在中小学信息技术教育工作会议上讲话（最终五篇）

第一篇：在中小学信息技术教育工作会议上讲话

同志们：再过几天，新世纪的钟声就要敲响了。在这世纪之交的时刻，我们召开全省中小学信息技术教育工作会议，贯彻全国中小学信息技术教育工作会议精神，研究新形势下，如何加快我省中小学教育信息化的方法、途径。这个会议的召开，是一个标志，它预示着我省在巩固、提高“两基”成果的基础上，正式吹响了全省教育进军现代化的号角。可以说，这是一个落实省委提出的建设“科教强省”、加快实现教育现代化的动员大会、誓师大会，必将对今后我省教育的改革和发展、对提前基本实现教育现代化产生积极而深远的影响。“九五”期间特别是近两年，我省中小学信息技术教育有了较快发展，取得了很大的成绩。中小学普遍开展多样化的电化教育，基本上实现了“两机一幕”进教室，使用了与义务教育文字教材相配套的音像教材。现代教育技术的建设和应用步伐加快，中小学已拥有计算机约15万台、计算机教室3500个，建成校园网的学校达600多所，开设信息技术课程的学校近3000所，形成了一支近9000人的现代教育技术专业人员队伍；全省还建成了国家级、省级现代教育技术实验学校191所，涌现了一批如义乌、杭州、浙师大附中等运用现代教育技术的先进地区和学校典型，取得了一些教育信息化的初步经验。现代教育技术的发展和应用，有力地推动了各地教育事业的发展，促进了教育质量的提高和创新人才的培养。当前，尽快在全省中小学普及信息技术教育，已成为我省经济社会发展的必然要求，成为全面推进素质教育、实现教育跨越式发展的客观需要。实现教育信息化，现在共识初步形成，条件基本具备，时机已经成熟。我们对这项工作的总要求是：像抓“两基”那样抓好教育信息化。

一、充分认识教育信息化的重要意义，增强紧迫感、责任感 信息技术是当今科学技术中最活跃、发展最迅速、影响最广泛的领域，是社会发展的大趋势、世界范围内的时代潮流。特别是互联网和多媒体技术的广泛应用，大大拓展了人类能力的创造性。它不仅影响着人们的工作和生活方式，也正在改变教育和学习方式，使得教育的时空界限不断拓宽，人们学习的兴趣、效率和能动性进一步提高，成为教育改革和发展的强大动力。我们应深刻认识信息技术的伟大力量，增强工作的紧迫感、责任感，加快中小学教育信息化的步伐。l、加快教育信息化是我省建设科教强省的需要 省第十次党代会提出，全省提前30年、到2020年基本实现现代化。不久前召开的省委十届五次会议，又提出了今后5年，是我省加快工业化、信息化、城市化和市场化进程，为提前基本实现现代化的关键时期；要加快国民经济和社会信息化，促进产业升级、产业融合和产业创新，以信息化带动工业化，努力实现生产力的跨越式发展，把浙江建设成经济强省、科教强省和文化大省。教育信息化是全省经济和社会信息化的起点和基础。实现教育信息化，不仅可以培养各行各业掌握运用信息技术的人才，为信息技术的发展和应用、建设“天堂硅谷”积累大量专门人才和技术储备，还将对启动信息产品市场、促进信息服务业的发展产生显著的影响。同时对我国加入世界贸易组织后，我省教育与发达国家教育更快接轨，更好地吸收国外先进的教学与管理信息、经验，起到十分重要的作用。总之，教育的信息化直接关系全省信息化建设的大局，关系到科教强省目标的实现。

2、加快教育信息化是实现全省教育现代化的需要 在今年2月召开的全省教育工作会议上，省委省政府提出到2020年基本实现教育现代化的目标。教育信息化是教育现代化的主要标志，是推动教育现代化的前提和抓手。近年来，我省各类教育事业取得了突破性发展。“两基”继续保持较高质量，各项主要指标名列全国前茅；高中段教育快速发展，初升高比例从1997年的全国第10位上升到去年的第6位，今年达到了75.1％；高等教育实现了大发展，全省普通高校在校生已近20万人，高等教育毛入学率达到13％，超过全国平均数2个百分点。各类学校的办学条件也不断改善。这使我省教育实现信息化有了一个较好的物质技术基础。另一方面，尽管事业有了大的发展，但全省教育的整体素质仍有待提高。教育结构中技术含量偏低、信息化程度不高，发展偏重于数量的扩张，以信息技术带动事业发展的份额不多，教师和学生吸收新知识、实现自身可持续发展的能力不够强。今后5年，我省要基本实现“两基”高水平、高中段教育普及化、高等教育大众化的目标，不能仅仅靠简单的外延扩张，只有更多地引进和运用现代信息技术，打破时间和空间上的束缚，使教育教学资源得到充分共享和辐射，丰富内涵，提高效益，才能推动我省教育事业的跨越式发展。这是在资源相对短缺条件下实现教育现代化的必然选择。

3、加快教育信息化是全面推进素质教育的需要 在知识经济时代，信息素养是学生全面素质的重要组成部分。学生掌握和运用信息技术的能力，将成为与读、写、算一样重要的新的基础能力。普及中小学信息技术教育，提高学生的信息素养，已是当前全面推进素质教育的当务之急。这些年来，围绕全面推进素质教育，我省进行了一系列的教育改革，取得了比较明显的成效。但总体上，教育思想还没有完全适应“三个面向”的要求，教育内容和方法还比较陈旧，许多地方靠的仍然是“苦读苦教”、粉笔加黑板，现代化教育的气息不浓，最新的教育科研成果推广不快，运用现代教育技术的意识不强、水平不高，这就严重妨碍了学生创新精神和创新能力的发展。教育的信息化，不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响，将有效地提高人才的信息素养，更好地适应知识经济时代的要求。因此，只有加快教育信息化的步伐，才能更好地推动我省素质教育的全面实施，为社会培养更多创造性人才。

二、统筹规划，注重实效，全面推进我省教育信息化 教育信息化是下世纪教育发展的制高点。谁能率先实现教育信息化，谁就能在更为广阔的空间范围内得到发展。浙江是经济大省，教育基础一直较好，应当而且必须为我国的教育信息化建设作出自己的贡献，在网络世界中争得浙江教育应有的地位。我们必须从全局的高度，高起点地搞好规划，扎扎实实地抓出成效，使我省教育信息化水平在全国的地位与基础教育的位次相适应。l、努力实现在中小学普及信息技术教育的主要目标 根据教育部总体部署和《浙江省信息化建设规划纲要》的精神，结合我省教育实际，5年内，在中小学基本普及信息技术教育，建好省教育网站，实现“校校通”。全省教育系统分三个层面推进教育信息化：一是以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及与运用；二是网络的普及和运用，使学生学会充分利用网上资源；三是大力发展现代远程教育，让优秀教育资源实行共享，不断满足社会终身教育的需求。近期主要目标有： 第一，普及中小学信息技术教育 两年内，所有中学都要开设信息技术课程，经济较发达市县的乡中心以上小学也要开展信息技术教育；五年内，所有乡中心以上小学都开设信息技术课程，使全省中小学生都能掌握一定的信息技术基础知识和应用能力。同时，要抓紧编写、制作相关的课程教材，努力推进信息技术与其它学科教学的整合，到2005年，基本做到中小学各学科有配套的电子音像教材，基本实现多媒体教学进入每一间教室。第二，建好省教育网站，实现中小学“校校通” 全省教育网络的建设，实行省和地方分级负责制。省主要是建好“浙江教育网”，不断充实网站涵量，拓展服务功能，使省教育网站成为全省教育网络和信息资源的中心，成为全省中小学实现“校校通”的基础平台。市县要加快当地教育子网建设。两年内，三分之一以上的县市建成与省教育网联通的子网，其中省教育强县要全部建成；使这些县的乡中心以上学校能全部联网。五年内，建成联通县市的教育网络，实现教育、教学、管理数字化和网络化。到2010年，形成覆盖全省的宽带多媒体教育专网，使所有完小以上的中小学校全部实现“校校通”，师生能共享网上教育资源，大面积提高中小学教育教学质量。第三，积极发展现代远程教育 现代远程教育是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。积极发展现代远程教育，是教育信息化的重要任务之一。从我省实际出发，现代远程教育的第一步是依托省教育网，建立起中小学继续教育现代远程培训体系，开展中小学教师继续教育。浙江师范大学、浙江教育学院等院校作为中小学师资培养、培训的主要基地，要在建设和运用远程教育中起到主导作用。通过省和各地、学校的努力，五年内要基本形成覆盖全省的现代远程教育网络，建成一批多类型的中小学网上学校。

2、正确处理好我省教育信息化中的几个问题 首先，坚持为教育的改革发展和教育现代化服务。教育信息化的全部目的，是更好地加快教育现代化步伐，培养更多的高素质创新人才，这是教育信息化的出发点和落脚点，我们的全部工作都要围绕这一点来展开。换句话说，建设教育网，普及中小学信息技术教育，不是为了“装门面”、供参观，建而不用，或很少利用，成为一种泡沫工程，而是要讲究效益，讲究实用，真正为全社会教育资源的合理配置和共享创造条件，真正推动教育的思想、观念、体制和机制实现相应的变革，推动我省教育事业的发展。其次，坚持把普及信息技术教育与培养学生的创新精神和实践能力紧密结合。开展信息技术教育，是培养学生创新精神和实践能力的一个极好的途径。信息技术教育的过程，是学生动手实践的过程，也是学生的一个创造过程。在学生完成一件作品、利用计算机进行学习的过程中，都需要开动脑筋、大胆想象，自己动手。我们不能把信息技术教育按照学习一门学科的老办法去讲、去学、去考，一定要根据信息技术本身特点开展教育，大胆改革，积极创新，发挥学生的禀赋、潜能，增强学生的创新精神和动手能力。第三，坚持统筹考虑、协调发展。教育信息化是一项复杂的系统工程，涉及到教育系统的方方面面。必须从全省教育系统的整体利益和教育现代化建设的需要出发，统筹考虑，合理分工。一方面，就教育信息化本身，要正确引导建设方向，既不能不顾条件一哄而上，又要发挥各单位的积极性；既要实现整体效益和优势，又要防止产生“信息孤岛”。另一方面，还要与其它教育工作密切配合，避免重复建设。如今后两年内，全省小学将减少到1万所左右，初中减少到2100所左右，中等职业技术学校减少到600所左右。这既为教育信息化提供了十分有利的条件，同时也要求教育信息化的推进与当地学校布局调整的规划、步骤紧密结合。第四，坚持高起点规划，按需推动建设。现代信息技术的发展十分快捷，新思想、新观念、新技术、新装备层出不穷。因此，必须密切注意信息技术发展的动态，在规划时坚持高要求、高标准，力求符合信息技术的发展方向。在实施时要坚持按需推动，以应用促建设。在这方面，我省已有一些好的做法，将在这次会上进行交流。无论是规划和建设，一定要坚持技术的开放性和可扩充性，有效保护和利用已有的投入。第五，坚持有所为有所不为，以重点带动全局。教育信息化建设包括基础设施建设、信息资源建设、师资队伍建设、应用系统建设和服务体系建设等诸多方面。在教育信息化建设中，不可能也不应该全线出击，全面开花，而要抓住资源和队伍两个重点。一方面，认真抓好师资培养、培训工作，尽快建立起一支适应教育信息化建设的专业人员队伍，尽快使大部分教师掌握现代信息技术，强化信息技术教育与其它课程的整合。另一方面，加强信息资源建设，这也是教育信息化中的难点，一定要高度重视，下大力气认真抓好。

三、加强领导，真抓实干，开创我省教育信息化工作新局面 在认真调研和广泛听取意见的基础上，省教育厅经过反复研究，拟定了《浙江省普及中小学信息技术教育规划》（讨论稿），提出了普及中小学信息技术教育的基本思路、奋斗目标以及保障措施，请大家认真修改，这个《规划》将在进一步完善后下发各地执行。当前，最重要的是统一思想，抓住机遇，锐意进取，狠抓落实。l、统一思想认识，加强对这项工作的领导 省委十届五次会议通过的《关于制定浙江省国民经济和社会发展第十个五年计划的建设》，提出了今后五年全省加快信息化进程的目标，描绘了经济社会发展的蓝图，这既为教育信息化创造了新的机遇，同时也提出了更高的要求。全省教育战线要从国际国内大背景和我省现代化建设大形势下去考虑、研究教育信息化问题，增强机遇意识和工作责任感。要广泛宣传发动，使全体教育工作者真正认识到教育信息化的重大意义，增强信息意识，提高主动参与的积极性。要加强对这项工作的领导，市县和学校都要成立教育信息化工作领导组织机构，主要负责人亲自过问、狠抓落实，并明确分管领导和主管部门，把这项工作列入重要议事日程。要认真搞好教育信息化规划，并与当地经济和社会发展“十五”规划相衔接。各级教育部门既要胸有全局，通盘考虑本地教育信息化工作，又要充分发挥学校、乡镇等各方积极性，变“独唱”为“合唱”，形成共同推动教育信息化的格局。

2、突出重点，切实抓好教育信息化的落实工作 根据教育信息化的客观要求，结合各地实际，推进中小学普及信息技术教育，当前主要抓好三项工作： 一是建设一支数量足够、质量合格的中小学信息技术教育师资队伍。要实现教育信息化的目标，仅靠现有专业师资的数量、仅靠现有师资的素质根本不能胜任，师资是我省实现教育信息化的“瓶颈”之一。在教师培养上，要加大对我省高校信息技术专业的投入，扩大招生规模，拓宽信息技术教育师资的来源。在教师培训上，从现在起，所有继续教育内容都必须有教育信息化的知识和技能。在教研员队伍建设上，各地要未雨绸谬，超前动作，使教研人员率先掌握教育信息技术，切实负起指导责任，推进信息技术与学科教学的整合，我们要求，一年内所有教研人员都要接受一轮信息技术知识培训。教育行政部门是本地教育信息化的组织者和指导者，行政干部理应意识更强一点，学得更早一点。两年内全省各级教育行政部门干部都要接受一轮信息技术教育培训。二是加大投入力度。各地要把信息化建设的经费列入经常性教育经费中，保证持续不断的经费投入。省将多渠道筹措经费，用于奖励投入力度大、成效显著的单位。要克服重建设、轻管理维护，重硬件、轻软件，重网络、轻资源的现象，保证教育信息化建设各个方面的协调发展，保证信息化基础设施的正常运行、维护和升级。要最大限度地利用社会各界对教育信息化建设的积极性，吸引社会资金的投入。在信息设施、信息资源和信息服务运行中要加强科学管理和引入产业机制、市场运行机制，逐步走上良性发展道路。三是加强教育信息资源建设。信息资源的建设是信息化基础设施能否发挥作用的重要因素。在教育信息资源的开发和建设中，要贯彻统筹规划、分工合作、鼓励竞争、资源共享的方针。要集中全省优质教育资源，充实和丰富省级教育资源库，并组织精兵强将进行开发、推广，发挥辐射作用，扩大服务范围。各地和学校要避免建“小而全”的资源库，充分利用已建的中心库资源，并进行移植转化，为当地教育信息化服务。省教育厅有关部门、各市县、学校都有义务为省教育网站提供教育资源，共同推动省教育网站的建设和发展。

3、制定配套措施，营造良好的政策环境 加快教育信息化进程，需要有一个好的政策环境，需要有一个动员各方参与、投入的激励机制。省教育厅将把教育信息化的有关指标纳入省教育强县、素质教育实验县、各类示范学校的评估中，列入“两基”年审的考核内容之一；并把信息技术教学能力与水平作为评选特级教师、各类优秀教师及教师任教、评聘职称和职务晋升的必备条件。同时将制定信息技术课程教师的配备标准，在教学工作量计算、职务聘任和工资待遇等方面与其他学科教师同等对待。省还将制定相应措施，对在教育信息化建设中做出突出贡献的单位和个人进行奖励、表彰。各地和学校也要制定配套政策及考核指标，加强对教育信息化工作的考核。

4、加强规范管理，积极开展网上思想政治教育 当前，境外敌对势力加紧利用网络对我进行攻击和煽动，国内利用互联网传播反动的、伪科学的、不健康的信息垃圾也时有发生。对此，我们一定要见微知著，千万不能掉以轻心。江总书记在中央思想政治工作会议上强调：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”杭州等地的一些学校已采取建立”防火墙”或把教育资源下载到学校服务器的办法，来防止学生受到不良的影响，收到了良好效果。各地教育部门在推进教育信息化中，一定要克服单纯技术观点，主动占领网络阵地，以网站和网校为载体，丰富网上内容，增强吸引力、辐射力；要加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制教育，培养学生在现代信息环境下良好的价值观、道德观、法律意识，提高鉴别信息真伪的能力。同时要依据职责范围，加强对互联网有关信息内容的监督检查，一经发现违反规定的行为和内容，及时依法严肃查处。同志们，普及中小学信息技术教育，培养高素质创新人才，实现教育现代化，是全体教育工作者责无旁贷的一项历史使命，也是我省教育争创新优势、赶超先进地区教育水平、跨越“数字化鸿沟”的必由之路。我们要只争朝夕，拿出当年抓好“两基”工作那样的干劲，以敢于“率先”的思想意识、勇于“提前”的雄心壮志、善于“加快”的扎实步伐，力争教育信息化取得大的突破，为全省提前基本实现现代化作出贡献！

第二篇：中小学信息技术教育工作总结

中小学信息技术教育工作总结

市中小学信息技术教育起步于年代初期，十多年来，在上级业务部门的关心、指导下，在市政府的大力支持下，我市的中小学信息技术教育取得了很大的成绩，教育信息化程度显著提高。截止年月全市共建起了个校园网，计算机教室多间，拥有计算机达多台，配备计算机专职教师人，开设信息技术必修课程的学校达所，几年来，接受过信

息技术教育的学生人数达万人次，占全市中小学总学生人数的.。开展计算机辅助教育的学科覆盖率达，开展计算机辅助教学的教师覆盖率达。市一中、市二中和拱北小学已率先成为全国现代教育技术实验学校。好范文版权所有

下面就近年来我市中小学信息技术教育的有关情况简单汇报如下：

一、加强领导，强化对中小学信息技术教育工作的管理

市教委各级领导历来对中小学信息技术教育工作十分重视，并把推进我市中小学信息技术教育作为促进我市教育改革和发展的突破口。为此，市在年就率先在全省配备了计算机专职教研员，并于年成立了“市中小学计算机教育工作领导小组”和“市中小学计算机教学专业委员会”，分别由市教委主任和主管教学的副主任担任主任和理事长，许多开展信息技术教育的学校也都分别成立了由学校领导、计算机教师和其它非计算机学科教师参加的“计算机教学实验小组”，从而在组织上保证了信息技术教育工作的顺利进行。

同时，市教委还为加快我市中小学信息技术教育的发展，还于年颁发了《关于加强我市计算机学科教学的通知》等多份纲领性文件，进一步明确了我市中小学信息技术教育工作的指导思想、教学目标和发展目标，并在全省率先于部分中小学开设信息技术课程必修课，并结合本市实际，提出三个统一（统一管理、统一教材，统一考试），二个提高（通过广泛开展信息技术教育，提高全市的教育教学质量，全面推进我市教育现代化；培养学生创新精神和实践能力，全面提高学生综合素质），一个目标（使我市信息技术教育真正走在全省前列，成为我市的教育特色）。

二、重普及，促提高，普及提高双丰收

在中小学普及信息技术教育是推进我市中小学信息技术教育发展的重要内容和保证，是市实施科教兴市战略，实现教育现代化的基础性工程和标志性工作。截止到年月，全市共有所学校开设了信息技术教育必修课程，预计到今年年底，全市所有高中，年全市所有初中，年全市所有小学都将开设信息技术教育必修课程，使我市所有中小学生都要接受信息技术教育。同时，我们在努力提高中小学信息技术教育的普及率时，也注重对计算机特长生的培养，为此全市每年要举办六次市级中小学信息技术学科竞赛（中、小学生计算机知识竞赛、网页设计制作竞赛和多媒体制作竞赛）以及报刊赛、大奖赛等多种竞赛活动，进一步选拔尖子学生，再通过各种形式的集训进行再提高，几年来，我市在参加全省全国的gdoi、noi以及电视大奖赛等各种竞赛活动中，从无到有，从小到大，共获得了全国一等奖五个，二等奖近十个，省级以上奖励更多达余人次，拱北中学今年还在全中noi奥林匹克分区联赛中获某省赛区团体一等奖（全省第四名），并连续两年获全国优秀参赛学校称号，我市在参加全省的gdoi奥林匹克竞赛决赛中也获得团体第七名，受到了省内外有关专家的好评，引起了社会各界的普遍关注。

三、采取措施，加强教师信息技术培训

强化信息技术教师队伍的建设

中小学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生的信息素养、创新精神和实践能力，全面提高学生综合素质的重要途径。而要真正提高信息技术教育的质量，达到我们的预期目的，除领导重视外，还需要有一批具有较强的敬业精神和较高业务素质的教师队伍，为此，市教委从年开始，就每年从大专院校和社会各界招聘大量优秀的计算机人才充实我市的信息技术教师队伍，同时，市教委还每年对信息技术教师进行各种培训，如加强各种教研活动，组织教师进行教育教学理论、心理学、信息技术教材教法的研究与学习，外出考察交流，以及举办高水平的技术专题讲座（如网络管理、网页设计、多媒体制作等）等，并定期进行优质课评比、优秀软件的评比、优秀论文的评比等，极大地提高了他们的思想素质和业务素质。同时为使这批教师安心工作，市教委和各个学校还想尽办法改善他们的工作、生活、环境，对他们生活上关心、工作上支持，并在职称评定、课时计算给与倾斜，使他们工作顺心，生活安心。目前，我市已拥有一批高学历、高素质且具备较强敬业精神的教师队伍，截止到年月，全市全市信息技术教师公开发表的论文以及获省级以上奖励的论文、教案、软件等达余篇（件）。

狠抓教师队伍的信息技术培训工作

要大力发展我市中小学信息技术教育，全面推进市素质教育，提高教育质量和效益，加速实现市的教育现代化。我们还必须大力开展全市所有非计算机教师的信息技术培训，以切实提高他们的信息技术素养。

依据《某省省教育信息化工程规划》的指导意见，结合我市实际，市教委早在年就建立起分层次的多级培训机制：一级层次是要求所有岁以下的中青年教师在年前全部进行一次系统的信息技术培训，并要求有的教师要通过计算机初级考核，的教师要通过计算机中级考核，各级各类学校能有以上的教师可以把信息技术手段整合到学科教学中去；二级层次是要求所有的中青年教师

在年前全部达到并通过计算机中级考核，要达到并通过计算机高级考核，各级各类学校要有以上的教师可以把信息技术手段整合到学科教学中去；同时学校要把教师应用计算机进行教学的能力作为晋级考核的指标。为此，我市在年就根据学校教育实际编写出 了全省第一本适合教师培训的《计算机应用技术》一书，并制作出 了配套光盘。目前此项培训计划进展顺利，已达到预期目标。现在全市开展计算机辅助教育的学科覆盖率达，开展计算机辅助教学的教师覆盖率达以上，此外还有一部分教师可以利用信息技术进行整合教学。

四、加强课题研究，大力促进科研促教

中小学信息技术教育的最终目标是培养师生的信息意识，实现教育过程的信息化，并最终培养信息社会所需要的高素质的人才。基于此，我市加大了科研力度，全市中小学兴起了教育科研的浪潮，截止到年月，全市共承担了国家、省级重点课题达数十项之多，如市教委承担的全国教育科学‘九五’规划重点课题“珠江三角洲教育现代化理论与实践”子课题“信息技术与教育信息化发展研究”，一中承担的“多媒体计算机辅助教学优化语文教学”，市二中承担的“cai促进教师现代化教育技术水平提高的研究”，拱北小学承担的“多媒体熟语识字”等，使我市在教育信息化理论研究、中小学信息技术课程研究、计算机多媒体与网络辅助教学和课程整合等多方面取得了丰硕的成果：

加强教育信息化理论研究，全面推进我市中小学教育现代化的发展

市教委承担的全国教育科学“九五”规划重点课题“珠江三角洲教育现代化理论与实践”子课题的“信息技术与市教育信息化发展研究”于年月结题，它从多个角度、多个方面对我市当前教育信息化的发展（信息技术课程、多媒体辅助教学、教育管理信息化、教育信息资源、网上教育与远程教学、教师队伍建设等）进行了整体分析、研究，找出了许多阻碍我市教育信息化发展的症结，提出了我市教育信息化发展的基本原则、战略思想、发展策略和措施保证，规划了我市信息化教育发展的目标和方向，并为此建立了“市实验中学”，力图通过营造信息化环境，加强信息化建设,以信息化教育带动学校的全面工作,使实验学校逐步构建起现代化的信息化办学模式。因此，可以说这是我市推进教育信息化进程中的一个纲领性文件，对我市教育信息化发展将起到一个不可低估的作用。

加强信息技术课程研究，突出学生信息素养、创新精神和实践能力的培养

“市中小学计算机学科教学研究”作为我市首批重点课题早已于年立项，为配合该课题研究，我市还在拱北中学、拱北小学和香州七小设立了三个“信息技术课程教学实验班”，该课题明确提出在中小学信息技术课程教学中要坚持“信息技术是教育的工具而不是教育的目标，信息技术是认知工具，信息技术教育的目标应是培养学生的信息素养，计算机是创新工具，强调计算机综合应用能力”等四个基本原则，在信息技术课程教学中突出学生信息素养、创新精神和实践能力的培养，并从教材、教法、教学内容和教学手段等多方面进行实验研究，取得了阶段性的成果。好范文版权所有

改变传统教学模式，突出网络、多媒体教学模式的构建

教育信息化必然引起教学模式的变化，现代计算机技术、多媒体技术、网络技术与教育过程的结合，给教育带来了一个全新的面貌，它赋予教学设计与教学策略以更丰富的内容。如何突出网络、多媒体教学模式的构建，充分运用多媒体计算机的交互性和非线性的表达方式来营造引导学生创新能力发展的新型教学环境，尤其是创建优化的网上学习环境，来实现教师传授与学生自我探索的有机结合，以切实提高信息技术教育的科学化水平，已成为我国广大教育工作者的重点研究内容。为此我市市一中、市二中、市四中、市六中、拱北中学、实验中学、县一中、拱北小学、香州一小、香州一小等一大批中小学校多年来一直都在如何利用现代化教育技术改变传统教学模式，突出网络、多媒体教学模式的构建，提高教学效益等方面做了大量的尝试，认真的研究、积极的探索，并取得了丰硕的成果，走在了全省的前列：如市一中的“校园网络环境下的教育教学研究”和“现代教育技术在教育实践中的应用与研究------多媒体与语文教学”、市二中的“cai促进教师现代教育技术水平提高的研究”、拱北小学的“多媒体熟语识字”以及市六中的“信息技术与课程整合”等，受到了省内外教育专家的一致好评，特别是对市六中的“信息技术与课程整合”的研究，某省省教育厅副厅长刘达中说“这个实验班我非常欣赏，它体现了传统教学模式的根本转变”，美国哈佛大学威斯汀教授也说“这种模式在美国也很少见，值得进一步研究推广”。

五、积极推进校校通工程，加强我市教育城域网和“市中小学虚拟网校”的建设

教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出，要“全面启动中小学‘校校通’工程，为中小学普及信息技术教育、推动教育信息化建设奠定基础”。为此，我市加大了中小学校园网的建设，并于去年投资近两亿按高起点、高标准的信息化要求兴建了市一中和斗门县一中两个高中部，使其信息化环境、信息技术装备、网上学习环境等均达到全国一流水平。同时市教委还在去年就与市电信局签署了合作建设“市教育城域网”的协议，规定在年前全部完成我市城区中小学校的“校校通”工程，并加快了我市综合性的“市中小学虚拟网校”的建设步伐，力争在年前将“市中小学虚拟网校”建设成为在全省乃至全国都具有一定影响力的大型网校，向社会、学校、家庭提供丰富的教育教学信息资源，以实现充分的资源共享。

同时，我们也对网络教育环境下给教育工作带来的负面影响作了充分的估计和准备，强化了学校德育工作，提高学生的自律能力。在德育方法上立足于培养学生的主体意识和对信息的辨别与选择能力，力求在充分挖掘网络技术在教育中的优势的同时，把其负面影响减到最小程度。

第三篇：在全县信息工作会议上的讲话

在全县信息工作会议上的讲话

同志们：

今天我们在这里召开全县信息工作会。前面，我们表彰了2005信息工作先进集体和先进个人，希望广大信息员们都能向先进看齐，以他们为榜样，把信息工作做得更好。刚才县委办、县府办两位副主任对过去一年全县的信息工作进行了总结，对今年的信息工作进行了部署，特别是对做好紧急信息报送工作提出了明确要求，讲得很好。下面，我就进一步做好信息工作再强调三点：

一、认识再提高

认识提高到什么程度，工作就能达到什么程度。大家都知道现在是信息社会，信息工作是一门科学，信息是一种资源，资源有自身的特性，资源就是生产力，信息作为一种资源，不仅可以再生，而且还可以放大、裂变，信息工作是第四生产力。信息工作对一级党委政府来说是科学决策的基础，是狠抓落实的手段，是检验工作的标尺。我们要在国际国内的竞争中取得主动，就必须通过信息来把握时局，预测走势，并通过信息来确定和调整我们的战略、政策和措施，进而抓住机遇，求得发展。一个正确的信息有时能促成一个科学决策的诞生，信息工作已经成为发挥参谋助手作用的一项基础性、经常性的重要工作，是党委、政府工作的重要组成部分。

1、做好信息工作是形势所需。经济建设、改革开放有很多新情况，它是动态的，只有准确掌握新情况才便于作出决策。信息工作之所以非常重要，从决策角度来讲，是因为我们党委和政府要实现正确决策，并且决策做出之后还要实施，信息工作不只是对决策的前一半起作用，对决策的后一半也很有作用。一个正确决策的做出，需要决策者充分掌握相关方面的情况，这就要以信息为支撑；同时在决策执行过程中，执行决策有什么反应，有什么效果，都需要从反馈信息中了解。通过信息的搜集、整理、编发、报送，一方面可以让领导及时检验、判断我们的决策对不对，另一方面便于我们做出新的决策，这就是实践、认识，再实践、再认识的过程。在这一过程中，我们的信息工作起到了重要的参谋作用。一个领导者，离开信息就无法做到耳聪目明，就不可能做出正确的决策。县委十一次党代会提出了实施“三步走、四品牌、五战略”，创建山水名城，打造品牌淳安的总思路，围绕这一总思路，每年确定一个总抓手。在决策之前，县委县政府事先都要开展大量的调查研究，听取方方面面的意见，借鉴周边县市和同类欠发达县（市）的成功经验，集思广益，作出决策。因此，广大信息工作者要充分认识做好信息工作的重要性，从适应信息时代党委政府工作的需要出发，从服务全县经济社会发展的大局出发，从提高服务水平的要求出发，报送大量高质量、多层次的信息，为领导的正确决策提供科学依据。

2、做好信息工作是职责所在。当前我县正处在发展的黄金期、困难的攻坚期、稳定的关键期，发展势头十分强劲，困难和矛盾也不断显现。随着经济社会的快速发展，工业化与城镇化的不断推进，劳动就业、社会保障、征地拆迁、企业改制、招商引资、安全生产等问题引发的各种矛盾增多，统筹兼顾各方利益、维护社会和谐稳定的压力明显增大。在这样一个特殊时期，我们要发挥信息服务的主渠道作用，及时总结上报各乡镇各单位在抓好招商引资、推进重点项目建设和新农村建设方面的新举措，取得的新经验，涌现的新典型，供领导掌握和乡镇部门参考，切实起到相互沟通、相互借鉴、相互了解、相互促进的作用；跟踪反馈广大干部群众在一线具体工作中碰到的难题、化解矛盾的新思路，发现事关群众利益、关系工作全局的倾向性、苗头性问题，灵敏快速作出反应，为领导研究和解决难题出谋献策。应该说，做好信息工作是我们广大信息工作者的职责所在，我们理应去全力做好。如果一个地方、一个单位有一些好的经验、好的做法，我们信息工作者不去挖掘、总结、编报，使得这些好经验、好做法不为人知、不能及时得以推广，这不仅对本地本单位本部门不利，对面上工作的开展也起不到推动作用。如果一个地方、一个单位存在这样那样的困难问题，我们信息工作者不能及时总结、反映，就不利于问题的解决。特别是如果一个发生了紧急突发情况而信息未能及时上报，就会影响到紧急突发情况的迅速有效处置，严重的话可能会造成人民群众生命财产的重大损失。如果出现了这些情况，从讲政治的高度来说，那就是我们的失职。所以，我们广大信息工作者一定要充分认识到自己所肩负的职责，扎扎实实地做好信息编报工作。

3、做好信息工作是个人成长所求。一是提高写作能力。从事信息工作的同志一天到晚，跟文字打交道，每天搜集、接触大量的信息，能拓宽人的思维视角，提高驾驭文字、组织文字、概括材料能力，听得懂、讲得出、写得好是才能的三大飞跃，写信息、编信息的过程其实是一个很好的学习锻炼过程。二是增强工作敏锐性。信息工作要求精益求精，精选精编，哪些信息有社会价值，哪些信息能引起领导的重视，信息员对许多问题要分清楚，比如重要性与紧急性，需要与需求，时间与自有时间，主观与主见要区分开来。只有工作抓得准、顾得全、跟得上，才能提高才能。要通过细心、敏锐的观察，多听、多问、多思，才能做到心中有数。从事具体工作的同志每天从大量纷繁复杂的初级信息中精选素材，通过提炼加工形成有用的信息，能够增强透过表面现象发现和提升信息价值的敏锐洞察力。三能够把握大局。广大信息工作者围绕县委县政府中心工作，跟踪当前社会的热点、焦点、难点问题，发现事关群众利益、关系工作全局的倾向性、苗头性问题，广泛开展调研，搜集大量的信息，时刻传递动态信息，能增强全局观念。

二、工作再创新

去年两办信息刊物合并后，办刊质量进一步提高，服务功能进一步增强，领导批示率高。上报省市信息实现了重大突破，县委办，首次在省委办《工作情况交流》上刊发大稿信息2篇，并荣获全市党委系统信息工作三等奖。县府办，在省政务信息报送方面实现历史性突破，荣获全省政务信息工作三等奖。在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到信息的报送工作中还存在着不少差距，突出表现在三个方面。一是报送不及时。一些乡镇和部门对信息报送工作还不够重视，信息报送不够及时，特别是问题类信息、紧急信息报送方面，有的瞻前顾后、顾虑重重，有的心存侥幸、能瞒则瞒，有的人为裁减、大事化小，迟报、瞒报现象仍时有发生。如有的乡镇发生了重大事件，按要求必须在2小时内报上来，但却迟迟不报，以至于有些信息通过新闻媒体等渠道已经反映出去，可下面还是没有动静，这样就使得我们的工作十分被动。今天上午，在全省建设“平安浙江”电视电话会议上，省委***书记讲的两句话，很有道理，第一句是问题的关键是回避问题。第二句是十全十美不是美，是假美。二是工作不平衡。主要是乡镇与乡镇之间、部门与部门之间报送信息存在不平衡性，去年还有几个部门没有被《**信息》录用过一篇稿子，有些甚至是没报过信息，成了信息盲区。三是特色不鲜明。共性信息多，个性信息少；动态信息多，综合信息少；工作性信息多，调研性信息少。有的信息只是被简单地传递着，没有进行深层次的挖掘，没能发挥出应有的效益；有的信息相互之间关联度很大，但由于综合加工不够，没有形成整体性、规律性的特点，给人的印象不深，发挥的作用不大；还有的重要信息只是一种信号，没被及时捕捉、放大，以引起注意，结果没能发挥其预警功能。针对这些不足，要做好今年的信息工作，必须强化三个意识：

1、强化中心意识，在为党委政府中心工作服务上实现新突破。所谓“中心”，从大的方面讲，就是经济建设；从具体方面讲，是党委政府一个时期、一个阶段的重要工作部署，应当说这两者是一致的。我们报送信息一定要抓住这个中心，学会站在领导的高度去观察问题、思考和分析问题，围绕领导抓。今年县委县政府确定了八方面重点工作：坚持工业兴县，发展特色产业；加大统筹力度，推进新农村建设；建设旅游强县，引领服务业发展；扩大对外开放，提高经济外向度；改善基础条件，增强发展后劲；强化服务功能，优化发展环境；坚持以人为本，构建和谐社会；关注社会民生，尽心尽力为群众办实事。这八方面重点工作，是我们组织信息反馈的主线，是我们工作的着力点。广大信息员要根据这些重点工作的内容，结合本地本部门工作实际，及时整理反馈信息。总之，我们的信息工作者要围绕中心，抓住主线，紧帖重点工作来写信息，这是一个基本的要求，更是提高信息采用率的捷径。

2、强化责任意识，在准确、及时报送信息上实现新突破。信息工作很辛苦，要带着感情去做、带着热情去做、带着痴情去做，悟于好、成于勤、精于多，要对上、对下、对自己负责。做好信息工作，要突出信息快捷的特点,从信息的收集、编写、传递、印发各个环节入手，提高工作效率，加快流转速度，力求在最短的时间内将来自基层、来自各行各业的最新、最重要情况反馈给领导，辅助领导科学决策。信息工作人员对重要信息要抓得准、反应快,坚决杜绝“马后炮”。各单位要进一步畅通信息渠道,形成要情特报、急事快办的程序,减少中间环节，减少报批层次，充分利用现代信息手段，加快电子政务建设，提高工作效率。在问题类信息报送方面，我再强调一下。问题信息非常重要，人生三件事：发现问题、分析问题、解决问题。信息工作既要报喜又要报忧，相对来说，问题类信息更容易引起领导重视。广大信息员要深入挖掘和反映工作中出现的各种矛盾和问题，形成问题类和建议类信息。问题类信息要按照前面王*同志讲的那样，认真把握，及时按程序报送。在报送问题类信息特别是紧急信息方面我们要做到四句话：第一句话是快。就是信息报送要及时，时间是信息的生命，过时信息不叫信息。现在信息传递的途径、手段很多，时间很快；我们不报，新闻媒体已经登了，甚至手机的短信息都已经发布了。因此，信息报送要及时，要在第一时间上报。第二句话是准。就是信息报送要准确，尊重事实，是什么就报什么，千万不要想当然。第三句话是细。就是信息报送要追踪动态情况，因为重大突发性事件在不断的发展变化中，领导需要的是最新情况，有的时候即使相差半个小时或十几分钟情况也大不一样，一定要适时跟踪报送。第四句话是全。就是信息报送要有因果分析，要把事件的因果关系，包括这个事件是什么原因发生的，处理过程怎么样，后续情况怎么样，要把这样一个综合信息报给领导，使领导对这件事情的整体面目有一个全面的了解和掌握。对报送紧急信息的这四个方面，各单位分管领导一定要把关。

3、强化精品意识，在提高信息质量上实现新突破。质量是信息工作的生命，是信息工作更好地发挥服务功能的关键。提高信息质量，我认为要从以下几方面入手：一是要在深入挖掘信息内容上下功夫。新思路、新经验、新情况、新问题往往隐藏在普遍现象之中，必须通过去粗存精，去伪存真，由此及彼，由表及里这样一个艰苦的、分析研究的过程，才能真正抓住事物的本质特征，才能筛选和提炼出高质量的信息。去年**乡成立农村公路养护队，开始我们只是作为《**信息》普刊上的一条简讯予以录用，后来办公室把这一信息点放大，加上全县康工程情况及通村公路养护全省没有统一政策这样一个背景，上报后，被省政府办公厅录用。二是要在撰写水平上下功夫。信息作为一种特殊文体，有着独特的写作方法。撰写信息要注意用事实说话，善于运用典型事例、统计数字来增强说服力和可信度；同时文风要实，切忌空话、大话、套话；要注意选好角度，精心锤炼标题；要注重反映大事、要事、难事，突出针对性、增强有用性、确保实效性；尤其要加强综合分析，善于对大量零散、孤立的信息进行归纳整理，综合成反映本地工作整体水平和工作特色的综合性信息。三是要在加强信息调研上下功夫。毛主席说过，没有调查就没有发言权。我认为，要做好信息调研，必须具备4个条件，一要熟知政策，二要深入基层，三要有加工本领，四要勤奋认真。近年来，县委、县政府每年都会确立十几个调研课题，由县四套班子领导组织进行调研，并写出调研报告。“两办”充分利用这些调研成果，写成信息稿件后上报省市信息刊物，录用率比较高，对相关工作的开展起到了很好的促进作用。如《**县推进生态型开发区建设的主要做法》稿件，被省政府办公厅专报信息录用，得到了副省长**的批示：“**县是山区、也是生态保护区和旅游胜地，他们推进生态型开发区建设的做法积累了经验，对我省实施工业循环经济的‘4120’示范工程有借鉴作用，请省经贸委研处。”充分肯定了我县的做法，省政府办公厅又将其作为政务工作交流向全省推广。各乡镇各部门要高度重视调查研究工作，及时上报有特色的调研信息为县委县政府领导作好决策提供参考。

三、领导再加强

信息工作是党委政府工作的一个非常重要的组成部分，各乡镇各部门要不断适应信息工作的新要求，切实加强组织领导，以重视程度的再提高和领导力度的再加强推动这项工作再上新台阶。

1、领导要重视。信息工作好不好，关键在领导。各级各部门的领导同志特别是“一把手”要高度重视信息工作，纳入重要的议事日程。各单位要配备好信息工作人员,要选调政治素质高、责任心强、熟悉业务、具有较好文字基础的年轻同志充实到信息工作岗位，明确责任,确保不空位。各单位的领导要拿出一定时间亲自过问信息工作，对信息工作给予人力、物力、财力上适当倾斜，对信息人员给予精神上乃至物质上的鼓励，要经常了解本地、本部门的信息工作情况，研究提高工作质量的方法和措施，加强督促和指导，在政治上爱护、工作上支持、生活上关心，帮助信息工作人员解决实际问题，为他们的工作和成长创造良好的条件。

2、队伍要加强。建设一支高素质的信息员队伍是做好信息工作的基础和前提。加强队伍建设，关键要加强信息工作者的政治、业务、作风建设。一要加强学习。主要是政治知识和业务知识学习，通过多学、多看、多写、多思、多练，进一步提高政治鉴别力、信息判断力，严把信息稿件质量关。二要注重培养。近年来，信息员队伍变动较大，一批经验丰富的老信息员退居二线，一批年轻的信息员充实到信息队伍中来，这就需要我们认真做好传帮带，加强对新信息员的指导、培训，使他们尽快进入角色。信息工作常常要加班加点，各单位领导要从学习、生活、工作等各方面关心爱护信息员，为他们创造一个良好的外部环境。三要作风过硬。从事信息工作的同志，每天都要搜集大量信息，从群众中掌握一手材料，这就要求我们在作风锤炼上做到“五勤”，即腿勤、嘴勤、耳勤、手勤、脑勤，要做一个有心人，善于虑心向人请教，始终保持高度的敏感性，不放过放任何一条有价值的信息。

3、整体优势要发挥。信息工作不仅仅是信息业务部门或科室自身的工作，而是全单位全部门共同的一项重要工作。现在“两办”已实行全员报信息制度，从运行的情况看，无论是信息报送的数量、质量，还是省市排名、评优情况，都有很大的进步。各乡镇各部门也可以学习借鉴这种方式，加强与业务科室的配合,营造一种“大信息”的工作氛围。同时要健全日常工作机制、社情民意反映机制、紧急信息报送机制和考核激励机制，提高整体效能。

4、考核要强化。向县委、县政府报送信息是各乡镇各部门必须认真履行的一项重要职责。任何一个单位长期不向县委、县政府报信息，不反映情况，都会影响县领导对全面情况的了解和对全局的把握。今后，要进一步完善考核机制，加大奖优罚劣力度，对先进单位和先进个人进行通报表彰,对完不成任务特别是采用信息为零的单位进行通报批评。通过建立科学有效的工作机制，充分调动各单位上报信息的积极性，共同把信息工作的参谋服务作用发挥好。

同志们，信息是科学决策的前提，随着时代的发展，信息的作用也越来越大，领导对信息工作的要求越来越高。为此，我们一定要充分认识到自己所担负的重要职责，求真务实，开拓创新，努力工作开创我县信息工作的新局面。

第四篇：在全市信息工作会议上的讲话

在全市信息工作会议上的讲话

（李向东）

一、深化认识，进一步增强做好党委信息工作的责任感和紧迫感。

（一）党委信息是市委及上级党委了解工作情况、掌握工作动态的重要渠道。

（二）党委信息是市委及上级党委进行科学决策、谋划工作的重要依据。

（三）党委信息是市委及上级党委联系群众、服务基层、密切党群关系的重要纽带。

（四）党委信息工作是反映各级各部门党委（党组）办公室工作水平的主要标志之一。

二、围绕中心，服务大局，努力提高信息工作的参谋服务水平

（一）要紧紧围绕市委的中心工作，主动搞好信息服务。

1、要围绕中心抓“重点”。

2、要围绕中心抓“热点”。

3、要围绕中心抓“难点”。

4、要围绕中心抓“特点”。

（二）要勇于创新，推动全市党委系统信息工作有效开展。

1、要创新信息工作机制。

2、要创新信息工作制度。

3、要创新信息服务方式。

（三）要扎实抓好重要信息和紧急信息的报送工作。

三、加强领导，强化队伍建设，推动全市党委系统信息工作再上新台阶

（一）要切实加强领导。一要把信息工作列入领导工作日程。二要加强对信息工作的组织协调。三要为信息人员创造良好的工作环境。

（二）要强化队伍建设。一要健全队伍。二要着力提升能力素质。

第五篇：在信息工作会议上的讲话（定稿）

在全市信息年终座谈会上的讲话提纲

2010年1月25日

今天，我们把各位信息员请来，大家一起回顾我们2009年的信息工作，并交流一下对2010年政府信息工作的打算。刚才各位信息员也对本单位的信息工作做了简要交流，并对我们政府今年的信息工作提出了一些非常好的建议，我听了之后也很有启发和感受。在2009年我们政府信息工作紧紧围绕全市工作大局，紧贴中心抓重点、抓亮点、抓热点、抓难点，取得了一定的成绩，实现了突破进位，发挥了重要的作用。2009年我们政府信息工作在**市名列第三，在***县市区范围内位列第一，这充分肯定了我们全市政府信息工作，也充分肯定了我们在座各位信息工作人员的辛勤付出，特别是我们的经贸委、海关、~~~部门在09年的信息工作中

下面，我就进一步改进和加强新形式下的信息服务工作，简要讲三点意见。

一、深入分析信息工作现状，进一步推动信息服务在持续创新中不断提升发展。

近年来特别是在过去的一年，全市政府信息工作，无论是在拓宽服务领域，还是在提升服务层次、提高服务质量和水平方面，都不断有新的发展。在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地

看到信息工作中还存在一些迫切需要解决的问题，最突出的是：信息工作不够平衡，信息报送还不够规范，信息深度开发还不够强。我们重点要在五个方面下功夫：

一要确保信息时效。时效性是信息特别是重要紧急类信息 最鲜明的特点。因此，对于突发性事件、案件、事故等重要紧急信息，一定要赶在别人前面介入、抢在别的渠道前面行动，迅速把真实全面的情况抓到手，在第一时间内报送上来，这是一个原则，也是一条纪律。

二要关注先进典型。我们**作为“两个率先”的先行

地区，好多工作想得早、做的早，因而遇到的问题、探索解决问题的办法也会先人一步。在这方面要注意多研究、多挖掘、多报送，特别是苗头性、倾向性信息要注意研究报送，工作中遇到的问题、创新突破的地方以及破解难题的方法等要更多报送。

三要拓展信息视野。现在领导是思路宽、眼界宽、胸襟

宽。信息工作必须紧跟领导需求，做到上看、下看、左看、右看，多个角度全面看，拓宽视野编信息。高层政策决策动向信息要高度重视，基层探索实践动态信息要高度关注，重点参照地区优势强项信息要高度关注，重要互联网信息要高度关注，社情民意类信息要高度关注。

四要挖掘信息深度。深度信息的基本要素是有情况、有分析、有建议，精髓是综合性、前瞻性、思想性、目的是能引起领导特

别是主要领导关注、参助于决策、推动于工作。因而信息深度开发，需要有序整合信息资源，需要发动各方群策群智，需要各级领导重视、点题甚至亲自参与。

五要精编信息精品。政府信息主要是为领导服务的，现在领 导工作事务多、节奏快、时间十分宝贵。因此，信息写作一定要精简篇幅，有话直说，长话短说，行文要准确、精炼、干净，不能拐弯抹角，“有话慢慢说”；信息工作人员要进一步规范公文运行，信息编辑要精挑细选，形成正确的信息报送录用导向，精选精编多出精品，着力打造信息工作品牌。

二、紧扣中心抓重点，进一步为建设现代化新**提供高质 量的信息服务。

信息工作人员要坚持把“紧贴中心、服务决策”作为信息工作的主线，围绕工作的重点、亮点、难点、热点，选点突破，进一步提高信息工作的质量和水平。

一要围绕城乡统筹强化信息服务。要着重反映我们以科学规 划引领城乡一体化、以城市化带动城乡一体化、以新农村建设推进城乡一体化的重要工作部署、工作进展和工作成效。

二要围绕全方位对接上海强化信息服务。随着上海世博会的 临近，我们要着重围绕充分发挥与上海的同城效应，建立完善与上海相关部门的对接机制，构建各层面的对口交流平台等反映**在产业、区域、交通、世博上和上海对接的工作部署、工作进展

和成效。

三要围绕转变发展强化信息服务。要着重反映我们加快三次 产业融合发展，加快转变经济发展方式，实现产业优化升级，实现先进制造业与现代服务业双轮驱动发展，提升持久竞争力的工作思路、创新举措和工作成效。

四要围绕加快构建和谐**强化信息服务。要重点反映**

在构建和谐社会中具有全**市、全省乃至全国典型意义的新创造、新做法、新典型。

三、切实加强组织领导，进一步营造信息服务创新创造创优 的良好气氛。

信息工作是领导同志了解掌握情况的重要渠道，是新的历史 条件下做好领导工作的必要手段，是一项领导同志时刻不可离开的重要工作。因此，做好新形势下的信息工作，前提在于各级领导高度重视，关键在于切实加强组织领导。

一要切实把信息工作摆上重要位置。要切实消除认识上的误 区，不能把信息工作看成是“负担”，看成是“附带”，看成是“简单的工作”。要通过认真组织学习，进一步统一思想、深化认识，真正把信息工作作为了解情况、参助决策、推动落实的重要手段。

二要切实加强信息网络建设。做好信息工作，主要依托在网 络，活力源泉在团队。我们各单位要进一步加强信息队伍建设，进一步拓展信息工作网络，积极建立与社会各界的联系平台和通

道，拓展信息采集渠道。要进一步加强信息服务手段建设，确保信息报送以计算机网络传输为主，便于快速处理、查询留档。

三是切实加强业务能力建设。信息工作岗位是对人的素质要 求很搞的一个岗位。信息工作，上手不容易，干好更不容易。我们从事信息工作的同志，要始终坚持勤奋学习，以宽阔的眼界、思路和胸襟做好信息工作，加强理论素养的积淀，加强知识经验的积累，加强业务能力的锤炼。

各位信息员同志，信息工作很重要，很辛苦，很有意义，也 很能锻炼人。我希望有更多的优秀人才在信息工作的实践中脱颖而出，展示风采，创造佳绩。我相信，经过大家共同努力，一定能够开创全市政府信息工作的新局面，为深入贯彻落实科学发展观、又好又快推进“两个率先”、把**的明天建设得更加美好作出新的更大的贡献。