第一篇：盐城市教师必读十本书书目
盐城市教育局推荐的教师必读书
1、《给教师的建议》 [苏]苏霍姆林斯基著杜殿坤译 教育科学出版社1999年
2、《教育的理想和信念》肖川著岳麓书社2003年
3、《基础教育课程改革纲要》钟启泉崔允漷张华主编华东师范大学出2001年
4、《陶行知教育名篇》方明著教育科学出版社2005年
5、《有效教学方法》[美]鲍士奇著江苏教育出版社2002年
6、《教师人文读本》张民生 于漪主编上海辞书出版社2003年
7、《教育过程》[美]布鲁纳著文化教育出版社
8、《教师专业化的理论与实践》教育部师范司编人民教育出版社2003年
9、《基础教育课程改革百问陈为王从、李志成主编苏州大学出版社2003年
10、《新教育之梦》朱永新著人民教育出版社2002
第二篇：教师必读100本书
教师必读100本书
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行
17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版
18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版
19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）
20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）
21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版
23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.
24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰·洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：1999
25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月
26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版
27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校
29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月
二、理论视野
31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖
32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，
33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）
35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]
36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会
37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．
38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社：上海三联书店出版日期：2002年8月1日
39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版
41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。
42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]
43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人编著
44、《教育基础》（江苏教育出版社）
45、《教育心理学》
46、《教育研究方法导论》
47、《心理学》（江苏教育出版社）
48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月
49、《学习理论》
50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）
51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）
52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译
53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)
54、《有效教学方法》
55、《领导学：理论与实践》
56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月
57、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编，2003年6月
58、世界教育危机【美】菲利普·库姆斯著王英杰等译人民教育出版社2001年版
59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999年
60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社
三、教改实践
61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月
62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月
63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月
64、《素质教育学习提要》（***编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年
65、《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版
66、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社
67、《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.68、《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月。《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年
69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育
70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年
71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。
本书荣获共青团中央第四届精神文明建设“五个一工程”作品（图书）奖。
72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。
73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）（已经出版）
74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。
75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）中国轻工业出版社，1999年版
76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版
77、《透视课堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者：2001年12月
78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译，中国轻工业出版社，2001-7-1 79、《培养反思力》著者：（美）S.G.Paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月
80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版
81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版
82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译。教育科学出版社2003年版
83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著，教育科学出版社，2003年版
84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
85、《中外教育小说选》
86、《中外教育诗歌选》
87、《中外教育故事选》
88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》
90、《中外教育漫画选》
四、教育人物
91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖
92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。
93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年。
1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）
94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖
95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编
96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社
97、《教育的奇迹》（主编朱永新）
98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年
99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月
100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月
101、《教师必读书导读》
增补：
1、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
2、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社
3、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版
4、《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）《教育新理念》：面向大众的教育科学图书
5、《国际教育新理念》2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。
6、《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月
7、《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．
8、《教育：我们有话要说》[中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版
9、《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。
10、《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写1997年1月西南师范大学出版社出版。
11、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著，当代世界出版社，2002年8月
12、《人的现代化》（美）英格尔斯.人的现代化.殷陆君译.四川人民出版社.1985
13、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（［美］布兰斯福特等编著程可拉等译华东师范大学出版社2002年9月版29.00元）
14、《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版
15、《美德书》威廉·贝内特[美]，何吉贤等译，中央编译出版社，
16、《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月
17、《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，台湾五南图书出版公1991年繁体字版）
18、《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版
19、《名人的教师生涯》（莫愁杂志主编马建强编著）
20、《非常教师》，中国轻工业出版社（美）F.J.Stephenson 主编周渝毅，2001年7月
第三篇：四年级必读书目练习(四本书)
《浪漫鼠德佩罗》阅读练习
1、《浪漫鼠德佩罗》是（美）国作家（凯特·迪卡米洛）所著，这本书获得了（纽伯瑞）儿
童文学金奖。
2、德佩罗是一个（勇敢、自信、善良、积极向上、乐观）的小老鼠。
3、博缔塞里是一个（面目可憎、内心肮脏、爱骗人、邪恶）的大仓鼠。
4、米格里被他爸爸卖了，换了（一把烟叶、一块红桌布和一只母鸡）。
5、买下米格里的叔叔有没有善待她？你从哪里看出来？（叔叔没有善待米格里）（文中有多
处有叔叔虐待米格里的描写。如叔叔最喜欢说：“你想要得到一个耳光吗？”）
6、读完了二十四章、二十五章、二十六章，你觉得米格里是一个怎样的孩子？（米格里是一
个可怜的孩子。）
7、听完米格里想要做公主，收养她的叔叔有什么反应？（听完米格里想做公主，收养她的叔
叔先是嘲笑，然后又给她一记耳光。）
8、德佩罗抓住了（博缔塞里）的尾巴。
9、（米格里）绑架了公主，说想要公主的（皇冠）和（头衔）；米格里内心真正想要的是（妈
妈）。你能原谅她所犯的错误吗？可以。
10、公主呼唤德佩罗的声音，这声音对于德佩罗的价值（这声音可以值一切东西：他的丢
掉的尾巴、他的地牢之行、走出地牢又重返地牢。）
《我要做个好孩子》阅读练习
1、《我要做个好孩子》作者（黄蓓佳）江苏如皋人。主要儿童作品《今天我是升旗手》、《我飞了》等。作品曾获全国优秀儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖，冰心儿童文学奖等等。
2、金铃是
（六）年级学生，成绩（中等），她是一个（机警、善良、正直）的女孩。
3、金铃的长相最大特点：（胖！脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。）
4、金铃做什么事让妈妈的脸都吓白了？（她在路边碰到一对推车的青年男女，不知怎么就跟他们搭上了话，那两个人一高兴，居然请她到自行车的后座上，推送到楼梯口。）
5、老师为什么喝令金铃罚站一节课？（她书包太乱找不到笔，她就拎起书包往旁边地上一倒，东西摊了一片，前后左右的同学都伸脑袋去看，全班秩序大乱。）
6、金铃在语文公开课上做了什么？把老师的鼻子都气歪了。（她把鞋子脱了，在回答问题的时候，又钻到桌子下面去找鞋子。）
7、金铃为什么又喜欢邢老师了？（邢老师发现了她的优点，夸奖金铃是个聪明的孩子，说她资质好，学习上的潜力很大，还说金铃如果充分发挥，应该是班上最好的孩子。）
8、金铃的爸爸叫（金亦鸣），工作是（本市最著名的一所大学里的副教授。）
9、金铃的妈妈叫（赵卉紫），工作是（在一家以女性为主要读者对象的杂志社上班。）
10、金铃的爸爸带孩子睡午觉，怎么把妈妈差点儿笑得背过气去？（金铃的一泡尿把父女两的短裤浸泡得湿漉漉的，两个人却头挨头呼噜成一条声。）
11、妈妈最希望金铃进（外国语）中学。
12、教室后墙的“作文园地”金铃的作文题目是（《春》）。
13、邢老师认为金铃能考（育才）中学。
14、金铃第47名的那张试卷是（杨小丽妈妈）帮她签字的。
15、金铃在数学老师办公室做数学习题的情况？（前三题错了，后面七题全对。）
16、金铃用胶带贴假签名，结果怎样？（被老师发现，打电话带家长。）
17、妈妈带金铃去（脑科医院，以前是精神病）医院。
18、金铃去脑科医院看病了吗？为什么？（去了，看到妈妈的悔意，心软了。）
19、妈妈给金铃买（“国氏”）（牌子）减肥药。
20、妈妈买了“人体称”，他们瘦了多少？（金铃瘦5斤，爸爸妈妈都是10斤。）
21、妈妈为什么又不让金铃减肥了？（因为金铃在体育课上晕了。）
22、在《我要做个好孩子》中“天上掉下个林妹妹”是指（小女孩幸幸）（谁）。
23、妈妈给金铃（100）钱作为一个月的吃用开销。
24、金铃为什么要交回当家权？（因为各种费用，各种开销太多了，所以从此不再奢望自己的身边有一分钱了。）
25、妈妈给的100元，金铃买了什么？为什么？（买了一个芭比娃娃，送给了幸幸。）
26、小升初考试在即，外婆送什么来了?(米糕、粽子，意思是希望金铃“高中”。)
《中国民间故事》阅读练习
1、吕洞宾卖的小汤圆是（仙丸）。
2、小青为什么说许仙个儿最矮呢？（许仙人影落在地上，人们来来往往都从他的头顶上踏过
去，所以说他最矮。）
3、小青为什么说许仙个儿最高？（许仙高高地蹲在树上，人们来来往往都从他胯下走过，所
以说他最高。）
4、白娘子吃了（雄黄酒）现了原形。
5、许仙给白娘子买的金凤冠其实是（法海的金钵）。
6、喜儿吞了（龙珠）变成了龙。
7、九溪十八滩是怎么来的？（喜儿的娘叫了九声，乌龙停了18回。）
8、鲁妹妹和鲁班哥哥在(西湖)比赛，比赛内容（比各造一个东西，能在雨天游西湖），最终
（各有千秋，鲁班一夜造十亭，妹妹造了雨伞。）
9、苏东坡收下猪肉以后是怎么处理的？（他叫人把肉切成方块，焖得红酥酥的，然后按照疏
浚西湖的民工花名册，每家一块，将肉分给大家过年）。
10、人们把苏东坡送来的肉称作（“东坡肉”）。
11、皇帝知道“东坡肉”的大名后是怎么做得？（皇帝不分青红皂白，立刻传旨，将苏东
坡革掉官职，发配到海南。）
12、白云格格是阿布凯恩都里的（小女儿）。
13、白云格格哪来的开天钥匙？（偷她的父亲的）。
14、阿凡提很聪明，国王知道了，气什么？（他觉得一个老百姓不应该比他聪明。）
15、国王怎么挑衅的？（国王说：“听说你诡计多端，你能骗得了我吗？”）
16、阿凡提怎么对付国王的？（阿凡提冷笑一声：“对付你这种小人还不容易？不过我的智囊放在家里了，你稍等一会儿，我马上去拿，把你的马借我骑一骑？阿凡提一去不返。）
17、国王的传令官吆喝什么？（滴水成冰的夜晚，谁能赤身子在城墙上待一夜，谁就将得
到国王的一半江山和公主。）
18、国王以什么借口违背诺言的？（国王说阿凡提借月光取暖。）19、20、阿凡提怎么戏弄国王的？（阿凡提说国王借水光解渴。）玉龙和金凤的明珠是什么宝贝？（照到哪里，哪里就树木常青、百花齐放，山明水秀、五谷丰登。）
21、明珠被谁盗走了？（王母娘娘）
22、明珠落地成了什么？玉龙和金凤呢？（明珠成了西湖）（玉龙和金凤变成了玉龙山和
凤凰山）
《新版小灵通漫游未来》阅读练习
1、《小灵通漫游未来》的作者（叶永烈），他的代表作《十万个为什么》、《中国的福尔摩斯》、《哭鼻子大王》。
2、故事梗概：《小灵通漫游未来》是通过眼明手快的（小记者）小灵通
（三）次漫游未来的所见所闻，并对未来作全景式的“扫描“。小灵通前往“未来市”，乘坐的是（“原子能气垫船”），小灵通手腕上戴的（“电视手表”），小灵通在未来市乘坐的“飘行车”，（不仅能在地面行驶，而且能够在空中“飘行”）。
最有趣地方：
1、天气完全由人工控制，晴雨随意（协商天气预报）；
2、天空上高悬人造月亮，从此都市成真正的不夜城；
3、家家都有机器人充当服务员；
4、人的器官可以像机器零件一样调换，从此人“长生不老”……
3、小灵通的工作是（编辑部的小记者）。
4、小灵通的“宝贝”是什么？（照相机）
5、是谁在奇怪的船上发现了小灵通？（小虎子、小燕子和他们的爷爷。）
6、小虎子是个怎么样的男孩子？（热情、能干、聪明的阳光男孩）
7、“太空圆珠笔”的作用是（在太空仍旧能非常流利写字。）
8、是谁来接小灵通再游未来市的？（机器人铁蛋）
9、小虎子喊了什么“口令”？门就开了。（快开门）
简答题：
1、原子能气垫船是怎样行驶的？
答：原子能气垫船是一种新式的船，它有个巨大的风扇，不停地往船底鼓风，使整个船都腾空，脱离水面，这样，船在行驶的时候，不受水的阻力，所以像飞一样快，这船还能在陆地上行驶。
2、你能说出小灵通在小虎子家看到哪些神奇的东西吗？
答：有水滴一样的汽车、飘行车、步行机、飞艇。
3、为什么在未来市长庄稼的地方不称作是“农场”而称“农厂”？
答：这里的庄稼是用了新型的植物生长刺激剂，不仅长得又高又大又好吃，而且长得非常快，如：苹果一个月可以收一次，甘蔗半个月可以收一次，白菜、菠菜十天可以收一次，韭菜一个星期可以收一次，正因为庄稼长得那么快，像一座工厂似的，几天之内可以生产出产品，所以不叫“农场”而叫“农厂”。
4、简说“五用车”是一种什么样的车？
答：“五用车”会飞，能在空中飞翔，它有轮子，可以像汽车那样在马路上行驶，它有腿，会爬山，它还能像台快艇一样在水面上航行，同时还能像潜水艇那样，在水面下潜行。
5、“七用车”比“五用车”多几种功能？
答：“七用车”比“五用车”多了两种功能：一是多了四个吸盘，可以吸附在墙上，这样，家家户户可以把车吸附在大楼的外墙上，解决了停车场过分拥挤的问题；二是会蹦，遇上堵车，可以“蹦”过去。
6、宇航服有几层构成？
答：宇航服的第一层是内衣，像棉毛衫、棉毛衫，柔软又舒服，第二层是“调温服”，是地球上平常见不到的衣服，它里面有许多细管，管子里流着保温液，穿了这“调温服”，可以保持身体暖和。第三层叫“加压层”，也是在地球上平常见不到的衣服，这是因为太空里没有空气，是真空，人的身体是受不了的，有了这层“加压层”可以使衣服里保持一个大气压力，使人体就像生活在地球上一样。第四层叫“约束层”，使“加压层”受到约束，保持衣服的形状，如果没有约束“加压层”，在太空中会像气球一样膨胀起来。第五层是外衣，外衣非常结实，在太空中既能够防辐射，又能防止受到意外的袭击。
7、简介“太空餐厅”有哪些房间？
答：餐厅分成一个个小间“雅座”，全是用著名天文学家的名字来命名，有以波兰天文学家哥白尼命名的“哥白尼厅”，以意大利天文学家兼哲学家布鲁诺命名的“布鲁诺厅”，以意大利天文学家兼物理学家伽俐略命名的“伽俐略厅”，以中国东汉天文学家张衡命名的“张衡厅”。英国天文学家哈雷命名的“哈雷厅”等等，每间只有三四平方米。
8、动物园为什么建在湖心岛？
答：建在湖心岛的原因有三：第一，把动物园建在湖心岛上，四面是水，走兽跑不了；第二，可以吸引大自然中的飞鸟水禽；第三，动物园里每天要给动物洗澡，给动物喝水，还要冲洗动物房，要消耗大量的水，湖心岛取水方便。
9、2000年3月5日克隆的五只小母猪，它们的名字有什么含义？
答：第一只出生的克隆小母猪叫“米莉”，取自英文新千年的字首。第二只克隆小母猪被命名为克丽斯塔，为的是纪念世界上第一位实施心脏手术的医学家克丽斯蒂安·伯纳德。第三只、第四只克隆小母猪分别被命名为“亚历克西”和“卡雷尔”，为的是纪念1912年在研制器官移植用药物作出开拓性贡献而获得诺贝尔奖金的亚历克西卡雷尔。第五只克隆小母猪叫“.com”，是为了纪念人类进入了网络时代──“.com”是公司的意思，“.com”是各公司在网络上常用的后缀。
10、所谓奇特的小人它的外形是什么样子的？
答：奇特的小人：长着三条腿，还长着三只手。每只手上只有三个手指，长着三只眼睛，──前面两只，后胸勺手上还有一只！长着三只耳朵──前边两只，后脑勺上还有
第四篇：遥感必读十本书
1.《遥感应用分析原理与方法》，赵英时等著，科学出版社，2003年第一版
内容简介
本书是一本全面系统地论述遥感原理及其应用分析方法的基础理论著作。全书共15章．包括三大部分内容。
第一部分：第1至第5章为遥感基础。重点闻述遥感系统的基本理论、物理概念、遥感数据源的获取、传输机理、成像规律及各类遥感信息的特征；并分别介绍可见光-红外、暖红外、微波遥感的特点及其研究入展等。
第二部分：第6至第10章为遥感分析方法。主要阐述迢感图像的解译、数字图像处理、遥感综合分析方法、数据融合、地理信息系统；并着重介绍遥感定量分析的方法及其模型等。第三部分：第11至第15章为迢感专题应用。这一部分以理论、方法、实例相结合，择用国内外典型实例，从土地、植被、水体和海洋、地表能量平衡与土壤水分、地质等方面入行总结，反映遥感信息科学的广阔应用前景。
本书内容丰富，具基础性、前沿性，有广泛的适用性，可作为地学、环境、空间信息等地球系统科学领域的研究生教材，也可作为有关高等学校师生及各专业领域的广大遥感科学工作者的参考书。
2.《遥感导论》，梅安新、彭望琭、秦其明、刘慧平著，高等教育出版社，2001年第一版内容提要
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”，也是全国高等学校地理类专业公共核心课深教材。
教材注重反映现代遥感技术的最新成果，结合经济建设实际，注意反映遥感应用内容。全书以较大的篇幅系统介绍了计算机遥感图像处理的内容．并且在诸如地物光谱多光谱成像仪、微波遥感，特别是3S（RS、GIS、GPS）集成等世界领先技术方面，注重适当引入。主要内容包括：遥感基本概念、电磁辐射和地物波语、遥感成像原理、逐感图像特征、遥感图像分析的原理与方法、图像信息的提取与分类处理、遥感的应用及实例、3S集成，以及新型遥感平台与传感器等。书后还附有遥感缩写字母表和常用词汇选编。
本教材在教学看念和教学方法上也注意了能力的培养。本书与《遥感实习教招》（附光盘）构成系列教材，配合使用。
适合地学及相关专业作教材，也适合专业技术人员阅读参考。
3.《遥感大辞典》，陈述彭主编，科学出版社，1990年第一版
内容简介
本辞典对遥感科学技术涉及的学科领域相应用范围，即遥感基础、遥感技术和迅感应用，以及有关的交叉学科和领域的约5300个主要的常用名词作出简明扼要的概念性阐述，有相当部分名同还附图说明。同时，还收录了一些必要的资料性材料。读者可通过本辞典对遥感的概貌、历史及其发展有一个基本了解。在每条名词后还列出相应的英文名词以方便读者。在辞典正文后还有六个附录。考虑到本辞典涉及的学科及有关读者的需要．在本书正文前列出了一个包括汉、英、法、德、俄等五个语种的名词目录，并在书后给出相应的名词索引，它们可以独立作为相应的双语遥感词汇使用，并可互相检索。
本辞典可供从事有关遥感科学技术的专业工作者、组织工作者和高等
学校师生参阅，也可供广大科技工作者、科技情报和翻译工作者，以及对遥感科学技术有兴趣的广大读者使用。
4.《雷达对地勘测理论与应用》，郭华东等著，科学出版社，2000年第一版
内容简介
本书是一部较为系统、全面的雷达对地勘测专著，是已出版的《中国雷达遥感图像分析》的姊妹篇。本书总结了作者和前人的成果，从理论、技术到应用全面地阐述了雷达遥感的作用
和机理。全书分三篇十四章：第一篇第一至第三章介绍雷达遥感的基础理论，机载星载雷达系统，以及极化雷达、干涉雷达和其他新型成像雷达；第二篇第四至第六章介绍了雷达定标与成像处理技术、雷达图像处理方法，以及雷达数据分析技术；第三篇第七章至第十二章，分别介绍雷达遥感在地质、农业、林业、水文、海洋、城市与考古，以及雷达散射计在全球变化监测中的应用研究，第十三章介绍了雷达对行星，特别是金星的探测，第十四章对雷达对地勘测科学技术的发展前景作了展望。
本书可供从事空间探测、地球资源与环境科学研究领域，以及农林、地矿、水文、海洋、城市与考古部门的遥感科学工作者、高等院校师生参考。
5.《多角度与暖红外对地遥感》，李小文、汪骏发、王锦地、柳钦火著，科学出版社，2001年第一版
内容简介
本书是国家高技术计划信息领域信息获取与处理技术（863-308）主题
成果系列专著之一，是著者在863-308主题的持续支持下，在多角度遥感
与暖红外对地遥感方面基础研究前沿所取得的系列成果，即对朗伯定律和
普朗克定律尺度效应的分析和纠正以及在定量遥感反演中先验知识的表达
与应用。本书还介绍了多角度遥感图像处理中在大气订正和图像配准上的研究入展，课题组研制的机载多角度多光谱城像系统（AMTIS）的原理和
性能特点以及与国际前沿同类设备的比较。为了便于读者理解和参考，本
书也简明扼要地介绍了多角度与暖红外对地遥感的基本原理和AMTIS系
统的应用前瞻。
本书可供遥感领域相关专业的研究人员学习和参考。
6.《遥感物理》，徐希孺，北京大学出版社，2005年第一版
内容简介
“遥感物理”是北京大学遥感与地理信息系统研究所为硕士研究生开设的一门基础课，本书积累作者多年讲授这门课程的经验而写成，讲述目标是阐明遥感定量分析中的物理原理，主要内容包括处理非朗伯体的反射、散射问题，三维非同温混合像元暖辐射方向性问题，以及大气效应及其纠正问题等，共分六章；第一章讲述遥感定量分析所涉及的基本物理概念；第二章讲述植被遥感中的定量分析方法，包括几何光学模型、辐射传输模型与蒙特卡罗模拟模型，以及植被指数和微分植被指数等；第三章主要讨论土壤和冰遥感模型；第四章主要讲述海色遥感的原理与主应运 ；第五章主要讲述大气效应及其纠正方法；第六章为暖红外遥感，主要包括海面温度与陆面温度的遥感反演等问题。
本书可供以遥感应用为主攻方向的研究生教学使用，也可作为遥感应用专业研究人员的参考书。
7.《高光谱遥感的多学科应用》，童庆禧、张兵、郑兰芬主编，电子工业出版社，2006年第一版
内容简介
本书结合作者及所在课题组多年从事高光谱遥感研究的实践经验，系统地介绍了高光谱遥感的基本原理、国内外成像光谱仪系统以及光谱特征参量化等高光谱遥感数据专有的处理与分析方法。在此基础上，以较大篇幅详述了高光谱遥感在精准农业、林业调查、水质监测、大气污染监测、生态环境监测、地质调查和城市调查等领域的应用现状，并呈现了许多国内外典型应用实例，内容详实新颖。
本书是一部反映高光谱遥感技术在多个领域应用的著作，可供从事遥感技术与应用研究、空间对地观测技术应用研究以及从事空间信息资源开发等领域的学者参考，并可作为有关学校师生的学习参考书。
8.《暖红外遥感》，田国良等著，电子工业出版社，2006年第一版
内容简介
针对当前遥感发展的现状和趋势，本书结合中国的特点，系统阐述了暖红外遥感基础以及暖红外信息探测、信息模型、定量反演和应用等方面的发展状况、学科前沿问题、发展趋势和应用成果，包括暖红外遥感在我国的攀登计划和重大基础研究计划（G2000077900）中以及其他方面取得的最新重要入展和重要成果。
全书共9章，其中第1至4章为暖红外遥感基础、仪器、模型和信息定量反演的理论和方法；第5至9章为暖红外遥感在中国的应用，分别总结了暖红外遥感在农田蒸散的定量遥感监测，土壤水分与干旱的遥感监测，城市暖环境遥感监测，森林和草原火灾的遥感监测，以及其他领域中的应用。
本书读者对象：从事遥感科技研究、遥感项目规划管理、遥感应用，以及数字城市和数字工程建设的科技和管理人员，高校遥感和GIS专业的本科生、研究生等。
9.《遥感数字图像处理》，汤国安、张友顺、刘咏梅、谢元礼、杨昕、刘爱利，科学出版社，2004年第一版
内容简介
本书根据遥感教学经验、科研成果及国内外数字遥感图像处理技术的最新发展编著而成。全书共分8章，讲述了遥感数字图像处理的数学基础，遥感数字图像的几何矫正、辐射校正、增强处理的基本原理、方法、作业流程，并介绍了遥感数字图像的计算机分类、分析的技术方法，以及当前流行的遥感数字图像处理软件的基本功能。
本书是地理学科GIS专业和遥感专业本科生的教材，也可供相关专业的大专院校师生和科研技术人员参考、阅读。
10.《ERDAS IMAGINE遥感图像处理方法》，党安荣，清华大学出版社，2003年第一版内容提要
本书根据作者多年遥感应用研究和 ERDAS IMAGINE软件应用经验编著而成，系统的介绍了 ERDAS IMAGINE 8.5的软件功能及遥感图像处理方法。全书共分16章，涵盖了视窗操作、数据转换、几何校正、图像拼接、图像增强、图像解译、图像分类、子象元分类、雷达图像、矢量功能、正射影像校正、Virtual GIS、空间建模、命令工具、批处理工具、图像库管理和专题制图等方面的内容。不仅包括 ERDAS IMAGINE Professional级的所有功能，而且介绍了Vecctor、OrthoRadar、VirtualGIS、Subpixel和 OrthoBASE等 5个扩展模块的功能。该书将遥感图像处理的理论和方法与 ERDAS IMAGINE软件功能融为一体，可以作为 ERDAS IMAGINE软件用户的使用指南，对其他从事遥感应用研究的专业人员也有参考价值。
第五篇：股票必读的十本书
1、【期货市场技术分析】：[美]约翰.墨菲 本书为美国纽约金融学院教材，本书系美国市场技术顶类级分析大师约翰墨菲的代表作，被誉为当代市场技术分析的圣经!本书集各种市场技术分析理论和方法之大成，总是一针见血地指出各种方法在实际应用中的长处、短处以及在各种环境条件下把它们取长补短地配合使用的具体做法，同时，一身兼有优秀教材、权威工具书、实用操作指南三大特色。
2、【期货交易技术分析】 [美国]jack d.schwager（茨威格博士）简介：史瓦格是【投机聪明】英文原版的作者，是个实战家写的投资分析的好书，书中蕴含着他是如何成为当今顶尖权威投资专家之一的内在原因。这是一本实用的书，但是不是所有人都明白其中的好处的，只有到你实际使用碰到了问题的时候，翻看此书时才有体会，后面的第五篇才是精华。本书共分5篇22章，全面讲述了期货交易中的图表分析方法与策略，以通俗易懂得语言描述了期货技术分析中的重要原理和技巧，如止损点的选择。目标设置及退出原则等等（注：以上两本书是期货业内人必看的两本书!就像学汉字不能没新华字典、学英语不能没牛津大字典一样的，是在放在枕边不断研读的两本必备参考工具书。
3、【华尔街点金人--华尔街精英访谈录】 作者：[美]杰克.茨威格博士 简介：“投机聪明”的续编，比之更为出色。在金融市场总有些交易员出类拔萃，在风云莫测的市场变化中，这些技巧大师是如何出奇致胜的呢？他们的不同之处何在？请听听《华尔街点金人》的真知灼见吧。
4、【短线交易秘诀】 威廉斯 作者是“威廉斯指标”的发明者。当今美国有名的期货交易员和资产治理经理，他是罗宾斯杯期货交易冠军赛的总冠军，在不到12个月的时间里使1万美金变成110万美元。一个有35年实战经验的大师级人物介绍自己的独特短线方法。
5、【股票大师回忆录】（股票作手回忆录）作者：[美]埃德温.里费 简介：是70多年以来最值得推荐给投资者的经典书籍，介绍迄今最伟大的股票和期货投机天才Jesse Livermore生平事迹的经典作品,在二十世纪初在期货、股票市场中数次破产后数次崛起酸甜经历，在交易心态描写方面尤其出色，是克罗未谋面的导师。一代又一代的金融专业人士和交易员都阅读过这本书。
6、【系统交易方法】 交易系统、数学模型设计系列最为推荐的是原任国内股票市场治理“泰和基金”的嘉实基金公司的投资总监留美金融博士波涛写的，书中介绍电脑程序交易系统由理论向实战转变过程的心得及国际上五位有名大师的交易系统。
7、【操盘建议—全球顶尖交易员的成功实践和心路历程】（英）阿尔佩西·帕特尔著 内容简介： 成功的秘诀在于一种心智结构、看待事物的方法。这是一段艰难的旅程，你应该吸取成功者的经验和教训，避免亲自经历亏损。本书探索全球顶尖交易员的操作哲学、行为和战术，找出在市场中成功的策略及制胜的方法。本书把所有的操作策略都摆在心智架构中讨论，通过顶尖交易员的经验展现出来，并进入这些交易员的内心深处，探究他们如何执行获胜的策略，以及究竟是什么不平常的心智结构，使得这些交易员能够稳定获利。
8、【专业投机原理】 [美]维克多·斯波朗边 作者是华尔街的风云人物、在华尔街创下了从1978年到1989年连续12年投资赢利、没有任何一年亏损的骄人战绩。那么，他是如何做到常盛不衰的呢?来自“华尔街的终结者”维克多的专家建议和回答就全在这本1992年被《商业周刊》评为“最佳商业图书”的《专业投机原理》里面了....9、【日本蜡烛图技术】（美）史蒂夫·尼森 假如你能专心去看，并结合实际操作，反复的体会------将对你的投资决策代来很大帮助。这本书是我们期货人入行的必读书！！
10、【克罗谈投资策略——神奇的墨菲法则】（美）克罗（Krol S.）斯坦利·克罗先生可谓期货市场上的一位传奇式人物，1960年斯坦利先生进入了全球金融中心华尔街。他在华尔街的33年之中，一直在期货市场上从事商品期货交易...
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