教师节尊师重教活动方案

第一篇：教师节尊师重教活动方案

教师节尊师重教活动方案

2006年教师节是我国第20个教师节，为了做好今年教师的庆祝活动，根据《教育部关于隆重庆祝2006年教师节的通知》和省教育厅《关于2006年教师节开展尊师重教活动的通知》要求，我市教师节庆祝活动计划如下：

一、8月中旬，向各县（市、区）教育局、市直学校、中专、中技学校下发《关于2006年教

师节开展尊师重教活动的通知》，提出教师节活动的要求和贯彻教育部、省教育厅《通知》的要求。

二、9月8日上午，在湛江海滨宾馆畔海楼二楼会议室召开湛江市骨干教师、外来教师代表座谈会。参加人员是：各县（市、区）选派骨干教师、外来教师代表约20人，黄晓涛副市长、市教育局领导、主要新闻单位。会议结束后，以市政府名义宴请教师代表。午餐后，代表参观市区建设及湖光岩。下午3时到湛江影剧院参加表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演。

三、9月8日下午3时，在湛江影剧院召开表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演会。会议分两段开：

第一段3：00—3：30召开优秀教师表彰大会，市政府黄晓涛副市长作简短讲话，然后分五批颁奖，分别是优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、健康教师家庭获奖家庭（市教育工会组织）、师德座右铭创作获奖者（市教育工会组织）。

第二段3：30—5：30举行文艺汇演，共15个节目。

参加人员：市四套班子领导、市教育局领导、市人事局领导、市总工会领导、参加市骨干教师、外来教师座谈会的代表，各县（市、区）优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任代表、市健康教师家庭获奖者代表。师德座右铭创作比赛获奖者代表和霞山区、赤坎区、市直学校、各中专、中技学校部分教师。

第二篇：“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案

“尊师重教，感念师恩”教师节活动方案

为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、活动时间：2016年9月

二、指导思想：

发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

三、活动内容和要求：

1、演一演。

开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级任课老师参加活动。

2、做一做。

自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福；

3、写一写。

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

9月9日至9月10日，在校门口将放置专门的大信箱——“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入其中（请写清楚所寄教师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

4、编一编。

请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛；

5、播一播。1）9月10日，播放歌颂老师的歌曲。

2）通过红领巾广播，做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4：10播出。

四、活动要求：

1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。

2、三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲手制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参与评选。

3、五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参与，以班为单位，每班上交两份。

4、“所有作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。

粉刘小学

2016年9月6日

第三篇：1.1.5-3 2012年镇教师节尊师重教活动

沙扒镇政府关于开展2012年教师节尊师重教

庆祝活动方案

为进一步弘扬全社会尊师重教的良好风气，调动我镇教职员工乐于奉献、勤于钻研、教书育人的积极性，推动教育事业的科学发展，为我镇经济社会又好又快发展提供人才智力保障，在我国第28个教师节来临之际，镇委、镇政府决定，在全镇范围内开展尊师重教活动。现就有关事项通知如下：

一、提高认识，明确加快教育发展意义以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，解放思想、实事求是、与时俱进，推动教育事业科学、快速、健康、协调发展。各级党委、政府要进一步把教育摆在优先发展的战略地位，增强紧迫感和责任感，凝聚一切力量，调动各方面的积极性，加快教育发展。加强对教育工作的领导，增强广大教师、教育工作者为我国社会主义事业培养合格人才的使命感和责任感。加强学校思想政治工作，激励广大教职员工热爱本职工作、刻苦学习、开拓创新、为人师表，切实抓好教师队伍建设，全面提高我县教育管理水平和教学质量。宣传贯彻《教育法》、《教师法》等法律法规，推进依法治教、依法治校工作。各级各部门要大力开展尊师重教活动，进一步宣传教育大计、教师为本的方针，培养造就高素质教师队伍和杰出的教育人才；进一步昭示国家科教兴国、人才强国和教育优先发展战略；进一步营造尊师重教的良好社会氛围，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，鼓励和支持教师

爱岗敬业，探索求知，勇于创新，以促进“科教兴镇”各项措施的落实，创建广东省教育强镇，加快我镇经济社会又好又快发展。

二、深入实际，扎扎实实为学校和教师办实事

各镇和教育主管部门要经常深入学校调查研究，听取意见，了解学校和教师的实际困难和亟待解决的问题，从实际出发，扎扎实实为学校和教师办好事、办实事。在政治上、思想上和生活上关心教职员工，依法保障他们的待遇，帮助解决生活、工作和学习培训中的实际困难，特别是对边远地区的学校和教职员工，要给予更多的关心和支持，使他们能安教、乐教，把尊师重教的各项具体措施落到实处。今年教师节期间，各镇、各单位要结合实际，积极开展多种形式的慰问表彰活动，进一步激励教师爱岗敬业、教书育人。

三、加大宣传力度，动员全社会尊师重教

教师节期间，教育部门要广泛宣传党和国家大力发展教育的方针政策；大力宣传“科教兴镇”和“创建教育强镇”的战略思想及其重大意义；大力宣传我镇教育改革和发展的显著成效及优秀教师和先进教育工作者的先进事迹，特别是在边远、艰苦和困难条件下积极主动，辛勤耕耘，做出优异成绩的教师的先进事迹；大力宣传尊师重教先进单位的事迹，动员全社会关心、支持教育的改革和发展，营造尊师重教的良好氛围。

第四篇：教师节尊师重教的对联

教师节尊师重教的对联

备课常伴三更月；

教书总想四化春。

终身育才人人敬；

红烛火种代代传。

举国尊师兴伟业；

全民重教育英才。

教小子如养芝兰，此日栽培须务本;

愿先生毋弃樗栎，他年长大尽成才。

喜作催春杏花雨;

甘当育苗斗笠翁。

掏尽丹心谱写园丁歌;

洒遍汗雨当好育花人。

呕心沥血，育肥校园沃土;

耕云播雨，绽开祖国鲜花。

烛炬昭昭辛燃夜；

园丁眷眷总浇花。

旭日灿星照学府；

春风化雨育新苗。

自闭桃源称太古;

欲栽大木柱长天。

桃李增华坐帐无鹤;

琴书作伴支床有龟。

英雄无种;

良玉须雕。

万卷诗书宜子弟;

十年树木起风云。

培育名花香天下；

造就栋梁建中华。

教育振兴期学校；

人才陶冶仰良师。

尊师重教兴风尚；

育德培才出壮苗。

新诗万首园丁颂；

明月一轮灯火勤。

愧无文字当革命;

喜有儿孙要此文来。

雕灵魂还须灵魂美,正品德更要品德高。

喜看桃李香天下；

乐洒甘霖育新苗。

喜掬丹心培后代；

好研朱墨写春秋。

子孙虽愚，书文不可不读;

同志虽远，处事不可不诚。

三寸粉笔，三尺讲台系国运;

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

恩比青天，广施甘露千株翠;

节犹黄菊，报得春风一寸丹。

同窗共室，做学生良师益友;

启蒙开塞，为后代排愚淘沙。

爱学生应为学生良师益友;

尊师长当做师长俊徒佳生。

辞旧岁不忘千秋教育大业;

迎新春更想四化宏伟蓝图。

甘做人梯托俊彦；

但求薪火有传人。

辛勤育得花朵艳；

汗水换来桃李香。

园丁汗香馨苗圃；

教师伟绩振中华。

园丁辛勤一堂秀；

桃李成萌四海春。

热血丹心育桃李；

栉风沐雨做园丁。

热汗染成千顷绿；

丹心育出万代红。

振兴教育期学校；

陶冶人才有老师。

师无长少皆称老；

学有高低总是生。

喜捧丹心培后裕；

愿遣朱墨画春山。

尊师重教风尚美；

文明礼貌气象新。

愿作园丁勤浇灌；

甘为烛炬尽燃烧。

愿做人梯育新秀；

甘为孺子当黄牛。

人才要靠教师培养；

智力须从根部开发。

认真贯彻三个面向；

努力培养四有人才。

舞剑吟诗欣笔墨；

高歌流水壮雄心。

勤勤恳恳育桃李；

兢兢业业做园丁。

讲台展开千秋画卷；

神州绽放万树蓓蕾。

春蚕织出满园锦绣；

烛炬照红一代心灵。

培养又红又专后代；

造就能文能武新人。

为人师表，诲而不倦；

替国树才，教必有方。

忠诚党的教育事业；

培养国家建设人才。

春蚕巧织满园锦绣；

红烛点燃一代心灵。

立足本职，献身教育；

为人师表，无尚光荣。

育才兴邦，百年大计；

尊师重教，一代新风。

尊重老师，以就懿德；

热爱教育，旨成丰功。

似黄牛耕耘知识土壤；

如蜡烛照亮美好心田。

彩笔凌云，腾蛟起凤；

春风化雨，绽李开桃。

重教尊师，人文蔚起；

育才献智，国运昌隆。

培养社会主义建设者；

当好人类灵魂工程师。

壮志雄心，攀越峰万仞；

春风化雨，催开满园花。

壮志雄心，攀岳峰万仞；

春风化雨，育桃李三千。

重德重才，培养新一代；

自尊自强，争当好园丁。

汗水晶莹，润绿千根竹；

丹心透艳，催开满园花。

甘做园丁，为祖国添秀；

愿化新雨，给桃李送春。

桃李舞春风，群芳斗艳；

雄心逢盛世，众彦舒才。

掏出丹心，谱写园丁曲；

洒尽汗水，甘当种树人。

发扬尊师重教社会风尚；

造就开拓创新建设人才。

崇高理想和事业实践者；

优秀文化与道德播种师。

潇潇春雨，润满园桃李；

耿耿丹心，育四化英才。

今日十亿人民尊师重教；

明朝万里山河增彩添光。

老师心血滋润革命后代；

园丁汗水浇开祖国红花。

习习春风，催开祖国花朵；

丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

东风拂大地，桃李千枝秀；

红日照征程，胸怀一片诚。

育人才，苦口婆心似慈母；

授知识，千丝万缕如春蚕。

沥血呕心，赢来满园春色；

精工巧艺，育出一代英才。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

第五篇：20##教师节尊师重教演讲稿

2015教师节尊师重教演讲稿

2015教师节尊师重教演讲稿

亲爱的老师、同学们大家早上好：

今天我演讲的题目是：尊师重教

大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？大家可能也听过国家主席***尊师的故事吧。徐特立老师就是***的老师，***当了主席，但他不忘师恩，在徐特立老师60岁生日时，***给徐特立老师写了一封信，信中说，您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。同学们，连伟人都如此尊师，我们有理由不尊师吗？

请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津？是老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。

凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解：如有的同学面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心？

同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕，谢谢大家！