第一篇：100本书目录
哲学
1《毛泽东著作选读》/ 中共中央文献编辑委员会编 2《邓小平文选》/ 中共中央文献编辑委员会编 3《中国哲学简史》/ 冯友兰 上海三联书店出版社 4《听大师讲哲学》/ 吴光远 中国民航出版社 5《中国哲学大纲》 ／ 张岱年 江苏教育出版社
6《西方哲学史》/（英）罗素，何兆武 李约瑟 马元德译 商务印书馆
7《哲学的故事》/(英)威尔·杜兰特 生活·读书·新知三联书店
8《世界十大宗教》／ 黄心川 社会科学文献出版社 9《沉思录》／（古罗马）马可．奥勒留 何怀宏译 中央编译出版社
历史、传统
10《全球通史》／(美)斯塔福里·阿诺斯，吴象婴 梁赤民译 上海社会科学出版社
11《世界通史》／ 周一良 吴于廑 人民出版社 12《中国神话传说》/ 袁珂 中国民间文艺出版社 13《王立群读史记》系列/ 王立群 广西师范大学出版社 14《上下五千年》/ 林汉达 黄余章 上海人民出版社
15《西方文明史》/（美）苏里文，谢尔曼，哈里森合著，赵宇峰，赵伯炜合译海南出版社
16《外国史学名著选》/ 吴子廑 人民文学出版社 17《二十世纪的教训》/（奥匈帝国）卡尔·波普尔演讲录 王凌霄译 广西师大出版社
18《追寻现代中国》/ 史景迁 时报文化出版公司 19《唐诗三百首》／孙洙编选 云南人民出版社 20《宋词三百首笺注／唐圭璋笺注 人民文学出版社 21《唐宋八大家文选》/ 牛宝彤选 人民文学出版社 22中国古典四大名著（《红楼梦》/曹雪芹、高鹗 《三国演义》/罗贯中 《水；浒传》/ 施耐庵《西游记》/ 吴承恩）人民文学出版社 23《颜氏家训》/ 颜之推 上海古籍出版社 24《傅雷家书》/ 傅敏 辽宁教育出版社 25《孙子兵法》/ 孙子 大众文艺出版社 26《魏晋诗人与政治》/ 景蜀慧 中华书局 27《徐复观文录选粹》/ 萧欣义 台湾学生书局 社会、心理、逻辑
28《社会学大纲》/ 李达 武汉大学出版社
29《现代政治学原理》修订本 石永义、刘玉萼 中国人民大学出版社
30《社会生物学：新的综合》/(美)爱德华·O·威尔逊 毛盛贤等译 北京理工大学出版社
31《意识的解释》/（美）丹尼尔·丹尼特 苏德群等译 江苏人民出版社
32《推理的迷宫：悖论、迷题，及知识的脆弱性》/（美）威廉姆·庞德斯通 李大强译
科学、文化、美学
33《中国科学技术史》/(英)李约瑟(加)叶山 胡维佳译 科学出版社
34《中国科学技术史稿》/杜石然，科学出版社
35《中国古建筑二十讲》/ 楼庆西 生活·读书·新知三联书店
36《物种起源》/(英国)达尔文）方宗熙译商务印书馆 37《时间简史》/（英）史蒂芬•霍金 吴忠超、许明贤译 湖南科学技术出版社
38《中国文化概论》/ 张岱年、方立克，北京师范大学出版社
39《中国音乐美学史》/ 蔡仲德 人民音乐出版社 40《音乐欣赏手册》/ 上海音乐出版社
41《西方美学史》/朱光潜，人民文学出版社 42《美学散步》/ 宗白华 图书出版社
43《美学三书》/ 李泽厚 天津社会学院出版社
文学名著
44《鲁迅选集》／鲁迅 人民文学出版社 45《青春之歌》/ 杨沫 人民文学出版社 46《红岩》/ 罗广斌、杨益言 人民文学出版社 47《创业史》/ 柳青，中国青年出版社 48《围城》/ 钱钟书，人民文学出版社 49《活着》/ 余华 上海文艺出版社 50《呼兰河传》/ 萧红 浙江文艺出版社
51《许茂和他的女儿们》/周克芹 百花文艺出版社 第一届茅盾文学奖
52《黄河东流去》/ 李准 北京出版社 第二届茅盾文学奖 53《穆斯林的葬礼》/ 霍达 北京十月文艺出版社 第三届茅盾文学奖
54《平凡的世界》/ 路遥华夏出版社 第三届茅盾文学奖 55《白鹿原》/ 陈忠实，人民文学出版社第四届茅盾文学奖
56《尘埃落定》 / 阿来 人民文学出版社 第五届茅盾文学奖
57《历史的天空》/ 徐贵祥 人民文学出版社出版 第六届茅盾文学奖
58《一千零一夜》/（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社 59《安徒生童话全集》/（丹麦）安徒生 叶君健译 上海译文出版社
60《钢铁是怎样炼成的》/（苏联）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 人民文学出版社
61《百年孤独》/（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯，黄锦炎译，上海译文出版社
62《老人与海》/（美国）海明威 上海译文出版社 63《牛虻》/（爱尔兰）艾·丽·伏尼契 上海译文出版社 64《红与黑》/（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社 65《简爱》/（英）夏洛蒂.勃郎特 祝庆英译 上海译文出版社
66《巴黎圣母院》/（法）维克多·雨果 陈敬容译 人民文学出版社
励志
67《人性的弱点》/(美)戴尔.卡耐 鲁泉编译 中国戏剧出版社
68《做最好的自己》/ 李开复 人民出版社
69《向你挑战》/（美）廉·丹佛 黑龙江科学技术出版社 70《积极思考的力量》/（美）皮尔著，邱晓亮译 东方出版社
71《你必须有一样是出色的》/（美）凯威特，李舟译 陕西师范大学出版社
72《教育就是习惯培养:好习惯，好人生》/ 陈峰 九洲出版社
73《李嘉诚给青年人的10个忠告》经典珍藏版 / 赵文明 金城出版社
74《你的一生要有一个计划:改变你一生的职业生涯》第2版/（美）卡耐基职业生涯核心编译组 民主与建设出版社 75《思路决定出路》全集 / 郭韬 中国戏剧出版社 76《态度决定一切:拥抱成功的10个步骤》/（美）凯斯·哈瑞尔著李胜利译, 中华工商联合出版社
77《有一种智慧叫反省》/ 童世军 新世界出版社 78《毕业这几年决定人的一生》/ 徐娜，曹博编 中国物资出版社
79《阳光思维 阳光心态 阳光性格》/ 周蓉靖 上海科学普及出版社
80《细节决定命运》/ 李志敏 中国商业出版社
81《永远不说不可能》/ 薛立新，文韬等 中国商业出版社 其他
82《沧浪之水》/ 阎真 人民文学出版社 83《文化苦旅》/ 余秋雨 东方出版中心
84《乡土中国》/ 费孝通 生活·读书·新知三联书店 85《岁月与性情》/ 周国平长江文艺出版社 86《我的人生感悟》/ 季羡林 中国青年出版社 87《生活的艺术》/ 林语堂 陕西师范大学出版社 88《魔山》/（德）托马斯曼 钱鸿嘉译 上海译文出版社 89《金翼》/ 林耀华 生活·读书·新知三联书店 90《寂静的春天》/(美国)蕾切尔·卡逊 吉林人民出版社 上海译文出版社
91《忧郁的热带》/（比利时）列维·斯特劳斯生活·读书·新知三联书店
92《象棋的故事》/（奥地利）斯蒂芬·茨威格 张玉书译 上海译文出版社
93《世界是平的》/（美）托马斯·弗里德曼 湖南科学技术出版社
94《和谐城市》/联合国人居署编著 吴志强译制组 中国建筑工业出版社
95《只有一个地球》/(美国)芭芭拉·沃德、勒内·杜博斯吉林人民出版社
96《动物庄园》/（英）乔治·奥威尔 张毅 高孝先译 上海人民出版社
97《狼图腾》/ 姜戎 长江文艺出版社 98《名人传记》系列 / 长江文艺出版社等
99《大学生文化读本》/ 余虹等 中国人民大学出版社 整套丛书共分八卷，即《人生天地间》（人生卷）、《事业是一种境界》（事业卷）、《情感的故事》（情感卷）、《爱国的理由》（爱国卷）、《文化的血脉》（传统文化卷）、《阅读的欣悦》（读书卷）、《认识科学》（科学文化卷）、《享受健康》（生活方式卷）
100《感悟母爱全集》（新版）/ 铁凝等 中国长安出版社
第二篇：百本书目录
百本书目录
哲学史类：
《周易》，老子《道德经》，孔子《论语》，孙武《孙子兵法》，毛泽东《实践论》，冯友兰《中国哲学史新编》，宗白华《美学散步》，朱光潜《文艺心理学》，柏拉图《理想国》，亚士里多德《形而上学》，笛卡尔《第一哲学沉思集》，黑格尔〈精神现象学〉，达尔文〈物种起源〉，马克思〈1844年经济学哲学手稿〉，爱因斯坦〈狭义与广义相对论浅说〉，萨特〈存在主义是一种人道主义〉，霍金〈时间简史》。
史学类：
左丘明〈左传〉，司马迁〈史记〉，班固〈汉书〉，司马光〈资治通鉴〉，胡绳〈从鸦片战争到五四运动〉，钱穆〈中国近三百年学术史〉，柏杨〈中国人史纲〉，庞松〈中华人民共和国简史〉，莫尔〈乌托邦〉，吉本〈罗马帝国衰亡史〉，布克哈特〈意大利文艺复兴时期的文化〉，汤比因〈历史研究〉，费正清〈剑桥中国晚清史（1800-1911年）〉，费正清〈中国：传统与变迁〉，斯塔夫里阿诺斯〈全球通史〉，托夫勒〈未来的冲击〉。
经济类：
马寅初〈新人口论〉，毛泽东〈论十大关系〉，孙治方〈社会主义经济论稿〉，张五常〈卖橘者言〉，斯密〈国民财富的性质和原因的研究〉，马克思〈资本论〉，马歇尔〈经济学原理〉，康芒斯〈制度经济学〉，凯恩斯〈就业，利息和货币通论〉，哈耶克〈通往奴役之路〉，科斯〈财产权利与制度变迁〉，弗里德曼〈资本主义与自由〉，萨缪尔森〈经济学〉，刘易斯〈二元经济论〉，诺斯〈经济史中的结构与变迁〉，奥肯〈平等与效率〉，戈登〈伟大的博弈：华尔街金融帝国的崛起〉。
管理类：
冯梦龙〈智囊〉，曾仕强〈中国式管理〉，汪中求〈细节决定成败〉，成君忆〈水煮三国〉，泰勒〈科学管理原理〉，巴纳德〈经理的职能〉，卡耐基〈人性的弱点》，孔茨《管理学》，德鲁克《卓有成效的管理者》，西蒙《管理决策新科学》，曼狄诺《世界上最伟大的推销员》，托夫勒《第三次浪潮》，盖茨《未来之路》，阿尔博姆《相约星期二》，坎菲尔《心灵鸡汤：关于工作》，约翰逊《谁动了我的奶酪》。
政法类：
商鞅《商君书》，邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，瞿同祖《中国法律与中国社会》，江泽民《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》，胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》，苏力《制度是如何形成的》，马基雅维利《君主论》，孟德斯鸠《论法的精神》，洛克〈政府论〉，卢梭〈社会契约论〉，贝卡利亚〈论犯罪与刑罚〉，托克维尔〈论美国的民主〉，马克思〈共产党宣言〉，梅因〈古代法〉，卡多佐〈司法过程的性质〉，罗尔斯〈正义论〉，考特〈法和经济学〉。
文学类：
萧统〈文选〉，罗贯中〈三国演义〉，曹雪芹〈红楼梦〉，鲁迅〈野草〉，沈从文〈边城〉，巴金〈家〉，曹禺〈雷雨〉，钱钟书〈围城〉，陈忠实〈白鹿原》，司汤达〈红与黑〉，雨果〈悲惨世界〉，勃朗特〈简-爱〉，托尔斯泰〈战争与和平〉，泰戈尔〈泰戈尔抒情诗选〉，海明威〈老人与海〉，马尔克斯〈百年孤独〉，昆德拉〈生
命中不能承受之轻〉。
第三篇：香港大学推荐50本书目录
1、《追寻生命的意义》作者：弗兰克尔
弗兰克尔是20世纪著名的心理学家，纳粹时期，作为犹太人，他的全家都被关进了奥斯威辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸 存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法，替人们找到绝处再生的意义。本书第一部分叙述了弗兰克尔的集中营经 历，第二部分阐述了他的“意义疗法”。本书不仅适合于心理学爱好者，也适合面临挑战希望寻找生活意义的人们。
2、《拖延心理学》作者： [美]简·博克/ [美]莱诺拉·袁
你想要向拖延的恶习开刀吗？这两位加利福尼亚心理学家在她们治疗拖延者的实践中精准地捕捉到了拖延的根本原因。这本书可以帮助读者减轻拖延，更好地享受生活。
3、《梦的解析》 作者： [奥地利]弗洛伊德
弗洛伊德的《梦的解析》被誉为精神分析的第一名著。它通过对梦境的科学探索和解释，找破了几千年来人类对梦的无知、迷信和秘感，同时揭示了左右人们思想和行为的潜意识的奥秘。不管你是否对心理学感兴趣，这本书都会带给你看待人的精神世界的一个新的视角。
4、《宽容》作者： [美]房龙
在宽容与不宽容之间，宗教以血腥和仁慈维护着它几千年的统治，更迭变幻、不滞不流。从众神的黄昏到好奇的人，从宗教裁判所到新天堂，从耶稣基督到布鲁 诺„„历史席卷一切，也记忆一切。而在这一切之后，始终不离其左右，是利益抑或是人性？这是一部宗教的历史，一部宽容与不宽容的历史，也是一郜人性血腥与 进步的历史。文图之间，《宽容》生动地再现了这一历史。
5、《如何阅读一本书》 作者：[美]莫提默·艾德勒 /查尔斯·范多
你会阅读吗？莫提默·艾德勒告诉你，阅读并非那么简单。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。本书介绍了阅读的三个层次，对每个层次都进行了细致的指导，是一本非常实用的读书用手册。
6、《影响力》[美]罗伯特·B·西奥迪尼
影响力是改变他人思想和行动的能力。政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱捧上„ 人们对影响力的运用存在于社会的每个角落，当一个要求用不同的方式提出来时，你的反应就会不知不觉地从负面抵抗变成积极合作，你为什么会说“是”，这一转 变中究竟蕴涵着怎样的心理策略？ 《影响力》这本妙趣横生的书可以告诉你。
7、《政府论》 作者： [英]洛克
《政府论》英国约翰·洛克的政治著作，出版于1690年。本书可视为政治学的研究范畴，但对法学研究而言，此书亦属必读之列。《政府论》汇集了洛克的主要政治哲学思想，不仅使洛克成为古典自由主义思想的集大成者，而且对于后世的现实政治产生了深远的影响.8、《人的潜能和价值》作者： [美]马斯洛等
一个广为人知的理论认为，人脑有上千亿个细胞，其中98.5％－99％的细胞处于休眠状态，大约有1％－1.5％的细胞参加脑的神经功能活动，这说明人的 潜能有极大的发挥空间。《人的潜能和价值》是人本主义心理学有关“人的潜能和价值”讨论的论文集。主要选录了马斯洛等有关人心理学价值观点的文章。这本书 中收录了著名的马斯洛需求层次理论，该理论在心理学、管理学等众多领域影响很大。本书是希望开发自身潜能和价值的同学所必读的一本好书。
9、《设计心理学》作者： [美]唐纳德·A·诺曼
本书是对产品设计感兴趣同学的必读书。诺曼博士本书中强调以使用者为中心的设计哲学，提醒消费者在挑选的物品，必须要方便好用，易于理解，希望设计师在注 重设计美感的同时，不要忽略设计的一些必要因素，因为对于产品设计来说，安全好用永远是竞争的关键。虽然本书讨论的是日常用品的设计，但是其思想同样适合 于互
联网产品的设计，建议计算机相关专业的同学阅读。
10、《小王子》作者：[法]圣埃克苏佩里
圣埃克苏佩里是一个传奇飞行家，他的书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。小王子的孩子式的 眼光，看到了成人的空虚、盲目和愚妄，记下了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。本质的言语、本真的视角，也带给许许多多人感动和向往。
11、《策略思维》作者： 迪克西特 /奈尔伯夫
耶鲁大学教授奈尔伯夫和普林斯顿大学教授迪克西特的这本著作，用许多活生生的例子，向没有经济学基础的读者展示了博弈论策略思维的道理。人生是一个永不停 息的决策过程。从事什么样的工作，怎样打理一宗生意，该和谁结婚，怎样将孩子抚养成人，要不要竞争总裁的位置，都是这类决策的例子。这本书不仅适合对博弈 论感兴趣的同学，也同样适合所有希望让生活决策更有条理的同学。
12、《无价》作者： [美]威廉·庞德斯通
为什么免费的巧克力让我们疯狂？为什么百老汇剧场里价格越高的位置卖得越火？为什么100万美元带来的愉悦感，400万美元才能让它翻倍？为什么议价时，一定要抢先报价，而且一定要狮子大开口？威廉·庞德斯通告诉我们答案：价格只是一场集体幻觉。如果你想了解价格的奥秘，就来读这本书吧！
13、《浅薄》作者： [美]尼古拉斯·卡尔
“谷歌在把我们变傻吗？”当尼古拉斯卡尔在发表于《大西洋月刊》上赫赫有名的那篇封面文章中提出这个问题的时候，他就开启了人们热切渴望的期盼源泉，让人 急于弄清楚互联网是在如何改变我们的。卡尔在本书中阐述了他对互联网时代的看法：互联网会在现代人的心智中打下深深的烙印。这本书会让你看到互联网对我们 的影响的另一面。
14、《定位》作者： [美]艾·里斯/杰克·特劳特
20多年前，美国《广告时代》杂志约请年轻的营销专家里斯和特劳特撰写一系列有关营销和广告新思维的文章，总标题就是“定位的时代”。系列文章刊载之后，引起全行业的轰动，定位成了营销界人人谈论的热闹话题，经作者之手送出的文章就达12万份之多，由此开创了营销理论全面创新的时代。20年过去，定位思想 已经深入人心，成为营销中必须考虑的要素。本书适合所有对商业感兴趣的同学阅读。
15、《麦肯锡方法》作者： [美]埃森M拉塞尔
《麦肯锡方法》披露了麦肯锡小心守护的一系列管理技巧——那些可以帮助任何水平的任何人像麦肯锡顾问一样思考的工具。这是一套你可以应用在任何社工、实习、团队管理中的方法，像你的咨询顾问一样，为你指出通向成功的解决方案。这是从事咨询行业的必读书，也是希望丰富管理素养、提升自身领导力的同学的良好 参考。
16、《社会契约论》作者： [法]卢梭
《社会契约论》是法国思想家让雅克卢梭于1762年写成的一本书。《社会契约论》中主权在民的思想，是现代民主制度的基石，深刻地影响了逐步废除欧洲君主 绝对权力的运动，和18世纪末北美殖民地摆脱英帝国统治、建立民主制度的斗争。美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》及两国的宪法均体现了《社会契约 论》的民主思想。
17、《人月神话》作者： [美]弗雷德里克·布鲁克斯
本书是软件工程领域的名著，为人们管理复杂项目提供了颇具洞察力的见解，既有很多发人深省的观点，也有大量的软件工程实践。如果你有志从事技术领域的管理工作，或者面临领导团队的工作，本书是你的必读之书。
18、《伦理学》作者： 斯宾诺莎
《伦理学》一书是斯宾诺莎一生哲学思想的结晶。该书所阐述的实体、属性和样式的学说，是17世纪西欧先进的唯物主义哲学思想发展的总结。它肯定了唯一独立 存在的自然物质实体是各种物体相互联系的整体，更精彩分享请加扣扣：七六三一二八三九二！坚持了从世界本身来说明世界的唯物主义观点。斯宾诺莎《伦理学》 一书所阐发的哲学思想在近现代欧洲哲学史上产生了多方面的影响。黑格尔就曾经明确地提出，要研究哲学，就必须首
先作一个斯宾诺莎主义者。马克思在他的哲学 著作中，也经常把斯宾诺莎作为近代哲学史上唯物主义和辩证法的杰出代表。
19、《目送》作者： 龙应台
《目送》共由七十四篇散文组成，是为一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆 弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。作者平淡朴实的文笔、真诚深挚的情感和传统现代的思考，都让人感觉身心放松、恍若相通，值得一读。
20、《欢乐的经济学》作者：戴维·亨德森
这是一本通过对作者亲身经历进行生动有趣的分析，向读者普及经济学思维、传达自由至上理念的书。本书的作者是一名专业经济学家，致力于传播自由经济与市场经济的理念。
21、《一九八四》 作者： [英]乔治·奥威尔
这一部奥威尔的传世之作，堪称世界文坛上最著名的政治讽喻小说。他在小说中他创造的“老大哥”、“双重思想”、“新话”等词汇都已收入权威的英语词典，甚至由他的姓衍生了一个形容词“奥威尔式”不断出现在报道国际新闻的记者笔下，足见其在英语国家影响之深远。
22、《雪国》作者： [日]川端康成年轻的少年在多雪的岛国与两个女子，发生了平淡的故事，然而川端康成笔下唯美的情景与诗意的语言，让这本书打动无数人心灵。空灵境界，遥远人物，哀伤故事，是川端康成的永恒主题。《雪国》中东方式的虚无充满了日本古典文学传统，而人物的描绘又带给人强烈的真实感。
23、《自私的基因》 作者：[英]里查德·道金斯
这是一本关于进化论的书，但是从这本书中读者可以获得关于人类行为的许多启发。道金斯使用“自私的基因”来表达基因中心的进化论观点。这种观点和基于物种或生物体的进化论观点不同，能够解释生物体之间的各种利他行为。
24、《Facebook效应》作者： [美]大卫·柯克帕特里克
本书叙述了Facebook如何从哈佛的宿舍里萌发，创始人的内讧，权力之争，如何放弃华盛顿邮报的投资，怎样争取到第一个广告客户，而第一轮融资又如何 获得一亿美元的估值„„ 作者近距离地采访了与Facebook相关的人士，更精彩分享请加扣扣：七六三一二八三九二！其中包括Facebook的创始人、员工、投资人、意向投资 人以及合作伙伴，加起来超过了130人。这是真切详实的访谈，更是超级精彩的故事。Facebook 作为一个传奇企业，值得所有希望了解互联网和新媒体的同学深入了解。
25、《历史研究》作者： 汤因比
汤因比在本书中将人类史作为一个整体来加以考察，以极其宏大的视角展现了诸多文明的成长、碰撞、融合的历程，在这一令人着迷的历史画卷中，作者以其博大精 深的历史学知识和哲学睿智为读者带来了吸收知识和进行思考的快乐——这本书或许言辞难懂，但并不晦涩，对于一个想借上帝之眼来看人类古今历史的人，这本书 是最合适的选择之一。
26、《论美国的民主》 作者： [法]托克维尔
《论美国的民主》这本书是世界学术界第一部对美国社会、政治制度和民情进行社会学研究的著作，也是第一部论述民主制度的专著，19世纪最著名的社会学著作之一，同时，它也是当代青年不可不读的经典名著之一。
27、《西方美学史》作者：朱光潜
一部美学史并不单一的只是纯粹美学理论的历史，而且还是人类心灵自我展现的历史，或者说，在那些看似抽象的理论背后，我们所感受到的乃是各个时代人类精神脉博的跳动，这是一种精神的还乡历程——请跟随朱光潜先生来一次西方美学的精神漫游吧。
28、《长尾理论》作者： [美]克里斯·安德森
本书讲述了互联网时代如何改变了长尾的经济价值。本书中阐述，商业和文化的未来不在于传统需求曲线上那个代表“畅销商品”（hits）的头部； 而是那条代表“冷门商品”（misses）经常为人遗忘的长尾。比如，亚
马逊网络书店的销售额有四分之一来自于排名10万之后的书籍。本书适合所有希望了解产品与市场的同学阅读。
29、《理想国》作者： [古希腊]柏拉图
柏拉图认为，正义的城邦城理想国必须具备三个条件。第一，统治者应从有才能的人中挑选出来，可以是男人，也可以是女人。第地一，统治者阶层应过公社生活。第三，国王应该是哲学家，或应该让哲学家做国王。
30、《菊花与刀》作者： [美]鲁斯·本尼迪克特
《菊花与刀》的前身是一份研究报告——作者受美国战时情报局委托写的有关日本的研究报告。后来在原报告基础上加上前后两章，即成此书。此书于1946年发 表后反响巨大，亦成为日本最畅销的图书之一，因其学术价值和借鉴意义，60多年后依然长销不衰，成为文化人类学的典范之作，是了解我们一衣带水的近邻—— 日本民族的绕不过的经典读本。
31、《激荡三十年》 作者：吴晓波
本书记载了1978-2008年间中国的企业变革，作者没有用传统的教科书或历史书的方式来写作这部作品，而是站在民间的角度，以真切而激扬的写作手法描绘了中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。
32、《经济学原理》 作者： [美] N.格里高利·曼昆
曼昆的《经济学原理》是世界上最流行的经济学教材。现代社会中经济与每个人的生活都密切相关，所有的大学生都该懂点经济学，而这本书无疑是最受欢迎的经济学入门经典。
33、《悲惨世界》作者： [法]雨果
故事的主线围绕主人公获释罪犯冉阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。文中真实的故事，丰富的人物内心和故事包涵的深刻意义，使读者们都体会到作品有一种深远的分量感，也让一代代的人深深感动。
34、《芙蓉镇》 作者： 古华
古华借位于湘、粤、桂三省交界处的芙蓉镇上，一个人称“芙蓉姐”的漂亮女人胡玉音在“四清运动”及“文化大革命”中的坎坷遭遇，向我们展示了特定历史时期 人民生活的升迁沉浮。数十年间整个国家的人所承受的痛苦和欢乐，更重要的是后来人对这些事情痛苦和欢乐的思考，教会我们不要忘记。
35、《平凡的世界》作者： 路遥
这一本呕心沥血写成的百万字的长篇巨著全景式地表现中国当代城乡社会生活。路遥在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠 葛，以孙少安和孙少平两兄弟为代表展开了劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史 进程中所走过的艰难曲折的道路，故事的广阔和深刻可谓是改革开放以来最可读的书之一。
36、《老人与海》作者： [美]海明威
《老人与海》是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。海明威电报式的简洁有力的写作风格，“冰山”原则指导下的荡人心魄描写，都在这片文章中得到了淋漓尽致的展现。海上捕鱼老人的拼搏、勇毅、不屈服，让每个人心中都波涛汹涌。
37、《乌合之众：大众心理研究》作者： [法]古斯塔夫·勒庞
这本书是社会心理学领域的经典著作，至今已被翻译成近20种语言出版。在书中，作者以十分简约的方式，考察了群体的特殊心理与思维方式，尤其对个人与群体 的迥异心理进行了精辟分析。二战中日本普通民众如何变成丧尽天良的战争机器，更精彩分享请加扣扣：七六三一二八三九二！“文革”中的单纯学生又为何会作出 那许多丧心病狂的举动？个人到群体的变化总是叫人难以理解、难以置信，此书的解释，或能稍解你的困惑。
38、《红与黑》作者：[法]司汤达
年轻人于连一步步向上爬却最终跌落谷底，法国批判现实主义之父司汤达借此批判法国封建贵族与新兴资产阶级的赤裸裸的斗争。与此同时，小说以深刻细腻的笔调 充分展示了主人公的心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动，开创了现代小说的写作风格。
39、《人间词话》作者： 王国维
清末文史学和考证学的大师王国维先生留给了我们的《人间词话》是晚清以来最有影响的著作之一。这是一部接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧 文学所作的文学批评著作，在旧日诗词论著中，称得上一部屈指可数的作品。在以往词论界里，许多人把它奉为圭臬，把它的论点作为词学、美学的根据，影响很是 深远。
40、《战争论》作者： [德]克劳塞维茨
本书作者亲身参加过普法战争和法俄战争，积累了丰富的作战经验。他的思想还受到德国古典哲学的很大影响，这为他研究战争理论和写作此书提供了有利的主客观 条件。作为西方军事史上的理论名著，它甚至受到过恩格斯和列宁的好评。正是这部著作最早提出了“战争是政治通过另一种手段（即暴力）的继续”这一著名的公 理。
41、《惠普之道》作者： [美]戴维·帕卡德
《惠普之道》是惠普公司创始人戴维·帕卡德所写的创立惠普公司的故事，本书文笔通俗简练，前半部分叙述惠普公司的创业经历，后半部分阐释惠普公司的价值 观、宗旨与做法。惠普公司是硅谷的纪念碑和常春藤，惠普公司以其健康的绩效、良好的企业环境得到了长足的发展。本书阐释的“惠普之道”被许多卓越的企业所 效仿，本书是所有对创业和企业管理感兴趣的同学的必读书。
42、《非暴力沟通》作者：[美]马歇尔·卢森堡
良言一句三冬暖，恶语伤人二月寒。不正确的沟通方式不仅会导致对他人的伤害，也会导致无法进行有效的沟通。卢森堡博士在本书中揭示了那些长久被人忽视的沟 通障碍，并总结了和谐有效的沟通方式。无论是同学之间、恋人之间、师生之间、同事之间，非暴力沟通方式都能帮助你进行有效的沟通。本书的内容非常易懂和实 用，穿插出现的沟通练习帮助你随时演练书中的沟通原则，对于困扰于沟通的同学们，本书是不可不读的好书。
43、《人性的弱点》作者： [美]戴尔·卡内基
“世界成功学第一书”，戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗 获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。不管成功学有怎样的缺陷，这些故事对于处于迷茫中的同学无疑是一种指 引和帮助。
44、《爱的艺术》 [美]弗洛姆
爱情是大学期间一门重要的必修课，心理学家弗洛姆这本著名的《爱的艺术》一定能够对你有所帮助。弗洛姆认为，不成熟的、幼稚的爱是“我爱你，因为我需要 你。”，而成熟的爱是“我需要你，因为我爱你。”。希望从这本书中得到追求攻略的同学往往会失望，但是如果你静下心，就可以从本书中读出爱的艺术的真谛。
45、《正义论》作者： [美]约翰·罗尔斯
罗尔斯在《正义论》当中提出了关于正义的两条原则：第一条是所谓平等的自由原则，即每个人应该在社会中享有平等的自由权利；第二条原则包括差别原则与机会平等原则。前者要求在进行分配的时候，如果不得不产生某种不平等的话，这种不平等应该有利于境遇最差的人们的最大利益，就是说，利益分配应该像处于不利地 位的人们倾斜；后者要求将机会平等的原则应用于社会经济的不平等，使具有同等能力、技术与动机的人们享有平等的获得职位的机会。
46、《心理学与生活》 作者： [美]理查德·格里格
本书是心理学的入门经典，是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用 书。这本书写作流畅，通俗易懂，深入生活，把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作，使它同样也成为一般人了解心理学与自己的极好的读物。
47、《玩偶之家》作者： [挪威]易卜生
娜拉是个具有资产阶级个性解放思想的叛逆女性，伴随着一系列事件，她与丈夫海尔茂的矛盾逐渐激化直至两个人分手。她对社会的背叛和弃家出走，被誉为妇女解放的“独立宣言”，易卜生高超的戏剧创作手法也在这部著作中得到体现。
48、《生命是什么》[奥]埃尔温·薛定谔
理工科学生大概都对薛定谔耳熟能详，这位诺贝尔奖获得者撰写的《生命是什么》更是一本伟大的科学人文经
典。这本书专为生命科学的门外汉书写，内容通俗易懂，历史证明这本书成为了推动分子生物学诞生的激励者和推动者。本书适合于任何希望增进科学素养的同学阅读。
49.《西方的没落》 作者：[德]奥斯瓦尔德·斯宾格勒
《西方的没落》是著名史学家斯宾格勒上世纪初创作的一部史学巨著，素有“历史博物馆”之称。在书中斯宾格勒从宏大的文化比较形态学的角度以生物生长过程的 观念进行历史研究，把世界历史分成八个完全发展的文化，细致考察其各个时期的不同现象，揭示其共同具有的产生、发展、衰亡及毁灭的过程，通过对西方文化的 精神逻辑和时代症状的描述，预言西方文化终将走向没落。
50.《论法的精神》 作者：[法]孟德斯鸠
公认的十八世纪最伟大的、最深远地影响了历史的作品是哪几部？人们可以很轻易地说出亚当施密的《国富论》、卢梭的《社会契约论》和孟德斯鸠的《论法的精 神》。《论法的精神》以法律为中心，又遍涉经济、政治、宗教、历史、地理等领域，内容极为丰富。《论法的精神》中提出的“追求自由”、“主张法制”、“三 权分立”等理论，极大地影响了人类社会的发展进程，成为了美、英、法等国的立国之本。
第四篇：影响世界的100本书目录
影响世界的100本书目录
1、人类思想史上第一个乌托邦方案——柏拉图的《理想国》
2、剥削阶级政治学体系的发端——亚里士多德的《政治学》
3、印度古代法律的珍贵文献——《摩奴法典》
4、钦定罗马私法教科书——查士丁尼的《法学总论》
5、首先摆脱神学的政治学——马基雅维里的《君主论》
6、空想社会主义的奠基之作——托马斯·莫尔的《乌托邦》
7、[知识就是力量]——培根的《新工具》
8、批判君权神授，创立国家起源新说——洛克的《政府论》
9、三权分立说从此始——孟德斯鸠的《论法的精神》
10、资产阶级革命的理论纲领——卢梭的《社会契约论》
11、北美殖民地革命的思想武器——潘恩的《常识》
12、[一切人都要劳动]——圣西门的《论实业体系》
13、马克思说它是一本非常重要的著作——欧文的《人类思想和实践中的革命》
14、对文明灾祸的讽刺和批判——傅立叶的《经济的和协作的新世界》
15、[我的民法典会永远存在]——《拿破仑法典》
16、[战争是政治的继续]——克劳塞维茨的《战争论》
17、研究美国民主的经典之作——托克维尔的《论美国的民主》
18、[全世界无产者，联合起来]——马克思、恩格斯的《共产党宣言》
19、鼓励发展资本主义的日本名著——福泽谕吉的《文明论概略》
20、西方国际法权威教材——《奥本海国际法》
21、问鼎海域的指南——马汉的《海上实力对历史的影响》
22、马克思主义国家学说的代表著作——列宁的《国家与革命》
23、空军军事理论的奠基之作——杜黑的《制空权》
24、纳粹主义宣言——希特勒的《我的奋斗》
25、西方史学史的第一座丰碑——希罗多德的《历史》
26、西方古典史学的典范——修希底德的《伯罗奔尼撒战争史》
27、西方史学的瑰宝——色诺芬的《长征记》
28、古罗马史学发展的最高成就——塔西佗的《编年史》
29、西方史学[纪事本末体]的创始——阿庇安的《罗马史》
30、[世界一大奇书]——《马可·波罗游记》
31、为近代历史哲学奠定了基础——维柯的《新科学》
32、最贴近历史真实的力作——米涅的《法国革命史》
33、宗教改革的一面镜子——兰克的《教皇史》
34、开创史学新时代的美国[新史学派]——鲁滨孙的《新史学》
35、它出自一位访问过列宁、斯大林的英国作家之手——威尔斯的《世界史纲》
36、[文化形态史观]的奠基巨著——汤因比的《历史研究》
37、西方哲学的圣经——亚里士多德的《形而上学》
38、古代原子论的宝贵文献——卢克来修的《物性论》
39、[理性到来的日子，你们就发抖吧！]——伏尔泰的《哲学辞典》
40、近代经验论的逻辑终局——休谟的《人性论》
41、启蒙运动的一面旗帜——狄德罗的《百科全书》
42、先验哲学的简明纲要——康德的《未来形而上学导论》
43、人类精神的探险旅行——黑格尔的《精神现象学》
44、世界彻头彻尾地是表象和意志——叔本华的《作为意志和表象的世界》
45、神学的秘密就是人本学——费尔巴哈的《基督教的本质》
46、百科全书式的马克思主义著作——恩格斯的《反杜林论》
47、借拜火教主之名，传尼采超人之说——尼采的《查拉图斯特拉如是说》
48、对现代心理学产生巨大影响——弗洛伊德的《精神分析引论》
49、资产阶级伦理观和生意经——韦伯的《新教伦理与资本主义精神》
50、向亚里士多德和黑格尔挑战——罗素的《西方哲学史》
51、重新定义[存在]概念的哲学著作——海德格尔的《存在与时间》
52、世界上流传最广的书——《圣经》
53、神圣的[天启]——《古兰经》
54、影响西方世界历史进程的不朽名著——亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》
55、古典政治经济学的完成——李嘉图的《政治经济学及赋税原理》
56、集西方经济理论之大成——约翰·穆勒的《政治经济学原理》
57、以毕生精力铸造的理论丰碑——马克思的《资本论》
58、在人口学说史上占有重要一席——马尔萨斯的《人口原理》
59、影响深远的凯恩斯革命——凯恩斯的《就业利息和货币通论》
60、新古典综合体系的诞生——萨缪尔森的《经济学》
61、显示出永久的魅力——荷马的《伊利亚特》
62、阿拉伯民间文学的奇葩——《一千零一夜》
63、三百多年前就介绍到了中国的名篇——《伊索寓言》
64、闪烁着人文主义光芒的史诗——但丁的《神曲》
65、当代短篇小说的开山之作——薄伽丘的《十日谈》
66、刺向中世纪欧洲封建势力的利剑——塞万提斯的《堂吉坷德》
67、震撼心灵的悲剧形象——莎士比亚的《哈姆雷特》
68、刻画伪君子的千古杰作——莫里哀的《伪君子》
69、展示新兴资产阶级的身影——笛福的《鲁滨逊漂流记》
70、拿破仑读过七遍的书——歌德的《少年维特之烦恼》
71、[天才的预言家]——雪莱的《解放了的普罗米修斯》
72、贪婪吝啬者的活写真——巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》
73、一个真诚的人道主义者的文学——雨果的《悲惨世界》
74、永不过时的嘲笑——雨果的《钦差大臣》
75、法国大革命狂飙中的众生相——狄更斯的《双城记》
76、矛盾心理下的矛盾人物——屠格涅夫的《父与子》
77、结构宏伟的史诗性巨著——托尔斯泰的《战争与和平》
78、以*女为题材的传世之作——小仲马的《茶花女》
79、为妇女解放呐喊——易卜生的《玩偶之家》
80、蜚声世界的儿童历险小说——马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》
81、美的生活的梦想者——契坷夫的《三姊妹》
82、[你就是写那本引发这场大战的书的小妇人]——斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》
83、第一部社会主义现实主义作品——高尔基的《母亲》
84、他们为什么破产流浪——斯坦贝尔的《愤怒的葡萄》
85、反法西斯的战斗号角——海明威的《钟为谁鸣》
86、尺有所短，寸有所长——米切尔的《飘》
87、数学的圣经——欧几里得的《几何原本》
88、自然科学的独立宣言——哥白尼的《天体运行论》
89、通往近代物理学的大门——伽利略的《两种新科学》
90、医学上的拨乱反正——哈维的《心血运动论》
91、物竞天择，适者生存——达尔文的《物种起源》
92、为人类学的发展开创新局面——摩尔根的《古代社会》
93、人类智慧的杰作——牛顿的《自然哲学的数学原理》
94、超前埋下的基石——孟德尔的《植物杂交的实验》
95、跨越时代的丰碑——爱因斯坦的《狭义与广义相对论浅说》
96、全新的地球观——魏格纳的《大陆和海洋的形成》
97、心理学的航标灯——波林的《实验心理学史》
98、光辉耀眼的科学宝藏——李约瑟的《中国科学技术史》
99、推动当代语言研究的巨著——布龙菲尔德的《语言论》
100、一座[没有围墙的名牌大学]——《不列颠百科全书》
【摘自邓蜀生等主编的《影响世界的100本书》（广西人民出版社，2004年）】
第五篇：教师应该读的120本书目录
教师应该读的120本书目录
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著 译 者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必 读书目]
7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译 教育科学出版社2001-01
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子
们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学 教师必读书）
16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著 杜殿坤 译，教育科学出版社出版、发行
17、《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版
18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社出版
19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此 书）20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）
21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学 家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版
23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰·洛克 著/ 徐 诚、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年： 1999
25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月
26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版
27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校
29、《西方教育学名著提要》单中惠 杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月
二、理论视野
31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖
32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”
大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000 年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）
35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]
36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会
37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．
38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著 郭进隆/译 杨硕英/审校.出版社： 上海三联书店 出版日期：2002年8月1日
39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版
41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。
42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和出版，获
全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]
43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人 编著
44、《教育基础》（江苏教育出版社）
45、《教育心理学》
46、《教育研究方法导论》
47、《心理学》（江苏教育出版社）
48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月
49、《学习理论》
50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）
51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）
52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译
53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)
54、《有效教学方法》
55、《领导学：理论与实践》
56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月
57、《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴主编，2003年6月
58、世界教育危机 【美】菲利普·库姆斯著 王英杰等译 人民教育出版社 2001年版
59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999年 60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海 人民出版社
三、教改实践
61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》 华东师范大学出版社，2001年10月 62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月 63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月
64、《素质教育学习提要》（教育部编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年
65、《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版
66、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社 67、《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.68、《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月 《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年
69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育
70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年
71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。本书荣获共青团中央第四届精 神文明建设“五个一工程”作品（图书）奖。
72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。
73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）（已经出版）74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。
75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》 陈龙安（）中国轻工业出版社，1999年版
76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔 著 罗静 褚保堂译 中国轻工业出版社出版
77、《透视课堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者： 2001年12月
78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 译，中国轻工业出版社，2001-7-1
79、《培养反思力》著者：（美）S.G.Paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月
80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版
81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版
82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译。教育科学出版社2003年版 83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著，教育科学出版社，2003年版
84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
85、《中外教育小说选》（已经编写好）86、《中外教育诗歌选》 87、《中外教育故事选》 88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》 90、《中外教育漫画选》
四、教育人物
91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖
92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。
93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；
1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）
94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖 95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编
96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社 97、《教育的奇迹》（主编朱永新）
98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年 99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月 100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月 101、《教师必读书导读》 增补：
1、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
2、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社
3、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版
4、《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）《教育新理念》：面向大众的教育科学图书
5、《国际教育新理念》 2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。
6、《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月
7、《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．
8、《教育：我们有话要说》 [中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版
9、《21世纪中国教育向何处去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。
10、《当代世界教育改革》 徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。
11、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著，当代世界出版社，2002年8月
12、《人的现代化》（美）英格尔斯.人的现代化.殷陆君译.四川人民出版社.1985
13、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（［美］布兰斯福特等编著程可拉等译华东师范大学出版社2002年9月版29.00元）
14、《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版
15、《美德书》威廉·贝内特[美]，何吉贤等译，中央编译出版社，16、《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月
17、《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，五南图书出版公1991年繁体字版）
18、《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版
19、《名人的教师生涯》（莫愁杂志主编马建强编著）
20、《非常教师》，中国轻工业出版社（美）F.J.Stephenson 主编周渝毅，2001年7月
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著 译 者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必 读书目]
7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译 教育科学出版社2001-01
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子
们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学 教师必读书）
16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著 杜殿坤 译，教育科学出版社出版、发行
17、《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版
18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社出版
19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此 书）
20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）
21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学 家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版
23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰·洛克 著/ 徐 诚、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年： 1999
25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月
26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版
27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校
29、《西方教育学名著提要》单中惠 杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月
二、理论视野
31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖
32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”
大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000 年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）
35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]
36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会
37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．
38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著 郭进隆/译 杨硕英/审校.出版社： 上海三联书店 出版日期：2002年8月1日
39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版
41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。
42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和出版，获
全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]
43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人 编著
44、《教育基础》（江苏教育出版社）
45、《教育心理学》
46、《教育研究方法导论》
47、《心理学》（江苏教育出版社）
48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月
49、《学习理论》
50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）
51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）
52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译
53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)
54、《有效教学方法》
55、《领导学：理论与实践》
56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月
57、《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴主编，2003年6月
58、世界教育危机 【美】菲利普·库姆斯著 王英杰等译 人民教育出版社 2001年版
59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999年 60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海 人民出版社
三、教改实践
61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》 华东师范大学出版社，2001年10月 62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月 63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月
64、《素质教育学习提要》（教育部编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年
65、《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版
66、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社 67、《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.68、《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月 《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年
69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育
70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年
71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。本书荣获共青团中央第四届精 神文明建设“五个一工程”作品（图书）奖。
72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。
73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）（已经出版）74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。
75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》 陈龙安（）中国轻工业出版社，1999年版
76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔 著 罗静 褚保堂译 中国轻工业出版社出版
77、《透视课堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者： 2001年12月
78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 译，中国轻工业出版社，2001-7-1
79、《培养反思力》著者：（美）S.G.Paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月
80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版
81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版
82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译。教育科学出版社2003年版 83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著，教育科学出版社，2003年版
84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
85、《中外教育小说选》（已经编写好）86、《中外教育诗歌选》 87、《中外教育故事选》 88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》 90、《中外教育漫画选》
四、教育人物
91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖
92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。
93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；
1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）
94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖 95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编
96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社 97、《教育的奇迹》（主编朱永新）
98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年 99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月 100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月 101、《教师必读书导读》 增补：
1、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
2、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社
3、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版
4、《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）《教育新理念》：面向大众的教育科学图书
5、《国际教育新理念》 2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。
6、《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月
7、《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．
8、《教育：我们有话要说》 [中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版
9、《21世纪中国教育向何处去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。
10、《当代世界教育改革》 徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。
11、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著，当代世界出版社，2002年8月
12、《人的现代化》（美）英格尔斯.人的现代化.殷陆君译.四川人民出版社.1985
13、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（［美］布兰斯福特等编著程可拉等译华东师范大学出版社2002年9月版29.00元）
14、《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版
15、《美德书》威廉·贝内特[美]，何吉贤等译，中央编译出版社，16、《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月
17、《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，五南图书出版公1991年繁体字版）
18、《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版
19、《名人的教师生涯》（莫愁杂志主编马建强编著）
20、《非常教师》，中国轻工业出版社（美）F.J.Stephenson 主编周渝毅，2001年7月
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