中国梦肖尚霞

第一篇：中国梦肖尚霞

争做优秀教师，共筑中国梦想教师是蜡烛，不断燃烧着自己，照亮别人前进的路；教师是粉笔，默默磨损着自己，撒播智慧的种子；教师是梯子，让人踩着自己的肩膀，攀上高峰，去采胜利的果实!我是教师，我的手中孕育着未来的希望!我是教师,我的手中孕育着无限的希望!我的价值由我的学生去体现，我的青春和梦想会因他们更加灿烂!

“点燃激情”，点燃梦想！我要用我的激情点燃学生的激情！我要用我的梦想点燃学生的梦想！我会把自己追求梦想的激情，投入到课堂中去，投入到帮助孩子实现梦想的过程中去！因为学生梦，就是教师梦，孩子梦，就是中国梦！

为此，我要做兢兢业业的老师！

我今天的备课是不是比昨天认真了？我今天的课堂是不是比昨天精彩了？我今天的思想是不是比昨天进步了？......每天晚上，我要自省吾身。虽然每天都不可能是最好，甚至还有遗憾，但是坚持每天自问，我便能找到努力的方向，弥补自身的不足，不断地完善自己。

为此，我要做充满爱心的老师！

只有充满爱心的老师，才能培养出德才兼备的学生，只有这样的学生才是祖国未来的栋梁之才。叶圣陶老先生告诫 1

我们小学生如嫩苗，逢雨露则欣欣向荣，遭霜雪则生机尽矣。”这就告诉我们，只有爱心能唤醒爱心，只有爱心能滋润爱心！

为此，我要做认真负责的老师！

只有认真负责的老师，才能培养出有责任感的学生。只有认真负责的老师，家长才会放心把孩子交给你，学校才会信任你。在上每一节课前，我总是认真备课，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地交给学生。我带着愉悦的心情走进课堂，我总是提醒自己：上课时，尽量把自己最具活力，最具激情的一面展现给学生，和学生一起快乐地学习。

为此，我还要做有创新精神的老师！

为了做一个富有创新精神的老师，我勤于学习，不断充实自己。学生创新素质的发展需要老师创新教育的培养。从这个意义上说，创新是教师的首要素质，必备素质。要培养学生的创新能力，教师必须具备创新的精神。作为教师的我，面对这场世纪盛会，激动无法言表，同时也深深感受到了肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国。在以后的教学工作中，我会始终坚持党的领导，立足平凡的岗位，争做优秀的教师。2

我感谢这伟大的盛世，我因自己是一名老师而骄傲而自豪，做教师让我倍感幸福与荣耀!教育是一辈子的事，我要一直奋斗下去！我的梦想永远不会变，愿自己与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育的汪洋大海！

第二篇：肖尚涛简历

湖南三湘中药饮片有限公司董事长

肖尚涛简历

男，汉族，湖南省长沙市望城人，1964年3月出生，大专文化，中药师。2003年成立湖南药王堂商业有限公司，任董事长；2005年成立湖南药王堂医药有限公司，任董事长、总经理；2008年8月至今任湖南三湘中药饮片有限公司副董事长、总经理、董事长。

第三篇：中国梦,教师梦郝继霞

中国梦，教师梦——

放飞爱的梦想

老高川第二幼儿园 郝继霞

尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们大家好!我是老高川第二幼儿园的郝继霞，我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》 梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!梦想，是生活的;梦想，是你美好的憧憬;梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。

没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么? 有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。

因为有梦就有创新，有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

第四篇：肖尚涛董事长致辞

董事长致辞:

尊敬的各位朋友：

欢迎您访问并关注湖南三湘中药饮片有限公司网站，请允许我代表全体员工向您表示最诚挚的问候和衷心的感谢！

当您打开湖南三湘中药饮片有限公司网页时，您一定会被我们那颗赤诚的心和那种热切期待的目光所吸引。本公司自一九九七年成立以来，始终坚持以标准管理质量、以质量规范服务、以服务提高信誉、以信誉满足顾客，秉持“三湘中药，质量取胜”的宗旨，以弘扬国粹、振兴中医药产业的发展，全力打造“三湘中药”品牌。2009年公司在高塘岭镇原佳村乌山塘投资开发了三湘中药种植基地培训中心，有效地改善地方财政收入状况，加快广大农民脱贫致富奔小康的步伐，加速当地生态建设的步伐。以产业推动农民致富，为发展地方经济和建设社会主义新农村做出最大的贡献。

本公司奉行“人无我有，人有我精，人精我特”的服务方针，以最齐全的品种，最便捷的方式，最周到的服务，热忱地欢迎各位朋友来三湘作客，洽谈合作，携手并进，实现双赢，共铸辉煌！

第五篇：尚惠霞心得体会（写写帮推荐）

名师大篷车培训心得体会

蔡川镇九年制学校

尚惠霞

2016年12月10日我们赴庾领中学参加了名师大篷车送培到校活动，主要观摩了一节由省级教学能手惠冰清的优质示范课和庾领中学白娟老师的汇报课；下午我们听了惠老师关于怎样上好一节英语课的报告和山阳杨升专家关于高效课堂三段六环节的报告。不论是惠老师的优质示范课还是白娟老师的公开汇报课都各有特色；下午的两个报告使我学到了如何高效地上好一节英语课。总之，在这次培训中我有以下收获：

第一，惠老师巧妙创设了情境进行教学,她的课堂是充满活力的、灵动的、和谐的,课堂教学中老师关注的是学生的成长；关注的是学生的发展；关注的是学生学习的过程；关注的是怎样培养学生的各种能力。现实中我们的课堂正是缺乏这些关注,致使课堂缺乏生机.缺乏活力。这就需要我们老师一定要深化课堂教学改革,争取早日打造出高效课堂。

第二，注重学生的学习习惯养成。在教学中如何让学生认真的听课，如何回答一个完整的问题，如何进行小组合作探究，一直困扰着我们。通过这次的听课对这些问题有了新的认识和理解。在教学中我们应该时刻以学生为主体，让学生学会倾听，教师要及时的引导学生如何回答完整的问题，这样日积月累学生的习惯就能逐步的培养起来。

第三，教师业务能力综合素养的培养和提高。他们扎实的基本功游刃于课堂，亲切大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、主动积极地参与学习。英语教学的确是一门值得潜心研究的艺术，教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成中学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。这节课中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计，老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。给人的感觉是同样一件事情别人为什么处理的这么游刃有余，有量变到质变的感觉。让我产生了一种紧迫感，好的课堂不只是来源于对教材的熟练，还要在教学中不断的探索更深层次的东西，逐渐形成自己的教学智慧。

总之,通过这次学习,使我深深体会到,作为一名教师,一定要不断学习,不断使我们的思维方式与思想方法得到提升和转变。在今后的工作中,我要立足于课堂,不断探索更加有效的教学方法,争取让课堂教学更加轻松和谐。