辅导员岗位相关知识[范文]

第一篇：辅导员岗位相关知识[范文]

辅导员岗位相关知识

①党的十八大报告主要精神；

②《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发2004）16号）③教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见（教社政

[2005]1号）；

④教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见（教社政[2005]2号）；

⑤教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见（教师[2005]1号）；

⑥国务院办公厅关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的通知（国办发[2004]68号）； ⑦普通高等学校学生管理规定（教育部21号令）；

⑧高等学校学生行为准则（教学[2005]5号）。

第二篇：辅导员综合知识

加强和改进大学生思想政治教育的 6 项基本原则、加强和改进大学生思想政治 教育的 4 项主要任务、努力拓展新形势下大学生思想政治教育的 5 条有效途径，笔试题型 一般来说，笔试的题型是比较多的。如，填空、单选、不定项选择、正误判断、判断并说明理由、简答、论述、材料分析、写作、活 动方案设计等。我第一次应聘，以上题型都考了，考试时间 3 小时。后来应聘的几个学校题型和上面差不多，但是没那么多，考试时间 2

每个学校在学生工作方面的特色和亮点要关注。如安徽师范大学学生工作的杰出人物路丙辉，笔试中就考到了。安徽师范大学学生素 质拓展方案，这是全国率先的素质拓展方案，当时中国青年报曾经专门报道过的内容，笔试的时候也考到了。还有很重要的一点，就是每个学校的校训，这是辅导员招考必考的内容。学校的成立时间，何时称现在这个校名，这也是必考的内容。所以，准备笔试的时候，要对学校的情况了解一些。5.时事政治 辅导员工作，要求要辅导员要有政治敏感性，对国内外的一些重大事件要关注。如，我 3 月 12 号笔试，就考了一题问 3 月 10 号云南 省哪个县发生了几点几级地震

现在学生思想状况有什么特点？ ★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独 生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等 心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典 型、立榜样物质精神奖励 ◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。

2、为人朴实、稳重。

3、学生活动敏感度不高

4、竞争进取意识强

5、对男生多、女生 少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题.★开展工作：

1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。

2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨 垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会

3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不 同学科同学之间的交流互进。b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、思想活跃，创新意识强。

2、大胆前卫，实践意识强。

3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动

1、维系原有品牌的同时发展 品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会

2、社会实践 ◆ 如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学 生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”： 责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强 烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出 1+1〉2 的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵 学生的思想动态、学习

第三篇：辅导员技能知识

技能知识

自治区第三届少先队辅导员技能技巧大赛

党团队知识笔试试卷

（满分100分时间120分钟）

参赛选手序号得分

一、填空题（共30分，每题1分）

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国的根本利益。

2.中国共产主义青年团是中国共产党领导的的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和。

3.中国少年先锋队是中国少年儿童的，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和的预备队。

4.我国最早的革命儿童组织名称是。

5.少先队工作的主要任务是：、维护少年儿童的合法权益、。

6.竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的和。

7.加强建设是少先队工作的基本保障。

8.《中国少年先锋队章程》第十一条规定，少年儿童申请入队可采取和形式。

9.学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。

10.《中国少年先锋队章程》规定：我们的组织在建立大队或中队，中队下设。

11.辅导员要主动接受组织的领导和指导，认真贯彻落实共青团组织对少先队工作的要求，及时汇报和反映少年儿童身心发展的新情况和工作中出现的新问题，为团组织加强少先队工作作出科学决策提供依据。

12.鼓号队是少先队检阅式、、各种仪式及不可缺少的一支队伍。

13.少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，要努力达到以下要求：做少年儿童的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童成长的服务者会有利少年儿童良好的营造者；做少年儿童合法权益的维护者。

14.中国的四大名著是《三国演义》、、《西游记》、。

15.少先队主题活动是指少先队组织开展的有明确和中心思想的活动。

16.队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的的教育。

17.“三个不忘”是指不忘，不忘祖国的温暖，不忘。

18.少先队的队会是少先队的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。

19.体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在中，把做人做事的基本道理内化为，转化为良好的行为习惯的过程。

20.“手拉手”互助活动的宗旨是通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童，认知社会，从小培养爱国情感和集体主义、社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的。

21.自治区少工委四届三次全委（扩大）会议工作报告中强调，2010年自治区少年儿童民

族团结教育工作以“、融情教育、塑性教育”作主要形式。

22.2010年5月是自治区第个民族团结月，主题是：。

23.根据预防未成年人犯罪法，预防未成年人犯罪教育的目的是增强未成年人的。

24.根据《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》的规定,任何经营场所不得向未成年人出售。

25.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，于年月日经新疆维吾尔自治区第十一届次人民代表大会常务委员会第十六次会议通过。

26.凡是有团员人以上的，都应当建立团的基层组织。

27.少先队活动是少先队的具体体现，是少先队组织团结教育少年儿童的基本途径和。

28.少先队工作只有纳入、纳入、纳入督导评估范畴，才能解决发展瓶颈，最大限度地发挥作用。

29.辅导员要在的领导下，按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织活动、开展工作，培养、教育少年儿童全面发展。

30.少先队活动的内容有：、智育活动、、美育活动。

二、单项选择题（共30分，每题1分）

1.中国少年先锋队第六次全国代表大会于在北京召开。

A、2009年6月1日B、2010年6月1日 C、2011年6月1日

2．少先队工作委员会是少先队的。

A、领导机构B、权力机构C、议事机构

3．党员必须自觉遵守党的纪律,模范遵守,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

A、国家的法律B、国家的法律法规C、法律法规

4．学校少先队组织由产生新一届少先队大、中队委。

A、上一届大、中队委选举

B、辅导员、班主任选举

C、队员选举

5．大队辅导员（包括农村、牧区乡、镇的总辅导员）是由推荐，县（市、区）团委、少工委聘任的少先队专职工作者。

A、学校B、少先队员C、校长

6．中国少年先锋队成立于。

A、1949年10月1日

B、1954年6月1日

C、1949年10月13日

7．为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了活动。

A、手拉手B、手拉手心连心C、希望工程

8．基层学校少代会召开的时间。

A、每1年召开一次B、每2年召开一次C、每3年召开一次

9．少先队的敬礼表示。

A、祖国利益高于一切

B、人民利益高于一切

C、集体利益高于一切

10．“雏鹰争章”是启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。

A、1999年B、1995年C、1992年

11．红领巾广播站每次广播的时间以为宜。

A、5—10分钟B、10—15分钟C、20—25分钟

12．少先队的教育性是我们党创立少先队组织的。

A、根本宗旨B、根本目的C、意义所在13．党的十七大报告提出：科学发展观核心是。

A、以人为本B、全面协调可持续发展C、统筹兼顾

14．下列未成年人的物品哪些不能传阅。

A、少儿图书B、信件C、作业本

15．少先队员的标志是。

A、队旗B、红领巾C、队徽

16．少先队的作风是、勇敢、活泼、团结。

A、勤奋B、诚实C、创新

17．列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜。

A、之前B、中间C、之上

18．“不惑之年”指的是多少岁？。

A、30岁B、50岁C、40岁

19．国务院总理温家宝2010年5月5日主持召开国务院常务会议，审议并通过了。在新的历史起点上加快推进教育改革和发展，对于建设人力资源强国、满足群众接受良好教育的需求、全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。

A、教育规划纲要

B、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）

C、教育改革规划纲要

20．江南三大古楼指的是：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、。

A、南昌滕王阁B、山西鹳雀楼C、绵阳越王楼

21．未入队的少年儿童参加少先队的活动。

A、可以B、不可以C、可选择性的22．是指由各级团队组织从社会各界热心少先队事业、支持少先队工作并志愿服务于少先队和少年儿童的人士中聘请的工作者。

A、校外辅导员B、志愿辅导员C、名誉辅导员

23．文化大革命期间，少先队组织曾被红小兵组织代替，恢复了中国少先队的名称。

A、1978年10月13日

B、1978年10月16日

C、1979年6月1日

24．为了弘扬奥林匹克精神，开展全民健身运动，辅导员老师要积极组织队员开展中华少年小甲A活动。

A、乒乓球B、武术C、足球

25．“教育养成人格之事业也”为所说。

A、孔子B、蔡元培C、叶圣陶

26．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者未成年人。

A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活贫困的27．大队委员会由人组成，根据工作需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传委员。

A、7-13B、6-13C、7-14

28．2009年7月26日，当选为澳门特区第三任行政长官，任期自2009年12月20日至2014年12月19日。

A、崔世安B、何厚铧C、董建华

29．少先队组织是以为基本途径开展的实践教育。

A、愉快教育B、体验教育C、素质教育

30．北宋文坛四大家是：王安石、欧阳修、、黄庭坚。

A、苏轼B、米芾C、蔡襄

三、多项选择题（共10分，每题2分）

1.教育部部长袁贵仁同志在第六次全国少代会上作了题为：“充分发挥少先队组织作用培养德智体美全面发展的一代新人”的讲话。讲话中提出了在深入推进素质教育的过程中要充分发挥少先队组织的作用，具体内容是：（）

A、充分发挥少先队组织在培养学生思想道德素质中的重要作用。

B、充分发挥少先队组织在提高学生能力中的重要作用。

C、充分发挥少先队组织在促进学生全面发展中的重要作用。

D、充分发挥少先队组织探索创新少先队工作的重要作用。

E、充分发挥少先队组织在建设高素质的辅导员队伍的重要作用。

2.大队辅导员的工作职责主要有：（）

A、指导大队、中队委员会建立组织机构、制定工作计划，督促、帮助各项计划的切实实施。

B、指导少先队组织建设，培养少先队集体和少先队干部，做好发展队员、编队、改选、奖励和处分工作。

C、指导少先队的组织建设，集体建设，使自己负责的少先队成为快乐、友爱、自主向上的好集体。

D、选拔、培训少先队干部，培养热心服务、勇于创新的精神，传授工作方法和技能。

E、领导并经常部署、检查、指导中队辅导员的工作，定期召开培训会议，组织学习、讨论工作、听取意见、交流经验。

3.灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队组织根本任务的最重要的内容。在这个问题上()，不能在五彩缤纷、丰富多彩的活动过程中丢掉这一根本任务。

A、不能动摇B、不能含糊C、不能放松

D、不能遗忘E、不能放弃

4.少先队干部的评估方法包括：（）

A、问卷调查B、召开座谈会C、实际考察

D、专项评估E、单独谈话

5.少先队辅导员按其聘任途径、工作性质和职责范围可分为：()等。

A、大队辅导员、中队辅导员

B、志愿辅导员、校外辅导员

C、英雄辅导员、专职辅导员

D、荣誉辅导员、总辅导员

E、社区辅导员、名誉辅导员

四、判断题（对的画√，错的画X。共10分，每题1分）

1．中国现代文坛的双子星座：鲁迅和郭沫若。()

2．《少先队辅导员管理办法（试行）》（中青联发[2007]24号）指出，各级团委每年应划拨10%的团费专门用于少先队辅导员的奖励和培训。()

3．我国大陆第一条海底隧道---厦门翔安海底隧道2009年12月5日全线贯通。

()

4．湖南省对口支援吐鲁番地区。()

5．自治区团委2010年的三项重点工作是：进一步推进和深化青少年民族团结和反分裂教育、促进青年就业创业、加强团的基层组织建设和基层工作三项重点工作。()

6．新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方，影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一，是公民的圣神职责和光荣义务。（）

7．中学阶段少年儿童成长的特殊性决定了中学少先队工作中必须注意“三个衔接”：少年期与青春期的衔接、小学少先队工作与中学少先队工作的衔接、少先队组织与共青团组织的衔接，这三个衔接是中学少先队工作的基本特征。()

8．大力加强社区少先队队伍建设，建立起一支以志愿辅导员为核心，专职辅导员为主要力量的社区少先队工作队伍。()

9．义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。()

10．学校应当保证学生的兴趣小组时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。（）

五、简答题（共10分，每题5分）

1．中国少年先锋队第六次全国代表大会上团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅代表第五届全国少工委作了题为“高举队旗跟党走，为着中华民族伟大兴的理想勇敢前进”的工作报告，报告中提出了新的历史条件下少先队组织的根本任务。请简述其具体内容。

2.请简述少先队中队辅导员与班主任的关系?

六、论述题（共10分）

今年是中国少年先锋队建队61周年，也是胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉一周年。自贺信发表以来全区各级团队组织开展了丰富多彩、形式多样的活动。为进一步贯彻落实贺信精神和第六次全国少代会议精神，号召全体少先队员争当四好少年, 牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。请设计你所在学校少先队大队庆祝建队61周年的活动方案。

第四篇：辅导员知识竞赛

少先队专职辅导员基础知识测试题目与答案

（大兴区2008-5-22）

1、请谈：中国少年先锋队的性质。

《队章》“

三、我们队的性质”

是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、请背诵《队章》第四条“我们队的目的”。

《队章》“

四、我们队的目的”

团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

3、什么年龄的少年儿童可以成为少先队员？队员在少先队组织里应是什么地位？他们有什么权利和义务？

《队章》“

十一、我们的队员”

凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员是少先队组织的主人。

每个队员在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

4、小队由多少人组成？中队、大队委员会各由多少人组成？队委会可设那些委员？

《队章》“

十三、我们的组织”

小队由5至13人组成。

中队委员会，由3至7人组成。

大队委员会，由7至13人组成。

大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

5、请背诵《队章》第十四条“我们的活动”。

《队章》“

十四、我们的活动”

举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。

6、什么人来担任少先队辅导员？他们是什么角色身份，担负什么任务？

《队章》“

十六、我们的辅导员”

由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

7、少先队具有哪些不可替代的教育功能？

少先队特有的教育功能是：思想启蒙教育的功能；组织教育的功能；自我教育的功能。

8、在实施少先队组织建设过程中必须注意什么原则？

要遵行队章。要立足教育。要队员自理。要常抓不懈。

9、学校少先队组织建设包括哪几大部分工作内容？

“学校少先队组织建设”包括5大部分：1.少先队组织机构建设；

2.少先队员管理；3.少先队小干部队伍和辅导员队伍建设；4.少先队的家务阵地建设；5.少先队礼仪规范化。

10、学校少代会多长时间召开一次？它的性质和任务各是什么？ 学校少先队员代表大会每个学召开一次。

学校少先队员代表大会是学校少先队的最高权力机构，是队员增强民主意识、学习当家作主的保障。

学校少代会的主要任务是：审议大队委员会工作报告、队员发表提案、表彰奖励、作出大会决议、选举新一届大队委员会等。

11、队前教育的主要内容有哪些？

对于6岁儿童队前教育只需“四知”“四会”“一掌握”即可。1.四知——知道“红领巾”“队旗”“队礼”“呼号”的基本含义；2.四会——会系红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌；3.一掌握——掌握少先队仪式的基本技能。

12、队干部基本能力“五会、一掌握”包括什么？

各级、各类少先队干部，要掌握本职工作的基本方法，做到会主持大、中、小队会议；会发表讲话；会在辅导员指导下开展少先队活动；会组织少先队日常管理工作；会处理少先队员中出现的一般问题；掌握各级队委的职责分工。

13、少先队中队的特殊性是什么？

中队建立在教学班基础上；中队辅导员由班主任兼任。

14、中队委员会职责是什么？

制定中队工作计划，总结并向大队委员会汇报工作；实施组织管理制度，负责中、小队的组织管理工作；实施活动保障制度，组织中队活动，监督、检查小队活动；带领全体队员创建优秀集体。

15、大、中队长的职责是什么？

召集并主持队委会或中（小）队长联席会及大队活动；根据少工委（大队）的要求和队委员会意见，制定大（中）队工作计划；帮助大（中）队委员和职能部门开展工作，检查队委会决议的执行情况；了解本大（中）队队员的各方面情况，组织队员帮助有困难的队员；主持大（中）队集会和活动。

16、大队辅导员的职责是什么？

指导大队委员会做好各项管理工作；指导学校少先队组织建设的各项工作；指导学校少先队活动建设的各项工作；指导中队辅导员及协调其他教师的工作；协调集纳校内外教育资源；密切配合学校德育工作。

17、中队辅导员的职责是什么？

指导中队委员会和小队长做好各项管理工作；指导中小队组织建设的各项工作；指导中小队活动建设的各项工作；协调集纳中队内外

教育资源；指导中小队创建优秀集体，发挥中队组织作用促进班级发展。

18、少先队家务阵地，以内容分，可有哪几类？

组织教育类；时政宣传类；知识探究类；实践技能类；健身娱乐类。

19、少先队礼仪的性质和作用是什么？

少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现。

少先队礼仪具有鲜明的教育性和巨大的感染力。

20、少先队礼仪包括哪几部分内容。

使用少先队标志性用品；运用少先队礼节；举行少先队活动仪式。

21、请讲述红领巾和大、中队旗的规格。

红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底长120厘米，腰长72厘米。

大队旗长120厘米、高90厘米，；中队旗长80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形。

22、请按顺序讲述少先队活动基本仪式“正式部分”的项目。宣布活动题目；出旗；唱队歌；队长讲话；进行活动；辅导员讲话；呼号；退旗；宣布活动结束。

第五篇：应聘辅导员岗位自荐信

自荐信

尊敬的 的领导老师：

您好！

第三次向 递上简历，心情是忐忑并激动的。谈到第一、二次被拒，我想原因不外乎两个字——“实力”。相比两年半刚参加工作之前，甚至是一年前，今天的我综合实力更强，“性价比”更高。在此，我“不自量力”再向您毛遂自荐。

我是 大学硕士研究生，本科专业，硕士专业。我2011年7月毕业，在 思政部从事教学行政秘书并协助院长的日常工作，并担任《中国近代史纲要》以及《形势与政策》课教学工作。

2012年9月我调到 学校，从事辅导员工作，兼任我校企业青春岁月旅行社会计，同时负责专本衔接工作。我的工作表现得到了领导的认可，2013年6月至今担任系部分团委书记一职。我在本科期间，成绩优秀，获得过三好学生、校级优秀文艺宣传分子光荣称号；在班上担任文艺委员，在院里担任戏剧部长，组织过多次院系的各种比赛。读研期间，我的重心转移到科研学习上，获得过区级优秀研究生和国家奖学金。发表过一篇论文，参编两本著作。跟着老师做课题的过程中，提高了自身的科研能力，同时自己撰写文字的能力有所提升，这对我日后的工作大有裨益。

在思政部担任行政教学秘书一年，我做好本职工作，并利用课余时间去听课，使我加深大学生思想政治教育课的了解，掌握了一些教学方法，同时在思政部乌尼日教授的帮助下，学会科学的搜集、整理材料。

在来到 后，繁忙辅导员的工作更是一种锻炼，让我加快前进的步伐。作为辅导员，我的工作最主要是管理433名学生的学习生活，同时还要做 个班级的班主任，加上专本衔接工作和出纳工作，一年多来，算是较出色的完成了任务。我带的班级军训会操获得了 等奖；两个班在五四评优获得了优秀团支部，一个班被评为优秀班级；所带班级学生代表学校参加中国 联赛获得女子队冠军、全国“ 获得二等奖；校级比赛中，足球、篮球、排球、棒垒球名次也是数一数二；在去年“三下乡”暑期社会实践活动中，我带的团队获得了区级重点团队，还获得了校级优秀成果奖二等奖和优秀科研奖，由此我被选为区级优秀指导个人。

同时，我也注重教学和科研。我担任论文公选课《 》课程。在公开刊物上发表了两篇论文，参编了三本教材《 》《 》《 》，并且参与了一个校级教改课题，一个校级科研课题和两个个区级课题。在今年9月的职称评审中评为中级职称。

我外出考察两次，参加过一次 骨干教师培训并获得了 继续教育毕业证书，这些学习交流对我的工作有很大的指导作用。

苏格拉底说，认识你自己。在工作的过程中，一路走来跌跌撞撞，幸得领导和同事的帮助，加上自我的坚持，才不至“摔倒”。我逐渐看到了自己的优势和不足，认识到只有在自己擅长的领域中才能将自我的优势发挥好，才能有思考和上升的空间。我工作认真细致，待人热情，善于与人沟通与交流，我较擅长材料搜集、编写，并具有学生思政工作经验与教学经验，我能较好的组织开展学生活动，所以我想应聘与此相关岗位，能够发挥我的热量。

我深知自己并非重点院校，也非聪明过人，唯有值得称道的只是努力和认真，也许只这点也无法打动贵校，但是依然怀抱希望，假如没有最合适、最优秀的人选出现，我坚信如果您选择这个不系“名门”、不够出色的我，您不会后悔。我会兢兢业业的态度学习，严谨认真的态度工作，热情乐观的态度待人，谨慎自律的态度处事……我会成为一个迅速适应环境并尽快上手工作的人。