在2008年教师节庆祝表彰大会上的讲话

第一篇：在2008年教师节庆祝表彰大会上的讲话

同志们、老师们：

今天,我们在这里隆重召开第24个教师节庆祝表彰大会。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县79万人民，对广大教职员工、并通过你们向你们的家属表示节日的的问候！向受到表彰的各位教师和辛勤努力正在积极探索的学者表示热烈的祝贺！

刚才，东冉县长做了一个热情洋溢的致辞，耿县长宣读了表彰决定，并向所有的获奖者颁发了奖金和荣誉证书。奖金虽轻，但情谊深长，记录了县委、政府对你们的关爱，记录了全县79万人民对你们的厚望，也寄托着了我们汝南未来发展对你们的殷切期盼。

参加这次教师节活动，我的心情确时非常激动。24年前，我和在座的各位同仁一样身为教师，会前，我和刘县长说，那个时候过教师节得了笔记本、得了支钢笔、得20元钱，欢欣鼓舞，可以说是激情澎湃，感觉教师真是无尚光荣。24年后的今天，我在这里为各位同仁颁奖，感到同样高兴。县委、县政府对这次会议非常重视，组织得也非常精细。我给大家说一个小的插曲，我们班子中间，耿县长应该说是大学问人，连着两个字拿不准，虽隐隐约约知道这两个字，但唯恐拿不准，就回到住室翻字典。说今天这个场合非常特殊，面对的是我们的精英、我们的知识分子，一定不能出错。通过这件小事，可以反映出我们的教师的地位，教师在我们县委领导心目中的份量。在其它地方，念个白字也就算了，在这种场合，那是不能念白字的。我当年在高中当教师、当班主任的时候，点名时第一个字就让我难住了：一看字我不认识。“庹”，姓“庹”的“庹”，可能有些人知道，有些人不知道。这是“温度”的“度”下面的“又”字去掉，搭上“尺子”的“尺”。所以说我们当教师是非常光荣的，教师是个不平凡的职业。借这个机会，我讲三点意见：

第一是肯定成绩，坚定信心。

今年以来，我们县的教育事业在县委、政府的领导下，经过全县广大教职员工的辛勤努力，确实取得了比较显著的成绩。概括地讲，有那么五点：第一，教学质量有了新的突破。我们县的教育在过去几年跌入低谷，走向低迷，不断从马安形向前攀升，又重新再滑下低谷，这样的一个情况使得我们的高中教育升学压力比较重，今年在生源较少、竞争激烈的情况下，取得了这几年中，比往年任何一年最好的成绩，这一点确实来之不易；第二，教育民心工程有了改善。惠学政策、惠民政策得到了有效落实，学校的各方面条件得到了有效改善。“上学难、上学贵”的问题从根本上得到遏制，我们的教育事业才迎来了千载难逢的发展机遇。上学给补、种田给补，买机器也给补，我们的政策真正惠及了千家万户、惠及了广大人民群众，我们的教育、我们的学生是最大的受益者；第三，教育管理水平有了新提高。这几年，全县人民普遍反映的三大问题制约着汝南的发展：一是教育逐渐滑坡，与我们“千年古县”、“教育名县”、“百年老校”的称谓极不相称，社会各界反映强烈；二是县乡道路比较困难，群众行路难的问题反映得十分强烈；三是工业小。解决这些问题的根本就是抓好教育。特别是03年以来，教育改革不断地推进，教师队伍不断地优化，教育环境不断地改善，出台了一系列的优惠政策。今年正月十五以后，上班的第一件事就是先找我们的教师进行座谈，共谋教育发展大计。通过这几年的不懈努力，我们的管理水平得到了有效的提高，教育秩序相对良好，周边环境安静和谐。第四是引进人才工作取得新的进展。这些年我们在机构编制非常紧缺的情况下，优先保证了教育上急需的专业人才，特别是专业课代表，特别是优秀教师，特别是师范院校毕业的本科生。03年、04年，我带队到几所大学公开进行招聘，以后每年都开个口子引进人才，对本科以上的师范类毕业生几乎做到了敞开大门纳进，这是其它县所没有的，也是我们县过去所没有的。今年又引进了一批学科带头人，引进了一批优秀教师，引进了一批刚毕业的本科生，给我们教育事业注入了新的生机和活力。我觉得这批新人在一些老教师的带领下一定会成为新的引导者，一定会青出于蓝而胜于蓝，也一定会成为我们汝南教育的脊梁和希望。五是教育形象呈现出了新亮点。今年，我们在全县范围内开展了“教育质量年”活动，全县中小学乱收费现象基本杜绝，师德师风建设进一步加强，整个教育形势普通看好，教师队伍素质普遍看好，教风教纪也普遍看好，这些成绩的取得是上级党委、政府、教育部门正确领导的结果，更是全县广大教育工作者辛勤努力的结果。对此，县委、政府是充分肯定的，也比较满意的。因此，我把今天的教师表彰会定位为总结会、誓师会、鼓励会、动员会，今天在这个范围，我不扫广大教师的兴，不讲缺点，主要讲成绩，成绩是主要的，成绩是主流，但也存在着这样或那样的问题，希望我们广大教师对于不足的地方能够认真地总结、认真地思考，逐步改进。

第二：突出重点，优先发展。

百年大计，教育为本。过去如此，现在如此，将来仍然如此。只有教育是人类第一事业，只有教育才是人类日不落事业，也是伴随着人类随生随灭的事业。我们结绳记事的时候，由于文字，要记录某一件事就用绳挽个结，大人如此，小孩懂事后也如此，这是我们中国最典型的启蒙教育。又如刻道记事，父母怎么做，孩子懂事后也跟着怎么做，尽管没有私塾私学，但这也是最好的基础教育。在“妈妈”这两个字还不能用文字表述的时候，一个合格的母亲，她的第一职能就是教育，教孩子喊“妈妈”，喊“娘”或者喊“妈咪”，等等。所以说教育是伴随着人类的繁衍生息全过程的综合性大工程，所以说“百年大计，教育为本；万年大计，教育为本。”

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第二篇：教师节庆祝表彰大会上的讲话

教师节庆祝表彰大会上的讲话

各位领导、老师们、同学们：

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第27个教师节。今天,我们在这里隆重召开教师节表彰大会,一起庆祝这个属于所有教师的美好节日。在这个喜庆的时刻，我谨代表镇党委、政府向辛勤战斗在教育战线上的全体教职工和离退休的老同志、老教师致以节日的慰问！向今天受表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！并通过你们向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和亲切的问候！也向长期支持、关心xx镇教育事业的县委、县政府、教育局的领导表示崇高的敬意！

在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵，用自己的辛勤劳动推动下一代去开拓进取。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。今天，在这里受表彰的优秀教师，是众多辛勤园丁中涌现出来的先进典型，在你们当中，既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导；又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志；又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神，我镇的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌，我为我们xx有这样一支优秀的教师队伍而自豪！

近年来，我镇牢固树立“发展是第一要务”的思想，以“不重视发展教育的领导班子不是一个合格的班子”为鞭策，大力实施“科教兴镇”，将教育的发展作为全镇发展的重要部分，以改革为动力，以投入促发展，向管理要质量，以成绩求地位，立足教育形象建设，狠抓教学质量提高，以政府投入为主，积极鼓励社会力量对教育的投入，不断提高教育地位，使我镇的教育工作取得了卓有成效的成绩，顺利通过教育示范乡镇验收。一是教育教学条件进一步改善。新建多间功能用房，完善了镇中学和各中心小学的配套设施建设，同时，加快了教育信息化步伐，配备健全了中学和联校的多媒体教室、实验室设备，通过购置和建设，中小学的功能用房及实验仪器、器材基本齐全，基本符合国家和省级标准，能够满足实验教学的要求。二是教学质量不断提高，教学成绩继续攀升。2010年学业水平考试，初三学生xx人荣登甲榜，初二地理生物会考名列前茅，三个年级的期中期末考试成绩优异，受到县教育局充分肯定，被评为xx县教育教学先进单位。镇联校在教育局的综合评估中，成绩突出，位列乡镇第一；中心小学顺利通过市级教学示范校验收；市绿色工程学校现场会在xx小学召开，并得到一致好评，联校被县委、政府授予教育教学先进单位荣誉称号。三是教师素质进一步提高。在全县教师课堂大赛中，镇中学11人进入决赛，受到教育局表彰，教师xx作为全县唯一教师代表在表彰会上发言，今年全县评选xx名师7名，中学教师xx脱颖而出，获得了这一殊荣。各小学通过开展“师带徒”结对子活动，教师整体素质全面提升，今学期，联校获省优质课1人，市级体质课一等奖

3人，二等奖1人，在各乡镇联校排名第一。四是幼儿园优化整合全面完成。我镇原有公立幼儿园9处、民办幼儿园15处，全县幼儿园规范建设会议召开以来，我们按照行政区划、村庄分布、群众习惯等因素，报县教育局批准，共保留9处幼儿园，关停8处，合并到公办园7处。五是尊师重教的氛围越来越浓。近年来，我镇关心教育、支持教育的人越来越多，乐意捐资助学的人越来越多，xx老板就是其中的代表人物，2003年以来他多次给敬老院老人捐衣捐被，先后资助多名困难学生上学，今年主动和镇党委、政府联系为优秀教师购买纪念品，这充分体现出了一个农村企业家的博大胸怀，也体现出了我镇浓厚的教育氛围。

老师们、同志们，以上这些成绩的取得，是各级党委和政府正确领导的结果，是县教育局精心指导的结果，是学校领导辛勤工作的结果，是广大教职员工奋发努力的结果。特别是广大教师在教育工作中不忘党的重托，不负全镇人民的厚望，以教书育人为天职，以塑造人才为己任，在平凡而神圣的岗位上呕心沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，为托起理想与希望而无私奉献。在此，我代表全镇三万人民再次向你们表示感谢！

国运兴衰，系于教育。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是科教兴镇的重要组成部分，镇党委政府将更加关注教育、重视教育、支持教育，积极创造条件，在基础设施建设上，在资金投入使用上，在尊师重教的关爱上，都要积极转变观念，共同营造全社会支持教育的浓厚氛围。为此，我借今天的美好节日，为落实好县教育局

提出的“六项提升，六个发展”的要求，代表镇党委、政府向全镇教职工提出几点希望：

一是坚持以人为本，做勤于学习、敏于思考的模范。科学发展观的核心是以人为本，“人”是指人民群众，“本” 是人民群众的根本利益，希望广大教师要加强教育、教学理论和专业知识的学习，学习的目的在于应用，结合xx实际创造性的开展教育教学，把学习成果转化为实践，通过教学教育，思想道德建设，通过对学生“润物细无声”的教化，多一些双向理解，少一些单向灌输；多一些开放活动，少一些封闭学习。引导学生在丰富多彩的社会、生活中感悟生命、感悟历史、感悟人生，努力成为一名教育观念强、教学质量优、理论实践精的人民教师。

二是爱岗敬业，做忠于事业、勤奋工作的模范。希望广大教师要忠于人民教育事业，以教书育人为己任，树立远大的理想和抱负，以光荣感、责任感、使命感，积极参与到我们xx镇的三个文明建设中来，以团结、勤奋、求实、创新的良好学风，促进优良教风。

三是以德修身，做为人师表、情操高尚的模范。教育事业崇高神圣，教师职业清贫淡泊，所以我们的老师要保持志存高远，淡泊名利的心态，恪守高尚的职业道德和行为准则，静心教书、潜心育人，争做受学生爱戴，让人民满意的教师！

老师们！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。面对新世纪的激烈竞争与挑战，教育工作任重道远，教育工作者要以“人民满意”为宗旨，进一步解放思想、与时俱进，在“管理育人、教书育人、服务育人”上下功夫，希望你们再接再厉，再创佳绩，祝大家节日快乐、身体健康、万事如意！

谢谢大家！

第三篇：在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

在2009年庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

麟凤乡人民政府乡长：邓兴钊

老师们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝教师节，并表彰麟凤乡优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。首先，我代表乡党委、乡政府，向今天受到表彰的优秀教师、优秀班主任以及优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向全乡广大教师、教育工作者和离退休老教师、老职工致以节日的问候！

今年以来，全乡上下高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”的要求，坚持以发展为主题，以结构调整为主线，以改革开放和科技进步为动力，以提高人民生活水平为根本出发点，开拓创新，真抓实干，经济保持了快速增长，社会持续稳定。同其他社会事业一样，教育改革与发展迈出了新的步伐。通过拓宽融资渠道，办学条件进一步改善，学校布局、教育资源配置不断优化。通过深化学校内部管理体制改革，教职工待岗培训制度和学校内部结构工资制进一步完善，极大地激发了教育发展的生机和活力；通过加强教师队伍建设，广大干部和教师整体素质有了新的提高，勤勉敬业、拼搏进取、勇于奉献的精神得到发扬光大，教育教学质量不断提高。广大教师和教育工作者忠诚于党和人民的教育事业，辛勤工作，教书育人，为社会主义现代化建设事业培养了大批人才，做出了积极贡献。在此，我代表乡党委、政府和全乡人民向辛勤耕耘在教育一线的广大教职员工和所有为发展我乡教育事业做出积极贡献的同志们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

教育是社会主义现代化建设的奠基工程。在新世纪，必须充分认识优先发展教育的战略意义，把教育作为全局性、先导性、战略性的基础产业，适应新形势需要，以改革创新为动力，促进教育的适度超前发展。全乡上下要进一步解放思想，更新观念，不断深化教育改革，努力把我乡教育事业推向更高水平。借此机会，我提几点希望和要求。

第一，教育事业改革发展要认真贯彻“三个代表”要求。教育是集代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民群众的根本利益于一身的事业，“三个代表”重要思想能否进入思想深处，能否得到充分体现，教育责无旁贷。大力发展教育事业，不断提高办学水平和教育质量，让学生受到科学知识、先进文化的熏陶，让广大的群众子女受到良好的教育，就是对“三个 1

代表”的最好实践。要代表先进生产力的发展要求，不断提高广大人民群众的科学文化素质，推进“科教兴乡”；要代表先进文化的前进方向，全面贯彻党的教育方针，努力培养“四有”新人，提高人们的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会进步提供智力支持和人才保障；要代表最广大人民的根本利益，通过加快教育改革与发展，努力提供更多优质的教育资源，满足广大人民群众日益增长的接受良好教育的愿望。

第二，要确保基础教育战略地位。基础教育是科教兴国的奠基工程，只有提高基础教育的质量和水平，才能提高整个教育的质量和水平，才能真正把沉重的人口负担转化为人力资源优势。要以更多的时间和精力研究农村义务教育问题，为农村义务教育的高水平、高质量发展多办实事，确保基础教育特别是义务教育在教育全局中优先发展。要明确职责，完善“一保、二控、三监控”的农村义务教育的投入保障机制，加大对义务教育的支持力度。

第三，要全面推进素质教育。实施素质教育，培养合格的社会主义现代化建设者和接班人，是各类教育所担负的重任。要更新教育观念，树立新的教育理念，大力吸收先进的教育思想，为实施素质教育奠定坚实的基础。要加强创新教育，引导学生独立思考，培养学生的创新意识和创新能力。要加大舆论宣传力度，对素质教育进行全面、系统、科学的宣传普及，引导全社会树立正确的教育观、人才观和质量观，营造浓厚的社会氛围。要鼓励社会各界、家长和学生以适当的方式参与评价学校教育，共同开创素质教育工作的新局面。

第四，要大力优化教职工队伍。教师是人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。教职工队伍的水平在很大程度上决定着教育的水平，谁拥有优秀的教育队伍，谁就会拥有高水平的教育。要把师资队伍建设作为整个教育工作的关键来抓。一要建设一支业务过硬、师德优良的教师队伍。要组织广大教师认真学习邓小平理论和胡锦涛关于树立社会主义荣辱观的讲话，学习党的路线、方针、政策，学习现代科学文化知识和先进的教育教学经验，加强职业道德教育，树立敬业奉献精神，努力提高政治业务素质。要积极开展扎实有效的教育活动，引导广大教师珍惜工作岗位，自觉加强职业修养，努力增强献身教育的事业心、责任感。希望受到表彰的教师和教育工作者，切实发挥模范带头作用，带动广大教师积极参与教育教学改革，为促进教育事业更快更好发展做出新的贡献。广大教师要加强自身修养，树立终生学习的意识，以自己的人格魅力和丰富学识，去赢得学生和全社会的尊敬。二要建设一支无私奉献、勇于进取的教育干部队伍。2

要继续加强对教育干部特别是学校领导班子的管理、考核和监督，建立起教育干部队伍建设的有效机制。全体教育干部要不断改进工作方法，努力提高领导水平；要转变工作作风，严格执行工作制度，确保权力正确使用；要严格规范办学行为，切实端正行业作风；要认真履行工作职责，坚决杜绝以权谋私。通过严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，锤炼出一支政治合格、素质过硬的教育干部队伍，为教育发展提供切实的组织保证。三要大力弘扬尊师重教的良好社会风尚。要本着“人民教育政府办，办好教育为人民”的宗旨，关心和帮助解决教育工作中遇到的困难和问题，多为教育办实事。要满腔热忱地帮助教师解除后顾之忧，落实和改善教师的生活待遇，关心教师的精神需求，满足教师的成功愿望，为教师创造良好工作环境。

第五，以改革创新为动力，加快教育发展的步伐。教育发展贵在创新，解决教育发展过程中的困难和问题要靠深化改革。思想决定思路，思路决定出路。思想解放的程度，决定着发展的快慢。推进教育改革与发展的过程，也是一个观念不断更新、思想不断解放的过程。构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应的现代教育体制，必须更新教育观念，推进教育体制、人才培养模式、教育内容和教学方法等一系列改革。一要继续深化学校内部管理体制改革。要加大干部竞争上岗、教职工聘任和校内结构工资制的改革力度，重点实施好教职工培训和流动机制，优化教师队伍。二要继续深化办学体制改革。积极探索吸纳社会资金投入教育建设的有效途径，充分调动社会各方面的办学积极性，推进办学格局多元化，不断增强办学活力。

同志们，教育的战略地位和重要作用日益突出，教育事业也具备了优先发展的环境和条件。希望全乡广大教师和教育工作者进一步振奋精神，开拓创新，团结一致，勤奋工作，努力推进教育事业更快更好地发展，为全乡经济繁荣和社会进步做出新的贡献。

最后，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！谢谢大家！

二

00八年九月十日

第四篇：在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

老师们、同志们：在这美好的金秋时节，我们高兴地迎来了第十八个教师节。教师职业是一种崇高而神圣的职业，国家设立教师节，既是表示对教师的尊敬，同时又意味着对教师提出更高的要求和期望。教师的职责是培养人才，是传道、授业、解惑。我们要把学生看作是自己的孩子，要采取负责任的态度，努力把学生培养成为对国家、对民族有用的人才，只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。教师是学校办学的根本依靠力量。建设合格的本科大学，首先必须有一支优秀的师资队伍。惠州学院之所以能够取得今天的成绩，从一定意义上讲，是因为我们有一支优秀的师资队伍，有一批在敬业爱岗的教职员工。借此机会，让我代表学院党委、行政，向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向今天受到表彰的优秀班主任表示热烈的祝贺！惠州学院挂牌一年多来，在广大教职员工的全力支持下，各项改革和建设进展比较顺利，基本上达到了预期目的，广大师生对学校的工作给予了积极的肯定。我们争取到了国际经济与贸易、电子信息工程、生物科学等3个本科专业，使我院本科专业达到了12个。我们顺利完成了专业、院系的调整和机关干部的调整。新校运动场、丰湖校区四合院危房改造工程基本完成。新建成的实验大楼已投入使用，理学系实验室搬迁工作基本完成。图书馆将在今年投入使用。成教院与清华大学、浙江大学、四川大学、湖南大学、福建师范大学远程教育联合办学，取得了良好的社会效益和经济效益。今年招生工作也圆满结束，共录取本专科新生1538人；新生成绩比去年有明显提高。另外值得一提的是，多年来都没有解决的校园内的一大顽症，即美丽的金山湖校园内处处可见的建筑工棚，在陈副书记的带领下，被彻底解决了，校园整治有了很大的起色。这件事，典型地体现了新班子的工作态度和工作作风。请大家继续监督。大家都知道，长期以来，由于政府投入偏少，学院的办学硬件方面存在不少问题，如实验室条件不够好，生均教学仪器设备量、生均图书量均低于国家要求的标准，学生饭堂面积不够，还没有专门的行政办公大楼，师资力量不足，引进和留住高层次人比较困难，等等。由于上述原因，学院受到教育部黄牌警告。无庸讳言，黄牌警告近期内给学院带来一定的负面影响，如影响到学院今年的招生。但辩证法告诉我们，一定的条件下，坏事也可能变成好事。通过黄牌警告，可以促使我们更加清醒地认识到自己的不足，以便采取措施迎头赶上。学院党委、行政有这个决心和把握，在较短时间内改善学院办学条件，摘掉黄牌。同志们，在上个学期的一次中层干部及高级职称教师大会上，我曾讲到，在目前的情况下，办好惠州学院，需要解决好三大困难：第一，根据市场经济的要求和社会经济主战场的需要，进行专业、学科和教学结构的调整；第二，通过规章制度建设，使学院形成一个良好的、可持续发展的运行机制。第三，解决长期困扰我院发展的资金问题，摘掉黄牌警告帽子。作为院长，现在我可以负责任的告诉大家，这三大困难有些已经初步解决，有些离完全解决的目标也不远了。专业调整基本完成，在今年的招生工作中，初显良好效果。教育必须适应两个规律：在校内教书育人问题必须适应教育的规律；但招生和毕业又都是直接面对市场，因此又必须适应市场经济规律。通过今年招生情况说明，我们的专业调整思路是正确的。这使我们增强了进一步做好专业和学科调整的信心。同时，我也提醒在这次招生中表现不好的专业，要认真反思自己的办学思路，不要把教育规律和市场经济规律对立起来，不要使自己热爱的专业离市场经济规律越来越远。关于第二个的困难，依法治校、规范管理、民主管理问题上，也取得了很大进展。一些重要的规章制度正在加紧进一步的修订，本学期就要试运行。关于第三个困难。尽管克服这个困难难度更大，但是，也绝不是不可以克服。经过多方努力，在这个问题上已经可以看到胜利的曙光了。例如：今年下半年，我们要启动建设三项工程：金山湖校区教师公寓56套、8000平方米的办公大楼、1000人的学生宿舍等。除此之外还有一系列的政策措施要出台。所以，摘掉黄牌帽子，指日可待。当然，摘掉黄牌，推动学院的进一步发展，更需要广大教职员工的共同努力。在这里，我代表学院党委、行政向大家提几点希望：第一，希望大家振奋精神，团结一致，努力工作。首先大家要对学院的发展充满信心，不要被目前的困难所吓倒。要相信上级组织，要相信我们自己的实力。省委、省政府和市委、市政府都非常关心惠州学院的发展，惠州学院也已经积累了二十年高教办学经验。只要我们同心协力，发奋工作，学院一定会有美好未来。第二，希望大家全力支持学院各项改革，维护学院安定团结。学院目前的许多困难、问题，要通过改革去克服，只有改掉不合理部分，学院才能有更快的发展。改革必然触动现有格局。希望大家以主人翁姿态参加到改革中来，理解、支持各项改革措施。

第五篇：在全镇庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同志们：

丹桂飘香，金风送爽，在这收获的季节，在这美好的日子，我们在这里隆重聚会，召开高桥镇庆祝第x个教师节暨表彰大会。在此我代表高桥镇中心学校及全镇广大师生，以热烈掌声对百忙中莅临大会的各位领导表示诚挚的欢迎和忠心的感谢，向辛勤耕耘在各自岗位上的教师和教育工作者以及离退休老教师致以节日的祝贺和诚挚的问候；向一贯关心、重视教育事业发展的高桥镇党委、政府、人大的各位领导表示忠心的感谢并致以崇高的敬意；向关心、支持高桥教育发展的各单位领导、社会各界人士及广大人民群众表示诚挚的感谢和良好的祝福！

来到高桥中心校中学的近半年多时间里，我感到这里是充满挑战和希望的地方。学校目前的办学条件、队伍建设、教学质量老百姓已基本认可，随着东兴区开发高桥的战役打响，我们高桥教育将迎来又一个发展的春天。此时此刻，盘点高桥的教育，我是又感动又激动。

回眸过去的一年，在镇党委、政府和区教体局的正确领导下，在全镇人民大力支持下，我镇教育事业取得了令人振奋的成绩。

1、德育有新起色。

各校德育常规工作到位，能按期初的计划有组织、有计划、有目的地开展，发扬了我镇德育工作的传统优势。如传统节日的德育活动的开展，邀请法制副校长进行法律知识讲座，优生优干的评选，班级日常行为规范的评比，举办艺术节和田运会等。其次，各校在养成教育、德育活动等方面积极配合中心校总体方案，做了大量有益的探索和尝试，进一步拓展了学校德育工作的深度和宽度。如三溪小学的留守学生之家建设，有品位，措施得当，抓得落实；中心校组织的初

一、初二全体师生到双才开展的“忆先烈、明心志、促行动”活动，既锻炼了学生的意志，又加强了学生的集体主义和爱国主义教育，活动策划周密，效果显著，内江电视台和教育电视台俱做了相应报道。

2、质量有新突破。质量是学校的生命，是学校工作的中心，是一所学校存在的价值体现，也是各级党委政府、社会各界和广大人民群众最关注的亮点，质量早已成了教育竞争的关键。全镇中小学牢固树立了质量意识，围绕质量主题，取得了新的成绩。XX年中考，中心校在招生计划和制度有较大调整，各重点高中紧缩招生名额的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持续了中心校在全区农村初中学校第一名的辉煌，取得农村初中十七连冠的佳绩，8月25日市教育局召开全市初中教育质量表彰会，我校被评为优秀学校，（我区仅三所学校获得这一殊荣），修业班统考成绩同样一流：XX年下期，七年级、九年级在全市六十所重点农村初中评比中，学科总分名列第一，XX年上期七年级、八年级俱名列第一。XX年下期，66人次学科教师教学进入全区前十名，XX年上期68人次学科教师教学进入全区前十名。三溪小学，教学质量较过去有大幅度的提升，仅从XX年上期看，小学1—6年级语文数学两率一分，共有20项超区平均水平，初中七年级有十四项超区平均指数，总分评比居48所的18名，初中八年级有13项超区平均指数，总分评比居48所的16名。高桥小学质量一直稳中有升，毕业班质量跃居全区第七名，双科180分以上达120人，为中心校所达到的质量高度奠定了坚实的基础。

3、“两基”有新的提高。幼儿教育得到蓬勃发展，到现在，我镇有中心幼儿园一所，办有19个学前班，落实了园长、教师资格准入制度，推行幼儿教师持证上岗和业务考核制度、完善了幼儿园管理体 制。在校学龄前儿童690人，幼儿入园（班）率达64%。小学教育成绩明显，合理收缩了小学校点,合并了部分班级。.使小学布局进一步优化,充分发挥了集中办学的规模效益。现有小学在校生1895人，7~12岁适龄儿童入学率达到99.8%，完学率、巩固率、毕业率100%。初中教育健康发展，现有在校学生1705人。切实做好控辍保学工作.落实责任，把学生巩固率与学校、教师考核、奖惩挂钩。认真落实贫困生救助工作，免费教科书发放如实兑现。

9、加强校园的文化含金量，打造人文校园。学校文化是学校文明进程的积淀，是学校最具有品位的内涵，也是一所学校区别于其他学校的显著特征。自去年以来中心校大力开展校园文化建设、改造校容校貌，努力营造高品位的育人环境，进行亮化、绿化、美化，力求让每一面墙，每一条路，每一扇门都蕴涵人文底蕴。

三个学校，运用升旗仪式上的国旗下讲话和通过开学、毕业典礼、文化艺术节、运动会、书法比赛、辩论赛、歌咏比赛等进行文化教育和渗透。三溪小学、高桥小学开展的留守儿童教育，开辟的“爱心乐园”、“爱心小屋”等，真正成为学生心灵驿站和温馨家园。

10、学校基础设施进一步改善。中心校校大路在镇党委、政府的支援和协调下凑措资金五万元以上，一改过去的面貌，成了人人称赞的民心工程，一年来三校积极争取上级排危资金和项目，改善学校的基础设施，提升了学校的环境形象。

回顾一年的工作，办学成绩值得肯定，办学精神值得发扬。我们不能忘记，上级教育行政部门领导的倾情指导和精心呵护，更不能忘记206位园丁的辛勤耕耘、默默奉献。在此，我代表学校行政表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

勿庸置疑，我们在总结成绩的同时，也要清醒地看到，我们的工作还存在诸多不足，还有许多方面需要我们去进一步完善。一是个别方案制度还挂在墙头，停在口头，没有形成科学实用的操作流程；二是学校特色不够突出，在实际运转中遭遇尴尬；三是教研教改有待提升档次；四是学校安全稳定仍面临不少问题，与周边关系的协调有待进一步努力，学校内部安全防范工作尚待进一步采取措施；五是少数领导和教师学习风气不浓，工作态度消极，师德师风低下，创新意识不足，不能适应新课程改革的要求；六是学校基础设施建设还比较薄弱，改善办学条件任重而道远，教学及教学辅助用房紧缺，运动场地还相当狭窄；七是教育均衡发展，教育公平问题凸显。本地与外地，公路沿线与贫困地区，完小与校点都存在校舍、设备、师资、管理等方面发展不平衡的问题，要做到教育平衡、体现教育公平、任务十分艰巨。

对此，本我们要重点抓好以下几项工作：

1、始终不移地贯彻精细化管理：学习先进找差距，自我超越找不足。培养精致化思维，把每一件简单的事情做精彩，把每一件平凡的事情做经典。

2、抓教师队伍建设。因为黄金堆起的高楼大厦，白银筑起的硬件设施，比不上一支响当当的教师队伍，各校首先要从教师师德抓起，推动教师专业化成长进程。

3、抓质量，抓一分二率，理直气壮的抓。只要有高考、中考存在，社会老百姓就要这个东西，老百姓是我们的衣食父母，我们当然要首先考虑他们的需求和感受。抓质量，中心校要坚持对全镇学校的定期督导并与区“教学质量管理年”措施同步，落实质量监控。

4、抓创新。创新就是变化，变化就是发展。创新是推动人类社会不断发展、超越发展的动力之源，在这个意义上说创新是民族的灵魂。高桥教育是在创新中发展的，也必将在创新中升华。

5、提高教职工福利待遇，视学校财力，适当增加教职工质量奖和节假日补贴。

5、进一步完善聘任制，实现校长聘中层，中层聘班主任，班主任聘教师的双向选择，优化组合。

6、积极争取各级领导、各有关部门的关心和支持，加大资金筹措，努力办好人民满意的教育。中心校尽快完成食堂与教学区的分离，高桥小学体育运动场尽快扩张，为师生工作学习生活提供强有力的保障。

7、积极配合区教育局，做好布局调整工作。

教师是一种称号，是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。教师节在即，在此，我代表中心学校向各位同仁再次表示祝贺并提出几点希望。

一、加强师德修养，做一个有修养的教师。

希望我们的教师都做“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。教师最光彩夺目的，不是他所掌握的知识容量，不是他的谈吐气质，而是他那崇高的灵魂和高尚的师德。古往今来，中国的教师一直在追寻着三座高山，即人品的高山、学品的高山、教品的高山。这三座高山的核心就是师德。

二、不断学习，做精神和智慧财富的守候者。

当前，我们每个教师都面临着极其剧烈的人生挑战，如何实现“精神和智慧的守望”成为我们每一个人都必须认真思考的问题。我们能否实现自身的超越同样成为教育发展、学校发展的关键。“学生不断增长着的对教师新的需求，呼唤着教师必须不断发展自己”。我们不能再用昨天的知识，昨天我们的老师教我们的方法，教今天的学生。只有不断的学习，将自己变成“源头活水”，才能不断满足学生的需要、教育的需要，也才能满足自身发展的需要。

三、敢于创新，做一个有水平的教师。

老师们，我们的学校创立至今，已经走过了许多年的光辉历史了。回过头去看看我们曾经走过的每一个脚步，我们可以说，高桥教育的发展史就是一部不断创新的历史。学校的每一步发展，都侵润着全体教师的智慧。在今天，这一创造的品质必须得到很好地继承和延续。当前，学校教育教学改革和管理体制改革的任务相当繁重，面对的竞争相当强大，这需要我们团结如一，精诚如一，不断创新，只有这样，才能实现学校的弘远目标，才能实现我们心中为之努力奋斗的美丽的梦！

同志们，发展才是硬道理。让我们共同面对挑战，一把号一个调，齐心协力构筑我们共同发展的金色平台，实现高桥教育新的光荣与梦想！

最后，再一次祝各位教职员工教师节快乐，身体健康、合家欢乐、万事如意！