第一篇：敬业奉献标兵
敬业奉献标兵材料
手捧着心，搭起追寻的舞台
我从事教育工作二十多年来，始终以“丹心育桃李，绿叶衬红花；捧着一颗心来，不带半根草去”对老师的真诚赞誉为真谛，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，我自1987年参加教育工作就在铜业煤矿小学，2009年9月，调到了铜冶镇东街小学，二十多年来始终战斗在工作的第一线，担着数学学科，并始终担任班主任工作。为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，在教育的海洋中，如饥似渴，常常反思工作中的得与失，精心写好班主任工作总结，以积累工作经验，将班主任工作做得更好。在工作中努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。平时不断充实自己，提高教育教学能力。因为工作的努力，能把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，所教班级在全镇统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时更得到了社会和学生家长的认可。
总之，多年的教育生活，让我真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，我爱教育事业，更爱我的学生。一分耕耘，一分收获，我所取得的成绩是我辛勤付出的结果。我要用自己辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
第二篇：敬业奉献标兵申报材料
劝学控辍标兵申报材料
徐彩芬
水冶镇洹滨中学
留住每一个孩子
——劝学控辍标兵申报材料 水冶镇洹滨中学
徐彩芬
有着十年班主任经验的我深知组织和培养一个良好的班集体是合作学习取得成效的关键，在面向全体学生，大面积提高教育教学质量的今天，抓后进生是关键的一环。后进生是班级的不稳定因素，动辄三天打鱼，二日晒网，甚至走出校门，不再回来。为了留住每一个孩子，我苦思着，探究着，一步一步踏实去做着。
首先我要摸清情况，分析原因，看看他是因为是底子薄，学习有困难，失去了信心，导致厌学？还是因为家庭困难，不得不辍学，再就是由于家庭环境的不良影响或家长的教育不当所造成的。总之先找到病因我才能对症下药。
一、进行目标教育，激发学习的动力。
我对学生说，当今社会，知识爆炸，社会日新月异，如果不加强学习，就会被社会淘汰。穷不学习，穷不能除根；富不学习，富不能长久。为了让学生信服，我常常拿身边的例子对学生进行前途教育，典型的事例打动了学生，从而激发了学生为美好前程而努力学习的动力。
二、培养学生的自尊心，树立自信心。
我时常对那些落后的学生说：“哀莫大于心死。人，不可有傲气，但不可无傲骨。只要我们坚定信心，查漏补缺，好学善问，持之以恒，就能获得优良成绩。”美国格拉茨说过：在学校学习，老是不及格，孩子就会放弃一切努力，不去思考，不能进行有效地学习，不及格把他摧毁了。所以，学习上，我轻易不给学生打不及格的分数，如果学生有什么地方做不好，就说：“你试一试重做一遍，只要下功夫，你一定能做好。要是又有什么不会，明天上课前，咱们一起想一想。”这样，亲切、耐心、细致地引导鼓励学生，针对不懂的地方，再下一番功夫，力求靠自己的努力得以解决，从而让学生体验到成功的乐趣，意识到自己的力量。久而久之，学生的自尊心与自信心也就培养起来了。这时，辅以前途教育，自然，辍学的念头也就打消了。
为彻底消除学生畏难的学习情绪，我注意对不同学情的学生制定不同的帮教方案，从排位的更换、作业的动态变化、课上的提问、课下的谈心等无不进行调整，同时，协调各科教师实行分层次教学，分层次作业。避免了后进生畏难发愁的心理，有效地巩固了学生。
三、伸出援助之手，留住因困流动的心。
第三篇：职技生敬业奉献标兵发言材料
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家好！
我是机电工程系10机电（3）班的班长xxx，这次在xx中等专业学校十佳青年的评选中荣获敬业奉献标兵的称号，我感到很荣幸很自豪。感谢领导们、老师们的精心栽培和同学们的高度信任。
xx中专是学知识练技能育能人的综合型场所，是我们播种梦想、放飞梦想的伊甸园。自进入校那刻起，我就信心满怀地确立了一个小小的人生准则：尽自己的最大努力，让自己校园生活的每一天，都充满新的收获；无论是学习还是工作，都要倾注最强烈的热情。功夫不负有心人，在老师的指引教导和同学们的互动协助下，经过两年多的不懈努力，我在思想、学习、工作等各方面有了很大的进步。
（1）思想政治方面
我诚信待人，追求卓越，学习优异，工作突出。在校的第二年，就获得了进入业余党校培训的机会，这令我受益匪浅。我时刻以党员的标准严格要求自己。认真学习党的路线、方针和政策，学习科学文化和各种专业知识，努力成为学习的模范。在班级学生会工作中会起到模范带头的作用，勤奋敬业，积极进取，埋头苦干，开拓创新，努力做吃苦在前、享受在后、克已奉公、多做奉献的模范。平时，关心国家大事国计民生，不断提高自己的思想政治觉悟，时刻保持党的先进性，争取尽快成为一名光荣的共产党员。
（2）学习方面
作为一名当代职技生，我们要时刻准备好做国家的接班人。只有不断的充实自己，才能使自己更好的融入、适应这个社会，并在这个社会中崭露头角。职校与普通中学不同，职校的老师重在培养学生的自学能力与自我管理能力。学好书本知识的同时，我珍惜业余时间，扩大学习视野，并努力培养各种兴趣爱好，不断地充实自己，用现代化的知识与理论来武装自己的大脑。成绩优异的我，获得了新潮杯奖学金等多种荣誉。学无止境，人无完人，我会继续努力提高自己的知识水平。
（3）工作方面
我积极乐观，兢业负责，以饱满的热情迎接职校生涯中的每一次挑战。进校以来，我踊跃参加了班级干部的竞选，通过自己的努力，得到了班主任与同学们的高度信任，当选为一班之长。班级管理以身作则，敬业认真。积极参加并组织班级活动，成为老师的得力助手，主动帮老师分忧解难。开学伊始，我就积极报名参加系部晨读比赛，荣获金牌诵读手的称好，在我的带领和推动下，班级晨读很快步入正轨，形成浓烈的疯狂早读新气象，受到了老师们与系部领导的一致好评。为了丰富多彩大家的校园生活，我主动筹备，积极带领全班学生开展有声有色的包饺子活动。志愿者活动中，我身先士卒，吃苦耐劳，引领同学们光荣完成了阳光天使的志愿者活动，给小区居民带来了一片洁净的天空。曾多次协助班主任主持主题班会活动，潜移默化里，德育教育落实到了每位学生的心中，全班上下同舟共济，凝聚力向心力稳固加强了，班级管理与学风建设不断出成绩，多次被评为文明班。我明白没有最好，只有更好！我一直告诫自己，一种好的态度决定一种好的命运。
勤俭朴实,乐于助人的我，刚入校的每天清晨，总是第一个起床，默默打扫宿舍卫生；常常是井然有序摆放好宿舍用品后才悄然离去。如今，这已经成为我生活的一部分了。在宿舍的多次评比活动中，“五星级宿舍”、“文明宿舍”等荣誉之花开满我舍。我相信：你还给环境洁净，环境赠你心情。“予人玫瑰，手留余香。”看着室友们灿烂阳光的微笑，我内心无比欣慰。
青春是生命里最美的年华，是一部奋斗的成长史。亮丽青春，奉献无悔。为了锻炼胆量，提高处事能力，一进校就申请加入安保部这个大家庭锻炼自己。我不怕烦、不怕苦、不怕累，清晨，忙碌的身影第一时间出现在校楼道口，仔细检查学生的胸卡；中午午休十分，怀着高度的警惕值勤，认真检查学生的纪律，排查安全隐患，确保维持良好的午间秩序；学生晚餐后，我立刻投入到紧张繁忙的查楼工作中，乐此不疲，几个楼层，轮流穿梭，意在时刻提醒大家注意、努力创造安静文明的学习氛围。有时，难免有突发事件，就灵活应急处理。有人说，安保工作单调枯燥。与我而言，日久生情，我却深深喜欢上了这份训练有素的工作。不为别的，只为心中永恒的信念：让青春在奉献着闪光！由于成绩显著，不久升任为安保部副部长。为了进一步发挥我的潜力，更好的飞扬青春，我又成功竞选为体育部副部长，在体育部的天地里，我活力四射，热情似火，快乐工作，紧密配合系部，成功地组织系部的各项体育活动。学生的早锻炼形成良好的习惯了，特色课间操成了我校的一大亮点。我愿是晴空里一米阳光，用脚踏实地的行动诠释着爱的奉献，用我的亮丽青春展现当代职高生的风采。命运总是垂青于懂得把握的人，如今，我又踏上了一个新的人生舞台——担任系部学会主席。机遇给了我，同时，也向我提出了新的挑战。顾全局，识大体，我的责任更重于泰山。我坚信，机电系学生会团队建设在敬业奉献之风的沐浴下，定会日益强大，更上一层楼！
在老师的教诲、同学的协助、个人的努力下，我取得了这些的成绩。我深深懂得成绩的来之不易与现实社会的激烈竞争，今后我会继续保持敬业踏实的作风，在学习上求尖子，在工作上学骨干，在思想上求先进，在活动中求积极。带着无限激情和高度责任感对待自己的本职工作, 认真而努力地做好每一件事，不辜负老师们、家长们与同学们的殷切期望。
谢谢大家，我的讲话完了。
第四篇：敬业奉献最佳实践者--—物业公司生产标兵材料
敬业奉献最佳实践者--—物业公司生产标兵材料
常言道“羊羹虽美，众口难调”，“美味佳肴，各有所好”。焦煤集团物业公司配餐部所做的就是要调众口的工作餐制作及服务工作，一份饭，看似很简单，但是要经：采、运、验、储、出、洗、切、烹、售数道工序，凝聚了配餐人对就餐职工的责任和关爱。
李国英从1985年起就从事职工班中餐服务工作，如今已20年了，现在她担任物业公司配餐部**食堂厨师长。她是一个爱岗敬业、责任心极强、组织协调能力极强的厨师长。
一、勤学苦练 提高技艺 食堂是一个服务窗口，每天要面对各单位来就餐的职工，饭菜质量的好坏直接关系到公司的形象和声誉。为了对各单位就餐职工负责，保证职工工吃上质量更好的饭菜，她十分注重加强自身的理论实践学习，凡是焦煤集团、物业公司举办的烹饪培训、各项业务知识培训，她都积极参加，认真听讲，做好笔记。多年来她从没间断对烹调知识的学习，通过自己的刻苦学习和钻研，不断的实践和辛勤的努力，改善班中餐食堂的饭菜质量。
二、以身作则 树立榜样
工作中她处处以身作则，只要是工作需要，再苦再累也毫无怨言。
**食堂每天供应一千多人的班中餐，工作量很大，任务繁重，工作日每天她和职工一起乘坐8：30分的班车就到岗位上，带领大家投入到忙碌的卸菜、择菜、洗菜、切菜、配菜、炒菜、淘米、和面、蒸馍等工作中，周而复始。她经常告诫食堂职工,不要把班中餐看成仅仅是一顿饭,它担负着提高职工生活水平、增强职工身体素质的责任。
三、服务创新 甘于奉献
工作之余，只要有些闲暇时间，她就做起了传帮带工作，她主动将自己多年来总结的工作经验、操作技能经常传授给年轻的职工们，盼望她们早日成长。
**汉餐食堂蒸制的馒头在就餐职工中是出了名的，为推广制作经验技术，李国英将经验总结制作成教材，在配餐部各食堂传授，各食堂的职工积极参加，李国英还在食堂现场指导职工们和面、发面、揉面、醒面、蒸制等，李国英一遍一遍地教，职工们耐心的学，经过数次实践后，无论是外观色泽上、还是品尝口感上，都有了很大的改善，提升了主食质量。
为增加主食品种，改换口味，在此基层上，李国英又主动带头学习琢磨请教，在食堂推行制作饼类，并教导其它食堂制作技术。如今，在配餐部食堂主食就能制作米饭、抓饭、包子、花卷、发糕、肉馅饼、葱花饼、俄罗斯列巴、黄金大饼等，时常调变，满足了民汉就餐职工的需求，同时使中夜班职工配餐更加丰富多样，营养可口，确保井下一线职工的身体健康、安全生产做好后勤保障。
四、坚持质量 窗口服务
为了让就餐人员拥有整齐卫生的就餐环境，整理餐桌、洗涮碗碟、扫地、拖地、擦玻璃等事无巨细都认真把关，做到了厨房和餐厅窗明几净，让就餐职工一进食堂就有一种亮堂堂的感觉,使职工有愉悦的心情就餐。她与物业公司领导一同与各单位联系、沟通,及时了解和掌握各单位对我们服务的满意程度并将反馈回来的情况及时分析解决，增强了单位员工对**食堂的信任度。
为了使各项工作持之以恒，她协同公司每周进行标准化作业的落实检查工作，使食堂标准化作业工作不断得到提升，并在食堂形成了作业标准化、服务规范化、现场标准化的良好局面。李国英就是这样以热情、周到、细心、耐心的工作态度服务于就餐职工，受到了就餐职工的好评。五、一份耕耘 一份收获
在公司各级领导的关心和指导下，在同事们的帮助下，2014年她所带领的**食堂班组圆满完成班中餐工作任务，创出了人均做饭量排列第一，人均创收入第一的好成绩。
在2014年庆祝三八厨艺（蒸制）比赛活动中，李国英带领的**食堂班组，取得多项名次；在2014年6月15日，李国英带领3位女职工代表焦煤集团女工参加了八钢公司工会组织的女职工烘焙比赛，焦煤集团物业代表队获得优秀奖；她本人在2014年9月28日物业公司举办的烹饪菜品大赛中，获得第一名。
六、团结协同 快乐工作 在做好服务工作的同时，李国英还能及时了解和掌握班组成员思想动态，化解班组成员的各类矛盾，她带领食堂职工开展各种各样的集体活动，通过职工之间的互动交流、共同娱乐、沟通协作，实现班组职工和谐共处、增强了团队凝聚力，充分调动职工的积极性和创造性，使班组职工在团结、祥和的气氛中快乐工作每一天。
她说：做好后勤服务是我们的本职工作，看到就餐职工露出满意的笑容，我也就心满意足了。
她还说：用责任、热情、微笑为就餐职工送上满意服务，是食堂工作者的神圣天职。
第五篇：敬业奉献
“敬业奉献”是许多老师一生所追求的目标，也是杨昌萍老师所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“敬业奉献”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己。
一、在思想上，爱国爱党，积极上进
自1993年4月她光荣地加入中国共产党，至今已有15个年头了。在这15年里她通过自己的积极努力，在政治思想方面有了很大的提高，她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习党章，不断提高自己，充分自己，在树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，坚定共产主义理想和社会主义信念方面，有了实质的进步。特别是通过参加当内一系列活动，学到了党的光荣传统和作风，更加对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，不仅做到一名合格的共产党员，而且也起到了规模带头作用。
在工作中，她能够严格要求自己，时时处处一一个共产党员积极分子的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责，一丝不苟，做到不迟到，不早退，不旷课（工），经常带病坚持工作。比如去年12月份，天气进入寒冷时季，上完一节课，口干舌燥，打开杯子喝开水，意想不到的事发生了，突然杯把脱落把右手大母指划破一道裂痕，当时鲜血直冒无法治止，在同事王教师的帮助下，赶到医院救治后，又回到学校继续工作、上课。可是在黑板上写字成了大问题，就用左手在黑板上一笔一画艰难的写着，这时全班学生们用惊讶的目光看着她，还有不少学生举手，站起来说：“杨老师您别写了，您说我们来写。”这时副班长晋微主动来到讲台前对她说：“您来说我写。”同学们平时的调皮，但此时，杨老师被孩子们那一颗颗善良而又懂得感恩的心深深打动，这也更坚定了她从事教育事业的信念。
过了两个星期寒假开始了，一场突如其来的雪灾，给人们出行带来了不便，在市政府领导下，号召全市人民“抗雪救灾，众志成城。”当校长通知我们学校党员参加扫雪、铲雪活动，因为天气很寒冷我们的左手大母指不时疼痛，我去了不能干事，有什么用？经过一番思想斗争，她想不能被这种小困难吓倒，来到学校看到大家干得热火朝天，她拿起铁锹干起来，那知雪块很紧硬，每锹都要用很大的力量，才能挖一点，她的手在激烈疼痛，有的同事看到她那样说：“你别干了。”她继续埋头干着。后来在两位校长多次把她手里的铁锹拿走了，只好停下。5月12日四川省文川突如其来的特大自然灾难地震。她从电视、报纸看到地震给灾区人民带来巨大灾难，我心里非常难过，党中央、国务院、国家领导召开全国人民“抗震救灾，众志成城。”我积极献爱心损款活动中。
二、言传身教，从我做起
她是一位从事班主任工作多年的老班主任，她深知“育人先育已”必须自己做得好，教学和做人是一致的。才能做到“教书育人”。她注重提高自已的素质，提高自已的教学和管理水平，利用课余时间，阅读《教育咨询》、《班主任之友》等刊物，参加教师绍续教育学习，对陶行知的教育理论进行了系统的学习和把扭，撰写陶冶论交和教学心得体会，总结经验，注重理论联系实际，积极探索，改进教育方法。对班上每位同学情况都作深入了解，常和学生家谈心、交流，共同搞好教学。从细微的小事做起，从身边事做起，给同学们树立好榜样。下课后，挤出时间给基础较差的学生补课，学生偷獭不愿跑步或参加其他活动，就领着他们去跑、去做，受到家长们的好评，她想，老师为人师表，必须言传身散、身体力行。如果自己的形象歪了，又怎能教书育人？
三、真诚的关爱，感染了他
公平对待学生，用真诚的爱心给学生温暖是班主任工作的基本原则，只有坚持这个原则，才能真心贴近学生，融洽师生感情，从而有效地实践对班级的管理达到良好的教学效果。如她2005年担任－（1）班主任时，经过一段时间的调查了解，这个班有个学生叫胡鑫，学习成绩比较差，语文、数学平时测试不及格，造成这个孩子自卑、厌学，同时同学们也不同程度地歧视他，有的甚至给他起外号，叫他“胡呆子”。我得知定情况后，首先找给胡鑫起外号的同学谈话，问他：“如果你在某此方面表现不好，别人给你起外号，你有什么感受？”经过耐心细致的说服教育，两双小手有握在了一起。这事对胡鑫的触动很大，使他第一次感觉到公平与温暖。在此基础上，我又利用班队会课表扬了胡鑫同学拾物交公、乐于助人的优秀品质，同时鼓励他只要学习方法得当，不懂就问，虚心请教，勤奋刻苦，学习成绩一定能迎头赶上。
从此，同时们不再歧视胡鑫同学了，课外她抽时间给他补课使他的学刁成绩逐步上升，渐渐地，他自尊心得到恢复，自信心不断增强。一年后，胡鑫同学各个方面都表现突出，受到老师和同学们的肯定，他本人还被评为“劳动积极分子”。手捧奖状的胡鑫同学泪流满面地走到我的面前说了声：“杨老师，谢谢您”！话语不多，但表达了他真诚的内心世界，她情绪也受到了感染，一下把他搂在了怀里，说再接再厉，继续努力。
四、开展班队会活动，发挥集体作用
班队会是实施素质教育的一条有效途径，本班让尽可能多的学生参与到活动中的设计、准备和组织中，改变班主任包办代替，或仅由少数干部组织，避免造成学生能力发展的差异。促进班队会自动化发展。我们根据学校工作计划提出任务和措施，在的发动全体学牛交于学期班队会出谋划策，提出各次班队会的内容、目的、要求、形式、实施大体措施，再根据学生的意见和建议，由班委会干部收集整理制定全学期的班会活动计划，班长发动全班同学个人申报各项班会设计得、主持人等，让全班同学都能主动参与，达到发展自主性的目的。四（1）中队开展活动形式多样的队会《自已的事自己做》、《劳动最光荣》、《我是一滴水，团结力最大》、《我为集体做什么》等主题队会。在队会上，以采访形式，让同学们之间增加了解，气氛非常热烈，又如沈勇杰为演好当节剧中“我是一滴水”这个角色，连续一个星期起早贪黑，收集资料、读、背、表演，结果在《我是一滴水，团结力量大》的主题队会上成功的当了一回节目主角。得到全校老师、同学们赞许，学生从中得到了实践锻炼的机会。
多年的班主任工作虽然辛苦，但每当看到一茬又一茬幼苗机生蓬勃、茁壮，心里便感到莫大的宽慰和自豪。当一名班主任是我无悔的选择，当一名优秀的班主任是我不懈的追求。
五、要提高教学质量，关键是上好课
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导、学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次、有坡度，培养良好的作业习惯。
要提高教学质量，还要做好课辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，她就进行对学生进行思想教育。给以表扬和鼓励，使他逐步树立学习的信心。这样使学生在学习的成功感，学习成绩也不断提高，她班级每次在期末检测中名列前茅。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水，然而她收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。她用她的心去教诲我的学生，她和她的情去培育她的学生，她无愧于她心，她无愧于她的事业，让她把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵
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