市教育工会工作计划

第一篇：市教育工会工作计划

xxxx年教育工会工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，着力抓好教职工队伍素质提升，坚持服务xx教育；着力抓好维权机制建设，坚持服务教职工；着力抓好工会工作创新，坚持服务学校建设，团结和动员全市广大教职工为实施我市教育现代化再立新功。

一、深入学习贯彻党的十八大精神，坚持走中国特色社会主义工会发展道路

1.把学习贯彻党的十八大精神作为全年的首要政治任务。着重理解党的十八大报告关于工人阶级和工会工作的重要论述，以及就办好人民满意的教育和实施创新驱动发展战略提出了新的要求和任务。各校工会要精心组织、周密安排，制定切实可行的学习计划，分层次、分阶段、分专题搞好教育培训，采取报告会、交流会、研讨会等多种形式，兴起学习宣传贯彻十八大精神的热潮，把工会干部和广大教职工的思想行动统一到中央重大决策上来，把智慧力量凝聚到实现十八大确定的各项目标任务上来。将召开工会干部学习贯彻十八大精神研讨会，进一步推进党建带工建工作深入开展，在广大教职工中要深入开展“凝心聚力跟党走、建功立业绘蓝图”主题教育。

2．坚持用中国特色社会主义理论体系武装教职工。把社会主义核心价值观同教职工的职业道德教育活动结合起来，加强理想信念和形势政策教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要进一步推进全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实，积极开展面向广大教职工的精神文明创建活动，用建设美丽中国的目标激励和振奋教职工教学、科研、创新积极性，团结带领广大教职工为实现“两个率先”做出新贡献。

二、着力抓好教职工队伍素质提升，坚持服务教育事业创新发展

3.广泛开展“当好主力军，建功十二五”创先争优建功立业活动。要紧密围绕促进教育科技事业发展这一要务，积极配合党政大力实施教职工队伍素质提升工程，引导广大教职工不断提高职业道德水平和教育教学科能力，充分发挥主力军作用。各校工会要深入推进“争创学习型组织、争做创新型人才，树立新时期教工形象”活动，围绕提高教育教学质量，广泛开展岗位练兵、技能比赛等活动；积极开展教职工读书活动，每位教师要读好一本书，写一篇读书心得。

4.继续关心青年教师的成长。利用工会组织灵活的特点，开展丰富的活动，引导青年教师自觉践行社会主义核心价值观，帮助青年教师不断更新教育理论，改进教学方法，为教师的成长铺路搭桥。主动配合行政实施“135工程”、“师能结对”、“创优秀群体”和“学陶师陶”等行之有效的教育活动，为青年教师创造更多的发展和展示的机会与平台。

5.加强女教职工综合素质的培养。适应时代需要，全面提高女教职工的职业道德水准、业务水平和健康的心理、生理素质。大力开展“文明家庭”大型评选活动，将学校思想道德建设向社会家庭延伸，既注重教师在学校的行为表现，又注重在家庭的表现。进一步做好计划生育工作；继续开展巾帼示范岗、巾帼标兵创建活动，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。在全市教育系统女教职工中开展“幸福在我手中传递”活动，表彰一批优秀女教职工工作者。

6.不断提升师德素养。要始终把师德建设放在工会工作的重中之重，深入开展“践行师德、创先争优“主题活动。各校工会要以庆祝教师节为契机，广泛开展“学规范、强师德、树典型、展风采”活动，开展师德标兵和先进个人评选表彰活动；配合人事科开展“崇德树人美丽的故事美丽的你”征文演讲活动；积极组织教师参加镇江教育工会举办的“中国梦我的教育梦”主题征文演讲比赛活动；继续开展“教师回报社会活动”，发挥学校人才智力优势，为经济建设服务、为社会服务、为人民群众服务。

7．大力开展群众性文明创建活动。积极开展富有知识分子特点的“工人先锋号”等品牌创建活动，大力推广劳模创新工作室、名师工作室等建设，以劳模、名师引领和带动团队建设，培养更多优秀骨干教师。将会同人事科召开师德建设工作座谈会，组织师德模范疗养和学习考察活动。继续开展“文明教职工”、“五一文明教研组”、“五一文明岗”、“文明新风家庭”评比表彰活动。努力做好市政府义务献血工作。

三、着力抓好维权机制建设，坚持服务广大教职工

8.进一步推动基层民主建设。健全以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，保障职工参与管理和监督的民主权利。进一步落实教代会职权，丰富教代会民主管理内容。坚持单位改制方案必须经教代会审议通过。推广民主评议领导干部制度、教代会票决制以及教代会代表质询制度和巡视制度。将组织学校工会学习《江苏省落实学校教代会规定实施意见》，并对《学校教职工代表大会规定》落实情况进行调研，将召开全市学校教代会建设经验交流会。

9.积极主动地参与校、园务公开工作。完善校务公开工作责任制、责任考核制和责任追究制，保障教职工的知情权，监督权。健全和完善党政工联席会议制度，加强涉及教职工利益问题的协商协调。会同监察等科室对校务公开工作进行检查。

10.切实做好源头参与工作。主动参与学校人事分配制度改革，协助行政完善改革方案，妥善处理好各类人员的利益关系。主动协助党政努力协调好教职工多元的利益诉求，有效化解各类教职工群体的利益矛盾，紧紧扣住教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，加强工作的针对性。认真贯彻《江苏省工会劳动法律监督条例》，积极构建和发展和谐劳动关系，维护好学校和教职工队伍的稳定，促进学校和谐建设。

11.努力为教职工办实事、解难事、做好事。进一步深化“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，努力为教职工办实事、解难事、做好事。深入开展“三关心”活动，不断拓宽为教师办实事的渠道，引导教职工共同建设、共同享有和谐校园。完善、健全特困教职工档案，协助市总工会做好“职工互助互济”、“攀亲助学”、“困难职工援助中心”等工作，经常性开展慰问活动，切实解决教职工的实际困难。适时举办青年教师联谊会，为青年教师婚姻家庭大事牵线搭桥。发挥好“教师心理咨询中心”作用，促进教师心理健康发展，不断提高教师幸福指数。

四、着力抓好工会工作创新，坚持服务学校全面建设

12.夯实工会组织建设，增强基层工会活力。坚持“党建带工建创先争优”，进一步推动工会组织建设。坚持“组织起来，切实维权”工作方针，抓好工会的按期换届工作，坚持“三会”同时换。进一步推进公办建制幼儿园组建工会、非在编人员入会工作，努力提高工会建会率和教职工入会率，扩大工会组织的覆盖面和影响力。适时召开第七次教职工代表大会，增强教职工的民主意识。

13.加强工会干部能力建设。要加强工会干部的思想建设、作风建设、廉政建设和能力建设，按照中央八项规定，改进文风会风。认真做好工会干部工运理论学习、培训和调研报告评选工作，围绕教育事业改革发展和教职工权益维护等热点、难点问题，做好调查研究，使工会工作更加贴近实际，贴近基层，贴近教职工群众，进一步增强工会工作的影响力、战斗力、执行力。工会干部要学会适应市场规律进行维权，学会运用新媒体等现代科技手段加强与教职工的沟通，更好地倾听民声，更好地引导教职工。继续开展工会主席调研报告评比活动。

14.深入开展 “党政工共建一个家”活动。广泛开展“显实”行动，启动以“亮工会组织牌子、亮工会干部身份、亮工会工作目标、显工会主席作为、显贡献学校份额、显服务教工成效”为主要内容的基层工会“显实”行动，推动建设教工之家实实在在的、促进和谐发展实实在在的，帮助职工解难实实在在。把创建“劳动关系和谐校园”与创建 “四有工会”（即教工50人以上工会达到有牌子、有场所、有人员、有经费四有标准）有机结合，努力提高创建活动的整体水平。继续做好教育工会创先争优评选活动和工会会员评家活动。市教育工会将评比表彰一批“模范教工之家”和工会工作先进集体、个人。

15.加强工会财务和经费审查工作。管好、用好工会经费，严格执行财经纪律和工会财务各项规定，将有限的经费最大化的为教职工服务。开展二〇一二年度基层工会财务竞赛活动。要加强基层工会经审工作，充分发挥经审组织的监督作用。要继续重视信息工作，充分利用“工会会员服务之家”的资源优势，加强教育工会网站建设，进一步宣传工会工作。同时，努力优化工作环境，积极争取党政和上级工会对工作的领导和支持，更好地发挥工会在两个维护中的作用。

第二篇：教育工会2009工作计划

2009年工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十六届五中全会精神，以界首教育重点工作为中心，全面履行工会职责，维护教职工合法权益，维护教育改革发展稳定大局，构建和谐校园，在科学制定界首教育“十一五”改革与事业发展规划和促进界首教育科学与和谐发展中积极发挥工会作用，着重抓好以下几方

面的工作：

一、认真学习贯彻党的十六届五中全会精神，提升讲政治、服务教育工作大局的水平

按照界首教育本工作计划，在教育党支部和上级工会的领导下，坚持工会的学习、培训和教育活动制度，在教职工中深入开展学习贯彻党的十六届五中全会精神为主线的学习、教育、宣传活动，引导教职工牢固树立讲大局、讲政治的观念，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，提升工会组织和工会干部服务大局的能力和水平，坚持工会工作正确的政治方向，围绕教育工作中心，代表教职工意愿，切实履行工会的维护职责，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，把教育党支部的奋斗目标和具体要求，变为广大教职工的自觉行动。

二、积极落实和发扬保持共产党员先进性教育活动成果，以党建带工建，以工建促党建

2008年下半年，界首教育成功地进行了保持共产党员先进性教育活动，取得了丰硕的成果。在今年的工会工作中，将进一步发挥党组织在工会工作中的作用，通过积极开展“创优质服务、创优良作风、创优美环境、树文明形象”的“三创一树”活动：“管理规范化、服务标准化、环境优美化”和“比敬业、比业务、比服务”的“三化、三比”活动；党团共建活动和最佳党日活动，努力促进我镇教育工会的工作作风建设。促进青年学生的全面发展，为创造良好的育人环境、提高我镇教育育人水平发挥工会组织的作用。

三、以师德建设为中心，不断提高教职工队伍整体素质

贯彻《关于加强教师职业道德建设的实施意见》和我镇关于加强师德建设的文件精神，坚持把提高教职工整体素质作为我镇教育工会工作的长期战略任务，坚持在教职工中开展爱岗敬业、教书育人、师德风采的教育活动，与有关部门合作，积极开展教书育人经验交流和其它业务技能竞赛活动。大力弘扬先进，树立典型，发挥典范作用。继续开展“优秀教学科研群体”、“十佳文明窗口单位”、“师德模范”和“十佳青年教职工”的评选表彰活动，与有关单位合作，开展教书育人先进个人、优秀辅导员、优秀班主任的评比表彰活动，协助各校做好教职工中其它各类先进的评选、推荐、表彰工作。加强青年教师队伍建设，提高青年教师队伍素质。继续与有关部门合作，开展好青年教师岗前培训和青年教师讲课比赛活动。关心青年教师的思想、工作和生活状况，举办青年教师座谈会、报告会和联谊活动，为他们的健康成长创造良好的条件。充分发挥女教职工委员会的特殊作用,，搞好“三八”节期间的庆祝、教育活动，在女教职工中积极开展以“四自”教育为中心的教育活动，促进女教职工队伍整体素质的提高。积极配合各校做好教职工的思想教育工作。坚持“以人为本”的理念，深入教职工群众，反映他们的呼声，帮助他们扫除发展中的障碍，努力为他们的发展创造宽松和谐的环境。

四、加强教代会建设，促进学校的民主管理

在党支部的领导下，进一步贯彻上级部门的精神，继续加强教代会的制度建设，规范和完善民主管理与民主监督的程序，落实各项职权。坚持在改革的过程中，改革方案必须经教代会讨论审议，涉及教职工切身利益的改革方案必须经教代会讨论通过，切实保障教职工对重大事项决策的民主参与、民主管理和民主监督的权利。把教职工最关心的切身利益列入议题，保证教职工对教育教学及教育发展规划等有协商权和知情权；对切身利益有协商权和通过权；对有关政策法规落实情况有监督权。继续坚持和发展教代会民主评议干部制度、经费使用情况和领导干部履行职责、廉洁自律情况向教代会报告制度，加强对领导干部的监督。继续做好教代会闭会期间的民主参与和民主管理，履行好教代会工作机构的职责，做好提案的落实工作。配合党政，全面推进校务公开，为广大教职工知情和民主管理提供渠道。不断丰富教代会内容，完善教代会制度，提高教代会质量。发挥教代会在学校重大决策中民主管理、民主监督的职能和作用。认真组织筹备召开我校第四届教职工代表大会，讨论制定好我校“十一五”改革与事业发展规划。在总结经验的基础上，进一步完善我镇教代会制度建设，进一步充实教代会的内涵，充分发挥教代会的作用；努力维护教职工的合法权益。重视发挥工会的作用，认真组织各专门工作委员会在各自的职责范围积极开展工作，促进学校工作的民主管理。进一步贯彻落实教育部和中华全国总工会“关于全面推进校务公开工作的意见”等文件精神，配合教育党支部履行好校务公开的监督、检查职责。

第三篇：市教育工作计划

2014年，全市教育工作的总体要求是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实市委、市政府和省教育厅的安排部署，把立德树人作为教育工作的根本任务，坚持开展社会主义核心价值观教育，以促进教育公平为主线，以提高教育质量为核心，以师德师能建设为重点，深化教育领域综合改革，创新教育治理

方式，抓好学前教育规模发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业教育改革提升、学校安全水平提高等重点工作，努力为人民群众提供更加公平、更加优质、更加方便的教育。

一、扎实推进教育领域综合改革

1.创新教育治理方式。增强教育部门的服务意识和服务能力，简化行政审批程序，控制各类检查评比和表彰活动。发挥社会组织参与作用，试点推进管办评分离，扩大学校办学自主权。完善学校内部治理结构，提高内部治理能力，在更高层次上提高学校办学质量和办学水平。

2.推进教育管理改革。强化“学区化”概念，探索组建教育集团、学校联盟、委托管理、结对帮扶等形式，努力扩大优质教育资源覆盖面。实行中心城市学校大学区管理制度，推进教学业务市区一体化管理，促进区域内教育均衡发展。试点并推行学前教育“片区化”管理，启动“公办园”带“民办园”工作机制，提升学前教育发展水平。

3.深化人才培养模式改革。支持县（区）和学校承担中小学教育质量综合评价改革省级实验区项目，逐步建立多样化、个性化、创新型人才成长培养机制。扶持有条件的中学与高校开展创新人才培养研究和试验，建成一批创新人才培养基地。

4.深化考试招生改革。严格执行义务教育免试就近入学制度，试行九年一贯制学校对口招生。严格落实中心城市初中和小学“划片招生”政策，加强小学和初中学校之间贯通，逐步解决“择校热”和“大班额”问题。推行初高中学业水平考试和综合素质评价，降低中考试题难度。将生物、地理、体育成绩计入中考总分。继续扩大省市级示范性高中向区域内初中招生的比例。落实省上高考改革要求，制定配套实施方案。

二、统筹推进各类教育协调发展

5.加快学前教育普及步伐。启动实施新一轮学前教育三年行动计划，实现乡镇中心幼儿园全覆盖。利用农村教育布局调整富余资源改建村级幼儿园，增加小学附设幼儿园数量，促进农村学前教育发展。积极创建省级示范性幼儿园。发挥公办园的示范引领作用，组织开展送教下乡和对口帮扶。坚持年检制度，坚持向民办幼儿园派驻业务园长制度，引导民办园规范办学。强化监督管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。多渠道补充师资，解决学前教育教师短缺问题。

6.推进义务教育均衡发展。严格落实《**市推进县域义务教育均衡发展规划》，实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目，推进标准化学校建设，努力缩小城乡教育发展差距。华亭县要巩固提高均衡发展成果，年内通过国家评估认定。崇信县要对照省定标准认真开展自查，查缺补漏，重点做好标准化学校建设、学校差异状况评估、群众满意度测评等工作，年内通过省级评估验收。其他县按规定做好经费投入、学校建设、教师培训和课程设置等工作，不断提高均衡发展水平。建立校长教师合理流动机制，引导中心城市和县城学校教师到农村任职任教。

7.推动普通高中特色化发展。统筹发展高中阶段教育，稳定普通高中规模，持续推进高中新课改，认真研究国家考试招生制度改革大背景下高中办学方向、教学模式的新变化，努力提高高中教育质量。省级示范性高中要停止招收复读生和举办复读班。精心组织高考督查指导，确保高考质量逐年提升。开展高中实验特色学校创建工作，鼓励普通高中特色化、多样化发展，力争建成省级实验校1—2所。

8.提升职业教育办学层次。深入推进职业教育集团化办学改革，加快中职学校专业深度整合，突出与地方产业优势结合、突出原有优势专业的改造升级，申报并建设一批省级骨干专业。加大校企合作办学力度，创新办学模式和人才培养模式，促进职业学校内涵发展。举办全市第四届中职学校学生技能大赛，争取在全省中职学校技能大赛中取得好成绩。加强第二、三批国家中职示范校建设工作，**机电工程学校年内通过评估验收。对照高职标准，依托国培计划，对规划整合的中职学校教师进行全员培训。开展中职学校专项督导，提高办学质量。完成征地等前期工作，开建**职业技术学院，做好院系、专业设置及教师培训工作，积极争取机构和编制批复。

9.提高民族教育和特殊教育水平。落实少数民族考生在入学、资助等方面的优惠政策，在项目投入和教师培训上给予倾斜支持。加强特教学校教学管理、残疾儿童随班就读工作和特教班建设，提高残疾儿童少年入学率。

10.规范扶持民办教育。贯彻《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，严格审批程序，清理整顿无审批办学、擅自扩大审批范围办学等违规行为，促进

民办教育健康发展。通过争取国家和省级补贴、政府购买服务等方式，鼓励社会力量兴办教育。将民办教育纳入市级各类评优选先，鼓励、扶持民办教育发展。

11.建立健全继续教育体系。加强电大开放教育、成人高考和自学考试工作，完善继续教育网络服务体系，提高现代远程教育质量。加强农村劳动力转移培训和城镇下岗职工再就业培训。

三、大

力促进教育公平

12.持续优化调整中心城市和城镇教育布局。认真实施《**中心城市中小学布局优化调整及建设规划》，开建广成学校，新建、改建城市幼儿园，扩大中心城市教育资源总量。顺应新型城镇化趋势，指导县（区）编制城镇教育发展规划，根据人口及学龄儿童增长变化情况，预留学校建设用地，解决城镇学校大规模、大班额问题。

13.办好农村小规模学校。严格农村义务教育学校撤并程序。研究制定《扶持办好农村小规模学校的意见》，做好小规模学校发展预测，加强经费统筹、人员调配，推广小班化、复式化教学，以乡镇学区为单位，实行百人以下学校“联校走教”制度，确保按规定开齐开足英语、信息技术、音乐、体育、美术、自然等国家规定课程，因地制宜办好村小学和必要的教学点。落实连片特困地区乡村学校和教学点教师生活补助政策。

14.完善家庭经济困难学生资助体系。启动实施学前一年教育资助。落实普通高中国家助学金和中职教育免费政策。扩大生源地助学贷款覆盖面。做好路费资助、万名计划、中央彩票公益金资助及其他各类资助工作。探索建立市级学生资助体系。

15.提高教育信息化水平。建成296所学校数字校园管理平台，243所学校实现宽带网络接入，1790个教学班实现优质资源覆盖，5000名师生实现网络学习空间人人通。开展全市信息技术课教师调研摸底，建立市级信息技术课专家库。充实和完善市级基础教育资源库，加强**市教育云平台应用推广。加强“教学点数字资源全覆盖”项目学校教学资源应用，提高农村学校教育质量。

四、深入推进素质教育

16.树立正确的教育观和质量观。指导县（区）和学校进一步树立正确的教育观和质量观，指导学校建立以提高教育教学质量为核心的制度体系。按照“低重心、高起点、厚基础”的工作思路，“抓起始年级、抓课程改革、抓学段衔接”，“重常规、重过程、重细节”，提高教育教学质量。全力推动义务教育阶段课程改革，学习借鉴先进地区课堂教学方式和学校管理方式，减轻课业负担，提高课堂效率，培养学生的兴趣爱好。将教育质量作为县（区）教育工作考核的主要指标，坚持开展教育质量监测。在全市中小学开展读书节、科技节、体育节、艺术节等“四节”活动，筹备启动全市中小学首届读书节和科技节，办好全市第二届中小学生艺术节。

17.提升德育工作实效。围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观教育，加强校园文化建设，组织开展“我的梦-中国梦”系列实践社会主义价值观活动。积极申报中小学德育示范校建设，力争有一批学校进入省级德育示范校行列。广泛开展中华优秀传统文化教育。加强中小学生心理健康教育、劳动教育、安全教育、法律教育和国防教育。加强中等职业学校德育工作。

18.提高学校体育艺术教育水平。加强体育教学和课外体育活动，开展好大课间和阳光体育，切实保证中小学生每天一小时体育活动。力争建成省级体育与艺术示范学校20所。举办全市高中学生篮球联赛。按照《学生体质健康标准》，扎实做好学生体质监测工作。认真开展“体育、艺术2＋1项目”活动，开齐开足卫生健康教育课程，积极开展各项主题健康教育活动。协调落实农村学校学生体检工作。

19.推广普及家庭教育。探索研究家庭教育开展的有效载体和最佳形式，在全市逐步推广和普及家庭教育，提高社会和家长对家庭教育的认识，形成学校、社会、家庭教育合力。

20.推动语言文字工作向纵深发展。落实《**省国家通用语言文字条例》，按照省上要求，启动乡镇语言文字规范化达标试点工作。评选市级语言文字规范化示范校10所，力争3—5所学校进入省级示范校行列。加大普通话培训测试工作力度，在中职学校开展普通话测试。积极参加全省“中国汉字听写大会”。继续推进经典诵读活动。

五、切实提高教育保障能力

21.加大教育投入力度。积极争取国家、省上专项资金，保证财政教育支出占公共财政支出的比重不低于上年水平，确保教育经费“三个增长”。完善经费使用监管体系，加大审计力度，提高经费使用效益。积极争取各类教育项目并抓好实施，持续改善中小学办学条件。加快农村义务教育薄弱学校基本办学条件改造步伐，保障宿舍、食堂、浴室、厕所、取暖等生活用房和运动场地。补齐音、体、美等学科教学仪器及设备，督促用好现有仪器和设备。

22.建设高素质的教师队伍。认真组织学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，持续加强师德师风建设。督促按规定落实教师培训经费，贯彻市政府《关于加强教师队伍建设的实施意见》，启动市教育培训中心工作，开展大规模教师培训。积极参与陇原名师引领贫困地区教师成长计划、百千万乡村教师教学技能提升计划、万名乡村校长能力提升计划，促进教师和校长专业化发展。高标准、高质量完成“国培”计划，加强校本培训。实施中小学教师资格考试和定期注册制度。签约引进免费师范生，吸引优秀人才从事教学工作。将学校中层以上管理人员带课与职称评定、评优选先挂钩，解决学校管理人员长期不带课问题。

23.深入实施农村义务教育学生营养改善计划。全力推动供餐模式转变，积极推广食堂供餐，确保已建成食堂全部投入运营。丰富供餐食谱。落实各项管理制度，加大监督检查力度，确保资金安全和食品安全。

24.加强教育督导工作。贯彻《教育督导条例》，落实中小学校责任督学挂牌督导制度和督学责任区制度。加强市、县（区）督导队伍建设，做好督导结果的应用。强化对落实教育法律法规和政策的督导检查。指导好华亭县和崇信县义务教育均衡发展评估验收工作。开展学校卫生、健康教育、教育重大问题和突出事件、学前教育专项督导。开展灵台县、崇信县政府教育工作督导评估。

25.加强教育科研工作。推动基础教育质量监测与评价综合改革。研究制定《关于进一步加强教育科研工作的意见》、《县区教育科研工作考核办法》。开展特色实验学校创建、教改实验基地建设和**名师“三个一”活动。加强校本教研，促进学校内涵发展。按照“抓初中、促高中、带小学”的思路，深化基础教育课程改革。举办全市第二届课堂教学讲赛及学校中层以上管理人员课堂讲赛活动。建立市县（区）教育局领导干部联系学校制度和听课制度。

26.加强学校常规管理。严格落实教学常规管理制度和校长带课、听课、评课制度。利用主题班队会、个别谈心、心理疏导、健康教育等形式，全面培养学生集体意识、协作精神和健康人格。规范电子学籍管理，落实各项“保学控辍”措施。严格落实学校门卫、宿舍管理员、实验器材管理员、食品卫生监督员和水电暖特种作业人员的管理职责制度。坚持落实“重基础、重平时、重常规”的工作思路，认真开展考风考纪宣讲活动，强化措施、靠实责任，努力构建从小学到高中的考风考纪长效机制，确保考风考纪持续好转。

六、努力维护教育系统和谐稳定

27.提高学校安全工作水平。加强学校安全教育，健全安全管理制度，落实人防、物防、技防措施，杜绝校园安全事故的发生。高度重视学校食品卫生、校外住宿生管理、交通安全等工作，定期开展排查，及时消除隐患。会同卫生、食药监等部门深入开展学校卫生、食堂食品等各类督查和检查工作，加强学校校医、食品安全管理人员的培训，切实提高从业人员的自身素质和业务水平。加大D级危房拆除力度，确保师生安全。全面落实安全和维稳工作责任制，促进学校应急演练制度化、常态化。

28.提高依法治教工作水平。认真做好法制宣传教育，切实提高全市教育系统干部职工和青少年学生的法制意识和法律素质，提高行政执法能力和水平。健全公开机制，拓宽公开渠道，全面加强党务、政务和校务公开工作。做好教育行政复议、行政申诉和应诉工作。

29.全面加强教育系统行风建设。严格落实党风廉政建设责任制，加强廉政风险防控，规范权力运行。深入开展党的群众路线教育实践活动，广泛征求社会各界对教育工作的意见建议，采取切实措施认真整改。严格落实中央八项规定、省委双十条和市委十二项规定，切实转变作风，改进文风会风，厉行勤俭节俭，反对铺张浪费。开展专项整治活动，坚决纠正和制止教育乱收费、乱订教辅读物、有偿补课等群众反映强烈的问题，认真做好群众信访和网络留言办理工作，化解矛盾纠纷，提升行业形象，保持和谐稳定。

30.加强教育宣传和舆论引导。加强教育宣传队伍建设，加强与主流媒体和宣传部门的协作，全面宣传教育改革发展的新成就、新典型和新做法。积极回应教育热点难点问题，正确引导社会舆论，争取社会各界的理解和支持，营造教育事业发展的良好环境。

第四篇：市2012年教育工会工作总结

市2012年，是实施“十一五”的最后一年。半年来，市教育工会根据年初制定的工作计划，认真贯彻落实xx市委十届十次全体（扩大）会议精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“率先基本实现教育现代化”为目标，坚定不移地推动落实党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，以提高教职工整体素质为目标，切实加强师德师风建设、学校民主建设和工会自身建设，认真履行工会的基本职能，充分发挥工会组织在构建和谐社会中的重要作用，不断适应教育改革发展的需要，为“十一五” 发展起好步、开好局，作出了应有的贡献。

一、教职工思想政治工作得到加强，师德师风建设初步有了成效 1． 今年是xx市教育局确定的“师德师风年”。市教育工会为积极配合教育局开展此项活动，把“师德师风教育”列为今年工会重点工作之一。一方面，市教育工会根据教育局的要求，积极参与收集编印了20万字的《xx市教育系统师德师风教育读本》，为广大教师学习提供了方便。另一方面，市教育工会积极组织、动员各基层工会和广大工会会员积极投入到这项活动中去。到目前为止，师德师风教育活动初步完成了第一阶段“学习动员阶段”中的全面动员部署、开展学习培训、组织专题讨论等的三个步骤，并将通过对第一阶段的总结、验收后进入第二阶段，即：“分析评议阶段”。2．“两争一树”（争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象）活动有序展开。以创建学习型组织为目标，引导广大教师确立终身学习的理念，营造良好的学习氛围，不断充实提高自己，成为热爱学习，善于学习和终身学习的典范。市一中初中语文组列为苏州市争创学习型组织示范点。各基层工会围绕“两争一树”活动中心，开展了形式多样的活动，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理学校得到加强 1．校务公开工作进一步规范和制度化，从结果公开到过程公开，从部分公开到全面公开。讲究公开实效，提高公开质量，有计划性地解决广大教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题。做到“以公开促公正，以公正树形象”，使社会更加理解和支持教育。根据苏州市教育局关于规范学校网站校务公开栏的要求，市教育工会配合教育局及时下发了文件，具体布置了此项工作，并要求全市各级种类学校在今年暑期中完成。今年，我市江苏省xx中学、xx震川高级中学、实验小学、城北中心校、柏庐实验小学等五所学校被苏州市教育局评为首批校务公开工作先进单位。2．民工子弟学校建立工会组织有了新的突破。今年，民办力量小学、民乐小学和车塘小学分别建立了工会组织。其他民工子弟学校都表示要按照《中华人民共和国民办教育促进法》在年内完成组建工会工作。通过建立工会组织，来更好地维护教职工合法权益。同时，通过以教师为主体的教职工代表大会等形式，保障教职工参与民主管理和监督。

三、教职工综合素质进一步提高，在加快推进我市教育基本现代化中发挥作用 1．坚持从教育工会的职能和特点出发，更多地关心青年教师的成长，坚持以争创“青蓝文明岗”为主题，进一步推动青年教师岗位成才、岗位练兵的活动，促进教师文明执教，规范师德行为。通过各种有效载体，引导青年教师确立强烈的竞争和奋发进取精神，在参与各项活动中得到更多的锻炼，在广大青年教师中营造奋发进取的良好环境，为青年教师健康成长尽工会组织的一份力。在苏州市教育工会确认我市十二个班组为首批争创苏州级“青蓝文明岗”的基础上，今年又有18个班组申报第二批“青蓝文明岗”，将通过考核确定四个班组推荐争创苏州市“青蓝文明岗”。同时，积极做好首批“青蓝文明岗”先进班组表彰的考核推荐工作。2．围绕“强化素质、创新建功、自主创业、爱心助困、家庭文明”的要求，组织开展各类有利于女教职工工作发展的活动，深入开展争创“巾帼文明示范岗”活动，力求争创活动更有实效。充分发挥女工委组织的作用，通过组织各类活动，激发全市女教职工自强不息的精神，不断调动全市女教职工敬业爱岗的热情，为教育事业建功立业。今年，爱心学校语文教研组被苏州市总工会授予“五一巾帼标兵岗”；实验小学科技组、培本实验小数学和震川高级中学谈颖，被xx市委文明办、xx市总工会授予“五一文明岗”和“优秀文明职工”；实验小学女工委、城北中心校女工委和市二中李诗玉被xx市总工会授予“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”。另外，今年还推荐评选了江苏省劳动模范、苏州市劳动模范各1人；推荐评选苏州市优秀教师群体1名、师德标兵3人，江苏省师德先进个人1人，全心全意依靠教职工办学的好校长1人。

四、“送温暖工程”制度化、规范化得到加强 1．积极探索送温暖工程的新形式，促进送温暖工程的经常化、制度化。继续扩大职工互助基金入会率，为3000多名女教职工办理参加了《xx市女职工团体互助医疗保障计划》，切实维护、保障了女教职工的特殊权益。为3户特困职工办理了特困证，享受市政府和市总工会的生活求助金。年初，市教育工会配合教育局对全市49户困难教职工进行了上门慰问，并发放了慰问金。据不完全统计，各基层学校元旦、春节期间共走访慰问困难教职工540户，发放慰问金超过29万余元。

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2．坚持从学校实际出发，送温暖活动要逐步向精神、权益、生活、健康等方面拓宽，积极开展各种文体活动，舒缓精神压力，培育集体情感，不断丰富教职工的精神文化生活。

五、工会自身建设得到加强，基层工会干部的工作能力和水平有了进一步提高 2．做好基层教育工会换届选举工作。今年二月份，大部分基层教育工会任期届满。为此，我们及时专题召开教育工会全体委员会议，讨论、商量基层工作换届选举之事，确定方案后，我们及时召开了全体基层工会主席会议，会上强调了换届选举工作的指导思想、工作任务、操作方法等。在工会所在党组织的关心下，72个基层教育工会都已换届选举结束。新一届基层教育工会委员平均年龄降低，学历层次提高，骨干教师增加。新一届基层教育工会的产生，将为基层工会工作带来新的活力。3．根据工会法规定，对换届选举后产生的新基层工会及时办理了基层工会社团法人年审，到目前为止共有59个基层工会办理完毕，领到了新的社团法人证书。4．以深入开展“建设合格职工之家”活动为主题，进一步规范各项工作，增加基层工会活力。坚持围绕改革抓建家、突出维护抓建家、开拓创新抓建家，坚持整体联动，党政工共建一个家。使工会组织真正成为党联系广大教职工的桥梁和纽带。今年，对“合格职工之家”考核标准进行了修改，并下发各基层工会。今后，基层工会的考核将以“合格职工之家”的考核为主要依据。5．以多种形式继续加强基层工会干部的学习培训，促进工会干部整体水平的全面提升，以新思路、新观念、新做法，实现工会工作的新突破。今年，我系统共有15位新当选工会主席参加了市委组织部和市总工会联合举办的上岗培训班，并取得了上岗证。19位新当选的工会财务委员和经审委员参加了市总组织的上岗培训。1人参加了市总组织的上海工会管理干部党员为期一周的研修班学习。6．开展了xx年基层工会财务年审和“四有五好”财务竞赛活动。7．发动基层工会开展了“全省学xx，工会怎么办”大讨论活动，共收到10多篇较有质量的交流文章。8．组织参加了市总组织的“建党85周年‘劳动者之歌’职工歌唱比赛”。9．组织200名教师参加了“江苏省十一五规划”知识竞赛10．选拔选手参加苏州市以“我与我的学生”为主题的演讲比赛。

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第五篇：市2010年教育工会工作总结

市2010年，是实施“十一五”的最后一年。半年来，市教育工会根据年初制定的工作计划，认真贯彻落实xx市委十届十次全体（扩大）会议精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“率先基本实现教育现代化”为目标，坚定不移地推动落实党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，以提高教职工整体素质为目标，切实加强师德师风建设、学校民主建设和工会自身建设，认真履行工会的基本职能，充分发挥工会组织在构建和谐社会中的重要作用，不断适应教育改革发展的需要，为“十一五”发展起好步、开好局，作出了应有的贡献。

一、教职工思想政治工作得到加强，师德师风建设初步有了成效

1．今年是xx市教育局确定的“师德师风年”。市教育工会为积极配合教育局开展此项活动，把“师德师风教育”列为今年工会重点工作之一。一方面，市教育工会根据教育局的要求，积极参与收集编印了20万字的《xx市教育系统师德师风教育读本》，为广大教师学习提供了方便。另一方面，市教育工会积极组织、动员各基层工会和广大工会会员积极投入到这项活动中去。到目前为止，师德师风教育活动初步完成了第一阶段“学习动员阶段”中的全面动员部署、开展学习培训、组织专题讨论等的三个步骤，并将通过对第一阶段的总结、验收后进入第二阶段，即：“分析评议阶段”。

2．“两争一树”（争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象）活动有序展开。以创建学习型组织为目标，引导广大教师确立终身学习的理念，营造良好的学习氛围，不断充实提高自己，成为热爱学习，善于学习和终身学习的典范。市一中初中语文组列为苏州市争创学习型组织示范点。各基层工会围绕“两争一树”活动中心，开展了形式多样的活动，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理学校得到加强

1．校务公开工作进一步规范和制度化，从结果公开到过程公开，从部分公开到全面公开。讲究公开实效，提高公开质量，有计划性地解决广大教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题。做到“以公开促公正，以公正树形象”，使社会更加理解和支持教育。根据苏州市教育局关于规范学校网站校务公开栏的要求，市教育工会配合教育局及时下发了文件，具体布置了此项工作，并要求全市各级种类学校在今年暑期中完成。

今年，我市江苏省xx中学、xx震川高级中学、实验小学、城北中心校、柏庐实验小学等五所学校被苏州市教育局评为首批校务公开工作先进单位。

2．民工子弟学校建立工会组织有了新的突破。今年，民办力量小学、民乐小学和车塘小学分别建立了工会组织。其他民工子弟学校都表示要按照《中华人民共和国民办教育促进法》在年内完成组建工会工作。通过建立工会组织，来更好地维护教职工合法权益。同时，通过以教师为主体的教职工代表大会等形式，保障教职工参与民主管理和监督。

三、教职工综合素质进一步提高，在加快推进我市教育基本现代化中发挥作用

1．坚持从教育工会的职能和特点出发，更多地关心青年教师的成长，坚持以争创“青蓝文明岗”为主题，进一步推动青年教师岗位成才、岗位练兵的活动，促进教师文明执教，规范师德行为。通过各种有效载体，引导青年教师确立强烈的竞争和奋发进取精神，在参与各项活动中得到更多的锻炼，在广大青年教师中营造奋发进取的良好环境，为青年教师健康成长尽工会组织的一份力。在苏州市教育工会确认我市十二个班组为首批争创苏州级“青蓝文明岗”的基础上，今年又有18个班组申报第二批“青蓝文明岗”，将通过考核确定四个班组推荐争创苏州市“青蓝文明岗”。同时，积极做好首批“青蓝文明岗”先进班组表彰的考核推荐工作。

2．围绕“强化素质、创新建功、自主创业、爱心助困、家庭文明”的要求，组织开展各类有利于女教职工工作发展的活动，深入开展争创“巾帼文明示范岗”活动，力求争创活动更有实效。充分发挥女工委组织的作用，通过组织各类活动，激发全市女教职工自强不息的精神，不断调动全市女教职工敬业爱岗的热情，为教育事业建功立业。今年，爱心学校语文教研组被苏州市总工会授予“五一巾帼标兵岗”；实验小学科技组、培本实验小数学和震川高级中学谈颖，被xx市委文明办、xx市总工会授予“五一文明岗”和“优秀文明职工”；实验小学女工委、城北中心校女工委和市二中李诗玉被xx市总工会授予“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”。

另外，今年还推荐评选了江苏省劳动模范、苏州市劳动模范各1人；推荐评选苏州市优秀教师群体1名、师德标兵3人，江苏省师德先进个人1人，全心全意依靠教职工办学的好校长1人。

四、“送温暖工程”制度化、规范化得到加强

1．积极探索送温暖工程的新形式，促进送温暖工程的经常化、制度化。继续扩大职工互助基金入会率，为3000多名女教职工办理参加了《xx市女职工团体互助医疗保障计划》，切实维护、保障了女教职工的特殊权益。为3户特困职工办理了特困证，享受市政府和市总工会的生活求助金。年初，市教育工会配合教育局对全市49户困难教职工进行了上门慰问，并发放了慰问金。据不完全统计，各基层学校元旦、春节期间共走访慰问困难教职工540户，发放慰问金超过29万余元。