服务活动，培养学生助人为乐精神，在社会上树立中学生文明形象。

五、做好团的基础建设，做好团员队伍的教育工作，提高团员素 质，建立健全团的各项制度，增强团组织的凝聚力和吸引力。

六、加强对学生会的领导，指导帮助学生会加强自身建设，不断 提高学生会组织自我教育、自我管理和自我服务能力。

七、做好团组织的衔接工作，帮助和指导少先队组织推荐优秀少 先队员作为团的发展对象，切实加强和改善对中学少先队的领导。

八、积极探索中学团的改革，加强中学团的工作研究，及时总结 经验，培养树立典型。

第三篇：主任岗位职责

主任岗位职责

一、对服务中心工作负全责，带领全体员工认真贯彻执行公司经营管理方针及各项规章制度、做好物业管理服务工作。

二、严格按ISO9001质量管理体系要求进行小区物业管理运行，并有责任提出修订和完善质量管理体系的建议。

三、制定和执行服务中心月度、工作计划，审批服务中心日常经费开支，努力增收节支。

四、组织召开每周、每月服务中心工作例会，及时了解人员状态、工作难点、布置、协调和总结工作。

五、坚持开展服务中心的各项工作检查和绩效考核。

六、熟悉小区情况，与业主保持密切联系，及时处理住户的意见。自觉接受业主委员会、下属和业主的监督。

七、与属地管理机构、服务机构建立良好的公共关系，协调配合，搞好工作。

八、及时报告服务中心月度、工作，接受公司总经理组织的和任期考核，接受奖惩，对总经理和业主负责。

九、认真完成公司交办的其他工作。

第四篇：主任岗位职责

1.负责招生办公室的日常管理工作。

2.负责招生工作管理制度及文件的拟订。

3.负责招生计划的制订、申报及实施。

4.负责招生的宣传和基地的建设。

5负责国内外联合办学的开发、组织和实施。

6.负责新生的资格认定工作。

7.协助做好新生报到等工作。

8.完成领导交办的其他工作。

第五篇：主任岗位职责

1.负责办公室的全面工作。

2.负责协助领导对有关工作部署以及重要会议精神落实情况的督促检查。

3.负责党政日常文书处理、文件起草，收集信息，为领导决策提供依据。

4.负责学校有关会务的组织、接待，上下级综合协调，上级文件传递、运转。

5.负责机要保密工作、计划生育、综合档案管理、车辆的管理。

6.负责学校印章的管理，校领导及全校工作曰常安排，救灾捐赠。

7.完成学校党政领导交办的其他工作任务。