第五小学教学工作计划

第一篇：第五小学教学工作计划

第五小学教学工作计划

一、指导思想：认真贯彻落实《兴隆区教研室2011年教研工作要点》树立质量观，层层落实责任，明确目标任务，第五小学教学工作计划。以深化教学“六认真”管理为重点，以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，继续强化教学规范管理，抓实教学常规、校本教研、课题研究、校本培训、体卫艺等重要工作，促进教师、学生多元发展，全面提高教学质量。

二、工作目标

1、不断提高教学质量，做好教学检测和教学质量分析。

2、加强校本培训、校本教研、科研活动，不断提高教师的素质。

3、加强体卫艺工作。

4、加强学籍管理，严格履行转入、转出、休学、借读、进城务工子女就学审批手续，保证学生就地就近做好入学接受义务教育权利，同时做好数据统计和上报工作。推进学籍管理电子化。

三、工作重点：

1、进一步完善教学常规管理，优化集体备课机制，加大集体备课流程调控，使学校的常规管理达到区教研室要求标准。

2、努力提高教师的业务素质，通过走出去的学习交流，加强校本培训，深入学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际。再通过校本教研活动，备课组的集体备课等活动营造良好教研氛围，着力打造魅力课堂。加快教师专业成长，全方位的帮助教师在各项比赛、活动中充分展示自己的才能。

3、加强提高课堂教学效益，如何进一步提高教学质量进行研究。

4、打造有效课堂，切实减轻学生的课业负担。

5、严格考试管理制度，认真做好质量分析。教师要抓好单元过关和阶段性测试工作。

6、加强体卫艺工作及其它。

四、具体措施：(一)、加强教学常规管理，使教学管理走向规范。各学科要进一步完善和规范教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求，积极引导教师由教学“六认真”向教学“六有效”的观念转变，开展有效教学。

1、严把“备课、上课、练习、辅导”四个关。有效备课：一是在规范的基础上，重抓备课的有效性，在备课的检查中，做到点面结合，将随堂课同单课时备课相结合；二是加强年级组内的集体备课，确定年级组、学科组集体备课的时间和地点。发挥年级组集体智慧，团队合作，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点和作业设计（一备）；在集体备课和基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，撰写规范有效的个性化教案（二备）；课后对执教过程作出反思评价与修正（三备）。抓活课堂：确立有效教学理念，努力提高课堂教学效益。对每堂课要精心设计，精心准备，减少课堂教学的低效率和无效劳动。课堂检查重点是：查目标的适合度和达成度；查目标、过程、作业的匹配情况。本学期将以“听推门课”为根本抓手，教导处将加大检测日常教学效果力度，以教师上课娴熟程度和教学目标达成情况为标准进行评价,切实提高40分钟效率，切实减轻学生的课业负担。少练高效：作业布置要精心合理，作业格式要规范、学生书写要整洁、美观，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。作业设计坚持两个原则：一要适合学生年龄特点，二要结合教学实际，即促进学生对教材知识点的理解和掌握，又在教材内容的基础上丰富、拓展。处理好质与量的关系，练习应做到精选。避免练习题、习题册的简单使用，本学期重点检查课堂练习、作业的设计。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析，评选出组内优秀作业参加全校展览，追求作业轻负担、高质量，教导处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。抓勤辅导：重视“两头”学生，提高优秀率、合格率，提倡全体教师随时随地进行个别指导。对各班学困生要适当降低要求，弥补知识的缺陷，耐心地引导他们入门，给这些孩子更多的关爱。同时要重视对学有余力学生的兴趣调动和指导。

2、加强教学质量的调研与分析。提高全体教师的质量意识，尤其是向课堂要质量。各备课组对学生的单元评价要加强协作，共同研讨命题，做到统一内容、统一时间。教导处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研，做好学生学习质量的跟踪管理，并进行后续相关的研讨分析活动，提高教学质量调研的功效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量，迎接上级对部分年级、部分学科的质量调研。

3、严格执行课程计划，开全课程、开足课时。要严格执行课程计划，按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”，不得随意占课、挤课和调课。严格执行盘锦市“课堂十项要求”和借鉴“三段六步”课堂教学模式。培养学生良好的学习习惯。

4、贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。

5、其它教学管理工作。（1）做好课内特长生兴趣小组的辅导和记录工作；（2）合理有效使用教室多媒体，并做好各专用教室的使用情况登记工作；（3）规范单元测试成绩评定和记载；（4）加大预防流动生工作力度，做好控辍保学工作。(二)、切实加强校本教研的实效性，促进教师发展。

1、加强课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录及相关资料的收集。

2、以集体备课、集体教学研究的形式，开展合作，在教研组中谈观点、说想法，相互交流，借他人之长，补已之短，利用集体的力量实现教材和课标培训的目的。

3、立足年级组教研活动，大力开展校本教研。今年我们继续做好每周三下午教学研究活动，以学科教学骨干为先锋，开展由骨干教师带头上多媒体示范课活动，以教研组为单位兴研究之风，结合教师自荐，教研组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂研究课，工作计划《第五小学教学工作计划》。从而感悟出教学的经验，探究教学的规律，使得课堂教学能逼近教学的本真、打造有效课堂，减轻学生的课业负担。

4、继续开展“教学反思”活动。要求教师以探究和解决课堂教学行为为基点，主动对自己的教学实践进行自我反思。本学年每位教师至少写三篇教学反思，期末将整理成教学反思集。

5、开展课题研究，提升学校品位本学期，我校继续坚持以课题研究促进课堂教学向纵深方向发展的思路，要求教师要强化搞课改就是搞科研的意识，紧紧围绕课改实验过程中的具体问题，要通过科研提升教师的认识水平与研究能力，深入开展课题研。今年，我们首先着力抓好对已立项的省级级课题——《小学生解决问题能力培养的实验与研究》要从学校教育教学的不同层面深入研究探索，研在其中，乐在其中，成长在其中。我们对立项的课题要进一步强化管理，积极开展阶段性的调研、交流及小结反思，课题组要把具体的研究工作融入日常的教学之中，期末写出研究小结，以供及时反思、总结。其次，我们鼓励教师确立个人小研究专题。如：最佳作业量的探索，如何确定每节教学目标的探索、怎么样分层次教学的探索等小专题，注重研究的实用性、可操作性，向科研要教育教学质量。

（三）、加强校本培训，发展教师专业素养

1、抓好全员培训.。主要方式是自主学习、集中学习、专题讨论、教学比赛等。

2、师德师风培训（1）、通过政治学习和业务讲座，加大对教师法治思想的培训，使教师做到依法执教。培养教师团结协作，甘于奉献，乐于付出的师德风范，转变教学观、学习观、事业观，激发积极向上的团队精神。（2）、结合教师的实际，开展教师自我成长的规划设计，制订自己的成长规划，通过此项活动，使教师一方面获得成功的体验，另一方面让教师进行自我加压，分阶段实现教师再教育。

3、抓好骨干教师提高培训。鼓励骨干教师和学科带头人建立自己的《教育教学博客》，利用这个的平台与校内、校外的同行沙龙对话、问题探讨、“同课异构”教案、教学反思等交流活动。把“发现问题、解决问题、改进教学、促进成长”作为网上教研目的，形成观点碰撞、同化共识。让每位骨干教师在参与研讨的过程中得到提高。

4、进行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

5、积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

6、班主任、辅导员的培训（1）、狠抓班主任责任意识，使班主任真正理解其重要地位。转变班主任“当与不当一个样，管与不管一回事”的观念，强化责任意识。（2）、进行班主任常规工作的教育，要统一班主任的班级管理的要求，细化班级管理的实施要求。本学年重点要抓学生的自觉学习和自觉遵守纪律的学风、班风问题。特别要抓好班级文化建设，营造一种健康面向上的文化氛围，在日常教育教学工作中，指导学生开展好各种综合实践活动的主题中队活动。（3）、本学年要以班级建设为载体，以养成教育为目标开展活动。

（四）、抓好体艺工作，丰富活动，促进学生全面发展。体育方面要加强《国家学生体质健康标准》的实施工作，开足开全体育课和体育活动课；上好两操两活动，加强对体育组的领导和管理；做好“长跑活动”的后续工作；认真组织好体育项目的训练参赛工作；有计划地开展校“阳光体育”活动。艺术方面首先要保证艺术课的教学质量，着重培养学生对艺术的兴趣爱好,提高学生欣赏美创造美的能力。搞好“2+1”工程，要抓好艺术类兴趣组的辅导活动,培养特长生。把学生给父母制作生日贺卡纳入美术课之中，并积极开展丰富多彩的校内文艺活动，为校园文化艺术节做好充分的准备。积极参加上级的艺术节活动。艺体教研组要在原基础上进一步加强课题研究，争取创出成绩。搞好“六病”防治和卫生知识宣传工作，认真搞好六病防治，以班队会、家长会、板报、广播等形式宣传卫生工作。

（五）、重视普通话的推广工作，开展一系列活动在广大师生中推广普通话。

五、月份工作安排：二月份：

1、制定各种计划

2、学前周备课指导检查

3、开学前超前备课检查三月份：

1、检查学科教学计划

2、校级业务领导听课调研

3、迎接局教研室听课调研

4、检查教案

5、提出新学期教学工作要求。

6、校本培训

7、学科带头人申报校内考评

8、整理上报学籍　四月份：

1、教学常规工作检查

2、召开教研组长会议

3、分管行政听课，召开课堂教学质量诊断会。

4、校本教研活动

5、养成教育阶段性抽查

6、大课间操训练

7、学科带头人申报校内考评五月份：

1、年级阶段检测

2、分年级召开质量分析

3、校领导听随堂课

4、教学常规工作检查

5、学生制作生日贺卡展

6、学生作业展览

7、庆六一活动（校园艺术节）

8、校本培训、校本教研六月份：

1、检查教学进度

2、教学常规工作检查

3、阶段检测

4、毕业班复习指导、调研

5、校本培训七月份：

1、教师教学工作综合考核。

2、学期材料归档工作。2011.3

第二篇：第五周教学工作计划

线河小学2013-2014学第二学期第五周教学工作计划

星期

一、1.随堂听课评课。

2.检查教案。

3.第四周被听课教师上交教学反思。

4.1-3年级教师上交上周二听瑞景小学小组合作教学模式体会。

星期

二、1.随堂听课评课（岳远岑、刘航伯）。

2.检查教案。

3.下午教研时间张丽娜、岳远岑、刘航伯12:30出发去双口小学三楼录播教室

听同题异构课《匆匆》。

4.下午1:00班主任先召开评选三好学生工作会，信息技术培训。

5.会后交流最近与瑞景小学活动感受。

6.进行教育理论培训，答卷。

星期

三、1.随堂听课评课（孟健）。

2.王建新、李猛参加献血。

3.三年级英语和数学教师给李猛代上午课。

星期

四、1.随堂听课评课（崔滢、崔小侠）。

2.下发教师学习材料。

星期

五、1.随堂听课评课（孙颖）。

2.下午随迁子女登记（左园代替）。

3.教师们更新个人空间。

4.每个任课教师上交一份精品评课稿。上传到FTP中。

5.参加说课比赛的教师认真做好说课准备。

第三篇：塔城市第五小学家庭教育工作计划

塔城市第五小学家庭教育工作计划

（2012——2013学年第二学期）

为加强家长学校规范化建设，不断提高家长学校的教育水平和质量，根据《塔城市教育系统关于进一步做好2012-2013学年第二学期家庭教育工作的通知》要求，现将我校本学期家庭教育工作安排如下：

一、进行工作培训，确保家庭教育工作顺利开展

开学初召开由班主任和各班家庭教育指导委员会委员参加的工作培训，完善家庭教育指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设；健全组织机构，制定教学计划，完善考评制度。

二、进一步加强家庭教育指导教材建设

家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一，根据塔地教[2012]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。

各班要于3月12日前召开班级家庭教育指导委员会会议及家长会，确定本学期学校家庭教育工作计划、安排落实各项活动、教材征订等工作，并于3月14日前将本学期班级家庭教育工作计划发到学校网站德育阵地计划总结板块, 教材征订数量（教材征订务必坚持“自愿、包退”原则）上报德育处。教材到位后各班主任根据教材内容制定本学期教学计划，同时发到学校网站德育阵地家庭教育板块。

三、进一步深入开展家庭教育各项活动

根据自治区2013年中小学德育工作视频会议要求，每学期开展

家庭教育活动不少于五次，除开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外，还可通过分类指导、家家联动、个案指导等形式将家庭教育工作深入开展下去，为家长提供更有针对性的指导活动，解决家长的实际问题，每次活动要求有文字资料与影像资料备案，并随时上传、发布工作及活动讯息到学校网站德育阵地家庭教育板块。各班于每月1号前将至少2份上月优秀家长作业电子版交到至德育处，为《不输在家庭教育上》和《塔城日报》“家长课堂”栏目供稿，并发到学校网站德育阵地家庭教育板块。

四、考核表彰

六月将进行第二届优秀家长及优秀家庭教育指导委员会委员的评比表彰活动。

学期末学校将根据塔城市家庭教育指导委员会下发的《家庭教育工作班主任考核标准》、《班级家庭教育指导委员会考核标准》、《班级家庭教育指导委员会家长考核标准》对各班家庭教育工作进行检查。检查结果将纳入年终考核中。

塔城市第五小学

2013年3月

第四篇：遵义县第五小学远程教育工作计划（推荐）

遵义县第五小学远程教育工作计划

（2013年秋季学期）

为了充分利用远教资源,提高我校的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”。不让远教资源浪费掉，使其拉动我校素质教育的发展。特拟订本计划。

一、指导思想

进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进教育的科学化、规范化、制度化，达到教育资源共享，提高我校的教育教学质量。

二、基本情况。

我校现有教学班10个，共有学生421人，教师34人。远程教育卫星接收设备一套，电脑50台，投影仪1台，DVD1台。虽然硬件设施短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

三、工作目标。

本学期的工作目标是：以课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

四、具体措施。

1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据遵义县教育局的有关文件规定成立领导小组。组长：刘坪 副组长：余小龙成员：全体教师。为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教导处的安排，每位教师务必每月在多媒体教室上1节课；每学期操作 计算机不得少于10次；每学期每人自制课件不得少于2件。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

4、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

6、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。

遵义县第五小学2012年9月3日

第五篇：开阳县第五小学安全工作计划

开阳县第五小学安全工作计划

（2010---2011学第一学期）

为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据上级文件精神要求和学校实际情况，特制定本工作计划。

一、工作总目标

认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定，建立领导、教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与教师之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点。加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

二、具体工作和措施

要定期分析学校的事故隐患，加强研究，及时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及多媒体教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

5、强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级，并及时记录出入人员。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入，加强管理，特别是学生，没有班主任或任课教师的准许觉不能私自离校。

12、加强发生意外事故或火灾时，师生的自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

13。、根据县教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

三、领导机构

学校安全工作领导小组：

组 长：代梅（校长）全面管理

副组长：邹碧（副校长）主管安全

成 员：杨玉书（食品、卫生安全）

潘官军（学生安全）罗沛德（设施安全）各班班主任

附：活动安排

八月份：

1、制定学校安全工作计划。

2、组建安全领导小组。九月份：

1、安全教育宣传周。

2、安全排查。

十月份：

1、庆祝国庆节。

2、校园环境、文化整治。

3、学校安全专项整治。十一月份：

1、组织期中考试

2、安全宣传片播放。

3、交通安全知识竞赛。十二月份：

1、冬季安全稳控工作检查。

2、冬季取暖专项检查。元月份：

1、期末总复习。

2、制定学期安全工作总结。

3、做好学期结束准备工作。

开阳县第五小学

2010年8月27日