第一篇：金陵外校2013-2014学年度第一学期教学工作计划
金陵外校2013-2014学年第一学期教学工作计划
张国儒（2013-7-8）
一、指导思想
根据教体局关于大力发展教育的精神，结合我校初创时期的教学实际，认真落实校长室关于本学期教学工作的要求，坚持“成人、成才两手一齐抓，两手都要硬”的原则，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作态度和工作热情，以提高教学质量为核心，以队伍建设为龙头，以特色建设为抓手，以课程改革为驱动，以生涯规划、生命教育为导向，以能力培养为主线，紧密围绕市县教育教学目标，以培养人才为根本任务。通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干学科和过硬的教育质量，真正实现特色立校、师资兴校和质量强校的目标，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，彰显特色。
二、主要工作要求
（一）明确职责，不辱使命
我校处于初创时期，也是对我们每位教师的考验期。每位教师都要认清形势，摆正位置，踏踏实实的做好本职工作。我校生源较差，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识。
每一位教师都要明确自己职责，无论是初中部还是小学部都要坚持“一条主线，各有侧重的原则”。一条主线是指一切围绕提高学生综合素质这条主线；各有侧重是指针对成人和成才的不同要求分别侧重应试能力和实际动手能力的培养。所教班级不同，培养的目标不同，但是我们每个人的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获取可持续发展的能力。教育教学的细节管理和创新是本学期教务处工作的一项重要内容。
(二)以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。
实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。本学期我们将以课堂教学改革及对学生成绩评定的改革为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下三点着手：
1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍（本学期重点开展职高文化课的校本教材开发），确定重点和难点，以增强计划的实用性、1
针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。
2、强化过程管理，提高教学效率。
（1）研究落实和把握好各个教学环节。
①备课要充分，目标要明确。要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容、学生实际相结合，基本知识、基本技能、智力开发相结合，德育渗透、知识体系及心理素质相结合。加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分小组进行，每月至少检查一次，将结果及时告知教研组长和任课教师，教研组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②上课要精细、方法要灵活：要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。
③训练要及时、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。
④辅导要及时、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推进的作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。
⑤测评要科学、难度要适中：要求根据课程标准、教材和学生的实际情况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要根据中考高考改革的情况，深入研究，把握好学科教学的深度和广度。
（2）“四精四必”落实到位。要求做到“四精”，即精选、精讲、精练、精批；“四必”，是精批的具体化即：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。加强对作业的有效控制，学生作业、练习布置要科学合理，严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制，重在质量，做到有效练习，练有效果。
（3）抓教学过程管理，规范教师的教学行为。
教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。(1)加大听课、查课的力度：按照我校本学期查课安排，本学期每天都安排两位领导班子成员进行学风巡查，一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，根据《金陵外校教学常规管理细则》中教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。继续加大对听课考核的力度。教研组长以上教干每学期累计听课不得低于20
节，教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。(2)加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。(3)加强学生对教师的民主评议：依据学校的工作要求，逐月对教师教学工作的满意度进行学生测评，并及时反馈测评结果，并做好相关记载。（4）充分发挥对课堂教学工作的管理监控作用，坚持“六认真”常规要求。特别要重视作业的时效性意义，批改认真及时，上午的作业下午发到学生手中，下午的作业放学前最晚明天一早发给学生。专业组要充分发挥对专业课的教学和实验实训教学工作的管理监控作用。①要严抓教学计划的制定和落实，做到科任教师制定计划细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。②严格考试纪律，加强考风建设，力争逐步实行教考分离。学校在同类可比的班级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析；学期考试，必须班会强调，大会动员，监考教师规范操作，从座位的排放、考试证的携带、学生的坐姿、考场记录的填写，各方面都严格要求，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，为职能部门和校长室掌握情况、进行决策提供准确的依据。③加强艺术选修课教学的管理、规范实验教学。各专业都要加强对专业课程教学的研究和总揽，要督促实验指导教师做到定岗、定责，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行专业教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握高考技能。④加强老师业务档案管理，完善教师电子业务档案。
3.一如既往的抓好重大事情的管理，确保教育教学出成绩、出亮点。各级各类的考级、考试、考证和竞赛活动，都要认真组织，力争最好成绩（名次）。本学期要在教师中全面开展计算机、通用英语等级合格考试，确保完成各项考核指标。如何安全高效地搞好考试工作，还需全体教师尤其是专业教师和班主任的大力支持，确保教学质量稳中有升。各个学科都要制定考试计划，合理安排课程设置，强化改课教学在提升教学质量中的重要性。本学期我们将探索在我校学生中开展各类竞赛活动，努力推进特长生教育。
(三)以提高教学水平为基点，积极开展有益活动
活动是载体，是工作开展的具体方式，它贯穿于整个教学过程的始终。本学期教务处将继续结合教育部“阳光体育工程”和我校教育教学的实际情况，会同工会、团委、学生会就教师和学生两个方面各类活动进行精心设计，教师活动的开展突出探究性，学生活动的开展则突出趣味性。主要围绕以下几个方面展开工作：
1、开展有针对性的业务学习。本学期教师的业务学习计划分为两部分，即每两周一次，由教务处、教研组、专业组组织，以开展专题学习、上示
范课、研讨课等形式展开；每周进行一次集体备课，共同研究课程改革方案及教改措施；对文化基础课进行大胆改革，全面实施有实用性和针对性的校本教材，探究本学科校本课程的开发。上学期数学组被评为优秀教研组，本学期将进一步开展此项工作。
2、开展对新教师的培训活动。为了让年轻老师迅速站稳讲台，本学期将实行青蓝结对工程，在教研组内实行校本培训工程，我们要求，所有同学科师徒搭配，教师“师傅”要不遗余力、不吝赐教上好示范课；师哥/姐要热情帮助，当好陪练，“徒弟”要勤奋好学、虚心请教，上好研讨课。采取多种办法和措施，促进和帮助年轻教师尽快成长。
3、开展优质课评比活动。为了让青年教师脱颖而出，教研处十一月份将在各年级组评选的基础上举行全校性的优质课评比活动，为参加学市、县级优质课评比选拔人才 ；为迎接教体局常规检查，我校拟定在十二月份举行“六认真标兵”评选活动。先由组内初评，每组推荐3名教师参加校评，获胜者由学校颁发奖状。
(四)、以深化课程改革为热点，努力搞好教研工作。
1、深化课程改革，使教研活动制度化。
本学期，教研处将充分发挥教研组、学科组的教研优势，使教研活动制度化，各组要按照教研处的要求及安排，使各项活动要落实到实处，做到按时、准时、保质保量、不搞走过场，活动要有记载，教研处将不定期检查。本学期，学校继续要求教师每学期写一篇教学论文，并在校内组织评比，每两年必须有一篇教科研论文或科研成果在市级论文评比中获奖或在市以上报刊公开发表，并制定有关考核措施；学校继续要求每人每周必须写一篇《教学随笔》，每学期要组织优秀随笔、教案、课件的评比工作。教研、专业组长是新一轮课改实施工作的关键人物之一，必须定期负责召集本组教师活动，研究学校课改大纲，研究各类教材，研究学生学情，确定教学设计和教学模式。活动中必须有中心发言，人人参与，集思广益，最终形成体现集体智慧的教学方案。
2、注重教育教学科研工作，努力提高教师技艺。
要在广泛开展读教育名著、专题研讨、名人报告、教师论坛等一系列学习交流活动的基础上，积极引导教师参加教科研和产学研工作。教科研的“研”，应突出在教师树立问题意识、积极参与教学内容、教学手段和教学模式改革的研究等方面，如在文化课教学中，可突出人文性、生活性、社会性、探索研究性教学，以培养学生的人文素质、创新能力和合作能力；积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在省市级论文评比中获奖；积极参加国家级和省市级课题研究；积极开设教学公开课、教改研究课，以此不断提高教师理念，更新速度和教学改革、教育创新的能力，自觉地把新理念和有关社会文化带进学校、带进课堂。
3、加强学科带头人等骨干教师队伍的建设。
要根据师资队伍现状，切实改善教师的职称结构、学历结构和“双师型”结构，使他们按期达到职称要求、高学历要求和“双师型”要求，（双师型50%，研究生学历5%）。形成金陵外校骨干教师培养模式：教坛新秀——教学能手——县学科带头人——市学科带头人。把全体教师对号列入培养计划，全程跟踪培养。
（五）大力加强特色文化建设
有叫得响的特色文化是一所民办学校的生存发展之本。本学期将统一认识，强化走内涵式发展思路、以特色文化立校的做法。汇集一切有利的人力资源、物质资源和信息资源，聚全校之力，强化特色建设。
1、加强骨干学科文化建设。学校文化的功能在于育人成人，学科文化在于育人成器。要在学校文化的统领下，坚持不懈地建设学科文化。学科文化是学校在长期学科建设的实践中，经过自身努力、外部影响、历史积淀而逐步形成的独特的东西，它主要凝聚在学科建设所拥有的理念、标准、规范、制度、管理、模式等底蕴之中，具有强烈的导向性、规范性和陶冶性，能够形成一种良好的学科教育氛围，能驱使师生为自己的学科成长提供原动力和支持力。
各学科积极借鉴现代文化，引进理念、思想、方式，建设学校特色文化，形成与相应的理念、标准、规范、制度、管理、模式，以增强学生学习的责任感、使命感和对未来工作的适应性。
要积极营造良好的校园文化氛围，将该学科发展史、各关键时期的代表性作品、创新人物、现代有关信息等图文并茂的形式展示在师生面前。要设计有专门的展示牌，全面展出优秀师生的优秀技能训练和竞赛作品等等，以此潜移默化地引导学生、熏陶学生稳固学科思想，形成学习的兴趣和动力。
2、加强骨干学科师资队伍建设。要打造一批理念先进、锐意进取、崇尚技艺、能文能武的“双师型”教师队伍，要形成以学科带头人为首的、中青年骨干教师、教学新秀为后盾的专业教师梯队。专业教师能适应学校开展的理论实践一体化教学的需要，能适应任务驱动教学理念指导下的教学要求。学科带头人和中青年骨干教师能在合作之中开展教学研活动，能发挥教育不可替代的生存价值和办学活力。根据教师个人特长和爱好，明确专人定向培养方向，打造精干教师队伍。
3、加强骨干学科课程改革。要打破以学科为中心的传统课程模式，建立生存能力为本位、以生活实践为主线、以特色课程为主体的课程体系。要转变教学思想，改革教学方法、教学手段和教学模式，认真落实省教育厅基教处文件精神，积极推进课改工作。
三、充分发挥多媒体室、图书室、实验室、音体美专用教室的教学功能；充分发挥网络资源的作用，尤其是中小学免费优秀课件包的使用。
第二篇：金陵外校宿舍管理制度
金陵外校学生宿舍管理制度
学生宿舍入住制度
1、住宿学生必须按规定缴纳住宿费,不得拖欠。
2、住宿学生必须按学校统一安排的房间和床号住宿,未经批准不得擅自调换。
3、宿舍内不准留宿他人,更不能留宿异性，违者将上报学校严肃处理。
4、自觉遵守学校关于学生宿舍管理的各项规定，服从工作人员的管理，尊重工作人员的劳动。
5、宿舍内精神生活健康，语言文明，不谈、不看、不传播低级下流的书刊、录像等，不讲脏话。室内布置要文明健康，美观高雅。
6、说话要和气，待人要有礼貌，互相尊重，不要讥讽和嘲笑别人。正确处理同学之间的关系，不打架，不骂人，不欺负人。
7、自觉爱护宿舍一切公共设施,不得损坏宿舍内的各种家具及设施,不得拆卸和搬走。退宿时经宿管对宿舍内的家具及电器设施验收合格后，方可办理退宿手续。
8、注意节约用水用电,杜绝长流水、长明灯现象。
9、宿舍内严禁乱拉电线,严禁使用各种灶具及大功率电器,一经查出没收器具,造成损失者,照价赔偿,造成严重损失者,追究经济和法律责任。
10、学生要养成良好的卫生习惯,自觉整理内务。各房间由室长安排轮流值日,保持室内清洁。将垃圾按照制定时间送到指定地点,由宿舍清洁工人负责清理。禁止往门外或窗外倒垃圾、泼水。
11、不要随地吐痰，乱抛果皮和纸屑，乱倒污水和剩饭剩菜。不准随意在门窗和墙壁上张贴刻画书写。
12、为保证宿舍安全，学生要做好防火防盗工作,离开宿舍要及时锁门,禁止点蜡烛，不准焚烧任何物品。不存放易燃易爆物品。要爱护消防器材。
13、不准在宿舍内外打架斗殴、酗酒、摔东西、打牌、张贴广告和大小字报，严禁搞迷信活动以及影响他人休息的各种活动。
14、严格遵守会客制度,宿舍内一律不准会客,男女生均不得进入异性宿舍,因公进入需持有本宿管证明或由管理人员陪同。
15、学生宿舍每一间设立一名室长，协助管理本宿舍的一切生活事务，并具体负责安排值日与卫生检查,其它同学应积极配合。
16、学生宿舍内如发生突发事件，可找生活老师，也可直接报保卫科。校保卫科电话:0377-60866777。
17、未经物品主人同意，不得随便使用他人物品，更不能偷盗别人物品。贵重物品要妥善保管。
18、住宿生之间要团结友爱，互相帮助，坚决抵制不文明行为，同一切违法行为作斗争。
19、宿舍大门早6点开门，晚11点关门，有特殊情况在值班室登记。宿舍晚上锁门后的晚归宿者应主动出示学生证和住宿证，经说明原因登记后方可入内。
20、自行车按指定位置存放，不准进入宿舍区，更不得放进宿舍。
21、宿舍管理由管理员和生活老师负责，日有检查，月有评比，年有总结表彰。122、成立学生宿舍自我管理委员会，参与学校有关管理工作和组织有益身心健康的活动，努力做到自我管理、自我教育、自我服务。
23、违反宿舍管理规定，将视其情节予以批评教育、警告、通报批评、严重警告或取消住宿资格。
24、学生在宿舍的表现纳入考核之列，凡被评为先进宿舍和先进个人，将给予相应的奖励。凡在宿舍表现不好的同学，将被取消评优资格，该表现直接影响到学校给予荣誉称号和奖学金的评定。
学生宿舍固定财产管理规定
总务处负责学生宿舍固定资产的配置、发放、登记和管理工作。
住宿生应爱护使用室内家具、设备和各种用品，不得乱自增减、拆卸、更不得损坏、丢弃。室内家具、设备及用品,若有异常损坏,室长及其他人员应及时向管理人员报告,以便采取措施,妥善处理。
各室长要教育本室人员爱护室内家具、设备及各种用品,加强管理,互相监督,防止丢失和损坏。室内家具、设备及用品逐一造册、登记，由管理员和生活老师清点交室长签字验收。
损坏家具、设备及各种用品由室长查明原因,分清责任,责任人按家具、设备及用品的现价赔偿，故意损坏应受纪律处分。
若本室家具、设备及各种用品人为破坏后,原因不清、责任不明,由本宿舍人员均摊赔偿。
住宿生违纪处罚有关规定
为维护住宿生生活秩序，加强住宿生管理，住宿生必须遵守《住宿管理制度》，违反者将受到处罚，直至取消住宿资格。
违纪处罚分四挡：警告、通报批评、严重警告、取消住宿资格。
一、警告：有以下情形之——将处以警告处罚：
1、未经学校批准，私自调换房间或床位的。
2、在宿舍内私门留外人住宿。
3、擅自动用防火器材。
4、在宿舍内喝酒、吸烟。
5、在宿舍内从事各种经商活动。
6、随地吐痰、乱画、乱贴、乱扔废弃物、乱倒饭菜等破坏宿舍卫生的行为。
7、大喊喧哗、吵闹，影响他人休息。
8、违反作息制度、不服从管理。
9、内部卫生检查中二次不合格。
二、通报批评：一次警告仍不改正或有下列情形之一者给予通报批评。
1、乱拆、乱拉电线，使用灶具和电热器。
2、点燃蜡烛、焚烧纸张、使用明火等。
3、存放有毒、易燃、易爆物品和管制器械。
4、毁坏公物。
5、在宿舍进行赌博
三、严重警告：二次通报批评仍不改正．或有下列情形之一者给予严重警告：
1、出租床位给他人住宿。
2、不服从管理人员管理、无理取闹。
3、在有关部门组织的检查中三次不合格的。
四、取消住宿资格：
两次以上通报仍不改正或有下列情形之—，取消住宿资格：
1、在宿舍留宿异性。
2、在宿舍内观看色情、暴力、反动音像制品及书刊，严重违反国家法规、法纪、校规校纪。
3、无理取闹，辱骂、殴打管理人员。
4、造成公共财物较大损失。
5、以上行为造成财产、人身损失，除给予处罚外，还要赔偿相应的经济损失。如查不出责任人，由宿舍全体人员集体负责赔偿。
学生宿舍卫生制度
室内卫生标准:
1、室内空气清新,没有异味。
2、床上用品整洁干净,被子叠放整齐,床上的书和小物品摆放整齐。
3、一律不许挂床帘。
4、室内的装饰不得对墙体和公共设施造成破坏。
5、地面干净，无痰迹、无积水、无纸屑污物等。
6、桌椅干净,室内物品摆放整齐,并且干净无灰尘。
7、床下鞋子摆放整齐,脸盆、箱子等物件不超出床沿。
8、室内外干净，无蜘蛛网,无尘土杂物。
9、室内无人时应关闭照明设施和电源。
10、不乱拉电线,不在电线上挂衣物、毛巾和其它物品。
11、不使用各种灶具和电热器。
12、室内整体布置健康、高雅、和谐、美观。
学生宿舍室内卫生检查制度
1、各生活老师每天对宿舍内卫生进行检查，量化打分，记好台账。
2、总务处对宿舍内卫生进行检查，并将检查结果量化，与生活老师报酬挂钩。
3、剩饭菜、废弃物等必须倒在指定容器内,不准倒在水池、便池及地面上。
4、不准随地大小便。
5、不准将其它物品扔进便池,以免堵塞水管。
6、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。
7、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。
8、不准将拖把放在宿舍内,用完后冲洗干净。
9、不准随地泼水,水龙头要及时拧紧,节约用水。
学生宿舍保卫制度
为维护我校学生宿舍的正常秩序，确保公共财产和学生的人身及财产安全，制定本制度。
1、学生宿舍管理员，有权检查进出宿舍人员的证件，如发现非住宿学生或可疑人员，有权询问和检查，被查人员必须主动配合管理人员进行验证，不得无故阻挠，更不得恶语顶撞辱骂甚至殴打管理人员，否则以破坏宿舍正常秩序论处并上交处理。
2、男性不得进入女生宿舍，女性不得进入男生宿舍，因公或特殊情况需进入者，需持有宿舍管理员的证明
3、学生不在宿舍期间，宿舍管理人员不准单人擅自进入学生宿舍，因公务(卫生检查、维修)需进入宿舍时，必须两人以上。
4、住宿学生不准擅自留非本室人员入住和过夜，更禁止留宿异性。
5、禁止在宿舍内酗酒、打架斗殴、赌博及传播反动、淫秽物品等非法活动。
6、严格执行作息制度，按时开关大门，按时熄灯后值班员对晚归的学生进行登记。
7、严禁小商贩和学生在宿舍区内经商。
8、严禁在走廊和宿舍内使明火，焚烧纸张或其它物品，存放易燃易爆和有异味的物品，禁止使用各种炊具和电热器。
9、宿舍管理人员、学生发现各种违纪行为，要及时报告保卫科和德育处，并保护好现象。
10、离开宿舍外出时，要随时锁好门，关好窗，保管好钥匙。
11、学生要妥善保管好自己的财物，宿舍内不要存放大量现金，贵重物品要保存好，不要经常在别人面前显示。
学生宿舍火灾事故预案
一旦火灾发生，为进行及时有效的处理，请所有住宿学生及工作人员谨记：
1、所有住宿学生每学期需要接受一次校保卫科组织的安全防火培训，内容包括：如何防止火灾发生，如何使用灭火器、消防栓，以及如何自救，逃生等知识、技能。
2、一旦发生火情，不要慌乱，一方面在工作人员和老师的指挥下进行有序的疏散、避险，另一方面速报119求救，并使用备用灭火设备灭火。
3、每个宿舍区均有二处出口，出口上方挂有“紧急出口”的指示，宿舍管理员和生活老师须熟悉路线，一旦发生火情，要负责引导学生有序疏散。
4、一旦发生火情，且已堵塞紧急出口，同学们应退回寝室，关紧房门，塞紧门缝，并用水等灭火物泼洒房门，等待救援。一旦情势严重可用床单、被罩结成绳索，由窗逃生。
一旦发生火情，大家应积极配合消防队的救火工作，并保护好现场。
学生宿舍治安防火制度
宿舍值班员要严格按照《金陵外校学生宿舍管理员工作职责》的要求，恪尽职守，严防火灾等恶性事故的发生。
1、非本宿舍住宿的一切人员不得进入宿舍区，公务、维修等人员需进入宿舍时，必须出示证件、相关证明，经登记并由宿舍管理员陪同，方可入内。
2、除卫生检查、紧急维修外，他人不得擅入学生寝室。
3、宿舍的档案钥匙只能在应急维修、检查时使用，不得交给学生自行开门，更不能交给他人使用。
4、禁止在宿舍内私自使用大功率电器，如热得快、电褥子、电饭煲、电炉子等，一经发现将予以没收。
5、禁止在宿舍区使用明火、吸烟或焚烧东西。
6、楼道、防火通道不准存放任何物品，以保证通道畅通；消防器材存放在明显的、方便取用的位置，不得覆盖遮挡，不得人为破坏。
7、爱护消防设备，每周检查一次应急灯、灭火器，确保功能良好。学会使用消防器材，掌握突发事故疏散、救生、自救的常识、程序和技巧。
8、加强忧患意识和责任心，将事故、火灾消灭在萌芽状态中。
9、—旦发生火情，值班人员要一面迅速打开防火通道，组织学生紧急疏散或自救，一面电告“火警119”。
第三篇：金陵外校教师考勤制度
金陵外校教师理论学习系列材料
金 陵 外 校 教 师 考 勤 制 度
1、教师在遵守学校上、下班作息时间上，要做学生的楷模。不仅做到不迟到、不早退，而且要提前10到20分钟到校做好教学准备工作。
2、教职工因病请假，需持医院证明，经校领导批准后方可休息。如因急诊本人无法到校办理请假手续的，亦可由家人代为请假或电话告知校领导，事后补办有关手续。
3、教职工因事请假，应先得到学校领导批准，并调好本人所担任的课程，方可离校。如遇紧急情况，也须电话告知校领导，返校后补办有关手续，并补上课，否则作旷工论处。
4、凡请病、事假离校者，必须向年级组长报告，办理好课程交接工作，年级组长要做好考勤记载。
5、上班迟到者应自觉向组长报告，病、事假期满返校后，应及时销假。短时间因公外出活动，要补上课。凡外出学习、开会的教师，应按时参加，不得早退或假公济私，否则作旷工处理。
6、校内奖金按《绩效工资实施方案》标准执行。
7、凡法定假（产假、婚假、丧假）不扣，按上级有关文件精神规定执行。
第四篇：金陵外校教职工文明礼仪行为规范
金陵外校教师理论学习系列材料
金陵外校教职工文明礼仪行为规范
1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、每逢周一，全体教职工准时参加升旗仪式。升旗时，脱帽立正，行注目礼，与学生一起唱国歌，做到严肃认真，声音响亮。
3、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
4、不在学生集队场所三二成群地说话。
5、使用礼貌用语，讲普通话，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
6、按时上、下班，遵守作息时间，有特殊情况需要临时外出两小时以内必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。
7、参加集会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，按学校要求与学生一起做课间操。
8、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下棋、网聊、打游戏等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。
9、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志。
10、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、自然实验室等公共场所的卫生。
11、下班前，年级或科室负责人要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、空调等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。做好办公室值日，自觉维护办公室整洁。
第五篇：金陵外校教师值班细则
金陵外校教师值班细则1、6:00前进入宿舍区签到后，督促学生起床。根据天气提醒学生增减衣服，待全体学生离开宿舍后方可离开宿舍。
2、6:20之前到教学区检查学生进班情况，之后到教学楼指定楼层维持早自习秩序与安全，检查学生个人卫生。
3、自习结束后，负责学生整队就餐，保证队伍整齐，上下楼梯安全，进入餐厅后维持学生就餐秩序，协同后勤人员为学生就餐服务，待学生吃完饭后方可就餐。（午、晚餐同上）
4、上午课前清理校园，确保课前全体学生进入教学楼并对低年级学生个人卫生进行检查。
5、上课期间，检查班级学生，课间维持楼层及其他活动场所秩序，确保校园人身、财产安全。
6、课间操清理教学楼及校园，保证学生全员做操，特殊情况集中到指定区域登记。
7、午餐结束后督促学生进入宿舍楼，午休预备铃响后，清理楼道内学生使他们进入休息状态。五至九年级值班教师和教官交接、一至四年级进入宿舍。
8、12:15-13:40，一至四年级值班教师负责相应楼层午休纪律，保证校园安静。13:40到上课之间在相应位置维持学生活动秩序与安全。
9、下午课前、课间要求同上。
10、课外活动期间，要严格按照要求，到各个指定位置，维持校园秩序与安全。17:55
督促学生准备整队就餐。如遇学生洗澡，应协助班主任及生活老师一起参与工作。
11、晚自习课前、课间同上。
12、晚自习结束后，迅速到指定楼梯口维持学生下楼秩序，确保楼梯、走廊、道路无聚
集、无践踏事故发生。
13、清理教学区，让学生准时进入宿舍，五至九年级值班教师和教官做好学生交接，一
至四年级值班教师指导学生及时洗漱，待全体学生安静休息后熄灯，到男一楼值班室签退并上交值班记录表、值班证和值班夹后方可离开，女一楼值班室留一位值班女教师住宿。
14、值班期间禁止请假，如遇特殊情况必须请人代替值班，并做好工作交接，否则按旷
工处罚。
说明：
1、全体值班老师值班期间佩戴值班证
2、按照组长分工，按时到岗到位，尽心尽责
3、如实客观填写值班记录，作为以后考核凭证
4、各组由组长具体分工，第二天早上点名前由值班组长对本组的值班进行评价，并以书面形式上交德育处
5、每天由一位校委会成员负责督查值班人员在岗情况
金陵外校德育处
2014.4.23
点击咨询 