幼儿园重点工作目标责任书

第一篇：幼儿园重点工作目标责任书

序号

项 目

工 作 目 标

完 成形 式

完 成时 间

备 注

基 本 目 标

力 争 目 标

一

教育管理

1.推进学习型党组织建设，遵守领导分工、议

事、决策程序，班子和谐、有凝聚力，民主测

评90分以上

2.以《国家中长期发展规划纲要》为指导，找

准目标，树立标杆，有效实施 “十二五”规划。

3.全面落实党风廉政建设责任制；严格执行“领

导干部、学校、教师廉洁八项规定”；重大事项

公示；重点监管，维护校园稳定

4.营造浓郁的育人环境和浓厚的学习氛围，建

设书香校园，坚持正面舆论引导，全面实施5s

管理，提高办学品味

5.贯彻《幼儿园教育指导纲要》，规范办学，开足开全五大领域课程，克服幼儿园教学小学化倾向；保证幼儿每天户外活动2小时

1.制定实幼“十二五”规划

2.举办实幼第六届书香校园阅读节

文书档案

二

教育科研与教学质量

6．落实“全全”计划，完善教学质量的监控、评测、分析、考核体系，领导干部按要求坚持听、评课，指导教学

7.开展保教质量示范活动，每学年送教指导活

动2次以上，完善保教质量示范档案

8．积极开展园本课题研究，有科研成果

积极开展“通过绘本培养幼儿早期阅读兴趣的实践研究”，有阶段性科研成果

过程性资料

12.三

安全与德育

9．贯彻《中小学公共安全指导纲要》，增加防范能力，提高生命质量，开展“六个一”“六防”安全教育活动，组织安全技巧演练2次以上；师生伤亡事故、经济损失、群体事故为0

10.开展弘扬和培育民族精神月活动，围绕六化目标，注重渗透，加强德育队伍的建设和管理，办好家长学校

1.举办家长学校公益讲座1——2次

2.开展“我们的节日”主题活动

过程性资料

1四

队伍建设

11．教师有良好的职业道德，根据本园实际，针对性的进行《教师职业道德规范》教育，严格执行“十条禁令”

12．教职工年培训60学时，其中集中培训30学时，培训经费占公用经费总额5%；课标考试合格率达100%

13．开展园际间（联盟校）交流互动；组织教师参加“保教能手”赛

1.推荐1名教师参加区“保教能手”赛

2.组织教职工参加各种业务培训

获奖荣誉

五

办学条件与财务管理

14．按照太原市星级幼儿园验收标准，装备图书、户外活动器材和区域活动材料，教育装备经费投入不低于事业预算经费的3%；规范档案管理，完成标准化学校建设工程

15．自觉遵守财经纪律，规范预算和资金管理，增收节支，发挥教育经费的使用效益

规范档案管理，完成各种档案标示

实物展示

1六

特色与创新

16.发扬学校优良传统并彰显新的文化特色，注

重内涵发展，创建“特色学校示范校”（学科）

17．庆祝建党90周年，积极参加“第二届杏花岭区教育系统艺术节” “全民终身学习”大讲堂、“终身学习周”及各项教师、学生竞赛活动

1.举办实幼迎’六一”家园联欢庆祝活动

2.继续创建“国际象棋特色学校示范园”

主题活动

第二篇：教育重点工作目标责任书(校办)

贺集中学2013年教育重点工作目标

责任书

责任部门：校长办公室

一、常规管理

规范办学行为，严格执行作息时间，严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，无违规办班、补课现象。

二、教师队伍

健全中层干部选拔培养机制，完善年轻后备干部培养制度。岗位设置管理规范，教师队伍稳定，无信访投诉。规范教职工调动、聘用管理，按规定聘用临时代课教师。落实退休教工待遇，每年开展文体活动不少于2次。

三、信访维稳

1、完善信访维稳工作机制，落实信访维稳工作责任，实行信访维稳通报和“一票否决”制，全年信访总量下降率不低于20%，上级批转和局领导交办的信访件按期办结率100%。

2、民师维稳功在平时、情感投入在平时。群众来访热情接待,耐心解释，积极化解矛盾。开展“四访促和谐”活动,转变信访处理观念，做好特殊群体疏导工作，妥善化解信访积案，无集体上访、越级上访、重访、缠访及闹访现象。

四、行政运作与信息宣传

1、文电处理规范及时，失误率为零。各种材料高质量完成，并按要求上交办事处。党建和教育主题活动档案资料齐全，规范达标。按时完成报刊征订任务，按要求参加办事处及以上会议。

2、舆情监控专人负责，全年负面舆情下降率不低于30%，及时引导和处理负面舆情。

3、每月向市级新闻媒体上报信息不少于1篇。全年在荆门市新闻媒体、报刊或党委政府信息简报上稿不少于5篇，在省级以上上稿不少于3篇，在荆门市以上交流或发表经验管理文章不少于1篇。

学校校长（签字）：

负责人（签字）：

二○一三年三月

第三篇：实验幼儿园2008年重点工作目标责任书自查报告

实验幼儿园2008年重点工作目标责任书自查报告

杏花岭区实验幼儿园一年来紧紧围绕区教育局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的总体思路，以改革开放30年杏花岭区建区10周年暨实验幼儿园建园20周年为契机，全面落实2008重点目标责任制。以“打造特色，树立品牌，和谐发展”为目标，以“自信、和谐、开放”为发展目标，坚持“科研兴教，实验兴园”的教育理念，强化星级管理，强化教育科研，强化队伍建设，强化特色建设，全面提升保教质量，满足家长需求，不断提升办园水平。为全面完成2008年工作计划，根据《杏花岭区教育局重点工作目标责任考核细则》精神，自查自评，现将自查报告汇报如下：

一、教育管理

（一）园领导一班人团结、高效、奋发向上。党政主要领导团结，班子和谐，重大事项集体决定。每周召开一次园领导碰头会，每月25日召开一次园务委员会，每月30日召开一次全体教职工大会，每半年召开一次民主生活会。强化管理,关注细节,重在落实。全园人人参与,层层签定目标责任书.年初园长与教职工分别签定2008年实验幼儿园重点工作目标责任书和安全工作目标责任书。

（二）依法治教，廉洁从教，全面贯彻落实幼儿园两个法规和《幼儿园章程》《幼儿园教育指导纲要》。依据并价费字（2003）167号文件，严格实行一费制，管理费100元，保教费150元，保健费25元，幼儿每生每月275元。伙食费幼儿每生每日8元。坚持新学期幼儿收费标准和办法公示制.坚持园务公开制，坚持一年一次教代会制，坚持行风政风家长双评制。

（三）营造文明和谐文化范围，建设教师共同精神家园。幼儿园在教师、家长、幼儿中开展全民读书学习周活动，成功举办实幼第三届书香校园阅读节。

在教师方面：成立教师读书社，为教师选书、购书、赠书，在教育在线和杏花教师家园建立了“美丽，来自书香”教师读书专贴。举办教师读书沙龙演讲，阅读一本教育名著，撰写一篇成长故事，交流一篇读书心得，建立一个教育博客，参与一次网络研讨。汇编教师读书笔记心得。建立了市级以上园名师工作档案。大力学习和宣传幼儿园省市级优秀教师王晓丽、王蕊、崔君、郝晓燕等名师的先进事迹和经典课例。

在幼儿方面：开展了“为孩子做一件美丽的事”主题系列活动，倡导全园教师、家长积极行动起来，参与亲子阅读活动“请大声为孩子朗读”，“请家长为孩子讲故事”，“请家长和孩子共同自制图书”“请家长和孩子周六日参观新华书店或图书馆，”“请家长和孩子共同看说讲新闻联播”2008年实验幼儿园被评为区“创建学习型组织先进集体”。

（四）加强卫生保健管理制度，坚持幼儿入园体检及一年一次的常规体检。确保新入园的幼儿查验预防接种证且有记录，在园幼儿全部办理卫生保健手册，做到幼册相符。

（五）幼儿园荣誉：

2008年幼儿园集体获奖7项，个人获奖29人次，论文获奖23篇，新闻报导7次，国家大型文献汇编4本，自制2本电子杂志《国际象棋大师的摇篮》和《成长是我们永恒的追求》，制作《飞扬的童心——实幼幼教花絮》电子动画1部，建立杏花家园幼儿园图库。1988-2008年实验幼儿园建园20周年，幼儿园集体获奖123项（国家：10;省:18;市：30;区:65;）个人获奖244人次（国家：12;省:31;市：41;区:161;）1.2008年幼儿园集体获奖7项

2008年2月评为杏花岭区综合质量优胜奖、2008年5月评为“全国科研兴教先进单位”、2008年5月工会篮球获“师德高尚奖”、2008年7月王蕊等6名老师“成长是我们永恒的追求”参加“庆七

一、迎奥运、铸师魂”我为党旗添光彩朗诵比赛获”风采奖”。2008年7月评为杏花岭区先进党支部、2008年评为山西省语言文字规范化示范幼儿园、2008年10月杏花岭区创建学习型组织先进集体 2.个人获奖29人次

2008年5月，在全国教育科研优秀学校评选中，经教育部中国教师奖励基金组织专家委员会审核，实验幼儿园荣获 “科研兴教先进集体”申芸被评为“全国教育科研杰出园长”，郝晓燕、杨晓静、程红英被评为“全国教育科研优秀教师.2008年5月，幼儿园推荐崔君参加市骨干教师的评选

2008年5月，翟晓佩区保教能手一等奖，郝晓燕区保教能手标兵

2008年6月，幼儿园推荐郝晓燕参加市保教能手大赛，郝晓燕评为太原市保教能手。2008年6月，幼儿园推荐崔君参加市保教标兵大赛，崔君评为太原市保教标兵 2008年7月 申芸评为十佳党务工作者并参加专题片制作.刘俊仙、张爱香评为优秀党员 2008年10月，崔君参加省保教能手大赛，崔君评为山西省第八届保教能手

2008年张春梅等9人参加改革开放30年杏花岭建区10周年征文。其中郝晓燕、薛丽老师入选并获三等奖。

2008年11月，王蕊老师参加山西省幼儿园课堂教学设计大赛。3.教师论文获奖23篇

2008年1月16日论文“幼儿园国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”荣获阶段性成果一等奖

2008年1月16日杨晓静、程红英论文“贯彻纲要精神，开发幼儿潜能”荣获阶段性成果二等奖

2008年1月16日申芸、王晓丽论文“教研领路，创新国际象棋”荣获阶段性成果二等奖 2008年5月申芸论文“幼儿园国际象棋教学实践于开发幼儿潜能的研究”荣获教育科研成果一等奖

2008年5月郝晓燕、尚艳梅、崔君论文“家园互动促幼儿园国际象棋教学的开展”荣获教育科研成果二等奖

2008年5月杨晓静、程红英论文“在国际象棋教学中培养幼儿的非智力因素”荣获教育科研成果二等奖

2008年5月张春梅论文“发挥幼儿潜能,培养国际象棋兴趣”荣获教育科研成果二等奖 2008年5月任钰、王蕊论文“如何激发幼儿学习国际象棋的兴趣”荣获教育科研成果二等奖 2008年5月何佳、李芳论文“如何培养幼儿学习国际象棋的兴趣”荣获教育科研成果二等奖 2008年5月翟晓佩论文“幼儿学习国际象棋的点滴体会”荣获教育科研成果二等奖 2008年12月申芸《幼儿国际象棋特色与品牌》荣获山西省幼儿园园长管理协会一等奖 2008年12月申芸《浅谈幼儿园的园所文化》荣获山西省幼儿园园长管理协会二等奖 4.幼儿园入选入编材料

幼儿园《情洒杏坛，乐育幼苗》被选编入《校魂》主编尹中川《全国百名优秀校长访谈录》（690—692）（山西卷）中国人事出版社 198元

幼儿园《科学发展观与学校发展》被选编入《并州课改》幼儿园《大师的摇篮》——幼儿园国际象棋教学的实践于探索被主编：左庆润选编入《中国名校之魂》(510)人民日报出版社 幼儿园《新（纲要）指导下的幼儿园优质教育新理念》被主编柴福全王保国选编入《校长论教育》（334）山春秋电子音像出版社 38.5元

《幼儿园目标管理的理论与实践》被主编柴福全 王保国选编入《学校目标管理》（664）山春秋电子音像出版社45元

《杏花岭区实验幼儿园发展规划》被主编柴福全 王保国选编入《学校发展规划》下（1240）山春秋电子音像出版社 84.6元

幼儿园《书香满校园 和谐沁人心》被主编：张彦春选编入《《中国名校和谐校园文化全书》（380）中国广播电视出版社

幼儿园《为了孩子的明天》一文被选编入《教育的智慧》

幼儿园《为了孩子的明天》封面故事被选编入《中国现代教育》2008年第6期总第56期（4—8页）

《幼儿园目标管理的理论与实践》被选编入《神州名校文化之旅》中国教育学会教育杂志社 幼儿园国际象棋的理论与实践》被选编入《21世纪神州名校文化启示录》

《幼儿园目标管理的理论与实践》被选编入《中国名优校长治校方略》现代教育报社 幼儿园被选编入《中国特色幼儿园集锦》（17）北师大21世纪校长杂志社、北京二十一世纪博艺文化交流中心

《不要躲在别人身后》被选编入《教育在线周刊》20０８年9月刊（总第26期）《我的在线情怀》被选编入《教育在线周刊》20０８年4月下半月刊5月上半月刊（总第18——19期）

全国教育科研校长教师巡礼实验幼儿园申芸杨晓静程红英个人简介被选编发表在语言文字报2008年7月20日

<走特色之路，造健康乐园》——记杏花岭区实验幼儿园被选编发表在语言文字报2008年9月15日B13

二、教育科研与教学质量

（一）建立一日活动的评价、分析体系，形成提高保教质量的有效运行机制。建立幼儿一日活动的评价制，幼儿月出勤奖励制，幼儿学期常规体检制，家长开放日观察记录制，幼儿学期测评制，建立教师保教业务常规考核制，建立教师基本功考核制，建立教师保教质量学期综合考评制，建立教职工学年三育人考评制，建立家长学期问卷调查制。

（二）完善保教质量示范活动，建立保教质量示范档案。

2008年 3.10_4.11接待2008年第一批太原幼师的学生来园实习,园优秀教师做示范课节 2008年4.14_5.16接待了2008年第二批太原幼师学生实习，园骨干教师做带教课3节.2008年5月，幼儿园郝晓燕、翟晓佩教师参加区保教能手大赛，2008年5月郝晓燕参加市保教能手赛，2008年6月崔君参加市保教标兵大赛及参加市骨干教师的评选，2008年10 月崔君参加省保教能手比赛，2008年11月崔君、郝晓燕参加保教能手对全区教师的公开观摩赛，2008年11月25日王蕊等10名教师参加了杏花岭区幼儿园保教人员基本功大赛，取得好的成绩。

2008年11月27日王蕊老师参加省课堂教学设计大赛。以实验幼儿园建园20年为契机，开展人文幼儿园创建，以 “我们的节日”为主题开展系列活

（三）开展“以园为本教研制度建设”课题研究，有科研过程、有阶段性成果。幼儿园开展了“如何进行有效的集体备课研讨”“外出观课议课活动”“幼儿园2+2评估方法的运用”“家长参与幼儿园半日活动观察和记录”等，幼儿园青年教师轮教24节，幼儿园向国家课题组递交7篇国际象棋阶段性成果论文，上半年教师有17篇论文获国家级奖励。向省园长管理协会递交2篇论文，向太原市教育协会递交3篇论文，1篇教案全部获奖。

（四）国家教育部十一五课题“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”课题圆满结题。幼儿园上报结题报告、工作报告2篇，方案、案例、教案、论文等附件若干篇，自编《国际象棋家园游戏集》专著1册，自制《国际象棋大师的摇篮》和《成长是我们永恒的追求》电子杂志2本，专题片《曲巷深处绚奇葩》一部。制作《飞扬的童心——实幼幼教花絮》电子动画1个，建立实验幼儿园图库。幼儿园连续11年获山西省团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次，其中 9人省二级棋士，11人省三级棋士，5人省优秀辅导员，3人省普及国际象棋先进工作者，幼儿园先后被评为“全国青少年棋院”“全国百佳特色幼儿园”08年又被评为“全国教育科研先进单位”国际象棋成为幼儿园的特色品牌，三、安全与德育

（一）建立安全保障机制、安全责任追究机制，确保师生人身、财产安全、食品卫生安全。全员积极参加了“城乡清洁卫生工程”靓丽大行动7次，清理小广告21处，死角9个。参加区食品卫生知识培训，还接待了市卫生局的检查验收，取得良好效果。

（二）加强安全教育，做好常规工作

在完善各类突发事件处置预案的同时，积极参加区安全普法讲座培训和每月一次的安全例会，认真组织消防实地培训和幼儿防震演练，认真做好传染病的防控工作，严把卫生和消毒关，严把入园和离园关。幼儿园认真按时做好“山西省学校安全管理日志”记录工作，对幼儿园的安全工作进行自查，密切注视幼儿园设施设备安全隐患，对发现的问题及时采取防范治理措施，坚持行政领导轮周值日制度，坚持24小时通讯畅通制度，确保师幼安全，防患于未然。

（三）加强德育工程创建，完善“三位一体”德育网络，多渠道、多形式组织系列活动。幼儿举止文明，行为规范。

围绕“好习惯伴我快乐成长”主题，1.举办实幼“庆六

一、迎奥运、爱心传递”家园系列活动.区教育局为幼儿园赠送节日慰问金5000元.2.幼儿园先后举办实幼迎奥运小小运动会。太原教育电视台、太原广播电台、山西日报进行了报道；3.举办了实验幼儿园“心系灾区,爱心捐赠”活动。共捐赠6075.5元(教师1610元,幼儿865.5元.特殊党费3600元)；下半年举办了“送温暖，献爱心”活动，教工共捐赠440元。4.举办了家长学校讲座，程红英老师向小、中班家长进行了国际象棋专题讲座，获得家长的肯定和好评。5.开展行风双评活动，向家长发放调查问卷。6.做好小、中、大班的学期评估工作和向家长进行幼儿学期成果汇报。7.开展家园亲子阅读活动8.开展幼儿冬季早锻炼9.进行每周班级幼儿美术作品展示制。

四、队伍建设

（一）加强师德师风建设，培养教师良好的职业道德和职业技能，严格执行课程计划、教学常规。开展了“创建学习型组织”“学英模，铸师魂，做人民满意的教师”“迎奥运，讲文明，树新风” “城乡清洁靓丽行动工程”“改革开放30周年征文”活动。5月23日日举办师德报告会。邀请吴春恣老顾问为教师做讲座。做好新教师基本功考核及教职工学期工作总结经验交流，接待了区党委干部考察。

（二）创建学习型组织，开展各类师资培训，坚持周集中园本培训2课时以上，坚持省市骨干教师培训，坚持特色课题培训，坚持保教业务培训，不断提高教师业务层次和教学水平。全体教师参加省市各类培训18人次，幼儿园参加区继续教育培训22人次，集中园本培训一个月26人次计64课时。08年幼儿园开展校园间教师轮教3次，向家长开放教学活动和特色活动人均5次，骨干教师开展对外园际间交流互动公开教学4次，接待全区教师听课200余人。省市保教能手下乡支教5次，08年获区保教能手2人，保教标兵1人，市保教能手1人、市保教标兵1人，省保教能手1人，国家表彰教科研优秀教师4人。

（三）开展园际间交流互动，为平衡教育资源做贡献。省市保教能手王晓丽、王蕊、崔君、郝晓燕带头下乡支教3次，外派崔君到西幼、育蕾幼儿园为全区教师公开示范观摩教学2次。

五、办学条件与设施设备管理使用

（一）园方筹措资金，装备图书、订阅杂志，确保教参、继续教育丛书人手一套，业务参考资料20余种，方便阅读，为教师专业化成长提供便利条件。装备办公电脑8台、复印机一台、打印机3台、照相机1部、摄像机一部、专用磁盘等设施设备。经费投入不低于保教经费的3%

（二）区教育局领导高度重视幼教工作，为幼儿园配备了13080元的厨房设施设备.暑期局领导又大力支持幼儿园整体装修，使幼儿园在内外办园条件上不断上台阶，上规模，上档次。

（三）规范装备管理，提高利用率，幼儿园推广使用童易教学软件，提高多媒体教学设备的使用率，教师每人每周至少利用一次。同时幼儿园想方设法将班内电视和电脑链接，提高装备的利用率。另会议室、图书室、电脑室、备课室一室多用，充分发挥各类器材的作用。电脑、打印机成了老师们教学办公必不可少的工具。

六、特色与创新

继承幼儿园优良传统并彰显出新的特色，打造特色、树立品牌，拓宽教育视野，努力探索幼儿成才的学园，创建幼儿生动活泼的乐园，营造幼儿充满亲情的家园，建设幼儿美丽如画的花园。

1.实幼打造国际象棋特色、树立园所优质品牌。国家教育部十一五课题“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”课题圆满结题。幼儿园自编《国际象棋家园游戏集》1册，自制《国际象棋大师的摇篮》和《成长是我们永恒的追求》电子杂志2本，专题片一部。制作《飞扬的童心——实幼幼教花絮》电子动画，建立实验幼儿园图库。幼儿园连续11年获山西省团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次，其中 9人省二级棋士，11人省三级棋士，5人省优秀辅导员，3人省普及国际象棋先进工作者，幼儿园先后被评为“全国青少年棋院”“全国百佳特色幼儿园”08年又被评为“全国教育科研先进单位”国际象棋成为幼儿园的特色品牌，2.开展全民健身运动，幼儿园掀起早锻炼新高潮。幼儿园在教师、家长、幼儿中开展全民健身运动，在幼儿中开展拍皮球、踢沙包、跳跳绳，滚铁环。听音乐做《世界真美好》《向前冲》的儿童广播操和韵律操，邀请家长也来参加早锻炼，在教职工中开展打篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、打扑克、游泳、下象棋活动，大大地激发了教职工工作的积极性和主动性。幼儿园工会组织教职工到“榆次颐景水宫放飞心情”，组织参加区教职工篮球比赛获“师德风采奖”。

3.以实验幼儿园建园20周年为契机，开展“我们的节日”主题系列活动。3.8日举办“爱妈妈诗歌朗诵会”4.16日开展“社会志愿者服务活动”，参加了奥运火炬传递活动，4.30日举办l了迎奥运教工运动会,5.23日举办“学英模，铸师魂，做人民满意的教师”师德报告会，6.30日举办“庆七一，迎奥运、颂改革、铸师魂”诗歌朗诵会，“成长是我们永恒的追求”，8。25日组织全园教职工义务劳动，9.28日举办实幼第三届书香校园阅读节，为孩子做一件美丽的事情，10.8日幼儿园建园20周年举办“学会感恩，带着爱心去工作，11.25日开展教师冬季集中园本培训活动，12.1日开展争创文明服务窗口，争当文明优质服务标兵活动。

以上是我园在2008年重点工作目标责任考核细则教育管理、教科研与教学质量、安全与德育、队伍建设、办学条件与设施设备管理使用、特色与创新六个方面的自查自评，我们的体会是：

1.强化星级管理，外树形象，内聚人心。努力创造条件，加强硬件建设，提升教育品质，注重内涵发展，力争上规模、上档次。

2.强化教育科研，园本培训，形成制度。重点抓好国家十一五两项实验课题“以园为本教研制度建设”和“幼儿国际象棋教学实践和开发幼儿潜能的研究”。开发国际象棋园本课程，完善课题资料管理。

3.强化队伍建设，自主管理，形成文化。对青年教师进行分层次的指导和培养。重点抓好教师保教工作的日常指导、考核与评价，教师保教质量的分析与评估，抓实抓好对全园教师园本培训和基本功比赛。引领教师办有文化的幼教，做有思想的教师，让读书成为习惯。4.强化特色建设，打造园所品牌，彰显办园特色动，树园所品牌形象，造幼儿健康乐园；以国家十一五实验课题结题为重点，做好课题资料归档工作；以全面实施书香校园工程为前提，启动第三届书香校园阅读节。成立实幼教师读书社；以“好习惯伴我快乐成长”主题活动为引领开展系列活动，促进师幼共同成长。

第四篇：幼儿园目标责任书范文

篇一：幼儿园教师岗位目标责任书 幼儿园教师岗位目标责任书

为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。

一、德育目标：

1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿。

3、加强个人修养建设，仪表符合教师形象和工作要求，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长满意率达90％以上。

4、加强各类学习，不得无故缺席，并认真做好笔记。

5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作，教师必须把幼儿安全放在首位，培养幼儿诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

6、经常与家长联系，了解幼儿在家安全，学习情况及生活情况，有针对性地共同教育好幼儿，把幼儿教育延伸到园外。

二、教育教学目标：

1、要面向全体幼儿，培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯，期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。

2、与班内其他工作人中积极合作，以多种方式联系家长，互通情况，协调关系，共同商讨开展本班的保教工作。

3、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期上1节公开课，日常教学活动中做到提前备课改课，精心准备教学具。每学期要认真完成岗位技能考核。

4、积极参与教研组的各种教研活动，充分利用教学资源，探究适合幼儿实际的教法。教师每期听课不少于20节，撰写论文一篇。

5、创设适宜的游戏环境和材料，科学有效地指导幼儿开展各类活动。

三、保育安全目标：

1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2、课堂教学安全由任课教师负责,教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、严格执行接送制度, 教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

7、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

8、教师要作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责。

9、日常工作中要关注班级人的各类设施设备，及时排查一些安全隐患，做好纪录，并向各行线管理人员报告。

10、如果班级幼儿出现事故，教师要第一时间向园领导汇报，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，有必要时及时报警。

11、事故一旦发生，教师应启动应急机制并做好向上级领导汇报安全教育情况及相关旁证的准备。

四、责任追究

1、违反上述规定、有失责行为，由园务会议研究给予适当处理。

2、如严重失职，发生相关恶性事故，经研究，给予严肃处理。严重的报请上级部门或司法机关处理。

本责任书一式两份，园长和教师各执一份。签订之日起生效。直至相关责任人离园或离职时自动失效。

园长(签字)： 教 师(签字)： 后村镇中心幼儿园

2012年8月31日篇二：幼儿园教师安全目标责任书 幼儿园教师安全目标责任书

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。7、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部责任。

8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害，由本节课教师向家长解释，并承担相应的责任。

9、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。

10、教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。

11、教师在组织各项活动前，一定首先要检查好场地和环境的安全情况，发现问题及时排除，当确认安全无误时方可进行活动，如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落；活动场地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角；电源插座过低、电线老化；消防设施损坏等安全隐患，要及时维修处理，自己处理不了的，要及时上报园长，如果领导没有及时处理，出现的问题，由幼儿园负责；但是，如果老师没有做到细心排查场地或没有及时上报而发生意外事故，由本班教师负全责。

12、等待家长安全的接走孩子，如果因教师擅离职守，或不负责任而造成的意外事故，教师负全部责任。

13、孩子带入幼儿园的药品要专橱存放，专人管理，教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求，出现的责任事故有当班教师负全部责任。

14.认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。

责任人：

负责人：

2012年9月1日篇三：幼儿园目标责任书 幼儿园目标责任书

本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，依照xxx—xxx学第二学期学校工作计划要点，结合幼儿园科室职责，特制定本学期目标任务书。希望教务处在圆满完成上学期任务的基础上，做好周密计划，创造性的完成本学期的目标任务。

一、加强师德教育。评选先进典型 幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。

1、组织教师学习幼儿园各类法规文件。

2、开展“三心三爱”教育，即：爱心、耐心、责任心；爱岗、爱园、爱生。评选典型，以点带面。

二、加强教学管理，提高保教质量

3、组织幼儿教师开展说、上、评系列教学活动。

4、组织教师开展游戏活动设计及基本功比赛活动。

5、组织部分教师外出参观学习。

6、根据教学主题开展环境创设活动

7、开展幼儿学习韵律操活动

8、各班开展迎六一”幼儿美术作品展及庆“六一”联欢活动。

9、做好大班幼小衔接工作。

10、组织教师撰写教学论文。

11、组织各班开展期末向家长展示活动。

12、做好期未总结、量化、评比工作。

13、做好幼儿园招生工作。

三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。

14、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，保持园内整洁，室内经常通风，做好晨间检查和记录。

15、组织教工重温《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值勤工作，巡视幼儿安全，严格使用接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。

四、提高服务的意识，切实做好家长工作。

16．召开家长会,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。

17．随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。18． 根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

第五篇：幼儿园目标责任书

本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，依照xxx—xxx学第二学期学校工作计划要点，结合幼儿园科室职责，特制定本学期目标任务书。希望教务处在圆满完成上学期任务的基础上，做好周密计划，创造性的完成本学期的目标任务。

一、加强师德教育。评选先进典型

幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。

1、组织教师学习幼儿园各类法规文件。

2、开展“三心三爱”教育，即：爱心、耐心、责任心；爱岗、爱园、爱生。评选典型，以点带面。

二、加强教学管理，提高保教质量

3、组织幼儿教师开展说、上、评系列教学活动。

4、组织教师开展游戏活动设计及基本功比赛活动。

5、组织部分教师外出参观学习。

6、根据教学主题开展环境创设活动

7、开展幼儿学习韵律操活动

8、各班开展迎六一”幼儿美术作品展及庆“六一”联欢活动。

9、做好大班幼小衔接工作。

10、组织教师撰写教学论文。

11、组织各班开展期末向家长展示活动。

12、做好期未总结、量化、评比工作。

13、做好幼儿园招生工作。

三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。

14、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，保持园内整洁，室内经常通风，做好晨间检查和记录。

15、组织教工重温《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值勤工作，巡视幼儿安全，严格使用接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。

四、提高服务的意识，切实做好家长工作。

16．召开家长会,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。

17．随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。

18． 根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。