县教育系统群众路线教育实践活动综述

第一篇：县教育系统群众路线教育实践活动综述

县教育系统开展党的群众路线教育实践活动综述

在开展党的群众路线教育实践活动中，邻水县教育系统结合行业特点，坚持领导带头，整体联动，统筹兼顾，从改变思想观念入手，切实转变工作作风，纠正行业不正之风，着力解决师生、家长反映强烈的突出问题，努力办好人民满意教育。

用

好学习武器用好学习武器促进思想观念转变

“总开关”拧得紧不紧？作风“篱笆”扎得严不严？发展轨道正不正？政绩观正确不正确？思想不转变，认识不提高，教育实践活动终将陷入“穿新鞋走老路”的怪圈，邻水县教育系统意识到，改作风，必须思想认识先行。

自3月10日全县教育系统党的群众路线教育实践活动启动以来，该县教育系统始终把转变思想观念、提高干部职工认识水平作为践行党的群众路线教育实践活动的先决条件，坚持“边学边改、即知即改、学改结合”，逐步提高党员干部思想认知水平，切实解决“总开关”问题。

为让活动开展更具针对性和实效性，该县教育系统采用了“错时学、周末学、晚间学、网络学、集中或分散学”的方式，有效解决工学矛盾，真正做到工作学习“两不误、两促进”。

县教育局将学习党的群众路线教育实践活动分成局机关及中心组、学校领导班子和党员、普通教职工三个层面，要求每个层面结合实际，以理论培训、专题讨论、观看红色经典教育片和警示教育片等形式开展学习活动，不断提升干部职工服务学校、服务老师、服务学生和服务家长的意识。

坚持问题导向促进工作作风转变

“留住教师的保障机制需建立健全起来……”“对薄弱学校应给予适当的政策倾斜……”“绩效分配方案没达到调动积极性的目的……”“新教师岗前培训必须在‘岗上’进行，由全县‘一线骨干教师’参与培训……”这些不同层面的声音道出了邻水县教育系统发展面临的瓶颈，也让人看到了该县积极探索的坚定信念。

“为民、务实、清廉”是党的群众路线教育实践活动的核心内容。为切实开展好党的群众路线教育实践活动，年初，由局班子带头，县教育局组织开展了“走基层、解难题、办实事、惠民生”专项活动，收集群众意见建议354条，分类建起三本“民情民意”台账，与学校一道细化整治方案，明确工作时限，切实抓好整改落实。

党的群众路线教育实践活动伊始，县教育局机关和直属单位党员干部，分组深入基层，通过召开座谈会、走访学生家庭及“两代表一委员”、退休党员和教师、社会知名人士等，收集意见建议156条，对“三本台账”进行了再完善，并按照领导干部“一人一档”要求，不断完善“四风”突出问题台账。从4月15日开始，县教育局深入开展“四进四联四促”和“走基层、送服务”活动，局领导到学校蹲点调研，讲党课、作辅导，与学校教职工同吃、同住、同工作，了解基层所思、所想、所盼。截至目前，该县教育系统处理群众意见28条，化解矛盾纠纷8起，消除隐患20起。

抓好示范带动抓好示范带动促进行业风气转变

在践行群众路线过程中，县教育局要求领导干部必须做到“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己决不能违反”，特别是在深入调查研究、整改“四风”、服务“最后一公里”等问题上，始终坚持率先垂范，杜绝走过场。同时，该局注重挖掘基层教师先进事迹，努力培树典型，营造争先创优的良好氛围，凝聚教育正能量。兴仁镇初级中学教师陈建敏、子中乡中心学校教师杜雪梅、九峰乡方井村小支教教师朱琼等三人的先进事迹先后被中国文明网、《教育导报》、广安市教育局网等媒体刊载，在全市教育系统中引起强烈反响，掀起了该县教育系统学习典型、赶超典型的热潮。

开展暖心行动促进教育环境转变

“在职高读书，我怕学不到什么技术……”“作为家长，就担心娃儿读了职高后，找不到活路做，还不如早点出去打工挣钱。”在邻水县职业中学实训车间里，一场职业教育现场答疑会正在如火如荼地进行，多名邻水县职业教育专家为来到现场的200余名学生、家长答疑解惑，“我县职校设有会计、市场营销、汽车运用与维修、服装制作生产技术、计算机平面设计、旅游服务与管理等专业，沿海一带急需技术型人才……”

为给教育营造和谐发展氛围，县教育局制定“四步走”策略。认真落实好各类教育民生政策，抢抓机遇改善办学条件；创新教育宣传方式，开办电视节目《邻水教育视窗》，开通教育手机专报；严厉整治行业不正之风，维护教育形象；帮扶困难学生及家庭，真正让教育成为社会和谐的动力源。

自“走基层、送服务”系列活动开展以来，县教育局干部职工先后深入石佛村小、补巴桥村小等边远村小开展“暖心”行动和“大走访”活动，看望慰问教师、留守儿童，帮助其解决突出问题。截至目前，该县为学生及学生家长发放宣传资料14万余份，解决具体困难100余件，慰问贫困教师111人，帮扶贫困学生、留守儿童1082名。

目前，邻水县义务教育阶段学生“三免”政策全面落实，免除了贫困普高学生、中职学生相应费用，各类资助资金及时划拨，发放到位；县教育局干部职工先后分组深入学校、社区巡查“教育双违”行为83次，接待咨询群众近500人，办理信访案件9件，处理违规推销教辅资料教师1人，为全县教育改革发展营造了和谐的氛围。

第二篇：教育系统群众路线教育实践活动动员会讲话稿

教育系统群众路线教育实践活动动员会讲话稿

老师们：

根据县教育局的统一部署，结合我校工作实际，今天我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员会议，对我校开展群众路线教育实践活动进行思想发动并做出具体的安排部署。这次会议得到了县教育局党的群众路线教育实践活动督导组的高度重视，张利民组长亲自到场指导。下面，我就开展好这次活动，讲几点意见。

一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

教育作为最重要的民生事业之一，关乎祖国的未来和家庭的幸福，广大教职工特别是党员干部的作风建设直接影响我校的教育教学质量。总体上看，当前我校党员干部队伍党性党风党纪方面的主流是好的，但在不同层面、不同对象上程度不同的存在这样或那样的问题，有些还比较突出。

从学校领导班子层面来看，我本人作为校长，学校的管理水平特别是精细化、制度化、科学化水平还不高，对工作要求还不够严，充分调动全体教职工工作积极性方面，办法还不够多，推进课改的力度还不够大，对班子成员特别是中层领导要求多、批评多，工作生活上关心不够；同时，部分班子成员抓工作过程中仍存在重布置、弱督查、轻落实的现象；工作思路不开阔，创新意识不够，依赖性强，有的存有老好人思想，对学校工作中暴露出的一些问题和不良现象不愿意尖锐批评。

从中层领导层面来看，有的同志服务意识还比较淡薄，服务能力和水平不高，工作中解决问题的办法较少，灵活性差；有的同志工作主动性差，推推动动，拨拨转转；在一些工作上，相互推诿，协作意识、大局意识差；

从教师层面来看，有的老师师德修养不够，思想境界不高，行为散漫，集体意识、大局意识、服务学生意识差；教育教学工作中，尚有体罚和变相体罚学生的现象；有的老师责任心不强，敬业精神不够，课改不积极，学校组织的活动不愿参加，心思不在教育教学上，不愿在本职工作上下功夫，轻描淡写，得过且过，极个别人喜欢拉帮结伙，说三道四，破坏团结等等。

我们开展教育实践活动，就是要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强教育系统自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做好教育事业的凝聚力、创造力、战斗力，扎实工作作风，推动学校教育教学整体工作进一步深入，更好的实现我校持续、良好、有效的健康发展，为我县教育事业做出应有贡献。

二、开展党的群众路线教育实践活动的指导思想

以党的十八大和十八届三中全会以及总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，坚决整治“四风”问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，为加快提高办学水平，办好人民满意教育打下坚实基础。

三、开展党的群众路线教育实践活动的目标要求

我校党的群众路线教育实践活动，以“转作风、保安全、提质量”为主线和重点，教育引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，用作风建设的新成效树正气、聚民心、促发展，确保规定动作不走样，自选动作有创新，最终效果要实在。

(一)深入贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

党的群众路线教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全过程。照镜子，是开展批评与自我批评的首要环节和基本前提。进行自我对照、自我批评，不仅要以“铜”、“古”、“人”为镜，更要以“党章”、“法律”、“民意”为镜，以此来对照自己的思想和言行。正衣冠，是开展批评与自我批评的基本条件。正衣冠，即正师风、立师德。树立正确的政治立场、工作态度和作风。洗洗澡，是开展批评与自我批评的基本方法。通过建立党内民主生活会制度，洗一洗身上的污垢，清一清党员干部的肌体，以清新、清明、清正的新形象出现在广大师生面前。治治病，是开展批评与自我批评的基本目的。开展批评与自我批评是为了惩前毖后、治病救人。在活动中必须强调“团结——批评与自我批评——团结”，解决思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题。

（二）牢牢把握“六项原则”。

要注意把握好六个基本原则：一要坚持正面教育为主。查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。二要坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的批评与自我批评，敢于揭短亮丑，真正触及思想和灵魂，开好民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。三要坚持群众参与，讲求实效。要发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判。四要坚持注重标准，保证质量。要注重严格要求，教育要深刻，在思想教育、整改落实、建章立制、正风肃纪等环节都有过硬举措、严格标准，确保不走过场。五要坚持分类指导。要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”。六要坚持领导带头。学校领导班子既是组织者，又是参与者，要按照自上而下的原则，坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、科室主任带一般教师，一级带一级，层层抓落实。

（三）创造性地开展工作。

大力实施以“武装脑门走出大门，闭门思过开门整改，修门庭正门风”为主要内容的“三门工程”，创造性地开展工作。一要严格规范。做到程序严密，工作深入，基本环节不能少、不变通，在各个阶段和步骤谋划实施行之有效的举措和方法，确保不虚、不空、不偏。二要体现特色。结合教学实际，在活动内容、形式上创新载体、找准抓手、规定动作做到位、自选动作做精彩。三要多出成果。围绕解决问题、提升工作能力、推动教育科学发展，努力形成一批实践成果、制度成果、理论成果。四要抓好落实。按照活动步骤和专项行动要求，真正把各项工作落到实处。五要群众满意。把广大师生反映的突出问题作为工作着力点，把群众参与和监督贯穿于活动全过程，把群众满意不满意作为检验活动成效的根本标准，让群众不断感受到活动带来的新气象。

四、开展党的群众路线教育实践活动的重点任务

我校的教育实践活动要紧紧围绕教育局中心工作和关系到群众切身利益的问题，集中抓好“三个”专项活动。

（一）重点实施“六项整治”。

一是整治工作作风“庸、懒、散”，服务态度“冷、横、硬”，服务意识淡薄的现象。二是整治急功近利的问题，坚决克服搞政绩工程、面子工程，弄虚作假、欺上瞒下等现象。三是整治作风漂浮的问题，坚决克服心浮气躁、无心干事，搞花架子、不务实际等现象。四是整治工作时间玩游戏、聊天、看小说、网购以及干其他与工作无关的事等现象。五是整治一些正气不盛、学风不浓、不敢担当、缺乏亲情等现象。六是整治存在抵触情绪，缺乏敬业精神，职业倦怠严重等现象。

（二）着力开展“六大工程”。

一是实施办学条件改善工程。实施《加强学校体育工作三年行动计划》，加强学校体育场地建设和设施配置。二是实施教师基本素养过关工程。深入开展师德教育，实行师德考核“一票否决”，杜绝师德方面恶性事件的发生。从师德修养、育人技能、敬业精神等方面让每一位教师达标过关，打造一支素质过硬的教师队伍。三是实施课改提质工程。以“生本教育”理念为指导，落实学生主体地位，在借鉴外地先进课改经验的同时，推进我校“四环三步”教学模式，激发学生学习兴趣，不断提升教育教学质量。四是实施素质教育推进工程。深入开展德育、体育、美育等活动，以传统文化教育、大课间健身活动、文艺社团活动等为抓手，推进特色学校创建活动，塑造学生积极的道德品质、科学的学习态度、良好的学习习惯、基本的科学素养和艺术素养，促进学生的全面发展。五是实施标准化学校创建工程。以“ 5A级学校创建”为抓手，不断加强学校基础管理，提高办学效益，提升学校标准化建设水平。六是实施和谐校园构建工程。实行“无缝隙管理”，推进“平安校园”创建活动；深入排查和调解各种矛盾纠纷，解决好师生反映强烈的热点、难点问题，规范育人行为、严格依法执教，力争实现“教育管理零投诉、教育安全零事故、涉教事件零责任”的目标。

（三）实施开展“三个围绕转”活动。深入开展思想、纪律、作风整顿活动，将一切优质资源向教学一线倾斜，努力营造“校长围绕教师转，教师围绕学生转，学校全体教职工一切围绕教学第一线转”的工作氛围。

五、开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤

坚持边学边查边改，把学习教育、解决问题、正风肃纪贯穿始终，从自身做起，一级带着一级干，一级做给一级看，突出抓好三个环节。

（一）学习教育，听取意见主题讨论活动。

一是组织“先学一步、多学一点、学深一些”大学习活动。重点是组织引导党员干部采取理论学习、书记讲党课、主题报告会、专题培训班等方式，认真学习十八大、十八届二中、三中全会、省委八届六次全会、市委八届五次全会和县委九届三次全会精神；学习总书记系列重要讲话以及中央、省委编发的群众路线学习资料；中层以上领导不少于5天，党员及教职员工学习不少于3天。

二是在今年教师节前评选出10名优秀班主任，20名优秀教师。召开学习先进和警示教育大会，推出一批优秀的岗位能手，通报一批典型案例，培养造就一批业务精通、素质过硬、作风优良、实绩突出的岗位能手，起到以点带面的效果。三是举办教学改革大讨论活动。以座谈会、组织生活会等形式，围绕“怎么提升教育教学质量”的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，树立教学是核心、质量是生命的育人理念。

（二）查摆问题，开展批评。

这个环节是关键，要集中抓好一个重点，开展好两项专题活动，找准问题、搞好批评，确保整改提升有方向、有目标。一是要召开一次高质量的专题民主生活会。要做到“五个不搞”：不搞先表扬、后建议；不搞避实就虚、文过饰非；不搞只摆现象、不查本质；不搞好人主义、一团和气；不搞突然袭击、发泄私愤。二是开展“五查、五看、五整治”专项活动：一查“学”，看是否坚持学理论、学政策、学业务，整治学风、教风不正问题；二查“德”，看是否坚持理想信念、是否具有高尚的师德、情趣是否健康向上；三查“能”，看是否敢于解放思想、勇于开拓创新、是否精通业务，整治能力素质低下问题；四查“勤”，看是否恪尽职守、爱岗敬业、是否真正服务于学校，服务于教师，服务于教学，整治奉献精神缺失问题；五查“绩”，看承担的中心任务、目标任务完成情况，整治争先意识不强问题。

（三）整改落实、建章立制。

这个环节是根本，重点是制定和落实整改方案，建立健全各项长效机制，做好总结收尾工作，使各项工作有所改进、真正提高，并把成果巩固下来、坚持下去。一是制定落实整改方案。领导小组要认真梳理活动前两个阶段中发现的问题，分析查找产生问题的原因，明确整改措施，形成专题报告，领导班子及领导干部要带好头，当好表率。整改方案要细化到具体项目，并明确责任人和整改时间。二是建立健全制度建设。经实践检验行之有效、群众认可的要坚持下去，不适应新形势新任务要求的，该废止的废止、该完善的完善，缺失的要抓紧研究制定。注重从体制机制上解决问题，特别要对照上级作风建设的制度和办法，研究制定配套制度和对接措施，坚决纠正有令不行、有禁不止等问题。要坚持一手定制度、立规矩，一手抓整改、促落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动作风建设常态化、长效化。

六、加强党的群众路线教育实践活动的组织领导

（一）成立组织机构。

我校成立群众路线教育实践活动领导小组，由办公室具体负责。

组 长：黄x

副组长：申x 徐x 张x

组 员：姚x 刘x 李x 孟x

于x 霍x 王x

学校党支部将进一步增强责任感和使命感，加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。

（二）是统筹兼顾，两手抓两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们将充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革、发展、稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。

三是加强宣传、及时总结。我们在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受督导组的指导。

老师们，我们深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远，任务繁重。让我们在县教育局党委的坚强领导下，迅速行动起来，扎实推进教育实践活动，进一步改进作风、密切党群干群关系，为提升我校教育教学质量，努力办好人民满意的教育作出更大贡献!

谢谢大家！

第三篇：党的群众路线教育实践活动学习心得教育系统

党的群众路线教育实践活动学习心得-（教育系统）通过在我校开展党的群众路线教育实践活动，使我有以下收获。

一、党的制胜法宝是群众路线

我们党九十多年的光辉历程，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的制胜法宝。正因为有了它，我们党领导的革命斗争最终赢得了革命胜利；正因为有了它，我们党领导的建设和改革事业才蒸蒸日上，正因为有了它，我们党从当年只有几十人的艰难求索、孤舟起航，发展到今天拥有八千五百万党员，形成了万众一心、千帆竞发的可喜局面。

历史的经验弥足珍贵。在新的历史条件下，我们党要领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须凝聚亿万中华儿女的智慧和力量，这就要求我们党继续坚持走群众路线。因此，党中央号召全党开展党的群众路线教育实践活动，具有重大的现实意义和深远的历史意义，我坚决拥护，并将认真参加教育实践活动。

二、务求实效是实践群众路线的根本要求

坚持党的群众路线，重在实践，贵在取得实际效果。这就要求我们首先要从认识上弄清楚其目的是什么、依靠力量是谁、具体方法是什么等问题，然后在实践中准确把握和正确运用。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党的一切工作的出发点和落脚点都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。也只有这样，我们党才能继续增强凝聚力、号召力和战斗力，在新的历史时期领导全国各族人民取得新的更大胜利。因此，一切为了群众，是我们坚持党的群众路线的唯一目的，我们必须牢记！在依靠人民群众的过程中，我们要注意方法，切实做到从群众来到群众中去，决策前多听取群众意见，集中群众智慧，然后用科学的决策去指导群众的建设和改革实践，以决策和指导的科学性保证实践的有效性。

三、做好本职工作是实践群众路线的主要途径

坚持党的群众路线，不能只停留在口头上，而要铭记在脑海里，落实到行动上。应把本职岗位作为实践群众路线的重要阵地，把本职工作作为实践群众路线的主要途径，在从事本职工作的过程中坚持群众路线，在坚持群众路线的前提下做好本职工作。

面对党的要求、人民的期盼，我们应该努力加强党员干部联系群众工作，把坚持正确的政治方向作为做好党员联系群众工作的根本保证，把提高思想认识作为做好党员联系群众工作的基本前提，把依法积极履职作为做好党员联系群众工作的主要途径，把切实提供支持作为做好党员联系群众工作的有力保障，把加强自身建设作为做好党员联系群众工作的重要基础，奋力推动党员干部联系群众的工作向前发展，为我市教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。20143、3、11

第四篇：教育系统群众路线教育实践活动动员会讲话稿

老师们：

根据县教育局的统一部署，结合我校工作实际，今天我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员会议，对我校开展群众路线教育实践活动进行思想发动并做出具体的安排部署。这次会议得到了县教育局党的群众路线教育实践活动督导组的高度重视，张利民组长亲自到场指导。下面，我就开展好这次活动，讲几点意见。

一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

教育作为最重要的民生事业之一，关乎祖国的未来和家庭的幸福，广大教职工特别是党员干部的作风建设直接影响我校的教育教学质量。总体上看，当前我校党员干部队伍党性党风党纪方面的主流是好的，但在不同层面、不同对象上程度不同的存在这样或那样的问题，有些还比较突出。

从学校领导班子层面来看，我本人作为校长，学校的管理水平特别是精细化、制度化、科学化水平还不高，对工作要求还不够严，充分调动全体教职工工作积极性方面，办法还不够多，推进课改的力度还不够大，对班子成员特别是中层领导要求多、批评多，工作生活上关心不够；同时，部分班子成员抓工作过程中仍存在重布置、弱督查、轻落实的现象；工作思路不开阔，创新意识不够，依赖性强，有的存有老好人思想，对学校工作中暴露出的一些问题和不良现象不愿意尖锐批评。

从中层领导层面来看，有的同志服务意识还比较淡薄，服务能力和水平不高，工作中解决问题的办法较少，灵活性差；有的同志工作主动性差，推推动动，拨拨转转；在一些工作上，相互推诿，协作意识、大局意识差； 从教师层面来看，有的老师师德修养不够，思想境界不高，行为散漫，集体意识、大局意识、服务学生意识差；教育教学工作中，尚有体罚和变相体罚学生的现象；有的老师责任心不强，敬业精神不够，课改不积极，学校组织的活动不愿参加，心思不在教育教学上，不愿在本职工作上下功夫，轻描淡写，得过且过，极个别人喜欢拉帮结伙，说三道四，破坏团结等等。我们开展教育实践活动，就是要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强教育系统自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做好教育事业的凝聚力、创造力、战斗力，扎实工作作风，推动学校教育教学整体工作进一步深入，更好的实现我校持续、良好、有效的健康发展，为我县教育事业做出应有贡献。

二、开展党的群众路线教育实践活动的指导思想

以党的十八大和十八届三中全会以及总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，坚决整治“四风”问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，为加快提高办学水平，办好人民满意教育打下坚实基础。

三、开展党的群众路线教育实践活动的目标要求

我校党的群众路线教育实践活动，以“转作风、保安全、提质量”为主线和重点，教育引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，用作风建设的新成效树正气、聚民心、促发展，确保规定动作不走样，自选动作有创新，最终效果要实在。(一)深入贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

党的群众路线教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全过程。照镜子，是开展批评与自我批评的首要环节和基本前提。进行自我对照、自我批评，不仅要以“铜”、“古”、“人”为镜，更要以“党章”、“法律”、“民意”为镜，以此来对照自己的思想和言行。正衣冠，是开展批评与自我批评的基本条件。正衣冠，即正师风、立师德。树立正确的政治立场、工作态度和作风。洗洗澡，是开展批评与自我批评的基本方法。通过建立党内民主生活会制度，洗一洗身上的污垢，清一清党员干部的肌体，以清新、清明、清正的新形象出现在广大师生面前。治治病，是开展批评与自我批评的基本目的。开展批评与自我批评是为了惩前毖后、治病救人。在活动中必须强调“团结——批评与自我批评——团结”，解决思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题。

（二）牢牢把握“六项原则”。

要注意把握好六个基本原则：一要坚持正面教育为主。查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。二要坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的批评与自我批评，敢于揭短亮丑，真正触及思想和灵魂，开好民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。三要坚持群众参与，讲求实效。要发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判。四要坚持注重标准，保证质量。要注重严格要求，教育要深刻，在思想教育、整改落实、建章立制、正风肃纪等环节都有过硬举措、严格标准，确保不走过场。五要坚持分类指导。要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”。六要坚持领导带头。学校领导班子既是组织者，又是参与者，要按照自上而下的原则，坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、科室主任带一般教师，一级带一级，层层抓落实。

（三）创造性地开展工作。

大力实施以“武装脑门走出大门，闭门思过开门整改，修门庭正门风”为主要内容的“三门工程”，创造性地开展工作。一要严格规范。做到程序严密，工作深入，基本环节不能少、不变通，在各个阶段和步骤谋划实施行之有效的举措和方法，确保不虚、不空、不偏。二要体现特色。结合教学实际，在活动内容、形式上创新载体、找准抓手、规定动作做到位、自选动作做精彩。三要多出成果。围绕解决问题、提升工作能力、推动教育科学发展，努力形成一批实践成果、制度成果、理论成果。四要抓好落实。按照活动步骤和专项行动要求，真正把各项工作落到实处。五要群众满意。把广大师生反映的突出问题作为工作着力点，把群众参与和监督贯穿于活动全过程，把群众满意不满意作为检验活动成效的根本标准，让群众不断感受到活动带来的新气象。

四、开展党的群众路线教育实践活动的重点任务

我校的教育实践活动要紧紧围绕教育局中心工作和关系到群众切身利益的问题，集中抓好“三个”专项活动。

（一）重点实施“六项整治”。一是整治工作作风“庸、懒、散”，服务态度“冷、横、硬”，服务意识淡薄的现象。二是整治急功近利的问题，坚决克服搞政绩工程、面子工程，弄虚作假、欺上瞒下等现象。三是整治作风漂浮的问题，坚决克服心浮气躁、无心干事，搞花架子、不务实际等现象。四是整治工作时间玩游戏、聊天、看小说、网购以及干其他与工作无关的事等现象。五是整治一些正气不盛、学风不浓、不敢担当、缺乏亲情等现象。六是整治存在抵触情绪，缺乏敬业精神，职业倦怠严重等现象。

（二）着力开展“六大工程”。

一是实施办学条件改善工程。实施《加强学校体育工作三年行动计划》，加强学校体育场地建设和设施配置。二是实施教师基本素养过关工程。深入开展师德教育，实行师德考核“一票否决”，杜绝师德方面恶性事件的发生。从师德修养、育人技能、敬业精神等方面让每一位教师达标过关，打造一支素质过硬的教师队伍。三是实施课改提质工程。以“生本教育”理念为指导，落实学生主体地位，在借鉴外地先进课改经验的同时，推进我校“四环三步”教学模式，激发学生学习兴趣，不断提升教育教学质量。四是实施素质教育推进工程。深入开展德育、体育、美育等活动，以传统文化教育、大课间健身活动、文艺社团活动等为抓手，推进特色学校创建活动，塑造学生积极的道德品质、科学的学习态度、良好的学习习惯、基本的科学素养和艺术素养，促进学生的全面发展。五是实施标准化学校创建工程。以“ 5a级学校创建”为抓手，不断加强学校基础管理，提高办学效益，提升学校标准化建设水平。六是实施和谐校园构建工程。实行“无缝隙管理”，推进“平安校园”创建活动；深入排查和调解各种矛盾纠纷，解决好师生反映强烈的热点、难点问题，规范育人行为、严格依法执教，力争实现“教育管理零投诉、教育安全零事故、涉教事件零责任”的目标。

五、开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤

坚持边学边查边改，把学习教育、解决问题、正风肃纪贯穿始终，从自身做起，一级带着一级干，一级做给一级看，突出抓好三个环节。

（一）学习教育，听取意见主题讨论活动。

一是组织“先学一步、多学一点、学深一些”大学习活动。重点是组织引导党员干部采取理论学习、书记讲党课、主题报告会、专题培训班等方式，认真学习十八大、十八届二中、三中全会、省委八届六次全会、市委八届五次全会和县委九届三次全会精神；学习总书记系列重要讲话以及中央、省委编发的群众路线学习资料；中层以上领导不少于5天，党员及教职员工学习不少于3天。

二是在今年教师节前评选出10名优秀班主任，20名优秀教师。召开学习先进和警示教育大会，推出一批优秀的岗位能手，通报一批典型案例，培养造就一批业务精通、素质过硬、作风优良、实绩突出的岗位能手，起到以点带面的效果。三是举办教学改革大讨论活动。以座谈会、组织生活会等形式，围绕“怎么提升教育教学质量”的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，树立教学是核心、质量是生命的育人理念。

（二）查摆问题，开展批评。

这个环节是关键，要集中抓好一个重点，开展好两项专题活动，找准问题、搞好批评，确保整改提升有方向、有目标。一是要召开一次高质量的专题民主生活会。要做到“五个不搞”：不搞先表扬、后建议；不搞避实就虚、文过饰非；不搞只摆现象、不查本质；不搞好人主义、一团和气；不搞突然袭击、发泄私愤。二是开展“五查、五看、五整治”专项活动：一查“学”，看是否坚持学理论、学政策、学业务，整治学风、教风不正问题；二查“德”，看是否坚持理想信念、是否具有高尚的师德、情趣是否健康向上；三查“能”，看是否敢于解放思想、勇于开拓创新、是否精通业务，整治能力素质低下问题；四查“勤”，看是否恪尽职守、爱岗敬业、是否真正服务于学校，服务于教师，服务于教学，整治奉献精神缺失问题；五查“绩”，看承担的中心任务、目标任务完成情况，整治争先意识不强问题。

（三）整改落实、建章立制。这个环节是根本，重点是制定和落实整改方案，建立健全各项长效机制，做好总结收尾工作，使各项工作有所改进、真正提高，并把成果巩固下来、坚持下去。一是制定落实整改方案。领导小组要认真梳理活动前两个阶段中发现的问题，分析查找产生问题的原因，明确整改措施，形成专题报告，领导班子及领导干部要带好头，当好表率。整改方案要细化到具体项目，并明确责任人和整改时间。二是建立健全制度建设。经实践检验行之有效、群众认可的要坚持下去，不适应新形势新任务要求的，该废止的废止、该完善的完善，缺失的要抓紧研究制定。注重从体制机制上解决问题，特别要对照上级作风建设的制度和办法，研究制定配套制度和对接措施，坚决纠正有令不行、有禁不止等问题。要坚持一手定制度、立规矩，一手抓整改、促落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动作风建设常态化、长效化。

六、加强党的群众路线教育实践活动的组织领导

（一）成立组织机构。

我校成立群众路线教育实践活动领导小组，由办公室具体负责。组 长：黄x 副组长：申x 徐x 张x 组 员：姚x 刘x 李x 孟x 于x 霍x 王x 学校党支部将进一步增强责任感和使命感，加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。

（二）是统筹兼顾，两手抓两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们将充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革、发展、稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。

三是加强宣传、及时总结。我们在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受督导组的指导。

老师们，我们深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远，任务繁重。

第五篇：教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案

方岗镇教育党总支党的群众路线

教育实践活动实施方案

根据中央、省委、许昌市和禹州市委的布署，根据《中共禹州市委关于在全市党员深入开展党的群众路线教育实施意见》（禹发[2014]2号）、《禹州市党的群众路线教育实践活动实施方案》（禹群组发[2014]2号文件精神，结合《中共禹州市教育体育局委员会文件》禹教体党字【2014】2号文件要求，结合我镇工作实际，现提出方岗镇教育深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办人民满意学校”为主题，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和能力建设，着力解决我镇教育改革发展中遇到的突出问题，提高服务决策、理论创新、指导实践的能力，保持与各学校的密切联系，为推动教育事业科学发展，办好人民满意教育做出更大贡献。

二、目标要求

党的群众路线教育实践活动在我镇教育系统全体党员中开展，以教育总支领导班子、各校党员领导干部为重点。紧密联系我镇工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为

主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导班子带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与教职工的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、服务群众、务实创新、敢于担当、清正廉洁。

三、方法步骤

按照上级要求，组织参加教育实践活动。镇教育总支领导班子要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前，校级党员干部要自觉跟进。教育实践活动在教育总支督导组指导下有序推进、有分有合、压茬进行，主要集中在3月至9月开展，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。要把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，并着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。每个环节都要制订具体实施计划。

（一）学习教育、听取意见

1.动员部署

成立教育实践活动领导机构和工作机构，按照教育体育局要求，结合我镇实际，制定教育实践活动实施方案。召开各中小学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，在全镇教职工代表中进行全面动员和部署，并在参会人员范围

内对领导班子和班子成员作风方面情况开展民主评议。

2.学习教育

坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集体学习、统一组织与各支部自主安排相结合，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。

各位党员的集体学习依托各种会议学习形式进行，重点安排党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、教育改革发展、教育系统先进典型等方面的专题报告。

全体党员的集体学习主要依托各支部组织的“增强党性修养密切联系群众”主题党日活动进行，在党员自学基础上，有针对性地组织开展现场学习考察，切实增强全体党员干部贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。校级党员干部要结合学习情况撰写学习体会。

在认真开展自学和集体学习基础上，召开会议，开展党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析把握新形势下我镇教育发展中的问题。

3.听取意见

围绕深化教育改革、提高综合能力、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定和教育部20条实施办法的情况，通过多种形式征求意见，广泛听取我镇教育发展工作的意见建议，并认真梳理汇总形成报告。

（1）开展干部职工思想状况调研。结合我镇党员干部实际，依托支部开展干部职工思想状况调研，进行个别访谈，广泛听取党员干部的意见建议。

（2）召开座谈会。召开不同层次的座谈会，认真听取党员的意见建议。

（3）征集社会意见建议。接收社会各界来信来函，广泛征求各方面意见建议。

（二）查摆问题、开展批评

1.查摆问题

在充分听取意见建议基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间相互谈心、与干部职工个别谈心，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析；对干部职工普遍关心的难点问题，要深刻剖析折射出来的工作作风问题及其思想根源。在认真查摆问题的基础

上，形成对照检查材料。

（三）整改落实、建章立制

1.制订整改落实方案

领导班子以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制订整改落实方案。整改落实方案应包括制度建设、机构调整、教育智库建设等方面的内容。整改方案和落实结果，要采取适当方式向党员、群众公布，接受群众监督。对重点问题，要制订整改任务书、时间表，向党员群众公示，实行一把手负责制，明确每位班子成员的责任，切实抓好落实。

2.集中解决突出问题

强化正风肃纪，紧扣为民务实清廉要求，领导班子和各学校负责人要充分认识形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在教育领域都程度不同地存在，有的还比较严重，教职工意见较大，要准确把握在这“四风”上存在的主要问题和表现形式，结合思想和工作实际，采取有力措施切实予以解决。

根据前期调研和听取意见掌握的情况，重点解决以下问题。同时，要及时梳理解决教育实践活动中听取意见查摆出的其他突出问题。

（1）在反对形式主义方面，着重解决工作不实的问题。认真解决工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实问题，工作越位、错位、缺位问题，工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。认真清理各类会议、文件，加强统筹、精简合并。针对教职工反映强烈的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效的思路举措，切实做到抓住不放、一抓到底。

（2）在反对官僚主义方面，着重解决在干部职工利益上不维护、不作为的问题。坚决整治各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下问题，着力解决管得过多、过细，重结果、轻监管，规章制度不配套、不协调、落实不到位以及调查研究不深入、分类指导不到位等问题。进一步明确负责人的责任，加强协作，加大协调力度和各项制度执行力，切实提高管理和服务水平。

（3）在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。对党员干部遵守规章制度和有关工作、生活待遇规定的情况进行专项检查，认真落实公务接待有关规定。

（4）在反对奢靡之风方面，着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情，大力推动节约型单位建设。继续清理检查“小金库”，坚决控制办公经费使用；坚决杜绝活动泛滥、因公出差管理不严格以及公务接待、会议安排、文件材料浪费等现象；坚决整治公款大吃大喝、安排高档消费活动，借出差机会变相旅游问题；坚决杜绝以权谋私。

3.健全完善制度体系 对贯彻党的群众路线已有制度和做法进行认真总结梳理，对经实践检验行之有效的，要继续坚持下去；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善，还要根据形势和事业发展需要研究制定新的制度，扎实推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化建设。

建立完善密切联系群众制度，重点是建立领导班子密切联系群众的工作机制，畅通职工诉求反映渠道制度。

完善党风、教风、学风建设，重点是围绕干部职工思想文化建设，加强理想信念教育、诚信教育，规范行为管理，预防和惩师德师风不端行为。

建立健全廉政防控体系和杜绝浪费制度，重点是加强财务管理制度和经费监管制度。

4.召开总结大会

教育实践活动结束后，召开全镇党员深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，并在参会人员范围内对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况，重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。会后，向上级提交书面总结报告。

四、组织领导

方岗镇教育党的群众路线教育实践活动，在教体局教育实践活动领导小组指导下进行。

1.加强组织领导。成立教育党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对我镇教育实践活动组织实施，分环节制定活动计划并推动落实，加强对各支部教育实践活动的组织领导。领导小组下设办公室及三个工作小组，负责教育实践活动组织协调和具体工作。

各部门要高度重视，各支部和中层党员干部要发挥带头作用。认真研究制定并精心组织落实具体实施方案，党组织负责人要承担第一责任人的责任。要用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，不得走过场，务求实效。

2.抓好统筹安排。要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动我镇教育事业健康发展的重要机遇和强大动力，与学习贯彻党的十八大精神、落实教育规划纲要紧密结合，做好教育满意度测评工作紧密结合，与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。活动中，既要认真落实教体局统一部署，把“规定动作”做到位，又要结合我镇工作实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。

3.加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，大力宣传中央决策部署，宣传教育实践活动的重大意义和目标要求，引

导党员干部把思想和行动统一到中央精神上来；大力宣传教体局要求和部署，宣传各项决策部署，为教育实践活动顺利进行营造良好舆论氛围。要创新宣传形式和载体，充分发挥网络等新兴媒体作用，大力宣传先进典型，通过典型案例剖析和述评，开展警示教育，促进教育实践活动深入开展。

2014

方岗镇教育党总支 年4月8日