江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案[共五篇]

时间:2019-05-13 08:35:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案》。

第一篇:江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案

江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案

一、指导思想

以党的“十七”大精神和科学发展观为指导,以举办2010年亚运会为契机,以争创全国文明城市、建设和谐广州、提高师生文明素质为目标,以争做文明市民,创建和谐校园,推动教育持续、协调发展为重点,全面加强学校精神文明建设,根据区教育局、镇指导中心的布置指导,积极完成学校创建全国文明城市的各项工作任务。为促进全区教育优质均衡发展,实现生态空港白云作出应有的贡献。

二、工作目标

根据上级部门创建全国文明城市的工作部署,我校的目标是:深入持久地开展现代文明礼仪教育活动,促进全校师生争当文明好公民,广泛深入地开展创建平安、和谐校园活动,落实发展优质均衡教育的各项任务,促进教育持续、协调、均衡发展,认真执行学困学生帮扶制度,促进教育公平发展,积极推进校务公开和收费公示制度,树立教育的良好形象,建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德网络,以学校带家庭,以家庭促社会,形成共同促进、共同提高、同步和谐的局面,全面为迎接国家对广州创建文明城市工作的检查和亚运会的举办创出新业绩。

三、基本原则

以人为本原则、齐抓共管原则、注重实效原则、彰显特色原则。

四、工作内容

(一)加强教育行风建设“办群众满意学校”工作

1、以师风师德建设为载体,促进教师职业道德建设,履行文明教育职责

(1)组织教职员工学习教师法、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,结合绩效工资和“二聘”工作的推进与实施,学习新的教育形势对教师教育行为的要求,完善各种规章制度,运用奖励机制和制约机制,实行全员管理,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

(2)深入持久地对教师进行爱岗敬业、为人师表教育,以“学规范、强师德、树形象、促发展”为主题,强化教职工队伍建设。

(3)充分调动广大教师参与创建全国文明城市工作的积极性,除了对教师本人进行文明教育,还应言传身教,在教育教学中不断对学生进行文明行为的宣

1传,并将教育延伸至家长和社会,通过教师家访、召开家长会等形式向学生家长宣传广州市创建文明城市的知识;宣传市委、市政府和区委、区政府的惠民政策和举措;虚心听取群众的意见,掌握社情民意,了解学校服务的社区(江村村、塘贝村)公共文明建设状况,及时解决创建工作中存在的问题。

(二)以文明礼仪教育为主要内容,加强未成年人思想道德建设,落实文明教育任务

1、积极开展社会主义核心价值观教育和革命传统教育活动。强化社会主义核心价值观教育和革命传统教育,加强爱党、爱社会主义的理想信念教育,强化以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育,将民族精神教育落实到学科课程教学中,落实到社会实践中,落实到日常行为中,形成科学、合理的民族精神教育教学序列。

2、加强对学生进行文明行为的养成教育。大队部、班级严格管理,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《江村小学学生养成教育质量目标》,切实做到“五个无”、“五个有”。“五个无”就是要做到地上无痰迹、纸屑,墙上无污迹,桌面无划痕,门窗无破损,卫生无死角。“五个有”就是要做到课堂有秩序,课间有纪律,言行有礼貌,心中有他人,后进生有进步。以学校新出版的江村小学《文明有礼》为校本教材,组织广大师生认真学习“文明行为规范”、“文明礼仪常识”、“常见陋习与文明提示”及相关法律法规、礼仪知识。重点学习、实践“文明公约”、“日常交际礼仪”、“中小学日常行为规范”等礼仪规范。

3、礼貌感恩进家庭。要求学生出门、回家时主动与家长打招呼告知。早起后,晚睡前向长辈问好,自己完成整理书包、整理文具、整理衣物等任务,力所能及的帮助家长完成擦地、洗碗等家务。

(三)以丰富的校园文化建设为渠道,全面提升学生的综合素质,形成文明教育氛围

1、积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动,办好校报、墙报等宣传阵地,充分发挥校园文化的育人功能;大力加强文明上网教育,及时宣传报道教育系统文明创建工作动态。

2、开展艺术教育活动,丰富校园生活。学校要重视和开发艺术活动资源,丰富艺术活动内容,推进素质教育。要根据学生自身特点,发挥每个学生的特长,组织兴趣小组,有计划、有组织地开展活动。要充分发挥少先队的作用,在教师的辅导下,努力实现学生的自主管理、自主发展。

3、开展节庆活动和主题活动。节庆活动,是丰富校园动态文化的重要载体;主题活动,能确保活动内容突出,效果显著。学校要通过广泛开展有特定主题的节庆活动,丰富和充实学生的精神生活。主题活动的内容要丰富多彩,如爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等;节庆活动的方式应多种多样,如:文化艺术节、运动会、读书活动周(节)、重大节日纪念、社会实践等。

4、每天锻炼一小时,建立健康工作生活方式。

倡导师生远离陋习建立健康生活方式,以每天锻炼一小时为切入点,促进全面健身,形成健康文明的生活方式,具体包括:

1、保证学生每天锻炼一小时。

2、发挥校内体育设施作用,开展“游百米”“跑百米”“体育大课间”等活动,形成学校、家庭、社区互动。

(四)开展社会志愿服务,加强学校志愿者队伍建设,增强文明教育意识。建立学校志愿者管理制度,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,着力培养志愿服务意识,鼓励和组织广大师生积极参与各种形式的志愿者服务活动,成为良好社会风尚的倡导者,成为社会主义精神文明的传播者、实践者。把志愿精神作为进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,有机融入到《品德与生活》、《品德与社会》等课程的教育教学中。要因地制宜、重在教育,引导学生根据年龄特点,通过校园内志愿服务、社会实践和社区服务,开展力所能及的公益性劳动和志愿服务活动,增强广大师生的交通文明和社会公德意识,使广大师生的不文明行为大量减少,为2010年广州亚运会的举办和文明城市建设创造安全、有序、文明的社会环境,实现宣传教育经常化、制度化、社会化。

五、工作措施

(一)进一步加强领导,明确责任

成立江村小学创建全国文明城市工作领导小组。

组长:周启勋(校长)负责全面工作实施

副组长:欧阳伯佳、黄爱芹(副校长)负责协调、督促工作实施,成员:

梁宝球、欧阳可燎、王汉辉(主任)、陈月玲、彭晓娟(辅导员)负责组织全过程活动的计划、小结和各主题组织实施等。

李建花(主任)负责档案资料收集工作;各班主任负责根据学校方案主题组织实施各阶段活动。

(二)正面引导,营造氛围,加大宣传“创文”力度

按照区、镇的有关要求,加大宣传“创文”工作力度,要有组织、有计划地开展“创文”宣传活动,做到正面宣传、点面结合,重点突出,主题鲜明。一是要让每一个干部和师生员工都了解和执行“创文”的要求,都关心和参与“创文”的工作,鼓励大家以主人翁姿态积极参与公共文明建设,激发大家参与创建全国文明城市的热情;二是要加大对未成年人思想道德建设、“我们的节日”、社会志愿服务、“‘迎亚运、树新风、讲文明、促和谐’全民活动”、诵读中华经典美文等重点工作和活动的宣传报道,进一步提高大家对公共文明建设的知晓率、认同率和满意率;三是要结合我区教育系统贯彻落实“惠民工程”的具体工作,大力宣传近年来我区教育改革与发展所取得的显著成绩以及我区广大教师及教育工作者奉献教育、努力办人民满意教育的先进事迹,努力营造尊师重教的良好社会氛围,为创建工作提供强大的思想保证和舆论支持。

(三)进一步明确创建全国文明城市工作重点项目的内容和要求,重点做好佐证材料的报送工作。工作领导小组积极及时做好各项活动的计划、总结、相片等佐证材料的制订、收集、报送等工作。其基本要求是:要严格按照上级的要求,做好有关图片、文字材料和表格等档案资料,每月25日前向镇指导中心报送活动计划、信息、图片和总结。

(四)强化意识,严格问责

各领导小组成员和教职工一定要认清形势,从讲政治的高度出发,切实增强“创文”工作的紧迫感和责任感,进一步统一思想,提高认识,明确任务,落实责任,强化措施,狠抓落实,扎扎实实做好“创文”的各项工作。在工作中,要求各人做到不挑拣、不等靠、不推诿、不拖拉,抓紧时间,上下联动,共同推进,确保创文各项工作有效落实。对各人在创文工作中有下列情形之一的,将严格实行问责:对创文工作不部署,不制定工作实施方案的;不执行上级和学校分配下达的创建工作任务,或在工作中不配合、消极作为,造成严重不良影响和后果的;瞒报、谎报、迟报创文工作资料和工作情况,对创建工作造成直接严重影响的;对检查发现的问题不作整改,在复检中存在相同问题的;不落实督办工作事项的,或存在的问题经督办仍未整改的;没有开展创建文明城市宣传,或宣传工作达不到规定要求的;工作范围内发生重大安全事故、食品药品安全事故和刑事案件,对创文工作造成直接严重影响的。此外,学校将加大对各线开展“创文”工作的督查力度,不定期检查落实“创文”工作的情况,“创文”工作将其纳入教师考核之中。

第二篇:村全国文明城市创建工作实施方案

村全国文明城市创建工作实施方案

为更好地贯彻落实区、镇创建文明城市工作大会的会议精神,根据《全国文明城市测评体系》、《新北区2011年建设文明城市工作实施方案》和《罗溪镇2011年建设文明城市工作实施方案》,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七届五中全会、全国两会精神为指导,继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕罗溪镇创建工作目标和要求,广泛宣传和发动全村党员、干部、群众,齐心协力、齐抓共管,以饱满昂扬的斗志,以奋发有为的精神状态,全身心投入到全国文明城市的创建工作中去,真正做到干出成绩、抓出实效,为我们常州市创全国文明城市的目标贡献出一份力量。

二、工作目标

全面对照《全国文明城市测评体系》,进一步加强责任落实,将工作任务分工落实到人,做到“人人有任务、个个有指标”,同时通过党员、干部进行广泛宣传发动,做到全民共同参与、共同监督,重点围绕环境卫生、村容村貌、社会治安等重点、难点问题开展工作,努力在创建考核中圆满完成各项责任分解指标,确保相应测评指标达标,全面实现创建目标。

三、创建步骤

根据《常州市建设文明城市工作实施方案》精神,结合本村实际情况,将“创建”工作分成以下三个阶段进行实施:

第一阶段:宣传、发动阶段(2011年3月)

1、层层发动、广泛动员。召开社区创建城市工作会议,全面部署社区迎检常州市创建全国文明城市工作。结合我村实际,制定工作方案,在动员的基础上,广泛进行宣传,使社区广大居民群众,广泛了解创建全国文明城市的重大意义、目标要求和具体措施,统一思想,形成共识。

2、采取多形式、多渠道,加大宣传力度。我村计划采取多渠道、多层次、全方位地开展宣传。通过动员会议、巡查监督小组、宣传画、宣传标语、宣传橱窗板报、公开信等形式进行宣传,营造浓厚的创建全国文明城市的社会氛围。

第二阶段:找差、整改阶段(2011年4月—2011年7月)

主要工作:

1、认真组织开展好“找差”活动,整改完善我村环境面貌。

2、按上级要求发动我村村民积极参与我村“道德讲堂”、“讲道德、树新风、争当文明常州人”,争当文明家庭等活动,推进文明创建工作。

3、根据上级落实的实地考察路线和地点,重点检查,全面掌握情况,召开相关会议,对不符合测评要求的,限期整改,确保7月底前整改到位。

4、认真组织做好道德模范的挖掘和推荐工作,进一步深化道德讲堂建设,在全社会营造学习好人、争当好人的良好氛围。

5、通过各类文体活动的开展来丰富群众的业余文化生活和宣传文明城市创建,实现村民文明素养的提升。

第三阶段:巩固、提升阶段(2011年8月—2011年12月)

1、抓好创建工作的日常监管,防止突出问题反弹,巩固和提高创建成果。

2、按照要求,认真做好志愿服务、身边好人好事宣传、文明交通宣传、未成年人心理健康辅导等各类活动。

3、对照考核指标,做好各类台帐资料的搜集整理工作。

4、积极主动地配合做好上级安排的其他文明创建工作。

四、工作要求

加强领导,建立各项制度。创建文明城市各小组组长负总责,组员按分工具体负责,根据镇要求建立每周工作上报、宣传报道、定期督查、定期召开会议等制度,及时有效地做好各项工作的组织、协调、指导和督促,确保创建活动顺利开展。

第三篇:小学创建全国文明城市工作实施方案

小学创建全国文明城市工作实施方案

为贯彻落实区委、区政府创建全国文明城市工作整体部署,努力实现我校创建工作的有效展开,根据全国文明城市测评体系有关要求,结合学校实际,特制定本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为统领,以构建和谐教育为主线,以提高师生文明素质为核心,坚持社会主义核心价值体系,突出文明和谐文化内涵,调整创建活动思路,丰富创建活动载体,充实创建活动内容,进一步提升全校文明创建水平,为着力打造文明健康、和谐向上的教育环境,切实办好人民满意的教育,服务“天宁”发展作出新贡献。

二、目标任务及工作措施

(一)健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,设立专门的协调机构,建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,有实效

1、重点指标:设立家长学校,在校学生犯罪率控制在3‰以内,行为良好率达99%以上。

2、主要措施

(1)成立未成年人思想道德教育工作领导小组,将德育工作列入重要议事日程,纳入目标考核体系,定期开展专题研究和工作督查;

(2)认真落实《未成年人思想道德建设考核评估办法》,积极推进“新三好”评价机制和学生综合素质等级评价制度,进一步加强青少年法制教育、心理健康教育;

(3)着力办好家长学校,提高家庭教育水平;

(4)大力开展形式多样的社会实践活动,推进学校、社区共建工作;

(5)坚持社会主义核心价值体系,扎实推进社会主义荣辱观教育,广泛开展“弘扬和培育民族精神”、“文明礼仪伴我行”等主题教育和实践活动。

责任领导:韩莉亚

责任处室:学生发展部

(二)落实国家未成年人活动场所建设的规定,校外活动场所内容健康

1、重点指标:完成规定的目标任务

2、主要措施

(1)进一步规范校外活动场所管理,完善校外综合实践活动基地、德育基地的基础功能,提高使用率;

(2)积极组织学生到校外活动场所开展活动。

责任领导:韩莉亚李同磊

责任处室:学生发展部后勤处

(三)推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度

1、重点指标:校务公开面达100%,教职工满意度达90%;教育收费力争零投诉,案件及时查处率、责任追究率达100%。

2、主要措施

(1)落实校务公开责任追究制度,深化教代会制度化、规范化、程序化建设,加大开展民主管理的力度;

(2)加大收费管理和监督力度,严格落实收费“五统一”,定期开展专项检查,建立专门台帐;

(3)畅通教育收费投诉渠道,加大案件查处和责任追究力度;

(4)将教育收费纳入党风廉政建设目标管理范围,层层签订责任状,实行一票否决。责任领导:缪亚芬李同磊

责任处室:工会财务室

(四)建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事故应急管理机制,完善中小学生意外伤害保险制度,推行购买责任险

1、重点指标:学生非正常死亡率为零;校园责任险覆盖面达100%。

2、主要措施

(1)建立健全安全管理各项制度,建立安全管理工作台帐和应急预案,经常性开展安全工作专项督查,严格落实重大安全事故报告制度和责任追究制度;

(2)加强安全宣传教育,推进保险知识进校园,引导和鼓励中小学生参加意外伤害和平安保险,完善中小学生安全防范体系和意外伤害保险体系。

责任领导:李同磊

责任处室:后勤处财务室

(五)开展和谐校园创建活动,师生关系、同学关系和谐;学校设立心理咨询室,并配备兼职教师

1、重点指标:创建市级平安和谐校园;心理健康教育开课率达100%。

2、主要措施

(1)继续深入开展平安和谐校园创建活动;

(2)大力实施班主任队伍建设工程;

(3)积极推进心理健康教育合格学校创建活动;

(4)举办“新基础教育研究之班队建设”论坛活动;

(5)组织开展形式多样的校园文明创建活动。

责任领导:丁小桐

责任处室:校长室新基础班队建设组

(六)建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度,并得到落实

1、重点指标:进城务工人员子女入学率达100%。

2、主要措施

(1)建立绿色通道,学校向进城务工人员子女开放;

(2)落实优扶政策,学校对进城务工人员子女入学予以政策及经费倾斜。

(3)完善工作机制制度,深入推进“扶贫助学”工程,努力让进城务工人员子女“进得来、留得住、学得好”,共享教育大家庭温暖,确保其顺利接受完成小学阶段教育。责任领导:陈颖金明珠

责任处室:课程教学部

(七)采取有效措施,切实减轻学生课业负担,保证学生在校每天1小时体育锻炼时间

1、重点指标:执行国家课程计划达标率90%;学生课业负担合理,每天1小时体育锻炼落实率达100%。

2、主要措施

(1)严格落实省、市、区教育行政部门“减负”文件精神,建立督查、通报、奖惩制度;

(2)加强备课组建设,深入开展校本教研,提高教学效益;

(3)深入推进“羽毛球课程”,开展“阳光体育运动”和“大课间体育活动”,开展专项督导自我检查和示范校创建活动;

(4)建立素质教育检测体系,启动素质教育督导评估,开展“素质教育特色学校”

创建活动。

责任领导: 李同磊唐剑

责任处室:后勤处教科室体育教研组

(八)科教、文化、法律、卫生进社区活动覆盖面≥80%

1、重点指标:学校面向社会开放,开展小手拉大手活动,充分发挥社区资源,对学生进行德育教育,继续抓好普法教育。

2、主要措施

(1)大力推进社区教育,进一步改善社区教育办学条件,争创社区教育先进学校;

(2)加大社区教育资源整合力度,创新社区教育形式、载体,提高社区教育水平;

(3)发挥学校的教育作用,大力推进“家长学校”工作,广泛开展各类培训;

(4)积极倡导“全民终身学习”,努力满足家长多样化学习需求;

责任领导:韩莉亚

责任处室:学生发展部

(九)坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,采取多种形式进行集中宣传,引导广大市民理解、接受和践行社会主义价值观

1、重点指标:活动参加率达100%

2、主要措施

(1)组织开展“书香校园”读书活动、道德积分卡活动和经典诵读活动;

(2)举办社会主义核心价值体系主题班会;

(3)发挥爱国主义教育基地积极作用,组织开展爱国主义系列主题教育;

(4)开展形式多样的形势教育、国情教育、国防和国家安全教育,组织“听警报、知国情、谈理想”活动。

责任领导:丁小桐陈颖韩莉亚

责任处室:校长室课程教学部学生发展部

(十)开展创建文明城市主题宣传教育,形成良好创建工作局面

1、重点指标:全校师生知晓率达100%,参与率达100%

2、主要措施

(1)召开创建全国文明城市动员部署会和全校动员大会;

(2)实施“五个一”宣传教育工程;

(3)以“文明与和谐”、“诚实守信、互助友爱”、“爱护市容环境,共建美好家园”等为主题,广泛开展群众性精神文明创建活动。

责任领导:缪亚芬金明珠韩莉亚

责任处室:校长室课程发展部学生发展部

三、工作要求

(一)统一思想,强化领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。

全校师生必须深刻认识创建全国文明城市的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,将其作为当前一项重要的政治任务,切实增强责任感和紧迫感,加强组织领导,成立工作组,确保各项工作顺利进行。根据学校制定的创建工作计划和方案,狠抓落实、注重实效,确保质量、高标准完成各项目标任务。

(二)创新载体,精心组织,形成长效管理制度,巩固创建成果。

学校将创建工作纳入重要议事日程,将其与“践行师德提升师能,办好教育为人民”主题教育结合,与教育规划纲要的学习活动结合,与学校实际工作结合,形成常态化、制度化的创建格局。以文化艺术节、体育节、读书活动月,科技活动月、重大节日纪念、小记者活动和社会实践等师生喜闻乐见的活动为载体,使他们在参与中自觉接受教育,保证教

育质量,切实把创建宣传教育和创建实践活动落到实处。

(三)强化督查,严格考核,保证各项工作顺利推进。

学校创建工作领导小组将对各部门进行经常督查,发现问题,及时进行分析梳理,落实整改提高措施,并及时通报有关情况,将创建工作进展落实情况作为考评和干部绩效考核的重要指标。

第四篇:创建全国文明城市工作实施方案

**镇创建全国文明城市工作实施方案

为提高市民文明素质和城市文明程度,加快全面建成小康社会进程,县委、县政府决定在全县开展全国文明城市创建活动,力争2017年成功实现创建全国文明城市目标。按照《全国文明城市测评体系》要求,对照县委、县政府的安排部署,结合我镇实际,特制定如下工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神,着眼全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,突出培育和践行社会主义核心价值观主线,强化创建为民、创建惠民、创建育民的工作理念,激发社会热情,拓展覆盖领域,构建长效机制,不断提升城市功能和管理精细化水平,提升社会文明程度和市民幸福指数,提升城市形象和综合竞争力。

二、工作任务

对照《全国文明城市测评体系》,结合我镇实际,今后几年我镇要重点推进以下几个方面的工作:

(一)促发展,力争主要指标全市领先。按照中央、省委、市委和县委决策部署和镇委、镇政府的总要求,大力抓项目稳增长,抓创新调结构,抓改革增活力,抓统筹强基础,抓民生促和谐,积极应对大环境,营造小气候,适应新常态,谋求新发展,力争经济社会发展主要指标、各单位GDP能耗、城镇居民的人均可支配收入在全市处于领先地位。

(二)强基础,开工建设重点民生项目。按照“南优北拓、城乡一体”的城市发展总布局,开工建设一批重点民生项目。进一步完善城市道路、街巷、交通、消防、安全等公用设施建设;改造老旧街巷、社区,确保路平、沟通、灯亮;完成集贸市场改造;加快城市主干道无障碍设施建设;配合建设好角山污水处理厂;推进小型生活垃圾转运站及配套设施建设,进一步完善功能配套。通过建设和改造,确保我区城市污水处理率、重点工业企业主要污染物排放稳定达标率、空气质量优良天数、水质达标率、无障碍设施、学校周边安全设施、行人过街设施设置率等指标全面达标。

(三)补短板,推进公共文体设施建设。按照“缺什么、补什么”的工作思路,争取所缺文体设施在2015年完成规划立项并开工建设,配合建设好市影剧艺术中心和青少年活动中心。同时,结合我镇实际制定计划,逐年建设一批群众健身场所、乡、街道科普设施和文化活动场地;建设一批农家文化院落、文化广场等,推动文体设施城乡全面覆盖。确保我区人均教育经费支出、文化投入增幅、文化事业费占财政总支出的比重、街道市民学校数量、街道晨晚练体育活动点数量等指标全面达标。

(四)重宣教,着力提升市民文明素质。大力实施“市民素质提升工程”,将市民文明素质教育纳入市民学校和中小学校教学内容,积极开展“学国学、知礼仪、讲文明”系列活动和“讲文明、树新风”文明城市创建知识竞赛;大力开展文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明网络等文明行动;广泛开展文明乡街、文明村(管理处)、文明单位、文明窗口单位、文明社区、文明家庭和道德模范、文明市民评选活动;继续打造“身边雷锋〃衡阳好人”、“爱心超市”、志愿服务等道德名片,引导市民崇德向善。确保100%街道建立市民学校、公益广告刊播比例、市民对创建工作的支持率全面达标,推动公民基本道德规范、社会主义核心价值观深入人心,力争公共场所道德要求、市民交通行为要求、公共场所秩序要求、公共设施维护要求全面达标,形成市民积极支持、主动参与文明创建的浓厚氛围。

(五)勇争优,配合争创城市荣誉品牌。相关单位要进一步加大争创力度,全力配合县直相关部门创建国家园林城市、国家卫生城市、全国交通管理模范城市、国家环境保护模范城市、全国社会管理综合治理优秀城市、全国双拥模范城市、历史文化名城等党中央国务院批准保留的涉及城市评比表彰项目的品牌,进一步提高**镇知名度和美誉度。

(六)建机制,制定长效管理办法。根据我镇实际,结合有关法律法规要求,加紧制定实施《“五小门店”管理办法》、《文化市场管理办法》等系列制度,加强综合执法力度,推进城市管理科学化、规范化、常态化;大力开展环境卫生、交通秩序、治安秩序、市场秩序、公共场所秩序、建筑工地秩序、“五小门店”、人行道、户外广告等专项整治活动,着力解决背街小巷、城中村、棚户区、路边店等重点部位脏、乱、差等问题,解决车辆乱停乱靠、行人乱穿乱行、电动车不按道行驶等问题,解决集贸市场设施不全、环境较差、管理不规范、秩序较混乱,“五小门店”从业人员持证率、“五病”调离率、分级管理覆盖率不达标等问题,解决网吧和娱乐场所监管不到位以及社会治安等方面的突出问题。

三、工作措施

(一)建立指挥调度协调体系

1.建组织,强领导。成立**镇创建全国文明城市工作领导小组,领导小组下设办公室和13个工作组(1个综合督查组和12个专业工作组)。各专业工作组的牵头单位和各乡、街道要按照《全国文明城市测评体系》和本方案要求,相应成立领导小组及其办公室,制定工作方案,分解工作任务,明确责任主体,列出工作进度表;要全面开展“文明乡街”和“文明单位”的创建工作。

2.勤调度,解难题。镇党委、镇政府主要领导定期进行调度,听取各村、社区、各工作组的情况汇报,协调解决工作中遇到的重大问题。镇创建办强化日常调度,分析创建形势,明确工作任务,落实工作责任。

3.多协调,抓落实。加强镇创建办、镇文明办与县文明办的联系,及时获取信息,争取工作支持;加强与各村、社区、各专业工作组、镇直各单位的衔接,收集情况,掌握动态,发现问题,交办整改,督促落实。镇直各单位特别是有量化指标的单位,要加强与省市相关厅局的衔接,确保各项指标达到全国文明城市的要求。

(二)建立考核督查问责机制

1.纳入考核。镇党委、镇政府将创建全国文明城市工作纳入对各村、社区和镇直各单位的绩效考核,并单独立项,在镇委经济工作会议上对工作成效显著的单位予以表彰。

2.强化督查测评。一是开展市民巡查。镇创建办向社会公开招募一批责任感强、热心公益的市民担任“市民监督员”,镇创建办根据市民监督员反映的情况建立“问题台账”,及时将问题交办各村、社区和各单位整改。二是开展常态督查。综合督导组要采取明察暗访、专项督查等方式开展督查,每月将督查情况及时汇总通报。三是开展模拟测评。镇创建办按照《全国文明城市测评体系》的要求,邀请县创建办、国家统计局调查队每月分主题对创建工作进行1次模拟测评,并对测评结果进行通报讲评。3.严格奖惩问责。一是出台《**镇创建全国文明城市工作奖惩办法》,镇创建办根据每月巡查、督查、测评情况,对各村、社区和各专业组牵头单位的创建情况进行综合排名,严格按标准进行奖惩,奖惩结果在镇级媒体上予以公布。二是出台《**镇创建全国文明城市工作问责办法》,由镇纪委、镇委组织部牵头,对在创建文明城市工作中,有关单位及其工作人员未及时、正确、有效、履行职责的,采取责令作出书面检查、取消当年评优评先资格、诫勉谈话、通报批评、停职检查、降职使用、引咎辞职或责令辞职、免职等形式问责。

(三)建立实地测评责任网络

在摸底调查的基础上,制定《**镇创建全国文明城市工作实地测评点责任网络表》,将社区、主次干道、主要交通路口、主要商业大街、集贸市场、新老城区街巷、公园、窗口行业、五小门店等统一纳入测评网络体系,分类设立测评点,实行镇、村(社区)两级机关单位包路段、包测评点的工作责任制,明确各测评点的创建要求、责任单位和具体责任人,将创建目标任务科学化、系统化、精细化。

(四)加强宣传教育

1.大力开展新闻宣传。设立各类专题专栏,大力宣传文明城市创建内容、标准和各村、社区、各单位创建工作的进展、成效和经验;广泛开展“文明用语”征集、“十大不文明行为”讨论和评选、“文明市民”评选、文明志愿者招募等活动,提高市民创建文明城市的知晓率、支持率、参与率,营造浓厚的舆论氛围。加大舆论监督力度,设立“曝光台”,对各种不文明现象和职责履行不到位、工作落实不到位的单位和个人进行曝光;设立创文热线电话、邮箱,运用微博微信等新兴媒体,积极与市民互动,广泛征求市民意见建议和收集群众反映强烈的突出问题,及时解决百姓难题、回复群众关切问题。

2.广泛开展社会宣传。党政机关、企事业单位、部队、学校、社区层层召开动员大会,让广大干部职工和城市居民了解创建的目标任务和具体要求,实现全民动员、全员参与;利用本单位的宣传橱窗、电子显示屏等,广泛宣传全国文明城市创建工作。车站、码头、宾馆、医院、公园、风景区等公共场所要因地制宜,设置各类宣传标牌,广泛宣传创建工作。

3.积极开展文艺宣传。利用小说、诗歌、戏剧、小品、音乐、美术、书法、摄影等灵活多样的文艺形式,创作丰富多彩的文艺作品,开展各种类型的展演活动,让广大市民从文化娱乐中知晓创建目标、体会创建责任、激发创建热情,在我镇形成我爱创建、我争创建、我为创建添光彩的浓厚氛围。

第五篇:全国文明城市创建工作实施方案

全国文明城市创建工作实施方案

公司各部门:

根据县交局《关于印发全国文明城市创建交通指标的任务分解的通知》(**发„2012‟*号)文件精神,为积极配合交通部门做好全国文明城市创建工作,结合公司实际,特制订如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实加强思想道德建设,大力发展科学文化事业,认真开展创建全国文明城市活动,提高我司全员思想道德素质和科学文化素质,提升服务意识和理念,加强企业安全和经营管理,构建和谐交通,为我县全国文明城市创建活动作出贡献。

二、工作目标

严格按照《***县文明县城创建体系指标任务分解表》,重在持续,重在提升,重在运作,重在实效,以提高全员素质为根本,以创建优质服务、优美环境、优良秩序为目标,确保创建工作的顺利实现。

三、明细职责,层层落实

根据公司《关于成立全国文明城市创建工作领导小组的通-1-

知》(***发„2012‟18号)文件精神,按照全员参与、分级管理、分片负责的基本原则,层层落实,责任到人。

(一)副经理**,负责“创建”活动的具体开展,各部门在“创建”工作中的协调配合及落实,驾、乘人员的教育培训。

(二)公司融资车辆“创建”活动,由副经理**负责,**、***配合。

1、通过每月的驾、乘人员培训做好“创建”活动的宣传、动员,明确“创建”的目的和意义,了解文明创建、公民道德建设的基本知识,倡导文明礼貌,规范个人言行,维护公共秩序,树立窗口文明形象。

2、车容车貌美观,车内外清洁卫生,车内无杂物。座椅完好无破损,座套干净整洁无污渍。

3、车内设备设施设置规范,齐全有效(灭火器、安全锤、三角木、防滑链等)。

4、文明行车,不打赤膊,不穿拖鞋;文明用语,扶老携幼,热情服务。

5、严格执行车辆“三检”制度,按规定定期进行车辆维护,随时保持车辆技术状况良好。

6、安全行驶,严禁“三超”,有效遏制安全事故的发生。

(三)公司后勤“创建”活动,由副书记肖顺银负责。

1、召开后勤人员动员会,做好“创建”活动的宣传,明确

“创建”的目的和意义,了解文明创建、公民道德建设的基本知识,倡导文明礼貌,规范个人言行,维护公共秩序,树立窗口文明形象。

2、公司办公区域保持干净清洁,无果皮纸屑,、烟蒂、痰迹等,墙面干净,无蜘蛛网;楼道、扶梯及其它摆放物保持干净整洁,无积灰、无污垢。

3、办公室保持干净整洁,物品摆放整齐有序,窗明几净,无积灰,无蜘蛛网。

4、文明办公,礼貌待人。

(四)公司化经营办公室“创建”活动,由经理助理张洪全负责。

1、组织落实“创建”活动的宣传、动员,达到全员知晓,共同参与。

2、车容车貌美观,车内外清洁卫生,车内无杂物。座椅完好无破损,座套干净整洁无污渍。

3、车内设备设施设置规范,齐全有效(灭火器、安全锤、三角木、防滑链等)。

4、驾、乘人员文明行车,着装统一,不打赤膊,不穿拖鞋;文明用语,扶老携幼,热情服务。

5、严格执行车辆“三检”制度,按规定定期进行车辆维护,随时保持车辆技术状况良好。

6、安全行驶,严禁“三超”,有效遏制安全事故的发生。

(五)**站、***站、**站的“创建”活动,由**负责。

1、组织落实“创建”活动的宣传、动员,做好“创建”活动的宣传,明确“创建”的目的和意义,了解文明创建、公民道德建设的基本知识,倡导文明礼貌,规范个人言行,维护公共秩序,树立“窗口”文明形象,达到全员知晓,共同参与。

2、工作人员着要求做到举止文明、大方,着装统一、整洁。工作时间坚守岗位,尽职尽责。

3、开展优质文明服务工作,为旅客导购导乘,设置饮水处等服务设施,为旅客排忧解难,扶老携幼,扶危济困。

4、车站门前广场、售票大厅、候车室、发车场及办公室等所有设施、设备无灰尘、污垢,摆放整齐有序,地面无果皮纸屑,无烟蒂等垃圾,墙面干净,无乱写乱画,无乱张贴的现象。

5、厕所清洁无异味,地面干净无积水。

6、公共场所内设置禁烟区和吸烟区,并张贴有明显的标志。

7、进站参营车辆要求车辆内外干净、整洁,破窗干净明亮,车内物品摆放整齐,无杂物。发车场、待班区车辆停放规范、整齐,无无关车辆进站以及乱停乱放现象。

8、加强源头安全管理,严格执行“三不进站、五不出站”规定,切实落实“规范”要求,杜绝治安、消防事故的发生,确保无源头安全责任事故。

四、工作要求

根据县创建工作的总体安排和部署,认真做好“创建”工作,加强宣传的力度。组织职工及驾乘人员学习《***县市民文明手册》、《四川省城市公共文明指数测评细则》,以展板、标语、提示语等多种宣传形式,大力宣传“创建”工作的重要性和意义,营造创建氛围,达到人人皆知,共同参与的目的。加强“创建”工作的日常监督和检查,推进创建工作的深入开展,树立良好的“窗口”形象。

二○一二年六月七日

抄报:**镇人民政府,县交通局,运管所。

下载江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案[共五篇]word格式文档
下载江村小学2010年创建全国文明城市工作实施方案[共五篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    创建全国文明城市工作实施方案

    XX创建全国文明城市工作实施方案 为贯彻和落实市委、市政府创建全国文明城市的工作部署,全面完成我镇配合XX市创建文明城市的各项工作任务,迎接自治区文明城市测评组莅临我镇......

    创建全国文明城市工作实施方案

    朱桥镇新华小学创建全国文明城市 工作实施方案 为深入贯彻落实市委市政府、区委区政府创建文明城市动员大会精神,依据中央文明委、省文明委和市区文明办关于创建全国文明城市......

    小学创建全国文明城市实施方案

    小学创建全国文明城市实施方案 为推动我市全国文明城市创建工作深入开展,确保完成教育系统创建工作目标任务,根据《Xx市创建全国文明城市实施方案》,结合我校工作实际,制定本实......

    福州市亭江中心小学创建全国文明城市工作实施方案[范文]

    福州市亭江中心小学 福州市亭江中心小学创建全国文明城市工作实施方案 今年,是十二五规划的开局之年,也是福州市创建全国文明城市的总评年、决胜年。为在我校深入开展创建全国......

    蓉园小学创建全国文明城市工作实施方案

    蓉园小学创建全国文明城市工作实施方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为总揽,以家长和社会满意为标准,以社会主义核心价值体系为根本,......

    小学创建全国文明城市实施方案(共5篇)

    小学创建全国文明城市实施方案 (2009-2011年) 根据市委办、市政府办《关于印发的通知》(绵委办发(2009)41号)和区委办、区政府办《关于贯彻落实的意见》(绵涪委办(2009)106号)以及涪城......

    创建全国文明城市实施方案

    为全面落实创建全国文明城市的各项目标任务,大力提升社区居民素质和城市文明水平,促进社区三个文明建设。按照《*市全国文明城市创建工作实施方案》和《*区全国文明城市创建工......

    关于创建全国文明城市实施方案

    关于2011年创建全国文明城市 考核测评工作的解读说明区政府副区长陶军 2011年6月10日今年4月,中央文明办和省文明委相继下发了《关于做好第三批全国文明城市、文明村镇、文明......