2009年新城子乡小学教育工会工作总结

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第一篇:2009年新城子乡小学教育工会工作总结

2009年新城子乡小学工会工作总结

文瑞雪烹梅

2009年,我校教育工会在教育局教育局党委、教育工会和学校党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻党的十七大精神,以围绕中心,服务大局;突出维护,多办实事;解放思想,开拓创新为基本思路,紧紧围绕学校教育改革和发展这个中心,维护教职工的合法权益,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性,为我乡教育事业的均衡发展建功立业。

一、开展的主要工作

1.组织教职工的思想教育,提高教职工整体素质。结合不同时期的形势和任务,坚持政治学习制度,开展对教职工的政治思想教育。组织教职工学习实践科学发展观和党的十七大精神,充分调动教职工的工作积极性,进一步增强事业心和责任感,激发教职工积极投身改革、参与改革和为提高教育教学质量献计献策的主人翁精神。通过认真学习、宣传和贯彻党的十七大精神,进一步统一了教职工的思想,提高了认识,不断转变观念,与时俱进,开拓创新,为开创工会工作新局面做出了努力。

以师德建设为重点,加强教师队伍建设。以提高教师职业道德素质为重点,采取多种形式,努力提高教职工的政治素质、职业道德和业务素质,把爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习真正落实在行动上。

2.激发教职工爱岗敬业积极性,为学校发展建功立业。坚持从学校实际出发,努力提高教师的业务素质和水平。努力创造教师成长发展的良好环境,不断提高教师的业务能力和工作水平,努力培养和造就一批准确把握先进训练理念的骨干教师,为全乡教育事业的蓬勃发展奠定了坚实基础。

在教师中开展教书育人,管理育人,服务育人,环境育人活动,提高教师职业道德素质和教育教学水平。重点开展了业务竞赛活动,推动了教师思想道德素质和教育教学水平的提高,激励教师的工作热情和竞争意识,促进了岗位成才。

3、加强维权机制建设,推动学校民主管理工作。2009年,我校教代会在提高质量、落实职权上下功夫,推进了教代会制度化、规范化和标准化的建设进程。工会组织积极主动地开展工作,始终把加强学校的民主建设,不断完善教代会制度作为一项重要工作认真来抓,逐步推进教代会制度规范化、职权具体化、民主程序化和开展活动多样化。

加强了教工之家的建设。学校克服困难,多方筹措经费,紧紧依靠教职工,发挥积极性、创造性和专业特长,在学校行政的大力支持下,进一步落实“建家”的各项措施,大力开展了创建活动。

认真做好校务公开工作,确保公开的针对性和实效性。依法保障和维护教师的合法权益,搞好校舍的专项检查,消除隐患,保证师生的人身安全。关注重病特困职工的生活困难,解除他们的后顾之忧。充分发挥女工委员会的作用。关心女教师的学习和工作,关心她们的生活和身体健康,维护她们的利益。

4、加强工会自身建设,组织开展好各项活动。加强工会领导班子和队伍建设。坚持以党建带工建,以工建促党建的方针,健全完善各项工作制度,不断充实工作内容,改进工作方式方法,创新工作机制,努力提高工作的制度化、规范化建设水平。高度重视今年学校工会换届选举工作,使选举工作顺利进行。

坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。积极组织文化体育活动,平时组织了丰富多彩的活动,促进教师的身心健康和工作效率的提高。7月份举行了女教职工排球赛;年末组织了教职工象棋赛。

二、取得的主要成绩

学校被评为市教育学会先进单位。

在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛沈北新区初赛中,我校荣获最佳组织奖。个人一等奖2人,个人二等奖1人。在区教育局举行的“知沈北爱家乡”知识竞赛中,我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。区消防知识竞赛团体三等奖。

在区六年质量监测中,取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中,取得了总平均分第六名的成绩。

体育方面,学校获得区大课间评比优胜单位,区小学女排第三名,女乒团体冠军和女单第一、第二名,女篮比赛第一名,男篮比赛第二名,沈阳市女乒单打第五名,区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

在新的一年里,新城子乡小学教育工会决心在区教育局党委、区教育工会和学校党支部的领导下,在学校行政的大力支持下,全心全意地为教职工服务,思想要有新认识,规划要有新特点,改革要有新力度,办学要有新措施,教学要有新机制,管理要有新办法,锐意进取,不断创新,与时俱进,动员和组织全体教师,负重奋进,为把新城子乡小学的教育事业不断推向前进做出新的更大贡献。

第二篇:乡小学教育工会工作总结(精选)

2010年上半年,我校工会在市、区教育工会及学校党支部的领导下,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,配合学校行政继续抓好我校的教育教学,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为学校创建“省示范学校”和“市群体师德创优先进单位”作出了应有的贡献,我校教工之家也被评为“区优秀教工之家”。现将XX年上半年工会工作总结如下:

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,要提高教育教学质量,必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、团支部开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习,定期进行学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。

(2)坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先,工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。

其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。

二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核等工作情况都在公布栏予以公布。调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘,学校工会就登门慰问。如郑君老师,丈夫在工厂上班不慎,高处摔下,双腿失去知觉化去医药费十几万,学校党政工会就及时看望,党员还主动捐款,还申报上级工会,争取到困难补助金。退休老师张爱德生病住院,工会就及时到医院看望。

四.开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。为提高教师们的审美情趣,学校工会开展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比赛。通过各种文体活动,丰富教职工的业余生活。

总之,我校工会工作本着:“为学校党政分忧,为广大教工服务”的宗旨,尽最大能力,做好桥梁纽带作用。为我校教育教学作出应有的贡献。

黄家乡中心小学教育工会

XX年6月13日

第三篇:新城子小学特色教育总结[推荐]

新城子明德小学特色教育活动总结

------感恩教育

结合本校学生教师实际情况,新城子明德小学开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现总结如下:

一、广泛动员宣传,明确目的和意义

开学初,学校通过教师会议、开学典礼、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传感恩专题,全面加强学校思想道德建设,增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围,首先在意识领域来一场深刻的变革和灵魂的洗礼!

二、高度重视、加强组织领导

为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校长朱怀堂为组长、主任高占年为副组长、大队辅导员刘燕和班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

三、感恩教育丰富多彩

学校充分利用各类教育资源,结合各种纪念日,采取多种有效形式,开展了感恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

(一)、开学典礼上,校长朱怀堂作了题为“感恩社会”的主题讲话,启动了学校感恩教育活动。他结合上学期放假前夕学校开展的学习“抗震救灾少年英雄先进事迹”活动,更多地了解了“抗震救灾中孩子们的感人事迹”,激发起了学生老师的感恩情怀,并发出倡议:用实际行动回报社会,用真诚的心感恩他人!

(二)、教师节开展了“感恩老师”主题活动

教师节来临之际,学校大队部布置各中队开展了以“感恩老师,用真爱回报师爱”主题中队活动,队员们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的爱。教师节那天,整个校园成了欢乐的海洋、爱的海洋,节日的喜气盛满了校园每个角落,撒满了每个老师和同学的心田,真是比过年还热闹还开心哪!幸福和满足荡漾在教师们的脸上,整个校园久久沉浸在用真爱营造的浓浓的氛围里。

(三)、国庆前开展了“感恩祖国,珍惜生活”主题活动

为了感受祖国改革取得的巨大成就,我们在国庆节前举行了“感恩祖国,珍惜生活”班级朗诵比赛和“歌颂改革开放绘画作品展”。通过朗诵和绘画展览,让学生深切感受到伟大祖国所经历过的奋斗历程,所取得的辉煌成就,深知我们现在幸福生活的不易,懂得感恩祖国、珍惜美好生活,用认真学习、快乐成长来回报社会、回报关心爱护我们的人,回报教育养育我们的人…

(四)、九九重阳节开展了“孝敬老人,感恩长辈”主题活动

九九重阳节是中华民族的传统节日,学校大队部组织队员开展了“九九重阳感恩行”主题活动。活动分两部分:一是感恩家里的老人和长辈,为他们做一件好事,感谢他们的养育之恩。二是用自己平时节约下来的零花钱,买来蔬菜、水果、营养品等,重阳节下午送到孤寡老人家,看望慰问老人,并去打扫卫生,和老人聊天、给老人表演节目等。

感恩专题教育活动告一段落,但感恩教育并没有结束,感恩行动更是 才刚刚开始!通过一系列的感恩教育、感恩活动的开展,学校师生感恩的情怀逐渐增强,感恩行动在悄悄地进行。我们相信,在长期坚持不懈的感恩教育下,感恩不仅是一种情怀,更是一种生活!

第四篇:新城子街第一小学2016工作总结

学校工作总结

沈北新区新城子街第一小学

2016年,我校教育教学工作秉承让师生过一种幸福完整的教育生活的办学宗旨,学校办学质量和管理水平得到进一步提升,办学特色得到进一步彰显,人民群众对学校的满意度得到进一步提高,教育改革向纵深推进,取得了一定成绩。现将工作总结如下:

一、学校建设工作

1.文化建设。结合新教育实验和书香校园建设,举办了完美教室第一阶段巡展。威风战鼓、地书书法、电声乐队、街舞等学生社团取得预期成绩。

2.硬件建设。完成了数字化校园建设。综合楼建设进入内部装修阶段。

二、德育安全工作

3.德育工作。坚持尚德乐学的教育理念,走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路,着力创新活动形式,提高工作实效。学校被评为家长学校省级示范校、市贯彻守则示范校、市小记者活动先进单位。许明被评为区最美教师。吴娜在班主任说案例大赛中获区二等奖。芒种杯征文比赛中,33位班主任获指导奖,98名学生获市级表奖。在市明礼诚信伴我成长书画大赛中,获二等奖、优秀奖各1个。在区德育研究室优秀课评比中,4名教师获奖。在区诚实守信为荣征文活动中,11名同学获一等奖。在区端午趣事征文活动中,6名同学获一等奖。6名同学被评为区美德少年。

抓好队伍建设,强化德育意识。以宝军工作室为依托,定期召开班主任例会,组织了新一年班级管理培训会。积极组织参加各级培训,不断提高管理水平。请瓦房店师校赵文成校长主讲《做一个受学生欢迎的老师》师德报告。

深化常规管理,推进德育改革。提升文明素养,继续完善“储蓄好习惯,收获好人生”星级评比细则,进行了文明班级和明星班级评比活动。

强化家校沟通交流,家校联动实现共育。定期召开家长会。组织家长代表到配餐中心调研,举行了家长助教进课堂活动。利用微信群和微信公众号传递家教知识。组织了家教讲座。

抓好主题活动,注重养成教育。学校陆续开展了国旗下展示活动、我们的节日之妇女节、清明节、劳动节、儿童节、国庆节、重阳节、建队日等系列活动,还组织了小干部培训,守则记心间、争做好少年情景剧大赛,举行了最美少年评比,学守则、讲规范、见行动主题教育、我的美丽中国梦演讲赛,进行了《小学生一日常规》专题片的拍摄。组织部分学生参加了清明节扫墓、市教育基金会社会大讲堂启动仪式。参观了东陵和省博物馆。组织了博物馆进校园活动。进行了开心农场种植活动。举办了欢迎新生仪式和入学典礼,纪念“九一八”活动和经典阅读大赛。辽宁电视台直播生活栏目走进一小制作了电视片。

4.安全工作。学校稳步落实校园安全工作,做到管理规范化。制定了突发事件预防控制体系和应急处置体系。进一步规范了安全管理责任和岗位职责,明确一岗双责制;建立健全管理制度;加强全员安全培训;坚持安全隐患的排查和整改落实;做好校车司乘人员的教育培训;开展好安全教育月活动,不断提高学生的法制意识和自我保护能力。发放校车补贴26.66万元。集中开展了预防溺水教育,组织了消防应急疏散演练和消防知识讲座。迎接省市3次安全检查均获好评。全区安全活动月启动仪式在我校圆满召开。在市安全教育巡研暨沈北新区专场交流会上,郭淑华主任做经验交流,获得与会领导好评。代表我区参加市防灾减灾知识竞赛获得第三名。

5.综治工作。进一步开展法制教育活动,积极做好预防未成年学生违法犯罪工作,开展多种形式的“两法一例”宣传活动。进行了管制刀具检查。针对这些情绪爱激动的的孩子进行了“做自己情绪的主人”专题教育。

三、教学改革工作

按照教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色的思路,在关注教师专业成长,构建快乐课堂,减轻课业负担,提高教学质量4方面开展工作。学校夺得全国青少年学生法制知识大赛初赛团体杰出组织奖,复赛优秀组织奖,沈阳教育局特别贡献奖。

6.常规管理。抓实教师的备课、候课、上课、辅导和质量监控工作。做到教学有计划、备课高质量、课堂高效率、作业高质量、辅导讲实效、监测求提高、总结求发展、活动促提升。

开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。开展了科技节、寒假六个

一、生命之水科普教育、未来工程师科技活动,进行了作文、英语、法治、识字、语文知识竞赛。获省青少年科技创新大赛一等奖2个,二等奖2个。获市青少年科技创新大赛一、二等奖各1个。夺得区汉字听写比赛团体第一名,代表沈北参加市比赛获得三等奖。于欣彤、闫露文获牛津杯市少儿英语竞赛一等奖,杨赫喆获二等奖。其中,杨赫喆成绩全区第一,闫露文全区第五。

7.教学研究。校本教研重精细。以年部和教研组为单位进行了主题教研活动。依托张军数学工作室、明霞语文工作室和立迎英语工作室,开展了学科校本教研活动。举行了教学开放日活动。使用教学口令,使课堂教学高效化。重视口语表达,进行了表现性评价展示。

8.校本培训。请教育专家3次来校讲学与送课。班主任参加了《成长共同体》和《魏书生教育思想报告会》专家培训,请沈师大景敏院长来校调研指导,部分教师参加了《全赢人生》基础课培训,派出部分教师外出学习……这些活动,拓宽了教师视野,更新了观念,促进了发展。

9.教育科研。新教育实验已进行5个学期。举行了新教育与学校发展大讨论。继续营造书香校园,开展晨诵午读暮省读书活动。每月进行一次“乐阅读悦分享”征文评比。开展了读书月活动,进行了读书小达人评比,举办了经典诗文朗诵会和故事会、好书分享会、读书心得交流会、读书引读活动和新教育诗歌朗诵会。举行了班本课程评比活动和第二届书香家庭评选活动。召开了理想课堂有效教学框架研讨会。迟海参加市新教育理想课堂展示评优课活动,被评为优秀课。

扎实开展新教育课题研究,推进新教育实验。《学校特色课程的开发与研究》和《完美教室构成因素研究》两个课题如期推进。市新教育实验领导小组副主任董鹏到校调研,给予我校很高的评价。国家教师科研基金重点课题《校园安全岗位责任》通过验收。

四、体卫艺术工作

10.体育工作。上好体育课。做好运动队的日常训练,推进大课间活动的开展。举行体育达人秀2场,举办了足球节和校园足球运动会。乒乓球队获区男子团体第一名和女子团体第二名。刘龙参加了沈阳市岗位能手和省优课评比。顺利完成体质健康测试工作。11.卫生工作。加强食品安全卫生监督,防止发生食品安全事故。加强传染病防控。利用多种形式对学生进行健康教育。邀请区中心医院专家两次来校开设健康讲座。

12.艺术教育。开齐开足有关课程,提高教学质量,推进小乐器进课堂活动。顺利通过体卫艺抽测和沈阳市十佳美术教研组评选工作,得到一致好评。举办了六一文艺汇演。举行星星秀场音乐秀、美术秀各3场活动。参加辽宁省暨全国艺术展演,被市教育局评为先进单位。电声乐队参加区风采展示活动,获最受欢迎节目奖。在市艺术展演中,6名老师和17名学生获奖。在市艺术名家少年儿童选拔赛中,10名学生的画作被评为优胜作品,在沈阳日报书画院展出。在区艺术展演中,舞蹈获优秀表演奖,电声乐队荣获最佳表演奖。两位同学参与录制全国少儿春晚,获最佳表演奖。在青教系统的比赛中,学生获奖36人次。在我是小小中国通活动中,有100余名学生进入复赛,顾秀辰获市二等奖。

五、行风廉政工作

13.党建工作。坚持以人为本,民主廉政,打造和谐校园。深入开展“两学一做”专题教育活动。召开了庆祝中国共产党成立95周年大会,开展了我和党旗合个影活动。举办了党课和廉政大讲堂。对离休老干部和部分贫困退休教师进行了走访。

14.纠风工作。以加强校务公开、规范办学行为、减轻学生负担,规范收费行为为重点,多次召开纠风专题会议。严格执行规范办学的各项规定和要求,加大整治力度。

15.师德建设。领导干部以身作则,强化师德教育,丰富师德建设内涵。召开打造营商环境专项整治工作会议。

16.宣传工作。本学期,学校共有260多条新闻被中国德育网、东北新闻网、今日头条、搜狐、民心网、市教育网等网站采用1200余次,新闻数量和转载次数均居全区首位。微信公众号全年推送信息440多条。学校成为市青少年记者协会理事单位。获得市优秀学校空间大赛三等奖,杨瑞获个人空间三等奖。

六、总务后勤工作

17.后勤工作。加强对水、电、办公用品的管理和物品采购、发放、保管等环节的管理。做好固定资产和备品的清查登记工作,基本满足了教学需要。维修了部分硬件设施。

18.扶困助学。按时完成了贫困学生的精准扶贫工作,全年发放扶困助学款4.95万元。10名学生接受市教育基金会爱心午餐款1.2万元。部分学生分别接受了武警沈北中队、爱心人士陈兴国、中图弘晔公司、团区委飞翔助学计划、学校红领巾基金会的资助。区新华书店为学校捐赠一万余元的图书。组织了红领巾爱心基金会捐款活动。在师生中为白血病患者白浩辰募集善款超过11万,带动了各地爱心团体和个人进行了捐款。

展望新的一年,我们充满希望和信心,一定努力加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化,努力打造优质教育品牌,为教育强区作出更大的贡献!

第五篇:新城子乡小学教代会工作情况总结汇报

加强民主管理 推进教代会工作

新城子乡小学文/瑞雪烹梅

自新城子乡中心小学成立以来,我校就建立了教代会工作制度,教代会工作就逐步向规范化方向迈进。2008年,我校教代会工作在区教育工会和学校党支部的领导下,在本校教代会工作实践的基础上,对如何提高教代会工作质量,规范教代会工作程序,加强教代会制度建设等问题作了有效的探索,保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实,有效地调动了广大教职工积极性,促进了学校事业的发展。现将我校教代会工作作如下汇报:

一、党政重视

1.学校党政领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作能否顺利进行的根本保证。我们新班子上任以来,坚持做到坚持依靠教职工办学,把教代会工作列入每年党组织工作议程,还加强党支部对教代会的组织领导,结合学校中心工作,研讨每学期教代会的主要内容与形式,使教代会工作有声有色。定期听取教代会工作汇报,每次召开教代会,确保95%以上代表出席。

2.学校确保工会主席参加校务会,确保了工会主席参与学校重大问题的决策,还确保落实了工会主席应该参加的各种会议。

3.能认真准备并按时提交大会审议书面材料,闭会期间,能主动与教代会代表进行沟通。在经费上,我校的行政大力支持教代会活动。学校行政首先从物质上保证教代会所需经费。

4.能定期向教代会通报工作,能认真落实大会提案,做到条条有交代,件件有着落。能认真研究和吸收代表意见和建议,及时调整、补充,保证参与权落到实处,真正做到源头参与,既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中,把群众的情绪和呼声作为第一信号,想群众所想,急群众所急,办群众所需。

5.书记、校长能以普通代表身份参加教代会会议,并参加讨论,听取代表们的意见。

二、职权落实

1.教代会作为学校民主管理的基本形式,应赋予教代会真正的民主管理权力:每年不少于听取2次校长工作报告,能审议学校工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。在学校的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议通过权,教代会所通过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有一定的合法性和约束力。例如行政制订,教代会审议通过的规章制度是保障学校工作正常运行的机制,是实行校务公开的基础,是全体教工行为规范的准则,更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据,减少工作上思想上的随意性。

2.教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度,是学校管理制度的重要组成部分。它担当着维护教职工合法权益,保障教职工投身教育教学改革等各项任务,凡是文件中规定的,应由教代会审议和决定的事项,都向教代会报告,交教代会审议、通过或决定,用好教代会这个载体,是维护教职工的政治民主权益的具体体现。因此我们工作中坚持做到多请示,多汇报,多沟通,多争取,自觉接受和维护党支部领导,把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样,既保证了教代会主动围绕学校中心工作开展活动,不偏方向,又使教代会依靠党支部这棵大树,工作有底气,形成良性循环。

3.我校能按照文件的要求,每年民主评议学校领导干部(行政正、副职),还能对领导干部进行表扬和批评。这种民主评议干部制度的实行,把教代会作为我校民主管理通向科学管理的桥梁和纽带。

三、制度化和经常化

我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉,经常组织工会委员及教代会代表学习讨论,加强理解,保证了教代会规范、有序地工作。

1.每学期能定期召开全体代表会议,工会换届教代会依次换届。

2.为了深化文明组室的创建,强化“六小”过程的管理,制订了一系列工作制度、例会制度。

3.教代会专门小组,每学期能保证2次活动。

4.我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理情况,并能及时公布提案落实情况。

四、教代会工作规范

本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作,规范到位。

1.制定教代会工作实施细则,每年定期向大会报告教代会工作,让他们有充足的时间去思考,写提案,保证了提案的质量。所以份份提案提的实在,针对性强,整改措施清楚,可操作性强。

2.我校能按规定选举教代会代表,教师代表比例不少于60%。

3.代表组讨论有记录,大会所有书面材料能整理装订成册,主要文件能做到存档。

4.通过大会决议及学校改革方案一般用举手表决进行,牵涉到人的表决用无记名方式。

五、教代会工作机构

1.能制订代表选举方案,主持选举工作,有目的有计划地对代表进行专门培训,为了提高代表的整体素质,提高参与能力和水平,及时培训代表。会前能征求各方面意见,提出大会议题的建议,能督促大会文件准备工作;能提出主席团人选的建议名单;能做到大会宣传发动工作。作好文件分发、记录以及其他会务工作。

2.能召集各专门小组活动,召集代表组长会议,能召集临时教代会代表会议。

3.能依据教代会条例,受理代表有关投诉,对大会通过的决议,征集提案,有专人督促办理并及时向代表汇报。

六、做好校务公开工作

1.完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,加强研究部署,抓好检查落实。进一步完善规章制度,制订校务公开制度,明确操作规程,健全考评制度,严格工作责任制及责任追究制度,真正形成党组织统一领导,学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,德育处主抓,教职工积极参与的工作格局。

学校确定德育主任陈鑫为校务公开具体负责人,德育处为主管部门。制定了《新城子乡中心小学校务公开指南》。

2.规范公开内容。按照“公开是原则,不公开是例外”的要求,我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外,凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。

学校收费情况。严格执行“一费制”,做到“四公开”,即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。

招投标情况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。我校今年的基建项目是中心小学、王驿小学、二台子小学、新城堡小学的维修工程。该项目是由教育局房管所负责。

其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。包括:师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。

学校校务公开栏内容及时更新。

3.严格公开形式与要求。在充分发挥教代会作用的同时,我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则,采取以下公开形式:

各种会议。以全体教职工大会、中层干部会、和家长会等形式公开校务。校长每年至少二次在教代会上作财务公开专项报告,较为详细地公开学校的财务预算及收支情况,并在校内张贴公布。教职工对具体的预算收入、支出有疑问的可以咨询,并进行财务公开满意度民主测评,以群众的满意度来认定财务公开的实际效果。利用职工政治学习,经常向全体教职工通报学校大笔开支或重大事项。

视听查询。通过设立公开栏、开通咨询电话、挂牌服务等形式接受群众监督。学校建有专用公开栏。公开栏位置醒目、坚固耐用、防晒防水、内容齐全、便于更换。公开栏内容及时更换,对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了及时公开。设立举报意见箱,公布学校和主管部门监督投诉电话。举报意见箱由校监督小组负责管理。

网站公开。依托沈北新区政府政务公开网给予我校的网页,共上传政务公开文件和信息130余条,5万字以上。成为全区33所中小学校中,文字量最大,信息条目最多、最先完成的网页之一,受到了兄弟单位的好评,为其他单位网页的初步建立做了样板。

经过几年的努力,我校的校务公开工作已经取得初步成效,依法治校的理念日益得到家长、教师的认同,下步我们在继续强化校务公开的同时,着重做好以下几项工作:

加强教师的主人翁意识。校务公开是关系到教职工切身利益和学校民主化建设的大事,需要全校教师的关心和支持。我们在做好校务公开的同时,要更加广泛的吸收教师和家长对校务公开工作的建议和要求,尽可能的扩大校务公开的范围,给教师、家长更大的知情权,以进一步促进学校的民主化建设。

培养广大教师的主人翁意识。校务公开的最终结果是全校教师的广泛参与,目前还有一部分教师认为校务公开参与意识不强,使学校的校务公开效果不强。校务公开也需要社会的监督和家长的支持和关心。我们希望随着校务公开工作的深入,让全校教师都能参与到学校的校务公开当中,让家长更热心关注学校的校务公开工作,让校务公开真正落到实处,让全校教师和家长体会到校务必须公开,真正认识到校务公开是学校民主化建设的重要组成部分,是学校和社会沟通的桥梁。

七、今后的工作构想

我们学校今后一段时间的工作中心是努力构建和谐学校。因为构建和谐学校是应对当前教育复杂局面的科学举措,是解决工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我们构建和谐学校的目标是:“和谐扬长,勤奋笃行”的校训深入人心;民主办学得到充分发扬;依法治校得到切实落实;科研兴校的办学特色得到深化;各方面积极因素得到广泛调动;各种矛盾得到正确处理;公平和正义得到维护和实现;安全稳定得到长久维护;各方面的关系得到妥善协调;一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。另外,努力争取上级的积极支持,提供宽松的政策环境。

为了构建和谐学校,一是要加强民主政治建设,充分发挥教代会作用,坚持全心全意依靠教职工办好学校不动摇;二是加强制度建设,真正做到依法治校,用法、用制度管人、管权、管事,体现依法治校、民主治校、规范管理,做到有章可依,执章必严,违章必究;积极倡导公平、公正、公开、正义的工作原则,各方面的关系更加协调,人们的积极性、主动性、创造性得到充分发挥;一切依靠教师,始终把教职工的根本利益放在首位,关心教师生活,处处为教师着想,使学校的向心力、凝聚力增强,使教师的工作积极性得到提高。

尽管目前我校教代会工作有了一定的成效,但由于经验不足,有许多工作有待我们去探索、研究、实施,我们深信在局工会的领导下,在学校党政的支持下,我们有决心、有信心把我校的教代会工作搞得更好。

教代会工作制度

一、教代会大会工作制度

1.代表大会预备会议制度

这是教代会经常性活动与教代会大会期间活动转换的一个重要环节,必须作为一项必要的工作制度。教代会预备会议的主要任务是:

(1)听取教代会工作机构——学校工会委员会关于大会筹备工作情况的汇报;

(2)听取代表资格审查情况的报告,并提请通过;

(3)选举本次代表大会主席团;

(4)听取有关行政领导和学校职能部门负责人就提交大会发言的文件的说明;

(5)审议通过本次代表大会的议题和议程;

(6)讨论决定本次教代会大会的有关其他事项。

预备会议由教代会工作机构——学校工会负责人主持。

2.代表大会工作和活动的领导制度

教职工代表大会正式会议由大会主席团主持召开。主席团主持大会的工作和活动,主席团成员轮流担任大会执行主席,并根据需要,由执行主席召开主席团全体会议,讨论、审议和决定有关事项。

3.代表大会决议、决定形成和修改的制度

教代会的决议和决定,是教职工行使民主管理权利的集中体现。因此,凡要在教代会职权范围内做出的有关决议和决定,必须经过代表的充分讨论,由全体代表过半数通过方为有效;凡经过代表大会通过的决议和决定,非经过代表大会同意,学校任何组织和个人都无权修改;学校校长对教代会通过的决议和决定有不同意见,可以提请代表大会进行复议;如代表大会复议仍坚持原来的意见,校长可以保留自己的意见,报告上级教育主管机关和上级工会进行协调;如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况,需要修改或变通,应由教代会的工作机构召集教代会代表团(组)长和专门工作委员会(小组)负责人联席会议,协商处理,并向下次代表大会报告,请求审议和确认。必要时也可召开临时代表大会讨论决定。

二、专门工作委员会(小组)工作制度

教代会的专门工作委员会(或小组)围绕教代会相关职权的行使和落实开展工作,对代表大会负责,接受教代会工作机构——学校工会委员会组织指导。其工作制度是:

1.明确各委员会(或小组)的工作职责范围,制定工作实施细则;

2.定期召开会议,确定本委员会(或小组)的工作计划,检查工作计划执行情况;

3.经常开展活动,深人群众听取意见,及时同行政有关部门沟通,并参加有关会议,参与有关方案、措施的起草制定;

4.平常向教代会工作机构——工会委员会汇报工作情况,代表大会召开时向大会做出口头的或书面的工作报告。

三、教代会代表组长和专门工作委员会负责人联席会议制度

教代会闭会期间需要研究和确定重大问题时,教代会代表团组长和专门工作委员会负责人联席会议讨论、研究和确定以下事项:教代会职权的落实;教代会决议、决定的实施和修改;教代会大会召开的日期、议题、换届选举内容等。它由教代会工作机构——学校工会委员会主持召开,并可以视会议内容的需要,邀请学校党政负责人和其他有关人员参加;按照民主集中制原则作会议决议(决定),少数服从多数;建立必要的会议记录和档案;凡讨论确定的问题,必须向下次代表大会报告,请求确认。

四、提案的征集和处理制度

所谓提案,就是教代会代表和教职工群众按照每次大会的议题,围绕贯彻党的路线、方针、政策,对学校教育、教学、科研、生产、生活等重要工作的管理、建设和发展,提交大会讨论处理的书面意见和建议。提案可以由个人提出,也可以由几个人或以单位集体的名义提出。作为教代会的提案,它与平常的一般工作意见和建议不同。1.它关系到学校建设、发展和教职工切身利益的重大问题,不是个别人的一般的具体问题的解决,也不是对学校领导人员个人的一般批评和意见;2.它的提出应有一定的规范性,包括提案人、提案的主题(即案由)、理由、整改的措施和办法等;3.它的处理要按一定的民主程序进行,一般都要经过教代会进行审核、立案讨论。提案工作是教代会加强和广大教职工的密切联系,参与学校重大问题的决策,发挥民主参与、民主监督作用的一项重要工作,必须使之规范化、制度化。

1.提案征集制度

在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行。要对代表进行专题培训,深入宣传大会的中心议题,要求代表以主人翁姿态围绕中心议题,酝酿和提交提案;要向代表介绍学校建设面临的形势和需要解决的重大难题,为教职工进行调查研究、民主磋商提供方便;要印制统一的提案表(见下表),然后交提案人认真填写。一事一案,一人提出两人以上附议才能成立。它要经过所在代表团的初步审查和筛选,报学校教代会提案工作委员会(小组)。

2.提案处理落实制度

由提案工作委员会(小组)具体承办。

(1)审核:分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本校和教代会的职权范围;二看是否符合党和国家方针、政策、法规;三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求;可以视为审核合格。不合格的提案,可以退回提案人并说明情况,由提案人收回或修改后重新提出。

(2)立案:对经过审核的合格提案,再分析研究哪些可;以立案。对符合党和国家政策法规,学校有条件办理,又确实需要办理的提案,应当给予立案;对提出的问题正确,但一时没有条件解决的,可向提案人作出解释,暂不立案;一些不符合立案要求但有参考价值的提案,可作为“意见和建议”,转送有关方面,直接答复提案人。正式立案的提案,要整理分类,登记造册。

(3)落实:大会闭会后,提案工作委员会(小组)会同学校党政工领导,协商决定提案由哪个部门负责实施。并将提案表送交实施部门,并督促该部门制定实施计划和措施,做到“三定”,即定计划、定人员、定进度。提案工作委员会(小组)-要经常与实施部门保持联系,对提案的执行情况进行督促检查,并努力为提案的实施创造条件。

(4)再审:提案在实施过程中遇到困难或执行不力,提案工作委员会(小组)要调查研究,作出判断。属于应该执行的,要督促有关部门认真执行;属于条件变化,不能按原计划执行的,允许有关部门说明情况,经过同意,暂缓或停止执行。但同时要给提案人作出合理解释。

(5)反馈:立案的提案,不论是已落实的还是没有落实的,都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布,并征求提案人对处理结果的意见。总之,提案要做到案案有着落,件件有交代。

五、教代会工作汇报和研究制度

教代会工作机构——学校工会委员会的负责人,经常向学校党组织汇报教代会工作的情况,重大问题的处理要和学校行政领导共同研究,协同配合。遇有重要情况和问题要随时向党组织请示报告。必要时提请由党组织出面,召集党、政、工的民主管理联席会议。学校党、政、工民主管理联席会议要形成制度,每学期至少召开一次,研究学校教代会和民主管理工作。遇有重要情况和问题时,由党组织临时召集联席会,研究情况,采取对策,使问题得到时、妥善的解决。

六、教代会的制度化和规范化建设

教代会是学校实行民主管理的一项制度,行使一定的权力,因此必须对其组织和运行作出必要的规定,使其符合一定的规则和程序,达到一定的标准。这个过程就是教代会建设的制度化和规范化。江泽民同志在“十五大”报告中特别强调了制度的重要性:“发展社会主义民主,制度更要有根本性、全局性、稳定性和长期性。”教代会的组织和运行主要不应先靠人来保证,而应靠相应的制度来保证。要使教代会在职权上得到落实,在质量上得到提高,在效用上得到充分发挥。真正成为一项不因领导人的改变而改变,因领导人的看法和注意力的改变而改变的制度。

教代会制度化、规范化的基本要求是:

1.必须依法建立教代会;

2.必须按照规定程序定期召开教代会;

3.必须认真落实教代会的职权;

4.在教代会大会闭会期间,按规定方式发挥作用;

5.教代会具有健全得力的工作机构。

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