原庄小学上学期工作计划

第一篇：原庄小学上学期工作计划

原庄小学上学期工作计划

一、指导思想：

以中心校教学工作会议精神为指针，以提高教学质量为中心，以提高能力、提高素质为目标，以课程改革为突破口，以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。全面落实校本研究与教师成长要求，全面开展校本培训，使校本培训切实有效,再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作：

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，倡导每一位青年教师每月看一本教育杂志，每学期看一本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。

今年我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，继续学习和领会新《课标》思想，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、校本教研讲实效。

第一、建立校本研究模式，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思，确立上好一节课就是一次科研的思想。继续开展好由独立备课、说课、讲课、评课四个环节所组成的教研活动，在此基础上，围绕学生的学开展课堂教学评价，使教研活动立足于课堂教学，服务于课堂教学。通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，并在网络上进行评课，交流听课感受，推进教研方式的改革，推广成功的教学方法。积极探索提高课堂教学效率的有效途径，积极组织教师参加区青年教师优质课比赛。

第二、本着“以人为本，关爱每一位学生”的原则，本学期以改善学困生学习习惯，提高学困生学习积极性和学习效果为重点，实现让低起点的学生也同样成才的目标。在请课题组成员介绍培养学生良好学习习惯时所采用的策略、方法、经验和教训，介绍典型个案，展示评价课和评价资料的基础上，使全体教师从整体上感知和体验习惯培养的新举措后，各位班主任在本班确定5-8名学生作为习惯养成的重点培养对象，有针对性地对培养对象进行细致的观察和耐心教育，每 1

月对培养对象进行2-3次书面评价，激励和督促学生养成良好的学习习惯。我们倡导教师要善于从小处着手，搞微型科研，建立多元、主体、开放的评价体系，促进各年级各班级的和谐发展，形成课题研究的阶段性成果。

第三、继续开展好诵读班活动，努力提高指导老师的专业水平，加强指导教师队伍培训工作。聘请专业人士对教师进行普通话和朗诵技巧培训，合理安排培训的时间、场地、人员，形成常规，严格管理，保证培训工作取得实际效果。

3、常规管理保质量。

（1）、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

（2）、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

（3）、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。

（4）、全面加强学校体育工作，大力实施学生每天锻炼一小时计划，在固定的体育课和大课间活动的基础上，各班班主任制定活动计划。活动时，学生在班主任老师的组织带领下，安全有序地开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动，开好学生运动会，提高学生身体素质和健康水平。

4、立足科研求发展

教科研工作是学校工作的水平线。今年我们将根据我校特点，继续开展课题研究，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。

第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活

动。

第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。

第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。年初制订好教科研工作计划、年末做好工作总结。

三、月工作安排：

九月份：

1、各科老师制订教学计划。教研组长上交工作计划。

2、召开教研组长会议，共同拟订教科研活动内容。

3、组织好评优课。

4、各年级诵读班开课。

十月份：

1、课题小组活动，拟定班级学困生的培养计划。

2、检查集体备课，3、语文各类竞赛。

4、学生体育运动会

十一月份：

1、校本研究主题：以能力为导向的情境教学课例研究

2、习作教学研讨：习作评价研讨课

3、期中自查。

4、积极准备信息技术与课程整合展示活动。

十二月份：

1、常规检查。

2、校本研究学习：如何争取家长配合，共同参与学生学习习惯评价

3、数学各类竞赛。

元月份：

1、校本研究工作进行阶段性小结、反思

2、做好期末总结测评工作。

3、做好教研组的考评工作。

4、做好各种教学资料归还管理工作。

原庄小学

第二篇：景庄小学上学期少先队工作计划

景庄小学2013-2014学年上学期少先队工作计划

一、指导思想：

以胡锦涛总书记“ 争当四个好少年”的贺信精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。发挥少先队的特有功能，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

（一）加强少先队组织的队伍建设，着力提高少先队员的整体素质。、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、改革“红领巾轮流监督岗”队干部值勤制度，实行班级轮流制度，加强对监督岗的岗前培训工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。

3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。认真做好国旗班的选拔和训练工作，每周定时培训；做好鼓号队的新老交替工作，提升每周升旗仪式质量。

（二）建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1、加强班级文化建设，完善中队角，每月更换宣传板，做到月月有主题。动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。本学期大队部每月将以讲座的形式对各班宣传委员进行专门的指导，使他们具备辅助中队辅导员办好黑板报的能力，减轻中队辅导员负担。

3、搞好少先队阵地建设，布置好少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。

（三）开展富有特色的少先队主题教育，打造魅力少先队。

1、利用教师节、国庆节、元旦、植树节、妇女节、劳动节、清明节、儿童节等重大纪念日，组织少先队员开展“心中有师长”、“心中有祖国”“建队‘十一三’少

先队光荣”、“新年新成长”、“我为妈妈献爱心”、“学雷锋做好事”等节日文化主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

2、开展“争当四个好少年”主题活动。胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展的殷切希望，本学期大队部将开展系列活动，学习胡胡锦涛贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。

3、积极参加区少工委组织的相关活动。

4、结合市、区少工委和学校要求，开展“十一三”建队活动。

（四）加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。抓好少先队各项常规评比考核，每月进行中队阵地建设评比，评选优秀少先队员，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风。

三、主要活动安排：

九月份

一、常规工作

1、改选大队委，定期培训队干，健全少先队组织。

2、开展未成年人思想道德教育和“安全教育”活动。

3、各中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作。

4、一年级加入苗苗儿童团前教育活动。

5、二年级学生加入少先队前教育活动。

二、升旗仪式

9月5日三年级主题：迎接新学期，迎接新希望

9月13日三年级主题：庆祝第二十七个教师节

9月19日三年级主题：纪念“九一八”

9月26日三年级主题：爱祖国从小事做起

三、主题活动

1、第一次升旗仪式暨开学典礼。

2、改选大队委，安排值日工作，制订少先队计划。

3、各中队召开“感恩教师节”主题队会。组织宣传队伍为教师送祝福。

4、开展纪念“九一八”活动，弘扬和培育民族精神。

5、庆祝国庆节。举行“歌颂祖国”征文比赛，以丰富的形式，喜迎祖国华诞。十月份

一、常规工作

1、庆祝建国63周年系列活动。

2、“十一三”建队系列工作。

3、一年级新生加入苗苗儿童团。

4、各中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作。

5、二年级学生加入少先队。

二、升旗仪式

10月3日二年级主题：爱护动物10月4日“世界动物日 10月10日二年级主题：夕阳的幸福，朝阳的回报

10月17日三年级主题：秋天，我们加油

10月24日三年级主题：从失误中获取机遇

三、主题活动

1、本月黑板报主题：我是中国人！

2、开展爱国主义系列教育活动。

3、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。

4、建队节工作：二年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。

5、一年级加入苗苗儿童团工作

6、开展以“知荣辱、学礼仪建和谐校园”为主题的系列活动

十一月份

一、常规工作

1.开展 “和好书交朋友”体验活动

2.召开各中队及大队会

3.进行感恩教育、责任教育

4.主题教育：手牵手，同成长

二、升旗仪式

11月7日二年级主题：做一个具有创新能力的人 11月14日二年级主题：珍爱生命之水

11月21日三年级主题：不怕困难 勇于进取 11月28日三年级主题：友善待人

三、主题活动

1、本月黑板报主题：安全在我心中。

2、开展“手拉手，互帮互助”活动，各班学生“结对子”。

3、法制教育活动

4、整理资料，布置队室，申报队室等级。

5、开展各种形式的安全教育。

十二月份

一、常规工作

1、法制教育

2、各中队开展“纪念一二九运动”主题教育

3、主题教育：爱我校园，爱我家乡。

4、准备元旦迎新活动

二、升旗仪式

12月5日三年级主题：纪念“一二九“运动 12月12日三年级主题：学会做人

12月19日三年级主题：太阳每天都是新的 12月26日三年级主题：拼博，成功的节奏

三、主题活动

1、本月黑板报主题：天生我才必有用。

2、元旦迎新活动。

3、班队活动观摩评比

一月份

1、做好少先队工作总结。

2、表彰优秀少先队员。

3、做好各中队资料归档工作。

4、布置寒假生活。

第三篇：2013年上学期尚庄小学安全工作计划

尚庄小学安全工作计划

少年儿童是家庭和社会的未来，为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是学校工作的的重中之重，本学期我校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

一、指导思想

认真学习贯彻上级安全工作文件精神，牢固树立科学发展观以及和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核合格，得到家长和社会的认可，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：

组 长：徐庆年（校长）

副组长：肖士海（法制副校长）杜一文

组 员：郭德宏 王效华 王彦昌 刘德昌 张钦

四、主要工作

（一）切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、层层签订安全责任书，明确责任

校长与各班主任签订安全责任书，各班主任与学生、家长签订安全责任书。安全责任书分别涵盖师生的生命安全、教育教学安全、学校财产安全等方面。安全责任书对教职工的教育教学行为，工作职责及学生的行为规范都进行了严格要求，把学校的安全职责进行细化，目标具体，责任明确，便于操作。与每位学生家长签订安全责任书，从学校的安全管理职责、家长（监护人）的安全监管职责、学生的安全规范、学生伤害事件的无责范围四个方面进行详细说明，要求学生家长与学校共同配合，共同关注学生安全、身心健康，共同打牢学生安全这道防线。

学校安全的第一责任人：校长徐庆年

具体负责安全工作：副校长杜一文

日安全负责人：郭德宏（周一）、王效华（周二）、张钦（周三）、刘德昌

（周四）、杜一文（周五）徐庆年（周六周日）

微机室、图书室安全负责人：王效华

实验室、厕所安全负责人：王彦昌

各班教室安全负责人：各班主任

办公室安全负责人：郭德宏

伙房安全负责人：王西迎

大型活动安全负责人：肖士海、杜一文

路队安全负责人：赵恒祺、王彦昌

上课期间安全负责人：授课老师

课间安全负责人：各班主任

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(三)扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是大风、季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生，防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

(四)大力加强与镇及公安、村委安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

五、做好安全工作经验总结

每学期都要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

第四篇：小学上学期工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，在校长室、党支部的统一领导与上级主管部门的直接指导下，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生的全面发展服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的科学统与规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，小学上学期工作计划。

二、工作目标：

在校长的直接领导下，坚持“一个中心”不动摇，树立“两项意识”保推进，开展“三项规划”促发展。即坚持以“校园文化氛围的凸现与学校人文内涵的外显”为学校硬件建设与校园整体改造的中心；加强后勤工作人员的思想道德建设，使他们牢固树立“管理育人”与“服务育人”的意识；全力推进“学校内部改造规划”、“校园整体改造规划”。

三、主要工作：

1、强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高自身素质，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要，后勤人要化“后勤”为“先勤”，做到：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。

2、切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，运用先进的管理手段，建立完备的购物申请手续，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失；做到一物一卡齐全，数量、价格准确，保管责任到人。

3、高度重视安全工作，一是要进一步树立安全责任意识，落实《责任状》。二是要再次组织学习学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育，工作计划《小学上学期工作计划》。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理。四是加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。五是要加强技防设施的使用和维护

4、落实科学发展观，提倡节约型社会。加强节约意识的宣传，建立一支宣传节约、保障节约的队员自主管理队部。从节约一滴水，一度电，一张纸开始，重树勤俭节约的美德；避免大开水龙头，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时拧紧；人走灯灭，光线充足时，少开灯或不开灯；电脑非工作期间及时关机，待机时关掉显示器，减少电脑用电量；节约利用每一张纸，提倡双面用纸，注意复印纸的再利用，大力推行无纸化办公。

5、强化绿化管理工作，在抓好教育学生爱护花草树木宣传教育的基础上，继续抓好绿化养护工作。校园绿化要及时施肥、浇水、修缮，针对不同的季节做好各类病虫害的防治，保证花木良好的长势。

6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。

7、强化学校收费监督力度，收费标准严格按上级“一费制”收费文件为准，坚决杜绝乱收费的现象发生，开学初利用学校告示栏与各班黑板进行收费公示，班主任认真填写学生收费手册，并向学生出具收支清单，接受家长的监督。

8、高度重视校园卫生工作。建立一支卫生检查队伍配合校医每天巡查校园，与德育处配合共同强化学生卫生习惯的养成教育，力求全天候校园保洁，保洁工人划分区域进行个人承包，总务处对清洁卫生工作进行不定期检查。

9、大力加强学校的门卫工作，严格执行学校的会客制度。门卫工作人员要加强责任感，要看好学校大门，管好大门，准时开闭大门，做好校门口及传达室内的清洁工作，保持室内整洁有秩序。

10、做好“后勤常规管理”的日常检查工作。做到经常性检查与突击性检查相结合；一般性检查与专项性检查相结合。做好检查记载工作和信息反馈工作，发现问题及时解决问题。

11、努力改善学校的经济状况，提高经费使用效益。

四、具体措施：

1、规范确定后勤各岗位责任制与事故追究制，健全各项规章制度，各项制度落到实处。平时主动找事情做，自己发现问题，解决问题，要等，养成良好习惯。落实后勤工作人员各岗位职责，加强检查力度和平时考核。

2、严格执行“一支笔”的财务管理制度，加强有限经费使用和管理。严格执行物价局核准的各项教育收费的标准，杜绝乱收费现象。做好日常经费报销工作。

3、加强学校固定资产管理，经常抽查物品的使用和保管情况。添置电教设备，更新课桌椅，改善教室，舞蹈房等处的照明设备。各班级、办公室签订好财产保管责任状。

4、开展经常性的安全检查，加大安全工作的投入，在原有比较好的基础上，做到组织工作落实，台帐资料齐全，发现问题及时整改，确保师生安全。开学初与重点部门、各班级签订安全工作责任状。全面配合校长室做好法制安全教育工作。

5、抓好学校卫生工作，开展经常性的检查、评比。

6、继续办好师生食堂，提高师生的生活质量，对学生食堂实行卫生监督管理，严格把好进货关，杜绝霉变食品进入校园。本学期还要下大力气根据区卫生部门的意见，对食堂的设施进行部分的改造，达到标准，定期对食堂工作人员进行体检，树立全心全意为师生服务的思想。

第五篇：小学2009——2010学年上学期工作计划

本学期我校工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观。以“双高普九”工作为重点，坚持教育优先发展，大力开展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，致力办成人民满意的学校；以课程改革为着力点，全面提升教学质量；以推进学习型学校为载体，大力营造学习风气，进一步激发教师参与课改的主动性和创造性，提高教师专业素质和实施新课程的能力；以形式多样的道德实践活动为渠道，不断提高师生的道德认知和行为水平；以《关于开展对学校艺术教育工作督导评估的通知》和《关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》为引子，引导和鼓励学生积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。根据《东山县教育局XX年年工作意见》、《初教股XX年~~2009学年第一学期工作重点》及《康美中心小学工作计划》，立足本校实际，制定本工作计划。

一、以“双高普九”工作为重点，强化德育为先，力促师生健康成长。

1、深入贯彻落实《教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，开展向阮文发等模范教师学习的活动，加强教师的职业道德教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，树立适应新课程的师德新形象。另外通过形式多样的师德教育活动，使广大教师处处讲师德、树师风，立师表、铸师魂，奉行教育公正，关注每一位学生发展。借助教师节开展师德教育宣传月活动，着力营造尊师重教的良好社会氛围，力致让教师静下心来教书，潜下心来育人。

2、认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》，以丰富多彩的道德实践活动为载体，做好“三继续”，开展法制教育、养成教育、生命教育、心理健康教育，不断提高学生的道德认知和行为水平。第一，充分利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话，培养学生爱国意识和集体荣益感。第二，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地进行爱国主义教育，提高德育工作实效。学校拟定在国庆节前聘请康美派出所何朝东民警（我校综治副校长）到校开设法制知识及行为方面教育的讲座。第三，继续加强学校宣传阵地的建设，利用广播、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用，充分挖掘学校的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。学校拟定在元旦前聘请孙英龙同志到校开设关于我村社区资源及国情教育讲座。

3、严格执行《义务教育法》，认真落实“控辍保学”工作。大力宣传《义务教育法》，集中精力做好控辍保学的宣传动员和责任落实工作。建立贫困学生档案，完善对贫困生的资助措施，杜绝学生因家庭贫困而辍学。认真做好学习困难生的转化工作，严禁歧视、体罚学习困难的学生,对因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师，一经发现，严肃处理，给学生创造一个良好的生活、学习环境。严格学籍管理制度，对转学、休学、借读的学生，严格按程序办理手续，禁止为不符合流动条件的学生办理流动手续，及时掌握学生的流动去向，早发现、早杜绝。

4、加强班主任的管理、培训和考核工作，着力建设一支业务能力强，工作责任心强、敬业精神好的班主任队伍。积极参加中心小学举办的“班主任工作管理”交流会，促进班主任工作管理水平。

5、加强品德与生活（社会）课教学。摒弃“管教”、“说教”和“应试”模式，以系统的思想观念教学为基础，面向学生生活和思想实际，凸显现实性、针对性、感染性、实践性，达到端正观念、陶冶情操和美化心灵的效果。

6、继续延伸和扩大“创建平安校园”活动，按照《东山县创建“平安校园”工作方案》，落实创建“平安校园”的各项任务，坚持“安全第一、预防为主”的方针，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，努力创建良好的育人环境。积极探索学生法制教育的有效途径和方法，增强学生的法制意识和学校依法治校的观念。

7、加强体、卫、艺工作，促进学生全面发展。认真落实《关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》，学校要高度重视体卫艺课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立和健全评价体系，促进学生全面发展。要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。充分利用学校的篮球场，加强对学生的篮球训练。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，提高学生审美能力和艺术教育质量；劳动教育要从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。开展科技教育活动，增强学生动手动脑的能力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。

8、扎实开展“文明学校”、“绿色学校”创建工作，提高师生文明素养，充分利用本地资源，做好环保教育，增强师生的环保意识。

9、深入开展“校园清洁行动”，积极创建“环境优佳学校”。把“校园清洁行动”与开展“环境优佳学校”创建活动有机结合起来，努力倡导科学、健康、文明的生活方式，积极利用校园广播、板报专栏、刷写固定标语等形式宣传，加大宣传力度，使“校园清洁行动”深入人心，师生皆知，不断提高全体师生的校园整洁意识，形成人人“爱卫生、爱校园”的良好氛围，创建出美丽、舒适、整洁的育人环境。

二、以“双高普九”工作为重点，全面推进课程改革，全面实施素质教育。

１、继续创建学习型学校，提升教师专业素养。

（1）切实依照《东山县教育局推进学习型学校建设行动方案》和《东山县学习型学校评估意见》的要求，确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织，进一步浓厚学习气氛，继续开展每两周一次“任务驱动，学思结合”业务交流活动，努力实现学习的全员化、全程化和全优化。

（2）继续做好第四届东山教育阅读活动工作。积极引导教师阅读《教师成长》，使教师进一步深入认识新课程理念，反思自身教育实践，从中提升教育智慧，提高实施新课程的能力和教育活动的效率，落实阅读活动的各项工作。

（3）组织好第九届东山教育论坛活动工作。通过组织第九届东山教育论坛“教育资源开发与利用”活动，进一步激励教师的教育责任感和使命感，积极探索开发优化教育资源的策略。

（4）继续做好课标教材与《新课程小学数学思想方法解读与备课专辑》的研习工作。

（5）继续做好博客建设工作。学校要为教师创设上网建立博客的平台，鼓励中青年教师建立博客，从中汲取专业所需精华，提升专业素质。尤其是参加省“送培下乡”活动的教师，要及时上传教学手记，主动参加网络教研，零距离与专家碰撞交流。

2、推进校本研究，促进教师专业成长。

建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本学期，我们将着力构建三大平台，推进校本研究。

（1）实践平台。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践提高教师新课程实践水平。

要实施“学课—备课—说课—议课—上课—评课”的操作流程，上课教师写好说课稿，教研组教师写好评课稿，组织互动讨论，并在学校博客上发表自己的观点，着力打磨每一节课，提高实践课的效能。

（2）反思交流平台。要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。教师定期在学校或自己的博客上发布自己的教学反思。

（3）集体备课平台。集体备课是凝聚广大教师智慧，集优互补，行之有效的备课方式。各校要精心策划、实施以单元为单位的集体备课工作，重点突出同伴互助；重点研讨如何落实新课程思想，如何体现自主合作探究的学习方式；重点思考如何将集体备课中努力体现的课程理念、操作方式迁移到自己个体的备课中来，同时反映自己个性化的思考。使集体备课的效能最大化。

3、推进校本课程开发和综合实践活动实施，纵深课程改革。

学校应当着眼于个性化发展，立足课程资源开发利用，努力建设和实施校本课程，促进教师、学生的个性发展。本学期继续开发适合本社区的“乡土风情”、“说南道北”、“神速计算”、“妙笔生辉”等校本课程。

在综合实践活动实施上，学校要确保该课程实施有方案、有计划、有人员、有时间、有研讨，提高课程实效性，要逐步建立一支比较稳定的教师队伍，努力实现该课程实施“常态化”。

4、构建内容多样、主体多元、注重过程的发展性评价体系，力促师生全面发展。

积极推进学校、教师和学生评价制度的改革，努力构建评价内容多样、主体多元、注重过程的发展性评价体系，推进学生学习方式、教师教学方式和学校管理方式的变革。制定实施《评价改革方案》，关注学困生问题，以期待、激励为主，消除学生厌学心理，发展个性特点，树立学习信心，促其全面发展。

三、以“双高普九”工作为重点，全面规范教学工作，提高教育教学质量。

１、教学质量的提升需要制度的保障，“无规矩不成方圆”。学校要认真贯彻执行省小学教学常规管理若干规定[XX]061号文件和东教XX[086]号文件《关于进一步落实小学教学质量监控十条意见》，全面规范教学工作，促进办学水平跃上新台阶。建立落实常规月检制度，把《东教[XX]110文件》所规定教师六方面要求（订计划、重合作、钻教材、强反思、爱读书、勤动笔）纳入教师工作常规，及时捕促常规信息，及时调适。认真总结去年的成功经验，做好培优工作，以迎接中心小学在9月份举行的中高年级的知识竞赛。

２、提升教育教学质量是教育工作者教学的最终归宿,也是课程改革的终极目标。学校要把提升教学质量作为办学的生命线。对教学质量要实行时时跟踪，及时预警。及时对单元、期中、期末质量检测的数据进行统计并上报中心，并对出现质量问题的教师追究原因，查摆问题，制定出整改措施，给社会、家长一张满意的答卷。要加大课堂教学管理力度，学校领导每周至少安排两节课时间深入课堂听课，了解教学信息，把握教学动态，指导教师反思教学问题，提高课堂教学效果。要抓好学生学习管理，教师要向学生提出晚自修的要求，布置晚自修任务，学校要建立晚自修巡查制度。双休日要给学生留有适当的学习任务，并加强周末作业管理。学校领导要对去年所任教学科不及格率超标的班级或教师做好跟踪工作，发现问题，及时整改。

四、以“双高普九”工作为重点，加强师资队伍建设。

1、深入贯彻落实《关于加强农村教师队伍建设若干意见》、《关于进一步推进义务教育均衡发展的工作意见》，加强学校的建设与发展。

2、继续以“任务驱动，学思结合”的校本培训体系加强对教师的培训，要有计划、有措施，注重培训的针对性和时效性，满足教师专业发展的多样化需求，进一步促进我校教师整体素质的提高。

五、以“双高普九”为重点，坚持民主办学，深化民主评议行风政风工作。

1、加强教职工思想建设，确立教职工的主人翁地位，增强教职工的凝聚力、向心力。

2、坚持校务公开，做好民主评议行风政风工作。

开学初就应做好校务公开工作，把群众对学校办学的满意不满意作为我们办学的宗旨，严格执行收费标准，做好收费、学校重大决策，评优评先等公示工作，增强民主、公正、公开，增强办学的透明度，调动教师工作的热情。

六、以“双高普九”工作为重点，提高学校办学水平。

1、切实加强对“双高普九”工作的领导，各指标组负责人要对照六大块指标要求，组织相关人员做整改落实工作，务必达到各指标的标准要求，迎接省人民政府对我镇（学校）的评估验收工作。

2、加强学校与上级有关部门、村委会的联系，争取资金，改善办学条件，提高学校的办学水平。

东山县钱岗小学

XX年年9月3日