廉政文化实施方案（合集5篇）

第一篇：廉政文化实施方案

侯镇教育管理办公室文件

侯教字〔2011〕2号

廉政文化进校园实施方案

为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培养干部师生敬廉崇洁的价值观念，根据寿教字（2011）34号《廉政文化进校园实施方案》要求，制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，广泛开展以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本的理想信念教育和社会主义核心价值体系教育，以社会主义荣辱观为主线，以抓好学校领导干部、教师和学生三个层面为重点，以主题教育、课堂教学、实践活动和环境建设为载体，有计划、分步骤、分层次、多渠道地开展校园廉政文化建设，着力培育廉洁价值理念，努力打造廉政校园，为反腐倡廉建设提供坚强的思想保障。

二、具体目标

1、学校领导层面

在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

12、教师层面

结合创先争优活动，在党员教师中开展廉洁教育，要加强廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员、一面旗帜的形象。全体教职员工要开展好以“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

3、学生层面

在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容：即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”活动与家庭与社会携手共进，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

三、实施途径

1、将廉政文化建设与校园文化相结合。通过制作以廉政警句为主要内容的宣传牌，开辟学习园地、开设专栏，为“廉政文化进校园”营造良好的氛围。

2、将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，借助政治学习讨论和撰写心得体会等途径，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”活动中的示范和辐射作用。

3、将廉政文化建设与学科课堂教学相结合。充分挖掘语文、政治、历史等学科内容中廉洁教育资源，抓住结合点，进行有效的廉洁教育，并组织学生撰写读后感和读书随笔，使学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、将廉政文化建设与开展主题活动相结合。根据不同年龄段特点，开展征文、演讲、主题班会、诗朗诵、书法、绘画、手抄报、社会调查等活动，在灵活多样的教育活动中提高学生对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。

5、将廉政文化建设与家庭教育相结合。利用家长学校对广大家长进行廉洁教育，要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率，倡议家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯。

四、步骤任务：

“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。

第一阶段 ：宣传发动阶段(2010年4月-6月）

（一）制定活动实施方案，成立领导小组，明确分工，落实责任。

（二）举行“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。

1、教师、学生代表分别作“为人师表，廉洁从教”和“敬廉崇洁，遵纪守法”的承诺发言。组织师生“心手相牵，争当廉政卫士”签名仪式。

2、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，重点抓好“四个一”：

（1）读好一本反腐倡廉书籍；

（2）开好一次廉政公开承诺会，签订《廉洁从政承诺书》；

（3）结合“开展创新争优、争做圣城先锋活动”谈一次体会；

（4）开好一个廉政教育专题讲座。

3、在全体教职员工中开展“扬清廉之风，办人民满意教育”为

主题的教育活动。精心组织，认真开展好“五个一”：

（1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动；

（2）参加一次廉政知识教育培训；

（3）开展一次“廉洁从教、服务学生”征文、演讲活动；

（4）提炼一句“廉洁从教”格言。

4、组织全体教职工学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。

第二阶段：深化教育阶段（2011年7月--12月）

（一）推出廉政文化“套餐”：

1、警语警示。在公共场所，办公室设置廉政警语。做到“四进、三上”，即廉政教育警示语进公共场所、进走廊、进饭堂、进办公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。

2、信息提示。利用学校“飞信”信息平台（可网上免费开通），做到重大节日有廉政提醒，重点时期有正确引导，遇到困难时有关切问候，向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。

3、创建“廉政教育”宣传栏，做为师生教育的长期阵地。

4、在学校网站设置专题网页，开辟“廉政论坛”栏目，为师生员工搭建廉政教育平台。

（二）开展好师生专项活动：

1、组织教师观看一部廉政警示教育片，写出观后感，交流廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。

2、组织政治、语文、历史等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，形成校本教材，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。

3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础，具体开展好“八个一”：

（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比；

（2）看一部反腐倡廉内容的影视电教片；

（3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会；

（4）组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文、演讲比赛；

（5）学唱一首反腐倡廉歌曲；

（6）创作一幅廉政书法、廉政小报或漫画作品；

（7）摘抄一句廉政格言；

（8）给父母写一封廉政家信或讲三个廉政故事。

第三阶段：巩固提高阶段（2012年1月）

（一）做好活动总结。组织不同层面和类型的评优树先活动，评选出先进单位、廉政个人和廉政活动小明星。

（二）加强监督指导。教育局组织专人对本次活动进行不定时巡查指导，评价结果作为单位年度工作重要考核指标。

（三）建立廉政教育长效机制。对廉政文化进校园活动的各项内容分类归档，建立活动长效机制。

附：廉政文化进校园活动配档表

二0一一年三月三十日

主题词：教育廉政文化建设方案

报：市纪委

发：各镇（街道）教办、市直各学校

寿光市教育局办公室2011年3月30日印发

（共印50份）

附：廉政文化进校园活动配档表（请各学校按照配档表中各月段的内容开展活动并准备好材料，已备检查，杜绝以后再补材料。）

廉政文化进校园活动配档表

第二篇：廉政文化实施方案

XX镇廉政文化建设实施方案

各村、镇直各单位：

为了深入贯彻落实党的十七大和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强农村基层党风廉政建设的意见》的精神，进一步推进我镇廉政文化建设，提高新农村建设水平，现就我镇开展廉政文化建设活动提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照“围绕中心、促进发展，形式多样、寓教于乐、贴近实际、因地制宜，以人为本、夯实基础”的要求，扎实推进廉政文化建设，推动社会主义新农村建设上新水平。

二、活动目标

通过开展廉政文化建设活动，引导农村基层广大党员干部树立正确的道德准则和价值取向，形成以“遵纪守法、廉洁奉公、为民谋利”为核心的廉政从业文化，以“公道正派、维护正义、务实高效”为核心的廉政组织文化和以“人人崇廉尚廉，以廉为荣，以贪为耻”为核心的廉政社会文化。

三、活动要点

（一）在成效上，要发挥“四个作用”

1、发挥廉政文化的导向作用。通过开展廉政文化建设活动，教育、引导党员干部知道赞成什么、批评什么、反对什么，并对自己及他人的行为作出正确的评价，树立为民、务实、清廉的价值观念。

2、发挥廉政文化的凝聚作用。通过开展廉政文化建设活动，凝聚农村基层党员干部和广大群众的力量，共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。

3、发挥廉政文化的教育作用。通过开展廉政文化建设活动，把正面教育与警示教育相结合，宣传党风廉政建设的成果、先进典型事迹，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，消除腐败行为，营造清正廉洁的文化氛围，使人们在廉政教育中思想得到升华。

4、发挥廉政文化的规范作用。通过开展廉政文化建设活动，强化对基层党员干部的道德自律与制度约束，规范基层党员干部的思想与行为，使其自觉遵守廉政准则、廉洁自律各项规定，实现自律与他律的有机结合。

（二）在原则上，要坚持“五个结合”

1、坚持与建设社会主义新农村相结合。把廉政文化纳入新农村建设规划和实施方案，制定有针对性的农村廉政文化教育建设措施，在开展落实党在农村的一系列方针政策的监督检查中，把廉政文化建设作为主要内容之一，使其在实现生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主的目标过程中，发挥积极的促进作用。

2、坚持与扩大保持共产党员先进性教育活动成果相结合。将廉政文化渗透、融入党员干部的日常工作、学习、生活之中，把先进性教育活动与农村廉政文化活动紧密结合起来，不断巩固和扩大农村保持共产党员先进性教育活动成果。

3、坚持与建立健全农村基层党风廉政建设制度相结合。积极推动廉政文化与制度建设的相互融合、相互促进，不断建立和完善适应廉政文化建设需要的农村基层党风廉政制度，具体如下：一是民主决策制度。制定和落实党委议事制度，村民会议、村民代表会议、村民户代表会议以及“一事一议”、民主听证制度；二是农村基层干部选拔任用机制，建立健全党内选举制度，《党政领导干部选拔任用工作条例》以及以“两推一选”村党组织领导班子成员、直选村委会成员等制度；三是农村基层党务公开制度。公开镇、村党组织的工作事项，重点公开农村基层党组织的工作目标、决策内容和程序、干部选拔任用、发展党员、党费收缴管理的使用、民主评议党员、党员干部违纪违法问题的处理、落实党风廉政建设责任制情况等内容；四是政务公开、村务公开和民主管理制度。凡属政务公开、村务公开目录内的内容都应及时公开；五是监督制度。完善镇村公有资产监管制度，实行镇村招投标委托制度，站所零户统管制度，村级会计委托及帐户集中管理制度，村级财务预决算、开支审批、审计监督等管理制度；六是廉政制度。建立集体领导与分工负责制度，重要情况通报和报告制度，双向述职述廉、民主生活会、村民询问质询和民主评议、廉政谈话制度等。

4、坚持与精神文明建设相结合。把开展廉政文化建设活动作为创建文明镇、文明村及文明单位考评的重要指标，在精神文明创建中突出农村廉政文化建设内容。

5、坚持与维护社会稳定、和谐相结合。通过开展廉政文化建设活动，促进平安建设和社会治安综合治理的各项措施的落实，引导农民知法、守法、用法，维护农村安定、有序、和谐。

（三）在载体上，要推进“九项活动”

根据我镇实际，今年廉政文化进农村重点开展“九项活动”。

1、开展镇党政主要领导及村主干的专题廉政教育。把镇党政主要领导、村主干作为廉政教育的重点，采取双向述职述廉、廉政谈话、廉政党课、观看警示教育电教片等方式，不断强化廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

2、开展廉政文化“镇村行”活动。把廉政文化作为文化“三下乡”的主要内容，将廉政图书、报刊、资料、影视作品，以及具有地方特色的文艺节目和相关廉政休裁文艺作品等，通过“三下乡”这个平台，传播到农村千家万户。其主要内容：一是开展廉政电影公映，每个行政村每年至少放映一片廉政题材电影；二是廉政书画、摄影巡回展，至少在镇和示范村开展；三是廉政文艺节目巡回演出。四是充分利

用革命烈士陵园等红色文化资源，对广大党员干部进行廉政教育。

3、召开开展廉政文化建设活动专题座谈会，邀请部分村干部及群众代表参加，探讨农村基层党风廉政建设方面存在的突出问题，群众反映和关注的热点、难点问题及解决的办法。

4、开展主要领导干部廉政承诺活动。结合镇党政主要领导，村主干的岗位职责，组织镇、村主要领导干部开展廉政承诺活动，对廉政承诺内容在政务公开栏、村务公开栏上公开，广泛接受群众的监督，促使村干部思廉、爱廉、护廉、守廉。

5、举办一场以宣传廉政文化教育为主题的群众性反腐倡廉文体活动，以村为单位，活动形式不拘，既可以举办专场文体活动，也可以结合其他大型文体活动开展。

6、办好党风廉政教育宣传栏。在政务公开、村务公开栏和村文化中心户开设廉政教育宣传栏。张贴反腐倡廉宣传资料、廉政格言警句、廉政条规知识、反腐倡廉知识、警示材料、反腐倡廉为内容的漫画或公益图片广告等。有条件的村在比较显眼的位置，制作一条固定的反腐倡廉内容的宣传标语或廉政广告牌。

7、设立廉政文化阅览室。镇文化站开辟“廉政文化阅览室”、村文化俱乐部设“廉政读书角”、农村党员活动室设“廉政书架”、文化中心设“廉政专栏”，配备廉政图书、报纸、杂志，供党员干部和广大村民阅览。

8、培训村级廉政文化协管员。对村级文化协管员开展业务培训，提高他们的整体素质，把村级文化协管员培养成农村廉政文化建设的指导员和监督员。

（四）在组织领导上，要建立“四个机制”

1、协调机制。成立“廉政文化建设领导小组”（名单附后），具体负责全镇开展廉政文化建设活动的组织、协调和指导工作。领导小组办公室，负责对各村落实活动情况的收集和问题的协调，并做好联席会议的有关准备工作。镇机关各部门各单位根据自身职能，负责开展廉政文化建设活动相关工作落实，并确定相应联络科室和联络员，各村要确定相应的办事机构和责任人员，确保此项活动能够顺利持续开展。

2、考评机制。要把开展廉政文化建设活动纳入党委整体工作一同部署、一同落实、一同考评。根据考核办法，把任务分解落实到人，把工作绩效与领导干部评优评先等挂

钩，并作为镇、村宣传思想工作及文明建设考评的重要内容，促进工作落实。

3、激励机制。凡是在全国、全省、全市、全县获奖的廉政文艺作品和重大廉政文化建设项目，根据奖项级别给予不同的奖励。镇里每年评出10个廉政文化精品村（单位）、20名开展廉政文化建设活动先进个人给予表彰。

中共XX镇纪律检查委员会2012年3月

第三篇：廉政文化精品工程实施方案

廉政文化精品工程实施方案

根据局三湖教体发2012【10】号文关于加强廉政文化建设的精神，按照区纪委十二届二次全会的总体部署，现制定廉政文化精品工程实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，通过组织实施廉政文化进学校“精品工程”活动，让廉政文化进校园,廉洁教育进课堂,廉洁理念入人心，进一步在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围,使广大学生从小就植根尊廉崇洁的坚定信念,培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。提升广大教师的思想境界，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，为构建和谐湖滨提供坚强的思想保证。

二、主要任务

通过举办廉政诗词楹联大赛，推进廉政文化七进，举办丰富的廉政文化活动和建立“四圈互动”教育等模式，倾力打造富有湖滨特色的反腐倡廉宣传教育体系。结合我校实际，重点实施 “三有十一四开展”系列活动。

“三有”即：

（一）有廉政文化橱窗。

(二)有廉政文化标语牌、（三）有廉政教育计划。

打造廉政文化长廊。将廉洁文化融入到校园文化中，营造浓郁的廉政文化氛围。

“十个一”即：

（一）举行一次“红歌”传唱活动。组织开展“庆六一‘红歌’传唱” 活动，积极传唱各个时期“红歌”。

（二）举办一次廉洁演讲比赛。以廉洁为主题的演讲活动，通过层层选拔，在全校范围内组织一次比赛，对表现突出的予以表彰。

(三)举办一次廉洁警言征集活动。编写或者收集廉政勤政警言。参加征集活动的可以是学生，也可以是学校党员干部和教师。将征集的言简意赅廉洁警言编辑成册。

(四)举办一次廉洁书画展。通过班级选送、评议评选，评选出一批优秀作品，进行展出。

（五）举办一次廉政楹联比赛活动。将廉洁文化融入到对联中，评选出优秀作品，上报楹联学会。

（六）上一次廉政党课，在全体党员干部中开展廉洁教育活动。

（七）举行一次廉洁主题团队会。

（八）举办一次廉政报告会。

（九）举行一次“崇廉尚洁”征文活动。在全体学生中开展“从小树立廉洁勤政思想”作文活动，每个班级推荐3-5篇优秀文章，进行评选。

（十）读一部廉政书籍，在全体教师中开展 “读廉洁书.做廉洁事”活动。

“四开展” 即：

（一）开展四圈互动的教育模式。以构建“四圈互动”的教育模式为目标，在党员干部工作圈、生活圈、家庭圈、休闲圈营造浓厚廉政文化教育氛围，积极拓展廉政文化进学校活动。

（二）开展“为政尚德以德促廉，永葆纯洁”主题教育。开展从政道德教育，推崇名相姚崇等前人圣德，通过专家讲座、参与征文、开展讨论等形式，进一步增强党员干部执政为民、廉洁从政的意识。

（三）开展“下基层、问党风、强素质、树形象”活动。以活动为载体，切实转变工作作风、提高工作水平，进一步增强责任感和紧迫感，发挥职能作用，努力把反腐倡廉工作提高到新的水平。

（四）开展警示教育活动。定期组织党员干部开展警示教育活动，以观看警示教育片、开展以案说法、到警示教育基地参观等手段，进一步牢固党员干部廉洁从政意识。

三、措施要求

（一）提高认识，加强领导。把推进廉政文化建设宣传教育活动作为落实党风廉政建设责任制、推进惩治和预防腐败体系建设的一项重要措施，切实加强组织，确保活动有序开展。

（二）统筹兼顾，搞好结合。结合工作实际合理安排，充分发挥廉政文化建设工程的示范、熏陶和导向作用，做到突出重点，统筹安排，努力做到活动和工作两不误、两促进。

（三）狠抓落实，注重实效。要坚持正确的舆论导向，通过各种宣传形式（宣传栏、宣传标语等形式）加大宣传力度、引导广大党员干部积极参与，营造浓厚的活动氛围。

三门峡市第六小学

2012年4月

廉政文化精品工程

领 导 小 组

组长：姚卫轻

副组长：张欣刘荣霞朱建娥张栓雷 成员：王芳马晓丽张娟梅高赛芳

领导小组下设办公室，张欣同志兼任办公室主任，王芳同志任办公室副主任。

三门峡市第六小学

2012年4月

廉政文化精品工程

实 施 方 案

三门峡市第六小学 2012年4月

第四篇：廉政文化进校园实施方案

清风凉自林谷出廉洁源从自律来 ——江口何坝九校2014年廉政文化进校园实施方案

为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：

一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义

广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。

二、活动目标

通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。

三、活动内容

1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。

2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。

3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。

4、每学期，组织广大教职工学习县教体局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。

5、每班上好一堂廉洁教育专题课，开展一次“以廉为荣、以贪为耻”为主题的演讲活动，开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会（团会）活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。

6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。

四、活动要求

1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构：

组长：唐仲贵

副 组 长：周敏华阳开军

成员：张绍成徐 文聂胜光杨再兴何金华何 优李胜云

2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。

3、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。

4、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。

5、强化检查考核。在开展活动的同时，要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理，认真落实班级活动的考核。

廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将继续争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。

通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。

廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，我们将不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁的之根，才能使今后做一个勤政廉洁的好公民。

第五篇：廉政文化进校园实施方案

“廉政文化进校园”活动方案

按照区教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化进校园”作为德育工作的一项重要内容，深入开展廉洁教育和廉政文化建设。现结合我校实际，制定“廉政文化进校园”活动方案。

一、指导思想：

深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，提高我校广大师生遵纪守法的意识和自觉性，培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职爱岗敬业、廉洁从教的意识，在学生思想中播下“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子，增强广大学生诚信做人、勤俭做事、遵纪守法的自觉性。

二、目标要求：

1、与学校德育相结合。廉洁教育是学校德育的一个部分。“润物细无声”是德育工作常用的方法，从环境建设入手，营造廉洁教育的良好氛围，使校园绿化、美化、净化、人文化；坚持在重大活动中升国旗、唱国歌，从增强爱国情感做起； 5、6年级学生办好一期以廉政文化内容为主题的手抄报，利用手抄报进行学习宣传，在班级开展一次“廉政文化进校园”黑板报主题活动。

2、与学科课堂教学相结合。人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容，语文、品德与生活、音乐、班队会等。要充分运用现有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育资源，学校将引导教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容，组织学生开展专题讨论等。让廉政教育融于课堂，让学生在学习知识中体验廉政。

3、与校园文化建设相结合。借助形式多样、生动活泼的校园文化这一载体，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使全体师生在丰富多彩的文化活动中得到廉政的教育和熏陶。在校园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画让廉政建设在校园里形成一种健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。

4、与日常管理工作相结合。把指导校园廉政文化建设活动，渗透到学校工作管理和师生日常行为管理的各个领域，真正建立起廉政文化育人、廉政文化规范人的制度和机制。

三、活动内容：

1、宣传发动。利用升旗仪式开展“廉洁文化进校园活动”的启动仪式，并向全校师生发出廉政从我做起的倡议。在校园内贴标语挂横大力宣传廉政文化进校园活动周的意义以及活动目标。

2、开展校内崇廉敬洁学习活动。由校领导班子牵头开展读书思廉、读书践廉、读书学廉的主题读书活动。通过看报读书加强领导干部、党员教师、青年教师的崇廉敬洁学习。

3、利用校园网学习机会，查找廉洁故事，学习廉洁的榜样及相关的诗、词、句。

4、出一期“廉政廉洁在我心”手抄报、黑板报。

5、开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；

6、组织一次主题班会；

7、开展“廉政文化”读书活动，写出读后感。

8、利用学校“校园红领巾广播站”这个重要的宣传阵地，宣传有关廉洁自律、扶贫济困、忠心爱国、勤政务实等占代的优秀廉政思想，树立良好的道德观。

9、举办或收看一次廉洁教育讲座

10、廉政文化校外宣传活动。走向社会，向全社会宣传廉政文化的重要性，由此真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

“廉政文化进校园”活动方案

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杜儿坪小学 2014.9