第一篇:云梦县中等职业技术学校教务处工作计划2011-2012下学期
云梦县中等职业技术学校
2011-2012学年第二学期教务处工作计划
一、指导思想
依据“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的职业教育办学方针,结合学校的实际情况,认真落实学校关于新学期教学工作的要求,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;强化高效课堂管理,提高教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍,切实提高学校的教学质量,实实在在为社会培养一批有用的技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施
(一)切实规范教学行为,加强常规管理,全面提高教学质量
实践证明,只有加强教学过程的管理,规范教学行为,才能全面提高教学质量。本学期我们将以提高课堂教学的高效性为突破口,完善教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。
1、抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采用随堂听课、定期检查相结合来检查教学计划的执行情况。
2、加强教学过程的管理,规范教学行为,全面提高教学质量。
教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的管理。一是要加大对上公开课听课检查的力度。每位教师要求至少上一节公开课。教师每学期累计听课不得低于5节,且听课事先要向教务处登记(公开课除外)。二要加大教学工作检查的力度:随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查学生的学习情况。随机抽查各班出勤、课堂纪律等情况,并将检查情况及时记载,作为学期结束考核的依据之一。三要加强专业课教学的管理、规范实验实训教学。各教研组要加强对专业课程教学的研究,要督促实验实训指导教师做到定岗、定责,认真填写
实训档案。在学生实验期间加强巡回指导,严格操作规程,质量第一,安全至上。实行指导教师负责制,保证学生在最短的时间内掌握操作技能。
(二)进一步加强师资培训,促进教师业务成长
1、教务处要为教师专业成长搭建交流、学习、提高的平台。本学期教务处将组织专业教师参加省市专业教研活动、每月安排一次校本培训,由校骨干教师主讲。
2、强化专业教师技能培训。教务处要创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教师专业成长,也为全市教师技能竞赛作准备。
(三)打造品牌学生,培养精品学生
1、加强学生实践能力和职业技能的培养。紧紧围绕加强技能培训的教学思想,组织开展课外兴趣小组和技能大赛小组,切实提高学生的技能水平,同时要在学生中形成“重技能学习,以学好技能为荣”的良好氛围。各相关教研组要以市职业技能大赛为契机,做好学生训练计划安排,做好学生竞赛训练记载,加强横向联系,确保技能竞赛保五争四目标。
2、本学期在电工电子教研组试行建立技能人才培养标准,探索技能培训常态化机制,切实提高技能培训效果。
3、组织参加市第五届技能大赛工作。
(四)注重教育教学科研工作,努力提高教师科研水平。
充分发挥教研组的教研优势,使教研活动制度化,各组要按照教务处的要求及安排,使各项活动要落实到实处,做到按时、准时、保质保量、不搞走过场,活动要有记载。广泛开展读教育名著、专题研讨等一系列学习交流活动,在做好读书笔记的基础上,积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表,或在省市级论文评比中获奖;积极参加国家级和省市级课题研究,努力提高自身的科研水平。
三、具体工作安排:
二月份
1、确定各科任课教师,编制学期总课表。
2、制订教务处工作计划。
3、召开职教部教研组长会议。
4、召开参加市技能竞赛各单项指导老师会议。
5、安排二年级学生到企业参加工学结合活动。
6、制订教研组计划、任课教师授课计划(一周内上交)。
7、各教研组制定实训教学方案,落实目标责任管理,强化过程监督。
8、教学、实训用具的购置。
9、新生学籍注册工作。10、09、10级幼师专业学生转学学籍工作。
11、搞好学生资助及雨露计划工作。
12、组织高考班月考工作。
13、拟定校本培训工作方案。
14、月政教综合大检查。
15、月常规教学工作检查(备课、实习)。
三月份
1、召开职教部教研组长会议。
2、各教研组组织本组老师集体备课、公开课。
3、云梦中职省重点专业评估迎检。
4、搞好幼师专业学生普通话测试工作。
5、各教研组安排组内公开课。
6、顶岗实习企业考察。
7、确定招生方案、拟定宣传册。
8、组织高考班月考工作。
9、月校本培训工作。
10、月政教综合大检查。
11、月常规教学工作检查(备课、实习)。
四月份
1、召开职教部教研组长会议。
2、组织一次学生座谈、问卷调查工作。
3、督查各专业实训情况。
4、落实各教研组教师公开课。
5、计算机重点专业申报。
6、组织参加市职业技能大赛。
7、幼师专业学生顶岗实习、毕业生分配。
8、下乡招生以文艺形式展示。
9、高中部技能测试班实训开始。
10、组织高考班月考工作。
11、月校本培训工作。
12、月政教综合大检查。
13、月常规教学工作检查(备课、实习)。五月份
1、组织各专业技能考证工作。
2、迎市教育局组织的毕业生基础课程的统考工作。
3、其它专业学生顶岗实习、毕业生分配。
4、招开全县招生工作会议。
5、组织高考班月考工作。
6、实训教学比武。
7、月校本培训工作。
8、月政教综合大检查。
9、月常规教学工作检查(备课、实习)。六月份
1、召开职教部教研组长会议。
2、撰写职教论文,积极投稿《职教天地》。
3、召开学生座谈会。
4、毕业生回访。
5、招生工作下乡启动。
4、组织学生评教。
5、组织安排期终复习、考试工作。
6、学期结束工作(阅卷、分析、登分、总结等)
7、做好期终教师业务考核工作。
7、月校本培训工作。
8、月政教综合大检查。
9、月常规教学工作检查(备课、实习)。
云梦县职业技术学校教务处
2012年1月
第二篇:奇台中等职业技术学校工作计划
奇台中等职业技术学校(奇台县技工学校)第二党支部
一:指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,以学习实践“三个代表”重要思想、加快推进“两率先、两步走”为主线,以保持共产党员先进性为主题,紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育,切实加强第二党支部党员的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证第二党支部党员的先锋模范作用,为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障,力求使第二党支部工作在工作思路上有新的拓展,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创第二党支部党建工作的新局面。二:主要工作
(一)加强支委班子建设,增强凝聚力,切实发挥战斗堡垒作用
1、加强党建工作,提高党建水平。严格规范党内组织生活,认真执行“三会一课”制度。党支部要按照学校要求继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制
2013年工作计划 度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求和态度,落实党员责任区制度。促进党支部民主的有序发展。
2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力,以“一名党员就是一面旗帜”为要求,充分发挥党员的先锋模范作用,做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面,切实发挥战斗堡垒作用。
3、进一步增强党支部的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动,在活动中进一步增强凝聚力。要及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中,坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度,使党支部工作永葆勃勃生机。
(二)加强党支部建设,提高师德建设水平
1、加强党员建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作,讲团结,讲奉献,识大局,谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使支部班子成为学校发展的排头兵。
2、加强师德建设,积极开展“仁爱之师”“增强自主意识,做创新型教师”活动,提高教师素质,引导教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹,进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生(尤其是后进生)等现象。坚持师德一票否决制制度。
(三)以制度为保障,加强党支部党员学习,努力提升理论素养
以学习宣传党的十八大会议精神为主线,结合学校教育教学实际,进一步推进理论学习。、进一步落实科学发展观,坚持支部党员带头学的良好风气,注重学习的实效性。组织支部成员认真学习领会十八大会议精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式,要求支部人员多看、多听、多思,全面领会精神实质和内涵。同时,要求第二支部党员注重理论和实践相结合,研读教育理论,学以致用,在教育实践中提高职业素养、和专业化水平,提高解决问题、破解难题的能力,增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念,一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的党员队伍。
2、加强第二支部党员教师和积极分子学习的主动性,加强党性修养。通过多种形式学习十八大会议精神,深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习,要提升政治理论素养,善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合,不断用科学的发展观去思考教育的发展未来,以学生的全面发展为本,提高教学艺术,完善自我品格。
3、要认真组织第二党支部全体党员以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性,注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的十八大会议精神。注重理论学习和社会实践相结合,倡导理论思考和教学实践相结合,在实践中形成自己的教育思想,使学习理论不空洞,工作实践有目标,工作业绩有实效。
(四)加强入党积极分子队伍的建设
党支部做好入党积极分子发展工作必须以保持党的先进性为着眼点,始终把党支部发展入党积极分子的质量放在首位,加强组织领导,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平。
1、抓好源头,夯实基础,切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。第二党支部要高度重视入党积极分子队伍建设,积极主动地开展教育引导工作,努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机,明确工作方向,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,加强对入党积极分子培养教育和管理,为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。
2、把握关键,提高素质,加强对预备党员的教育管理。
要适应形势任务的发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报,党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度,并采取压担子、交任务等办法,有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务,让他们在实践锻炼中不断增长才干,加强党性修养。(1)需求分析激励
做好整体调研,以对话的形式,进一步加强沟通,帮助提炼自身优势,确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。(2)、优秀分享引导
分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表,以其成长经历进行分享,先进理念的引导,帮助教师在自身的特长上进行发展。
(3)、配备党员带教
结合党员牵手行动,落实党员一对一的带教指导,从思想上、工作上、生活上给予关心指导,被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。(4)、团队中的发展 结合党员个人发展定位,将每个人落实在具体的团队之中,如:参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中,接受团队共享和发展引领。(5)、主题活动提升
党支部要围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路,结合各类主题活动,每人自选一个活动成为策划人或主讲人,在活动中锻炼才干,提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。
3、重视理论学习工作。
以 “十八大”精神为主线,深入学习宣传“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,深入学习宣传新党章,要坚持理论学习制度,支部组织党员认真学习党课教育、集中培训等活动中,都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象,以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子,确保入党积极分子的质量。做到计划合理,形式多样,任务落实,氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式,引导入党积极分子在研读十七大报告和新《党章》上下功夫,在准确把握十八大精神上下功夫,在深刻理解十大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫,帮助他们提高认识,倡导教育创新,以实际行动落实十七大精神,增强上进心增强党性,引导他们向党组织积极靠拢。
(五)党支部以构建和谐校园为载体,深入推进学校精神文明建设工作
1、根据教科局精神,继续引导支部党员深刻认识构建和谐校园的重要性,努力推进和谐校园建设。
2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点,以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点,不断提高教师素质,大力开展文明班级、师德的标兵、文明组室的评选活动。积极发挥骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力,不断提升教育内涵。
3、党支部党员要带头关注学困生和贫困生。积极发挥关工委作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系,以良好的服务态度维护教育形象,为学校发展创造有利的外部环境。
(六)进一步加强党风廉政建设,确保支部工作健康发展
1、认真学习有关党风廉政文件精神,增强廉政意识。党支部要贯彻实施党的“全心全意为人民服务”的宗旨。要坚持以身作则,廉洁奉公;要经常“自省、自警、自重、自慎”,始终做到清正廉洁,浩然正气。
2、加强作风建设。党支部党员干部和党支部党员同志要转变工作作风,树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先,乐于奉献,吃苦在先,享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。
(七)开展主题教育
1、严格组织生活,坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性分析评议活动。
2、开展学习宣传活动,端正自身教育教学行为,开展向生变的优秀教师学习的活动,树立正确的教育理念,引导教师关爱、尊重每一名学生。
3、开展评选优秀党员活动。
4.组织参加好“七〃一”建党纪念活动。
5、开展好慰问党员活动。
6、注重组织活跃群团组织活动。利用“三〃八”、“五〃 一”、“七〃一”、“十〃一”、“元旦”等重大节日,开展丰富多彩的活动,使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校,热爱集体的良好风尚。
第三篇:开封中等职业技术学校2014工作计划
乳源职业高级中学工作计划
开封现代科技中等职业技术学校2014工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针以及国家、省职业教育工作会议精神,坚持“以服务为宗旨,以能力为本位,以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”和“既成人,又成才”的办学思想,加强队伍建设,强化内部管理,改善办学条件,提高办学水平,努力创办人民满意的职业教育。
二、主要工作
(一)队伍建设工作
积极开展以师德建设为重点的活动,通过各种渠道和形式提高教师思想和业务素质,尤其要加强专业教师的技能培训,强化和提高专业教师的技能水平,逐步建立一支德才兼备的职教师资队伍。
1、领导做好表率。学校领导做到“六个带头”,即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭。还要做到“四少四多”,即少一些怨气,多一些互补;少一些自负,多一份虚心;少一些犹豫,多一份果敢;少一些厌倦,多一些活力。
2、加强师德建设。开展好教师读书活动。通过读书活动,倡导奉献精神,培养爱校、爱岗、爱生思想,并把这种思想内化成自觉行为,形成高尚的师德、良好的师风。
3、提高业务素质。通过培训学习等形式进一步提高教师的业务素质,在教师队伍中形成多思、强能、精技的氛围,主动积极提高自身的教育教学能力。
4、壮大专业教师队伍。通过招聘、培训、转岗等形式,不断增大专业教师比例,使之适应中职学校的要求。
(二)德育工作
坚持“德育为首”以及“既成人,又成才”的思想,加强和改进德育工作,针对学生实际,大力开展赏识教育。
1、加强常规管理,训练学生良好的行为习惯。针对中职学生特点,抓好学生日常管理,通过日常管理,训练学生良好的行为习惯,并逐步内化为学生的自觉行为,直至养成良好的行为习惯。
2、开展德育活动,培养学生良好的思想品质。以中国传统文化为切入点,积极开
展丰富多彩的德育活动,并寓思想教育于各种活动之中,培养学生良好的思想道德品质。
3、加强学生进出校门管理,为师生打造一个良好的工作学习环境。学生处要制定有关的管理措施,并确保落实到位。
4、加强法制教育和安全教育,提高学生的法律和安全意识。
(三)教学工作
坚持“合格加专长”的培养目标,抓好常规教学和课程改革工作,尤其要抓好专业课的教学和专业技能训练,提高学生的实操能力。
1、强化教学常规管理,提高教学实训质量。大力抓好教学常规管理工作,向45分钟要质量,教务处要加强督促检查,确保常规要求落到实处、取得实效。
2、大力推进课程改革,突出职业教育特色。
3、抓好新专业的教学工作,确保新专业开发顺利进行。本学期,新开设电梯技术应用等四个新专业,教务处要认真做好相关准备工作,确保四个新专业的教学实训工作能顺利进行。
(四)招生工作
全力以赴做好招生工作,要树立生源意识,积极争取有限的生源,稳定进而扩大学校的办学规模。
1、加强宣传工作,树立学校良好形象。通过各种渠道开展宣传工作,反映学校的办学情况,展示学校的办学成果。逐步消除一些人对职业教育的误解与偏见,在广大干部群众面前树立起学校良好的形象。
2、大力做好招生工作。巩固春季招生工作成果,全力做好秋季招生准备工作。
3、做好防辍学工作,巩固招生成果。开展职业素养教育,帮助学生明确就读中职学校的目的意义,培养学生浓厚的专业兴趣,激发学生努力学好专业技能的积极性。
(五)就业工作
以“学生满意,家长放心”为目标做好推荐就业工作,不仅要让学生百分之百就业率,还要逐步向专业对口的校企合作和培训技术骨干方面努力。
1、加强与有关企业的联系,稳定就业市场,提高学生的就业质量。就业安置处要紧密结合就业形势加强与有关企业的联系,不断拓宽就业门路,在确保高就业率的同时,要不断追求较高的就业质量。
2、做好就业学生的跟踪服务工作,建立健全就业学生档案。
3、做好推荐学生参加暑期顶岗实习工作。
(六)后勤工作
以“为教育教学服务”为目标,大力搞好后勤保障工作,确保学校各项工作顺利、有序地开展。
1、加强校园建设与管理,做好净化、绿化、美化工作,创建省安全文明校园。
2、加强内宿生管理工作,提高管理水平,为学生创造一个温馨的住宿环境,让学生住得安心。
3、加强学生食堂管理工作,创建安全、卫生、文明的饭堂,让学生吃得放心。
4、加强水电管理工作,为师生的生活和教育教学工作提供可靠保障。
(七)其他工作
1----?
第四篇:2014年呼图壁中等职业技术学校家庭教育工作计划
2013-2014学年第二学期家庭教育工作计划
一、指导思想
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,为使学生全面健康地成长,做社会的有用之人,我们必须拓宽办学思路,走以学校为主,多轮驱动的教育管理路子,以家庭教育为动力,进一步挖掘发挥社会资源优势,延伸拓展学校教育工作,促进家庭、学校、社会三结合教育的协调发展。
二、工作重点
(一)加强家庭教育的科学化管理。
1.进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制,确保家长学校各项工作扎实有序地开展。
2.搭建家委会成员与家长之间的沟通平台——家长微信或QQ群,反映并收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理及有关活动,充分发挥家委会的作用。
3.每学期不定期召开不同形式的家委会会议,通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息。
(二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。
1.本学期各年级开展一次家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,开设家庭教育讲座,提高家庭教育的针对性和实效性。
2.每学期围绕学校中心工作,召开各年级家长会,注重反馈学生在校在家的学习习惯、行为规范等总体情况,分析家庭教育的重要性,让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便不断改进家教方法。
3、做好家长学校课程建设工作 :根据不同年级学生的特点,拟定分年级阶段家教课程。例如:针对高
一、高二年级学生家长开设《行为习惯养成教育》这一类辅导课程,家长注重对学生良好的学习和文明生活习惯的培养;对高三学生家长开设考前心理健康教育及理想、社会责任等这一类课程,家长树立正确的就业观、人才观,帮助孩子减轻高考压力,以积极健康的心态进入社会。
(三)开展家家互动,共享家庭教育优质资源。
1.充分利用家长微信、微博或QQ群平台, 整合各位家长的教育经验,及时反馈交流,进行优质家庭教育资源共享。
2.充分利用家长技能资源,开设家长志愿者课程。
(四)利用家长学校等方式更好的引领家校联系工作的有效开展。
为了使家长更好地了解学校教育教学及学生的各类信息,对学校的各项工作提出合理的意见和建议,配合学校共同教育好学生,促使学校和学生都能向着更好的方向发展,做到以下几点以更好的引领家校联系工作的有效开展:
(1)、每学期开学初向家长公示各类收费情况;
(2)、每学期分年级共召开两次家长会,向家长汇报学校教育教学发展动态、学生学习、思想与活动情况;
(3)、努力办好家长学校,根据家长的需求,举办家庭教育讲座,或向家长开放课堂,或举行亲子活动,做到形式多样,让家长从不同的侧面掌握孩子的状况;
(4)、定期召开家委会会议,听取家委会对学校和教师的意见和建议;学校重大活动积极邀请家长参与;
(5)、班主任要经常与家长取得联系,开展各种形式的家访活动;
(6)、班主任要认真指导家长填写《高中生综合素质评价报告册》,使之成为家校联系的又一个平台。
(五)以“学习型家庭”的创建为基础,切实提高了家长的家教水平,提升了家长的育人能力。
为了减少或者避免在创建中遇到种种问题,我们先由点再逐步到面开展。本学期我们先让各班班主任从班中挑选出5名家长作为重点指导对象,开展学习活动。
1、利用网络资源,指导有条件的家长学期内登陆“中华家庭教育网”进行学习。
2、指导家长利用网络资源,在学期内收听家庭教育系列讲座。
3、通过网络、短信、家长学校等方式积极将家庭教育热点难点问题与家长进行沟通。
4、通过“给学生家长一封信”“学生安全告家长书”的形式加强家校交流;要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、诚信感恩教育等,并要求学生将家长的反馈意见交给学校。
5、加强心理教师对家庭教育指导的力度。为了让家长学生得到良好的心理健康教育,开设家庭教育咨询热线,帮助家长解决教育子女的烦恼和对策,为家长和孩子的思想沟通搭建交流的平台。心理教师负责开展学困生的家庭教育指导工作,在对个别离异、单亲和家庭教育失衡等特殊情况家庭的孩子进行个别心理辅导的同时,也对家长进行个别指导,通过家校联手促进孩子的转化与健康成长。
为使我校的家庭教育指导工作更上一个台阶,我们决心继续努力,进一步取信于家长,使我们的家长学校成为家长、孩子和教师共同成长的平台,使我们的学校真正成为一所家长满意的学校。
2014年2月19日
第五篇:2009—2010学下学期教务处工作计划
嘉鱼一中教务处工作计划
(2009—2010学第二学期)
一、指导思想:
围绕学校的办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求。精细管理,规范行为,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作的各项目标。
二、工作目标:
1.执行制度,严格管理;规范行为,加强督查。2.提高课程实施水平,全面推进素质教育。
3.狠抓毕业年级的教学工作,向过程管理要质量,形成管理特色,提升管理水平。
三、主要工作内容与要求:
(一)进一步强化教学管理。
1.加强思想认识,规范教学行为。
① 进一步加强学习,规范全体教师的教学行为,强化新课程理念,指导新课程实践。
② 规范教学行为。
着重在备课、上课、作业布置与批改和制订与执行教学计划等环节上进行科学化化管理,探索长期督导制度,注重过程管理。
③ 适应新课程改革的要求,全面开设和开足课程,课时。按照 新课改方案,对已开设的相关课程,进行必要的调整,培养学生的综合素质。
④ 强化教学环节的规范化管理,维护课表、作息时间表的严肃性,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事。加大对工作效率的监管力度,坚决杜绝工作拖拉,办事推诿或无正当理由不服从工作安排等现象的发生。特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象,坚决杜绝教师上课接听手机的现象。2.立足课堂改革,形成自我特色。
① 加强对“教学日志”制度执行情况的检查。
② 推广先进的教改经验,进一步指导和督促各学科进行“课堂教学”的改革,真正建立起“有效课堂”;通过研究、探讨、观摩等形式,及时总结,形成我校特色的基本模式。
③ 进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求,着重对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果等的研究。坚决杜绝无限制地延长学生的学习时间,过多增加学生学业负担的行为,对反教育行为要加大管理与督查的力度。
④ 备课组要加强对学生的学法指导,特别要重视学生的预习和复习,体现我校一贯倡导和坚持的学生自主学习的要求。
⑤ 全体教师都要进行教学方式的改革,努力在活动式教学,合作性教学,反思式教学等方面做出成效、形成特色。3.狠抓质量管理,高考再创辉煌。
① 指导和督促毕业年级教师加强学习,共同研究。密切关注高 考动态,掌握有关信息。全体教师都要树立强烈的质量意识和目标意识。科学论证,制定与分解目标,明确责任,以保证质量目标的顺利达成。要实行尖子生冲刺名校,边缘生高分提档,希望生冲击本科,特长生顺利过关的策略,分层次培养学生,力争完成市局下达的升学指标。
② 加强对毕业年级学生的学法指导。毕业年级的全体教师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生在迎考复习中的主体作用,切实指导学生进行科学有效的复习,坚决杜绝“满堂讲”、“满堂灌”、“满堂练”,坚决杜绝“发试卷”、“做试卷”、“讲试卷”式的单一模式,要切实提高每一节复习课的效率。
③ 加强对试题和考纲的研究。高三教师要切实加强对高考试题,对《考试说明》的深入研究,密切关注考试改革的动态,研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。
④ 提高习题课和评讲课的效率。所有试题学生未做之前,教师要先做一遍,提供给学生做的题目要精选,反对高耗低效的“题海战术”;习题课要做到五个“必”:每题“必”选,每练“必”精,每做“必”批,每批 “必”有成绩,每做“必”评。所有作业实现“试卷化”,所有练习实行“校本化”。坚决反对“题海战术”,反对乱订资料,反对滥印资料。
⑤ 为切实有效地促进毕业年级的教学,本学期高三年级继续实行月考制度,加强过程考核。组织参加湖北省重点中学进行的各种模拟考试。对检测情况及时进行分析,发现问题及时整改。⑥ 切实做好毕业年级学生的思想工作,加强学生的心理疏导工作,特别是应试心理的调适,继续请心理健康教育中心协助开办好心理咨询讲座。
(二)进一步加强教学研究。
1.完善制度管理,加强队伍建设。
① 按照科研部的统一要求,继续实行学科教研活动日制度。以学科为单位由教研组组织开展各类教学研究活动。各教研组要加强对教研活动的考勤,要出台切实有效的措施确保活动的正常进行。
② 强化集体备课。以备课组为单位,严格执行学校的“集体备课制度”。教研组长要加强对集体备课的指导督查和考核。集体备课活动要讲究实效,严格按工作流程操作。备课组要加强备课规范的研讨,坚决克服备课中“八多八少”的现象:课本知识多,课外延伸少;学科知识多,综合渗透少;教材知识多,作业练习少;现时备课多,纵横联系少;教学内容多,教法学法少;关注成绩多,研究发展少;智商内容多,情商内容少;个人因素多,集体合作少。
③ 继续坚持两个原则:为教而研,以研促教;为学而研,以学促教。继续树立三个观念:教学即研究,问题即课题,学生的发展即研究的成果,使教学研究活动融入到教学活动之中。
④ 进一步巩固案例研究和反思研究的成果,按时和按要求完成“案例分析”和“教学反思”。2.加强作业研究,切实减轻负担。
① 全体教师都要认真贯彻落实《课程标准》,严格按“标”据 “本,依“本”循“学”组织教学,落实“教学要求”,在充分完成教学任务的前提下布置作业。坚决杜绝布置偏、难、繁的作业。有效地布置作业,做到既体现质量要求又切实减轻学生过量的课业负担。各备课组要在作业的个性化与作业的校本化上多作研究,努力形成学生的特色。
②各备课组要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。
③全体教师都要注重对考试的研究,研究考试的功能、目标、效度、指向,使考试真正成为教学质量的主要反馈形式,真正有利于教师的教和学生的学。
四、具体工作安排:
1.每月一次常规教学检查。2.每周汇总一次教学日志记载情况。3.组织好期中期末考试。
4.做好新课改起始年级学生上网建立学习档案的工作。5.高考考生体检和填报志愿。6.高三每月月考质量分析。7.新高一实验班招生工作。
8.三个年级学籍清理。
嘉鱼一中教务处 2010.2.28 6