第一篇:秀屿区下屿中学2012-2013上学期工会工作计划
秀屿区下屿中学2012~2013上学期工会工作计划
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指引,以发展和谐劳动关系,维护教职工合法权益为主线;以推进学校民主政治建设、促进和谐校园创建为重点。根据区教育工会新学年新形势下的目标任务和学校发展目标要求,结合学校实际情况,制定如下工作计划:
一、工作目标
根据教育工会的工作目标要求着力打造“知识型、创新型、活力型、有为型”的新型工会。“创新”是深入开展组织形式、维权方式、帮扶手段、自身建设的探索和研究,使工会工作适应时代的要求,努力建设创新工会。“活力”是持之以恒抓好学校工会规范化建设,确保学校工会真正动起来、活起来,充分发挥工会组织的作用,努力建设活力工会。“有为”是实施好素质提升工程,激发全校广大教职工的积极性,努力提高工会在全局工作中的贡献率,努力建设有为的工会。“知识”是更加注重教师培训,多开展教职工继续教育、校本培训和外出听课活动,努力提高教师业务水平,做到“内强素质,外塑形象”,提高教学质量。
二、开展职业责任教育
1、我校工会根据上级工会布置的工作要求,加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神的宣传学习。组织教职工开展师德建设大讨论活动,在学习、讨论基础上组织青年教师师德建设征文比赛。统一全体教职工的思想,始终保持与时俱进的精神状态。切实加强宣传工作,创设和谐的育人环境。组织全体工会会员认真学习,深刻领会“以人为本”的精神实质,大力开展精神文明创建活动,把学校思想政治工作、主题教育与教职工的文体活动等结合起来。
继续营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,带领全体教职工积极投身社会主义现代化建设,不断增强工会的凝聚力,在构建社会主义和谐社会中发挥工会的积极作用。
2、认真学习贯彻《工会法》,继续深入学习《中小学教师职业道德规范》,在全体教职工中继续开展诚信教育,结合教育系统全面开展廉洁文化进校园活动,组织教职工学习先进的人和事,确立争当先进的观念,通过工会组织开展的一系列群体活动,发扬教师敬业爱岗和无私奉献精神,提高师德修养,树立师表形象。
三、不断推进师德建设,突出“知识型、创新型”工会建设
1、切实加强师资队伍建设,大力鼓励教师专业发展,关心教师的身心健康,引导教师从师德、学识、行为、奉献等方面下功夫,促使优秀教师不断涌现,骨干教师脱颖而出。
2、深入开展“争创学习型的群体组织,树新时期教职工形象”的主题教育,积极配合学校各部门组织教职工认真学习教育教学理论,牢固树立终身学习的理念,营造良好的学习氛围。充分利用学校网站,发表自己教育教学中的随感、反思,编写自己身边的教育故事,并充分发挥其作用,进一步扩大工会在学校中起到的积极影响。
3、我们根据区教育工会的意见,积极地进一步推进爱生行动,通过“一帮一”爱生行动,促进全体学生的健康成长,不断提高师德建设。坚持为人师表,积极践行社会主义荣辱观,严格执行师德规范,不断创新“一帮一”爱生行动的形式。努力做一个学识丰富、品德高尚的人民教师。通过爱生行动,进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,使敬业爱生的师德新风在我校进
一步得到发扬。倡导教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远的高尚师德。
四、提高民主管理实效
1、学校工会要引导全体教职工积极主动参与学校民主管理与监督,要充分采用各种渠道和舆论阵地,加大对民主评议校长工作重要性、必要性的宣传。开展好校务公开工作小组、监督小组活动,增强教职工主人翁责任感,把工作要求落到实处,发挥工会的重要作用。
2、进一步完善教代会制度,认真履行教代会工作机构的职责,不断提高教代会的质量,坚持“实事求是、客观公正、注重实效、群众公认”的原则召开好教职工代表大会,讨论修改学校管理条例和有关奖励措施,强化学校民主管理意识,促进学校领导干部的群众意识观念和民主意识的不断增强,促进学校创新发展。
3、积极推进校务公开工作,完善校务公开制度。我们工会本着“真实为本”、“重在监督”的原则,做好校务公开的监督工作,使校务公开内容做到及时、真实、有效。并能及时反馈。保证校务公开的真实性、时效性和实效性。
五、深化女职工素质提升工程
1、组织女教职工认真学习有关维护女教职工合法权益的法律、法规,发放学习材料,举办法律知识讲座,让女教职工学法、知法、懂法,增强女教职工的自我保护意识。
2、做好女教职工的身体保健工作。根据女教职工的身心需要,举办女教职工身体保健知识讲座,邀请专家搞现场解答,建立女工体检档案,做好体检工作。
3、女教职工有困难、有生育、有大病、有丧事必探望;在妇女节日以及女教职工有婚姻喜事和重大成绩时必祝贺。
4、加快信息化建设和宣传工作,争取能推出一批先进人物,充分展示女职工工作、学习的风采。
六、加强工会自身建设
1、把竭诚为教职工服务作为工会工作的出发点,努力实现工会工作群众化、民主化、科学化。以会员群众满意不满意为衡量工会工作标准,努力把工会建成“知识型、创新型、活力型、有为型”的群众组织。
2、学校将组织工会认真学习《劳动合同法》,积极推进和谐劳动人事关系的建设,通过加强《劳动合同法》学习、宣传,使广大教职工正确理解《劳动合同法》,自觉遵守《劳动合同法》,正确运用法律维护自身权益。
3、加强工会宣传和信息报道工作,更加充分发挥网络的优势,进一步宣传工会工作和教职工先进事迹。
4、严格按照有关法律法规,保证工会经费合理、合法、规范使用,保障工会各项活动开展。
七、推动送温暖活动
学校工会切实做好特困教职工的调查,注重实效,多办实事,努力为教职工排忧解难,对困难教职工做好春节慰问工作。关心教职工的生活,做好节假日和困难、重病等教职工慰问,做教职工的有心人、知心人、贴心人。把党的关怀和温暖送到教职工群众之中。加强工会自身能力的建设,不断提高开展建家工作的能力,不断提高开展工会工作的水平。
在新的学期,我们要进一步认清形势,抓住机遇,围绕新目标,脚踏实地做好各项工作,在构建和谐社会中充分发挥工会的重要作用。我们坚信在上级教育工会的指导下,紧紧依靠学校支部行政和全体教职工,齐心协力,共同奋斗,努
力把学校工会工作做实做好,争取更大成绩,为学生的发展,为教师的发展,为学校的发展作出新的贡献。
第二篇:秀屿区下屿中学2012-2013下学期工会工作计划
秀屿区下屿中学2012~2013下学期工会工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神统领学校工会工作。紧紧围绕学校教育教学的中心工作,以创建学习型组织为载体,以提高教职工整体素质为目标,切实行使工会建议、参与、教育和维护四大职能,加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,服务师生、服务教学、服务学校发展,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强教育工会的吸引力和凝聚力。为建设和谐教育,办好人民满意的教育作出应有的贡献。
二、主要工作
(一)加强工会组织的自身建设,提高工会干部的综合素质和工作能力
1、有计划地组织工会委员认真学习党的十七大和全总十五大精神,把握有中国特色社会主义工会的精神实质和基本内涵,结合我校工作实际,更有效地开展好工会工作。
2、加强工会干部队伍建设,落实各委员的职责要求,提高自己的工作能力和水平,做好日常工会事务;加强业务学习,积极探索工会工作的新思路、新方法,增强做好工会工作的责任感和使命感。
3、努力开展创建学习型组织活动,塑造学习型、知识型、创造型的教师群体,努力营造人人讲学习的氛围。
4、按照新的工会会计制度,管好、用好工会经费,不出现违规使用经费的现象,不出现挪用或贪占的现象。
5、健全制度、规范档案、出色地完成教育工会的各项工作。
(二)加强师德建设,提高教职工师德素养,做人民满意的教师,办人民满意的教育
1、组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,进一步提高对师德建设重要性的认识,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。
2、继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”主题活动,大力弘扬身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
3、积极开展“做人民满意的教师、办人民满意的教育”大讨论活动,广泛征求社会、家长和学生的意见,找差距、查不足,修正工作中的错误,弥补不足,在活动中不断提高自己,完善自己,做一名让人民满意的教师,办人民满意的教育。
4、努力配合学校搞好教师的业务学习,开展多种形式的竞赛活动,在活动中不断增强教职工的竞争意识,切实提高教师的业务能力和创新能力。
(三)积极推进学校民主建设,依法维护教职工的合法权益
1、我校工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利、经济上的劳动权益、文化上的精神权益,进行民主决策、民主管理和民主监督。适时召开工会委员会议,工会组织要发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。
2、开好教职工大会,继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教
育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋我校教育教学发展大事。
3、深化校务公开,促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。
4、组织工会会员学习《教师法》、《劳动法》等法律法规,进一步构建学校工会依法维权的平台,做到无理不取闹,有理必争。做好女职工特殊利益的维护工作,关心女职工的身体健康,做好女职工的安康保险工作,充分发挥女职工在教育改革和发展中的作用。
(四)关心教师生活,做好“送温暖”工作
1、深入了解每位教职工的家庭情况及经济收入,进一步完善贫困教师档案,关心教职工的困难和疾苦,做好贫困教师的帮扶工作,做到真心帮、实意扶、真困难、帮得值。
2、继续做好送温暖工作。从学校办公经费和工会经费中挤出一点专项用于贫困教师的帮扶工作,适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,为教职工办实事、好事。
3、及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实覆行工会的职责,促进送温暖工作经常化、制度化和社会化。
4、关注教师心理健康,注重健康知识教育,定期开展教职工心理健康咨询、辅导等活动,为缓解教职工心理压力、消除教职工心理障碍提供更多帮助。定期组织教职工进行体检,让教师了解自己的健康状况,做到无病预防,有病及时治
疗。
(五)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。
1、力争创造条件办好“教工之家”。购置一些棋类、牌类等玩具和球类、毽、绳等活动器材,让教工们有一个休闲娱乐活动场所,制定制度,科学管理,使教职工的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康。促进交流,凝聚人心,构建和谐校园。
2、认真组织各类活动,积极参加区教育工会组织的活动。
3、暑期争取学校行政的支持,组织教工外出参观、考察。
三、落实措施
1.积极争取党支部、行政领导支持,扩大工会组织的影响力。
2.加强工会的自身建设,扩大工会的吸引力。
3.发挥好工会的职能作用,激活工会组织的活力。
四、活动安排一、二月
1、春节期间 开展送温暖活动,慰问生病教师及离退休教师;
2、建立工会会员档案。召开工会委员会议,明确工作目标。
三月
1、庆祝“三·八”妇女节,慰问女教工,开展女工活动;
2、开展扶助困难学生完成学业活动。
四月
组织教师体育活动,开展篮球赛、乒乓球赛、象棋比赛、羽毛球赛等活动。
五月
庆祝“五·一”劳动节,工会小组活动;
六月
1、召开工会干部例会,讨论有关工作;
2、配合党政搞好各级各类先进评比工作;
3、征求教职工的合理化建议;
七、八月
1、开展工会干部培训学习活动;
2、校本培训,教职工学习、教育培训活动;
3、教师暑期活动。
新的一学期,我校工会将在区教育工会和学校党政领导的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的职工之家,我们面对机遇,迎接挑战,使我校工会工作开创新思路、再上新台阶!
第三篇:秀屿区下屿中学2012-2013上学期工作总结
秀屿区下屿中学2012~2013上学期工作总结
一学期以来,我校工会在校党支部和校长室领导和关怀下,在工会同仁的默契配合下,积极做好教职工的思想政治工作,提高教职工思想政治觉悟和师德修养。突出法制法规教育,推动依法治校观念的加强。认真开展校务公开和民主评议,切实发挥了教职员工民主参与、民主监督的作用,提高了教职员工整体素质,促进了学校教育改革和发展。为学校总体工作格局在新时期的发展打下了良好的基础,并为工会自身建设提供了坚实保障。一学期,我校主要抓以下几项工作:
一、加强理论学习,提高教师思想素质
我校工会坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育教职工,坚持社会主义办学方向,全面推进素质教育。切实加强教职工的师德修养教育,把建立新型师生关系,树立新型教育价值观、质量观和人才观,杜绝有偿家教,以教谋私、体罚和变相体罚学生现象,特别是克服片面追求升学率、切实为学生减负等作为师德教育的重要内容,从而使广大教工奠定了教育教学改革和民主管理工作的思想基础。坚持将思想政治工作作为教职工的自我教育活动,进一步开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”等活动。在党支部领导下,紧密配合行政部门,形成了思想政治工作和其他重大工作统一规划、统一实施、统一检查、统一考核、统一奖惩的工作制度,把加强教职工的思想政治工作真正落到实处。
二、加强工会自身建设,健全民主建设
校工会组织是教职工参与学校管理的桥梁,是学校党政联系教职工的重要纽带。我们工会组织积极疏通民主渠道,使下情上达,密切配合学校党政通过一定方式,让广大教职工参与学校管理,增强学校管理工作的透明度。本学期,我校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果,使教代会发挥监督职能。发动教职工为教学改革、改进学校工作献策,使学校改革方案、管理措施具有坚实的群众基础。这既使广大教职工增强主人翁意识,激发工作的积极性、主动性,又使学校工作的重大决策得以顺利贯彻执行。使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实,从而使工会和教工之家逐渐完善成熟。
三、做好校务公开工作,加强师德行风建设
校工会实行校务公开是依法治教、加强学校民主政治建设的重要举措,在工会的积极推动下,我校校务公开在制度化、规范化轨道上稳步运行。工会利用舆论阵地向广大教工进行广泛宣传,学校设立校务公开栏,学校短信平台等及时对全校师生公开校务,如教育收费、招生、学校基建、职称评定等重点或热点问题进行公开。我校校务公开具备了内容有针对性、公开范围涵盖广、公开程序规范化、公开监督严肃等特点,有效地保障了我校教育教学改革及团结稳定大局的发展,推动了依法治教意识、民主政治意识、公仆意识、服务意识和勤政廉政意识的增强。工会委员能以主人翁的意识积极参与学校各项工作,积极配合学校做好规范化管理,进一步完善学校管理工作。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
四、关注教职工生活,积极实施送温暖工程
要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难。为此,我校工会非常关心全校教职工的疾苦,每当有教师生病、住院,工会领导都会前去探望慰问;在教师节、重阳节、春节期间,行政领导、工会干部等召开教师座谈会,走访慰问退休老同志。及时把组织的关怀送到他们的身边。学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。学校的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。
我校工会还积极组织开展“谱生命教育乐章,展现代教师风采”,踊跃为贫困学生捐款活动,及时上缴“一日助”。
五、加强业务学习,提高教师整体素质
加强业务学习及各种培训,狠抓评比。我校在实施新课程,开展校本培训,推行学科主题培训的过程中,树立良好的职业道德和行业形象,真正确立“教书育人、管理育人、服务育人”的观念。我们通过开展教学比武,评选师德标兵、优秀教育工作者、先进教师的评比活动,使教职工的师德不断提高。教师积极参与教学大比武,在一系列教学评比中一批优秀人才脱颖而出。
六、积极开展文体活动,丰富教职工业余生活
本学期,工会本着丰富教工文化生活、活跃校园文化氛围的目的,组织了形式多样、有益教工身心健康的文体活动。组织了一场篮球友谊赛和乒乓球赛。比赛始终在热烈、友好、紧张气氛中进行,各项比赛不仅促进了师生间的友谊,而且推动了学校健身运动的开展,充分展示了我校教职工的精神文明建设的风采。还组织教工参与运动会,赛场气氛异常活跃,教师的矫健身影成为校园一道亮丽的风景线。
工会通过组织开展丰富有益的文体活动,对广大教工不仅陶冶了情操,调节了身心,而且有助于高素质教师队伍的建设,有利于活跃的校园文化氛围的营造,对保障我校团结稳定的局面和良好教育教学秩序的发展有着重要现实意义。
总之,一学期,我校工会在上级工会和校党支部的领导下,立足学校实际,充分发挥工会自身的优势,很好地发挥了桥梁作用。取得了一定成效,今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。
第四篇:秀屿区下屿中学感恩教育活动方案
秀屿区下屿中学2014年感恩教育活动方案
一、指导思想:
感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。学会感恩,懂得感恩,应当成为每个人的美德。只要我们人人拥有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐,我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动目的:
让学生学会“知恩、报恩、施恩”,从而让他们真正拥有一颗感恩的心,这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;才会勤奋学习、热爱学校、回报社会;才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。
三、活动主题:感恩——我心永存。
四、活动内容:
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈。感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教。
感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识。
五、活动时间:2014年11月中旬—2015年1月上旬
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动(2014年11月中旬)
1、健全组织,成立活动领导小组:
组
长:黄开强
副组长:陈庆忠、黄绍堂、黄建章
成员:陈元明、林南山、林玉洪、林庆荣、林文瑞及各班班主任
2、利用国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
3、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。第二阶段: 集中教育
1、各班至少传唱一首感恩歌曲或观看一部感恩影片。
2、各班办一期感恩主题黑板报。(11月中旬)
3、以班级为单位,召开“感恩——我心永存”的主题班会,并将班会纪录上交政教处。(11月11日)
4、感恩教育征文比赛(2014年12月下旬)
每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文(可选择父母养育之恩、老师教诲之恩、同学互助之恩、社会关爱之恩等方面内容中的某一方面,体裁以散文、书信为主),每班择优2篇上报学校参加评比。
5、感恩教育演讲比赛(元旦)
各班选送一人参赛:以“感恩——我心永存”为主题,围绕父母养育之恩等方面内容中某一方面,诠释自己对感恩教育的理解和如何践行的体会。第三阶段:感恩见行动(12月-----1月)
学校列出一些行动建议,各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采取建议之外的其它措施付诸行动。
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
1、各班开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象。
2、布置爱心家庭作业。(1)送父母一句温馨的祝福。(2)给父母讲一个开心的故事。
(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚。
(5)我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等。
3、举行主题班会:“算算亲情账,感知父母恩”。
(1)将自己的生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
(2)计算学习投资的成本。
(3)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、向父母写一封家书(感恩信)。
每个学生给父母写一封感激“养”、“育”之恩的信,可汇报自己在校学习、生活情况。力求真情实感,话语感人(由班主任统一组织,交家长)
(二)感激老师的培育之恩
1、感恩母校活动
母校是培养我们茁壮成长的摇篮。我们深深地感谢母校的辛勤培养和教育,是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础,是母校给了我们精神、品格、能力和学识,是母校,为你今后的人生筑起了宽敞的平台。我们所要做的唯有怀着一颗感恩的心回报自己的母校。
(1)看望母校的校长、老师,向他们汇报初中的学习与生活。
(2)与母校学生结成“求学成才”友好伙伴,为母校的学弟学妹做一件有意义的事。(3)帮母校老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。
2、感恩老师活动
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。(1)见到老师,使用尊敬老师的文明用语。
(2)开展向老师献真情,表达对老师的感激之情活动(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等,可任选一项或多项)。
(3)读一篇名人尊师的文章,写好读后感在同学中交流。(4)帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。
(三)感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。
1、“我为同学做一事”。
2、开展“今天我值日”活动。
3、给班级做一件有益的事。
4、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。
(四)感激祖国社会之恩
爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。
1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。以“我爱我的祖国”,出一份手抄报。
2、观看一部爱国影片。
3、参加一项社会献爱心活动。
(五)感激自然的赐予之恩
开展爱护自然,爱护环境,远离卫生陋习活动。要求每一个同学,保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。
1、每位同学为学校草坪、教学区域拟一条公益广告语。
七、活动要求:
1、各班要高度重视,加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作。每一项活动的开展都要有真实的记录,注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。
2、各项活动要求形式多样,内容丰富,突出和渲染一种真实感人的场面。学校将把各班活动的完成情况纳入班级量化考核并及时予以通报。
3、活动中要突现班级学生参与的全面性,各班可根据实际情况适当地邀请任课老师和学生家长参与。
4、要求每个学生有一本“感恩励志教育”笔记本,及时如实记录好每个环节的活动参与情况及心得体会。
5、班主任将感恩活动的开展情况形成文字总结材料,于本学期末前交到政治处存档,学校将对各班材料上交的情况进行综合评估并纳入班级管理量化考核。
6、在学期总结评比中,每班评选2名“感恩活动先进个人”,每个年级评选2个感恩教育先进班级。
附:
推荐感恩歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《母亲》、《妈妈的吻》、《念亲恩》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《奉献》、《懂你》、《感谢》、《感谢你》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》、《好大一颗树》、《长征组歌》、《“八荣八耻”歌》等歌曲,校园广播定时播放。
推荐感恩影片:《感动中国十大人物》、《一个也不能少》、《华罗庚》、《千手观音》、《永远的丰碑》、《长征》、《妈妈,再爱我一次》、《国庆阅兵式》等。
下屿初级中学 2014、11、10
第五篇:2014年秀屿区下屿中学中考思想品德摸拟试题(二)
2014年秀屿区下屿中学中考思想品德摸拟试题
(二)一、单项选择1、2013年6月18日,党的教育实践活动工作会议在北京召开,总书记对全党开展
教育实践活动进行部署。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。()A、群众路线
B、思想路线
C、基本路线
D、组织路线2、2013年9月29日,中国自由贸易试验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比,自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。
A、深圳
B、上海
C、厦门
D、北京3、2013年11月9-12日中共十八届三中全会在北京召开,会议的主题是
A、反腐败
B、解决三农问题
C、新型城镇化
D、研究全面深化改革4、2013年11月12日,拒绝出任联合国安理会非常理事国,这在联合国历史上还属首次
A、日本
B、美国
C、沙特
D、俄罗斯5、2013年12月6日,第六十八届联合国大会,决定自2014年起将每年的10月31日设为这是中国首次在联合国推动设立国际日。
A、世界环境日
B、世界城市日
C、世界人口日
D、世界和平日6、2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案,将立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
()A、9月2日 12月1日B、8月15日12月10日 C、9月3日
12月13日
D、9月102日
12月81日7、2014年博鳌亚洲论坛年会以“()
A、亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力 B、包容性发展:共同议程和全新挑战
C、绿色复苏:亚洲可持续发展的现实选择 D、亚洲寻求共赢:亚洲的新角色8、2014年3月31日,设在荷兰海牙的国际法庭要求停止在南极海域进行的商业捕鲸行为
()A、美国
B、日本
C、沙特
D、英国9、2013年12月28日中午,习近平主席来到北京市西域区庆丰包子铺月坛店,排队买包子,还自己买单、端盘子、取包子。习近平所用午餐:二两猪肉大葱馅包子,共6个,一碗炒肝,一份凉拌青菜,共消费21元。“主席套餐”彰显节俭之风。向习主席学习,我们应()①合理消费,不盲目攀比②践行光盘行动,不浪费粮食 ③勤俭节约,过苦日子
④注重形象,买名牌穿名牌
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
10、随着农村马年的到来,“马上体”迅速蹿红。近日,一张“马上有钱”“马上有对象”“马上放假”“马上有车”的图片在微博上走红,使“马上体”迅速成为人们热议的话题。“期待尽快解决就业、住房、收入等问题”表明()①我国仍然处在社会主义初级阶段
②我国还没有实现总体小康
③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾 ④全国小康指日可待 A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
11、今年春节期间,中央电视台播出的“家风”系列报道,引起人们广泛关注和好评。中宣部部长刘奇葆指出,要引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,注意行为举止,传承家庭美德,以身作则、言传身教,为孩子健康成长营造良好家庭环境。家风是一种无言的教育。树立良好的家风有利于()
①弘扬中华民族的传统美德
②促进未成年人健康成长 ③提高未成年人思想道德素质
④促进社会主义精神文明建设
A、①②
B、③④
C、①③④
D、①②③④12、2013年12月,一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖文在互联网上广为传播,文中一些观点引发网民支持和共鸣。“国家好、民族好,大家才好”启尔我们在选择成才之路时要()A、考虑自己的兴趣和爱好B、听从父母和老师的意见 C、考虑祖国和人民的需要
D、考虑目标实现的可能性
13、“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了„„”在2014年央视元宵晚会上,赵萌萌、王铮亮联袂唱响了这首曾在马年春晚上催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》,再次让亿万观众产生了情感共鸣。我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步,就应()A、孝敬父母,一切听从父母
B、及时享受,追求快乐人生
C、努力学习,珍惜青春时光D、辍学打工,尽早融入社会、14、13岁的李伟认为自己长得丑,穿衣服不好看,总觉得同学嘲笑自己,以致心情很烦躁,不喜欢和同学接近。对此,下列看法正确的是()
A、青春期有烦恼是正常现象,李伟目前的情况很正常
B、李伟要悦纳自我,通过调控情绪,积极与他人沟通来改变目前境况 C、李伟对自己的评价是客观、公正的D、李伟之所以心情很烦躁,是因为情绪是不可以调控的15、某市有关部门联合举办了“不向未成年人出售烟酒”标示牌发放仪式,要求全市烟酒类经营者必须遵守“不向未成年人出售烟酒”的规定,并在经营场所显著位置放置“不向未成年人出售烟酒”标示牌。此举体现了对未成年人()A、家庭保护的要求B、社会保护的要求 C、学校保护的要求
D、司法保护的要求16、86岁的老人杜某临终前立下遗嘱,把100万元积蓄给村里,让近千名村民平分。村民获得的遗
产()
A、属于法定继承
B、属于遗嘱继承 C、受我国法律的保护
D、不受我国法律的保护
17、继京剧、书法进课堂之后,北京市全面启动“中医文化进校园”工作。从2012年秋季学期开始,全市统一的中医校本课程(小学版)正式启用。这一举措()A、不利于推动文化创新B、会增加学生的课业负担,影响其文化知识的学习C、是为了抵制外来文化
D、有利于传承源远流长、博大精深的中华文化
18、综观中国几千年的历史,中华人民共和国民族关系是最好的,与世界上其他国家相比较,我们处理民族关系也是最成功的。新中国新型民族关系,是指()A、“一国两制”
B、人民代表大会制度 C、各民族平等、团结、互助、和谐
D、民族平等、团结和共同繁荣
19、下面漫画《模仿》警示我们青少年要()
①不断增强自我保护意识和能力
②紧跟潮流发展,张扬自身个性 ③积极尝试一切,做到全面发展
④明辨是非,勇敢地对不良诱惑说“不”
A、①④B、②③
C、①③
D、②④20、2013年10月2日,安徽马鞍山市一场高档婚礼现场,丈母娘在女婿改口后送了他一辆价值400万元的宾利汽车。在稍后的酒席宴上,一名男子王某借着酒劲向自己的亲生父母怒吼:“没有100万,你们生我出来干吗!不是害我嘛!”这一句怒吼,吼出了王某的()
A、自信B、羞耻C、自尊D、虚荣21、2014年2月7日,李克强总理主持召开国务院常务会议,决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这反映了()
A、公平是社会生活追求的一个重要主题 B、只有在社会主义中国,才能杜绝不公平C、维护公平是我国现阶段一切工作的中心 D、我国将彻底改善城乡之间差异大的状况22、2013年9月11日,李克强总理在2013夏季达沃斯论坛开幕式上致辞时指出,当今世界,经济全球化、世界多极化、社会信息化深入发展,我们同住一个“地球村”,没有哪一个国家能变成离群索居的“鲁宾逊”。这要求我国必须()
A、实行人民代表大会制度B、大力实施可持续发展战略 C、坚持对外开放基本国策
D、坚持自力更生、独立自主23、2014年是全国人民代表大会成立60周年。60年风雨历程,人民代表大会制度由建立走向巩固,由发展走向完善,越来越显示出强大的生命力和优越性。人民代表大会制度()
①是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式 ②是我国的根本政治制度 ③是我国人民行使国家权力的机关 ④有力地保证了人民当家作主 A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
24、近年来,我国不断深化收入分配体制改革,“提低”的进程明显加快。2014年4月1日起,北京、上海和天津分别上调了最低工资标准。这()
①有利于防止收入差距过分悬殊
②有利于保持社会长期稳定
③表明我国现阶段坚持平均分配为主、兼顾公平的基本经济制度 ④表明中国特色社会主义的根本原则是实现共同富裕 A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④25、2013年11月23日,我国政府正式宣布划设东海防空识别区。防空识别区是濒海国家为防范可能面临的空中威胁,在领空外划设的空城范围,是符合国际法和国际惯例的。这()
①有利于增进地区和平与稳定
②是维护国家安全、荣誉和利益的重要举措 ③表明我国致力于发挥在国际舞台上的主导作用 ④有利于捍卫国家主权和领土、领空安全 A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
二、非选择题
„
26、进入初中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。班主任告诉我们:走进中学,也 „„就是走了青春期,你会发现自己每天都在变。还提醒我们:自己的事情自己独立完成,要学会自立;„和同学友好相处,朋友越多越好哟„„„(1)“自己的事情自己独立完成,”我们应如何学会自立?(3分)„:„号„ 考„„ 线„„„„
„„(2)我们怎样与友同行,赢得更多的朋友?(4分)„„:„ 级„ 班封„„„„„
„
27、请仔细观察下面漫画,回答问题。
„„(1)漫画中逃跑的人的做法对吗?为什么?(5分)„„„:„ 名„姓„ 密„„„ „„„
„ „(2)在日常生活中,我们应如何忠实履行义务?(3分)„„„ „:„ 校 学28、2014年4月17日,备受关注的秦志晖诽谤、寻衅滋事一案,在北京市朝阳区人民法院公开宣判。法院以诽谤罪判处秦志晖有斯徒刑2年,以寻衅滋事罪判处其有期徒刑1年6个月,决定执行有期徒刑3年。公诉机关指控,秦进晖使用“淮上秦火火”等微博账户,捏造损害杨澜等人名誉的事实,在网上散布,引发大量网民转发和负面评论;使用“中国秦火火_f92”的微博账户编造、散布虚假信息攻击原铁道部,引发大量网民转发和负面评论。
(1)秦志晖的行为属于什么性质的行为?请你谈谈判断的依据。(5分)
(2)从案例来看,公民应如何正确上网?(4分)
29、2014年4月25日,中共中央政治局就切实维护国家安全和社会安定进行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,要坚持专群结合、依靠群众,深入开展各种形式的群防群治活动,筑起铜墙铁壁,使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。深入开展民族团结宣传教育,打牢民族团结的思想基础,最大限度团结各族群众。
据此,你校即将开展以“严打暴力恐怖活动,积极维护民族团结”为主题的宣传教育活动,请你参与并完成下列任务。
(1)暴力恐怖活动侵犯了公民的什么权利?(2分)
(2)如果你发现了暴力恐怖行为,应如何做?为什么(4分)
(3)请你就如何维护民族团结向同龄人提几点合理化建议。(6分)
30、材料一:2013年12月,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指出社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源,是全面深化改革的推进器,是破解转型期思想问题的导航灯。要在大中小学深入开展社会主义核心价值观教育。
材料二:习近平强调:培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。(1)【时事回顾】社会主义核心价值观的基本内容有哪些?(4分)
(2)【知识链接】根据所学知识,请你从个人层面谈如何培育和践行社会主义核心价值观?(4分)
(3)【理论升华】根据材料二,说明培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化的原因。(4分)
(4)【参与活动】请你设计两种有利于开展中华优秀传统文化教育的活动。(2分)
参考答案
26、(1)告别依赖,走向自立;要做到自己的事情自己负责;最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;大胆地投身社会实践。
(2)交友是一个平等互惠的过程;要宽容他人,尊重差异;要坦诚相待,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;要慎交朋友,乐交诤友,不交损友。
27、(1)①不对。②依法服兵役是公民的法定义务,法定义务必须履行;自觉履行法定义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现;我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动表达我们的爱国之情。
(2)①法律鼓励做的,积极去做。②法律要求做的,必须去做。③法律禁止做的,坚决不做。
28、(1)①犯罪行为。②秦志晖的行为造成恶劣社会影响,符合犯罪的严重危害性的特征;秦志晖的行为触犯了刑法,符合犯罪的刑事违法性的特征;秦志晖被判处有期徒刑,符合犯罪的刑罚当罚性的特征。
(2)遵守网络规则,即要遵守道德,不做违背道德的事,也要遵守法律,要依法行事。
29、(1)生命健康权。
(2)①及时向国家安全机关或公安机关报告。②维护国家安全是每一个公民应尽的义务。
(3)自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言方字;关心、支持民族地区发展,积极为民族地区发展建言献策;积极同破坏民族团结的言行做斗争;等等。30、(1)党的十八大提出社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
(2)培育和践行社会主义核心价值观:①要为祖国而树立远大理想,了解祖国爱我中华,以实现中华民族伟大复兴作为己任等。②自学努力学习,增强能力,提高素质,勇于创新,勤奋工作,克艰困难,事业有成等。③为人处世,以人交往,讲究诚信,信守诺言,言而有信,诚实做人,诚实做事,实事求是,外信于人,讲信义,守信义等,④与人为善,宽容待人,助人为乐等。(答案助有开放性,言之有理即可)(3)先进的文化始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。
(4)示例:举办传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂活动,定期参观博物馆、纪念馆、遗址等公共文化机构,组织开展学生和家长共同参与的传统文化体验、主题教育实践活动、志愿者服务和公益性活动,开展中华经典诗文诵读活动等。