襄河学校2013学年教学工作计划 王福生1

第一篇：襄河学校2013学年教学工作计划 王福生1

襄河中学教导处教学工作计划

2012－2013第二学期

教学工作历来是学校的中心工作，是推进素质教育的主要途径。为了全面推进以思想道德素质为灵魂，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，保证学校教学工作沿着素质教育要求的方向发展，根据教育局、教研室有关精神和学校二0一三学年的工作重点，制定本学期教学工作计划：

一、指导思想

认真贯彻分局教育工作会议的有关精神，围绕课程改革，推进先学后教的教学方法，不断更新教育理念，改革教育方法。坚持以学生发展为本，以教师发展为本的理念，积极推进素质教育，在严格执行教学常规的基础上，不断探索课堂教学方法，深化课堂教学改革，提高课堂教学的质量和效益，全面实现学校提出的近期目标，使学校的教学质量稳定、持续地发展。

二、总体目标

1．抓好典型教学，强化教师队伍素质。

2．抓好常规、落实常规，以常规促教学。

3．深化课堂教学改革，树立新的教学观念。

4．加大我校教研专题的研究力度，使之上水平、出成果。

5．提高教学质量，力争缩短与兄弟校的差距。

三．具体工作

（一）继续抓好教师学习，努力促使教师素质的提高。

1．组织教师认真学习分局教育工作会议精神，深刻认识教育工作的重要性，把握教育改革的方向，推进先学后教的教学方法，发扬奉献精神，为教育事业作出自己的贡献。

2．组织教师认真学习各科的新课程标准和新的教学理念，并结合教学实例进行研讨，不断深化对课程性质和功能的认识，以适应课改的需要。

（二）．抓教学常规，把教学常规真正落实到实处。

1．教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键，每一个任课老师要认真做好备课、上课、作业、课后反思、课后辅导等教学环节。备课要备出教材中的难点、重点，要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出

现的疑惑，讲清每一个知识点，课后要积极反思学生中出现的每一个问题以及教学中存在的问题，有针对性的对学生进行学习指导和帮助。

2．做好常规检查工作，本学期除将组织教学常规定期与不定期检查外，还将不定期组织学生座谈、学生评教等活动，了解教师教学情况与教学效果，以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。同时学校行政人员也要对教师进行随堂听课。

（1）备课方面的要求

①、上交教案要注明姓名、任教班级、任教学科。

②、教案要注明上课时间、课时，每课教案为一课时。

③、教案的整体设计要美观大方。教案提前一周上交教导处，周末没有上交的视为没有备课，听课笔记每周末上交一次学年组长负责，未及时上交，视为当周未听课。教导处也将检查教案和听课笔记的结果在QQ群中通报教学工作检查的结果。

④、教案项目要齐全。应具有的项目有：

A、课题。

B、课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。

C、教学目标：应包括知识、能力、技能、情感等。

D、教学重点、难点。

E、教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。F、教学过程：组织教学、先学后教、巩固练习、小结、当堂检测、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。

G、板书设计。

H、教学后记。要求总结课堂教学得与失，可以是教学的反思，也可以是教学活动的延伸。

（2）作业量：

语文：每节课1次作业，作文一学期8次；数学：每课时一次作业；英语：每课时一次作业；物理、化学每课时1次作业；政治、历史、地理、生物：以发放的练习册为准。音、体、美、信、综合实践以开展第二课堂为作业。教师要认真批改作业及练习册。

（3）听课要求

各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况。

①学校各级领导不少于节，教师不少于节，教导处、学科组长不少于节。②、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在教研活动中提出科学评价，听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题及所听班级等。

3、正常召开每周天第八节课的全体教师的全员赛课活动，无课教师必须听课，不到按旷工考核记入本学期，听课教师要签名打分，以交流讨论为主要方式，着重探讨如何提高课堂教学的时效性，从而有效的促进我校课程教学改革的开展，提高新的教学方法的运用和教学质量。

（三）．推进校本教研，改变学校薄弱面貌。

注重抓好教师的教学反思。教学反思即回头思考教学过程，对设计方案的有效性进行审思，总结亮点和问题，决定改进教学的策略，因为它是经验型教师向科研型教师转变的必由之路，是教师专业成长的重要途径。因此我校要求每位教师养成“反思”的习惯，自觉地对自己的教学观念、教学行为与教学效果进行自我认识、自我评价，实施每月一反思制度，即每学期至少上交5篇教学反思。教导处在学期未收集教师撰写的教学反思录，并将优秀案例汇编成册，供全校教师互相交流学习。

（四）．加强青年骨干教师的培养，为学校持续稳定的发展提供坚实的基础。

1．开设青年骨干教师的师德修养的专题讲座，培养青年骨干教师忠于职守、吃苦耐劳、热爱学生、热爱教育事业的精神。

2．利用备课组的团队优势，通过共同备课、互相听课、讨论交流，提高青年骨干教师的业务能力。与老教师、骨干教师签定带教合约，充分发挥他们传、帮、带、教的作用，给青年骨干教师更多的关心和指导。

3．教导处、教研组加强对青年骨干教师的检查指导。不定期听青年骨干教师的课，检查青年骨干教师的教案、作业批改等情况，发现问题，及时纠正指导。

（五）．增强教研意识。

各教研组要结合教学实践建立课题加以研究，确立全面立足小组合作学习的思想，把学科科学与小组合作学习渗透紧密结合，分局、校学科带头人要敢于领先，在教研上起引导作用。

（六）．扎扎实实抓早抓好九年级毕业班工作。

1．针对实际制定好校毕业班工作计划，提高毕业班工作的实效性。

2．适时召开九年级学生会、教师会、家长会，依靠各种教育力量，做好毕业班工作。要对九年级学习的艰苦性和重要性作宣传，对学习优秀和进步学生进行表彰。引导学生“树理想、明目标、增信心、促行动”。

3．毕业班老师要及时获取有关信息，研究教学对策。

4．加强升学就业指导的力度，真正为学生的择业，升学起到正确的指导作用。

四、其它工作

1、加强和充实电教管理，推进信息教育

加强对电教的管理，管理要正规化、制度化，责任明确到人。逐步改变过去的工作现象，提高办事效率，一切为教学服务。加大计算机的利用率，大面积提高电教手段的辅助教学功能。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平，并能进行资源共享、学科整合。

2、抓好基础，落实职责，进一步促进体育、卫生工作

我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》，扎实抓好基础工作，严格落实职责，保证学生身心健康发展。一是体育教师要上好体育课，认真做好学生体育体质健康检测，并配合各班主任抓好两操质量。二是学校田径队提前动手组织晨练，严肃认真的抓好集中训练工作。三是认真开好学校田径运动会。美术教师要结合学校的实计有自已的设计并能使美术小组走出去，拿名次。音乐教师要结 合农场的实际做好配合（文艺会演），小组的成绩能得以体现。音、体、美三科主要以台加活动的多少为评价的标准。

3、加强实验室管理

继续加强实验室的管理，要求各间实验室必须对仪器进行登记造册，全部上架，做到管理到位。继续添置各间实验室所需的仪器和设备。要求充分利用实

验室，提高学生的操作能力，实验室教师必须按要求开足分组实验，教导处定期检查。教科书要求做的实验必须做到并要有实验报告。

2012

另附：襄河中学教导处 2013年2月20日—2013学年度第二学期 教学工作行事历

第二篇：襄河学校党政工联席会议制度（范文）

襄河学校党政工联席会议制度

为深入贯彻“三个代表”重要思想，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，学校党总支、行政、工会根据《学校教职工代表大会暂行条例》等文件精神，结合学校实际情况，特制定《襄河学校党政工联席会议制度》。

一、党总支、行政和工会在联席会议中的责任

（一）学校党总支是学校的领导核心，负有对工会的领导责任，党总支要保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻落实；教育各级干部增强民主意识，研究和发挥工会、教代会在发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明中的作用，协调、解决教代会工作中出现的各种问题，为教职工参加民主管理和民主监督创造良好的条件。支持教代会在《学校教职工代表大会暂行条例》规定的职责范围内开展工作。

（二）校长和校行政要支持和保证教代会在其职权范围内行使职权；定期向教代会报告工作，听取教代会意见和建议；落实教代会在其职权范围内作出的决定、决议，培养干部的民主作风、自觉接受教代会的监督；责成有关部门认真处理好教代会提案，为教代会的召开和工会的日常工作提供经费保证。

（三）工会要认真承担起教代会工作机构的任务。教育教职工在学校党总支、行政的领导下，坚持党的教育方针，积极参与学校的改革，为学校的根本任务和中心工作献计献策；做好教代会的筹备及工会的日常工作，认真组织教职工代表在其职权范围内落实教代会的各项要求，充分发挥教代会的民主决策、民主管理、民主监督作用；督促教代会决议、提案的落实，及时将大会的情况通报教职工、把提案落实情况反馈教代会代表。

二、联席会议参加人员和会议时间

（一）参加联席会议的人员

党总支书记、正副校长、各处室正副主任、工会主席、工会委员。

（二）联席会议至少每年召开一次，正常情况下应在教代会会议前后一个月内召开。如有特殊需要每年可以增加一次，但不能安排在同一学期。

三、联席会议研究的主要问题

（一）确定校长向教代会提交工作报告的主要内容。

（二）确定需要向教代会提交讨论的有关学校办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作报告及有关学校发展的重大问题。

（三）确定需要向教代会提交审议的事关教职工切身利益的重大问题。

（四）解决其它重要问题。如重点解决阶段性的突出问题；与党政部门联合发文，落实政策性的问题；与党政部门合作，开展民主评议领导干部工作，检查校务公开情况，参与人事安排等。

四、联席会议的具体要求

（一）由党总支书记主持会议。

（二）由行政提出需要在教代会会议上讨论审议的内容及本内由教代会参与民主管理、民主决策的主要内容。

（三）由工会、教代会提出以教代会为主要载体、对重大问题实行校务公开及教代会建设中的重要问题。

（四）会议执行民主集中制的议事原则。

（五）会议必须有完整的记录。会议上作出的决定与党政联席会议具有同等效力。

第三篇：王福瑞述职报告1

启 航 辅 导 班 述职报告

王福瑞

2012年8月5号

暑假开始了，坐着七月二号的火车来到汝南县启航夏令营辅导班，从事我的第一份工作——老师。

记得以前别人问我的理想是什么的时候，我总会下意识的回答说要当老师，好像心里很久很久以前就一直存在这样的信念，觉得自己就是喜欢老师，想当老师，从不曾动摇过。这一次朝着我的梦想走进了一步，心情那是相当的激动。

来到这里的前几天是招生，我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对启航夏令营有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面不是很擅长，刚开始挺吃力的，第一天我和我的同伴一个学生也没招到，心里很失落。只是现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励。后来渐渐的情况好了很多，感觉自己说话越来越顺了，和陌生人打交道再也不会脸红不敢说话了，心里那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。

七月六号辅导班正式开课，真正的教学体验由此开始。面对一张张充满好奇的脸孔，心里特别激动，心里暗暗告诉自己一定要用满腔热血去对待工作，满腔热情去对待学生，让这一切都变得与众不同。

我带的是小学英语课程，小孩子年龄都小，特别是一二年级的小朋友，上课注意力根本无法集中，所以我必须摆脱陈旧的教学方式，想尽办法引起孩子的兴趣，在游戏中学习，在平常生活中让他们体验到一种英语氛围，尽最大的可能让英语融入到生活的点点滴滴里。

最让我感到苦恼的是我带的四年级的学生，现在想想真的是对他们又爱又恨啊。作为班主任必须对每个学生都有充分的了解，孩子的天性肯定都是天真可爱的，只是每个学生或多或少都会有这样或那样的缺点。可能是农村在孩子的思想教育问题上不是很重视，一部分孩子有说脏活的习惯，你说他的时候他也能意识到自己做错了，就是很难完全改正。习惯确实不是一下子就能改变的，我发现常常鼓励他们表扬他们倒是一个挺不错的方法。还有些学生一切以自我为中心，不懂得体谅别人，也没有和别人分享的习惯。对于这样的学生要循循渐进的开导他们，让他们知道大家一起快乐才是真的快乐。也许是孩子还小，常常有打架的事发生，有些原因真的让我哭笑不得，走路碰了一下，上课的时候占的位多了。总之，在我们眼中芝麻蒜皮的小事在他们看来都是天大的事了。我让他们写宽容的含义，有个女生说得特别好“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。在这个世界上哪有那么多矛盾冲突，只要我们懂得忍让没什么大不了的事。在学校举行的感恩活动中，很多学生和家长都哭了，那个时候看着那么多被感动的学生心里真是无比的欣慰。虽然有时候学生很淘气，我也会生气，可我知道学生还是爱老师的，他们也根本没什么恶意。所以总体上来说，孩子还是很听话的。好吧，我承认我爱他们天真可爱的笑脸，我爱这个让我时时感到无比温暖的大家庭。

辅导班快要结束了，心里有满满的不舍。回头想一下我这一个多月的生活，酸甜苦辣都有。从一个大学生过渡成一个老师，不管是教学还是和学生的交流上，都没有经验，只有在实践中一边学习一边积累。可能有很多地方我做的还不够好，对学生的关心可能还不够多，很多时候也会生气发脾气，没有用十分的耐心去帮助他们改正错误，孩子们，别生老师的气，以后老师会完善自己，争取做得更好的。

这就是我的第一份工作，在工作中我学到了万事都不容易。做老师不容易，想做一个面面俱到，备受学生喜欢和爱戴的老师更不容易。我还有很多东西需要学习，性格还需要多加磨练，加油吧。

明天又是新的一天，把它看成新生命的开始，怀着十二分的热情去面对生活吧。

第四篇：二年级1班班主任工作计划下王生斌

二（1）班主任工作计划

一、班级现状分析

我班现有学生39名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。为了把二一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标：

１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、继续加强学生安全教育，增强学生的安全意识。

3、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

4、积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，我要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、狠抓安全教育。

开学初，利用学校安排的时间狠抓学生安全教育，对我们低年级的学生来说，学生在校园的安全和回家路上的交通安全尤为重要，利用案例对学生进行校园内的安全教育，收集交通安全方面的资料，让学生了解交通安全方面的常识，增强学生的安全意识，避免意外的发

生。

3、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。

4、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

6、重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

8.卫生工作落实到人。

上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

王生斌

2012．3.2

第五篇：2022-2023学年学校教学工作计划_1

2022-2023学年学校教学工作计划

指导思想

以“以人为本，狠抓常规，规范进展，提高质量”为工作思路，坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师进展，学生进展，学校进展”，致力于建设群众满足的民办优秀学校。

一、学校管理工作：

1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励进展。

2.思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。

3.调动老师工作的乐观性，使老师优劳优得。

不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

二、学校老师队伍建设：

1、干部队伍建设

领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，分工不分家，相互补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为老师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的乐观性和主动性，不等不靠，制造性地干好自己的工作。六要增加管理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2、老师队伍建设

一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。

学高为师，德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神。

二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。

在现在条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势进展的需要。

三是加强训练理论的学习，因为没有训练理论作基石，老师的专业进展是走不远；

假如不学习就缺乏应有的训练理论素养，老师就没有端详训练现象所需要的分析工具，老师就不能从训练现象中捕获到有价值的东西，只能从训练现象到训练现象，而不能站在理论的高度去分析、端详训练现象。

3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次范主任培训工作，政教处要做好此项工作。

三、学校德育工作：

强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以校团委为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心讨论德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基本素养的培育训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要讨论学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。

校团委要科学、系统的支配德育活动和行为习惯养成训练，目标要清楚，要有连续性，可持续性。

四、质量是永恒的主题

全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思索支配工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，教育处、教研组都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维方案来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。对于我们来说，老师质量打算着学校的声誉，打算着家长的信任度和社会的满足度。全体老师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”，留意以下几个问题：

1、教育处、教研组方案的制订和落实问题，方案要专心，落实要用力，列出工作方案表，有条不紊、实里求新、稳中求进。

2、要坚持“全面、全体、优质”，留意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。

3、教育处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特殊是课堂教学的检查。

五、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研方案，整个学期的方案要有紧密的联系性。

2.每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。

3.学校领导必需定期或不定期参与教研活动。

六、平安训练警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行平安学问、自护自救常识等训练，提高学生平安意识和自我爱护力量。全校师生在乐观开展平安宣扬训练同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安，做到“警钟长鸣、常抓不懈、不厌其烦、确保万无一失”；二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解；三是平安无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。

总之，新的一学年，像山中学处于继往开来的关键时期，在学校董事会领导下，我们要秉承优秀传统，开拓、创新、笃学、求实，立足于可持续进展观和终身训练，不断探究新的训练模式，践行科学训练进展观，优化教学环境与资源配置，为社会培育更多的优质人才！