教师节表彰大会上的讲话

第一篇：教师节表彰大会上的讲话

齐心协力真抓实干努力推进我区教育事业再上新台阶——在XX区2013年教育工作暨教师节表彰大会上的讲话

XXX

（2013年9月7日）

尊敬的各位老师、同志们：

秋风送爽，丹桂飘香，值此硕果累累的金秋时节，我们满怀由衷的喜悦之情，在这里隆重集会，热烈庆祝第29个教师节。借此机会，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向在座的各位老师并通过你们向长期奋战在教育教学一线的全体教职工和离退休教师致以崇高的敬意和节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！同时也向多年来关心和支持我区教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢！

近年来，在区委、区政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，广大教育工作者以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以科学发展观为统揽，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育质量和办学效益为目标，深化办学体制和教学体制改革，优化配置教育资源，积极改善办学条件，在基础设施建设、教育教学质量、教师队伍建设等方面都取得了长足的发展和进步。一是教育教学质量稳步提高。2013年，全区高考应届生二本以上上线率为39.5％,比去年增加了10.7个百分点,居全市第3位，比去年上升了一个位次。中考五科合格率稳步提高，学前教育和特殊教育健康发展。二是办学条件进一步改善。今年，全区教育系统计划实施建设项目60个，其中

续建项目4个，新建项目55个，前期项目1个，拟修建校舍总面积98897平方米，计划总投资30779万元。特别是XX中和XX小学教学楼、XX中学宿舍楼、区第二幼儿园和XX等4个乡镇幼儿园等项目被列为全区2013年十件利民实事之一。这些教育建设项目的实施，极大地改善了我区教育基础设施落后的状况。三是学校布局更加趋于合理。XX幼儿园和XX十中的改建和招生，有效解决了学前教育和义务教育学校数量不足，占地面积不大，班容量过大，发展不平衡，择校现象严重等突出问题，受到了广大市民的高度关注，也得到了老百姓的广泛赞誉。

这些成绩的取得，是各级党委、政府重视教育、关心教育的结果，是全社会关注教育、支持教育的结果，更是广大教育工作者爱岗敬业、精益求精、无私奉献、辛勤耕耘的结果。多年来，全区广大教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、兢兢业业，把自己的聪明才智全身心地献给了崇高的教育事业，是他们铸就了崆峒区教育事业发展的坚实基础。各位老师、同志们，教育是衡量社会文明程度和现代化程度的重要标志，是促进经济发展和社会进步的坚强基石。当前，正是我区全面建设小康社会，奋力实现“十二五”各项目标任务的关键时期，能否顺利实现建设工贸旅游强区这一目标，根本在人才，关键在教育。我们必须站在全局的战略高度，充分认识经济社会发展对教育工作提出的新要求，充分认识加快教育发展的重要性和必要性，不断提高教育工作的整体水平。一是要全面提高教育教学质量。要把巩固九年义务

教育成果和促进高中阶段教育发展摆在更加突出的位置，努力培养和造就一大批高素质的有用人才，不断提升全民的受教育年限和科学文化素质。二是要加快教育改革步伐。要进一步科学布局、合理规划，加快整合教育资源；要进一步积极稳妥地推进教育人事制度改革；要多方筹措，加大投入，加快教育基础设施的改善；要积极探索建立人才引进和学校后勤社会化建设的新机制。三是要加快农村教育发展。要以促进全区教育均衡发展为目标，全面贯彻落实农村义务教育经费保障机制改革的各项政策规定，加大对城乡弱势群体教育的扶持力度，采取有效措施，吸引优秀人才到农村任教，使农村孩子享受到和城区一样的优质教育资源，促进全区教育的均衡发展。四是要高度重视德育工作。要结合当前面临的新形势、新任务，始终坚持把德育摆在教育工作的首位，牢牢抓住学校、家庭和社会教育三个重要环节，切实加强青少年思想道德建设，广泛开展“中国梦”主题教育，教育和引导广大青少年树立正确的人生观、价值观，真正成为对社会有用的人才。五是要突出特色立校。校园不仅是知识的殿堂，更应该成为文化的乐园。校园不仅要有读书声，更要有笑声、歌声、辩论声。教育部门要制定出切实可行的方案，大力实施特色学校创建工程，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，精心培育，鼓励学校办出特色和水平，以点带面、示范引领，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面，在全市乃至全省叫响我们崆峒教育的形象品牌。

教育是成就未来的事业，教师是塑造未来的职业。发展教育事业，教师是第一资源、是核心竞争力。推动崆峒教育事业发展，需要一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。借此机会，我给全区广大教育工作者提三点希望，与大家共勉：第一，以人为本，关爱学生。教师职业光荣而神圣，愿每一位教师更加珍爱教师的光荣称号。教师节带给我们的不仅仅是社会的尊重和内心的欢乐，更是一份崇高的使命感、神圣的责任感。作为人民教师，要热爱教育事业，要进一步转变思想和工作作风，以人为本，关爱学生，不断增强社会责任感和使命感，自觉地把个人发展同培育一代新人的成长紧密联系在一起，在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好培养人才的神圣职责，努力为我区教育事业的发展进步作出新的更大的贡献。第二，教书育人，为人师表。教书育人是教师的天职。要让为人师表成为每个教师的行为准则。希望老师们不仅成为孩子们学习的榜样，而且成为全社会的表率。希望广大教师全面贯彻教育方针，满腔热情地做好育人的工作，全心全意把教学工作做好。教师职业道德是教师最重要的素质。高尚的职业道德是教师人格魅力的源泉，能起到“春风化雨、润物无声”的示范作用。希望我们全体教职工都能向各级师德标兵和师德先进个人学习，向今天受到表彰奖励的先进个人学习，向身边的最美教师学习，希望每一位教师都能将“为人师表”作为自己的座右铭，强化自身道德素养提升，真正做到“德高为师，身正为范”，真正无愧于人民教师的光荣称号。第三，终身学习，锐意创新。时代在发展，人类在进步，科学技术日新月异，新知识层出不穷，教育对象和任务也在变化，终身学习已经成为当今时代教师职业的本质特点和内

在要求。希望广大教师坚持学习、善于学习，多读书、读好书，不断改革、不断创新，做终身学习的楷模；教育教学是科学更是艺术，希望广大教师善于育人，精于教学，聚精会神地钻研教育教学艺术，不断提高教育教学水平，使我们自身的观念、知识、能力与时代发展并进。

教育是一项崇高的社会事业，是一项庞大的系统工程。加快教育改革与发展，不仅是教育部门的任务，也是全社会的共同职责，全区各级、各部门一定要认真贯彻教育优先发展的战略，一如既往的重视教育、关心教育、支持教育，积极改善办学条件，切实保障教师的合法权益，为教师创造更好的工作、学习、生活条件，为教育改革发展，多做实事、多办好事，使“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想观念深入人心，使尊师重教真正成为全社会的自觉行动，切实为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。教师的工作崇高而伟大，教师的职责任重而道远。在尊重知识、尊重人才、尊重教育、尊重教师的时代，做一名人民教师是无尚光荣的。我衷心地希望广大教师和教育工作者肩负起时代和人民的重托，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，用心血、汗水和智慧，谱写XX区教育事业的崭新篇章。

最后，祝广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福！

谢谢大家。

第二篇：教师节表彰大会上的讲话

镇长在教师节表彰大会上的讲话：

各位领导、全体教职员工、同志们：

今天我们在这里欢聚一堂，隆祝第个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表镇委、镇政府向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我镇教

育事业克服基础不厚、体制不顺的困难，锐意创新，竞争开拓，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上了新的台阶。

还记得在6月，我们在这里（那时还是一片空地），召开了联合办学暨创建省教育强镇动员大会。两年后的今天，在脚下这片土地上，已经矗立起一座气势雄伟、规模宏大的现代化学校——实验小学。可以说，实验小学的茁壮成长，代表了教育这两年来的发展轨迹。今天我们一起来回顾一下两年来的历程，真是一件特别有意义的事情，心里有很多感慨，但更多的是骄傲，因为在推行联合办学和创建教育强镇两个考试中，我们为人民交出了两份满意的答卷。

一、联合办学成功实施，开创了我镇教育发展新天地。

我镇原有多所小规模的麻雀学校，为实现规模办学，提高教学质量和效益，镇委镇政府根据全镇教育事业发展的实际情况，规划和实施了新一轮教育布局，制订了“实施联合办学，创省市等级学校，实现教育强镇”的工作目标，并明确了“统筹规划、稳步推进、分阶段落实”的工作思路。联合办学得到了各村的理解和大力支持，他们克服种种困难，大力宣传联合办学的意义和好处，使陈旧的传统思维彻底失去了市场，为我们顺利实施联合办学奠定了坚实的群众基础。等村率先动作，片撤并了原小学、小学，一北片改组为第三小学，合并为第二小学。等村两委干部大力配合，积极做好宣传工作，先后将小学撤并。等村，还积极配合新校舍的建设，提供了办学用地，其中村提供校舍用地50余亩，为把实验小学建设成一所规模较大、设备齐全、富有特色的现代化小学打下了扎实的基础。经过共同努力，原小学合并成中心小学、第二小学、实验小学小学、小学五间较有规模的学校，其中中心小学面积增加了5.5亩，第二小学增加了8亩，实验小学面积增加了50亩，小学面积增加了16.5亩，中学也增加了25亩地，为各学校的可持续发展打下了坚实的基础。各校的设施更加完备，基础更加扎实，教育综合实力均显著增加。随着面积的扩大，环境也变得更加优美，教育教学环境上了一个台阶。联合办学整合了全镇教育资源，优化了教育结构和师资队伍，进一步深化了教育现代化内涵，适应了素质教育的深层推进和教育现代化的发展方向。联合办学的成功实施，标志着我镇教育走上了规模化、规范化、现代化的发展道路，大大提升了我镇教育的综合实力。

可以说，人民以锐意创新的思想，竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，在联合办学的大路上，闯出了新天地。

二、创建省教育强镇，我镇教育现代化又向前迈进了一个新台阶。

为了达到创建省教育强镇的目标，我们根据《省中小学督导评估方案》的要求，不断加大教育投入，改善办学条件，两年来累计投入资金1亿多元，使各学校的校园环境、教学设施日臻完善。中心小学、第二小学增设了校园网，并增添了一批教学仪器设备，完善了各个功能室，两所学校于7月被评为“市一级学校”。1月小学被评为“市一级学校”，中心幼儿园也被评为市一级幼儿园。中学建设了一座设备齐全、功能完善的教学和体艺综合楼，并进一步完善了校园网、功能室，改造了运动场，增添了图书馆藏书量，于2月成功跨入“省一级学校”行列。我们把地处黄金地段的原镇经济发展总公司大楼经装修改造成为成校校舍，随即成人文化技术学校也通过了市“示范性成校”评估验收。在创强活动时间紧、任务重的情况下，大家齐心协力，同舟共济，克服了一个又一个的困难，涌现了一大批为创强呕心沥血、无私奉献的先进个人，如等同志，实干、苦干加巧干，为创强成功作出了突出贡献；还有等同志，为创强付出了自己的努力。还有一大批没有点到名的同志，他们在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，如果说教育强镇是一座大厦，那么他们就是大厦的基石。辛勤的汗水换来了丰收的果实，6月，我镇通过了申报省教育强镇的督导验收；8月，被省人民政府授予省教育强镇的光荣称号。9月，我镇举行省教育强镇挂牌仪式，这是我镇教育发展的里程碑，标志着我镇教育现代化又向前迈进了一个新台阶。

随着创强的春风，镇教育教学工作更上一层楼，连续取得显著成绩。中学、中心小学、第二小学均被市教育局评为“基础教育课程改革实验先进学校”。中学连续五年获得东莞市“初中教育质量一等奖”，继中考取得历史性佳绩后，中考又取得优异成绩，遥遥领先于周边镇区。第二课堂缤纷多姿，素质教育硕果累累，一大批体艺项目在各级比赛中获奖。

当创强成功的喜悦还在心头萦绕的时候，镇委镇政府又高瞻远瞩，开始了全面优化育人环境的规划。今年7月，书记指示，校园环境、文化设施应适应素质教育校园文化的需要，应调动一切积极因素，科学规划，使校园环境达到标准新、起点高、人文氛围浓、实用性强的特点，能体现我镇“省教育强镇”的风貌，在今年的9月1号开学以

前，要完成各校校园环境的大面积改造，将所有学校的环境都要进行提升，要以“整洁有序、和谐温馨”的环境来迎接新生，要让同学们回到校园后，有“眼前一亮”的感觉。为了落实伦书记的指示，我们又投入资金3800万元，利用暑假“黄金施工期”，对全镇学校共34个项目进行全面改造。财政、采购、城建部门高度配合，采取“特事特办”方针，灵活简化审批手续、简化采购程序、保证资金到位，构建一条“绿色通道”，使34个改造项目得以顺利进行。目前，绝大部分改造项目均已顺利完工，全镇校园环境得到全面提升。现在，漫步于各校校园，你可以感受“绿树成荫，鸟语花香，书香阵阵，书声琅琅”的优美环境，可以领略到“环境育人”的真谛。在今后，崭新优美的校园环境必将体现“陶冶、激励、感染、提示”的作用，并在不断繁荣校园文化，继续推动我镇素质教育的发展方面起到不可估量的作用。

通过联合办学和创建省教育强镇，我们的教育事业的到了飞跃式的推进。如果说硬件建设全面走上新台阶让我们骄傲的话，那么，更让我们欣喜的，是软环境的建设，我们同样取得了令人欣喜的进步。硬件是基础，软件才是灵魂，抓好软件的建设，从可持续发展的角度看，对我们意义更为重大。我们实行了校长轮岗制，对部分小学的校长进行了轮换，取得了很好的效果。落实了各校的法制副校长聘请工作。继续修订《镇奖教奖学实施方案》，有效调动了教师队伍的积极性。我们积极推进学习型系统建设，倾力打造高素质师资队伍，结合教育工作实际，采取举办讲座、论坛、报告会等形式，真正让学习成为广大教育工作者自身的内在需求，举办了两期“铸师魂，正师风”教师学习专题论坛，并取得良好效果。我们坚持“德育为首”，拓宽德育工作的视野和渠道，以现代公民“爱国、守法、诚信、知礼”系列教育为主线、以养成体验教育为重点、以课堂教学为主渠道，采取灵活多样的形式，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。启动了“千师访万家”活动，大力强化德育与学科教学、家庭教育的融合和渗透，使德育工作做到经常化、系列化和生活化。建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络。会同了公安、文化、交警、广电等职能部门，确保了学校周边环境的安宁平静。软环境的良性循环，是我镇教育真正走上健康发展轨道的源泉。

回顾我们联合办学和创建教育强镇这两场考试，我们之所以能交出两份优异的答卷，跟镇党政领导、社会各界的重视和支持是分不开的。一是镇委镇政府高瞻远瞩，高起点，高规划，对教育事业舍得大手笔投入，我镇于在全市率先实行了义务免费教育，两级办学可望在明年起实行。二是社会各界情牵教育，热诚捐资，在镇政府举行的教育资金募捐会上，集团、联成集团等企业以及众多的民营企业家和热心人士慷慨解囊，一举筹得五千多万元教育发展基金，对教育的发展，起到了良好的推动作用。三是各村大力支持，积极配合，在财政、征地等重大问题上，想政府所想，急政府所急，为发展教育付出了实实在在的努力。四是各单位、各部门大力配合，如党政办，积极规划，实施统筹；公安分局，为各校派出法制副校长；交警，经常协同配合检查校车，保护学生交通安全；工商文化，查处学校周边地区黑网吧，净化校园周边环境。可以说，没有这一切，教育是不可能取得今天的优异成绩的。

回顾以往，尽管我们取得了很多成绩，但是，我们也还有很多不足，如：能上能下的交流机制尚未成型；教师队伍中，还存在着责任心不强、教学水平不高等问题；对民办学校的管理尚不到位，等等。这些，都需要我们正确认清形势，在今后的工作中加以改进。

今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇委、镇政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注教师。国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先，成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。借此机会，我对全镇的教育工作提出如下几点希望。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，对学生的性格和品质进行塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。新世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

老师们，同志们，教育是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让全社会形成尊师重教的风尚。在今后工作中，希望大家要进一步树立“科教兴镇”的意识，认真贯彻党的教育方针，解放思想，更新观念，拓展办学思路，深化教育改革，尤其要把教师队伍建设作为教育事业发展的根本大计来抓，倾听教师心声，支持教师工作，关心教师生活，保障教师的合法权益。在此，我们也号召社会有识之士要一如既往的给予教育事业更多的关心和支持，让尊师重教的氛围继续开花结果，发扬光大!

各位老师、同志们，我们要进一步认清肩负的历史使命和社会责任，与时俱进，努力学习，加强修养，开阔视野，积极投身于教育改革和发展，努力成为适应现代社会需要的新型教师，争创具有高尚道德情操的名师楷模，为全镇教育事业健康发展做出新的更大的贡献！

最后，祝大家节日愉快，幸福安康，工作顺利！谢谢大家！

第三篇：33个教师节表彰大会上的讲话

庆祝第33个教师节表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、老师： 大家好!浓情厚意传温情 千声赞语颂师恩。值此第33个教师节来临之际，我谨代表学校党支部、校领导班子全体成员向全乡教职员工及退休教师们表示亲切的问候！并致以节日的祝贺！向关心和支持学校发展的乡党委、政府表示最衷心的感谢！向在大会上获得表彰的老师表示热烈的祝贺。

过去的一年，全乡教育事业在各级党委、政府的正确领导和社会各界的关心支持下，经过全体教职员工的辛勤工作，学校顺利通过云南省省级“绿色学校”复评，被评为南华县“文明单位”，乡村少年宫节目《金狮起舞》荣获南华县首届青少年文艺展演一等奖，并代表南华县参加楚雄州第二届乡村少年宫文艺展演，学校呈现了，师生安全，学校管理更加精细化，教学质量稳中求进（在10个乡镇中名列前茅，民中分数线语数185.5分），办学条件大提升（校舍、学生住宿、厨房设备、绿化美化、校园文化），全面化解债务，学校设施设备做到“物尽其用,教学所需，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进义务教育均衡发展工作的进程，取得了一定的成绩，义务教育均衡发展工作成为全县的领头羊。为义务教育均衡发展验收做好准备。学校的办学条件得到进一步改善。各投资100万的镇模河完小、铅厂完小教师周转已投入使用，投资73万的大村完小学生宿舍准备验收，2017年在全乡5所学校总投资近600多万元的7个项目中5个项目已经开工，2个小项目准备开标，铅厂完小、中心完小的运动场策划中。以上项目的实施，将大大改变办学条件，让孩子们享受优质的教育资源。

过去的一年，是雨露中心学校办学历史上又可以写下光辉一笔的一年。这一年间，学校总体办学又上了一个新台阶。硬件建设上，学校积极筹措资金，进一步完成了对校园的绿化、美化和净化；在校园文化建设上，我校更是不遗余力。今年4、5月，我校花大力气，下大工夫对教室宿舍的内墙和走廊进行了翻新，全力为学生营建一个和谐温暖、积极向上的学习和生活氛围，丰富多彩的室内外走廊文化建设为学生的生活注入了一股温馨的气息。同时，基础服务设施不断改进，从食堂到宿舍，从管理到服务，所有的一切，都证明了雨露中心学校正向着现代化的方向不断迈进。老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的学年里面对新的挑战。为此，我向全体教师提出以下三点希望：

第一，希望认真学习，增強意识。增强岗位（教师交流趋势）意识、目标意识和责任意识。要转变教育观念，牢固树立以学生为本的思想，把培养创新精神和实践能力作为教育教学的重要目标，把培养具有现代思想和素质的现代中国人作为终极目标。创新观念，与时俱进，以为学生的全面发展和终身发展奠基为宗旨，立足本职，爱岗敬业，孜孜以求，勤奋工作，以对学生负责、对学校负责、对教育事业负责的精神，上好每一节课，批好每一次作业，以优异的成绩回报全社会对我们的信任。

第二，以德立教，以德施教。古人讲：学高为师，德高为范。为师者，必须具备两个条件，高深的学识和高尚的情操。作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德追求；有热爱学生、诲人不倦的道德情感；有关心集体、团结协作的道德准则；有严于律己、为人师表的道德形象。教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师对学生的一生都有至关重要的影响。广大教师应当“学为人师，行为世范”，要在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，争做师德的表率，育人的楷模，教学的专家。

第三，钻研业务，创新方法。现代教育要求我们不断地丰富和更新科学文化知识，不断提高实施教育的能力和水平。当今世界信息技术飞速发展，教师如果跟不上传播和传授知识的形势，就难以受到学生的欢迎。广大教师要积极投身课程改革，深入研究和探索教育规律，刻苦钻研教学业务，努力转变教学方式，不断提高教学质量。要用创新的教学理论及形式，去完成传授知识的任务，启迪学生的创造力。

回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好的明天共同拼搏奋斗！

最后，再一次祝各位教职员工教师节快乐，身体健康、合家欢乐、万事如意！谢谢大家！

第四篇：教师节表彰大会上的领导讲话

在XX镇第一学区庆祝34个教师节表彰会上的讲话

各位老师：

大家好！

在这秋高气爽、丹桂飘香的九月，我们迎来了第三十四个教师节。值此，我谨代表XX镇党委、政府向第一学区的全体中小学教职工和离退休的老同志、老教师致以节日的慰问！向今天受表彰的先进单位、优秀教师表示热烈的祝贺！并通过你们向默默支持你们工作的家人表示忠心的感谢和亲切的问候！

一年来，第一学区以提高教育教学质量为核心，以创建人民满意的教育为目标，在加快标准化学校建设、推进素质教育等方面做了大量工作，取得了显著成效。一是办学条件进一步改善。完成了镇中学东教学楼、教师周转房、室内体育馆和XX小学教学楼、马楼小学教学楼、崔庄幼儿园活动室的建设工作。硬化了镇中学、马楼小学、盐土小学地面，共12190平方米，购置了学生课桌凳1670套、教学一体机20台、教师机20台、学生机40台，学生床306张。二是教育教学质量不断提高。今年的中考，700分以上学生12人，600分以上83人，均位居农村中学第一名。在今年的教学评估中，中、小学教学评估成绩均位居全区第一名，是近几年来成绩最好的一年。同时，镇中学还荣获了XX省教育信息化示范单位、全国青少年校园足球特色学校等荣誉。

这些成绩的取得，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。在此我代表镇党委、政府向第一学区教职工以及关心、支持教育事业的社会各界再次表示衷心的感谢和崇高的敬意！

“国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。”借此机会我想向第一学区教职工提三点希望： 第一，希望广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接影响着学生心灵，塑造着学生的性格和品质。新时期的人民教师要成为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学生心中。

第二，希望广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

第三，希望广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，希望大家牢固树立终身学习的理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

教育是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，必须全社会共同参与。在今后的工作中，镇党委、政府将更加重视教育工作，把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业的发展营造良好的氛围，创造更有利的条件，共同支持和促进教育事业的进步。

老师们，“百年大计，教育为本”。优先发展教育、全力推进教育，已成国之大任、民之热盼。镇党委、政府相信，有全镇上下的高度重视，有全镇人民的大力支持，有广大教育工作者的积极努力，我镇的教育事业一定会取得更多、更大、更好的成绩。

最后，祝第一学区全体教职员工身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日愉快。

谢谢大家！

第五篇：教师节暨表彰大会上的讲话

在叶县庆祝2008年教师节暨表彰大会上的讲 话

（2008年9月 10 日）

同志们：

值此第二十四个教师节来临之际，县委、县政府在这里隆重举行庆祝大会，并对教育教学成绩突出的先进单位和个人进行表彰。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向你们并通过你们向全县广大教职员工致以节日的问候！向受表彰的单位和同志表示热烈祝贺！向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

长期以来，广大教师和教育工作者在县、乡党委、政府的领导下，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，辛勤耕耘，忘我工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，涌现出一大批先进模范人物，表现出了对广大学生、对祖国的真情挚爱，赢得了全社会的普遍尊重和广泛赞誉。这充分说明我们的教师队伍是素质优良、奋发有为的队伍，是业务精湛、作风过硬的队伍，是值得党和人民托付和信任的队伍。希望大家继续发扬光荣传统，保持昂扬斗志，自觉践行胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，牢记使命，积极进取，努力开创我县教育发展新局面。下面，我提四点希望和要求：

一、认清形势，提高认识，增强献身教育事业的使命感

国运兴衰，系于教育，百年大计，教育为本。党的十七大从中国特色社会主义“四位一体”的战略布局出发，将教育放在社会建设五有目标和改善民生六大任务之首，提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”奋斗目标，充分体现了党和国家对教育工作的高度重视和对教育工作者的殷切期望。就我县来说，今年“两会”和县委经济工作会议提出了要牢牢抓住发展机遇，打造“中国岩盐之都”，强力推进工业化、城镇化和农业现代化，在区域经济的大融合、大发展中乘势崛起的发展规划，这既为我县教育事业发展提供了难得的机遇和条件，又为教育发展提供了更为广阔的空间和舞台，同时，也对全县广大教育工作者提出了新的更高的要求。近年来，在全县上下的不懈努力下，教育工作取得了一系列可喜成绩，教育事业呈现出良好的发展势头。但同时，我们也要清醒的认识到：我县教育还存在着基础薄弱、现代化水平低、发展不均衡、优质教育资源相对匮乏等问题；在教师中还存在着教育观念陈旧、教育方法单

一、创新能力不强、难以适应新课改要求等现象。如何使我县教育事业继续保持在全市的先进位次，真正由教育大县走向教育强县，如何使我们每一名教育工作者都能成为师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的名师和教育家，更好地担负起时代赋予我们光荣而神圣的历史使命，是全县每一个教师、每一个教育工作者应考虑的首要问题。希望同志们认清形势，切戒固步自封、骄傲自满，要站在经济发展、民族振兴的高度，以时不我待、只争朝夕的精神状态，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，脚踏实地，奋力争先，以更加努力的工作、更加出色的业绩，为我县教育事业做出新的、更大的贡献。

二、规范管理，改革创新，推动教育又快又好发展 教育要发展，改革是动力，管理是关键。只有管理上去了，才能够激发起广大教师的积极性、能动性和创造性，质量才能提高，事业才能够发展。反之，教育发展只能是一句空话。今年四月，县政府专门制定了《关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》，希望县教体局和各中小学校，要认真领会贯彻《意见》精神，切实加强内部管理，规范教育行为。同时，要解放思想、大胆改革，用改革的办法解决教育发展中遇到的困难和问题。只要是符合群众利益，有利于事业发展，有利于质量提升，有利于资源优化，有利于人才涌现，所有的体制机制障碍都可以突破，任何改革措施都可以尝试。当前，要着力深化三个方面的改革：一是深化教育管理体制改革。切实加强中小学干部人事管理；全面实行教师人事调配联席会议制度，尝试推行差额聘任制；积极探索岗位设置管理和绩效工资改革，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性；进一步加强教育经费管理，理顺教师工资和教育经费管理渠道，做到专款专用。二是要深化督导评价制度改革。要认真抓好即将出台的国家《教育督导条例》的组织实施（目前正面向社会各界公开征求意见），创新完善我县教育督导工作制度，进一步加强和改进对各级政府部门和对学校的教育督导评估工作，强化过程督导，实行动态管理。要充分利用《叶县教育督导简报》这一载体，及时通报动态督导信息，形成正确的教育和舆论导向。三是要深化办学体制改革。坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、规范管理”的方针，大力支持和促进民办教育发展，形成以政府办学为主，社会各方面力量积极参与的多元化办学体制。

三、突出重点，抓住关键，全力推动教育事业持续健康发展

当前，我县正面临实现经济快速发展的重要战略机遇期。因此，教育工作要紧紧围绕全县经济社会发展大局，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，突出重点，强化措施，狠抓落实，努力办好让人民满意的教育，为我县经济社会跨越式发展和“中国岩盐之都”强势崛起，提供强大的人才保障和智力支撑。

（一）强化素质教育，提高育人质量

实施素质教育，必须坚持把德育放在首位，将其贯穿于教育教学的各个环节。要遵循教育规律，研究学生身心发展特点，拓宽德育渠道，创新工作方法，切实加强和改进学校德育工作。把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。教育行政部门和各级各类学校要注重从培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯抓起，引导学生树立社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养学生集体主义观念、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯。要在学生中普遍开展社会主义荣辱观教育和法制教育，切实增强学生的法制意识；要深入开展教学研究和教育创新，建立健全科学的素质教育评价体系，真正把素质教育落到实处。

（二）优化教育结构，统筹各类教育协调发展

当前，我县教育发展的总体态势是好的，但也存在着一些突出问题和薄弱环节，如：城乡教育发展不平衡，高中阶段教育、幼儿教育发展相对滞后等。因此，在巩固“两基”成果，提高“两基”水平的同时，要把主要精力放在优化教育结构，完善国民教育体系上来。一是要以寄宿制学校建设为切入点，进一步加快农村中小学布局调整步伐，调整优化教育结构，盘活教育资源。同时，进一步加大对农村教育发展的扶持力度，采取政策倾斜、资金扶持、送课下乡、对口支教等有效手段，逐步改善农村中小学办学条件，提高办学质量，促进城乡教育均衡发展。二是必须将职业教育放在更加突出的位置。随着我县工业园区建设不断加快和“中国岩盐之都”的加速崛起，对高素质劳动者和高技能人才的需求量将越来越大，对职业教育发展的要求也越来越高。教育部门要抢抓机遇，乘势而上，紧紧围绕我县产业发展需求，以就业为导向，本着社会需要什么人才就培养什么人才，企业需要什么技术就开设什么技术课程的原则，面向市场办学，全力打造核心职教强县。三是要加快普通高中教育发展步伐，坚持走内涵发展的道路，实施普通高中品牌经营战略，充分发挥示范性普通高中的引领和辐射作用，促进普通高中办学水平的整体提高，力争2010年我县全面普及高中阶段教育。四是要积极发展幼儿教育，进一步健全统筹管理农村幼儿教育机制，落实好每个乡镇办好一所公办中心幼儿园的目标，切实提高幼儿入园率。要进一步加强民办幼儿园的管理，全面规范民办幼儿园的教育教学和管理行为，使在园幼儿健康快乐成长。

（三）坚持教育公益性，促进教育公平

教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。只有办好让人民满意的教育，不断满足人民群众日益增长的教育需求，着力解决人民群众密切关注的教育热点和难点问题，切实保障和实现人民群众的教育权益，才能真正使教育发展成果惠及全体人民。一是要重点落实好免除义务教育阶段学生学杂费、免费提供教科书、提高农村义务教育阶段中小学生生均公用经费标准、农村义务教育阶段寄宿生生活补助及农村中小学危房改造工程等项工作，切实将好事办好，实事办实；二是要切实保障弱势群体的受教育权利，认真做好贫困生资助、进城务工农民工子女接受义务教育、残疾儿童入学及农村留守儿童的教育管理等方面的工作，提供充裕的就学机会，创造良好的学习条件，使教育的公益性惠及每一个孩子；三是要进一步加强对农村薄弱学校的政策支持和教学指导工作，积极扶持薄弱学校改善办学条件，提高教育质量，努力消除城乡之间、校际之间差异，促进义务教育均衡发展；四是要进一步加大依法治教工作力度，全力解决好群众关注的“城区初中、小学‘择校风’”及社会上存在的乱办班、乱收费等热点问题，对公办普通高中招收“择校生”要严格执行限人数、限分数、限钱数的“三限”政策。同时，要严格执行教育收费公示和听证制度，坚决杜绝教育乱收费现象的发生。

（四）加强人才队伍建设，为教育事业科学发展提供保障

一是要加强校长队伍建设。校长是学校的灵魂，实施人才强教工程，关键是要加强校长队伍建设，提高校长素质。全体校长要切实增强干事创业的责任感和使命感，牢固树立“一日无为，三日不安”的责任意识和“业绩论英雄，无功便是过”的理念，面对不断发展变化的教育形势，要加强学习、勇于实践、善于用科学的方法发现问题、分析问题、研究问题、解决问题，努力使自己成为教育管理的行家，成为专家型、学者型、科研型的职业教育家。校长要明确自己在学校管理中的定位，既要善于以制度管理，更要善于发挥自身的人格魅力，以德服人，当好师生的标兵和楷模。要进一步改革校（园）长选拔、任用办法，实行中小学校长聘任制、任期制和轮岗制，落实校长负责制和责任追究制。要建立中小学校长监督约束和评估奖惩机制，避免中小学校长职务“行政化”；要认真推行中小学校长审计制度和离职审计制度，对违法违纪行为要依法依纪追究责任；要建立一套科学合理的中小学校长培训、选拔、考核、交流机制和选拔任用机制，真正把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众认可，善于领导的优秀教师选拔到学校领导岗位上来。真正使想干事的人有机会、会干事的人有岗位、干成事的人有地位。

二是要加强教育科研队伍建设。教育科研是教育发展的第一生产力。要通过机制创新，积极引导、鼓励广大教师和教育工作者投身教育科研，进一步加强骨干教科研队伍建设，大力发展校本教研和连片教研，选准方向、整合资源，集中力量攻关一批事关我县教育改革与发展的重点、难点课题，加快优秀教科研成果的转化和推广，使其尽快形成教育教学的现实“生产力”。

三是要加强教师队伍建设。加大力度，完善机制，努力培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质教师队伍。要始终坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，努力探索新形势下师德建设的规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断创新，提高师德教育的针对性和实效性。要进一步加强教师培训培养，树立终身教育的理念，转变教育观念，更新知识结构，提高教师的专业素质和教育教学能力。要注重加强骨干教师队伍建设和农村教师队伍建设，建立健全城乡教师对口交流制度，进一步激发教师队伍活力。

四、凝心聚力，营造氛围，不断优化教育发展环境 发展教育涉及千家万户，关乎全县经济、社会发展大局，绝不仅仅是教育部门的事，而是全社会共同的责任。因此，各级各部门党政主要领导要深刻认识教育与经济社会发展的关系，真正把教育摆在优先发展的战略地位，采取措施，为教师和全县教育发展诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

一是强化组织领导，为教育事业快速发展铺平道路。要树立“不重视教育的领导是不称职的领导”的责任意识，建立党政一把手主抓教育的工作机制。各级领导干部要作教育优先发展的积极倡导者、推动者和实践者，建立党政领导联系学校、联系教育重点项目制度，形成党委、政府统一领导，有关部门各司其职，社会力量广泛参与的教育工作新格局，为教育事业发展搞好服务，保驾护航，推动全社会关心、重视、支持教育。二是加强教育宣传，营造尊师重教的良好氛围。新闻宣传部门要充分发挥新闻舆论的导向作用，加大对教育工作正面宣传和舆论监督的工作力度。进一步做好先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导等工作，大力宣传改革开放30年来我县教育事业的发展成就，为促进教育事业又好又快发展营造良好的舆论环境。

三是净化教育环境，为教育提供宽松的发展环境和广阔的发展空间。一是要严格实行学校检查“准入制”和“免收费制”。严禁各部门、各单位对学校“乱收费、乱检查、乱罚款”。确需检查的须报经县政府纠风部门批准，只检查不收费。未经县纠风部门批准，任何单位和个人均不得入校检查。否则，一经查实，县纪检监察部门要依法依纪严肃追究单位主要领导和有关当事人的责任，并在新闻媒体上公开曝光。二要不断加大教育投入，县财政部门要紧紧围绕义务教育“三保政策”的落实，把义务教育的各项经费需求，全面纳入新机制的保障范围，对各项教育经费要优先解决，及时足额划拨，确保教育教学工作正常转转。要进一步规范教育费附加管理，按照上级有关政策，城市教育费附加全额直接进入教育费附加专户，由教育部门统筹安排。要配合教育部门理顺教育经费管理渠道和教师工资拨付、发放渠道。教体局要切实加强教育经费管理，实行“校财局管校用”，教体局要尽快成立“会议记账中心”，根据各单位、学校实际情况，核拨经费并监督使用，确保专款专用。同时，要设立教师工资专户，教师工资由县财政直接拨付教师工资专户，教体局审核后由银行代发。三要切实加强队伍管理。县人事部门要配合教育部门进一步加强中小学干部人事管理。教师编制由县教体局会同县编办按省、市核定编制数和规定的师生比，根据学校教学实际需要，确定各学校实际编制，教师调动只能在编制限额内进行，任何单位和部门均不得违反规定占用或变相占用中小学教师编制。凡一切教师人事调配，均由县“教师人事调配联席会议”研究决定，任何单位和学校均不得私自聘用临时人员，对已聘临时人员要坚决予以清退。县教体局要严格规范系统内部人事管理，对在编不在岗的教师要限期说明情况，敦促上岗；对擅自离岗的教师要限期说明情况，接受纪律处分。逾期者依法停发工资，予以辞退。凡我县教育系统在职教职工一律不准到私立学校或企事业单位兼职，否则，一经发现，将按有关规定严肃处理。四是要进一步加大综合治理工作力度。各乡镇政府要切实履行《义务教育法》和上级有关文件规定的职责，履行好学校周边环境治理第一责任人的责任，依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校合法权益。公安、消防、文化、工商、卫生、建设、交通、司法等部门要密切协调，加大对校园周边环境的综合治理力度，严厉打击侵扰学校的黑恶势力，为教育事业持续健康发展创造良好的外部环境。

同志们，加快我县教育事业发展，全面提高教育质量，是广大教师和教育工作者的神圣使命，任务艰巨，责任重大，县委、县政府和全县人民对此给予殷切厚望。希望大家不辱使命，不负厚望，振奋精神，扎实工作，为我县全面建设小康社会，实现“岩盐之都”快速崛起和国民经济跨越式发展多做贡献，再立新功！

最后，祝全县广大教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！

谢谢大家。