2014年珠海教师招聘笔试和面试经验和技巧

第一篇：2014年珠海教师招聘笔试和面试经验和技巧

2014年珠海教师招聘笔试和面试经验和技巧

 面谈：今年经验是靠运气，但一定要有好的仪态，礼貌又不卑不亢的态度！ 笔试形式：教育心理学及综合知识主观题

技巧：多积累教育心理学的知识，充分发挥；一手工整、漂亮的字绝对是王道！（过笔试的都是写字漂亮的）

 面试形式：

1.普通话和黑板字：朗读一段文章，在黑板上写提供的一首诗

2.结构化面试：一道题

今年问的是：针对“复旦投毒案”讲讲如何教育学生【就是德育和德育措施咯】

3.才艺展示

不是重点，有才艺甚好，没有唱首拿手的歌就行，重点要自信！

以上，希望能帮到大家！

第二篇：绍兴教师招聘笔试面试经验

2011绍兴语文教师招聘几点感想（应届本科生）

1、绍兴初高中以上的科目面试时都是高中范围的课文，建议实习的时候去高中

因为面试的课文很有可能就是你在高中学校实习的篇目，2010是雨霖铃 声声慢 和虞美人择其二设计一个课时的模拟上课，并且要上交教案，答辩时有涉及各个方面的 教育学 心理学 班主任管理 还有专业知识等等。

2011有所变化 面试课文是马丁路德金的我有一个梦想。答辩环节只针对你的上课内容进行一些相关问题，比如你为什么这么设计 你如何丰富学生的情感体验等，但是今年不用交教案。

2、面试准备时间一个小时

在面试的教室会有一张说明具体的要求。是模课还是说课，教案是否要交就会知道。要看清楚要求。

3、笔试环节专业知识是重头戏

教育学只占15%的比例，专业知识45意味着你教育学考了70 专业知识50都没有别人教育学50专业知识57的总分高死命的准备教育学 还不如专业知识多拿个几分。香山的几点专业知识复习的方向还是对的，不过有些题型出的很活，内容也很偏僻，大学知识也很重要的，一些流派，作品人物等都很有可能考的。

4、绍兴奖学金很重要

现如今研究生考教师的越来越多，附加分拉分很厉害的，大学里还是要努力拿奖学金的。

5、每年政策都在变化，要时刻关注教育局的公告。

相信有幸看到看到这篇文档的仍在就读师范学校志愿报考教师的绍兴人士，会有所收获的。

第三篇：物业招聘和面试技巧

011年11月1日 两组数据 广州地区主流招聘媒体之一―前程无忧·招聘专版‖2007共出版47期其中房地产企业发布头版全版招聘广告达13次之多占全年头版广告的27.66远远超过电信、IT、制造、快消等行业 2007年10、11月校园招聘的旺季房地产企业在华南理工大学共举行专场招聘宣讲会达24场平均约每2天一场最密集的时候出现了一天2场房地产企业宣讲会的局面。华南理工大学就业在线截屏 费用项目 占工资的百分比 元 新员工不足而导致的费用12个月 46 23000 同事帮助新员工的费用12个月 33 16500 因人员离职导致生产力下降的费用1个半月 6 3000 同事因某员工的离职而分散注意力导致的费用 2 1000 职位空缺或找人临时替补的费用13周 50 25000 办理离职手续及人力资源部招聘新员工的费用 3 1500 招聘费用广告费、代理费等和人力资源部的审查费用 10 5000 寻找新的合适员工的费用49小时 8 4000 重新安置该员工的费用 0 0 总费用 79000 总费用相对于平均工资的倍数 1.58 注上表是根据美国人力资源管理协会的研究成果编制而成的实际的费用数是以每位不需调动岗位的人员5万美元/年的工资水平计算的。PART 1 招聘是指企业为了发展的需要根据人力资源规划和工作分析的要求寻找、吸引应聘者从中选出适宜人员并予以录用的过程。�6�1重视不够往往是招聘失败的首要原因 �6�1招聘对企业竞争力的影响 �6�1招聘是企业的入口环节 �6�1好的招聘有利于企业形象的提升 �6�1有关招聘的两个重要观念a.求职求才 b.宁精勿滥 PART 1 1 有形成本招聘、选拔和培训费用 2 无形成本工作效率下降、其他员工 工作量增加、士气低落、企业的不良声誉 PART 2 招聘策略的选择 最优秀的人 内部选拔 工作经验优先 补充眼前空缺 单一化 生手 最适合的人 外部招聘 整体素质优先 未来发展需要 多元化 熟手 OR PART 2 招聘的基本流程 PART 2 招聘计划管理 1 内容 �6�1人员需求清单 �6�1招聘信息发布时间 �6�1渠道 �6�1招聘广告 �6�1招聘者选择方案 �6�1招聘截止日期 �6�1招聘费用预算 2 分层次编制招聘计划 集团 区域 项目 3 招聘计划的审批与执行 PART 2 招聘渠道的选择 渠道 优 劣 适用 网络招聘通用 成本低 时效长 覆盖广 针对性较差 通用性职位 网络招聘专业 专业类职位 报纸广告 覆盖广 宣传效果好 成本高 时效短 短时间大规模招聘 现场招聘 成本低 直观 层次较低 时效短 基层员工招聘 猎头公司 针对性强 成功率高 成本高 高层管理或技术人才 内部推荐 成本低 针对性强 容易产生裙带关系 通用性职位 校园招聘 可塑性强 效率高 无经验 稳定性低 长期储备骨干人才 职介所 速度快 成本低 服务质量差 基层员工批量招聘 PART 2 招聘渠道的管理 1 以网络招聘为主导 信息发布的统一性、规范性 信息更新的及时性 2 谨慎的选择现场招聘会 现场招聘会的时间点 提前邀约应聘者以提高现场招聘会效率 PART 2 测评方法 1 面试 2 笔试 3 心理测试 4 情景模拟/评价中心 5 笔迹分析 6 星座、血型 …… 成本最低 方便操作 直观有效 应用广泛 PART 2 测评技术 使用频率 具体手段 使用频率 认知能力 78 78 个性纸笔测验 78 73 个性投射测验 34 情景测验 38 文件筐练习23 角色扮演 8 写作练习5 案例分析 4 面试 99 结构化面试 15 半结构化面试 73 非结构化面试 11 各种测评方法在招聘中的应用 PART 3 PART 3 招聘人员的要求 1 HR面试官招聘工作经验熟悉公司人事政策、制度 2 专业面试官专业知识专业工作经验管理工作经验 3 判断、评价及认知能力人际敏感度 4 客观、公正 5 面试技巧及人员测评技术 6 熟悉公司的状况及空缺岗位要求 1 �6�1为严把进人关任何参与招聘、面试过程的人员都应接受正式的招聘面试培训 �6�1培训内容包括招聘面试的流程、技术方法与使用工具面试人员职责及分工、必须注意的事项等等 �6�1对培训合格的人员颁发招聘面试资格认证 �6�1评定面试人员的水平专业度、招聘人员的表现度。对优秀的面试官应予特别奖励。2 �6�1选择的基本原则 –独立的安静的、光线充足的房间 –无人员走动及电话等干扰因素 –让面试人与应聘人均感到舒服 –适当宽松不让人感到压抑 –面试人的台面方便书写 3 �6�1房间比较安静独立 �6�1室温、光线 �6�1座位位置、椅子 �6�1时间通知时间、面试时间 �6�1求职者的资料、准备的问题 4 1 知识、学历、专业 2 技能、工作经验 3 性格特征 4 沟通、协调 5 分析、判断、创新 6 团队协作 ………… 职务说明书 技能 知识 价值观 自我定位 需求 人格特质 表面的 潜在的 5 如何筛选简历 职务说明书 简 历 匹配 总体外观整洁规范认真语法文字错误 生涯结构时间连贯一致性 经 验职业进程过去作了什么完成/执行/管理还是参与 教育培训教育水准专业证书相关性 参加组织专业机构 证 明 人推荐函证明人 小提示问问自己通过阅读简历是否对该应聘者留下好的印象。1 简历中的哪些内容符合职位要求 学历、专业、工作经验、职称等 2 不符合岗位要求的地方是否在可容忍的范围内 如学历略低但经验丰富 经验略浅但有同行业经验 职位略低但有同行业知名企业经验简历中有无明显疑点 如职业经历中的空白期频繁的工作转换等 职位名称主任建筑师 【工作职责】

1、负责独立完成所负责项目的从前期到施工配合各阶段的设计统筹工作

2、对助理建筑师工作进行技术指导和安排。【任职资格】

1、建筑学/城市规划专业本科以上学历八年以上建筑设计院工作经验持一级注册建筑师资格证优先

2、能独立承担大中型项目的全程设计具备优秀的方案创作能力和手绘能力沟通协调能力强专业软件操作熟练具备良好的职业操守。PART 4 面试的基本流程 PART 4 面试过程控制 1 沉默与鼓励 2 转换求职者的说话方法或总结 3 掌握过程主动权 PART 4 面对特殊的应聘者 1 过度紧张的面试者请他谈谈自己擅长的工作 2 少言被动的面试者提开放性及带有评论性的问题 3 滔滔不绝的面试者提具体的问题态度温和而坚定地打断 PART 4 面试提问清单 1 导入性问题 2 关于工作经验的问题 3 关于工作能力的问题 4 关于求职动机的问题 5 其他疑点问题核查 PART 4 完整的行为事例 事情的基本情况说明所采取的行动方法、过程最后取得的结果。不完整的行为事例 欠缺情况/任务、欠缺行动、欠缺结果。假行为事例 并非本人亲身经历的事例或还未做过的事例。1: �6�1定义 询问一些应聘者熟悉、简单的问题让面试 人和应聘人切入面试话题获取基本信息。�6�1目的 建立良好的面试气氛令应聘者放松面 试人猎取应聘者的初步信息。�6�1举例 与高管岗位应聘者如何导入 2 �6�1定义 通过对应聘者实际工作事例的询问和挖掘 了解其行为特征、能力水平及业绩状况。�6�1目的通过过去的行为表现判断其是否具备相应 的工作经验与工作能力以及分析相关问题 和处理问题的综合能力。�6�1举例置业助理—搞定最难缠的客户 1.提出一个开放式的问题询问应聘者过去经历中的一种情形的处理 2.按照STAR的结构逐步深入地挖掘细节获取信息 3.通过多个行为式问题进一步了解 其经验的丰富性 4.对应聘者回答过程中反映出的一些潜在问题进行求证 PART 4 STAR 行为面试法 S Situation 情景 T Task 目标 A Action 行动 R Result 结果 PART 4 与行为有关的问法 举一个当你……的例子。讲述一下你……的具体例子。你有过……的经历讲述一下这样的经历。与行为无关的问法 你对……有何看法 如果……你会怎样做 ……。如果是你你也许会怎样做‖ 假设一个人的过去行为最能预示其未来的行为 提出的问题应该让应聘者必须用其言行实例来回答 避免提出引导性的问题 与过去行为有关的问题 与过去行为有关的问题 与行为有关的回答一定要包括背景、行动以及行动的结果 PART 4 理论性问题、引导型问题和行为性问题 理论性问题、引导型问题和行为性问题 才能 理论性问题 引导性问题 行为性问题 协作能力 你将如何对付难缠的雇员 你善于化解矛盾吗 告诉我作为监管人员你曾如何对付难缠的雇员 销售能力 你认为你能卖出商品的原因是什么 我们的销售目标很高你能应付这种挑战吗 谈谈过去一年中你成交的最大一次销售。你是如何做成的 解决问题能力 你将如何处理生产中出现的问题 你能排除机器设备的故障吗 请你说说你最近遇到的一个有关仪器的加工的或质量的问题。你是如何解决的 安全意识 你感到工作中的安全问题有多重要 听起来你是个小心谨慎的员工是吗 请你谈谈所发现的你认为是不安全的情况。具体情景是什么样的你做了些什么 应变能力 如果你不得不改变自己的工作安排以适应变化中的要求你将有何感想 一个月内你先后干四种不同的工作你不会烦吧 请谈谈你工作中不得不适应变化的经历。是怎样的变化结果如何 3 �6�1封闭式问题与开放式问题 �6�1只有开放式问题才有助于让应聘者多说提供更充足的信息.�6�1演练试判断以下问题类别将非开放式问题修改为开放式问题 原来的提问 修改后的提问 你能适应在较大压力下工作吗 你的团队沟通能力好不好 你在面临工作挑战时是自己想办法多还是寻求支持多 你有处理客户投诉的技巧吗 �6�1细节追问要将行为式问题与细节追问相结合才能步步深入地挖掘出所需的全面信息 �6�1你刚才谈到…….�6�1你在处理这件事情当中…… �6�1行为逻辑关系人的行为由于受到其价值观及其个性的支配所以一般具有逻辑性不会有太大的变异。根据这一点可以判断分析一个人的真实性与行事风格。�6�1由于行为式问题涉及专业技巧所以最好由用人部分的专业人员来提问否则难以达到理想的效果。�6�1定义 通过提出一些有难度甚至两难或多难的问题让 应聘者来回答和分析 �6�1目的判断应聘者逻辑思维能力分析问题的能力以及 能否透过现象看到事物的本质 �6�1注意此类问题不是游戏类的―脑筋急转弯‖在问题背后 一定要有面试人隐含着的考察要素 �6�1举例土建工程师 — 工程进度和质量如何平衡 4 CASE �6�1定义 了解应聘者为何要变换工作以及在工作中 看重什么的问候 �6�1目的了解其求职的真实动因判断是否有说服力 �6�1价值观在动机测试中也可以看到应聘者的价值观 是否与公司文化相符合。�6�1举例如何招聘应届大学生 5: �6�1沟通能力 �6�1问题

解决能力 �6�1学习能力 �6�1责任感 �6�1职业适应性 �6�1定义询问一些让应聘者感到有心理压力 或不好回答的问题 �6�1目的 测评应聘者的心理素质也可以用于测谎 �6�1注意 压迫式问题要慎用不要引起争吵。�6�1举例 财务经理 6: STAR PART 4 如何判断真话与谎话 1设置陷阱 2剥洋葱 — 步步进逼层层追问 2细心观察肢体语言 提示应聘者最重要的肢体语出现在你的问题 发出之后的1/10秒内

第四篇：教师招聘珠海香洲区笔试面试题

珠海市香洲区教育局

(南京考点)

第一道是你被分到一所城郊小学，社会评价硬件一般，周围的教师是安于现状，如果你有志于成为一名优秀教师，你怎样规划自己的专业成长？

第二道是新到的语文老师王老师，上第一节，本来课堂很安静，突然后排的小刚同学大笑起来，王老师严肃的问：“小刚，你笑什么？”小刚只好说：“老师你的裙子染上一朵红玫瑰了。”这时候全班同学大笑起来，原来讲台上有一瓶和红墨水，王老师不小心碰到，结果裙子染上一朵玫瑰图案，假如即使王老师你将怎么做？

第三道是小C同学是一所初中的篮球小队成员，最近中小学的篮球比赛将近，需要时间练习，但是小C的英语成绩在及格线波动，最近又要英语测评，因此小C的英语老师反对小C去篮球训练，要求他课后补习英语，如果你是小C的英语老师你的做法是什么？

第四道是假如你是新来的老师，被安排到学校闻名的“差班”当班主任，班里的同学经常在你面前讲其他科任的缺点，经常抱怨老师讲课不好，如果你是这名班主任，你会怎么办？

第五道是 现在珠三角地区的学校校门“关闭”越来越紧，可是很多家长想了解自己孩子在学校的情况，于是有些学校采取了打开校门，让家长进来听课，有时候协助学校进行教学监督的工作，你如何看待这个举措？如何达到家校合作的利益最大化呢？

第一题10分，第二15分，第三四题20分，第五题35分

面试题一：现在有很多本科生和研究生毕业了很难找工作，就业压力很大，因此有些人觉得接受完义务教育就出去工作，读了高中比读了本科和硕士的投入如产出比价更好一点，你如何看待这种想法？

面试题二：假如你是一名班主任，你尝试介绍你们班的优秀学生。

（广州考点）记忆中的是这样！

1、新时代好老师的标准 15分

2、“你教我听，你管我服”，新时代，你认为良好的师生关系是什么？ 15分

3、某班主任工作认真负责，严格管理学生，对违规违纪的学生严肃批评，但是违纪的学生

屡教不改，班级气氛也越来越沉闷，如果你是班主任，你会怎么处理？20分

4、两位同学因摩擦而矛盾愈演愈烈。一天一位同学的家长跑进教室要打另一位同学，假如

你是正在上课的授课老师，你会怎么处理这件事？20分

5、香洲区教育局明确规定小学一二年级学生不准布置家庭作业30分

1你怎么看待这一举措

2你对一二年级的老师提出一些建议！

第五篇：2013中山教师招聘笔试和面试回忆版

由于间隔考试结束比较久才来整理,所以笔试很多题目都忘记了,请见谅,但是面试印象还是相当清晰的,希望对大家有一定的帮助!

笔试

1.单选题

前四题与中山有关,例如中山的精神是什么,中山的教育情况等,还考到双趋双避的知识。

2.多选题

教案的形式、学生学业成绩的检车形式等

3.判断题

忘了~

4.简答题

作业的设计、发展思维等

5.论述题

忘了~

6.案例分析题

忘了！

面试

如果你通过笔试，能够进入面试，那就要好好加油了！

2013年东升镇的面试包括英文说课，短文朗诵，简短的自我介绍以及回答与问题。

英文说课：（准备时间40分钟，说课10分钟，包括分析教材、教法、学法，一定要有板书，尽量展示自己多方面的能力，例如简笔画、书写等）：要有针对性地了解中山的教材，提前上网搜搜目的地的教材类型，可以参考一下网上的课件设计，有助于teaching procedure的设计；另外，自己要多练练表达，练练手感。

短文朗诵+自我介绍：两个在两分钟之内完成，自我介绍不能包括任何与姓名等信息有关的言语；短文（新概念的）是进入面试室才能看见的，所以不能提前准备，不过自己可以注意平时的练习，小短文，难度不大。

回答问题：有两个问题，一个是“如果学校安排你做你不开心的事情，你会怎么样？”“你的教师职业规划是什么？”