第一篇:五班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况
五(1)班小学五年级班主任工作计划
一、班级基本情况:
我班共有学生61人,其中男生26人,女生35人。其中汪娜芬和李雪梅从外校转入,孙凯因伤休学。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现象,因此,我要继续加强转化差生的工作。本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。
二、具体工作措施:
1、做好转化差生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
三、每月工作安排:
二月:1.做好开学工作(报名、收费);
2.做好校园环境卫生工作;
3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;
4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;
5.加强期初行为规范教育。
三月:1.班报刊出;
2.开展“学雷锋、树新风”主题教育;
3.庆祝“三八”妇女节:
4.“五个十”系列教育活动之一;
6、5.建立后进生档案;
7、6.眼保健操培训
7.“五个十”系列教育活动之二。
四月:
1.校排球赛;
2.班报刊出;
4.做好期中考试工作。
五月:
1.庆祝“五一”劳动节;
2.期中考试总结;
3.“五个十”系列教育活动之三;
4.班报刊出;
5.计算过关。
六月:1.“五个十”系列教育活动之三;
2.庆祝“六一”儿童节;
3.写字水平测试;
4.学生身体素质测试;
5、“五个十”系列教育活动之四;
7、期终考试工作;
8.做好学期结束工作。
孙志达
2005年3月10日
第二篇:五班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况
五(1)班小学五年级班主任工作计划
一、班级基本情况:
二、具体工作措施:
1、做好转化差生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
三、每月工作安排:
二月:
1.做好开学工作(报名、收费);
2.做好校园环境卫生工作;
3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;
4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;
5.加强期初行为规范教育。
三月:
1.班报刊出;
2.开展“学雷锋、树新风”主题教育;
3.庆祝“三八”妇女节:
4.“五个十”系列教育活动之一;
6、5.建立后进生档案;
7、6.眼保健操培训
7.“五个十”系列教育活动之二。
四月:
1.校排球赛;
2.班报刊出;
4.做好期中考试工作。
五月:
1.庆祝“五一”劳动节;
2.期中考试总结;
3.“五个十”系列教育活动之三;
4.班报刊出;
5.计算过关。
六月:
1.“五个十”系列教育活动之三;
2.庆祝“六一”儿童节;
3.写字水平测试;
4.学生身体素质测试;
5、“五个十”系列教育活动之四;
7、期终考试工作;
8.做好学期结束工作。
孙志达
2005年3月10日
第三篇:五班小学五年级班主任工作计划--指导思想
五(1)班小学五年级班主任工作计划
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况:
我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的,情况各不相同。学习上,如何丹露、何玉波的成绩很优秀,也有何兴海等几个人学习基础很差,语数成绩只有个位数。行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严峻的挑战。
三、本学期工作要点和措施:
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。
四、具体工作安排:
第1、2周1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报,班报刊出
第3、4周1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访
第5、6周1、跳远比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出
第7、8周建队节活动
第9、10周1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会
第11、12周1、镇运会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出
第13、14周1、朗读竞赛
2、学科论文评比
第15、16周1、计算机过关
2、跳绳比赛
第17、18周1、元旦大合唱
2、班报刊出
第19、20周1、复习迎考
2、爱心日记
第四篇:五班班级工作计划
2012—2013学下学期
五(1)班班级工作计划
新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定如下计划:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,结合本班学生的实际情况,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,实施切实有效的学生心理健康教育,促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成良好的班风,使班级充满生机和活力,让学生幸福的成长。
二、班级情况分析:
我班共36人。女同学学习积极性较高,有良好的学习习惯,上课专心听讲,按时交作业,有较强的求知欲。半数的数男同学活泼好动反应灵活爱学习,但是,有半数的男同学学习没主动或者不会学习,找不到适合自己的学习方法,也有一部份同学得不到家长的关心,学习不自觉,阅读和写作能力基础差,缺乏上进习心,学习没有信心。上学期,他们的学习和行为基本令人满意。
三、具体工作与措施:
1、抓好常规教育
从愉快、松弛的寒假踏入新学期,学生还沉浸在春节的吃喝玩乐中,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手;①充分利用班队课时间对学生进行行为习惯和学习习惯教育。②充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。③、继续开展以“养成教育”为主题的系列活动。从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育。
2、抓班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:①课堂纪律:首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。②课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对班级学生的年龄特点,鼓励学生做游戏等活动,使学生既健体又受教育,并随时提醒学生要注意安全。③排队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。
3、抓好卫生
每天早中两次分派值日生清扫清洁区卫生,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
4、抓好班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将继续培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
5.加强家访工作,关注留守生,学困生。
6、安全工作:本学期仍以安全为重点,经常利用班队时间及每天放学时间对学生进行安全教育,增强学生的安全意识。本学期主要以交通安全、法制安全、防溺水安全、防火安全等方面,对学生进行教育,杜绝不安全事件的发生。我每天要做好安全教育记录工作。
四、创建特色班级的设想:、口号:端端正正写字,堂堂正正做人
2、目标:
(1)、培养学生写字兴趣和审美能力,可以锻炼一个人做事认真,有始有终的品格。
(2)、使学生养成正确的写字姿势,掌握写字的书法方法,逐步做到字写得正确、端正,有一定的速度。
3、采取措施:
(1)、我要严格对学生进行写字强化训练,确立专一训练内容,对学生进行示范—练习——辅导——再练习的方式,以练为中心的指导。
(2)、充分利用各科书面作业,对学生进行规范书写,使学生具有良好写字习惯。
(3)、在班里开展优秀作业评比活动。
(4)、对学生的优秀写字作业进行展评,对有进步的学生进行物质奖
四、每月活动安排:
2月份:
1、制定新学期班主任班级工作计划;
2、开班会,对学生进行一次期初安全纪律教育。
3、学生干部会议,分工具体落实责任。
4、进行行为和学习习惯的训练。
3月份:
1、出一版以雷锋为话题的黑板报。
2、安全教育;
3、进行行为和学习习惯的小结,表扬表现好的学生。继续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯,4、学生心理调查,出主意帮助他们解决心理疙瘩。
4月份:
1、继续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯。
2、学生心理健康教育。
3、参加写字比赛。
5月份:
1、续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯
3、学生干部会议,班干部工作总结。
4、交通安全、防溺水教育。
5、心理健康教育。
6月份:
1、庆祝六一儿童节;
2、参加朗读、阅读比赛活动
3、抓紧抓好学习习惯的培养。
7月份
1、期末考试。
2、各类评比评优活动及其总结。
2013-3-7
第五篇:2013年五班小学五年级班主任工作计划-指导思想
2012年12月最新doc文本格式工作总结-年终总结,可以直接修改编辑。
2013年五(3)班小学五年级班主任工作计划-指导思想
20xx年五(3)班小学五年级班主任工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。
二、班级简析
本班共计学生55名,其中男同学27人,女同学28人。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点:
三、工作要点
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。