大付小学教学工作计划

第一篇：大付小学教学工作计划

大付小学教学工作计划

（2010----2011学年度下期）

扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献。

工作要点：

一、扎实推进课程改革：

1、构建学习保障制度：继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师至少订阅一份业务杂志自主学习；充分利用网络、图书资料等平台加强学习；推荐优秀教师参与各级专业培训。

2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，积极应用教学“四环节”流程，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

3、严格执行课程规范：认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

4、加强特色课程建设：继续在校本特色课程（综合课教育）开发上加大力度，形成学校特色。根据三级课程设置要求和特色建设需要，充分发挥教师的专业特长和优势，积极开发校本教材，为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境，促进学生特长发展。开发课程资源，组织交流研讨，强化相关学科的综合性学习和实践活动的过程管理。要通过案例研究鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。要研究传统学科与社会实践活动的有效结合点，创设学生和老师喜闻乐见、自觉主动参与的社会实践方式，凸现课改的亮点。

二、落实教学常规管理：

1、抓实教学“六认真”工作：

对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。继续按常规组织“六认真”检查：第一次检查教学计划的制定，第二次检查兼任科目的备课，第三次检查全部学科作业情况，第四次检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织六认真的交流活动。深入教学第一线，加强对教学“六认真”工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学“六认真”工作的扎实开展。要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进个人、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。

2、推进教科研工作：

重视课题研究，加强理论指导教学实践，依托学校主课题《小学教学“四环节”教学流程》通过中期评估的基础上，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。要继续深入开展新教育——有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形

式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教研专题开展有效的课堂教学尝试。各教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。

三、加快教师队伍建设：

1、规范师德建设：学校教师带头倡导学校礼仪文化的特色建设，认真组织教师深入学习新的《教师职业道德规范》，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开。教师要内强素质、外树形象、终身学习、与时俱进，具体做到：一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切；有爱心、童心、耐心、关心；让家长满意，让社会满意。同时，提倡“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在社会中继续树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建“和谐校园”。

2、分层管理，促进发展：教师的发展是整个教师群体的事情，学校要进一步重视中老年教师的发展。关心他们的工作，发挥他们的积极性，充分利用他们丰富的教学经验和良好的工作态度来影响指导青年教师成长。加强教师听课指导、上课引领的落实，来促进学校教师团队的成长。青年教师是学校发展的未来，要多为青年教师搭建成长的平台，更关注青年教师教学理念、教学能力的综合提升，以系统的理论学习帮助教师不断获取“源头活水”。继续深化骨干教师的发展工程，充分利用骨干教师成长计划书加强管理，在情感上鼓励，在政策上倾斜。加强校际交流，选拔青年教师参加各级的学习交流，提高骨干教师课堂教学艺术。学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。

3、着力教学研究，打造品牌课堂：要向课堂四十分钟要质量，各教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵

地。每位教师多从教学杂志上阅读优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。要根据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注重学生能力发展，培养学生活泼向上的良好习惯。要在教学活动中尽力让学生养成勤思考、爱动手、敢说话、善质疑、能动能静、参与协作、共同分享的习惯。教师在教学中要多思考教学活动与学生的现实生活结合，多尝试开展学科综合活动，在活动中促进学生综合能力的提高。指导教师开展课堂教学案例及有关论文的评选，鼓励教师主动撰写教学经验、体会，择优向上推荐，争出教研成果，多出精品（精品课、优质论文、高质案例）。积极参与 “示范课”评选活动，加强对各学科课型的研究，围绕课堂高耗低效的热点问题，加强实践研究，提炼个人上课特色，推出校级、乡级品牌课，带动本校学科课堂教学有效的发展。

四、推动学生全面发展：

1、全面实施素质教育：学生的综合能力在其未来的发展中起着决定性作用。学校要继续严格按课程设置方案要求开设活动课程，要求全体师生全员参与，加强过程性管理，一要保证时间，准时开始，不提前下课；二是精心准备活动内容和形式，使活动真正成为学生培养兴趣发挥特长的平台；三要加强组织管理，注意课间学生安全；四是各年级做好卫生保洁和安全工作；五是活动记录要完整。继续结合各种法定假日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日，积极开展丰富多彩的实践活动；继续组织开展校园文化艺术节活动。各学科在不增加学生负担的情况下，继续按常规组织各项学生竞赛活动。语文学科组织学生读书竞赛、作文竞赛、写字比赛等活动，数学学科组织学生解应用题竞赛、计算能力竞赛、口算比赛等活动，科学、品德、体育等学科均可组织学生竞赛活动，为有特长的学生搭建展示锻炼的舞台。

2、加强对考试研究与指导：“质量是生命”，教学质量的优劣是学校办学水平高低的一个重要指标。各考试科目要加强有效性教学的研究，要研究学生的学习行为、学习心理，调整教

师自己的教学行为，引导学生，使他们乐学善学。要用科学的教学观和人才观指导自己的教学行为。教导处将继续加强对各学科教学质量的调研，及时了解各年级学科的教学情况。教学中既要让学生熟练掌握必要的基础知识，为继续学习打下牢固的基石，又要充分考虑知识的多样性、趣味性、层次性和开放性的特点，拓展知识的呈现形式，提高学生灵活运用知识的能力，还要重视学生的考试心理与考试习惯的培养。根据上级部署及学校实际，继续加强小范围的抽测与调研，适时监督教学过程质量。要按新课程实施方案说明，做好教学进度管理，提高四十分钟课堂效率，反对过早结束新课。六年级复习原则上不超三周，一至五年级复习不超两周。学校要定期检查，调控好学校整体的教学进度。继续开展对教学质量的跟踪评估的探索与研究。结合课改实验的要求，结合新的考试模式和要求，探索在新课程理念下的质量评估办法，做到抓过程与抓结果相结合；重知识与重能力相结合；重课本与重实践相结合，促进学生的全面发展。各教师要增强质量意识，各学科质量要保证达到并超过上级规定的教学质量指标，班主任要配合学校协调好各学科的关系，专任教师要扎实做好后进生的转化工作，努力提高各科合格率。加强六年级工作的管理，期初召开六年级学生家长会，期中调研测试后召开六年级教学情况分析会，总复习期间召开六年级复习研讨会和学生复习动员大会。努力使六年级成绩稳定在较高的水平上。

五、做好指导服务工作：

1、规范学籍管理：在教体局的指导下，学校要加强学生学籍管理，及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。加强留守儿童的教育管理，关心他们的全面发展。加强家校联系，及时了解沟通信息。印发家校联系单、学校板报等形式共同教育引导好学生。

2、规范教务处工作：在新作息安排下，协调好教师课务，落实备课要求。举行教务主任与教研组长共同参与的例会，加强学习，提高认识，增强凝聚力和战斗力。根据教学改革的发展需要，教学管理人员要不断强化发展意识、服务意识、效率意识、质量意识，并落实在日常工作中，为不断提高教学质量努力。教导主任及各教研组长要重视自身的思想理论水平和业务能力的提高，主动学习、刻苦钻研，不断提升自己、超越自己，观念要更新，思维要更活，作风要更实，工作要更细，成效要更显。每位教师要写好一篇高质量的论文，要领好一个课题研究，要带好一个新教师，上好一堂实践课，为课改尽自己的全力。

3.做好资料征订积累整理：教师在学期末上交备课应将活动类课程的过程性材料附在后。各教师每学期应至少完成以下教学任务并提供相应的资料：撰写一篇教学论文（或者教学经验总结）、上好一节校级展示课并提供教学设计。这些相关资料都将成为个人业务档案材料中的主要内容。同时应认真填写平时考核表，尽可能记录全个人在学期中的工作。学校要整理好学期中开展的各项教学活动资料存档，要把一个活动从通知到结果的过程性资料到完整地收集整理，更好地服务于教学，服务于教师。整理好各种教学相关的图书、影像资料，利用计算机加强管理，为教师的优质教学提供保证。

大 付 小 学

2011.2.21

第二篇：付村镇新华小学安全工作计划

付村镇新华小学2012年安全工作计划

学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本计划。

一、工作目标

全面落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法

》中的规定，积极开展“安全文明校园”的创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力，深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。

学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。

制定和完善突发事故应急预案。严格执行教育系统重大问题报告制度和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过”（即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。

经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位

完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、微机室等，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

4、深入开展专项整治，切实提高安全管理的实效

（1）饮食卫生安全专项整治：要求学生加强食品安全意识，不买不合格食品。

（2）消防安全专项整治：严禁学生玩火，消除一切火灾隐患；（3）场所疏散通道的整治，确保疏散畅通,要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。

三、具体工作

1、所有工作人员（重点是各班主任），要重点加强对学生在路上行走的安全教育，注意了解学生平时的活动情况，教育、劝阻学生中不玩有安全的游戏、活动。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。组织相关人员参加有关培训，并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常利用广播对学生进行安全教育。

5、加强教师护导,督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。

9、加强饮用饮水卫生，教育学生养成卫生习惯，10、高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，经常加强 检查。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩效。工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。

2012年2 月

第三篇：付店小学2012电教工作计划

付店小学2012电教工作计划

一

指导思想指导思想指导思想指导思想根据县教育局电教站有关文件精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我镇的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我镇应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二

工作目标

1、加强硬件维护维修添置。完善各单位电子备课室，添置新软件；以市网络教科研平台促进校与校互连，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、用好白旄镇教委网站，及时上传我镇各单位学校教育成果和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好农远工程建设，充分发挥农远资源效益，提高教师管理与使用农远资源的水平。

6、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

8、构建FTP教育资源服务器，优化教育资源，提高课堂课件利用率。

三、强化校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；各单位要成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与活动课

4、博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。

四

多举并措提高电教设备利用率

1、学校制定符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率100%，每周使用课件超过15节。

3、积极上传教育教学课件至镇FTP服务器，促进资源共享。

4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教教师利用电教资源。

五

具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排

二月份

1、制订2012电教工作计划

2、各单位制订2012学校电教工作计划

3、制作学校各项统计记录、表册。

4、组织进行小学生电脑作品比赛。

三月份

1、各单位成立电脑制作兴趣小组。

2、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。

四月份

1．开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。

2、充分利用网上资源，学习电教知识。

五月份

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电教设备的维护、保养、检查。

2、组织教师进行课件制作展评。

六月份

1、电教课题的申报与结题工作。

2、电教设备利用情况督查。

2、教育博客使用情况评估。

七八月份3、1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

4、2、整理校电教档案、资料。

5、3、撰写上半年电教工作总结。

九月份

1、制作新学期电教工作计划。

2、教师课堂利用多媒体课件情况督查活动。

3、教育博客使用情况评估。

十月份

1、国庆学生电脑作品制作展评活动。

2、电教设备维修维护交流会。

十一月份

1、教师信息技术竞赛

2、组织上报学生电脑作品。

十二月份

1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

2、整理校电教档案、资料。

3、撰写下半年电教工作总结。

4、优秀电教工作先进个人和单位表彰活动。

第四篇：大集镇付海小学2018年工作计划

大集镇付海小学

2017—2018学第二学期

工作计划

一、指导思想

以“党的十八大精神”和《国家中长期（2010--2020）教育规划改革和发展纲要》为指导，以伟大的中国梦统领全局，进一步推进课堂教学改革，积极落实素质教育,加快学校均衡发展步伐，促进学生全面发展,办人民满意的教育。

二、工作目标

1、继续加强教师师德师风教育和学生的思想政治教育。把师德考核纳入教师的考评工作中。

2、加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升教师队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

3、加强教育教学常规管理，认真开展校本教研。立足学校实际，加大课改力度，力争使各校的课改工作取得新突破。

4、突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

5、提升学校绿化美化、校园文化建设水平，优化育人环境。

6、加强教师管理，加大对教师的监管力度。

7、加强后勤管理，规范财务支出，努力提高经费的使用效益。最大限度地搞好学校内配工作，争创省级规范化学校。

三、具体工作及措施

(一)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教师要确立服务意识，营造和谐的工作环境，要转变观念，强化全员服务意识。学校要服务于社会和家长，教师要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。各校要建立政治学习制度，认真组织全体教师学习党的路线、方针、政策，做好政治学习笔记，引导教师要认清形式，不断提高政治理论水平，安心从教，廉洁从教。

（二）、开展德育实践活动，形成活动育人特色

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访百家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

（三）立足教学常规管理工作，狠抓课堂教学改革，提高教学效益

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。学校开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校教学质量进一步得到提升。

(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改 进教学。

(2)完善听课制度，加强教师间的学习交流。

(3)加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

(5)做好青年教师的培养工作。各学校要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂教学，进一步推进课堂教学改革。

(1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

(1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

(2)学校要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课堂教学改革的能力。(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖

（四）构建和谐校园，进一步实施校园文化建设

用鲜明的校园文化特色教育学生，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等校园文化阵地，开展多种形式的有益活动。进行法制、安全交通知识专题讲座活动。弘扬先进文化，宣传正确思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围。

（五）安全工作

安全教育要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。争创县、市级“平安校园”。

1、强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静、沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期至少一次；二是认真学习国家的法律法规。

2、加强饮食安全管理。对学校的食堂要加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。

3、加强交通安全教育。强化乘车安全，与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。(六)统筹各类教育资源,加快学校科学发展。

加快提高义务教育普及水平。巩固提高义务教育普及水平,严格落实控辍保学措施,千方百计控制生源向城区流动或辍学流失,加快推进义务教育均衡发展。

(七)、后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服 务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、筹措资金，努力改善办学条件。

新的学期已经拉开帷幕，摆在我们面前的困难很多很多，我校教育的发展也必然在这一学期里会得到更大的飞跃，这都需要我们全体教职工都具有高度的责任感和全局意识，排除万难，负重奋进，俗话说的好只要精神不滑坡，办法总比困难多，我们将会共同携手，在我校教育发展的历史中再次写下光辉的篇章！

大集镇付海小学

2018年3月

第五篇：付庄教学点小学安稳工作计划

焦陂镇付庄学校2018年安稳工作计划

2018年是我国实施“十三五”规划的重要一年，是扎实工作以优异成绩践行落实党的“十九大”会议精神的关键之年，也是我县义务教育基本均衡发展巩固之年。为切实加强我校安稳工作，确保师生生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进我校教育事业稳定、健康、可持续发展，经研究，特制定本工作计划。

作计划。

一、指导思想

以党的“十九大”会议精神及习总书记系列重要讲话为指导，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，以“重教育、防事故、保平安”为总体目标，以深入开展“平安校园”创建为载体，全面贯彻落实《中小学幼儿国安全管迎办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，严格落实安全生产责任制和责任迫究制，促进我校教育教学各项工作持续、安全、稳定、健康发展，努力办好人民满意的教育。

二、目标任务

紧紧围绕全面夯实义务教育均衡发展工作的战略布局，结合安稳工作实际，层层落实目标责任，切实提高安全维稳意识和责任意识，确保我校“无责任事故，避免和减少一般事故，力争不发生事故”，确保实现“五个到位”（即：安全责任落实到位、安全隐患排除到位、安全教育开展到位、安全演练组织到位、周边环境整治到位），继续强化学校、家庭和社会三方责任，着力抓好

常规管理工作，不断提高我校安全管理水平、师生安全意识和自我保护能力，确保我校安全稳定。

三．工作措施

１.加强组织领导，实行学校安稳工作领导小组、各部门、年级、班级四级管理和学校领导、教职员工“一岗双责”的全员岗位责任制。建立“分级负责、条块管理、点线面结合、分级响应”机制，细化安全责任区，构建“横向到边，纵向到底”的安全责任体系，坚持主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓，上下齐心合力抓的安全工作联动机制，严格责任追究，发生重大安全责任事故，对相关责任人调资晋级、职称评聘、评先选优实行“一票否决然”制，触犯刑律，报送司法机关追究刑事责任。

２.学校安稳工作坚持预防为主，教育为本。认真落实学校、部门、班级日常安全教育的制度。认真组织开展开学安全教育第一课、节假日安全宣传与警示教育，充分利用师生开学（散学）典礼、周前会、国旗下讲话、课间操与活动集会，主题班（队）会、公共安全教育课程教学、校园广播下课（放学）安全提示语、专家讲座等平台载体，结合季节特点，组织开展出行交通、消防、防溺水、防毒拒毒、食品卫生、节假日、教育教学、活动安全等常规安全与专题安全教育，依托校园班级安全板报专栏、标语与楼道、，加强安全宣传，普及巩固安全常识，增强安全意识观念；2

组织开展安全应急疏散培训演练，增强提高师生安全自护、自救互救技能。

３.加强安全管理督导监管，防范未然。（１）学校班级组织学生、家长签订安全三方公约；（２）严格安全政务值班，按时作好行课期间、节假日领导与校园保安安全政务值班护校安排，加强门卫管理，严格外来人员验证审核登记准入制度，实现门卫保安２４小时无缝对接；（３）行课期间强化校园封闭管理，非生病就医或因重大特殊事宜学生并有家长随同，禁止学生出门离校；（４）建立并落实学生课间室外操、集会上（下）楼道安全引导监护制度，值周领导、教师强化学生上（下）楼道安全监护引导；（５）严格加强教育教学安全管理。严格落实国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规及市教委关于《规范教育行为的六条规定》、《规范学校办学行为全面实施素质教育》的“九条禁令”、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》的“七条规定”加强教育教学安全管理。（1）严禁教师体罚和变相体罚学生； 2）严禁教师行课（上班）时间酗酒、赌博； 3）坚持预备铃声候课制度，严禁空岗缺岗； 4）禁止带学生进行辅导；（5）学校、班级组织各项活动，须制订活动方案，落实安全措施，班主任或教师、值周领导、教师等相关责任人须按时到岗就位，全程监管学生安全；（6）体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安全活动量；（7）坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍，禁

止教师滞留学生辅导过晚。（６）加强校园安全视频监控与安防器械管理、保养、维护，确保监控设备运行正常、监控数据安全及防护器械务实备用；（７）加强校园学生课余（间）、午间（休）安全督导监管；（８）协助有关部门禁止学生搭乘非法营运车辆，禁止社会车辆在校门前接送学生上下学；（９）加强师生午餐、饮水、学生课间餐、“爱心餐”、“营养计划”、节日礼品等食品饮食卫生安全管理；（１０）落实晨（午）检制度，坚持做好晨（午）检工作，同相关部门协作配合，做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作；（１１）严格作息时间，值周领导、教师、保安按时清校。

４.配套建设完善教育教学安全风险化解救助保障机制体系。全员购买师生校方安全责任险；坚持自愿原则，建议劝导学生购买平安险，建立学校教育教学安全风险化解救助保障机制。

５.加大安稳隐患排查和整改力度，防范各类安全事故发生。学校、班级认真着实开展开学、期终初（前）及一月一次的安全隐患排查治理；认真定期组织开展学生携带（玩耍）刀具、弹（弓）枪、易燃易暴物品等易伤他人的危险物品清理收缴行动；定期检查、及时更新过期失效消防灭火器材，定期检查消防通道，确保通道畅通；定期检查并治理中餐食堂与中餐服务安全隐患，配合镇卫生服务中心（镇疾控中心）做好灭“四害”工作；及时排查和及时调处化解教职工间、师生间、学生间矛盾纠纷。

６.按时收（交）报送安稳工作资料信息。

７.认真做好期终年末教职工安稳工作考核。

８.做好学期安稳工作的资料收集、整理、归档。四．工作安排 2018年2-3月： 1．制定安稳工作计划。

2．参加有关校园安稳工作会议，组织召开学校安稳工作会议。3．学校、班级分别全面开展校园安全物防技及班级教育教学设备设施安全、消防、食品卫生、学生携带玩耍刀具及易燃易暴品等危险物品安全隐患清理排查治理或上报。

4．开展出行交通、消防、食品卫生、防溺水、防毒拒毒与学生课间课余活动安全等开学安全第一课教育。

5．领导、教师、校园保安政务安全值班护校安排。6．各班级开展春节等节日安全教育。

7．交通、食品饮食卫生、流行性传染疾病防控等安全宣传教育；

8．开展学生课间课余活动安全教育、监管督导。9.中餐食堂工作人员健康体检。

10.全面开展消防、食品卫生、校园周边环境及“功能室”、班级教室教学设备设施安全隐患检查治理；班级开展安全隐患检查；学生携带玩耍刀具及易燃易暴品等危险物品清理收缴。

11.开展防毒拒毒宣传教育。

（1）邀请新城区派出所刘志强干警来校开展禁毒教育讲座，开展禁毒教育图片展活动。

（2）班级开展“防毒拒毒，从我做起”主题班会活动。（3）班级班主任、安全课教师通过“班班通”校园网、互联网组织学生收看一部禁毒教育影片。

4月：

1.召开月安全工作例会。

2.开展消防安全法规知识宣传教育，组织开展消防安全疏散应急安全培训演练活动。

3.深入开展防禁毒宣传教育活动

（1）安稳办、少先队协作配合组织3、5年级开展防毒拒毒教育手抄报创办与评选活动；

（2）安稳办、少先队协作配合组织4、6年级组织开展防禁毒教育征文及评选活动；

（3）各班级创办禁毒宣传板报专栏。

4.学校、班级开展交通、消防、食品卫生、学生携带玩耍刀具及易燃易暴品等危险物品安全隐患清理排查治理上报活动。

5.展交通安全教育系列活动，教育师生牢固树立遵守交规、文明出行的意识，安全管理台账。

年5月：

1．召开月安全工作例会。

2.开展夏季防溺水、防火安全知识宣传教育；

3.高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育。

4、开展学校安全演练日活动，组织学校在5 月12日前后开展一次师生紧急疏散和逃生演练。6月：

1、开展“安全生产月”活动，着力打造“平安考试月”一是开展学校夏季食品卫生检查，二是开展预防溺水教工作。三开展汛期校舍等学校教育教学设施排查。四是开展小学交通安全教育。

2、开展“禁毒宣传教育月”活动。结合“‘6.26’国际禁毒日”，积极开展针对性强、形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”意识，养成健康、文明的生活方式。

3、开展安全宣传及隐患整治月活动检查