艾山群众路线实施方案

第一篇：艾山群众路线实施方案

艾山街道教育系统

关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实 施 方 案

（2014年3月）

根据钢城区教育局党委部署要求，结合艾山教育实际，就艾山教育系统党员干部关于开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、总体要求

以全心全意为人民服务的根本宗旨，以深入开展党的群众路线教育实践活动为总目标，以从严治党，顺应群众为总方针，努力建设中国特色社会主义伟大事业。

指导思想是：以 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，落实中央八项规定及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，加强作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，充分发挥密切联系群众的优势，为办好人民满意的教育提供坚强后盾。

要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，认真坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。注重发挥群众积极性，开门搞活动，坚持让群众参与、受群众监督、请群众评判的原则；坚持严的标准、严的措施、严的纪律，确保活动质量，防止降格以求，确保教育实践活动不走过场。

二、目标任务

坚持围绕中心、服务大局，不折不扣地贯彻落实中央、省委、市委、区委、教育局党委、艾山街道党委部署要求，始终坚持全心全意为民服务的根本宗旨和党的群众路线，坚定理想信念；弘扬理论联系实际，密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风；有效解决在作风建设

方面存在的突出问题，进一步提高调查研究、掌握实情、科学决策、民主决策，解决问题、化解矛盾，宣传群众、组织群众的能力；自觉遵守党章，严格执行廉政准则，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，保持清廉本色。通过教育实践活动，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，取得群众满意的实效。

要把着力解决“四风”突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题作为开展教育实践活动的主要任务。同时，要按照干部作风集中整顿活动的部署要求，对群众反映强烈的突出问题进行专项整顿，努力取得人民满意的效果。

反对形式主义，着重解决作风不实问题：主要是违背教育规律，搞“花架子”，作表面文章;学校抓工作落实不够，会议多、对上级精神照抄照搬，不联系实际；学习流于形式，钻研不深，满足于一知半解，业务水平不高。

反对官僚主义，着重解决不作为问题，主要是脱离实际、高高在上，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，消极应付、推诿扯皮、工作效率低下；调研不深入、不扎实，直接倾听基层诉求不够，不掌握真实情况;思想僵化、因循守旧，缺乏改革创新的意识，工作平推平庸。

反对享乐主义，着重克服及时行乐思想和特权现象，主要是大局意识不强、境界标准不高，不思进取、安于现状；过分看重个人利益，工作拈轻怕重、争功诿过；工作动力和激情不足，不愿意吃苦受累、敷衍塞责、得过且过；贪图享受，参加外出培训等食宿超出标准；利用手中掌握的权力办私事。

反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，主要是热衷于迎来送往，公款送礼、公款吃喝、铺张浪费，生活奢华，甚至以权谋私等，教育引导党员干部树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭节约。

三、方法步骤

根据教育局党委的统一部署，本次教育实践活动从1月开始，9月基本

完成。坚持时间服从质量，统筹协调、灵活安排时间进度。坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终。

（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学校领导班子和各个党支部状况分析，落实好每名党员参加活动的党组织，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见。

1.搞好党支部运行状况分析。要对各个党支部的运行状况逐个进行分析把握，重点看组织是否健全、运行是否正常、各负责人能否担负起组织开展活动的责任。对不能胜任的干部，要及时建议组织调整。在调整、整顿工作中，要注意方式方法，防止出现新的问题。

2.落实每个党员参加活动的党组织。扎实开展“组织找党员、党员找组织”活动，摸清所属党员基本情况，掌握党员思想状况、工作状况等。要对党员基本信息进行认真核实，从党支部开始，逐级建立党员信息台账。党支部要对所有党员讲明中央、省委、市委、区委、局党委、艾山教育党总支关于开展教育实践活动的部署要求，讲明党员的义务和权利、党的纪律等，研究好每名党员参加活动的党组织，确保活动覆盖到全体党员，每名党员都能找到参加活动的党组织。

3.抓好集中学习讨论。组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和视察山东重要讲话精神，学习《论群众路线—重要论述摘编》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料。要坚持原汁原味、集体讨论、相互交流，专题讨论等形式，组织开展不少于3天的集中学习讨论，保证学习质量。

4.丰富深化学习教育内容。要充分利用我市红色资源和党性教育基地，组织党员干部开展现场教育，强化革命传统教育、党性党风党纪教育和道德品行教育。要深入开展“走基层、听民声、树典型”活动。组织全体党员观看党的群众路线教育基地教学片《永恒—沂蒙精神与群众路线》、《极限人生》、《周恩来的四个昼夜》。

5.敞开大门听取群众意见。坚持把“面对面”地敞开大门广泛听取意见。开展党员干部联系困难家庭活动，深入到基层，通过个别访谈、座谈调研、发放征求意见表和调查问卷等方式，广泛听取社会各方面的意见。党员干部要解剖麻雀、掌握实情、查找不足，开展批评和解决问题打好基础。

6.综合运用各方面意见。要主动了解征求意见情况，对照自身查找问题。要重视来信、来电、来访等送上门的意见，从本部门单位的信访积案、典型案例、重大事件和群众诉求中，分析查找“四风”问题。要统筹做好征求意见工作，畅通沟通联系渠道，实现信息共享，防止“一窝蜂”。

（二）查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我解剖，开展批评和自我批评。

1.明确“四风”问题具体表现。要紧密结合实际，列举“四风”问题的具体表现。事业心责任感不强，工作不实，以会议贯彻会议，以文件落实文件，搞花架子；有令不行、有禁不止，搞变通、打折扣，“上有政策、下有对策”；决策不民主，程序不规范，搞“一言堂”；群众观念淡薄，摆“官架子”，不接地气，不深入群众，损害群众利益；贪图享受，讲究排场，婚丧嫁娶大操大办，私驾公车、公车私用；为政不廉，谋取不正当利益，收受礼品礼金、土特产等问题。

一般党员重点查找和解决慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动，工作“中梗阻”；执行力不强，落实任务打折扣、效率低；沟通协作意识不强，信息资源共享不畅，联席会议制度落实不到位；工作畏难发愁，拈轻怕重，出成绩的抢着干、担风险的不敢干；作风不实，得过且过；工作不敢担当，口号多、落实少，个人主义严重；漠视群众利益，对上学难等诉求不重视、不作为；工作程序不规范、办事不公开、承诺不兑现；工作纪律松懈，迟到早退，上班时间随意离岗脱岗串岗、外出办私事等问题。

2.深入查摆突出问题。要对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，认真查摆“四风”问题具体表现。各支部对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。校领导班子及成员要主动查摆，对征求到的意见建议对号入座，班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去。扎实开展党员干部联系帮扶困难家庭工作，以下看上，反思和查找不足。领导班子成员之间、同志之间要互相帮助提醒、交换意见，主动接受干部群众约谈，切实把问题找准、找具体。

3.认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由主要负责同志主持撰写，坚持集体研究，并在一定范围内征求意见；班子成员个人对照检查材料，要做到“四个突出”，即突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析。对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房等情况作出说明

4.开好组织生活会。要普遍开展谈心交心，切实落实“五个谈透”：班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、批评的意见谈透、改进的措施谈透。采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。支部书记要切实负起责任，带头开展批评和自我批评。每名党员都要参加党支部或党小组的组织生活会。

（三）整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对反映突出的问题，进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。

1.上下联动，认真制定整改方案。抓住本单位存在群众反映强烈的突出问题和群众关心的具体问题。制定整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限。党支部要列出问题清单，明确整改措施，及时公布情况和整改成效，请群众评价和监督。

2.突出重点，切实抓好专项整治。抓住本单位表现突出的问题集中力量开展专项整治，“门难进、脸难看、事难办”，公款送礼、公款吃喝、奢侈

浪费，“三公”经费开支过大、侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳。同时，要结合履行职能职责和作风建设实际，确定各自的整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，从活动一开始就集中力量专项整治，不达目的不罢休。

3.积极主动，着力解决关系群众切身利益的突出问题。加快农村标准化学校建设，促进教育公平，狠抓规范办学，深入实施素质教育，提高教育教学质量；加强教师队伍建设，认真开展“教育下乡”活动，促进教育均衡发展，树立教育良好形象；实施好第二期学前教育三年行动计划，促进学前教育健康快速发展。

4.坚持严字当头，强化正风肃纪。要坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处，严肃教育长期不起作用甚至起负面作用的党员，严肃处理不合格党员。

四、组织领导

要把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织，扎实推进，从严要求，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。

（一）强化组织领导。全街道党的群众路线教育实践活动在艾山教育党总支领导下开展。（亓春文同志任教育总支组长，各个支部书记任副组长。）各支部成立“艾山教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组”，支部书记任组长，支部委员任副组长，党小组组长为成员。

（二）强化统筹协调。要把开展教育实践活动与深化教育改革、推动教育事业科学发展结合起来，与做好当前教育各项工作、提高教育质量努力办好人民满意的教育。

（三）强化舆论引导。充分发挥报刊、广播电视等传统主流媒体优势，重视发挥钢城教育信息网、校园网等媒体作用，大力宣传教育实践活动的重大意义、部署要求、工作进展和重要成果。

各支部要主动及时向艾山教育系统教育实践活动领导小组办公室报送有关活动开展情况。

第二篇：述职报告2016(艾山)

胡力艾热克小学校长艾山巴托尔的

2016报告

一年来，围绕教育办工作计划重点，在县委政府及教育局的正确领导与支持下，认真学习了并落实了下发的所有文件精神。深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

一、爱岗敬业 率先垂范。

作为一个学校校长，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。

二、履行党员职责，抓好稳定，促安全。

1、开展我校党组织建设工作，认真学习落实了政府、教育办党委文件精神。以师德建设为抓手，要求全体教师严格遵守学校规章制度，不断夯实教师队伍为人师表的整体素质和良好形象，努力办好人民满意教育。

2、积极带头撰写了党性分析材料，查找了自身问题，制定了整改措施。

3、加强教师队伍管理。在大小会议上强调安排政治思想教育，另外与教职工开展谈心活动，在思想政治教育工作中起到了应有的作用。每名师生积极参与发声亮剑，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；开展“五查一看”活动，对教职工的手机、电脑、存储介质清理检查，杜绝老师们存有非法信息、图片和不健康内容；规范值班制度，严格落实领导24小时带班，值班期间对校园内的不安全隐患及时排除解决。

4、民族团结方面。三进两联一交友活动，利用多种方式广泛进行社会宣传。组织全体师生学习有关民族政策法律法规和民族英雄事迹，了解和掌握民族团结教育的目标和任务。借助民族传统节日平台，开展各种文化主题活动教育。

三、以人为本 科学管理。1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和教育局要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。校长、书记负全责，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3.强化后勤管理。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。

四、和谐校园 艺彩飞扬。

为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!

五、不足之处：

1、管理还不够精细化。

2、学校特色还不够彰显。

3、校本研修工作的时效性还有待加强。

综上所述，在过去的一年中，我校虽然学校大部分工作取得了效果，但是教学质量离教育局，教育办的要求还有很大差距。今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展”的理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，按照”四好老师“的标准，要求自己，为创办人民满意学校而不懈努力。

阿克吾斯塘乡胡力艾热克小学 2016年112月

第三篇：艾山二中2011年艺体节实施方案

艾山二中2011年艺体节实施方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，艾山二中2011年艺体节实施方案。

二、活动主题

营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、活动内容

1、班歌比赛暨开幕式

2、师生书画摄影展

3、教师博客美文大赛与教育心得大赛

4、学生乒乓球赛

5、教师三人制篮球赛

6、诗歌诵读赛暨闭幕式

四、活动实施规程

（一）班歌比赛暨开幕式

活动主题：

为了提高各班的班级凝聚力及创造良好的校园音乐文化氛围。

比赛要求：

1、全员参与:无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样:各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采:服装整齐、声音响亮、学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥:各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选:各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要

求，但须提前做好准备工作。

演唱形式：

以班级为单位进行大合唱。自定班歌一首。

比赛时间：

2011年10月 28日下午2点

评分标准（每项各占20分）：

1、主题：自选班歌主题鲜明，内容健康，积极向上。

2、处理：作品处理得当，音色优美，有较好的理解，声音洪亮，层次清晰。

3、表现：对班歌歌词准确演唱，表演完整，节奏准确，演唱与伴奏配合协调。

4、指挥：指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，充满激情，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵。

5、创意：演唱形式多样，形式新颖，有一定创意。

说明：本场比赛当场打分，现场公布比赛成绩并颁奖，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。按四个等次（1、2、3等奖与未获奖）计入班级考核。活动组织和评委由团委安排。

（二）师生书画摄影展

指导思想：

建设良好的学校文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进师生综合素质的发展。主题：创建和谐校园，赞美祖国。

具体方案：

1、展出时间：2011年11月下旬

2、展出地点：平房会议室

3、参赛对象：全体教师和学生

4、作品内容：硬笔、毛笔书法，各类绘画，摄影作品，手工制作，小发明，自制教具，雕刻，手工艺品等

5、展位安排：以办公室、班级为单位，规划方案《艾山二中2011年艺体节实施方案》。办公室分5个组，即4个年级组和其他科室组。年级组由级部主任负责，其他科室组由工会负责。班级有24个教学班级，班主任为负责人。展台由学校划定，大约为1-2张课桌，各参赛单位自行布置展台。

6、评比条件：作品要求热爱祖国，热爱生活，热爱大自然，对理想、信念有着执着与追求，对未来有美好向往。要求主题鲜明、创作新颖、积极向上、构思完美、精益求精。形式、风格不限。

7、作品装璜：每件作品的右下角粘贴卡片，注明作者姓名、名称、班级。国画、毛笔书法、摄影由学校统一装裱，其他自行装潢。

8、上缴作品时间：师生国画、毛笔书法、摄影作品于11月9日前上缴到政教处（摄影作品发至lwwysh@126.com）。其他各参赛单位自行安排。

9、奖励办法：设集体和个人奖。

学生：集体奖：班级按级部设一等奖2个、二等奖2个。主要参照展位安排与学生个人获奖情况（各占50%），集体奖按3个等次（1、2等奖与未获奖）计入班级考核。个人奖：每级部设一等奖3个，二等奖6个，三等奖10个。均颁发证书、奖品。

教师：集体奖2个，个人奖按参评作品的30%-40%评选优秀作品。均颁发奖品。

活动组织由政教处安排。

（三）教师博客美文大赛与教育心得大赛

指导思想：为进一步促进教师专业化成长，结合学校开展的名师培养工程，激励广大教师充分利用现有教育网络资源平台，参与更广泛的学习、交流活动。

博客美文大赛参赛要求：

1、只要是原创的美文即可参赛，原先已发表在博客上的亦可参赛，已发表的需再投稿，每人最多交3篇；

2、参赛文章投稿到博客圈，在题目前加“(博文大赛)”字样，管理者将把参赛文章放到“精华博文”中“美文大赛”栏目中；

3、延续首届博文大赛，参加首届博文大赛的文章列入此次美文大赛评选。

教育心得大赛参赛要求：

1、文章内容以教育管理、教学研究、教学反思、教育叙事、教育理论学习、教育事件评论、教育发展建议、师生情感、家校（园）互动、教育资源、教师生活等为主，内容健康积极向上，符合国家法律法规和社会基本道德准则，体现信息时代良好的精神风貌和精神生活。

2、参赛文章投稿到博客圈，在题目前加“(教育心得)”字样，管理者将把参赛文章放到“精华博文”中“教育心得大赛”栏目中；

截稿日期：两个大赛截稿日期均为2011年11月20日。奖项设置：

1、本次两个大赛均设一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名，并给予获奖者一定的物质奖励；

2、所有获奖作品将编辑成册；

3、两个大赛参与教师均按一等奖0.5分、二等奖0.4分、三等奖0.3分、参与未获奖0.2分计入教师考核。

评选办法：将采用评委组初评推荐、终评集中评选打分进行。

注意：参赛的作品必须是原创博文，不得弄虚作假，遵守社会公德和国家法律法规。

此项活动由教导处和语文组组织。亦欢迎级部承办。

（四）学生乒乓球赛

在初一至初三级部中开展，11月上旬开始，中旬结束，由团委、体育组自行组织。

（五）教师三人制篮球赛

按报名情况抽签决定分组，每组4人，5组以内时实行循环赛，6组以上时实行分组循环赛，各组前两名进入第二轮交叉比赛，并决出冠亚季军。奖励前三名队伍。请参赛队员网上学习三人制篮球赛规则。此项活动由团委和体育组组织，11月上旬开始比赛，10月25日、26日报名到团委，过期不侯。26日下午第四节在篮球场抽签分组。

（六）诗歌诵读赛暨闭幕式

指导思想：

中国的经典诗文是其悠久历史文化中的一枝奇葩。少年是人生阅读的黄金时代。为了让学生多积累一些文化知识，倡导“诵读涵泳”的优良传统，进一步提升学校办学品味，提高教育教学质量，营造书香校园氛围。

比赛时间：11月下旬

比赛细则：

参加人员：以班级为单位，可以是个人、多人，也可以是全班。

诗歌内容：健康向上的经典诗文。

朗诵时间：五分钟以内。

朗诵形式：鼓励形式多样，可配乐，吟唱，表演等。（占20分）

朗诵要求：发音要标准，要在理解诗词内容的基础上，充满感情地朗诵。（发音、情感各占40分）。

评奖：根据得分，每个年级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，并分3个等级计入班级考核。

希望各班级，积极参与，精心准备，敢于创新，以一流的水平参加活动。

本项活动由教导处和团委组织。

第四篇：群众路线实施方案

区委统战部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

根据《中共杜集区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（淮杜发„2014‟3号）文件精神，结合党群二支部工作实际，制定本方案。

一、重要意义。

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。开展好教育实践活动，对于以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础，把全面深化改革各项任务落到实处，实现打造精致淮北、建设美好杜集；对于着力解决群众反映强烈的突出问题，凝聚经济社会发展的强大动力，加快转型发展，都具有极其重要的现实意义。

二、指导思想。要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以为民务实清廉为主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委三十条规定、市委二十条规定精神作为切入点，着力解决广大群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为打造精致淮北、建设美好杜集提供强力支持和保障。

三、基本原则。充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

四、突出特色。要在坚持教育实践活动基本要求、遵循基本方法步骤、完成规定动作的前提下，围绕为民务实清廉主题，积极落实区委提出的开展“四帮联四提高四树立”活动。并结合统战工作实际，积极探索行之有效的活动方式，丰富活动内容，增强活动效果。

五、重点工作任务。

开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，服务发展的能力进一步增强，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。通过改进领导干部作风，带动社会风气进一步好转。

1、聚焦“四风”，解决突出问题

重点解决缺乏争先进位意识和忧患意识，改革创新、敢闯敢试的勇气和锐气不足；缺少敢于担当精神，推进工作力度不够、韧劲不足，当“太平官”；责任意识不强，服务不主动，不作为、慢作为；“一把手”说了算，廉洁自律不够坚决等问题。

2、关心群众，密切干群关系

坚持为民、利民、便民，从本部门职能出发，本着尽力

而为、量力而行的原则，切实推进落实区委区政府各项各项民生政策，关心关注看病难、出行难、住房难、上学难、就业难、增收难以及征地拆迁、社会保障、生态环境、食品药品饮水安全、安全生产、社会治安、执法司法等与群众有切身利益的问题，积极听取群众意见建议，认真向相关部门反映，切实督促落实解决，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作，加强与群众真诚沟通，畅通群众诉求表达渠道，提高群众对社会公平正义的满意度。

3、强化廉政，树立为民信念

针对当前群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，从自身做起，彻底解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门习气；解决组织纪律不严，廉洁自律不足等问题，提升服务群众、服务基层的能力和水平。

六、抓好关键环节步骤

坚持问题导向，教育实践并重，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通。

1、精心组织学习。围绕强化思想理论武装，深入开展马克思主义群众观和党的群众路线专题学习讨论。在学习内容上，重点学习党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，学习中发„2013‟4号和皖发„2013‟9号文件规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，学习市委市政府建设精致淮北“1+4”系列文件、市委七届七次全会、区委六届六次全会等精神。创新运用多种方式，拓展集中研讨范围，强化自学为主，积极认真的参加各项学习、调

研和走访活动。

2、广泛听取意见。区统战部班子成员要把联系群众常态化，切实深入基层，直接到群众中去听意见。通过发放征求意见函、登门拜访、开展谈心谈话、集中走访调研、召开座谈会、组织专项调查等渠道广泛征求各方面的意见建议，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，特别要听取工作对象和服务对象的意见。

3、找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现。认真组织开展班子成员“六个对照”活动，即对照党章和中央八项规定及省市区有关规定精神、对照采取多种形式征求到的意见建议、对照上级党组织和督导组点明提醒的情况、对照正反两方面的典型、对照人民群众期盼、对照建设精致淮北、美好杜集的要求，查摆作风建设上存在的突出问题。还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行检查。

4、撰写对照检查材料。区统战部班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；并在一定范围内征求意见，明确努力方向和整改措施。

5、开好专题民主生活会。会前，要开展谈心交心，领

导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门之间、支部党员之间要广泛开展谈心活动。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。

6、上下联动抓整改。围绕查摆出的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起，即知即改，立行立改。要认真制定班子和个人的整改方案，明确任务、时间和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

7、健全落实制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题和规范权力运行，进一步建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，一切以制度为前提，一切用制度来规范，确保活动取得实际效果和效果的长期保持。

8、切实加强组织领导

（1）成立专门领导小组。

组长：张平

成员：赵红茹

郑洁尘

刘亚军

（2）坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。班子主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

（3）坚持统筹兼顾。要把开展教育实践活动与深入贯彻落实党的十八届三中全会、省委九届九次全会、市委七届七次全会、区委六届六次全会精神结合起来，与做好当前统战工作紧密结合起来，围绕“建设美好杜集、打造精致淮北”的战略目标，全力推进全区重点工作和重点项目的落实，做到两手抓、两不误、两促进，用推动美好杜集建设的成果检验教育实践活动的成效。

第五篇：群众路线实施方案

崆峒区安国乡颉沟村关于上报开展党 的群线教育实践活动的实施方案

乡群众路线教育实践活动办公室：

据省、市、区、乡关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和乡党委会要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，为保证我村党委的群众路线教育实践活动的全面开展，提高广大党员干部的思想认识，为即将开展党的群众路线教育实践活动的打下坚实的思想基础，根据乡党委《实施方案》和《实施意见》的要求，经村党委研究决定制定如下方案：

一、指导思想

以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，以为民务实清廉为主题，牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点，强化“为人民服务”的宗旨意识，更好地为人民群众代言、为人民群众谋利，切实发挥宣传思想文化工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用，不断提升新形势下宣传思想文化工作的水平。

二、基本要求

全村教育实践活动要以党的十八大、十八届二中、三中全会精神为指导，认真贯彻总书记系列重要讲话精神

以措办利民实事为己任，在解决群众反映强烈的切身利益问题上抓实见效。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实做好民生保障和改善工作，让群众更多地共享改革发展成果。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众的真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更便利，提高群众满意度。

以解决联系服务群众“最后一公里”问题为突破，在打造坚强政治堡垒上抓实见效。以加强基层服务型党组织建设为抓手，以双联行动为契机，深入推进先锋引领行动，推动全村把工作重心转到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众上来。

四、方法步骤

这次教育实践活动不分阶段、不搞转段。要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实、整章建制贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。重点抓好三个环节工作：

（一）学习教育、听取意见（2014年3月上旬至4月下旬）。

以“五学五询”（领导带头学、辅导宣讲学、集中组织学、专题讨论学、上门辅导学；干部下访询意见、网络媒体询意见、问卷调查询意见、座谈交流询意见、个别约谈询意见）为主要方式，加强理论学习，开展主题讨论，深入调查

检查工作作风实不实；对照群众期盼，检查服务能力强不强；对照先进典型，检查自身差距大不大）为重点，以“突出作风建设，贯彻整风精神，为民务实清廉”为主题，按照“大排查、大检修、大扫除”的要求，进行党性分析和自我剖析，搞好批评与自我批评。

1.查实找准“四风”方面的突出问题。对照中央“八项”规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委“双十条”规定和市委“十二条”规定要求，《农村基层干部廉洁自律履行职责若干规定（试行）》要求，坚持为民务实清廉要求，以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进为“镜子”，进行深入的党性分析和自我剖析，通过群众提，自己找，认真查找“四风”问题具体表现。

2.开好专题民主生活会和组织生活会。村领导班子、村支部全体党员围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的主题，开展党的群众路线主题实践教育组织生活会，进行开诚布公的谈话活动。党委主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评;班子成员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，达到“团结-批评-团结”的目的。

（三）整改落实、建章立制（2014年7月上旬至9月）。按照“五整改五促进”（活动始终抓整改、集中推进抓整改、突出重点抓整改、上下联动抓整改、完善机制抓整改，促进服务群众常态化、促进“四风”问题不反弹、促进干群

懒散病、挥霍病，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。

5.健全落实制度。围绕解决“四风”方面的突出问题，建立健全行得通、指导力强、衔接配套、长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

6、搞好总结验收。在教育实践活动基本完成时，村教育实践活动领导小组办公室将开展教育实践活动的基本情况、主要特点、经验和成效、存在不足和努力方向，形成总结报告乡级教育实践活动领导小组办公室。

五、组织领导

（一）加强组织领导、靠实工作责任。全村教育实践活动在村党委领导下开展。成立以刘宗保同志为组长、徐军同志担任副组长的群众路线教育实践活动领导小组。要把这次教育实践活动摆上重要位臵，切实加强领导，认真研究措施，制定工作方案，落实工作责任，确保取得成效。村干部要以身作则、率先垂范，广大宣传文化人员要人人参与、主动融入，村“四办五中心”明确职责，立足本职工作实际，督办各项整改工作落实。

（二）坚持敞开大门、组织群众参与。在听取意见、查