教师必读的100本书（合集5篇）

第一篇：教师必读的100本书

2015年度“影响教师的100本书”。书籍分为：教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、学前教育类、综合类、人文社科类等六大类别。

教育理论类

1.《为未知而教，为未来而学》，[美] 戴维·珀金斯著，浙江人民出版社2015年8月出版

2.《学习的本质》，[法]安德烈·焦尔当著，杭零译，华东师范大学出版社2015年7月出版

3.《可见的学习——对800多项关于学业成就的元分析的综合报告》，[新西兰]约翰·哈蒂著，彭正梅邓莉

高原

方补课 译，教育科学出版社2015年6月出版

4.《教学的艺术与科学——有效教学的综合框架》（当代前沿教学设计译丛），[美]罗伯特·J·马扎诺著，盛群力、唐玉霞、曾如刚译，福建教育出版社2014年5月出版

5.《什么是好的教育——学校教育的哲学阐释》，刘铁芳著，高等教育出版社2014年8月出版

6.《小学语文儿童文学教学法》，朱自强著，二十一世纪出版社集团2015年9月出版

教师专业成长类

7.《可见的学习——最大程度地促进学习》（教师版），[新西兰]约翰·哈蒂著，金莺莲、洪超、裴新宁译，教育科学出版社2015年4月出版

8.《与大数据同行：学习和教育的未来》，[美]维克托·迈尔-舍恩伯格、肯尼思·库克耶著，赵中建、张燕南译，华东师范大学出版社 2015年1月出版

9.《创新者的课堂：颠覆式创新如何改变教育》，[美]克莱顿·克里斯坦森、迈克尔·霍恩、柯蒂斯·约翰逊著，中国人民大学出版社2015年9月出版

10.《无限制的学习：下一代远程教育》，[美]莱斯利·莫勒、杰森·B·休特著，王为杰译，华东师范大学出版社2015年3月出版

11.《教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法》，[美]戴夫·伯格斯著，中国青年出版社2015年5月出版

12.《当代外国教师教育精品译丛·美国教师质量报告：如何培养高质量的教师》，美国教育部中学后教育办公室编，朱旭东等译，人民教育出版社2014年1月出版

13.《世界上最聪明的孩子》，[美]阿曼达·里普利著，中信出版社2015年5月出版

14.《奇迹学校：震撼美国教育界的教学传奇》，[美]黛博拉·肯尼著，中国青年出版社2015年1月出版

15.《全脑教学：影响全球300万教师的教学指导书》，[美]克里斯·比弗尔著，程茗荟译，中国青年出版社2014年6月出版

16.《夏山学校毕业生》，[英]侯赛因·卢卡斯著，王靓译，华东师范大学出版社2015年6月出版

17.《致教师》，朱永新著，长江文艺出版社2015年8月出版

18.《读懂课堂》，钟启泉著，华东师范大学出版社2015年9月出版

19.《教育 我们身边的故事——中国教育问题访谈》，程平源著，清华大学出版社2015年5月出版

20.《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》，李建平著，教育科学出版社2015年10月出版

21.《学校转型：北京十一学校创新育人模式的探索》，李希贵著，教育科学出版社2014年2月出版

22.《课堂上究竟发生了什么》，吴非著，中国人民大学出版社 2015年6月出版

23.《如何高效阅读》，[美]彼得·孔普（Peter Kump）著，机械工业出版社2015年6月出版

24.《童年爱上一本书——教师、父母如何伴读》，周益民著，中国轻工业出版社2015年5月出版

25.《跟佐藤学做教育——学习共同体的愿景与行动》，陈静静等著，华东师范大学出版社 2015年5月出版

26.《成功无捷径：第56号教室的奇迹》，[美]雷夫·艾斯奎斯著，光明日报出版社2015年7月出版

27.《给校长的101条建议》，王铁军、王凯主编，教育科学出版社2015年5月出版

28.《为一所理想学校而来》，程红兵著，华东师范大学出版社2015年7月出版

29.《下辈子还教书》，蔡兴蓉著，华东师范大学出版社2015年2月出版

30.《专业资本：变革每所学校的教学》，安迪·哈格里夫斯、迈克·富兰著，高振宇译，华东师范大学出版社2015年11月出版

31.《点灯者》，弘爱编，华东师范大学出版社2015年8月出版

32.《T.E.T.教师效能训练：一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目》（30周年纪念版），[美]托马斯·戈登著，中国青年出版社2015年6月出版

33.《与美国国家年度教师面对面》，高靓著，福建教育出版社2014年11月出版

34.《首席教师》，郑杰著，华东师范大学出版社2015年7月出版

35.《面向未来的课堂——“为理解而教”单元教学实践案例》，刘卫红著，高等教育出版社2015年5月出版

36.《卓越课堂管理》，[美]黄绍裘、黄露丝玛丽等著，中国青年出版社2015年6月出版

37.《成为顶尖教师的10项修炼》，[美]罗宾·R·杰克逊著，中国青年出版社2015年8月出版

38.《翻转学习：如何更好地实践翻转课堂与慕课教学》，[美]乔纳森·伯格曼、亚伦·萨姆斯著，中国青年出版社2015年9月出版

39.《如何成为优秀的教师（第3版）》，[美]弗雷斯特·W·帕克著，朱旭东等译，中国人民大学出版社2014年9月出版

40.《高效能教师——如何带领学生取得优异成绩》，[美]史蒂文·法尔著，中国青年出版社2015年3月出版

41.《语文课程与教学内容》，王荣生著，教育科学出版社2015年4月出版

42.《教师的五重境界》，万玮著，中国人民大学出版社2015年2月出版

43.《教师怎样少做无用功？高效能教师必备法则》，王晓春著，中国轻工业出版社2014年12月出版

44.《美国人心中最好的老师——2005-2014年美国国家年度教师透视》，胡乐乐编译，中国人民大学出版社2015年1月出版

45.《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，任勇著，华东师范大学出版社 2015年4月出版

46.《教师的价值》，钱梦龙著，华东师范大学出版社2015年1月出版

47.《重新发现儿童》，高峰著，教育科学出版社2015年5月出版

48.《战战兢兢做教育》，赵桂霞著，教育科学出版社 2015年6月出版

49.《大象之舞：中国课改——一个教育记者的思想笔记》，余慧娟著，教育科学出版社2015年2月出版

50.《语文教师素养随想》，潘新和著，福建人民出版社2014年8月出版

51.《十位智慧教师的成长历程》，罗炜著，北京师范大学出版社2015年1月出版

教育心理类

52.《儿童心理学手册（第六版）》（4卷），[美]William Damon等主编，林崇德等译，华东师范大学出版社2015年3月出版

53.《童话心理学》，[日]河合隼雄著，赵仲明译，南海出版公司2015年3月出版

54.《直视骄阳：征服死亡恐惧》，[美]欧文·亚隆著，张亚译，中国轻工业出版社2015年3月出版

55.《情绪急救：应对各种日常心理伤害的策略与方法》，[美]盖伊·温奇博士著，孙璐译，上海社会科学院出版社2015年8月出版

56.《心理学改变生活》，唐娜·威特默、桑德拉·彼得森、玛格丽特·帕克特著，机械工业出版社2015年2月出版

57.《沟通心理学》，郑日昌著，北京师范大学出版社2015年1月出版

58.《童年就是硬道理——一位私人精神分析师的真实案例选》，陈天星著，上海交通大学出版社2015年6月出版

59.《从容育儿——孤独症儿童及青少年家长指导手册》，[英]布伦达·黛特著，常杰译，黑龙江教育出版社2015年9月出版

60.《对话孩子：我在加拿大做心理咨询与治疗》，黄蘅玉著，上海社会科学院出版社2015年7月出版

61.《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》，杨敏毅、谢晓敏著，中国人民大学出版社2014年11月出版

62.《叛逆与觉醒：青少年心理教育影视漫画作品分析集》，徐光兴主编，华东师范大学出版社2015年9月出版

63.《你会爱孩子吗：走出幼儿教育困境的心理学智慧》，马志国著，华东师范大学出版社 2015年11月出版

64.《留守儿童与流动儿童心理研究》，申继亮、刘霞主编，北京师范大学出版社2015年2月出版

学前教育类

65.《魔法岁月：0-6岁孩子的精神世界》，[美]塞尔玛·弗雷伯格著，浙江人民出版社2015年4月出版

66.《0—8岁儿童纪律教育——给教师和家长的心理学建议》（第六版），[美]玛乔丽·菲尔茨等著，蔡菡译，中国轻工业出版社2015年6月出版

67.《幼儿学习环境评量表》（全三册），[美]哈姆斯等著，周欣等译，华东师范大学出版社2015年10月出版

68.《强壮开端Ⅲ——儿童早期教育与保育质量工具箱》，世界经合组织（OECD）儿童教育与保育团队，陈学锋等译，北京师范大学出版社2015年1月出版

69.《幼儿园经典游戏》，中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写，教育科学出版社2015年4月出版

综合类

70.《让思维自由：用创造力应对不确定的未来》，[英]肯·罗宾逊著，浙江人民出版社2015年3月出版

71.《批判性思维》，[美]布鲁克·诺埃尔·摩尔等著，机械工业出版社2015年1月出版

72.《美国学校体制的生与死》，[美]戴安·拉维奇著，北京大学出版社2014年10月出版

73.《哈佛，谁说了算》，[美]理查德·布瑞德利著，北京大学出版社2014年12月出版

74.《剑桥论道：英国大学校长谈教育与未来》，[英]亚瑟·克里斯托弗·本森著，黑龙江教育出版社2015年6月出版

75.《故事知道怎么办2》，[澳]苏珊·佩罗著，春华、淑芬译，天津教育出版社，2014年8月出版

76.《逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路》，[美]约瑟夫·P·艾伦、克劳迪娅·W·艾伦著，机械工业出版社2015年1月出版

77.《孩子提问题 大师来回答2》，[英]杰玛·埃尔文·哈里斯著，杜冰译，上海社会科学院出版社2015年6月出版

78.《给孩子一个间隔年》，蒋佩蓉著，电子工业出版社2015年5月出版

79.《家教对了，孩子就一定行！》，陈钱林著，教育科学出版社 2015年6月出版

80.《不能这样说，不要这么做——给父母的108个忠告》，杨冰著，清华大学出版社 2015年3月出版

81.《孩子，你很重要》，[芬]本·富尔曼著，曹逸冰译，中信出版社2015年8月出版

82.《敏捷文化：打造优秀的高效能团队》，[美] Pollyanna Pixton等著，方敏译，清华大学出版社2015年10月出版

83.《小楼与大师》，卢昌海，清华大学出版社2014年6月出版

84.《德国金牌幽默百科》，蔡鸿君译，浙江教育出版社2015年3月出版

人文社科类

85.《小词大雅：叶嘉莹说词的修养与境界》，叶嘉莹著，北京大学出版社2015年3月出版

86.《我所缄默的事：一位叛逆女儿的回忆》，[美]阿扎尔·纳菲西著，张砾译，外语教学与研究出版社2015年8月出版

87.《苏格拉底之道——向史上最伟大的导师学习》，[美]罗纳德·格罗斯著，徐弢、李思凡译，北京大学出版社2015年11月出版

88.《中国哲学史》，冯友兰著，华东师范大学出版社2015年8月出版

89.《自然法则：虚拟时代，重拾生活》，[美]理查德·洛夫著，李晓楠等译，新世界出版社2015年7月出版

90.《心怀生命》，何怀宏著，广西师大出版社2015年3月出版

91.《中国古典文心》，顾随讲，叶嘉莹笔记，顾之京、高献红整理，北京大学出版社2014年8月出版

92.《尼山书院二十六堂国学课》，刘建华著，北京大学出版社2015年4月出版

93.《童话美学》，张锦江著，上海教育出版社2014年10月出版

94.《Nature杂志科幻小说选集》，[英]亨利·吉编，穆蕴秋、江晓原译，上海交通大学2015年1月出版

95.《DK儿童历史大百科》，英国DK公司编著，中信出版社2015年2月出版

96.《给山姆的信：如何探索世界谜题》，[英] 艾伦·麦克法兰著，王子岚译，生活·读书·新知三联书店2015年4月出版

97.《我的自然笔记》，朱爱朝著，广西师范大学出版社2015年8月出版

98.《斯坦福日记》，许轶著，上海交通大学出版社2015年1月出版

99.《重申知识即美德——古典传统的回归与教养性教育的重建》，刘铁芳著，北京师范大学出版社2015年4月出版

100.《嫦娥揽月》，陈新著，清华大学出版社2015年8月出版

第二篇：教师必读100本书

教师必读100本书

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月

2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）

4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月

5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]

7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）

8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版

11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月

12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01

13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）

15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）

16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行

17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版

18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版

19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）

20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）

21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版

23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰·洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校

29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月

二、理论视野

31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖

32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，

33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）

35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]

36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会

37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．

38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社：上海三联书店出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。

42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]

43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人编著

44、《教育基础》（江苏教育出版社）

45、《教育心理学》

46、《教育研究方法导论》

47、《心理学》（江苏教育出版社）

48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月

49、《学习理论》

50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）

51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）

52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译

53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)

54、《有效教学方法》

55、《领导学：理论与实践》

56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编，2003年6月

58、世界教育危机【美】菲利普·库姆斯著王英杰等译人民教育出版社2001年版

59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999年

60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社

三、教改实践

61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月

62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月

63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月

64、《素质教育学习提要》（***编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年

65、《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版

66、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社

67、《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.68、《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月。《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年

69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育

70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年

71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。

本书荣获共青团中央第四届精神文明建设“五个一工程”作品（图书）奖。

72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）（已经出版）

74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。

75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）中国轻工业出版社，1999年版

76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版

77、《透视课堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者：2001年12月

78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译，中国轻工业出版社，2001-7-1 79、《培养反思力》著者：（美）S.G.Paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月

80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版

81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版

82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译。教育科学出版社2003年版

83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著，教育科学出版社，2003年版

84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小说选》

86、《中外教育诗歌选》

87、《中外教育故事选》

88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》

90、《中外教育漫画选》

四、教育人物

91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖

92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年。

1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）

94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖

95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编

96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社

97、《教育的奇迹》（主编朱永新）

98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年

99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月

100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月

101、《教师必读书导读》

增补：

1、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。

2、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社

3、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）《教育新理念》：面向大众的教育科学图书

5、《国际教育新理念》2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月

7、《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我们有话要说》[中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版

9、《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写1997年1月西南师范大学出版社出版。

11、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著，当代世界出版社，2002年8月

12、《人的现代化》（美）英格尔斯.人的现代化.殷陆君译.四川人民出版社.1985

13、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（［美］布兰斯福特等编著程可拉等译华东师范大学出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版

15、《美德书》威廉·贝内特[美]，何吉贤等译，中央编译出版社，

16、《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月

17、《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，台湾五南图书出版公1991年繁体字版）

18、《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教师生涯》（莫愁杂志主编马建强编著）

20、《非常教师》，中国轻工业出版社（美）F.J.Stephenson 主编周渝毅，2001年7月

第三篇：必读的100本书

中小学校长专业阅读推荐书目100本

1．《20位美国优秀校长如何创建好学校》/(美)乔·布拉泽、约瑟夫·布拉泽、丹娜·菲利普斯著,中国青年出版社

2．《全美优秀教师的快乐学习课》/美)唐菲力 著；吴四明译,龙门书局 3．《修炼校长力》/汤勇 著 ,四川文艺出版社

4．《当代校长读本》/ 陈永明 等著,中国人民大学出版社

5．《中小学校长专业标准》解读/陈永明 等著,北京大学出版社

6．《中小学校长专业标准研究》/魏志春、高耀明著，北京大学出版社 7．《教育艺术随想录——学校管理工作手记》/李希贵著，知识出版 8．《为了自由呼吸的教育》/李希贵著，高等教育出版社 9．《人生为一大事来》/刘彭芝著，高等教育出版社 10．《做一个书生校长》/程红兵，华东师大出版社 11．《走在行知路上》/杨瑞清著，高等教育出版社

12．《学校管理的艺术》/祁团、丁莉莉主编，华东师范大学 13．《办好学校的策略》/肖川，南京师大出版社 14．《名校教学管理的提升》/张韬，九州出版社

15．《名校行政管理的细节力》/童学敏，九州出版社 16．《名校长的高绩效领导力》/杨永昌，九州出版社 17．《学校诊断》/姚文忠,四川教育出版社

18．《给新校长的50条建议》/龚正行，人民教育 19．《学校文化管理新思维》/ 陶然，中国人事

20．《校长角色与校长发展》/刘仁镜主编，开明出版社 21．《现代学校制度与治校方略》/刘仁镜主编，开明出版社 22．《校长引领与教师专业成长》/刘仁镜主编，开明出版社 23．《学校文化管理》/孙鹤娟，教育科学出版社

24．《为每个学生提供良好的教育》/张德文，教育科学出版社 25．《“全面发展”人文见长的学校》/仇德海，教育科学出版社 26．《教育——为了人的幸福》/少洪泽，教育科学出版社

27．《人的发展——教育的基本维度》/鲁善坤，教育科学出版社

28．《超越与创新：学校教育现代化的理念与运作》/王铁军，南京师大出版社

29．《高绩效校长的10大特质：从优秀走向卓越》/[美]麦克依万著，重庆大学出版社 30．《有效教学学校管理》/伯蒂·埃弗拉德等著，杨天平译，重庆大学出版社 31．《名校长名教师成功与发展》/王铁军，江苏人民出版社 32．《名校长名教师集体性个案研究》/王铁军，江苏人民出版社 33．《变革的力量》/ 迈克尔•富兰，教育科学出版社

34．《卓有成效的管理者》/ [美]彼得·德鲁克，机械工业出版社 35．《追求卓越》/汤姆·彼得斯、沃特曼著

36．《第五项修炼》/（美）彼得·圣吉著郭进隆译，上海三联书店版 37．《教育哲学》/张楚廷著，教育科学出版社

38．《课程改革与课程评价》/ 陈玉琨 沈玉顺等著，教育科学出版社 39．《重建学校精神家园 》/易连云著，教育科学出版社

40．《中国基础教育改革的文化使命》/黄书光，教育科学出版社 41．《教育文化战略构想》/王继华，黑龙江人民出版社 42．《中小学治校方略》/吴恒山，漓江出版社 43．《校长叙事》/刘仁镜主编，开明出版社

44．《教育——发现与发展学生的潜能》/何晓文，教育科学出版社 45．《校本管理的理念与策略》/陈家卧，南京师大出版社

46．《教师角色与教师发展新探》/叶澜 白益民等著，教育科学出版社 47．《基业长青》/柯林斯、波勒斯

48．《决策与执行：制度视野下的学校变革》/ 周彬，教育科学出版社 49．《教育行政管理》/史万兵，教育科学出版社

51．《教育团队个案叙事》/王铁军，南京师大出版社

52．《追求卓越的激情》/汤姆·彼得斯、南希·奥斯汀著，中信出版社 53．《杜拉克论管理》/杜拉克著

54．《道德领导：抵及学校改善的核心》/冯大鸣，上海教育出版社 55．《超越自我管理学校》/卡德威尔，上海教育出版社 56．《教育管理与组织行为》/马克汉森，上海教育出版社 57．《领导合作型学校》/唐宁清译，上海教育出版社

58．《全纳教育——关注所有学生的学习和参与》/黄志成，上海教育出版社 59．《校长学：一种反思性实践观》/张虹译，上海教育出版社 61．《学校效能与校本管理》/郑燕祥，上海教育出版社

62．《以问题为本的学习：在领导发展中的运用》/冯大鸣，上海教育出版社 63．《学校文化研究——对一所中学的学校文化透视》/杨全印，教育科学出版社 64．《学校自我评估——指标体系与比较分析》/赵中健，教育科学出版社 65．《质量之旅——学校质量管理的实践探索》/赵中健，教育科学出版社 66．《向管理要质量——教育全面质量管理研究》/赵中健，教育科学出版社 67．《可持续发展与教育》/彭坤明，南京师大出版社 68．《生态教育与管理》/李文生，南京师大出版社 69．《学校经营》/陈如平，教育科学出版社 70．《学校管理》/陈如平，教育科学出版社

71．《管理：任务、责任和实践》/[美]彼得·德鲁克 72．《学校管理新视野》/乔建中，南京师大

73．《治一校若烹小鲜》/卞松泉 著，上海教育出版社 74．《校长领导力修炼》/王铁军 著，华东师范大学出版社 75．《陶行知全集》/陶行知 著，四川教育出版社 76．《校长与教育家》/周川，福建教育出版社

77．《学校领导者素质修炼》/吴恒山，天津教育出版社

78．《学校文化建设的路径——书生校长的教育行动》/程红兵著，华东师范大学出版社 79．《学校文化》/赵中建 主编，华东师范大学出版社

80．《教师职业幸福的秘密》/杨斌 著，华东师范大学出版社

81．《走向优质教育——教育部中学校长培训中心精品讲座》 沈玉顺 主编，华东师范大学出版社

82．《边走边叹——一个校长给女儿的52封信》/郑杰 著，华东师范大学出版社 83．《如何提升学校的内力》/（美）罗兰·巴特，中国青年出版社

84．《名校解码——陶继新对话名校长》/陶继新 等著，华东师范大学出版社 85．《走向校长专业化》/褚宏启 杨海燕 等著，上海教育出版社 86．《学校领导者素质修炼》/吴恒山 著，天津教育出版社 87．《学校管理理论与实践》/吴志宏 主编，北京师范大学出版社 88．《SIS学校策划与设计》/汪国晔 著，中国青年出版社 89．《走进校本学习与培训》/毕田增 赵敬春 著，开明出版社 90．《校本教学研究》/刘良华著，四川教育出版社 91．《校本研究指导》/郑金洲 著，教育科学出版社

92．《给校长的建议——101（全新版）》/王铁军，南京师大

93．《学习型学校的创建：教师组织学习力新视角》/张兆芹、卢乃桂、彭新强著，教育科学出版社

94．《办学特色的实践研究》/本书系编委会主编，三联书店出版社

95．《走向优质教育：教育部中学校长培训中心精品讲座》/沈玉顺，华东师范大学出版社 96．《没有围墙的学校、体制外的学习天空》/李崇建、甘耀明 著，首都师范大学出版社 97．《特色学校与校长个性》/ 辜伟节，南京师大

98．《寻找适合每个学生发展的教育之路：徐汇教育优质均衡发展改革纪实》/王懋功著，上海教育出版社

99．《新教育之梦》/朱永新 著，人民教育出版社

100．《从胜任到示范——稳定成长期教师的专业发展》/郑百伟主编，上海教育出版社

第四篇：亚马逊人生必读100本书

亚马逊人生必读100本书

【文学类】

《百年孤独》《活着》《悲惨世界》《老人与海》《挪威的森林》

《人间词话》《唐诗三百首》《呐喊》《撒哈拉的故事》《不能承受的生命之轻》

《海子诗全集》《三体》《四大名著》《围城》《1984》

《傲慢与偏见》《茶馆》《魔戒》《白鹿原》《射雕英雄传》

《我们仨》《月亮和六便士》《倾城之恋》《白夜行》《飘》

《尘埃落定》《福尔摩斯探案全集》《诗经》《目送》《基督山伯爵》

《边城》《如何阅读一本书》《苏菲的世界》《红高粱》《文学回忆录》

《麦田里的守望者》《平凡的世界》《我与地坛》

【社科类】

《论语》《光荣与梦想》《全球通史》《自私的基因》《南渡北归》

《中国哲学简史》《万历十五年》《社会契约论》《菊与刀》《失控》

《文化苦旅》《乌合之众》《孙子兵法》《枪炮、病菌与钢铁》《中国历代政治得失》

《宽容》《传家》《明朝那些事儿》《历史深处的忧虑》《剑桥中国史》

《西方哲学史》《大问题:简明哲学导论》

【经管励志类】

《高效能人士的七个习惯》《经济学原理》《金字塔原理》《少有人走的路》《向前一步》

《洛克菲勒给儿子的38封信》《基业长青》《影响力》《伟大的博弈》《与神对话》

《心理学与生活》《卓有成效的管理者》《从0到1》《资本论》《激荡三十年》

【少儿类】

《哈利 波特》《不一样的卡梅拉》《小王子》《丁丁历险记》《猜猜我有多爱你》

《安徒生童话》《爱的教育》《失落的一角》《上下五千年》《好饿的毛毛虫》

《夏洛的网》

【科技类】

《时间简史》《科学百科》《万物运转的秘密》《从一到无穷大》《浪潮之巅》

《上帝与新物理学》《硅谷百年史》《昆虫记》《万物简史》

【艺术类】

《艺术的故事》《美的历程》《加德纳艺术通史》

【生活类】

《好妈妈胜过好老师》《男人来自火星,女人来自金星》

第五篇：大学生必读的100本书

清华大学教授倾力推荐的大学生必读的100本书

1、《追寻生命的意义》

作者：弗兰克尔

弗兰克尔是20世纪著名的心理学家，纳粹时期，作为犹太人，他的全家都被关进了奥斯威辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法，替人们找到绝处再生的意义。本书第一部分叙述了弗兰克尔的集中营经历，第二部分阐述了他的“意义疗法”。本书不仅适合于心理学爱好者，也适合面临挑战希望寻找生活意义的人们。

2、《拖延心理学》

作者： [美]简·博克/ [美]莱诺拉·袁

你想要向拖延的恶习开刀吗？这两位加利福尼亚心理学家在她们治疗拖延者的实践中精准地捕捉到了拖延的根本原因。这本书可以帮助读者减轻拖延，更好地享受生活。

3、《梦的解析》

作者： [奥地利]弗洛伊德

弗洛伊德的《梦的解析》被誉为精神分析的第一名著。它通过对梦境的科学探索和解释，找破了几千年来人类对梦的无知、迷信和秘感，同时揭示了左右人们思想和行为的潜意识的奥秘。不管你是否对心理学感兴趣，这本书都会带给你看待人的精神世界的一个新的视角。

4、《宽容》

作者： [美]房龙

在宽容与不宽容之间，宗教以血腥和仁慈维护着它几千年的统治，更迭变幻、不滞不流。从众神的黄昏到好奇的人，从宗教裁判所到新天堂，从耶稣基督到布鲁诺……历史席卷一切，也记忆一切。而在这一切之后，始终不离其左右，是利益抑或是人性？这是一部宗教的历史，一部宽容与不宽容的历史，也是一郜人性血腥与进步的历史。文图之间，《宽容》生动地再现了这一历史。

5、《如何阅读一本书》

作者：[美]莫提默·艾德勒 /查尔斯·范多

你会阅读吗？莫提默·艾德勒告诉你，阅读并非那么简单。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。本书介绍了阅读的三个层次，对每个层次都进行了细致的指导，是一本非常实用的读书用手册。

6、《影响力》

[美]罗伯特·B·西奥迪尼

影响力是改变他人思想和行动的能力。政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱捧上… 人们对影响力的运用存在于社会的每个角落，当一个要求用不同的方式提出来时，你的反应就会不知不觉地从负面抵抗变成积极合作，你为什么会说“是”，这一转变中究竟蕴涵着怎样的心理策略？ 《影响力》这本妙趣横生的书可以告诉你。

7、《政府论》

作者： [英]洛克

《政府论》英国约翰·洛克的政治著作，出版于1690年。本书可视为政治学的研究范畴，但对法学研究而言，此书亦属必读之列。《政府论》汇集了洛克的主要政治哲学思想，不仅使洛克成为古典自由主义思想的集大成者，而且对于后世的现实政治产生了深远的影响.8、《红楼梦》

作者：曹雪芹 如果说每一个西方人心中都有一个哈姆雷特，那么每一个中国人心中都有他自己的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。这本书以宝黛钗三人的爱情故事为线索，展开了一个繁复盛大的封建大家庭的世界。远不止此，儒家、道家、佛家的思想都在此体现，历史学家、文学家、哲学家都在书里看到了他们想要看到的，古代的人情世故所有的一切也让我们这些二千年传统文化的共享人感到如此地接近。

9、《设计心理学》

作者： [美]唐纳德·A·诺曼

本书是对产品设计感兴趣同学的必读书。诺曼博士本书中强调以使用者为中心的设计哲学，提醒消费者在挑选的物品，必须要方便好用，易于理解，希望设计师在注重设计美感的同时，不要忽略设计的一些必要因素，因为对于产品设计来说，安全好用永远是竞争的关键。虽然本书讨论的是日常用品的设计，但是其思想同样适合于互联网产品的设计，建议计算机相关专业的同学阅读。

10、《小王子》

作者：[法]圣埃克苏佩里

圣埃克苏佩里是一个传奇飞行家，他的书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。小王子的孩子式的眼光，看到了成人的空虚、盲目和愚妄，记下了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。本质的言语、本真的视角，也带给许许多多人感动和向往。

11、《策略思维》

作者： 迪克西特 /奈尔伯夫

耶鲁大学教授奈尔伯夫和普林斯顿大学教授迪克西特的这本著作，用许多活生生的例子，向没有经济学基础的读者展示了博弈论策略思维的道理。人生是一个永不停息的决策过程。从事什么样的工作，怎样打理一宗生意，该和谁结婚，怎样将孩子抚养成人，要不要竞争总裁的位置，都是这类决策的例子。这本书不仅适合对博弈论感兴趣的同学，也同样适合所有希望让生活决策更有条理的同学。

12、《无价》

作者： [美]威廉·庞德斯通

为什么免费的巧克力让我们疯狂？为什么百老汇剧场里价格越高的位置卖得越火？为什么100 万美元带来的愉悦感，400万美元才能让它翻倍？为什么议价时，一定要抢先报价，而且一定要狮子大开口？威廉·庞德斯通告诉我们答案：价格只是一场集体幻觉。如果你想了解价格的奥秘，就来读这本书吧！

13、《浅薄》

作者： [美]尼古拉斯·卡尔

“谷歌在把我们变傻吗？”当尼古拉斯•卡尔在发表于《大西洋月刊》上赫赫有名的那篇封面文章中提出这个问题的时候，他就开启了人们热切渴望的期盼源泉，让人急于弄清楚互联网是在如何改变我们的。卡尔在本书中阐述了他对互联网时代的看法：互联网会在现代人的心智中打下深深的烙印。这本书会让你看到互联网对我们的影响的另一面。

14、《定位》

作者： [美]艾·里斯/杰克·特劳特

20多年前，美国《广告时代》杂志约请年轻的营销专家里斯和特劳特撰写一系列有关营销和广告新思维的文章，总标题就是“定位的时代”。系列文章刊载之后，引起全行业的轰动，定位成了营销界人人谈论的热闹话题，经作者之手送出的文章就达12万份之多，由此开创了营销理论全面创新的时代。20年过去，定位思想已经深入人心，成为营销中必须考虑的要素。本书适合所有对商业感兴趣的同学阅读。

15、《史记》

作者：司马迁

“朴素凝炼、简洁利落，无枝蔓之疾；浑然天成、滴水不漏，增一字不容；遣词造句，煞费苦心，减一字不能”——柳宗元

”使百代而下，史家不能易其法，学者不能易其书。六经之后，惟有此书”——梁启超 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”——鲁迅

面对这本记录着中华之根的煌煌巨著，你还等什么？

16、《社会契约论》

作者： [法]卢梭

《社会契约论》是法国思想家让•雅克•卢梭于1762年写成的一本书。《社会契约论》中主权在民的思想，是现代民主制度的基石，深刻地影响了逐步废除欧洲君主绝对权力的运动，和18世纪末北美殖民地摆脱英帝国统治、建立民主制度的斗争。美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》及两国的宪法均体现了《社会契约论》的民主思想。

17、《伦理学》

作者： 斯宾诺莎

《伦理学》一书是斯宾诺莎一生哲学思想的结晶。该书所阐述的实体、属性和样式的学说，是17世纪西欧先进的唯物主义哲学思想发展的总结。它肯定了唯一独立存在的自然物质实体是各种物体相互联系的整体，坚持了从世界本身来说明世界的唯物主义观点。斯宾诺莎《伦理学》一书所阐发的哲学思想在近现代欧洲哲学史上产生了多方面的影响。黑格尔就曾经明确地提出，要研究哲学，就必须首先作一个斯宾诺莎主义者。马克思在他的哲学著作中，也经常把斯宾诺莎作为近代哲学史上唯物主义和辩证法的杰出代表。

18、《目送》

作者： 龙应台

《目送》共由七十四篇散文组成，是为一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。作者平淡朴实的文笔、真诚深挚的情感和传统现代的思考，都让人感觉身心放松、恍若相通，值得一读。

19、《欢乐的经济学》

作者：戴维·亨德森

这是一本通过对作者亲身经历进行生动有趣的分析，向读者普及经济学思维、传达自由至上理念的书。本书的作者是一名专业经济学家，致力于传播自由经济与市场经济的理念。

20、《一九八四》

作者： [英]乔治·奥威尔

这一部奥威尔的传世之作，堪称世界文坛上最著名的政治讽喻小说。他在小说中他创造的“老大哥”、“双重思想”、“新话”等词汇都已收入权威的英语词典，甚至由他的姓衍生了一个形容词“奥威尔式”不断出现在报道国际新闻的记者笔下，足见其在英语国家影响之深远。

21、《雪国》

作者： [日]川端康成年轻的少年在多雪的岛国与两个女子，发生了平淡的故事，然而川端康成笔下唯美的情景与诗意的语言，让这本书打动无数人心灵。空灵境界，遥远人物，哀伤故事，是川端康成的永恒主题。《雪国》中东方式的虚无充满了日本古典文学传统，而人物的描绘又带给人强烈的真实感。

22、《孙子兵法》

作者：孙武

《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，英文名为《The Art of War》，是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，是世界三大兵书之一。

23、《Facebook效应》

作者： [美]大卫·柯克帕特里克

本书叙述了Facebook如何从哈佛的宿舍里萌发，创始人的内讧，权力之争，如何放弃华盛顿邮报的投资，怎样争取到第一个广告客户，而第一轮融资又如何获得一亿美元的估值…… 作者近距离地采访了与Facebook相关的人士，其中包括Facebook的创始人、员工、投资人、意向投资人以及合作伙伴，加起来超过了130人。这是真切详实的访谈，更是超级精彩的故事。Facebook 作为一个传奇企业，值得所有希望了解互联网和新媒体的同学深入了解。

24、《历史研究》

作者： 汤因比

汤因比在本书中将人类史作为一个整体来加以考察，以极其宏大的视角展现了诸多文明的成长、碰撞、融合的历程，在这一令人着迷的历史画卷中，作者以其博大精深的历史学知识和哲学睿智为读者带来了吸收知识和进行思考的快乐——这本书或许言辞难懂，但并不晦涩，对于一个想借上帝之眼来看人类古今历史的人，这本书是最合适的选择之一。

25、《论美国的民主》

作者： [法]托克维尔

《论美国的民主》这本书是世界学术界第一部对美国社会、政治制度和民情进行社会学研究的著作，也是第一部论述民主制度的专著，19世纪最著名的社会学著作之一，同时，它也是当代青年不可不读的经典名著之一。

26、《资本论》

作者： [德]马克思

《资本论》是马克思用毕生的心血写成的一部光辉灿烂的科学巨著，这部巨著第一次深刻地分析了资本主义的全部发展过程，以数学般的准确性证明这一发展的方向必然引导到社会主义革命和无产阶级专政的确立。研究各种学科的知识分子都应读读这部巨著。

27、《长尾理论》

作者： [美]克里斯·安德森

本书讲述了互联网时代如何改变了长尾的经济价值。本书中阐述，商业和文化的未来不在于传统需求曲线上那个代表“畅销商品”（hits）的头部； 而是那条代表“冷门商品”（misses）经常为人遗忘的长尾。比如，亚马逊网络书店的销售额有四分之一来自于排名10万之后的书籍。本书适合所有希望了解产品与市场的同学阅读。

28、《理想国》

作者： [古希腊]柏拉图

柏拉图认为，正义的城邦城理想国必须具备三个条件。第一，统治者应从有才能的人中挑选出来，可以是男人，也可以是女人。第地一，统治者阶层应过公社生活。第三，国王应该是哲学家，或应该让哲学家做国王，因为只有哲学家才具备治理国家应有的知识。阅读此书，不仅可以在提问与回答、定义与反驳的过程中锻炼哲学思辨的能力，深入钻研其中重要的哲学问题，同时也能得到一种对其优美文体的享受。

29、《菊花与刀》

作者： [美]鲁斯·本尼迪克特

《菊花与刀》的前身是一份研究报告——作者受美国战时情报局委托写的有关日本的研究报告。后来在原报告基础上加上前后两章，即成此书。此书于1946年发表后反响巨大，亦成为日本最畅销的图书之一，因其学术价值和借鉴意义，60多年后依然长销不衰，成为文化人类学的典范之作，是了解我们一衣带水的近邻——日本民族的绕不过的经典读本。30、《山海经》

中国先秦古书，富于神话传说的最古老的地理书，中国的许多传统故事根源都在《山海经》之中，其对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有重要的参考价值。一代又一代士人的启蒙书籍，也是我们这个时代的人回溯本源所应当读的。

31、《经济学原理》

作者： [美] N.格里高利·曼昆

曼昆的《经济学原理》是世界上最流行的经济学教材。现代社会中经济与每个人的生活都密切相关，所有的大学生都该懂点经济学，而这本书无疑是最受欢迎的经济学入门经典。

32、《悲惨世界》

作者： [法]雨果

故事的主线围绕主人公获释罪犯冉•阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。文中真实的故事，丰富的人物内心和故事包涵的深刻意义，使读者们都体会到作品有一种深远的分量感，也让一代代的人深深感动。

33、《芙蓉镇》

作者： 古华

古华借位于湘、粤、桂三省交界处的芙蓉镇上，一个人称“芙蓉姐”的漂亮女人胡玉音在“四清运动”及“文化大革命”中的坎坷遭遇，向我们展示了特定历史时期人民生活的升迁沉浮。数十年间整个国家的人所承受的痛苦和欢乐，更重要的是后来人对这些事情痛苦和欢乐的思考，教会我们不要忘记。

34、《平凡的世界》

作者： 路遥

这一本呕心沥血写成的百万字的长篇巨著全景式地表现中国当代城乡社会生活。路遥在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为代表展开了劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，故事的广阔和深刻可谓是改革开放以来最可读的书之一。

35、《老人与海》

作者： [美]海明威

《老人与海》是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。海明威电报式的简洁有力的写作风格，“冰山”原则指导下的荡人心魄描写，都在这片文章中得到了淋漓尽致的展现。海上捕鱼老人的拼搏、勇毅、不屈服，让每个人心中都波涛汹涌。

36、《乌合之众：大众心理研究》

作者： [法]古斯塔夫·勒庞

这本书是社会心理学领域的经典著作，至今已被翻译成近20种语言出版。在书中，作者以十分简约的方式，考察了群体的特殊心理与思维方式，尤其对个人与群体的迥异心理进行了精辟分析。二战中日本普通民众如何变成丧尽天良的战争机器，“文革”中的单纯学生又为何会作出那许多丧心病狂的举动？个人到群体的变化总是叫人难以理解、难以置信，此书的解释，或能稍解你的困惑。

37、《红与黑》

作者：[法]司汤达

年轻人于连一步步向上爬却最终跌落谷底，法国批判现实主义之父司汤达借此批判法国封建贵族与新兴资产阶级的赤裸裸的斗争。与此同时，小说以深刻细腻的笔调充分展示了主人公的心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动，开创了现代小说的写作风格。

38、《资治通鉴》

作者： 司马光

《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，是中国第一部编年体通史，在中国史书中占有极重要的地位。以史为镜，可以知兴衰，这本书毛泽东亲自批注了十七遍，你呢？

39、《战争论》

作者： [德]克劳塞维茨

本书作者亲身参加过普法战争和法俄战争，积累了丰富的作战经验。他的思想还受到德国古典哲学的很大影响，这为他研究战争理论和写作此书提供了有利的主客观条件。作为西方军事史上的理论名著，它甚至受到过恩格斯和列宁的好评。正是这部著作最早提出了“战争是政治通过另一种手段（即暴力）的继续”这一著名的公理。

40、《惠普之道》

作者： [美]戴维·帕卡德

《惠普之道》是惠普公司创始人戴维·帕卡德所写的创立惠普公司的故事，本书文笔通俗简练，前半部分叙述惠普公司的创业经历，后半部分阐释惠普公司的价值观、宗旨与做法。惠普公司是硅谷的纪念碑和常春藤，惠普公司以其健康的绩效、良好的企业环境得到了长足的发展。本书阐释的“惠普之道”被许多卓越的企业所效仿，本书是所有对创业和企业管理感兴趣的同学的必读书。

41、《百年孤独》

作者： [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯

这是一本艰涩难懂的书，通篇充满了怪异的人和离奇的故事，马尔克斯用马尔克斯在书中溶汇了南美洲特有的五彩缤纷的文化。他通过描写小镇马孔多的产生、兴盛到衰落、消亡，表现了拉丁美洲令人惊异的疯狂历史。在这本书中隐藏着许多关于拉美世界和现代文明的思考，其不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活的结合，以及深入独到的笔力文风，使其成为文学史上巨著。

42、《人性的弱点》

作者： [美]戴尔·卡内基

“世界成功学第一书”，戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。不管成功学有怎样的缺陷，这些故事对于处于迷茫中的同学无疑是一种指引和帮助。

43、《爱的艺术》

[美]弗洛姆

爱情是大学期间一门重要的必修课，心理学家弗洛姆这本著名的《爱的艺术》一定能够对你有所帮助。弗洛姆认为，不成熟的、幼稚的爱是“我爱你，因为我需要你。，而成熟的爱是“我”需要你，因为我爱你。希望从这本书中得到追求攻略的同学往往会失望，但是如果你静下”心，就可以从本书中读出爱的艺术的真谛。

44、《正义论》

作者： [美]约翰·罗尔斯

罗尔斯在《正义论》当中提出了关于正义的两条原则：第一条是所谓平等的自由原则，即每个人应该在社会中享有平等的自由权利；第二条原则包括差别原则与机会平等原则。前者要求在进行分配的时候，如果不得不产生某种不平等的话，这种不平等应该有利于境遇最差的人们的最大利益，就是说，利益分配应该像处于不利地位的人们倾斜；后者要求将机会平等的原则应用于社会经济的不平等，使具有同等能力、技术与动机的人们享有平等的获得职位的机会。

45、《心理学与生活》

作者： [美]理查德·格里格

本书是心理学的入门经典，是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。这本书写作流畅，通俗易懂，深入生活，把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作，使它同样也成为一般人了解心理学与自己的极好的读物。

46、《玩偶之家》

作者： [挪威]易卜生

娜拉是个具有资产阶级个性解放思想的叛逆女性，伴随着一系列事件，她与丈夫海尔茂的矛盾逐渐激化直至两个人分手。她对社会的背叛和弃家出走，被誉为妇女解放的“独立宣言”，易卜生高超的戏剧创作手法也在这部著作中得到体现。

47、《生命是什么》

[奥]埃尔温·薛定谔

理工科学生大概都对薛定谔耳熟能详，这位诺贝尔奖获得者撰写的《生命是什么》更是一本伟大的科学人文经典。这本书专为生命科学的门外汉书写，内容通俗易懂，历史证明这本书成为了推动分子生物学诞生的激励者和推动者。本书适合于任何希望增进科学素养的同学阅读。

48、《西方的没落》

作者：[德]奥斯瓦尔德·斯宾格勒

《西方的没落》是著名史学家斯宾格勒上世纪初创作的一部史学巨著，素有“历史博物馆”之称。在书中斯宾格勒从宏大的文化比较形态学的角度以生物生长过程的观念进行历史研究，把世界历史分成八个完全发展的文化，细致考察其各个时期的不同现象，揭示其共同具有的产生、发展、衰亡及毁灭的过程，通过对西方文化的精神逻辑和时代症状的描述，预言西方文化终将走向没落。

49、《论法的精神》

作者：[法]孟德斯鸠

公认的十八世纪最伟大的、最深远地影响了历史的作品是哪几部？人们可以很轻易地说出亚当施密的《国富论》、卢梭的《社会契约论》和孟德斯鸠的《论法的精神》。《论法的精神》以法律为中心，又遍涉经济、政治、宗教、历史、地理等领域，内容极为丰富。《论法的精神》中提出的“追求自由”、“主张法制”、“三权分立”等理论，极大地影响了人类社会的发展进程，成为了美、英、法等国的立国之本。

50、《人的潜能和价值》

作者： [美]马斯洛等

一个广为人知的理论认为，人脑有上千亿个细胞，其中98.5％－99％的细胞处于休眠状态，大约有1％－1.5％的细胞参加脑的神经功能活动，这说明人的潜能有极大的发挥空间。《人的潜能和价值》是人本主义心理学有关“人的潜能和价值”讨论的论文集。主要选录了马斯洛等有关人心理学价值观点的文章。这本书中收录了著名的马斯洛需求层次理论，该理论在心理学、管理学等众多领域影响很大。本书是希望开发自身潜能和价值的同学所必读的一本好书。

51、《麦肯锡方法》

作者： [美]埃森?M?拉塞尔

《麦肯锡方法》披露了麦肯锡小心守护的一系列管理技巧——那些可以帮助任何水平的任何人像麦肯锡顾问一样思考的工具。这是一套你可以应用在任何社工、实习、团队管理中的方法，像你的咨询顾问一样，为你指出通向成功的解决方案。这是从事咨询行业的必读书，也是希望丰富管理素养、提升自身领导力的同学的良好参考。

52、《人月神话》

作者： [美]弗雷德里克·布鲁克斯

本书是软件工程领域的名著，为人们管理复杂项目提供了颇具洞察力的见解，既有很多发人深省的观点，也有大量的软件工程实践。如果你有志从事技术领域的管理工作，或者面临领导团队的工作，本书是你的必读之书。

53、《共产党宣言》

作者： [德]马克思

《共产党宣言》又译《共产主义宣言》，是卡尔•马克思和弗里德里希•恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。由马克思执笔写成。1848年2月在伦敦第一次以单行本问世。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。

54、《西行漫记》

作者：埃德加斯诺

《西行漫记（红星照耀中国）》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的“经典的百科全书”。堪称“红色经典”中的经典。一个老外，深入延安，深入根据地，深入这片西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，去真正了解一下“土匪”们的革命精神，去了解一下是什么让他们战无不胜，是什么让他们奋不顾身。结果，他的文字影响了千千万万的有志青年，使得延安成为那个时代的灯塔。七十多年后的今天，它的光芒和力量依旧还在。特别适合想窥探中国共产党历史的文艺青年拜读。

55、《自私的基因》

作者：[英]里查德·道金斯

这是一本关于进化论的书，但是从这本书中读者可以获得关于人类行为的许多启发。道金斯使用“自私的基因”来表达基因中心的进化论观点。这种观点和基于物种或生物体的进化论观点不同，能够解释生物体之间的各种利他行为。

56、《西方美学史》

作者：朱光潜

一部美学史并不单一的只是纯粹美学理论的历史，而且还是人类心灵自我展现的历史，或者说，在那些看似抽象的理论背后，我们所感受到的乃是各个时代人类精神脉博的跳动，这是一种精神的还乡历程——请跟随朱光潜先生来一次西方美学的精神漫游吧。

57、《激荡三十年》

作者：吴晓波

本书记载了1978-2008年间中国的企业变革，作者没有用传统的教科书或历史书的方式来写作这部作品，而是站在民间的角度，以真切而激扬的写作手法描绘了中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。

58、《人间词话》

作者： 王国维

清末文史学和考证学的大师王国维先生留给了我们的《人间词话》是晚清以来最有影响的著作之一。这是一部接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的文学批评著作，在旧日诗词论著中，称得上一部屈指可数的作品。在以往词论界里，许多人把它奉为圭臬，把它的论点作为词学、美学的根据，影响很是深远。

59、《西方哲学史》

作者： [英]罗素

本书作为西方哲学史的教科书，按照我们约定俗成的划分方式，讲述的是从公元前6世纪以后到公元20世纪之前的2500多年间，西方哲学产生、形成、发展和演变的历史过程。哲学乃是社会生活与政治生活的一个组成部分，它并非一个卓越的人做的孤立思考”，罗素对哲学史的权威论述使这部书成为每个人案头必备的哲学读本。

60、《非暴力沟通》

作者：[美]马歇尔·卢森堡

良言一句三冬暖，恶语伤人二月寒。不正确的沟通方式不仅会导致对他人的伤害，也会导致无法进行有效的沟通。卢森堡博士在本书中揭示了那些长久被人忽视的沟通障碍，并总结了和谐有效的沟通方式。无论是同学之间、恋人之间、师生之间、同事之间，非暴力沟通方式都能帮助你进行有效的沟通。本书的内容非常易懂和实用，穿插出现的沟通练习帮助你随时演练书中的沟通原则，对于困扰于沟通的同学们，本书是不可不读的好书。

61、《高卢战记》 作者： [古罗马]凯撒

《高卢战记》叙事翔实精确，文笔清晰简朴，历来很得到爱好罗马历史、拉丁文学和军事史等各方面人物的推崇。凯撒所写的《高卢战记》，共七卷，记述他在高卢作战的经过，从公元前58年至52年，每年的事迹写成一卷。凯撒死后，他的幕僚奥卢斯·伊尔久斯续写了第八卷，以补公元前51至52年的空缺。因此，《战记》又成为记述这些地区情况的最古老的历史文献，它对高卢和日耳曼各地区的从氏族公社逐渐解体、到萌芽状态国家出现这段时间里的政治、社会、风俗和宗教等记述，成为我们研究原始社会和民族学的重要依据。

62、《国富论》

作者：[英]亚当·斯密

《国富论》被誉为西方经济学的“圣经”，经济学的百科全书，影响世界历史的十大著作本书之一，影响人类文化的100本书之一。这部著作是现代经济学的开山之作，后来的经济学家基本是沿着他的方法分析经济发展规律的，这部著作也奠定了资本主义自由经济的理论基础，第一次提出了市场经济会由“看不见的手”自行调节的理论。

63、《怪诞行为学》

作者：[美]丹·艾瑞里

这是一本有趣的书，本书告诉你，你的非理性冲动都是有经济学支撑的！丹·艾瑞里用轻松幽默的语言揭示了我们不可思议的行为背后的原因。如果你是一个冲动消费的同学，希望了解为什么自己会那么做，你该看看这本书，它会解开你的谜团。本书没有任何门槛，没有经济学专业知识的同学也可以从中收获甚多。

64、《批评官员的尺度》

作者： [美]安东尼·刘易斯

这本书可以带给你一场理性精神的洗礼，是一次寻访理性的旅程。也许法律制度是不同的，文化源头是不同的，但是对理性的追求是人类共有的美德。不仅是新闻还是法律工作者还是普通读者，只要你想做一个现代社会的公民，你都可以而且应当把这本书当作一本政治启蒙书。

65、《大败局》

作者：吴晓波

这本书展示了国内著名企业的失败之路。这是一个令人激动的年代，无数的机会令人心动，一个伟大品派往往在一瞬间便打造而成；这也是一个冒险的年代，未知的风险又令每一个人不寒而畏，成功者往往在一瞬间灰飞烟灭。这本书与《激荡三十年》一样，是了解中国市场所不可不读的书。

66、《全球通史》

作者：[美] L.S.斯塔夫里阿诺斯

斯塔夫里阿诺斯的这部潜心力作自1970年初版问世以来，赞誉如潮，被译成多种语言广为流传，可谓经典中的经典。听听阿诺德汤因比的评价吧，“《全球通史》给了我强烈的现实感：它是一种思想武器，可以用来救治我们现在所面临的由于陶醉于技术进步而产生的深重的精神危机；它有助于我们理解未来，包含各种可能性和选择的未来”。对于这本被选作北大历史系教材的历史名著，真的值得深度阅读。

67、《失控》

作者： [美]凯文·凯利

这《失控》，全名为《失控：机器、社会与经济的新生物学》，是一部思考人类社会（或更一般意义上的复杂系统）进化的“大部头”著作，书中提到并且今天正在兴起或大热的概念包括：大众智慧、云计算、物联网、虚拟现实、敏捷开发、协作、双赢、共生、共同进化、网络社区、网络经济，等等。对于那些喜欢思考的的同学来说，阅读此书必然会开卷有益。

68、《通往奴役之路》 作者：[英]弗里德利希?冯?哈耶克

这是一本古典自由主义经济学的经典名著，在哈耶克的学术生涯中占有重要的地位。哈耶克在这本书中论证道，当时正在计划中的福利国家不是为个人自由的战斗在和平时期的继续，倒是朝着专制的方向迈出了一步。因此，他认为追求计划经济，其无意识后果必然是极权主义。本书适合对政治经济学感兴趣的同学阅读。

69、《黑客与画家》

作者：[美] Paul Graham

本书是硅谷创业之父Paul Graham 的文集，主要介绍优秀程序员的爱好和动机，讨论他们的成长、对世界的贡献以及编程语言和工作方法等所有对计算机时代感兴趣的人的一些话题。书中的内容不但有助于了解计算机编程的本质、互联网行业的规则，还会帮助读者了解我们这个时代，迫使读者独立思考。本书适合所有互联网创业者和计算机相关专业的学生，也适合一切对计算机行业感兴趣的读者。

70、《纯粹理性批判》

作者：康德

本书是康德三大批判著作、也是其全部哲学著述中意义最为特殊和重大的巨著，它改变了整个西方哲学前进发展的方向和进程。贯彻始终的根本指导思想就是：通过对理性本身、即人类先天认识能力的批判考察，确定它有哪些先天的、即具有普遍性和必然性的要素，以及这些要素的来源、功能、条件、范围和界限，从而确定它能认识什么和不能认识什么，在这基础上对形而上学的命运和前途作出最终的判决和规定，其使命是为真正的、作为科学的形而上学提供坚实可靠的基础。

71、《浪潮之巅》

作者： 吴军

近一百多年来，总有一些公司很幸运地、有意识或无意识地站在技术革命的浪尖之上。在这十几年间，它们代表着科技的浪潮，直到下一波浪潮的来临。在这些公司兴衰的背后，有着它必然的规律。本书不仅讲述科技工业的历史，更重在揭示它的规律性。这是一本讲述 IT 行业历史的经典著作，作者吴军博士曾是 Google 公司的搜索专家，本书值得所有理工科学生和商科学生好好阅读。

72、《爱因斯坦文集》

作者： [美]爱因斯坦

爱因斯坦文集分三卷，前两卷选编了爱因斯坦的论文以及科学哲学的论述；第三卷选编了爱因斯坦的社会政治言论，反应他的一般的世界观、人生观等价值观和他对所经历的历史时期重大政治事件的看法。爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家、杰出的思想家，也是一个具有高度社会责任感的人，他的文集集中地反映了他的思想，是不可多得的科学人文读物。

72、《牛奶可乐经济学》

作者：[美]罗伯特·弗兰克

为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？为什么很多酒吧喝水要钱，却又提供免费花生米？这不是一部让人读得头疼的教科书，而是一部点滴生活小智慧合集。作者擅长用经济学方法将生活中的故事娓娓道来，这是一部没有阅读门槛、却能从中获得生活智慧的另类经济学书籍。

74、《冰室合集》

作者：梁启超

梁启超曾带来维新改革的先声，也是中国近代以来最重要的文化人和学者，《饮冰室合集》是目前比较详备的梁启超著作集，也是研究近代中国政治、思想、文化的重要材料。先生的生平，先生的品格，先生的》思考，都将带给我们今天的年轻人不一样的启发。

75、《新教伦理与资本主义精神》 作者：[德]马克斯·韦伯

资本主义的兴起不仅仅是一个经济和政治制度的综合体，它还有着特殊的精神风格和文化意义，其所呈显的特征处处和某种宗教上的伦理态度相互呼应，共同构成了现代人普遍的生活方式。本书从文化的角度考察近代资本主义的兴起，探讨近代资本主义在欧洲而不是其他大陆发轫和发展的根源，让读者看到隐藏在制度背后的精神力量，从另一个视角来重新认识这套西方花了数百年时间才酝酿出来的资本主义生活秩序。

76、《明夷待访录》

作者：黄宗羲

明末清初，有位伟大的思想家说：皇帝，是“天下之大害者”。他主张“无君”。这就是我国近古代民主主义启蒙思想家、爱国者黄宗羲。他的《明夷待访录》，比卢梭的《民约论》还要早100年光景，有人称它为“另一部《人权宣言》”。《明夷待访录》反对君主专制，主张民权，对清末的维新变法运动影响很大。本书的民权思想，一直影响到辛亥革命时期的孙中山、邹容和陈天华等等。对于这本书，我们致敬的最好方式，就是捧之阅读。

77、《性趣探秘》

作者：戴蒙德 这不是一本房中术秘籍，这是一本严肃书籍。《性趣探秘》力图解释人类的性行为是如何演变为现在的模式，包括女性的绝经期、人类社会中男性的角色、离群性交、为取乐的性交，以及女性乳房早于发挥喂乳功用时的隆起等。一些我们看来再自然不过、再平常不过的事情中，隐藏着生物进化的奥秘。本书语言平实，适合对生物进化论感兴趣的同学阅读。

78、《枪炮、病菌与钢铁》

作者：[美]贾雷德?戴蒙德

《枪炮、病菌与钢铁》是一本关于生物演化的书，它是理解人类社会的一个重大进展，它记录了现代世界及其诸多不平等所以形成的原因。这是关于如何理解人类繁衍、扩张、发现、侵略的历史的一本书，内容恢弘大气，历史感强烈。该书于1998年获得普利策奖以及英国科普书奖。适合任何希望增进科学素养的同学阅读。