教导处分管教学主任岗位职责

第一篇：教导处分管教学主任岗位职责

1.协助教导处主任负责教导处工作，主持教导处的日常工作。

2.根据学校工作计划，协助分管校长制订教学工作计划，制订教学、教务和教学后勤各部门的规章制度。

3.主持召开处室会议，研讨、协调和安排教学、教务及教学后勤等各项工作。负责处理教务处往来函件。协调教务处的对外交流。负责组织安排实习生的教育教学实习工作。管理、使用好教务处图章。

4.组织制订各种教学仪器、设备、资料、教学用书和用品的添置计划，报主管副校长审核，报校长审批。

5.做好教学日常管理工作：

(1)负责每学期课程的设置和调配，合理安排好师资。协助校长制定教师配备表，负责制定课程设置表，编制学校总课程表、作息时间表、课外活动表等。

(2)安排好校内各类考试的内容、科目、时间，组织好命题、阅卷、成绩的统计及质量分析工作。负责各类考试试场的编排及监考老师的安排。

(3)负责做好各种排课调课工作。安排代课老师。

6.负责教研组工作：

(1)落实每学期的教研工作计划，主持两周一次的教研组长工作会议。

(2)积极开展教学改革，提高办学质量，努力形成学校的教学特色。

7.负责落实教学常规，检查、督促教师落实教学常规，勤检査、勤反馈，并做好统计、归档工作。

8.负责学生档案工作：

(1)负责学生学籍档案的管理。负责毕业班学生的组档、送档工作。

(2)负责招生、编班、休学、转学、退学、考核、毕业、报考、填报志愿等各项工作。

9.负责教学后勤工作。做好实验室、图书阅览室、文印室、电脑室等日常行政管理，并做好有关人员的督查及考核工作。

10.完成分管领导和校长布置的其他工作。

第二篇：教导处分管教科研副主任岗位职责

1.负责全校教育科研的规划、组织和协调工作,拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度，组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。

2.组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验。组织开展各种学术交流活动，每年组织一次论文交流会和学术交流活动。

3.组织办好校报及科研刊物，完善学校教育科研档案管理。收集各类教育科研信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息。

4.组织新老教师学科师徒挂钩工作，做好见习教师在教学上的培养、考核、定级工作，根据上级要求安排教师的岗位培训。

5.负责校级教坛新秀的考评工作，做好区、市级教坛新秀的推荐工作。

6.负责做好引进教师的教学业务考核工作。负责做好教师的记载卡及考核表的审核工作。

7.负责做好外校教师来校教学研讨的接待工作及本校教师外出教学考察的安排工作。

8.负责安排第二课堂教学，负责全校兴趣小组、选修课、活动课及学科竞赛小组的安排、实施、检查、总结。

负责校内外科技、劳技作品的展评及参赛工作。负责对学生竞赛获奖、先进评比、各种处罚进行统计归档工作。

9.协助分管校长制订师资培训计划，负责教工的业务培训。组织教师和教育后勤职工进行现代教学技术等业务培训。不断提高教师使用现代教学技术的水平和教学后勤职工的服务质量。

10.完成分管领导和校长布置的其他工作。

第三篇：南充十中附属小学分管教学主任岗位职责

南充十中附属小学分管教学主任岗位职责

一、在学校规定时间内，制定出切实可行的教学的教学工作计划，并力求在教学过程中严格执行。期末正式放假前，进行实实在在的、反思性的工作总结。计划、总结均按时交部主任及学校相关部门。

二、确立“教学中心”地位，拟定系统的教学科研工作管理规范，形成量表量标，坚定不移地考查、考核各部门、各环节相关人员的履职尽责情况，及时考核、公示、谈话、记载，每周责骂全校公示教学工作的考核结果。

三、选配好教研组长、备课组长，并督促、检查、指导各教研组的教研计划、总结的制订及每周教研活动的开展，负责考核、评价、各教研组的工作开展情况。组织各教研组开展学生参加的各级各类竞赛活动。

四、做好一年级新生面试和2—6年级插班生考核录取分班工作。做好学校及教育主管部门组织的质量监测考试的监考、阅卷、统分、试卷分析工作，开好考试总结会。

五、建立教师教学业绩档案。及时收集各类教学资料，分类存档。及时填报教学系列的相关表册和考核情况，报部主任及相关部门。

六、督促、检查、指导教研组开展好公开课、研究课及各级各类教学竞赛活动，坚持参加各科教研活动，定期召开教研组长会，随时推门听课，及时了解各教师及教研组的工作、学习、业务进修情况，组织各教研组开展好与市、区内各优秀学校的互动教研活动，加强与同行间的交流与合作，着力打造一支业务精良的教师队伍。

七、搞好教学科研，抓好课题管理工作，帮助教师选课题、立课题、搞研究，尤其是注重微型课题的立题研究。做到人人有课题，个个搞研究，期期有成果，以研促教。树立“科研兴校、科研兴教”意识，喊响“日常工作科研化、科研工作日常化”的口号，狠抓教师队伍专业素质和教学能力提升，倾力培养研究型、专家型的名教师。

八、做好教师的排课、调课及工作量核定工作。每月底，准时向学校相关部门报送小学教师的月工作量统计、工作质量考核和教学工作月报。

九、做好教师、学生用书及相关资料的选择、征订、审核工作，确保教学活动能有序、有效的开展。不得乱用、滥用资料，加重师生负担。

十、广泛收集毕业年级的相关资料、信息，定期组织月考（周考），召开毕业班教师会及月考工作分析会、家长会，千方百计做好毕业班工作，提高毕业班的工作质量。把握出题质量和学生的心里节奏。

十一、严格按照学校管理制度中，关于教学活动的有关规定，去检查教师的“教学行为”和“教学常规”工作，及时公示、严格考核并报部门主任及相关部。做好各类考试的监考、阅卷、成绩分析及资料上报工作。对学校“选修课”、“特色课”课堂质量控制及教学效果的考核。

十二、制定科学的作息时间表，形成工作学习时间模块，建立具有十中附小特色的课程体系，注重校本课程开发和校本教材的编写成书工作。制定并检查落实教师备课、上课、听课等教学常规的规范条款及实施情况。

十三、加强与市、区两级教研部门的联系，积极参加市、区两级教研部门组织的相关活动。加强与南充媒体联系，注意对学校的外选工作，及时将相关活动资料上传校园网。

十四、搞好各类资料的收集存档工作。

第四篇：分管教学副校长岗位职责

分管教学副校长岗位职责

1.协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。

2.制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。

3.指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。

4.负责学校课改工作、教科研工作、教育学会、陶研会工作、教研组工作。

5.经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。

6.协助校长管理教务行政工作。

7.协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。

8.完成校长委托的其他工作。

第五篇：分管教学副校长岗位职责

协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。

9.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。