2012-2013(上)一年级健康教育工作总结[合集5篇]

第一篇：2012-2013(上)一年级健康教育工作总结

2012-2013（上）一年级健康教育工作总结

陈袁滩小学王赞瑛

回顾一学期的健康教育工作，深感欣慰，我们根据学期初制定的工作计划做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现作如下总结。

本学期我们重点做了以下几方面的工作：

一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活；尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。重点进行了以下几方面的教育：

1、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的集体中来。

2、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过马路或过路口时要做到：一慢、二等、三行；注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物等；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑等。

3、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。

4、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。

总之，我们对学生进行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。当然，在教育的过程中，还有些不尽人意的地方，今后还要多努力，争取把健康教育工作做得更加扎实有效。

第二篇：一年级健康教育上

2017-2018第一学期

健康教育

正确刷牙益处多

教学内容

1.牙齿容易存在的问题有哪些，龋齿是口腔不卫生引起的。2.正确刷牙所需要的工具。3.正确的刷牙方法和时间。重点

正确的使用刷牙工具正确的刷牙。难点

做到早晚刷牙饭后漱口。教学要求

思想教育：教育学生认识到正确刷牙的好处。

知识教育：使学生认识口腔健康的重要性，有效地预防龋齿 和其他牙病。

能力培养：培养学生养成良好的口腔卫生卫生习惯。教学环节

一、导入：

1.课堂活动：“发现问题牙齿”

2.通过模型认识健康牙齿，然后从同学的口腔中发现有问题 的牙齿。

二、新课：

1.牙齿为什么会生病？

师：口腔中没有龋齿的同学你是怎么保护牙齿的？ 2.牙具的介绍，你自己的刷牙用具有哪些？

师：牙具毛巾等清洁用品一定要自己专用，否则会感染传染 病。

3.刷牙方法，边学边做，互相检查。

4.彻底清洁牙齿（尤其是晚上）和饭后漱口的重要性。

三、小结：

龋齿会影响同学们的学习和身心的健康，严重的还会引起细菌的毒素进入血液循环而引起关节、心脏、肾脏的一些慢性病。所以同学们一定要做好自己的口腔卫生。板书设计：

学会正确刷牙

科学饮水益健康

教学内容

1.通过学习使学生了解水的功用及饮水卫生。2.懂得水资源的宝贵，注意节约用水。重点

饮水卫生的基本常识。难点

了解水对人类的重要性。教学要求

思想教育：使学生了解水与人之间的关系，注意节约用水。知识教育：让学生知道水的功用。能力培养：培养学生良好的饮水习惯。教学环节

一、引入新课：

师：同学们养过花吗？需要不需要浇水？不浇水会如何？ 生：要浇水，不浇水花会死掉。

师：植物离不开水，地球上的一切生物都离不开水，水是生 命的源泉。

二、新课

认识水对人体的重要性。提问：水对人体有多重要？ 水在人体中起什么作用？

看书： 先读再小组讨论。水占儿童体重的70%到75%。（补 充：血的90%是水；肌肉的72%是水）；

学生小组讨论后汇报。

食物的消化吸收；润滑；出汗维持体温；排除废物。

三、交流：

人离不开水，人需要的水量与年龄和排出量有一定关系，水喝得多，排出的多，维持体内水量。

知道喝什么水及要喝多少水。喝什么样的水：白开水。喝多少水： 6—8杯。

师：饮料、矿泉水、白开水哪种最好？ 还应该喝什么水？

四、小结：

饮料不好。一是含糖太高，影响吃饭。二是大多含有糖精、色素、香精对儿童有害。现在的矿泉水很多是人工合成的。有的元素含量过高，而且价格比较贵，不能代替水。白开水最好。能促进新陈代谢，物美价廉。

夏天出汗能带走一些盐分，所以可以喝一些淡盐水。另外，绿豆汤、菊花茶也很好。了解喝水的卫生常识。

五、活动：

你有什么节水小窍门？

师：希望我们养成良好的饮水习惯，节约用水。同学们，珍 爱生命之水，呵护绿色！板书设计：

水——生命的源泉

水的重要性 人体70%---75%是水

节 约 用 水

第三篇：一年级健康教育工作总结

一年级健康教育工作总结

许双红2014.1

回顾一学期的健康教育工作，我们深感欣慰，根据学期初制定的工作计划 做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现 作如下总结。

本学期我们重点做了以下几方面的工作：

一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活； 尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性，全面关注孩子的身心健康。

二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。重点进行了以下几方面的教育：

1、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的集体中来。

2、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过马路或过路口时要做到：一慢、二等、三行；注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃 瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物等；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑 等。

3、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。

4、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。

5、健康的饮水、饮食教育。

在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生 积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生参加体育锻 炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率 有所下降。同时，我们利用家长会的机会用专门的时间对家长进行相关的培训！这样学校和家庭形成合力，为学生的健康护航。

6、积极进行卫生监督工作

在这项工作中，我们重点进行了教学卫生的监督、学生个人卫生监督、眼 保健操的监督，及时指出和解决出现的一些问题，学生个人卫生监督，抽查学 生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查学生的做 操情况，穴位是否准确，力度是否适中等。积极听取师生和家长的反馈意见，发现问题及时解决。面对新的要求，我们将继续努力，使健康教育工作再上一个新的台阶。

第四篇：一年级健康教育工作总结

一年级健康教育工作总结

回顾一学期的健康教育工作，深感欣慰，我们根据学期初制定的工作计划做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现作如下总结。

本学期我们重点做了以下几方面的工作：

一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活；尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。重点进行了以下几方面的教育：

1、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的集体中来。

2、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过马路或过路口时要做到：一慢、二等、三行；注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物等；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑等。

3、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。

4、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。

总之，我们对学生进行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。当然，在教育的过程中，还有些不尽人意的地方，今后还要多努力，争取把健康教育工作做得更加扎实有效。

掌政中心小学苗莉

2010年12月10日

一年级健康教育工作总结

回顾一学期的健康教育工作，我们深感欣慰，根据学期初制定的工作计划

做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现

作如下总结。

本学期我们重点做了以下几方面的工作：

一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活；

尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性，全面关注孩子的身心健康。

二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。

重点进行了以下几方面的教育：、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的集体中来。、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过马路或过路口时

要做到：一慢、二等、三行；注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃 瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物等；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑 等。、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维 训练。、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。、健康的饮水、饮食教育。

6、校园生活规范教育。

7、文明礼仪教育。

2013年终工作总结

个人工作总结 教师年终总结 党建年终总结 医生年终总结

8、感恩父母、感恩老师教育等。

总之，我们对学生进行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。当 然，在教育的过程中，还有些不尽人意的地方，今后还要多努力，争取把健康 教育工作做得更加扎实有效。

第五篇：一年级健康教育工作总结

凯里市旁海小学一年级健康教育工作总结

石开胜

回顾一学期的健康教育工作，深感欣慰，我们根据学期初制定的工作计划做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现作如下总结。

本学期我们重点做了以下几方面的工作：

一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活；尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。重点进行了以下几方面的教育：

1、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的集体中来。

2、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过马路或过路口时要做到：一慢、二等、三行；注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物等；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑等。

3、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。

4、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。

总之，我们对学生进行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。当然，在教育的过程中，还有些不尽人意的地方，今后还要多努力，争取把健康教育工作做得更加扎实有效。

2012年12月31日