教师读书活动推荐书目

第一篇：教师读书活动推荐书目

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001 年3 月

2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002 年7 月版

3、《陶行知教育名篇》（方明编 教育科学出版社 2008 年3月印刷）

4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著 译 者：蔡汀王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001 年8 月

5、《国际教育新理念》（孟繁华著）

6、《夸美纽斯教育论著选》

7、《教育中的建构主义》（斯特弗著）

8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990 年10 月第1 版

9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰〃罗素 出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001 年6 月

10、《为了自由呼吸的教育》（李希贵著）

11、《教育的智慧与真情》（肖川著）

12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译 教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002 年2 月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）

15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉〃费〃毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000 年9 月注：此书为德国中小学教师必读书）

16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著 杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行

17、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆 译，新华出版社出版

18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著 颜真 译 海峡文艺出版社出版

19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957 年版。（三七作家，专门在2003-02-13 的《南方周末》上推荐此书）

20、《大教育论》1957 年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）

21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，199822、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19 世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962 年版

23、《科学与教育》（此书写于1893 年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰〃洛克著/ 徐诚、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年：199925、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999 年11 月

26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991 年版

27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校

29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000 年12 月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002 年12 月

二、理论视野

31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖

32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版。

33、《爱心与教育》1999 年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

34、《顺生论》（张中行著中华书局出版社）

35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）

36、《教育——财富蕴藏与其中》1996 年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21 世纪教育委员会

37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000 年版．

38、《第五项修炼》[美]彼得〃圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社： 上海三联书店 出版日期： 2002 年8 月1 日

39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100 种语言》解读）（教育科学出版社）

40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙〃金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001 年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985 年版，吴军译，中译本12 万字。

42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]

43、《学校管理新策略》（王荣德著）

44、《校本研修面对面》（陈大伟著）

45、《中学教学方法的选择》（巴班斯基著）

46、《教育研究方法导论》

47、《教育教学过程最优化》（巴班斯基著）

48、《论小学教学》（赞科夫著）

49、《和教师的谈话》（赞科夫著）

50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）

51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）

52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译

53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)

54、《有效教学方法》

55、《领导学：理论与实践》

56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999 年9 月

57、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编，2003 年6 月

58、《项链》（莫泊桑 著）

59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999 年

60、《灿烂人生》（曹孝民著）

三、教改实践

61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001 年10 月

62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003 年8 月

63、《教育中国——50 名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002 年7 月

64、《新课程教学组织策略与技术》（董洪亮著）

65、《新课程备课新思维》（吴勇军著）

66、《案例教学指南》郑金洲，2000 年，华东师范大学出版社

67、《新课程教学现场与教学细节》（彭钢著）

68、《新课程说课、听课与评课》（周勇著）

69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982 年，（斯霞著（1910-？））江苏教育

70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000 年

71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998 年12 月出版。本书荣获共青团中央第四届精神文明建设“五个一工程”作品（图书）奖。

72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999 年10 月）。

73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）

74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001 年10 月第1 版。

75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）中国轻工业出版社，1999 年版

76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002 年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔 著 罗静 褚保堂 译 中国轻工业出版社出版

77、《透视课堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者： 2001 年12 月

78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著 沈湘秦译，中国轻工业出版社，2001-7-179、《培养反思力》著者：（美）S.G.Paris 等著译者：袁坤译定价：14.00 中国轻工业出版社，2001 年7 月

80、《中国的教师缺什么》（黄燕著）

81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯〃范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003 年版

82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波〃达林著，范国睿主译。教育科学出版社2003 年版

83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特〃L〃博耶著，教育科学出版社，2003 年版

84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001 年版

85、《师生沟通的艺术》（唐思群著）

86、《反思教育习惯》（闫玉双著）

87、《教育就是培养习惯》（关鸿羽著）

88、《教育的秘诀是真爱》（孙云晓著）

89、《班主任兵法》（万玮著）

90、《学会学习—稳步提高学习成绩》（林格著）

四、教育人物

91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12 出版，此书获得中国图书奖

92、《泛舟诲海》2001 年5 月(东缨著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989 年,1989年全国优秀教育理论著作奖；1995 年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）

94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996 年7月，获1997 年国家优秀图书奖

95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编

96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社

97、《教育的奇迹》（主编朱永新）

98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年

99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8 月

100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002 年7 月

第二篇：中小学教师读书活动推荐书目

中小学教师读书活动推荐书目

一、必读书目

1.《陶行知文集》 陶行知 江苏教育出版社 2.《新教育之梦》 朱永新 人民教育出版社 3.《学生第一》 李希贵 教育科学出版社 4.《好教育好人生》 肖川 江苏教育出版社 5.《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局 6.《没有任何借口》 施伟德 新世界出版社 7.《幸福密码》 希恩 华文出版社

8.《优秀是教出来的：创造教育奇迹的55个细节》 罗恩·克拉克 电子工业出版社

9.《不做教书匠》 管建刚 福建教育出版社 10.《常识你的学生》 孟繁华主编 海南出版社 11.《班主任兵法》 万玮 华东师范大学出版社

12.《斯宾塞的快乐教育》 赫伯特·斯宾塞 海峡文艺出版社 13.《静悄悄的革命》 佐藤学 长春出版社

14.《第五十六号教室的奇迹》 雷夫·艾思奎斯 天津社会科学院出版社 15.《给教师的100条建议》 苏霍姆林斯基 教育科学出版社

二、选读书目

1.《让孩子踏上阅读快车道》 韩兴娥 湖北教育出版社 2.《跟窦桂梅学朗读》 窦桂梅 长春出版社

3.《教师的体态语言》 李振村 教育科学出版社 4.《数学思维与小学数学》 郑毓信 浙江教育出版社 5.《走近钱守旺》 钱守旺 福建教育出版社 6.《走近徐斌》 徐斌 福建教育出版社

7.《我就是数学——华应龙教育随笔》 华应龙 华东师范大学出版社 8.《小学数学课堂教学策略：师生互动共同创建有效课堂》 吴正宪北京师范大学出版社

9.《教师必读的外国教育名著导读》 郝经春 吉林大学出版社 10.《关于心理学的100个故事》 汪向东编著 南京大学出版社 11.《少有人走的路：心智成熟的旅程》 派克 吉林文史出版社 12.《教师人文读本》 张民生、于漪 上海辞书出版社

13.《学会生存——世界教育的今天和明天》 联合国教科文 教育科学出版社 14.《做一个聪明的教师——教师思维方式案例点评》 王晓春 华东师范大学出版社

15.《做最好的老师》 李镇西 文化艺术出版社

16.《问题学生诊疗手册》 王晓春 华东师范大学出版社

17.《给我一个班，我就心满意足了》 薛瑞萍 华东师范大学出版社 18.《班主任如何说话》 赵坡 华东师范大学出版社 19.《给年轻班主任的建议》 张万祥 华东师范大学出版社 20.《老师怎样和学生说话》 吉诺特 三环出版社

第三篇：2014年教师读书活动推荐书目

2014年读书活动推荐书目

编号 书目名称 作者及出版社《人性的老弱点》（美）戴尔.卡耐基《给教师的建议》 苏霍姆林斯基《第56号教室的故事》《中国教育怎么了》 徐九庆《自发学习》（美）哈伯德著陈书凯编译《钻石就在你后院》（美）康维尔著 北极星译《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》（美）彼得.圣吉 8 《细节决定成败》 汪中求《精细化管理I》 汪中求《精细化管理II》 汪中求《狼图腾》 姜戎

12《高效能人士的七个习惯》中国青年出版社出版《有效教学》 崔允漷华东师范大学出版社《给教师的一百条新建议》郑杰华东师范大学出版社 16 《今天怎样做教科研：写给中小学教师 》冯卫东教育科学出版社《给教师的建议》《寻找安祥》 郭文斌《生命的意义》 弗兰克尔《课程实话》 陈桂生《少有人走的路》 斯科特.派克《学会关心——教育的另一种模式》 内尔.诺丁斯《教师一定要知道的电脑常用技巧》 福建教育出版社，杨成钱编著《教育就是解放心灵》（印）克里希那穆提，张春城，唐超权 译黑格尔《法哲学原理》导读高兆明 著《德鲁克日志 》 作 者：（美）德鲁克，蒋旭峰 译《与名师为友》 人民教育编辑部高等教育出版社《成功智力》斯腾伯格 华东师范大学出版社《现代社会学理论》 Ｍ．沃斯特 华夏出版社２０００年出版 30 《西方社会学名著提要》 谢立忠 江西人民出版社 １９９９年出版

《外国社会学史》 贾春增 中国人民大学出版社

《美国社会学传统》 Ｒ默顿 陈耀祖译 台湾巨流图书公司１９８７年出版

《认知心理学》 罗伯特·L·索尔索

《教师微型课题研究指南》 华东师范大学出版社2011年11月版高尔《教育研究方法导论 》

《课程论：基础、原理和问题》 奥恩斯坦，汉金斯

《 36天，我的美国教育之旅》 李希贵

《儿童发展》 贝克

《有效教学》

《一位教育学教授的听课评课与教学断想》

《学生评价：夯实双基与培养能力》

《教育究竟是什么——100位思想家论教育》

《远行者的目光——海外学习工作见闻录》

《化学哲学新体系》 科学素养文库·科学元典丛书ISBN：9787301095553,北京大学出版社

《薛定谔讲演录》作 者：（奥）E.薛定谔著，范岱年，胡新和译北京大学出版社

《芬兰教育全球第一的秘密》，作 者： 陈之华出 版：中国青年出版社

“《课程理论：课程的基础、原理与问题》

” 施良方：教育科学出版社，1996年。

《爱弥尔》 天津人民出版社

《精确管理详解》 作者：栾润峰出版社：中信出版社

“《企业级虚拟机应用实战:玩转VMware VI、Hyper-VR2、Xen Server》

” 作者： 胡嘉玺出版社：电子工业出版社

《周易今注今译》 作者：南怀瑾，徐芹庭出版社：重庆出版社

《Windows Server 2008 R2网络管理与架站》 作者： 戴有炜出版社：清华大学出版社

《原始儒家道家哲学》 作者：方东美出版社：中华书局 53 《古文观止》 1987年版本

《教学机智》 范梅南

《学习的快乐》 佐藤学

《教师的挑战》 佐藤学

《给教师一件新武器——教育诊疗》 王晓春

《趣品人生》 于丹

《遇见未知的自己》 张德芬

《幸福与教育》 诺丁斯

《教学勇气——漫步教师心灵》 帕尔默

《哲学与人生》 9傅佩荣

第四篇：暑期教师读书活动推荐书目

暑期教师读书活动推荐书目，仅供参考。

1.《过去的中学》（增订本）傅国涌编著，同心出版社，2012年12约。当年《过去的中学》出版后，有记者采访傅国涌先生，问他“理想中的教育是什么？”傅先生说，理想中的教育不在未来，而在过去。新版的《过去的中学》，将带你“回望”真正的教育，予你以教育的视野和勇气。

2.《对教育失败说不——29个典型案例与点评》，于洁、陈宇著，教育科学出版社，2013年6月。有些时候，一本经典的教育案例分析书，对教师而言，实在可算得上是案头必备的工具读物。仅看其中的目录，就知道它对你是否有用了：“课堂纪律乱了套”、“班级管理陷僵局”、“家校关系难和谐”、“教师威信树不起”、“学生干部出问题”，等等。

3.《寻找有意义的教育》，蔡朝阳著，宁波出版社，2012年5月。蔡朝阳网民“阿啃”，其教育思想独特而有冲击力。本书中，他尤其对教育中的“自由”思想有特别的反思；另外，由于儿子“菜青虫”的长大，身为父亲的他，亦在育儿实践中不断彷徨、发现。

4.《致青年教师》，吴非著，教育科学出版社，2010年6月。虽然我们在2011年即已推介本书，但今年仍要再次推介。因为其中对于教育、教学的一些原则性观点，不啻一声惊雷，让我们陡然清醒。吴非老师的其他两本《不跪着教书》、《前方是什么》亦值得阅读。

5.《重建师生关系》，史金霞著，中国轻工业出版社，2012年9月。史金霞老师为苏州名师，她用自己的教学行动诠释了“素质教育可以战胜应试教育”，今年的高考大获丰收。本书是她“如何在并不完善的环境里努力保持其自身的完整、追求美好的实践。”这岂非正是我们所需要的？

6.《班主任，可以做得这么有滋味》，郑英著，教育科学出版社，2012年6月。郑英是“感动杭城”十大教师之一，作为《班主任之友》等各大杂志的封面人物，她在班主任工作上细腻而有创意，最难得的是，她的文字，常常令人倾倒！

7.《孩子，把你的手给我》，[美] 海姆〃G〃吉诺特 著，张雪兰 译，京华出版社，2004年1月。这是一本畅销美国500多万册的教子经典，无论你是否有孩子，你都不能不读！

8.《走在孩子的后面》，蔡兴蓉著，教育科学出版社，2012年7月。蔡兴蓉老师是一个传奇式的人物，他在深圳以“家教”的形式，对体制内的教育形式造成了巨大冲击。此书是他在辅导孩子时的各种小故事，阅读之后，兴许会使你的儿童观、教育观发生很大变化。

9.《亲爱的安德烈》，龙应台、[德] 安德烈著，人民文学出版社，2008年12月。代沟？Cultural Shock?教育？母亲？读这本母子对话集吧！

10.《做一个心理健康的教师》，马志国著，教育科学出版社，2013年5月。各个学校都有“心理辅导室”，我们对学生的心理问题似

乎比较重视，但我们关心过自己的心理健康吗？著名心理学者马志国先生针对中小学教师的48个典型心理问题，做了透彻之分析，其中有案例有把脉有处方，在附录中还有相关自测，阅读之后，保准你在工作生活中具有阳光之心态！

11.《静悄悄的革命》，[日]佐藤学著，李季湄译,长春出版社2003年1月。去年，继雷夫到中国巡回演讲之后，佐藤学亦到上海宣讲他的教育思想。这本书对于在教室里建构师生关系、提高学习之有效，极具参考价值。

12.《被压迫者的教育学》，[巴西]保罗〃弗雷勒著，顾建新等译，华东师大出版社，2001年5月。这是一本影响深远的著作，被认为是“被压迫者的教育圣经”。弗雷勒在书中，并非要讲授一套学科道理，而是从政治和教育的视角观察底层人们的处境。作者在书中指出，群众是用来解放社会，争取自由、平等的致命武器。

13.《教育漫话》，[英]约翰〃洛克著，杨汉麟译，人民教育出版社，2006年6月。洛克的这本书，可谓教育史上的经典著作，讲述的是如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。

14.《克里希那穆提精选集》，[印]克里希那穆提著，姜振华译，学林出版社，2010年3月。克里希那穆提是印度的心灵导师，在他的文字里，你无法以哲学或宗教或文化来理解他的思想，你获得的，是心灵的智慧。

15.《爱弥儿》，[法]卢梭著，李平沤译，人民教育出版社，2001年

版。如果要从书架上取出一本“经典名著”来阅读，卢梭的《爱弥儿》肯定是首选。暑期到了，也该与大师一起讨论教育，讨论哲学了。

第五篇：教师读书推荐书目

附：读书内容

一、必读书籍

1、《教育—财富蕴藏与其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会 教育科学出版社 1996年

2、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织 教育科学出版社

2000年版

3、《教师人文读本》 张民生、于漪主编 上海辞书出版社

4、《教师民族精神读本》 于漪主编 远方出版社 2006年版

二、推荐书籍

1、《陶行知文集》 陶行知 著 江苏教育出版社 2001年3月

2、《中国古代教育论著选读》 华东师大、浙大教育系 主编 人民教育出版社

2000年版

3、《苏霍姆林斯基选集》 [苏]苏霍姆林斯基 著 译者: 蔡汀 王义 高祖晶 主编 科学出版社 2001年8月

4、《教育的经济价值》 [美]舒尔茨 著 吉林人民出版社 1982年版

5、《终身教育引论》 [法]保罗·郎格朗 著 中国对外翻译出版公司出版 1985年版

6、《民主主义与教育》[美]杜威 著 王承绪 译 人民教育出版社 1990年10月第1版

7、《教育和美好的生活》[英]伯特兰·罗素 著 杨汉麟 译 河北人民出版社

2001年6月

8、《爱弥尔》[法]卢梭 著 李平沤 译 商务印书馆 1978年版

9、《教育过程》[美]布鲁纳 著 邵瑞珍 译 文化教育出版社 1982年2月

10、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等 译 教育科学出版社 2001-01

11、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美]罗森塔尔 雅各布森 著 唐晓杰 崔允 译 人民教育出版社 1998.3.12、《孩子们！你们好！》 [苏]阿莫纳什维利 著 朱佩荣先生 译 教育科学出版社 2002年2月

13、《学习，别听学校的》[德]菲拉·费·毕尔肯比尔 著 江苏人民出版社 2000年9月（注：此书为德国中小学教师必读书）

14、《和老师的谈话》[苏]JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译 教育科学出版社

15、《多元智能》[美]加德纳 著 沈致隆 译 新华出版社出版

16、《斯宾塞的快乐教育》[英]斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社

17、《教育诗》[苏]马卡连柯 著 磊然 译 人民文学出版社1957年版

18、《大教育论》[捷]夸美纽斯 著 人民教育出版社

19、《普通教育学》[德]赫尔巴特 著 北京人民教育出版社 1998 20、《教育论》[英]斯宾塞 著 胡毅 译 人民教育出版社 1962年版

21、《科学与教育》[英]赫胥黎 著 人民教育出版社1990

22、《教育漫话》[英] 约翰·洛克 著 徐 诚 杨汉麟译 河北人民出版社

1999

23、《成功智力》[美]R.J.斯腾伯格 著 俞晓琳 译 华东师范大学出版社 1999年11月

24、《人的教育》福禄倍尔 著 人民教育出版社 1991年版

25、《审美教育书简》席勒著,范大灿译 北京大学出版社 1984年版

26、《早期教育与天才》[日]木村久一 著 王传璧 译 邵道生校 海南出版社

1977年版

27、《西方教育学名著提要》单中惠 杨汉麟 主编 江西人民出版社 2000年12月

28、《西方心理学名著提要》杨鑫辉 主编 江西人民出版社 2002年12月

29、《叶圣陶教育文集》叶圣陶 著 人民教育出版社 1994年版 30、《陈鹤琴教育论著选》吕静等 编 人民教育出版社 1994年版

31、《爱心与教育》李镇西 著 四川少年儿童出版社1999年

32、《顺生论》张中行 著 中国社会科学出版社1993年12月版

33、《科学家论教育》周川 著 江苏教育出版社

34、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉 著 郭进隆 译 杨硕英审校 上海三联书店 2002年8月1日

35、《别国的学校和我们的学校》[英]埃德蒙·金 著 王承绪等 译 人民教育出版社 2001年版

36、《外国教育思想史》单中惠 朱镜人 编著 陕西教育出版社

37、《教育心理学》[日]大桥正夫 著 钟启泉 译 上海教育出版社 1980

38、《教育研究方法导论》[美]杨雷迪斯·D·高尔著 许庆豫 译 江苏教育出版社 2002年版

39、《儿童发展》[美]劳拉·E·贝克著 江苏教育出版社 2002年12月 40、《课程论》张斌贤 译 江苏教育出版社

41、《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴 主编 2003年6月

42、世界教育危机 [美]菲利普·库姆斯 著 王英杰等 译 人民教育出版社 2001年版

43、《回答未来的挑战》[美]J.W.博特金等 上海人民出版社 1984,7

44、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社 2003年8月

45、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣 著 光明日报出版社 2002年7月

46、《素质教育学习提要》教育部编写 生活·读书·新知三联书店 2001年

47、《当代教育学》（修订版）袁振国 著 教育科学出版社 2000年版

48、《教育理想与信念》肖川 著 岳麓书社出版2002年6月

49、《吕型伟教育文集》吕型伟 著 上海教育出版社 2007年版 50、《我的教学生涯》斯霞 著 江苏教育出版社 1985年

51、《岁月如歌》于漪 著 上海教育出版社

52、《向孩子学习》主编：孙云晓 副主编：康丽颖 晨光出版社 1998年12月出版

53、《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）著 中国轻工业出版社 1999年版

54、《透视课堂》[美]Thomas L.Good等 著 陶志琼等 译 中国轻工业出版社

2001年12月

55、《培养反思力》[美]S.G.Paris等 著 袁坤 译 中国轻工业出版社 2001年7月

56、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南 著 宋广文等 译 教育科学出版社 2003年版

57、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南 著 李树英 译 教育科学出版社 2003年版

58、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林 著 范国睿主 译

教育科学出版社2003年版

59、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著 教育科学出版社 2003年版

60、《走出教育改革的误区》[日]藤田英典 著 人民教育出版社 2001年版 61、《中国文化要义》梁漱溟 著 上海世纪出版集团 62、《中国思想通俗讲话》钱穆 著 三联书店 63、《谈美书简》朱光潜 著 北京出版社

64、《科学是美丽的》沈致远 著 上海教育出版社

65、《泛舟诲海》东缨 著 教育科学出版社 2001年5月

66、《中国著名校长办学思想录》朱永新 主编 江苏教育出版社 67、《外国教育家评传》赵祥麟主编 上海教育出版社 1992年

68、《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子 著 南海出版公司 2003年8月 69、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君 刘铁英 译 珠海出版社

70、《共产党宣言》[德]马克思 著 人民出版社 71、《毛泽东著作选读》人民出版社 72、《邓小平文选》人民出版社 73、《鲁迅选集》人民文学出版社

74、《中国哲学简史》冯友兰 著 新世界出版社2004版 75、《西方哲学史》罗素 著 商务印书馆 76、《理想的冲突》宾克莱 著 商务印书馆

77、《控制论、信息论、系统科学与哲学》王雨田 主编 中国人民大学出版社

1986-5-1 78、《熵：一种新的世界观》里夫金与霍华德 著 上海译文出版社1987年版 79、《莎士比亚悲剧四种》卞之琳 译 人民文学出版社 1997-3-1 80、《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》茅海建 著 生活.读书.新知三联书店

1995-1-4 81、《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓 著 上海社会科学院出版社 2006-1 82、《万历十五年》黄仁宇 著 生活.读书.新知三联书店 1997-5-1 83、《长征——前所未闻的故事》索尔兹伯里 著 解放军出版社 2005-3-1 84、《中国通史简编》范文澜 著 河北教育出版社 2000年12月 85、《论语》孔丘 著 上海辞书出版社 2003-11-1 86、《孟子》孟子 著 漓江出版社 2005年5月 87、《楚辞》屈原 著 华夏出版社 2006-1-1 88、《资治通鉴》司马光 著 中华书局 2007年3月 89、《史记》司马迁 著 浙江古籍出版社 2007-9-7 90、《庄子浅注》曹础基 著 中华书局出版 2000-1-6 91、《诗经译注》周振甫 译 中华书局出版社 2002-7-1 92、《世说新语》刘义庆著 中国社会科学出版社 2003-9 93、《经济学》约瑟夫·E·斯蒂格利茨 沙希德·尤素福 著 中国人民大学出版社2002-1-28 94、《经济学原理》[美]曼昆 著 梁小民 译 机械工业出版社 2003-8-1 95、《通往奴役之路》[英]弗里德利希·冯·哈耶克 著 王明毅 译 中国社会科学出版社

96、《现代化的陷阱——当代中国的经济社会问题》何清涟 著 今日中国出版社 1998-01 97、《乡土中国》费孝通 著 北京出版社 2005-5-1 98、《黄河边的中国》曹锦清 著 上海文艺出版社 2000年9月 99、《代价论》郑也夫 著 北京三联书店 1995 100、《现代社会学理论》马尔科姆·沃特斯 著 华夏出版社 101、《社会研究方法》巴比 著 华夏出版社 2006-3-1 102、《世界史纲》H·G·韦尔斯 著 上海人民出版社 2006.11 103、《全球通史——1500年以前的世界》斯塔夫里阿诺斯 著 吴象婴 梁赤民 译 上海社会科学院出版社2003-10 104、《全球通史——1500年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯 著 吴象婴 梁赤民 译 上海社会科学院出版社2003-10 105、《第三帝国的兴亡》[美]威廉·夏伊勒 著 董乐山等 译 世界知识出版社2005-1-1.106、《光荣与梦想》[美]威廉·曼彻斯特 著 朱协 译 海南出版社，2004-2-1 107、《科学史》[英]W.C.丹皮尔 著 商务印书馆 1997-4 108、《时间简史——从大爆炸到黑洞》史蒂芬·霍金 著 许明贤 吴忠超 译 湖南科学技术出版社

109、《科学的历程》吴国盛 著 北京大学出版社 2002-10

110、《中国科学技术史》李约瑟 著 科学出版社 2005-7 111、《朱光潜美学文集》朱光潜 著 上海文艺出版社 1982-09-01 112、《美育书简》席勒 著 徐恒醇 译 中国文联出版公司 1984年版 113、《歌德谈话录》[德]爱克曼辑录 朱光潜 译 人民文学出版社 1978-9 114、《政治科学》[英]罗斯金等 著 林震等 译 华夏出版社2001年版 115、《文明的冲突与世界秩序的重建》亨廷顿 著 新华出版社 2003-01-01 116、《写给大家的简明世界史》[英]贡布里希 著 广西师范大学出版社 117、《知识分子论》[美]萨义德 著 三联书店

118、《热爱生命》[美]杰克·伦敦 著 浙江文艺出版社

119、《世纪末的维也纳》[美]卡尔·休斯克 著 江苏人民出版社 120、《万物简史》[美]比尔·布莱森 著 接力出版社

121、《领导人》[美]尼克松 著 尤勰 等译 世界知识出版社 122、《蒙田随笔》[法]蒙田 著 人民文学出版社

123、《论法的精神》孟德斯鸠 著 商务印书馆 2004-1-11 124、《精神分析引论》弗罗伊德 著 商务印书馆 1984 125、《社会心理学》时蓉华 著 浙江教育出版社 1998-5 126、《动机与人格》[美]马斯洛 著 许金声等 译 华夏出版社 1987 127、《性心理学》蔼理士 著 潘光旦 译 三联书店出版 1987-3-28.128、《心理学与文学》荣格 著 北京三联书店 1987 129、《傅译传记五种》傅雷 译 生活.读书.新知三联书店 1998-1-1 130、《史家陈寅恪传》汪荣祖 著 北京大学出版社 2005年3月 131、《古代汉语》王力 主编 中华书局 1999年05月 132、《语言与社会生活》陈原 编 生活.读书.新知三联书店出版社 1980 133、《语文常谈》吕叔湘 著 三联书店 2006-8-1 134、《论音乐的美》汉斯立克 著 人民音乐出版社 1978 135、《艺术哲学》丹纳 著 人民文学出版社 1963-01-01, 136、《西方美术史话》迟轲 著 中国青年出版社 2004年9月 137、《电影是什么》[法]安德烈·巴赞 著 崔君衍 译 江苏教育出版社 2005年5月

138、《展望二十一世纪》[英]A.J.汤因比 [日]池田大作 国际文化出版公司

1985-11-00 139、《权力的转移》阿尔温·托夫勒 著 刘江等译 中共中央党校出版社1991年

140、《未来启示录——苏美思想家谈未来》维克多·奥辛廷斯基 著上海译文出版社1988-12-01 141、《大趋势》奈斯比特 著 魏平译 中信出版社2007年4月

142、《宋诗选注》钱钟书 著 生活.读书.新知三联书店 2002年5月 143、《宋词赏析》沈祖棼 著 九州出版社 2005年4月 144、《经典常谈》朱自清 著 上海古籍出版社 2006-4-1 145、《金蔷薇》[俄]康·帕乌斯托夫斯基 著 上海译文出版社2007年3月 146、《沈默的大多数：王小波杂文随笔全编》中国青年出版社 147、《文化苦旅》余秋雨 著 东方出版中心 1992年3月 148、《边城》沈从文 著 江苏教育出版社 2005年1月 149、《白鹿原》陈忠实 著 长江文艺出版社 2004-01-01 150、《百年孤独》[哥伦比亚] 加西亚·马尔克斯 著 黄锦炎 沈国正 陈泉 译

上海译文出版社 1989-11 151、《菊与刀——日本文化的类型》[美]鲁思·本尼迪克特 著 吕万和 译 熊达云商务印书馆出版 1990-6 152、《民俗学丛话》乌丙安 著 上海文艺出版社 1983 153、《美国文化批评集》赵一凡 著 北京三联书店 1986 154、《中国方术续考》李零 著 东方出版社 2001-8-1 155、《人类学——人及其文化研究》[英]爱德华.泰勒著 连树声 译 广西师范大学出版社 2004年5月

156、《国际教育展望》瞿葆奎 主编 人民教育出版社 1993年2月版 157、《如何阅读一本书》[美]艾德勒 著 商务印书馆 2004 158、《历史研究》[英]汤因比 著 上海人民出版社 1997 159、《西方现代教育论著选》王承绪 赵祥麟 译 人民教育出版社 2001 160、《教育的目的》[美]怀特海 著 徐汝舟 译 北京三联书店出版

161、《学习的条件》[美]加涅 著 傅继光 陆有铨译 人民教育出版社 1985 162、《论人类不平等的起源和基础》卢梭 著 商务印书馆 1962-12 163、《活出意义来》佛兰克 著 赵可式等 译 三联书店

164、《西方人本主义传统》[英]阿伦·布洛克 著 董乐山 译 北京三联书店

1997.3 165、《资本主义的动力》[法]费尔南.布罗代尔著 中央编译出版社 1997-03-01 166、《中国教育思想史》郭齐家 教育科学出版社 1987.6 167、《世界是平的》 [美]托马斯·弗里德曼 著 何帆 肖莹莹 郝正非译 湖南科学技术出版社