阳光幼儿园第四周中心工作进展

第一篇：阳光幼儿园第四周中心工作进展

阳光幼儿园第四周中心工作进展

（2014.3.10—2014.3.14）

中心工作：

1、“教学能手”选拔。

2、选定“教师节目”为艺术节做好准备工作。

工作进展情况如下：

1、周一针对各班配班教师召开教研活动。

2、周二到周三每天5名教师进行赛教并说课评委现场打分。

3、从5名教师推选的节目中确定了艺术节节目。

4、各班陆续开始上报“六一”节目。

本周工作顺利完成，通过“教学能手”的选拔活动，可以看出：教师的工作积极性很高，集体教学水平已经有了一个大的提升。今后我园将继续一如既往抓好保教工作。

第二篇：幼儿园第四周工作总结

幼儿园第四周工作总结

负责人：张雯

1、坚持每天巡查幼儿园一日活动各环节的安全，作好记录、反馈，以便更好地改进工作。

2、周一召开教研组负责人会议，一是调整6各班户外活动的时间，确定两个班级为一组，共分三个组和三个时间段外出户外活动；二是统一了各班级出操和退操的顺序，确定了早操的出操时间，让早操更加规范、有序。

3、周一中午幼儿床上用品到位，做好了签字发放工作，通知各班级教师在幼儿床上用品的每一件的班级、姓名处用记号笔填上幼儿班级、姓名，以免发生错领现象。

4、举行了庆“国庆” 幼儿画展和对幼儿的爱国情感教育活动。

5、周二修改了幼儿园紧急疏散演练流程并下发到各班级，并为此活动召开了班主任会议部署演练工作和强调注意事项。

6、办理新生入园，做好材料审核和信息登记工作。

7、将网内小号补充到幼儿教师通讯录并下发至各班级。

8、周二园长外出学习之前，召开班主任以上人员会议，安排以下工作：园长外出学习期间由姚园长负责总的安全工作，有事向上级领导汇报，进行周二、周四的伙食验收、出国庆节放假通知、组织各班级试走演练路线；教师舞蹈培训工作先自行看视频练习，下周集中培训；按照规定的出退操路线上早操； 业务检查30号进行；国庆画展29号下午放学前完成；赵老师按时完成幼教中心交给的任务；绘画、口才班的试上课各班负责人配合好工作；午休值班工作实行教师轮休，确保两人值班，杜绝串班现象；幼儿的信息档案在园长室以备用；班级前后门的内锁已与黄主任联系好施工。亮点：

1、教师晨午检工作扎实到位真正做到了一看二摸三问。其中表现较好的老师有：党文娜、刘真真、冯莉、刘清、杨艳荣、陈文君、刘芬等。

2、教师严格接送制度，对没拿卡的家长坚持电话询问并登记签字。为便于此项工作冯莉、刘芬等老师特在教室门口粘贴挂钩悬挂离园记录。

3、教师午休值勤尽职尽责，其中表现特别突出的老师有：党文娜、刘真真、冯莉、杨艳荣。

4、保育工作一丝不苟，口杯天天消毒，毛巾周周洗晒，态度和蔼可亲责任心较强的老师有刘传滕、陈庆青、刘秀、杨大伟等。

5、本周全体教师都能做到提前到岗，到岗后立即投入到一天的工作中，全体教师爱岗敬业，乐于奉献。

6、境创设别具一格。心灵手巧的老师有邓程程、张鑫等。不足之处：

1、办工桌作物品杂乱，当天垃圾有不及时清理现象，电脑桌下鞋子较多。

2、大班有入园环节不插后门现象。改进措施：

加强巡查力度，继续实行量化管理。

下周计划：

下发致幼儿家长一封信

安排各班主任讲假期前幼儿在家的安全教育。组织教师舞蹈培训 月业务大检查

第三篇：幼儿园小班第四周工作计划

幼儿园小班第四周工作计划

小班第四周工作计划一：幼儿园小班9月第四周周计划

一、周重点：

1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手.2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的.3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早上好”.4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣.5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行.6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法.（如：小便、大便、口渴、等）.二、教学活动：

1、儿歌：《宝宝自己吃》.（目标：学说宝宝自己吃，愿意主动地学习自己吃饭）.2、音乐：小鼓说话真好听.（目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣）.3、语言：打电话.（目标：愿意模仿成人玩打电话游戏，能够进行交流）.4、美工：搓豆豆.（目标：学习团纸的方法，发展小肌肉动作，感受成功的快乐）.5、手指游戏：黑猫警长.（目标：锻炼幼儿手指的灵活性）.6、感知：谁来啦.（通过触摸能感知玩具的主要特征）.7、社会：宝宝有礼貌.（知道要做有礼貌的孩子，学习来园问老师好）.8、安全：跟大家在一起.（目标：通过故事教育幼儿要和大家在一起，不能离开老师和小朋友，培养自我保护意识）.三、游戏：《老猫睡觉醒不了》目标：激发幼儿动脑筋想问题.《请你像我这样做》目标：学会模仿成人的语言，以及动作.《小孩小孩真爱玩》目标：学会听口令进行游戏.《参观动物园》目标：愿意跟随成人的引领走，进行模仿动物走的游戏.《大公鸡》目标：愿意进行短时间的单脚站立游戏.四、英语：狗，猫，男孩，女孩，你叫什么名字.小班第四周工作计划二：小班十一月份第四周周计划（557字）

教师

班级

日期

生活

活动

1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服.2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园.3、随时引导并辅助幼儿塞好衣服，不露肚皮.4、关注幼儿洗手、抹油环节，防止幼儿手皴裂.教育活动

安排

1、科学实验：水的沉浮

2、蹦蹦跳跳迎新年活动——接受蓝猫邀请

3、社会性：我们怎么才能参加运动会

4、折纸：钢琴

活动区材料与指导

1、娃娃家：

继续请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物.在娃娃家丰富各种服装、饰物如：领带、帽子等丰富孩子的角色意识，同时这些物品都用夹子夹在墙边绳上，这个过程孩子也发展了手指灵活性.2、自然角：引导孩子观察种的蒜都烂了有味了，把蒜从自然角中撤掉.3、建筑区：

引导幼儿主题搭建，如：洗车场、水果超市等.户外体育游戏

1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服.2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动.3、重点教幼儿拍皮球

可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等.家长工作

1、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐.2、回家后配合指导幼儿拍皮球.3、向家长介绍分享阅读活动，让家长进一步了解我们的分享阅读活动的价值所在.从而指导家长用正确的方法带孩子阅读.小班第四周工作计划三：幼儿园小班12月第四周计划和食谱

（652字）

本周工作重点

1.布置新年环境，让孩子参与、感受新年气氛.2.继续加强生活护理，如户外活动前穿好背心，预防感冒.活动区材料投放

美工区:粘贴制作拉花、灯笼等.娃娃家：泥工板、擀面棍、橡皮泥等.表演区：纸制服装、帽子、头饰、各种节奏乐器等.家园共育

1.继续收集一些用来装饰新年的挂饰，带到幼儿园来.2.加强体育锻炼和生活护理，避免感冒.本周食谱：

星期一

早餐：奶馒头、酱豆腐、煮鸡蛋、鲜牛奶

加餐；豆奶

午餐：米饭、烧牛肉、虾皮炒油麦菜、西红柿蛋花汤

午点：桔子

晚餐：黄金枣窝头、肉片烧茄子、香干炒芹菜、大米绿豆粥

——————————————————————————

星期二

早餐：红肠小热狗、酱猪肝、疙瘩汤

加餐：豆奶

午餐：蝴蝶卷、香腐卤仔排、香菇炒油菜、麦片粥

午点：

苹果

晚餐：

米饭、西红柿炒鸡蛋、虾皮圆白菜、翡翠鱼丸汤

————————————————————————

星期三

早餐：果酱包、五香鹌鹑蛋、鲜牛奶

加餐：豆奶

午餐：米饭、红烧翅根、粉丝炒菠菜、三彩蛋花汤

午点：香蕉

晚餐：鸡蛋饼、肉末粉丝小白菜、小米南瓜粥

————————————————————————————

星期四

早餐：果料两面发糕、香肠炒鸡蛋、三鲜小馄饨

加餐：豆奶

午餐：米饭、红烧平鱼、五彩里脊丝、翡翠白玉汤

午点：雪花梨

晚餐：扬州炒饭、肉片焖扁豆、海米冬瓜汤

————————————————————————————

星期五

早餐：小蛋糕、瓜丁泥肠、鲜牛奶

加餐：豆奶

午餐：米饭、油焖大虾、肉片炒莴笋、盖菜蛋花汤

午点：圣女果

晚餐：白菜猪肉包、炒素什锦、薏米山药粥

第四篇：江东中心幼儿园东海园大一班 第四周工作计划

主题内容：我发现我奇怪—光和影2010年3月14日——3月18 日本周活动目标主题目标:

1、通过观察、实验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究兴趣，江东中心幼儿园东海园大一班 第四周工作计划。

2、在操作中获得关于影子产生的条件、光源与影子之间的关系等感性经验。

3、体验大胆猜测、亲自验证的探究过程，初步形成尊重事实的科学态度。其他目标：学习把数量是8的物体分成不同数量的两个部分，并会用数字记录分的结果。星期一二三四五晨间活动玩对接飞盘赛玩沙包：比比谁投得远玩娃娃城A花样跳绳赛 攀岩行动晨间谈话本周值日班长评选每周卫生检查安全教育：过马路要当心品德教育：对他人行为 32大拇指宣讲台教学活动故事：光的故事科学探索活动：光和影子的产生计算：区分左右故事：调皮的七彩光社会：宝贵的时间体育：踩影子音乐欣赏：半个月亮爬上来混年龄角色游戏：相亲相爱一家人音乐欣赏:快乐的皮影人绘画：美丽的影子造型下午自主活动计算：学习8的组成语言区：龟兔赛跑皮影戏美工区：制作七色陀螺全园自主活动建构游戏：好玩的皮影戏户外活动攀岩、扔沙包障碍跑赛玩娃娃城B玩攀岩玩滑板环境创设区域材料投放

1、班级环境创设：①把幼儿发现的光的折射现象通过绘画进行记录后展示在墙面上，布置成有趣的光，工作计划《江东中心幼儿园东海园大一班 第四周工作计划》。②张贴“日食”等现象图片，让幼儿了解日食现象是月球运动到太阳、地球中间同时三者处在同一直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的影子刚好落到地球上，这时发生日食现象。③进行影子和实物的图片张贴

2、活动区创设：科学区：a、投放遮光的纸盒、投放台灯、手电筒等光源、引导幼儿进行光影游戏的自主探索。美工区：a、制作七色陀螺，引导幼儿观察陀螺转动后，七种颜色发生的变化，知道太阳是由赤橙黄绿青蓝紫七色组成的。b、投放小镜子、小珠子、胶带、塑料片等材料，自制万花筒。语言区：a使用《小朋友的书，美工》第21页的影子戏偶，制作纸偶乌龟与兔子，并结合“龟兔赛跑”的故事，开展皮影表演。b、收集并欣赏各种传统皮影的造型特点，鼓励幼儿设计各种形态的皮影人物、动物，结合故事创编。家长工作①家长可以经常带孩子到户外，进行“找影子”的游戏，积累有关影子的经验。②请家长协助收集：镜子、手电筒、有关光和影子的视屏和图片、书籍资料。安全工作提醒过马路时要注意一停二看三穿越，注意来往车辆，以免发生危险。

第五篇：幼儿园中班第四周工作小结

开学第四周结尾了，孩子们在这周又学到那些本领呢，现将班级工作小结如下：

1、这周我们班开展《礼物》小主题，在这个主题里，让孩子们理解“礼物”的含义，学习相关的“礼物”特征，提升孩子们分类的能力。在学习中，让孩子们感受礼物所承载浓浓的亲情与友情，引导孩子萌发感恩意识、责任意识，学习爱物惜情。

2、利用空余时间，我班在这周开展了书写活动。在练习中帮助孩子熟练掌握田字格方位，培养幼儿对田字格方位的观察与比较能力。为幼儿今后能够准确地在田字格内运笔做好铺垫。在指导中，我们时刻提醒孩子握笔的姿势、提高运笔的能力，也为以后的书写活动打好基础。

3、这周本来打算拍一张集体照片，但是生病的孩子又没有来，看样子集体照片要延后了。

4、本周在活动区创设科学区域，提供多面镜子、小玩具，让幼儿探究“一个变许多”，并利用镜子玩游戏“光弹追击”、“光芒接力”，孩子们很有兴趣，玩的也很开心。

5、这周一直在收集自然角的物品，班级的家长也比较配合，在这里要感谢支持我们工作的家长，有你的配合，我班的自然角会越来越漂亮的，孩子们也会很喜欢的。