第一篇：树青年学生理想信念
树青年学生理想信念，促社会责任全面成长
4月28日下午1:30，由校党委书记王国炎教授主讲，关于“青年学生的理想与信念，社会责任与全面成长”话题的讲座在F100隆重举行。经管学院党委书记陶友青，院长谢奉军等出席本次讲座并担任嘉宾。
王教授从学生价值观入手，谈及当今社会及教育存在的急功近利的现象，并作了深入的探讨。王教授各角度提及现今社会的种种浮躁的功利性表现，并在人、社会、国家的远大发展的基础上解析强调青年学生树立坚定信念与远大理想的重要性。一个人的理想与信念决定了其人生的高度，志存高远者必将有所为，而目光短浅者则逃不过碌碌平庸的悲剧收场。王教授结合历史伟人文天祥与我国航天史的重要开拓者即我校首任校长—陆孝彭的爱国与奉献精神，让在场的同学更深刻理解社会责任感的重要意义。
王教授借举证，细致入微的演讲博得现场同学的阵阵掌声，同时给我们进行了一次思想的洗礼，让我们更加注重自身的坚定与社会责任感地培养。
林蕙婷、段元红
第二篇：读红色经典,树理想信念
读红色经典，树理想信念
暑假期间，我认真看了电视剧《长征》。从1934年10月到1936年10月的整整两年中，中国工农红军离开了原来的根据地，开始了震惊世界的二万五千里长征。长征中，红军破关夺卡，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东同志所说的：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。两年间，天上每天飞机轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着数不尽的艰难险阻，而我们的红军靠两条腿，长驱二万余里，纵横中国十一个省。最后胜利冲出敌人的包围，保存了有生力量，取得了战略性的胜利。
看完电视剧后，我有了深刻的感受，知道了今天的幸福生活，是他们用鲜血和生命换来的。最令我感动的是，红军所表现出的英勇艰苦的精神和坚定的革命理想信念。他们的这种精神，激励我们更加珍惜现在的和平幸福生活，努力学习，将来报效祖国。
树立远大理想，热爱祖国，不是光喊几句好听的口号，而是需要我们脚踏实地去做。现在许多人称我们是中国的小皇帝，娇生惯养，只顾自己，没有爱心，能成为热爱祖国的好学生吗？还有一些同学，把上学当成公差，不好好听课、不按时完成作业，把学校当成玩耍场所，这样做难道不有愧于祖国吗？还有的同学，不懂得爱惜粮食，白白的米饭，不想吃了就倒掉，把祖国人民的艰苦朴素的优良传统和美德一起丢掉了。这是热爱祖国的表现吗？我们要想成为热爱祖国的中学生，就一定要从点滴小事做起。在学习上，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题；在生活中，要遵纪守法、尊敬师长、助人为乐；要热爱劳动，做一些力所能及的家务。只有这样，才能把自己锻炼成为有理想、有文化、有纪律、有道德的“四有”新人。
成功往往来自于坚定的信念和坚持不懈的追求，珍惜现在，不要使梦想昙花一现，努力为了自己的理想而奋斗吧！
山东潍坊高新区东明中学七年级六班初一:范家慧
第三篇：读红色经典树理想信念
读红色经典树理想信念
——读《小兵张嘎》有感
四．一班王嘉琦
今天我重读了《小兵张嘎》这本书，重温了那段红色岁月，嘎子的机智勇敢，给我留下了无比深刻的印象。
《小兵张嘎》的故事大家应该都不陌生吧？故事以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路军，梦想得到一支属于自己的真枪展开。张嘎原本是一个顽皮不驯、活泼快乐的13岁农村少年，可是，在一次鬼子的扫荡中，与他相依为命的奶奶为了保护村子里的一个八路军被鬼子打死了，他最喜欢的八路军侦查连长老钟叔也被鬼子抓走了。嘎子悲愤欲绝，立誓要报仇，毅然只身出发去寻找打鬼子的八路军队伍，参加了八路军，在地区部队中，他一点一滴的成长着、变化着，最后他实现了梦想，成为了一名抗日小英雄。
在那个战火纷飞的年代里，还有许多革命先烈，为了中国的解放，为了人民的幸福，献出了宝贵的生命。小兵张嘎的童年在枪林弹雨中度过，时光如织，日月如梭，在走过了90年的风雨历程后，我们今天的童年则沐浴在社会主义的光辉之下。
通过这次对红色经典书籍的阅读，我深刻的感悟到：我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，我们要格外珍惜。“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球”，我们是祖国的未来，所以我们要从现在开始好好学习，刻苦读书，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从
点点滴滴做起，从自己做起，从现在做起，争做一名新时代的好学生、好孩子。长大后，报效祖国，做国家的栋梁之才。
第四篇：3分钟演讲稿-树理想信念
树理想信念，扬浩然正气
尊敬的老师、各位同学大家好！
今天我演讲的题目是《树理想信念，扬浩然正气》
作为21世纪的中青年，我以振兴科教为己任，坚定社会主义信念，树立实际坚定理想信念，持之以恒地努力！对于站在三尺讲台的我来说，做一名问心无愧的教师是我毕生的理想。青春是整个人生旅途中最绚丽的一站，最奇妙的一站，也是最灿烂的一站，我要在三尺讲台上用实际行动来诠释育人者的真正内涵，实现自己的人生价值。
一个个动人的场景，再度让我沉浸于感动之中。雷锋，一位被人熟知的人物，他用激情与热情帮助别人，把自己的青春献给了祖国；孔繁森，一位支援西藏干部，用自己一颗为人民服务的心，收养孤儿，做出政绩，把自己的青春献给了祖国。
树立远大的理想并不意味着夜郎自大，理想的目标首要前提就是它必须是力所能及而且是具有一定激励作用的。这一点也是有心理学依据的：只有那些人们认为必须付出相当的努力才能获得回报，并且这种回报在很大程度上为主体所希望尚未满足的目标才是具有激励作用的。望尘莫及的目标只会让人在一次次的可望而不可即之后失去信心，只好作罢；举手之劳的又不免索然无味缺乏挑战性难以激励起主体为其奋斗的欲望，显然两者都不是有效的理想的目标。
许三多是幸运的，一路上得史今高城袁朗相伴，纵使“动机不纯”也能逼出个楷模，我们的良师益友何在？真正的战神不在于战无不胜而是屡败亦能屡战！仅以此句与诸位共勉，个中道理不言自明。或许有人或说在错误的道理上半途而废其实是人生的大智慧，但我们也必须认识到它的前提是终极目标的明确，只有在这一前提下异曲才能收同工之效，曲径也方能通幽！
出于独立人格意识稳定的中青班学员，树立远大理想，发掘自己的潜能，即使身处绝境也要有逢生的信念和实力，这一切都是以自己的理想与信念为基础的，记得上小学时，唱着《没有共产党就没有新中国》、《游击队歌》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲，在课本上读着《刘胡兰》、《邱少云》、《雷锋》的感人故事，我朦胧中感到了共产党人的英勇不屈。当我进入了中学时代，在对知识的不断学习中，我对党有了进一步的了解，懂得了党是中国工人阶级的先锋队，是全心全意为人民服务的政党。从那时起我对党的了解不仅仅停留在一串串故事和一个个英雄上，更了解了中国共产党领导中国人民争取独立、自由、解放的光辉历史。今天，我在自己的工作岗位上通过参加党的基本知识的培训学习，我对党的感情进一步加深了，我是一名教育工作者，时时处处在享受着党的润泽，党就像一幢幢设施完善的教学楼，自党中央实施“科教兴国”战略以来，连年促进教育的均衡发展，校建工程，资源整合，校企合作，各个学校成为了呼图壁县最靓丽的风景。为了农村孩子的健康成长，党中央又实施了营养“早餐工程”，为农村中小学生的早餐盒里加上鸡蛋、牛奶，看那红嫩的脸上灿烂的笑容就是最好的证明。党从我儿时的朦胧，到如今的真切，从昨日民族的觉醒，到今天国家的富强，无不让我敬仰，让我奋进。我要严格要求自己，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，我将用我毕生的精力去维护这份荣耀与使命！
树理想之理念，扬浩然之正气。在实际工作中我始终坚持这一信念：
一、公正执教，关爱孩子
在教育教学活动中我公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，因为我深知这是廉洁从教之基础。在教学中我不因学生性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式，时时牢记教师从教的公平性，始终把关爱孩子放在首位。我相信只要用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都会取得成功。
二、淡泊名利，严于律己
在工作中，我把岗位看成一种责任，把荣誉当成一种鞭策，认真研究教育教学实践，做到坚持原则，做好本职工作。作为一名人民教师，我尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长意见和建议；廉洁从教，拒绝有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品，不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情，自愿接受广大家长、学生及同事对我的监督。
“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，我时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会不良风气影响，做一个廉洁奉公的教育工作者，实现自己人生价值观。
古人云： “ 不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是中国传统道德的一个基本规范，被视为“国之大维”、“仕者之德”和“人生大纲”。它包含着两层意思，一是为人廉洁，要求做人清介自守，这是基础。二是为官廉洁，要求廉洁奉公，这是对为官的基本要求。教师作为肩负社会育人大任的工作者，虽不能算做“仕”，但教师是社会道德的传承者，是人格的复印机。“学高为师，身正为范”，教师应当廉洁。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现，是师德之根本。
为师之道，重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁，清廉自律，廉洁从教。廉洁是师德树立的根本前提。所谓师德说到底就是做人之道，为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚，古语说“师道立则善人多，善人多则天下治”，可见，师德具有多么重要的意义。
廉洁公正是社会择师要求的人格条件。教育的产生发展是社会的需求，并受社会制约。而社会的发展，总是要求教育不仅要培养具有一定科学知识的人来促进社会物质生产水平的提高，还要培养具有良好思想品德的人来促进社会来保持社会关系的和谐与稳定。满足社会物质文明和精神文明需要的新一代社会成员离不开教师的培养。因此，任何社会为培养人而选择教师时，不仅注重学识才能而且更加注重是否具有良好的仁德。德性劣败者，不能为人师。教师作为培养人的专业工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。教师的品德操行除了仁爱、真诚还包括公正廉洁，在历代社会的发展中，为师不廉就是品行不端，如何教育学生？所以廉洁公正是社会择师的重要人格条件。
让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。这将是学生之幸、民族之幸。
在平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能开创出一片精彩的天空！党在召唤，时代在召唤，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想；让我们以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气展现青年的智慧、青年的风采和青年的力量；让我们团结一致、与时俱进，永远跟党走，青春献祖国！
忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献
给党，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己.有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。
当然理想应该是切合实际的，是我们通过努力可以实现的。我突然想起一个故事。这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的，故事是这样的：两千年前，在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐禅，双手合十，口中喃喃念道：“阿弥陀佛，阿弥陀佛。”他唱念佛号，日复一日，因为他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头，时时刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一个劲地拿砖磨石。终有一天，小和尚忍不住问大师：“大师，你每天拿这块砖磨石头，到底是为什么？”主持回答道：“我要用这块砖做镜子。”小和尚说：“可砖是做不成镜子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你这样成天光念佛号，也是成不了佛的。”这个充满禅意的东方古老故事，给了我们什么启示?我相信大家都会明白会明白，我们要有理想，但也应将我们的理想付之于行动，让实际行动来落实我们的理想，带着自信和笑容上路，永远不要等
第五篇：读红色经典 树理想信念
读红色经典 树理想信念五五班韩建坤
同学们，你们一定读过红军战士长征的故事吧？是啊，当时在缺衣少食、敌强我弱，前有围堵、后有追兵的严峻形势下，红军战士最终到达陕北，与陕北红军胜利会师，这真是世界革命史上的一个奇迹啊！
1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。期间红军战士们经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒芜人烟的草地，行程约两万五千里，历时一年，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。红军战士们在这期间经历了多少困难、多少艰难险阻，而他们却依旧满怀革命必胜的理想信念，在中国革命史上书写出了壮丽的诗篇。毛
泽东的《七律﹒长征》不就生动地写出了长征时的艰难险阻以及红军战士的卓越表现吗？
“长征是宣言书”，她向世界庄严宣告真正的无产阶级革命从此开始了；“长征是宣传队”，她把马列主义革命理论送到了中华大地的每个角落；“长征是播种机”，她播下了中国革命必胜的种子。始终树立起革命必胜的理想信念，勇于克服困难，始终保持着乐观豁达、昂扬向上的精神，这不正是长征留给我们的一
笔宝贵的精神财富吗？
红军长征的故事已成为中国革命史上的一道亮丽的风景线，她时刻激励着中华儿女为祖国的繁荣富强而努力奋斗着。我们小学生是祖国的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，更应学习红军战士那种“一不怕苦，二不怕死”的革命乐观精神，从小培养坚韧不拔的毅力，不惧一切困难和挫折，树立起崇高的理想信念，刻苦学习，学好本领，做一名祖国未来的合格建设者。
读红色经典，树理想信念五五班 高天奇
“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子不知哪去了······”这首歌在战争年代家喻户晓，歌唱了一个少年英雄
形象——王二小。
九月十六的早上，王二小在山坡放牛。突然一群鬼子到村子里扫荡，在一个山口迷了路，看到了正在放牛的儿童团员王二小。他们要王二小带路到村里去。王二小面不改色心不跳，假装服从鬼子，将鬼子带进了我们八路军的埋伏圈。这时候，四周想起了乒乒乓乓的枪响声，鬼子才知道上当了，恼羞成怒，把
王二小挑在枪尖，摔死在大石头上。
读完这个故事，我打心眼里佩服他。一个英雄形象，可以是小孩，可以是大人，他们都付出了努力，甚至付出了自己年轻的生命。王二小用自己年轻、宝贵的生命换来了家乡的安全，这都是因为他心里装着祖国，这种爱国精神是多么宝贵啊！如今，我们生活在和平年代，这，是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊！作为一名少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承
革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。珍惜我们和平年代的生活。
王二小，我为你感到骄傲和自豪，你的行为值得我们学习，你是我心中的英雄，我们会永远记住你。
读红色经典 树理想信念五五班何瑞雪
我在小姨家看过一本红色经典保卫延安主要写了彭德怀将军。英勇事迹，特别感人。在延安他起了
重要作用。他在许多战争中做出了很大的贡献。
彭德怀将军是一名英雄，是一个伟大的共产党员。是中国人民的好公仆。
让我记得，我军的主力部队，最深的一部分是眼看敌人向我们阵地走来。李大爷和他的孙子牵着栓牛依然引开敌人，敌人开枪打死了栓牛，李大爷也被踹下悬崖。谢芳玲决定留在下呗，他得到奉命去解救，打仗中，一个孩子遗落在敌人和共产党阵地中间，谢芳玲决定冒着生命危险去救那个孩子，他的勇敢让我佩服。
最后写的是我军发起攻击，敌人乱成一团。对国军失望的刘韚用一颗子弹结束了自己的生命。
西北第一捷，毛泽东同志十分高兴，这就意味着收复延安，彭德怀命令向延安前进，收复延安。
阅读红色经典，树理想信念——《红岩》读后感五五班李佳琪
最近，我怀着十分敬畏的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事名著。它描写了众多革命英雄：许云峰舍己为人；江姐永不向敌人屈服；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的教育
下，渐渐的成长；难友们智斗敌人；白公馆里的人们战胜敌人。
在《红岩》里，我最钦佩江雪琴——江姐。《红岩》刚刚开头不久，江姐的形象就已经让我印象深刻，因为她从不软弱。当她知道丈夫牺牲了，她擦干眼泪，又重新站起来了，因为她知道自己的使命还没完成。在渣滓洞的生活过程中，她始终用干净的面貌面对着大家。当敌人拷问她时、用竹签钉她的手指时，她从不透露党的秘密，她只是说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”
国民党只能给共产党的同志们肉体上的痛苦，却改变不了他们的坚强的意志与精神。有时，我遇到挫折，就会想放弃。现在读完《红岩》的我感到深深的内疚。读了《红岩》之后，我知道了遇到挫折时，不能只想着放弃，而要去拼一拼。越是艰巨，我们就更要坚定。
《红岩》中新中国成立的一个黎明的描写——晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。鲜血染红岩，才有今天的幸福生活。这一片景象是无数革命战士用鲜血和汗水换来的。今天的我们不但应该珍惜现在的幸福生活，还要永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心！
红色经典伴我成长五五班王昊程
我从小就喜欢听革命故事，上学后我有了读书的能力，就开始阅读部分革命题材的小说。通过阅读，我知道我们今天的美好生活和日益强大的祖国，是革命烈士的献血换来的。在所有我知道的革命先烈中，《红岩》中的小罗卜头宋振中给我留下的印象最深。
小罗卜头从一岁随妈妈被捕入狱，那时他可能才刚刚会说话。监狱里的生活很苦，那是我们现在难以想象的。他吃着难以下咽的米饭，就是这种米饭，敌人也不管饱。他每天只有一勺水喝，还要忍受监狱里蚊虫叮咬。对于外面的世界，他只能通过狭小的牢窗看一看蓝天，偶尔可以看到麻雀，那是他最高兴的时候。没有人和他一块做游戏，他的朋友是拖米饭粒的小蚂蚁。对比我们现在，我们有优越的生活条件，有可爱的同学朋友，我们有什么理由不珍惜这美好时光呢？我是午休生，每中午的伙食标准是九元钱，我有时还因为挑食不愿意吃，想来真是惭愧。
小罗卜头从小在监狱里，他不知道学校是什么样，不知道电影是什么，不知道甜甜的糖果，更别说巧克力了。我们现在在环境优美的学校里学习，生活上有父母的关心，糖果、巧克力不在话下，还经常去肯德基、麦当劳解解馋。小罗卜头在那样艰苦的环境下，珍惜来之不易的学习机会，向老师学习语文、算数、俄语。他的努力得到了老师的表扬。对比一下我们的学习条件吧：我们有知识渊博的老师，我们有指导作业的家长，我们现在有更为优越的视频教学及网络学习条件……总之，我们现在的学习条件比小罗卜
头强何止千万倍。那么，我们有什么理由不努力学习呢？
小罗卜头在比我们现在还年龄小的时候就被敌人杀害了。每当读起他的故事，我就被他的坚强和努力学习的精神所感动。我要珍惜革命烈士们用鲜血换来的美好生活，努力学习，就像小罗卜头的名字“振中”
一样，将来为振兴中华，建设强大祖国贡献自己的力量！
《七律?长征》读后感五五班 王文强
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这就是大家非常熟悉的毛爷爷写的《七律?长征》，讲述了红军在万里长征中遇到的的艰难险阻和重重困难，表现了红军战士面对
困难无所畏惧的革命精神。
每当读起这首诗，我便无比的羞愧，因为我平日里是一个不爱干家务的人，每一次干家务都像要我的命似的。可红军叔叔呢？在战场上，他们英勇善战，董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用身体去堵住敌人的枪
眼，刘胡兰宁死不屈，他们是多么的勇敢啊！而我，却连一点小小的家务都不愿做。
今后，我一定从小事做起，从自己行为的点点滴滴做起，从自己的待人处事做起，努力学习，成为
一名对社会有贡献的人。
读红色经典，树理想信念五五班魏莹
我怀着感动的心情读完了《丰碑》这篇文章。这篇文章写了军需处长舍己为人和忠于革命的精神；写了一支装备很差的队伍穿越云中山时遇到的情形。在《丰碑》这篇文章里，我最钦佩军需处长。因为当军需处长冷的时候，他却把温暖送给了那些像他一样冷的人。他是多么终于革命，大公无私！但最终他死在了云中山，积雪堆在他的身体上，他成了一座晶莹的丰碑！但丰碑里却蕴含着死，也忠于革命的心。
其次的人物就是那位将军，他也是一个忠于革命的人，并且我能从他给军需处长敬礼看出他对军需处长的尊敬、敬佩，尊敬军需处长，敬佩军需处长的品质…… 有着这么忠于革命的人，胜利难道不属于这
支队伍？
今天的太阳依然从东方升起，阳光还是那么灿烂，生活还是像以往那样美好，可谁曾想过现在的美
好生活是用无数战士的鲜血换来的，是鲜血才让我们有着今天这样美好生活。
假如我长大了，我要当一名老师，因为老师才能让孩子们进步，让他们当军需处长这样忠于革命、舍己为人的人。我永远不会忘记《丰碑》这篇文章，永远不会忘记那些为了今天的美好生活而奋斗的战士
们。
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