第一篇:南海区大沥镇教师招聘面试笔试回忆
2012年南海区大沥镇教师招聘面试笔试回忆
一、面试总过程
1、正式面试前一天:所有面试者到指定学校开会,上交个人简历等相关材料,说明相关注意事项,发准考证,抽签(第二天的面试组号、序号,如第2组第8号)。(这个环节很重要,没准考证不抽签者当弃权处理)
2、面试分上下午进行,分组进行。据说上下午题目不一样,但是下午的同学也可以向上午面试的同学打听试题类型。一组十个面试者,同时进入面试室。
3、进入面试室后,桌上有一张白纸和铅笔,可用作草稿。从一号到十号,每人进行一分钟自我介绍,然后抽签回答问题(2分钟),每人共三分钟时间。自我介绍和回答问题结束后,再抽出一道讨论题进行发言,如:作为一名班主任,你认为如何处理好科任老师与学生之间的关系?注意:这里的自由讨论与无领导小组讨论不一样,自由讨论过程中各个发言者只需要面向考官陈述自己的观点,机会需要自己主动争取,很多时候都是在职老师抢着发言,所以毕业生就要把握好时机。
二、面试当天流程
(1)自我介绍(1分钟),主要介绍姓名、年龄、毕业学校、特长等。(假如同组中有在职老师,那应届生就要把握好机会,很多在职老师的自我介绍很简单,不流畅。)
(2)抽签回答问题(不超过2分钟)
(3)自由讨论(30分钟),每人发言不超过2分钟。(每人每次发言不超过2分钟。每人至少有2次发言机会,但是要自己争取。)
三、面试题目回忆(教学类+班主任工作类+教育新闻类)
1、你如何看到农村教育和城市教育的区别?
2、现在社会都要求教师要有爱,你怎么理解?
3、谈谈你最欣赏的教学方式。
4、作为一名班主任,你认为如何处理好科任老师与学生之间的关系?
5、新闻报道,某学校用红黄绿三种颜色的作业本区分优差生,你如何看待?
6、你如何看待绿色红领巾这件事?
7、某学校周一晨会上,一高三学生被推荐上台发言,稿件已经提前通过审阅,但该学生上台时却发表了“反对高考”等反动言论,你如何看待?
四、笔试试题回忆
1、南海区教师招聘文件上写着笔试内容考专业知识,但是这个专业知识的理解可以很泛的,考过之后才发现,原来它也可以包括教育学心理学。。语文科目考两个半小时,其他科考两个小时。
2、笔试内容共5页纸,其中4页为教育学心理学内容,共60分;1页为专业知识,共40分。两学试题题型包括单选题、判断题和论述题。单选题二三十道,多为教育学心理学常考问题;判断题应该是十道,多为教育法律法规方面的内容;论述题一道,题目内容大概是:南海区正在努力发展教育,其中教师起关键作用,谈谈如何建设优秀的教师队伍。
3、专业知识(语文科目):题型是阅读题和作文题。阅读题好像只有两个问题,一个是文中某段描写的作用是什么,另一个是分析人物形象;作文题目是“留住根”。
五、注意事项
南海区整个招聘过程都没有电话通知的!所以必须时刻关注南海教育信息网教师招聘专栏,不然错过了面试都不知道什么回事!
2011年佛山禅城区教师招聘考试部分题目(2011、3、20)
以下是本人记得的一些题目
一、选择题
1.2010-2020年我国的教育要实习“两基” 入人力资源强国行列
2.教学研究的目的3.全面教育的内容:德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
4、近10年来我国教育的重之重“两基”下列哪些行为用教育难以改变的A、爱好电子游戏B、写作文时候写错别字
C、不喜欢与别人交往 D、做题时看错题
5.任何组织或个人不得招用未满 周岁的未成年人。(是16,不是18哦~)
6.教师的自我反思属于学习心理中的什么除此之外还有题目,但本人记忆力有限,只能记得这些了~
二、判断题
1.我国的教育方针教育为社会主义现代化建设服务,教育为人民服务,培养德、智、体、美等方面和谐发展的、富于社会责任感、创造个性与实践品格的现代国民。√
2.义务教育阶段,学校可以开除学生。×
判断题10道,还有,但是忘记了~
三、简答题
1、谈谈你对“教育均衡”、“教育公平”的理解。
2、学校开展心理健康教育的原则
3、教师倦怠的表现和后果
4、怎样衡量教学是否有效
四、论述题
教师专业成长成熟的标志和专业成长的途径。
五、案例题(两道任选一道)
1、根据“书香四溢……”(大概是读书节之类的意思)设计一主题班会
2.教学案例(这个案例貌似在窦桂梅老师的《梳理课堂—课堂捉虫》这本书上有看到过~ 大概意思是说一老师上历史课,主要讲农民起义的。教师在预习时指导学生自己上网找资料,学生上课时候踊跃发言,表现积极,有的学生发言达8分钟,一节课下来,学生总共发言28分钟.以致教师总结时间不够。有的教师认为此老师能调动学生的积极性,符合课改的要求。有的教师认为学生发言时间多,有的发言还是重复的,教师教授的知识点不明确,没有梳理好历史脉络……请结合课改来分析此案例
大概就这些吧~感觉考的比较多的是教育学~特别是教育方针什么的~心理学较少~希望对你有用了~
2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题
一、选择题(1.5*20=30)
主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等,有部分教育时事题
1.我国国家教育战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
2.3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳
4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的5评定
78、十多年来,一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲
9、教育公平是我国的基本教育政策,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。(十七大提出的)
11、教师的心理品质主要包括
12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是()。案例分析题,挺简单的13、根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最恰当地概括为()。不肯定
14、下列难以受教育影响的素质是()。案例分析,不肯定
A 爱玩电子游戏B考试老是看错题C不爱和同学交往D总是写错别字
15、在一个不好的集体里,不良行为很少有市场;在一个不好的群体里,好学生也会附和不良行为,这一现象的恰当解释是()。案例分析,好像是从众
16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最恰当的安排是()。做过的,先有行为,后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的,看来外公也是一个激励高手
17、下面哪个报告具有学习评价意义?不肯定
18、表扬的使用原则?我是选择一有进步就表扬,不知道对不
19、老师布置给学生的作业任务应该是()不肯定,但觉得应该会对的二、判断题(一题一分)15分
15道。都是客观题判断,比较国家教育目的、教育方法正确与否等等,不难
三、简答题(5分*4题=20分)
1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解
2、怎样衡量教学是否有效?
一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈需求。有意义的课,也就是一堂扎实的课,不是图热闹的课。
一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说,对全班多少学生有效率;二是效率的高低,没有效率就不算是好课。有效率的课,也就是充实的课,是有内容的课。
一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启发。
一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课,多上研讨课。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。
一堂好课应该是一堂有待完善的课。它不可能十全十美,它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的、可以重建的课。只要是真实的,就是有缺憾的。缺憾恰恰是真实的指标。这种课可以称为真实的课。
3、简论学校心理健康教育原则
一、教育性原则
二、全体性原则
三、差异性原则
四、主体性原则
五、整体性原则
六、保密性原则
4、教师职业怠倦的表现(无固定答案)
四、论述题(二选一作答)10分
两题任选一题,加以理论联系实际的分析、论述
1、教师的专业化发展水平是一所学校提高教育教学质量的关键。请基于这一基本观点,论述教师专业化成长的标志和途径。
2、当今网络已经成为学生的第一信息源,作为一位新时代的教师,如何指导学生正确上网?
五、案例分析(25分)
两案例任选一个进行有依据、有观点、有个人见解的案例分析
1、请以“沐浴书香,快乐阅读”为主题设计一节班会课
2、在青年教师汇报课展示周里,出现了这样一节历史课,内容是“农民起义在历史发展中的作用”,教师在预习时指导学生上网搜集有关农民起义的资料。课堂教学的四十分钟,学生发言很踊跃,有的学生宣读自己的材料达8分钟,学生发言时间公共持续28分钟,致使教师按课表要求教授,总结时间不充分。评课时,有的教师认为,这种课型调动了学生主动性、积极性,符合课改精神;有的教师则认为,学生的发言重复很多,质量不够高,且没有消化,而教师没有讲清知识点,没有理清历史脉络。请你根据课程改革的理念分析这个课堂教学案例
第二篇:2013中山教师招聘笔试和面试回忆版
由于间隔考试结束比较久才来整理,所以笔试很多题目都忘记了,请见谅,但是面试印象还是相当清晰的,希望对大家有一定的帮助!
笔试
1.单选题
前四题与中山有关,例如中山的精神是什么,中山的教育情况等,还考到双趋双避的知识。
2.多选题
教案的形式、学生学业成绩的检车形式等
3.判断题
忘了~
4.简答题
作业的设计、发展思维等
5.论述题
忘了~
6.案例分析题
忘了!
面试
如果你通过笔试,能够进入面试,那就要好好加油了!
2013年东升镇的面试包括英文说课,短文朗诵,简短的自我介绍以及回答与问题。
英文说课:(准备时间40分钟,说课10分钟,包括分析教材、教法、学法,一定要有板书,尽量展示自己多方面的能力,例如简笔画、书写等):要有针对性地了解中山的教材,提前上网搜搜目的地的教材类型,可以参考一下网上的课件设计,有助于teaching procedure的设计;另外,自己要多练练表达,练练手感。
短文朗诵+自我介绍:两个在两分钟之内完成,自我介绍不能包括任何与姓名等信息有关的言语;短文(新概念的)是进入面试室才能看见的,所以不能提前准备,不过自己可以注意平时的练习,小短文,难度不大。
回答问题:有两个问题,一个是“如果学校安排你做你不开心的事情,你会怎么样?”“你的教师职业规划是什么?”
第三篇:绍兴教师招聘笔试面试经验
2011绍兴语文教师招聘几点感想(应届本科生)
1、绍兴初高中以上的科目面试时都是高中范围的课文,建议实习的时候去高中
因为面试的课文很有可能就是你在高中学校实习的篇目,2010是雨霖铃 声声慢 和虞美人择其二设计一个课时的模拟上课,并且要上交教案,答辩时有涉及各个方面的 教育学 心理学 班主任管理 还有专业知识等等。
2011有所变化 面试课文是马丁路德金的我有一个梦想。答辩环节只针对你的上课内容进行一些相关问题,比如你为什么这么设计 你如何丰富学生的情感体验等,但是今年不用交教案。
2、面试准备时间一个小时
在面试的教室会有一张说明具体的要求。是模课还是说课,教案是否要交就会知道。要看清楚要求。
3、笔试环节专业知识是重头戏
教育学只占15%的比例,专业知识45意味着你教育学考了70 专业知识50都没有别人教育学50专业知识57的总分高死命的准备教育学 还不如专业知识多拿个几分。香山的几点专业知识复习的方向还是对的,不过有些题型出的很活,内容也很偏僻,大学知识也很重要的,一些流派,作品人物等都很有可能考的。
4、绍兴奖学金很重要
现如今研究生考教师的越来越多,附加分拉分很厉害的,大学里还是要努力拿奖学金的。
5、每年政策都在变化,要时刻关注教育局的公告。
相信有幸看到看到这篇文档的仍在就读师范学校志愿报考教师的绍兴人士,会有所收获的。
第四篇:2018佛山市南海区招聘教师招聘条件
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2018佛山市南海区招聘教师招聘条件
广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态!2018广东佛山教师招聘南海区教育系统教职员招聘763人公告已经发布,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。
佛山南海招聘教师招聘条件
根据工作需要,广东省佛山市南海区教育系统拟公开招聘2018—2019学公办教职员,现将招聘事宜公告如下。
一、招聘计划
2018—2019学我区教育系统计划公开招聘公办教职员763名,其中区直高中、业余体校、星辉学校共32名,职业学校11名,初中、小学720名。详见《2018—2019学广东省佛山市南海区教育系统招聘教职员计划和岗位》。
二、招聘对象
招聘对象分为以下三大类:国内全日制普通高等院校2018年应届毕业生(含已与省级高校毕业生就业指导中心签订暂缓就业协议的2016年、2017年毕业生);社会在职人员;留学回国(境)人员。
三、招聘条件
(一)基本条件
1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;2.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料,教师考试选中公,快速提分好轻松
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3.愿意履行事业单位工作人员的义务,具有为人民服务的思想和良好的职业道德,品行端正;4.具有国家承认的本科以上学历;5.身体健康,符合《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》;6.所学专业与招聘岗位专业要求(附件1)相符,具体参考《广东省2017年考试录用公务员专业目录》。
如报考人员所学专业与招聘岗位专业相近但又未列入《广东省2017年考试录用公务员专业目录》,所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的,也可接受报名,须在报名时提供所学专业课程成绩单(毕业院校盖章)、院校出具的课程对比情况和认定为相近专业的说明;我区临时聘用专任教师报考义务教育阶段招聘岗位的,可报考与所学专业相符的招聘岗位,或报考与教师资格证或中级以上教师系列职称相应的招聘岗位,并在报名时提供相应证明材料。
7.具备报考岗位所需的其他资格条件。
(二)各类对象具体条件
1.国内全日制普通高等院校2018年应届毕业生(含已与省级高校毕业生就业指导中心签订暂缓就业协议的2016年、2017年毕业生),还须符合以下条件:
(1)获得全日制本科以上学历、学士以上学位;(2)以本科学历报考者,本科期间成绩符合综合排名在本专业前50%,或各学科平均分在75分以上,或平均学分绩点达到2.8以上;广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料,教师考试选中公,快速提分好轻松
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特殊教育、校医、财务岗位报考者不受成绩条件限制;(3)年龄要求35周岁以下(即1982年9月1日后出生);2.报考基础学科教师岗位的社会在职人员,还须符合以下条件之一:
(1)区外在编在职教师,全日制本科以上学历、学士以上学位,具有与报考岗位相应或以上学段任教学科的教师资格证,年龄要求35周岁以下(即1982年9月1日后出生);(2)2008年9月1日前至今连续在我区任教的临时聘用专任教师,具有与报考岗位相应或以上学段任教学科的教师资格证,年龄要求45周岁以下(即1972年9月1日后出生);(3)2017年9月1日(含)前至今连续在我区中小学任教的临时聘用专任教师,具有与报考岗位相应或以上学段任教学科的教师资格证,年龄要求40周岁以下(即1977年9月1日后出生);(4)夫妻两地分居的在职教师(即配偶为我区户籍人员或我区在编公职人员),具有与报考岗位相应或以上学段任教学科的教师资格证,初级以上教师系列职称,年龄要求45周岁以下(即1972年9月1日后出生);3.报考职业学校专业课教师岗位的社会在职人员,年龄要求40周岁以下(即1977年9月1日后出生),还须符合以下条件之一:
(1)在职教师,具有初级以上职称或高级工以上技术等级证书,从事与招聘岗位专业对口教育教学工作1年以上,且有1年以上企业专业实践经历或指导学生(或本人)参加职业技能竞赛获市一等奖以上;(2)企业或其他事业单位人员,具有2年以上与招聘岗位专业对口的工作经验,具有初级以上职称或高级工以上技术等级证书;广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料,教师考试选中公,快速提分好轻松
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(3)具有硕士学位或双学士学位人员,具有1年以上与招聘岗位专业对口的教育教学经验或企事业单位工作经验;4.报考校医岗位的社会在职人员,年龄要求40周岁以下(即1977年9月1日后出生),须具有执业医师资格证;5.报考学校财务岗位的社会在职人员,年龄要求40周岁以下(即1977年9月1日后出生),须具有会计从业资格证;6.留学回国(境)人员,须具有国家教育部认证的本科以上国(境)外学历学位证书,及我国驻外使(领)馆出具的《留学回国人员证明》,年龄要求35周岁以下(即1982年9月1日后出生);
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第五篇:南海区桂城街道2013教师面试
2013桂城街道面试
25号早晨8:00先签到,须带准考证和身份证,然后抽签决定面试顺序。接着到候考区按面试顺序等候,每次去试室一名,由工作人员带领。
面试每人7分钟,准考证上也写着。先自我介绍,然后回答问题。题目有两道,已贴在面试者前面的桌子上。进去之后,自我介绍完直接回答问题,整个过程中面试官都基本不说话,只是在第6分钟的时候会敲一下音叉,提示时间。所以自己要把握好时间。
第一题:如果你是一名老师,教学业绩很好,但是民意认可率低,没有评到优秀教师,绩效也不好,请问你怎么解决这些问题?
第二题:作为未来的一名生物教师,你将如何做,来阐释生物教师这一职业?
注:这是生物科的。不同科目的题目可能不一样。并且我只写了题目大意,没有一字不落的记住。希望对备考下年的各位有帮助。