浅谈我的职业美

第一篇：浅谈我的职业美

浅谈教师的职业美

我是一名普普通通的人民教师，我的职业就是教书育人。每次走进校园，我都会深深地感动，没有哪一种职业有着这样的殊荣：被人千百次的问候：老师，您好！老师，您好！……每当沐浴着那些清脆的童音，听到那仿佛来自天籁的纤尘不染的问候，感受到孩子们那水晶般纯洁的心灵时，我就会醉心于自己当初的选择——当一名人民教师。

有人说教师是慈父—用心牵着孩子往前走；有人说教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋； 有人说教师是火种—点燃下一代求知的欲望；但我自己觉得我更像一名玉石雕琢工，我的学生就是不完美的玉石，需要我们去精心雕琢，我的职业就是不停地去雕刻每一块玉石，让他们成为与众不同的珍品。教书就是育人，育人就需要采用灵活的教育方式，用爱和真情去打动他们。成长中的孩子是不完美的玉石，但是作为玉石雕琢工，我们要有锲而不舍的追求，真情地互动，叫他们获得成长的动力和养分。如果你去仔细的挖掘教师这一职业，你就会发现它实在是美。可以说，世界上没有比教师职业更美的行业。身为教师的我一直就是这样认为！

结合多年来我对教师这一职业的认识，我就谈一谈教师职业的独特美：

首先要有美丽的师德

教师作为一种职业自古就有，人类文明的传播以及人类素养的提高都离不开教师的主导作用。国家兴亡，系于教育；百年大计，教育为本。教师这一特殊的职业群体，肩负着为国家的未来培养高素质人才的责任。所以，教师职业素质建设很关键。师德，是教师素质的核心和灵魂。师德，即教师的职业道德，是教师的道德意识、道德关系、道德品质和道德活动的总和。它要求教师德高为师；学高为师；言行为师。”师德的核心内容是“爱岗敬业，教书育人，为人师表。”当今社会更需要我们做教师的要讲正气，树师德，做一个心灵和行为都美的教师。

其次要有美丽的语言

眼睛是心灵的窗户，语言是心灵的一面镜子。教师语言，也就是教师的课堂语言，泛指教师课堂所说的所有的话，尤其是教师用来组织课堂教学各个环节的语言。德国的著名教育家第斯多慧也曾经指出：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”无论是亲身经历还是自身在教学中的实践，我都非常认同教育家第斯多慧的这句话。每上一节课之前我都在思考，怎样更好的组织语言更高效？也正因如此，我十分注意自己在学生面前的言谈。因为我明白也许我的一句话会改变学生一生的命运。这就是教师的语言美，用语言去启智；用语言去激励，用语言去引悟；用语言去赞美。

最后，要有美丽的爱心

苏霍姆林斯基曾说：“学校里的学习不是毫无表情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”罗素的“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或者自由地得到发展。”我们不难看出在他们的语言中都有一条师爱的主线贯穿于中外，贯穿于教育事业。如果你承认教育是爱的事业，那么你必须有一颗爱心，才有可能成为一个好老师，否则，你就难以达到教育的真谛！

爱心是教师的基本条件，素质教育首先是充满感情的教育，一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有爱心的人。这里的爱心是“朋友般平等而真诚的感情”，而不是装模作样的“平易近人”，也不是老师对学生居高临下的“爱的施舍”。所以我认为所有的行业，最具有爱心的是教师。况且教师在付出爱心的同时，很少要回报的。这就是教师最高的境界。正是教师没有过多的私心，也就赢得了社会的尊重。物质的贫穷不可怕，可怕的是头脑的贫穷。那么就请同行们守护好我们本职的美丽。

美丽不是做秀，而是踏踏实实，认真专研教学业务知识，及时补充自己的能量，在教书育人的三尺讲台不断的创新。

有了美丽的师德、语言、爱心，在教师职业的生涯中，你就会好比在顺风中行船，在美丽的“花海“中，活的无比洒脱、畅快。

一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季忙碌……这正是我们教师职业的真实写照。教书育人，决不是简单的说教，它需要的是一种崇高的奉献精神和人格魅力！一种深厚的知识内涵和文化修养！教师在教书育人的过程中也净化着自己的心灵，使自己飞翔的心时时享受着纯真的牵引。教书育人，是能让我们终身为之骄傲和自豪、为之奋斗

和努力的美丽事业。

多年的教师生涯告诉我，教师的事业是清贫的，更是艰辛的，没有鲜花掌声，也没有功名利禄，有的只是在平凡岗位上的充实与快乐、平凡人生的淡泊和宁静。在当今的物质社会里，孩子的社会就像一方净土，给了我心灵上的平和与清净，他让我快乐、充实的生活着、工作着，不心浮气躁、不随波逐流，不爱慕虚荣，让我的生命散发着人性最本质的芳华。我想，这也是我能感受到的教师的职业之美吧！同行们，让我们用心感受教师职业的独特魅力吧！

作者简介：夏秋菊，女，小学语文一级教师，本科学历。2007年毕业于衡水学院语文教育专业，毕业六年来一直在武强县周窝乡刘厂小学从事语文教学工作。乐观、和善的我和学生一起在语文天堂里快乐遨游，多次参加县组织的各种教学活动，曾获得市《把铁路修道拉萨去》教学设计二等奖，县级说课三等奖等等。现任刘厂小学业务校长，六年级语文老师。

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第二篇：我的小海贝职业美甲生涯

我的小海贝职业美甲生涯

2010年，我学了3年美术却没有考上湖北美院，深思熟虑之后花了1万多学了在小海贝美甲连锁机构进行了学习，之后的2年，一直“蛰伏”于北京的美容院、美发店，租个三四平方米的地方做美甲。2012年，我拿出积攒的钱在回老家开了一家美甲店。

在开店的前半年，我主要采取与美容美发店合作的方式。因为这种方式投资很少，一个月才上千块钱的投入，大大降低了经营风险。

与其他美甲店有些不同，我的投资是逐步的，而不是一步到位。首先是受资金限制，只有几万块投入，第一个月持平，第二个月开始有利润，随着资金的充裕，再进行二次投资。按照她的说法，想开家大点的店，否则没有开店的意义，刚开店时基本没有装修，所有的钱都用来付房租、水电以及购买设备和产品。反过头来看，这种方式还是比较正确的，如果一次投入太大，很容易让自己的抗风险能力降低。

我的店的装潢非常有特点，中式装修风格让人感到浓浓的中国女性温婉的气息。去年我又把店面重新装修过。现在的美甲店都非常注重装修，以此来提升店面的档次。但是，这些都不是最重要的。对于想涉足美甲行业的人来讲，有几个条件应该具备。

首先，作为经营者最好是专业人士，不仅对行业有深入的了解，还可以指导、培训美甲师，而且对流行趋势有敏锐的洞察力；其次，选址非常重要，附近居住人的消费能力高才能考虑，目前这家店的位置就处于高消费区，附近外国人很多，多为各大公司高管的家眷，她们有意识和能力来消费。第三，经营者最好有固定的客户之后开店比较稳当，最好选择一个中间地带开店。

现在我的店铺周围开设了很多美甲店，俨然成为美甲聚集地，不过我的客人依然没有减少，反而增多。群聚的效应让我的店铺实力更加突出。

马上就要进入剩女行列了，但是我一点也不害怕，因为我始终相信当一个女人有了自己的能力时，她的魅力是无限的，那么另一半也就在不远处等着我。

第三篇：我家乡美

祖国好，家乡美（演讲稿）

久仰小学杨晓莲

谁不说我祖国好，谁不夸我家乡美。说起长江，黄河，天安门……我们总

会很自然地想到自己的祖**亲——伟大的中华民族。展开历史的画卷，昔日的祖国，曾经傲立东方。我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；然而今日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖**亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，了解了民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。面对与太阳一同冉

冉升起的国旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视，阳光中，那脸映着骄傲与自豪；面对雄鸡般的祖国版图，我庄严地站立，一支深情的歌自心底静静流过；踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的每一栋高楼，回味着祖**亲每一个前进的足迹。总也不能抑制心中那滚滚的波涛和对祖国真挚的爱恋。香港，澳门的回归，申奥的成功，世贸组织的加入，神州五号的升空，改革开放二十年的辉煌成果，无一不向世人昭示中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。

我的家乡——久仰！二十多年前是中央挂名的贫困乡，吃的是国家救济的粮食，穿的是自制的土布衣服；一条陡而窄的黄泥马路，冬天，黏住你的车，黏住你的脚；夏天，车一过，就像当年的战场，硝烟弥漫；居住的房屋是矮小的吊脚楼，阴暗潮湿；最让人痛心的是，女孩子们及少上学，十四五岁就出嫁了。

如今我的家乡彻底变了样。乡民们早学会了杂交农作物的耕种，收成是原来的几倍；秋天一到，家家粮仓堆满了水稻和玉米，房前屋后挂满了出了名的朝天辣，仅卖辣椒就能挣到上千元。村民们引进优良品种养殖，一家一年肥猪的出栏就是三、四头，还有远近闻名的久仰香猪，远方来的客人吃过后还要带着回去，这也是一笔可喜的收入。当年的黄泥马路也变成了宽阔的柏油马路，让司机朋友愉悦驾车穿行。矮小的吊脚楼也变成宽敞明亮的楼房，家家添置了彩电、冰箱。最可喜的是，九年义务教育的推广执行，村里的大姐小弟们都已上了学，小学的入学率达到了百分之九十以上，让人们刮目相看。这几年学到了知识文化，出去一批批打工人士，把外面的钱赚回了家乡。

我的家乡变化得太多太多，我无法一一举例，我只有一个心愿，我是祖国的未来，爱国爱家乡是我的天职。我要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。！

第四篇：我美,校园美

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

大家好！我演讲的题目是《我美，校园美》

春风化雨，润物无声。在这激情的五月，春天的脚步走进了你，走进了我，走进了我们敦化市高级中学。党的十八大也如春天般走进了我们每个人的心里。伴着十八大的春风，我们敦化市高级中学把“努力办好人民满意的教育” 作为办学宗旨，把“立德树人作为教育的根本任务”，切实把十八大的精神深深地刻在了我们的心里。全校上下，同心同德共建美丽校园。

作为其中的一名普通教师，一名普通的班主任，我知道自己是建设美丽校园工程的一颗螺丝钉，平凡却又很重要的一个点。因为弘扬十八大精神，建设美丽校园的主人应该是我们的学生。对我而言，我的每位学生都是春天里即将长大的小树苗儿，身为他们的老师，作为这些小树苗儿的园丁，我会把春天的阳光雨露带给这些可爱的小树苗儿，帮助他们，指引他们，培育他们，让他们知道自己是多么有希望，知道自己的未来是多么美好，更知道自己肩上责任是多么重大。

立德树人，厚德载物。想让这些小树苗健健康康地长大，德为先。每天与我的学生们十几个小时的相伴，让我们彼此走近，他们走进了我的心里，我同样走进了他们的世界。在日常对话与交流中，在班级的班会上，更在具体的事情里，我精心细致地把 “美德”当作一份份养料一点一滴输送给这些小树苗。小树苗们长大些了，他们已经懂得每一种优良的品质归结到一起就是责任。爱祖国，爱父母，爱校园，爱自己，这一切都是他们庄严而不可推御的责任。

面对着那一张张朝气蓬勃的小脸，我告诉了他们努力的方向。告诉我的学生们建设美丽校园不仅是建设校园的外在美，更在于建设校园的内在美。我们的目标是“我美，校园美”。我们的要求是从自身做起，从小事做起，从现在做起。

我先看到：教室里，操场上，绿荫中，都有了他们年轻的身影。一张小纸片，一个垃圾袋乃至一枚小石块，在他们的手中回到了“家”，在他们美丽的身影中被美丽地安置好了。同学们不再因为干多干少而计较，不再因为这脏那累而退缩，也不再因为你做我做而纷争。

我又看到：课堂上，书本间，习题里，都有了他们努力的身影。一个知识点，一段小哲理乃至一个小问题，在他们的脑海里变得清晰起来，在他们智慧的身影中被智慧地收纳好了。同学们不再因为或难或易而放弃，不再因为或繁或简而苦恼，也不再因为你嬉我闹而荒废光阴。

我还看到：跑道间，球场上，赛场中，都有了他们矫健的身影。一个大跨步，一脚精准射乃至一句呐喊声，在他们的运动中展现出来，在他们健硕的身影中被优美地记录好了。同学们不再因为懒惰而静止，不再因为胆小而逃避，也不再因为娇纵而放任自我。

这就是那些我可爱的学生，我心中美丽的小树苗们，在十八大的春风里，他们汲取着春天里的阳光雨露，我们的校园就在每株小树苗的茁壮成长中变得美丽起来！

第五篇：美我校园

美我校园

三（1）中队主题队会

（主持人致辞：三（1）中队的全体队员们，大家好！我是本次队会的主持人。）

一、全体起立，立正！

二、报告人数！

三、出旗，奏乐，敬礼！

四、唱少年先锋队队歌！

五、请中队长讲话！

（队旗飘飘，队歌嘹亮，我们相聚在队旗下，我们呼唤绿色，我们畅谈理想。下面我宣布“美我校园”主题队会现在开始！）

六、队会内容（主持人主持）

1、故事剧〈救救我们〉

主持人：一年之计在于春，一天之计在于晨。小动物们度过了一个愉快的寒假，高高兴兴地回到他们熟悉的校园，没想到却出事了。请欣赏故事剧〈救救我们〉。（演出由几位同学自编自导自演的故事剧，内容附后。）

2、主持人：小动物们出事，大家一定很担心。现在在我们身边经常会发现一些破坏环境的不良行为，这些行为不之不觉地损害着我们的身体健康。今天，环保局局长也来到了我们这里，有请环保局局长。

（一生身穿西装上台宣传环保知识，同时主持知识竞赛活动。）

3、主持人：局长的一番话，犹如当头棒喝。鸟爱青山鱼爱水，哪个少年不爱美。我们

生活的城市——深圳，是国际花园城市，我们的学校，更被评为“深圳市园林式花园式单位”。美，到处都有，你听„„

（诗朗诵表演者上台演出。）

4、主持人：深圳真美！看，小鸟也来了！

（小组合唱〈小鸟，小鸟〉。）

5、其实，深圳的环境美，而深圳的人更美！请听他们怎么说。

（两生上台对话。内容附后。）

6、小动物们知道了环保的重要，你看，他们行动了。

（表演〈小动物们行动了〉他们收拾起地上的废纸、赃物，在他们的带动下，全体队员行动起来。）

7、队员们，我们利用我们手上的笔和纸，让更多的人一起来行动吧！

（队员们用事先准备好的彩色纸——已剪成各种花草或动物形状，自行设计广告词，并贴在墙上。）

七、请中队辅导员讲话！

（队员们，我们的地球母亲正在与各种污染和破坏作战，希望大家能够伸出援手，珍惜绿色，保护环境，奉献爱心，让我们的天更蓝，水更青，草更绿。）

八、全体起立，呼号！

九、退旗，奏乐，敬礼！

十、中队长宣布活动结束！