第一篇：践行群众路线教育实践活动,真诚服务师生
践行群众路线教育实践活动，真诚服务师生
灵武市白土岗小学马洪吉
习总书记在深入开展党的群众路线教育实践活动的动员会上讲到：“群众线路是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。”开展党的群众路线教育实践活动，就是要牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
1、学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领民族复兴的重要阵地，开展党的群众路线教育实践活动意义重大。学校开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风”问题，就是要围绕办好人民满意的教育这一总目标，需要切实转变和改进工作作风，树立密切联系群众，真诚热心服务群众的工作理念，需要创新工作思想、创新工作方法，改变工作中的教条主义和个人主义；需要以严谨、科学、创新的态度和方法提高工作新要求，提升工作新目标，提高教育教学质量，根治工作满足现状，不思进取，慵懒散漫之病；需要完善学校管理制度，根治以人情管人的现象；需要厉行节约，反对大手大脚，铺张浪费。以教师为本，激发广大教师热爱事业、献身教育的责任感和使命感。从培养有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人入手，虚心听取师生及家长、社会各界的心声，实现教育教学的和谐发展，科学发展，全面发展。
2、深入开展党的群众路线教育实践活动，不能做表面文章，需要深入课堂，深入学生，做到问教育于学生，问需要于教师，问满意于家长，问效果于社会。在课堂中、师生中了解师生的思想、学习和教育教学工作中的需求;了解提高教育质量和因材施教的策略和方法。深入家长之中了解家长的希望和学生成长的需求;深入社会了解社会对教师的意见建议，对教育质量的需求，以便有效、科学的实施教育手段和策略。
3、党的群众路线教育实践活动的主题是为民务实清廉，办好人民满意的教育，我们要在为师生、为社区群众服务上下功夫，一是要树立“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，科学的实施教育方案，因材施教，使学生快乐学习，健康成长；让学生在德智体美等方面全面得到发展，让有个性智慧的学生充分得到提高，让学困的有进步。二是认真做好三方面的服务。为学生服务；关心哪些学习、经济困难的学生，联合社会各界的力量，给予他们经济上的援助，帮助他们摆脱困境，放下包袱，减轻负担，成人成才，最终实现个人的人生之梦，用他们的成功回报社会，服务于社会；为教师服务；一是做好 “馨润计划”，把学校的关心、慰问送到有“困难”的教师家中，致一份感谢信，献上一片爱心，送去一片温暖，感谢他们的家庭对学校教育工作的支持和贡献，解除他们的后顾之忧，减轻精神负担和压力，达到教师轻装上阵的目的、效果、让他们安心研究教学方法、潜心致力于课堂教学，提高学生受教育质量，实现个人发展、学生发展、教育发展、学校发展、社会发展的共同价值目标。把
他们对学校的意见、建议带来，寻求学校教育科学发展、和谐发展之策。二是起到示范带动作用，引导教师积极参与“提素质比奉献”好教师大讨论，营造教书育人的良好氛围，培固提高教育教学质量的根基。三是与特岗结对帮扶，相互开展听课、评课、议课活动，使青年教师尽快适应课堂教学，实现教育教学质量更好、更快发展。四是以学习弘扬焦裕禄精神活动内容为契机，做到自觉践行“三严三实”要求，在教育教学中比奉献、展才艺，以“严以修身、严以律己、严以教学”践行群众路线教育实践活动，增强服务学生、服务社会的责任感，提升个人的思想境界，培养个人求真务实，迎难而上，乐于奉献的良好教风。增强个人的素质能力，严谨施教，科学施教。为家长服务，开展“四联系两落实三服务”活动，（每一位班子成员联系一个班级，联系一名特岗教师，联系两名困难学生，联系相应的两名困难家庭，把教育实践活动落实好，把教育教学工作落实好，做到服务好教育教学、服务好学生、服务好家庭，）；倾听家长、社会各界的意见、建议，针对教育教学开展主动查摆在教学方法，素质能力（课堂教学技能）、师德六条标准等方面的问题，找出差距，找出原因，做到立 行立改，做到让家长放心。
深入开展党的群众路线教育实践活动，对于每位教育工作者来讲，是一次学习，通过学习，打牢思想基础根基，；是一次教育，是学习焦裕禄精神，践行“三严三实” 密切联系群众的理想信念教育；更是一次真心服务群众的工作作风转变。作为教育者，我们的服务对象——广大师生就是距离我们最近的群众，我们要走到他们当中去，深入课堂，深入学生，深入社区群众，听取他们的意见、建议，了解
他们渴望要解决的问题，带头投身到教育教学、课程改革的实践中，上示范课，讲公开课，进入课堂听课，相互交流，相互探索，取长补短，教学相长，不断提高业务能力和业务素质，不断提高教育教学质量。做青年教师健康成长的指导者，引路人，送去一片关心，送去一片慰问、送去一片服务（工作方法），做好他们所需要做的服务工作。引领青年教师健康成长。
通过深入开展群众路线教育实践活动，我们深刻体会到教育实践活动是民心所向、发展所需，在下一步的工作中，我们将以更加求真务实的精神，锲而不舍地抓实抓细每一个细节，把教育实践活动进一步推向深入。
灵武市白土岗小学 马洪吉2014年4月23日
第二篇：践行群众路线,真诚服务群众
践行群众路线，真诚服务群众
群众路线教育实践活动开展以来，三堡乡坚持把教育实践活动与推进工作结合起来，在服务方式、服务内容、服务标准上下功夫，以实践活动推动各项工作落实，让群众看到实实在在的成效。
韩码村位于三堡乡西边，饮用水质量一直不是很好，群众反映过很多次，但由于种种原因，村集体一直拿不出一个有效的合理的解决措施。随着群众路线教育实践活动的开展以来，村里觉得为群众服务，最重要的就是解决群众的困难，而用水难这个问题就被摆在了首位。村集体积极的各方面去寻找解决措施。8月初，终于大家拿出了一套合理的可行的解决方案，就是从相邻的白马湖农场自来水厂引进自来水。想到就要做到，从拿出方案，到向上级汇报审批，片刻不耽误，真正做到以实践活动推进各项工作落实，截止8月7日今天，韩码村已经完成区域性供水管网的丈量工作，全村管网总长约89520米。
欧
莹
三堡乡韩码村大学生村官
2014年8月7日
第三篇：践行群众路线教育实践活动心得体会
践行群众路线教育实践活动心得体会
xx同志3月5日到xx调研时说，实践活动要做到解决问题，做到边学边查边改，使我感触很深。结合xx工业园区实际谈谈个人的一些想法和心得。
一是学理论，不是装门面。前一阶段，在工作之余，认真研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等三本论著，书中的言论和观点都很精辟、案例也很经典，具有很强的说服力和现实指导和警示意义。我认为开展好党的群众路线教育实践活动，首先必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。我们要通过学习，明白党的群众路线教育实践活动开展的目的和意义，更进一步的说，对我们服务企业和个人成长有哪些切实指导作用。因此，在园区党的群众路线教育实践活动中，我就明确告自已不能泛泛而学，更不能搞形式主义、走个过场。为了确保学习活动取得更好的效果，通过自学、观看警示片、参观爱国主义教育基地等多种途径的学习，取得了一定成效。
二是走基层，不是讲形式。2月2日－4日，利用春节期间走访农户取得了一定的作用，但是总体上没有达到我们想象的效果，原因出在哪？我个人认为还是我们有些习惯了形式，听取群众意见的时候从心底里认为就是走形式，流于表面，浅尝辄止，不敢有触动灵魂的思想准备，这样听取来的意见常常是肤浅的、片面的，而事实上，群众是有想法的，有意见的，但是他们不想提、也不愿提，即便提出来的问题也是蜻蜓点水。为此，在开展党的群众路线教育实践活动中，就是要求我们深入到基层，实地了解基层群众所思所想所求，与老百姓建立长期的、亲密的联系，让他们愿意讲出心里话。唯有这样，才能全面深入地了解基层思想状态，才能切实发现和解决群众反映强烈的突出问题，对症下药，真正将群众路线教育实践活动落到实处，真正起到凝心聚力的作用。
三是转作风，不是看摆设。由于园区几年来成效不明显示，工作开展进程不快，因而影响了大家的积极性，表现在具体工作中，就是有些同志思想怠慢，管理疲软，积极性不高，缺乏工作激情；对待工作有时抱着应付了事的态度，没有脚踏实地，总想在工作中找到捷径，尽快把任务敷衍完成。特别是在项目推进过程中，协调、沟通不足，工作中相互推诿现象时有发生，大局意识有所缺失。这种现象是与倡导的“四风”工作作风、落实“三严、三要”都是不相符的。为此，在党的群众路线教育实践活动的开展过程中，我认为需要园区自上而下进行一次作风大转变，观念意识大转变，工作方法大转变。班子成员要带头开展批评与自我批评，要敢于揭自己的“短”，也要敢于揭别人的“短”，对照不足，以身作则，认真加以改进；负责人要进一步强化执行力，在遇到问题、解决问题时，能够做到“谁办谁负责”。要有正确引导干事业要弘扬的舆论导向，认真践行“四风”建设，实现个人人生价值的理想信念，全力营造“为民务实清廉”的良好氛围。
四是廉自律，不是看嘴讲。腐败问题是直接关系人心向背，直接关系党的事业成败、党亡国亡。这不是耸人听闻，光嘴上说是不行的，要真正地纠偏自已。特别是领导干部，手中掌握着一定的权力，一定要抵住诱惑，坚持自重、自省、自警、自厉。要坚持原则、秉公办事、公私分明。要把权力关进制度的“笼子”里，讲起来容易，但认真做起来就难了，有些人多年来形成的晋恶习一时还不能改过来，还没有猛醒，党的群众路线教育活动就好似三付猛药，要让那些还沉浸在阔老爷的梦境中醒醒吧。不要自毁前程，那样既不对不家人，更对不起组织的培养。
第四篇：教师如何践行群众路线教育实践活动
教师如何践行群众路线教育实践活动
作为一名教师，该如何将教育战线作风年与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。然后,应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，增进同学生之间的感情。
最后,应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学校利益发生矛盾时，作
为教师应该以集体利益为重，总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
第五篇：践行群众路线教育实践活动演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家好！今天我演讲的题目是《点滴平凡 汇聚民爱》。一听到这个题
目，也许在座的有些同志心里会想：“我只是一名普通的党员，既不是拥有实权的官，也不是手握资金的吏，就这么一个平凡的我，如何把对人民群众满腔的爱，落到实处呢？
我想，践行群众路线，就要办顺民意、解民忧、惠民生的实事、好事，知之愈深、行之愈笃。在过去一年的北梁棚改工作中，XX棚改人员坚持以群众利益为第一追求；把践行群众路线作为一种自觉行动；把解决群众诉求、创新工作方法当作联系群众的突破口和内在动力；满怀心有群众的真感情，把群众所需所盼的事情办好，不但密切了群众的关系，而且收到了群众路线教育实践活动的良好效果。正如一位北梁居民所说，“拆迁是块磨刀石，干部越磨越实在，群众越来越满意。”
XXX，作为一名党员干部，积极主动投入到“百日攻坚战”中，在“五加
二、白加黑”的工作模式下，牺牲节假日休息时间，每天持续工作12个小时以上，把动迁居民当成自己的亲人，经过入户讲政策、动员顺民意、安置解民忧、拆迁惠民生等工作，提前完成动迁任务，看着一户户居民喜迁新居，他却会心的笑了。
一位84岁的老党员搬梯子扶我爬上房顶XXXX，一位78岁的大娘向我说
明‘家什’的用途，一位四五十岁的中年人给我讲述前辈的经历和家族的兴衰，从他们平凡的行动和话语中，我深切的体会到老包头人的亲情，感受老包头人的质朴。那是对世代生存的故土的眷恋，更是对美好新生活的向往。因为，当我们带着爱开展工作时，我们就与人民、与社会融为了一体！
也许有人会说，XX工作太平凡啦！是的，XX工作的确很平凡。平凡到有时候只是提供XXXX、XXXX等等，但这些都要我们每一位XX人用心去完成。要知道，我们做的每一件事情，都直接或间接地在为包头人民服务，甚至我们每接起一个电话时的语气，每接待一位XX人员的的眼神，都联系着普通百姓的心。因为我们深深地知道，我们手中的一切权利都是人民赋予的，我们不仅代表着XX的形象，更是代表着广大人民的利益。
2013年我X荣获“XX工作先进集体”称号，这让我们心生鼓舞。如何让XX人员面对金钱、利益的时候泰然自若、心静如水，这是我们XX人至高的追求。
如果说为人民服务是一只展翅待飞的天鹅，我愿做天鹅翅膀上一根小小的羽毛，为天鹅的振翅高飞带来一份力量；如果说为人民服务是一支蓄势待发的如椽大笔，我愿做那笔尖上一颗小小的墨滴，浸染在XX事业的蓝图里，成为XX人全心全意为人民服务的永远记忆。
我们是普通的，但我们却是不平凡的。因为点滴的平凡汇聚的是，我对XX工作的爱，对XX事业的爱，对人民群众最真挚的厚爱！
我的演讲完毕！谢谢大家!
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