第一篇：月小结Microsoft Office Word 文档
义马市二中工作小结
一、本月工作情况：
（一）工作进展情况
1、制定学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，组织全体教师召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，会上局领导进行动员部署。
2精心组织学习。依据教体局下发的党的群众路线教育实践 活动相关学习资料，认真制定学习计划。结合本职工作，认真开展对照检查和自我剖析，重点查找存在的问题。并及时撰写心得体会。
3、召开民主生活会，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求群众和各方面对领导班子和班子成员加强作风建设的意见，在全校开展民意测评，解决教学中出现的问题。
4、学习党员的权利和义务、中央的八项规定。正视自身缺点 和不足，敢于触及矛盾和问题。要求全体党员干部做到“四进”“三联系”。
（二）特色亮点和创新举措
1、举行了“中国梦”、“教育梦”、“我的梦”主体生活会。
2、义务劳动美化校园，增加评价意识。
3、全体党员做党的群众路线教育实践活动知识测试题。
4、党员带头上好高效课堂优质示范课。
（三）存在问题及意见建议
1、对党的群众路线教育实践活动的认识不够深入。
2、坚持批评和自我批评。
二、下月工作安排
1、依据教体局下发的党的群众路线教育实践活动相关学习资料，继续学习，进一步提高认识。重点抓好学习宣传和思想教育工作。确保学习教育取得成效。
2、深入学习、带听取意见、查找问题、开展批评、进行整改、建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
3、明确校领导“四进”“三联系”的职责及联系对象。
4、开展师德师风、教学导向等讨论活动。校领导通过开展谈心、谈话，向学生、家长、退休教师，辖区居民发放征求意见表、开通电子邮箱、民主生活会等形式。畅开诉求渠道，广泛听取各方面学校及班子成员的意见和建议。
第二篇：office知识小结
甘肃省一万名到基层服务考试计算机基础Office软件总结
主讲：杨健
一、Word、Excel和PowerPoint软件通用的内容
1、“文件”菜单中均包含“新建”、“打开”、“关闭”、“保存”、“另存为”、“另存为网页”、“文件搜索”、“权限”、“网页预览”、“页面设置”、“打印预览”、“打印”、“发送”、“属性”和“退出”命令选项。
2、“文件”菜单底部会列出最近打开的文档，默认列出最近使用的四个文档，可在“工具”菜单->“选项”命令->“常规”选项卡中进行修改。“窗口”菜单底部会列出当前打开的文档，文档前有√，表示这个文档是活动文档，当前可编辑。
3、工具栏添加按钮的三种方法：方法一，“视图”菜单->“工具栏”命令；方法二，“工具”菜单->“自定义”命令。方法三，在任意已存在工具栏上，单击鼠标右键。
4、“编辑”菜单均包含“撤销”、“恢复”、“剪切”、“复制”、“Office剪贴板”、“粘贴”、“选择性粘贴”、“清除”、“查找”、“替换”、“定位”、“链接”和“对象”命令。但是，Excel软件中的“清除”命令，可以进行“全部”、“格式”、“内容”和“批注”的选择性清除。
5、“视图”菜单中均包含“任务窗格”、“工具栏”、“页眉页脚”和“显示比例”命令选项。
6、“插入”菜单中均包含“符号”、“特殊符号”、“批注”、“图片”、“图示”、“对象”和“超链接选项命令”。
8、“工具”菜单均包含“拼写检查”（Word中为拼写和语法）、“信息检索”、“比较并合并”（Excel中为比较和合并工作簿、Powerpoint中为比较并合并演示文稿、Word中为比较并合并文档）、“联机协作”、“宏”、“加载宏”、“自动更正选项”、“自定义”和“选项”命令选项。
9、“工具”菜单中的“选项”命令相同点：（1）“保存”选项卡中，可进行自动保存时间的设置，默认为10分钟。（2）“安全性”选项卡中，可进行“打开权限密码”和“修改权限”密码的设置。设置密码的另一种方法是：“文件”菜单，选择“另存为”（第一次保存时也可以），弹出“另存为”对话框，左键单击“工具选项”（保存位置右侧），选择“安全措施选项”，即可进行密码设置。但Excel文档无法使用第二种方法设置密码。（3）“视图”选项卡中，可设置“启动任务窗格”、“状态栏”。
10、“帮助”菜单内容相同。
11、Word软件的特有菜单项是“表格”菜单；Excel软件的特有菜单项是“数据”菜单；Powerpoint软件的特有菜单项是“幻灯片放映”菜单。
12、“文件”菜单中的“页面设置”均可设置“打印方向”，包括横向和纵向。
13、软件都有状态栏，但显示的内容不相同。
二、Word和Excel软件通用的内容
1、“视图”菜单均包含“全屏显示”命令。
2、“格式”菜单均包含“自动套用格式选项”命令。
3、“窗口”菜单均包含“拆分”命令。拆分后，会出现上和下两个窗口，显示同一个文档的内容，便于文档的上下内容比较和查看，其中任意窗口的修改会影响另一个窗口的内容。
4、“文件”菜单->“页面设置”命令均包含“页边距”选项卡。
三、Word和PowerPoint软件通用的内容
1、“视图”菜单均包含“标尺”命令。
Word中页面视图中即可看到水平标尺，也可看到垂直标尺；普通视图和Web视图只可看到水平标尺；阅读版式和大纲视图无法看到标尺。
PowerPoint中普通视图（大纲视图和幻灯片视图）和备注页视图中即可看到水平标尺，也可看到垂直标尺；幻灯片浏览试图和幻灯片放映视图中均无法看到标尺；
四、各软件特有内容 甘肃省一万名到基层服务考试计算机基础Office软件总结
主讲：杨健
1、Excel软件中，“文件”菜单中的“保存工作区”命令可以单独保存工作区，后缀名为xlw。
2、Excel软件中，“编辑”菜单中的“移动或复制工作表”命令，可用于工作表在工作簿中的位置移动和复制功能。也可通过选中工作表，按住Ctrl，拖动实现工作表的复制。
3、Excel软件中，“视图”菜单中的“批注”命令，可以为单元格添加批注，单击清除单元格内容，批注不会被删除，需使用“编辑”菜单的“清除”命令或删除单元格才可以删除批注。在powerpoint、Word软件中，随着被加批注的内容删除，批注也不会被删除。
4、Excel软件中，“窗口”菜单中的“冻结”命令，用于冻结所选单元格的上部和左部，不会随着滚动条的变化而变化。上部内容不会随着垂直滚动条变化，左部内容不会随着水平滚动条变化。
5、Excel软件中，“窗口”菜单中的“隐藏”命令，会将整个工作簿隐藏。隐藏列的方法：选中列，右键单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“隐藏”命令，可以隐藏列。隐藏行的方法：选中行，右键单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“隐藏”命令，可以隐藏行。取消隐藏的方法，选中隐藏行（列）上下两行后，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“取消隐藏”。
6、Word软件中，“视图”菜单中的“网格线”命令用于显示横向线条，好像信纸一样，但这个网格线无法直接打印出来，打印预览也无法看到。
7、Word软件中，“插入”菜单->“页码”命令，可以为文本加入页码。这个方法不通过页眉页脚就可以给文档加入页码。
8、Word软件中，“插入”菜单->“时间和日期”命令，可以为文本加入时间和日期。
9、Word、Excel和Powerpoint软件中，插入公式编辑器的方法是：“插入”菜单->“对象”命令->“新建”选项卡，选择“Microsoft 公式3.0”。
10、Word软件中，插入脚注和尾注的方法是：“插入”菜单->“引用”命令->“脚注和尾注”命令。
11、Word、Powerpoint软件中，插入文本框的方法是：“插入”菜单->“文本框”命令->横向和纵向文本框。Word中插入文本框的意义在于，文本框中的内容是可以移动到页面的任意位置。
12、可以为文档添加水印效果。Word软件中，“格式”菜单->“背景”命令->“水印”，13、Word软件中，“格式”菜单->“中文版式”命令，其中有些针对汉语的版式设计，包括：拼音指南、带圈字符、纵横混排、合并字符和双行合一。
14、Word软件中，“工具”菜单->“字数统计”命令，用于统计正文中的字数信息。
15、Powerpoint软件中，“文件”菜单->“打包成CD”命令，可以将演示文稿打包，从而在没有安装Powerpoint软件的计算机上进行演示文稿的播放。打包的内容包含：pptview播放器、链接的文件和字体。
16、Powerpoint软件中，“文件”菜单->“发送”命令，可以实现将文档通过电子邮件发送出去，或者可以将演示文稿转换为Word文档。也可在Word软件中将文档通过“文件”菜单->“发送”命令，转换为演示文稿。
17、Powerpoint软件中，“插入”菜单->“幻灯片编号”命令，可以为幻灯片添加编号。
18、Powerpoint软件中，“插入”菜单->“时间和日期”命令，可以为幻灯片添加时间和日期。
19、Powerpoint软件中，注意“格式”菜单中的对齐方式和字体对齐方式的区别：对齐方式包括：左对齐、右对齐、居中、分散对齐和两端对齐。字体对齐方式包括：顶端对齐、居中、罗马方式对齐和底端对齐。
第三篇：Office实训小结
Office实训小结
从初中开始，我对计算机就比较感兴趣，从最开始的复制、粘贴学习，然后到打字、学习Office、学习其它常用软件等等。来到大学后，通过大一整整一年在计算机课上的学习与实际操作，使我对office办公软件有了一定的熟悉;因为自身的一些原因的关系，使我经常有机会用到office办公软件，现在的我可以算得上是能比较熟练的运用这些软件了。
在5月21日为期一周的实训课上，通过万佩真老师对Office办公软件的讲解，使我对office中的word,excel，powerpoint和outlook等软件有了更加详细的认识，主要表现在以下方面：
1、word是一个文档处理的软件。应用该软件，可以进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作。一般应用于公司制作简报、电子贺卡、编辑公告、文案等。
2、excel是一个数据处理软件。应用该软件，可以创建电子表格、编辑工作表、数据的格式设置等。诸如，通过数据排序，筛选、分类汇总、数据透视表等高级应用。一般应用于制作企业员工人事档案、工资管理表、员工绩效评估表等方面。
3、powerpoint是一个演示文稿软件。应用该软件，可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效。诸如，幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等，都可以分别或有选择的设置动画效果。一般应用于课件制作，会议、演讲、产品展示等方面。
以上几个方面，都是该课程讲的主要内容。近年来，随着我国信息化程度的不断提高，熟练地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的基本要求，它可以作为办公和管理的平台，以提高使用者的工作效率和决策能力;还可以帮助我们更好的完成日常办公和公司业务。
现阶段，工作越来越不好找的情况下。对于我们还没有正式步入社会的学生而言，想要有所突破，就必须填充自己的知识面，提高实际操作技能等方面。通过两节课的学习，我掌握了更多office办公软件的基本操作技能，解决了平常积累下来的许多对office办公软件使用的疑问。我相信在将来的学习与工作中，必定能更好的使用office办公软件，必定更能如鱼得水。
第四篇：OFFICE实训小结
OFFICE实训小结
经过这一周的实训，我们学习了office的高级应用，如excel的数据分析、excel的回归分析、excel的高级函数应用、word的排版。
第一天，老师让我们做的第一个项目是
EXCEL的基本操作，进行数据的分析，和利用EXCEL进行条件格式设置，条件函数分析和rank函数进行数据排列。在完成这些操作后，我熟练的掌握了对excel的基本运用，能够简单准确的将数据输入表格以及对表格进行分析和统计，能够利用excel进行条件格式设置，条件函数分析和rank函数进行数据排列，运用excel可以将复杂的数据简单化。
项目二是相关与回归分析，用Excel进行相关分析，让我掌握了两个方法，一是利用相关系数函数，二是利用相关分析分析工具。也知道了CORREL函数和PERSON函数的用法。通过学习Excel进行回归分析，我懂得了如何用Excel进行多元线性回归分析。
项目三excel 市场调研。在这项目中我又学到了很多东西，以前并没有做过市场调查，对此并没有太多的了解，也不知道其数据的分析，感觉要把那么多调查结果分类是非常繁琐的一件事，现在通过学习，利用函数中的“统计”“countif’能很方便的求出答案，并用图标，能非常清楚的看到结果分析。以后让我做市场调查，我也会很快的得出结果。
项目四是WORD排版操作，WORD文档是我们经常运用的，但它好多功能我们都不知道，现在通过学习，我感到平时看起来那么容易的东西，到自己动手做却变得那么难。试卷是我们见的最多的，但永远也不会去想它是怎么排版的。这次用WORD对试卷进行排版都不会。一开始做那空格线都不知道怎么弄。在页面边上写上字体，怎么让字体变成竖排的也不会，目录都不会做。就连那些图形都不会画，后来花了好长的时间才画完的。这次的WORD排版操作真的让我熟练的掌握了WORD的基本操作方法。
项目五对文字以议论文的形式进行对其排版，目录，分类。这让我最高兴的了，我终于会如何自动生成目录，以后写毕业论文也就不会担心了。但这次项目五中虽然还是做的有些小问题的，为了更熟练的掌握，我还要好好的研究和联练习。
实训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离 “出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。通过这次实训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。
我们要成为一个全面发展的大学生就要好好学习技能，努力去丰富自己。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
冯艳芬 物流102 29号
第五篇：月小结
月小结
在苏州恒力化纤集团实习一个月后，我对这一个月来学习和了解到的知识内容总结如下：
恒力化纤主要生产涤纶长丝，一种是初生丝中的预取向丝（高速纺丝）-POY。另一种是拉伸丝中的全拉伸丝（纺丝拉伸一步法）-FDY。高速纺丝工艺的纺丝速度为3000~3600m/min可制得预取向丝（POY）.在高速卷绕速度下纤维产生一定的取向度，结构比较稳定。纺丝拉伸一步法工艺，可采用低速纺丝（纺速在900~1500m/min），高速拉伸卷绕（卷绕速度3200~4200m/min）,两道工序在一台纺丝拉伸联合机上完成，可生产55~165dtex的拉伸丝。采用FDY路线生产的拉伸丝不但生产成本低，而且成品质量稳定，毛丝断头少，染色均匀性好。而我所在的部门是长丝部的FDY。FDY采用的是热辊拉伸工艺路线。热辊拉伸工艺路线是指纺丝成形之后立即用热辊进行拉伸和定型的工艺路线。有两个热辊，一个用作拉伸加热，一个用作定型加热，拉伸在两个热辊之间完成。热辊又被称作热盘。它长于一般的导丝盘，成辊筒状，每个热辊都带有分丝辊。从甬道下来的丝先在第一热辊（下热盘）上绕8圈，以便对丝进行充分加热和防止拉伸时的打滑。第一热辊的温度和转速均较低，它的速度就是纺丝速度。第二热辊的转速和温度均高于第一热辊，复合丝在上面绕4圈半，常规丝在上面绕5圈半，同样为了充分加热定型和防止拉伸时打滑。在第一热辊之前和第二热辊之后安装有网络喷嘴。在第一热辊前加网络可以使未经拉伸的丝束具有良好的抱合力，从而减少拉伸时产生毛丝和断头，提高拉伸性能。在第二热辊之后加网络可提高成品丝的退卷、织造等使用性能，作经纱使用时可免浆和轻浆。还可以改善起毛起球以及合纤的极光效应。
在卷绕成形之后还会到外检、物捡室和染色室去测定各项指标进行分等处理，分为一等品、中等品、等外品进行销售。
系部：纺织化学工程系 班级：染整1231班 姓名：李尚 学号：2012221016 日期：2014/10/8
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