温水镇中师德建设存在问题整改方案（精选）

第一篇：温水镇中师德建设存在问题整改方案（精选）

温水镇中学

师德师风存在问题的整改方案

“百年大计，教育为本；教师修养，立德为本”。所谓师德，就是教师在从事教育劳动过程中，应当遵循的道德原则和规范的总和，它从道义上规定了教师在教育过程中应该以什么样的思想、情感、态度、行为和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。社会主义教师道德是共产主义道德的原则和规定在教师教育实践活动中的具体体现，它要求人民教师全心全意地热爱学生，用共产主义道德对待学生，教育学生。目前，教师的质量从总体上说是好的。然而，教师中出现了一些违反师德的现象。表现为少数教师在进从教过程中不能够很好地遵循师德规范和行为准则，失去了教师应有的示范和带动作用，对基础教育的人才培养和全社会的道德建设带来了一定的负面影响。

一、教师职业道德方面存在的问题和不足

(一)、有的教师放松和忽视理论学习，政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；

（二）、有的教师爱岗敬业精神不强，对教学工作投入不够，对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究，得过且过。

（三）、有的教师忽视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，依法执教意识不够强，缺乏对违法违规行为的辨别力，还存在不尊重学生、变相体罚等行为。

(四)、部分教师不拘小节，有少部分女教师穿着过于暴露；有的男教师晚自习时身着背心就进入教室，更有甚者在课堂上公然吸烟；接打手机，随意走出教室。

（五）、有的教师自由散漫，迟到早退，上课接手机影响正常的课堂教学；

（七）、在教师队伍中仍然存在着“分数至上”观、“强制压服”观、“放任自流”观等不道德的学生观；

（八）、部分教师集体荣誉感不强，“单干性”强，对教师集体抱着冷漠的态度。

这些问题和现象的存在，影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和水平的提高，也影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施。

二、加强师德师风建设的整改措施

教师的劳动是培养人、塑造人的劳动，是一种复杂的、艰巨的、有创造性的、以脑力劳动为主的高级劳动。教师劳动的性质决定了劳动目的不是着眼于生产某种物质产品或精神产品，而是要“生产”一种新人。所以，作为新时期的教育工作者要模范遵守师德规范：“热爱学生，诲人不倦；严谨治学，搞好教学；以身作则，为人师表；关心集体，团结协作。”除此之外，还要做好以下几方面的工作：

（一）、进一步完善和加强关于我国中小学阶段的教育法律和法规的学习教育；

要求老师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》《中小学教师职业道德规范》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

（二）、忠于党和人民的教育事业，在教师队伍中树立正确的政治观念，倡导积极向上的精神；

社会主义的生产关系和教育目的，要求人民教师全心全意地热爱学生，用共产主义道德对待学生，教育学生。而所谓地政治观念，就是关于办学方向的把握和教育方针的认识。每一个教师，都应该以“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为宗旨，认清新世纪科学技术和教育的发展趋势，适应社会主义现代化事业的需要，树立新的教育观、人才观、质量观和发展观，在整个教师队伍中形成一种积极向上地精神。

（三）、以活动为载体，提倡“爱岗敬业、为人师表、教书育人”，讲求师德效果。

道德建设重在实践，要让教师把师德规范运用到自己的工作、学习和生活之中，贯穿于全部实践，就必须抓活动。如：开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动，修改、制订一系列规章制度，举行师德事迹报告，师德道德演讲比赛，评选师德标兵，在全体教职工中开展了师德的征文活动, 并对征集的论文进行了表彰奖励等。通过这些活动，使教师在一系列人人参与、丰富多彩的活动中得到乐趣，接受教育，提高素质。

（四）、在教师队伍中开展一系列的师德教育和培训工作，运用教师队伍中的先进典型，让广大师生员工学有榜样、赶有目标；

根据自身的情况开展一系列的师德教育和培训工作。如：组织教师认真学习公民基本道德规范，认真学习领会《教育法》、《教师法》中对教师的基本要求，组织教师系统地学习师德规范体系的原理，专题讨论师德问题，撰写师德师风方面的论文，举行师德知识竞赛等。有条件的地区和学校还可以组织教师搞一些参观活动。通过教师对一些由于教师失职失误所引起的惨痛教训的现场参观活动，激发教师教书育人的责任感。

另一方面，要善于发现和运用教师队伍中的先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大师生员工学有榜样、赶有目标、见贤思齐。学校每学年还都应进行师德表彰活动，对获奖者给予精神和物质奖励。

（五）、转变存在于教师队伍中的“分数至上”观、“强制压服”观、“放任自流”观等不道德的学生观，在教师队伍中树立正确的学生观；

所谓“分数至上”观，就是一种以分数作为评价学生的主要标准的学生观，这是目前我国中小学教师队伍中普遍存在的问题。教师对高分的“尖子”关怀备至，把他们视为特殊的“公民”，给予特殊照顾，而对成绩不好的学生另眼相看，认为成绩不好的学生就是坏学生。而“强制压服”观对纪律十分强调，并认为要使学生有一个良好的学习纪律和环境，就必须采取强制和压服的手段，靠说服教育是没有用的。“放任自流”观则认为对学生不必管得太死、太严，让学生自己去自由发展，一切人为的干预都不利于学生本身的发展。上述这些不道德的学生观的存在，不仅对正常的师生关系影响甚大，而且对培养下一代“四有”新人也有很多不利的影响。所以，现阶段要花大力气转变中小学教师队伍中存在的不道德的学生观，在教师队伍中树立正确的学生观，即：“教师是长者，是知识文化的传递者，是学生学习的参与者和促进者，是学生发掘资源的向导，是学生思想和技术咨询的指导者。教师应该以学生的发展为中心来提升学生的智力和道德水平，而不是征服学生”。只有让教师把握好正确的学生观，才能消除传统教育遗留下来的各种顽疾以及不道德的学生观。采取的方式可有如下几种：

1、学校分管领导负责邀请有关部门的人员来校向教师作学生观讲座，组织教师进行学生观的学习；

2、对教师进行学生观的考核，对考核不合格的教师继续加强教育和指导；

3、在学校内部制定相应的规章制度，督促教师；

4、对严重违反学校规章制度，造成较严重后果的，进行相应的处罚。

（六）、健全和完善教师评价制度，科学评价教师。

健全和完善教师评价制度，对于消除师德失范现象，促进良好师德的形成、巩固和发展，有着极为重要的作用。评价的方式有如下几种：

1、自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；

2、教

师间互评，互相取长补短，共同进步；

3、学生评，可以召开学生座谈会或每学期制定关于师德评价方面的表格让学生不记名填写；

4、家长评，做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级；

5、学校领导班子评议。

师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量、培养优秀人才。我们相信，通过全体教师的不懈努力，我校师德师风建设水平一定会取得更好的成绩，为实现学校教育的新跨越奠定扎实的基础。

温水镇中学

2011年5月20日

第二篇：温水镇中未成年人思想道德建设方案

温水镇中学2011-2012学

未成年人思想道德建设

实

施

方

案

2011年9月

温水镇中学2011-2012学

未成年人思想道德建设

实施方案

为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，继续推进“四自五爱”(在生活中自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，自觉培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的优良品质)工程的深入开展，营造未成年人发展的良好氛围，开创未成年人思想道德 建设工作的新局面，结合学校实际特制定本方案。

一、加强组织领导，健全组织机构

组长：任露云

副组长：杨永祥 舒小波

成员：陈和军 穆伦富 陆安江 刘中友 穆仕学郑金鸿 何林学任毅罗昭全 陈官志

二、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全市未成年人思想道德建设工作会议精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，针对实际情况，以“四自五爱”为主线，以构筑三位一体教育体系为突破，突出特色，活化载体，整合资源，拓展阵地，全面促进未成人思想道德建设工作健康有序的开展。

三、基本原则

１、坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调与中华民族传统美德相承接的原则。着重培养教育未成年人在生活上自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的思想情感。

２、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

３、坚持知与行相统一的原则。注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。

４、坚持因地制宜的原则。学校要结合自身实际，发挥自身优势，确立和制定未成年人思想道德建设工作的主题和实施方案。

四、主要任务

１、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。深入进行民族优良传统教育和革命传统教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

２、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

３、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义、社会主义和人道主义精神，广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

４、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法律观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

五、实施途径

1、完善保障机制。首先要加强领导，建立健全组织机构。明确职责，责任到位。其次要全盘谋划，制定相关工作标准、管

理制度、激励制度，使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去。

2、创建优良环境。一是要建设好学校这个未成年人思想道德教育的主阵地。联系宣传、教育、司法等部门，加强校园及周边环境治理。创建洁净的校园、培养勤奋向上的校风、建设文明健康的周边环境，这是未成年人健康成长的必要条件。二是学校要进一步加强家长学校的建设，组织专人授课；在团队会、班会等活动中，吸纳家长参加，促进学生与家长的交流；制定家访制度，使学校家庭间信息反馈及时、准确、畅达。三是要协调社会各方面力量，搭建平台，整合资源。要充分发挥爱国主义教育基地的教育作用，大力弘扬民族精神。各学校可结合实际情况与其他单位等结成共建单位，为学生提供服务社会的机会。

3、提高队伍素质。努力提高未成年人思想道德教育工作者的组织领导能力、统筹协调能力、指导创新能力。特别强调的是，要加强师德师风教育，增强广大教师的事业心和责任心，建设一支高素质的德育工作队伍。

4、开展丰富多彩的文化活动。以节日活动，学校大型集体活动为载体，组织文艺演出、书画展等活动，为未成年人提供彰显个性，展示才华，锻炼才干的舞台。各基层单位要结合自身实际，开展诸如“三节”（读书节、体育节、艺术节）类文化活动，丰富生活，陶冶情操，全面提高素质。

5、创建良好的舆论环境。要充分发挥《简报》、各类宣传栏、标语、板报等宣传工具的作用。设专栏、出专题。宣传未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进经验。凝心聚力，鼓劲造势。

五、工作要求

1、统一思想，加强领导。学校要站在培养合格接班人的高度把此项工作摆上重要位置。做到思想认识到位、组织机构到位、责任落实到位、工作队伍到位。

2、完善机制，制定方案。一要根据本方案的总体要求，研究制定适合本单位特点的具体实施方案，落实工作责任。

3、立足实际，尊重规律，体现特色。各学校要从实际出发，创造性地开展工作。一要认真分析自身优势和不足，因地制宜，扬长避短。二要尊重科学，以人为本。从健康和心理的角度，分层次、有步骤开展活动。

温水镇中学

2011年9月13日

第三篇：党组织建设存在问题整改方案

*******党组织建设存在问题

整 改 方 案

根据******党委对我****党支部目标定位、晋位升级和整改提高的意见和要求，****党支部针对存在的问题和原因做了认真分析和剖析，结合党支部具体情况，制定整改方案如下：

一、存在的问题和原因

1、政治理论学习不够，党支部组织学习不足。平时对职工的集中组织学习少，放松对党员的学习要求，再加之一些党员自学的积极性不高，导致党员政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。

2、党支部班子不健全，职责分工不明确。由于****2010年初出现了违法违纪案件，党支部班子不健全，导致****党支部不能很好地开展活动，即使开展了几次活动，职责分工也不明确。

3、开展批评与自我批评不够。部分党员有和稀泥做好人的思想，工作中事不关己，高高挂起，沟通和交流不充分，影响班子团结。

4、思想政治工作不到位，党群干群关系不紧密。组织活动开展较少，未能很好地激发党员的工作热情和共产党员的模范带头作用。

二、整改目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，认真贯彻省、州、市党代会议精神，以加强****党支部组织建设为主线，以创先争优暨感恩教育活动为抓手，以开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作-1-

为载体，强化****党建和生产经营互融互促，全面加强党支部在思想、组织、作风、制度方面的建设，努力提升****党支部的良好形象，力争在年内向“好”的基层党组织靠拢。

三、整改措施

（一）加强政治理论学习，正常开展组织活动，建设学习型党组织。具体措施：

1、坚持把政治思想理论学习放在党支部建设的首位，切实加强对马列主义毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，加强对党的路线、方针和政策的学习，促使党员努力做到自觉用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。

2、围绕增强执政意识，提高执政能力，进一步拓宽学习内容，创新学习方法，提高学习质量。把深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，省、州、市党代会议精神，以及市委八届三次全会精神作为政治理论学习的重要内容，充分利用“三会一课”、组织生活会集中组织学习，统一思想认识，不断增强学习的针对性、系统性和实效性，切实推进****学习型党组织建设。

3、.改进学习方式，完善学习制度，做到学习内容、时间、人员的落实。支部认真制定和完成教育培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员的集中学习时间，落实考勤制度，督促检查党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员的学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试等形式，考核学习成效，并把党员学习情况在年底民主生活会上通报。

4、组织开展读书活动和加强时事教育。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。

5、加大党员教育培训力度，加强对党员学习的指导、监督和检查。组织党员积极参加市***党委中心学习组的理论学习，以及州委市委举办的形势报告会、理论讲座等，帮助党员了解国内外形势，提高分析问题、认识问题、解决问题的能力。

整改时限：2012年1月1日至2012年12月31日

（二）健全党支部班子，明确职责抓落实。具体措施：

1、在2012年4月初，****在******党委的关心帮助下，依据相关规定，配齐配强领导班子。

2、在2012年4月中旬，组织召开****党支部第一次支部委员会会议，明确了支部委员的分工，确定了各自工作职责，研究制定了《党支部议事规则》，建立了支部工作新机制，规范了党支部工作程序。

3、经****党支部委员会会议讨论，确定党风廉政建设工作和纪检监察工作领导小组成员名单，进一步加强对党风廉政建设工作和纪检监察工作的领导，确保党组织各项工作顺利开展，切实做到党建和

生产经营互融互促、紧密相扣。

4、进一步健全党务工作职责和党务工作制度，以及****规章制度，切实做到用制度管权，用制度管事，用制度管人，树立****良好形象，提高群众满意度。

5、支部委员起表率作用。支部委员带头学好政治理论；定期召开支委会议，对党员思想情况进行认真分析，根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；在学习中注意解决支部内存在的主要问题；注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

整改时限：2012年1月1日至2012年4月30日

（三）健全党内民主，维护党的团结和统一。具体措施：

1、从“三个代表“重要思想的高度，教育引导党员充分开展批评与自我批评，进一步纯洁组织，增强党组织凝聚力和战斗力，克服不良作风，构建团结向上的领导班子，不断提高每个党员开展批评与自我批评的自觉性。

2、从维护党的团结统一的高度，教育引导党员正确认识开展批评与维护党的声誉、对同志高度负责、敢于直言和维系感情的关系。

3、从提高个人修养的角度，教育引导党员努力做到襟怀坦荡，光明磊落，勇于坚持真理，改正错误，不以关系代替党性，不以感情代替原则，做到真心真意自我批评，实心实意开展批评，诚心诚意接受批评。

4、进一步健全党支部组织生活会制度，定期召开支部党员会议

和组织生活会，真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步，对领导干部实行有效的监督。

整改时限：2012年1月1日至2012年6月30日

（四）认真开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度，进一步密切党群干群关系。具体措施：

1、对全体党员干部进行经常性的理想信念、宗旨教育，开展“四查四立四争当”主题实践活动，做好民主评议党员干部工作，增强为民服务意识，认真贯彻落实好党的群众路线，时时处处把“群众满意”作为最高标准，情系职工群众，及时了解干部职工疾苦，积极为职工群众办好事、办实事、解难事，切实做到关心群众、尊重群众、依靠群众。

2、坚持推动党员干部深入实际、深入群众，集中解决好干部职工最关心、最关注的热点问题，突出重点，抓住关键，深入扎实开展“四群”教育。认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

3、进行民情体验。组织党员干部开展民情恳谈，开展交心谈心活动，进行民情体验，强化工作落实，面对面听取职工群众意见。在民情体验中广泛走访群众，增强走访工作的针对性，紧紧围绕****中心工作和群众关心关注的热点难点问题，狠抓工作落实，深入群众解决实际问题，为职工办实事，提升职工生活幸福指数。

4、坚持党务场务公开制度。组织召开职工大会，向职工大会报告****工作和财务管理情况，自觉接受群众监督，充分发挥职工大会在****管理中的职能作用，解决好党内民主和民主集中制原则坚持不够好的问题，做到党支部的政治领导坚强有力，民主气氛浓厚，个人心情舒畅，大局意识、责任意识得到普遍增强，党的优良作风得到发扬光大，树立****党支部良好形象。

整改时限：2012年4月1日至2012年10月31日

*******党支部

2012年4月27日

第四篇：师德师风存在的问题整改方案

师德师风存在的问题整改方案

人贵在自知，然而自知还要自改，认识到自身的不足之后，还要及时的加以改正，才能在人生的路上越走越远，才能更好的为人民服务，为伟大的教师事业服务，为此我对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇，理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习，约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。另外，要严格按照教师法的要求规范自身的言行举止，做一名合格的麦田守望者，为教育事业贡献自己的青春。

2、增强自身的法律意识，维护学生合法权益。

在教学工作中，在加强自身业务素养，提升专业技能的同时，也要注重增强自身的法律意识，敢于同违法犯罪做斗阵，维护学生的合法权益。

3、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，及时批改学生作业，并找出学生存在的问题加以解决。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学习，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学习，学习自己的专业知识，学习先进的教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学习，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

总之，在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成自己的工作。

第五篇：作风建设存在问题整改

作风建设存在问题整改（承诺书）

为了提高作风建设存在问题整改活动中，更加严格要求自己，落实到行动中、体现在工作中，现制定个人整改作出承诺：

1.加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名教师，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的教师，以高素质提高服务水平和质量。

2.强化中心意识，立足中心搞好服务。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。

3.坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。4.牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护学校的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为学生服务也要树立教师的良好形象，始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

5.树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和其它内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。

6.增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。

7.增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。

承诺人：石海燕 时间：2017年2月20日