白银日报社评论员文章学习心得

第一篇：白银日报社评论员文章学习心得

《白银日报社评论员文章》学习心得

我遵照上级部门的指示，认真学习了《白银日报》近期在头版相继发表的《干部要干事》、《抓落实才是真本事》、《工作要上去，干部要下去》、《学习也是能力》、《谨防激情缺失》、《正式“中梗阻”》、《抓发展必先抓环境》、《奢侈之风要不得》等八篇评论员文章。这八篇文章，对于全市各项工作中存在的问题，都提出了行之有效的改进措施，对做好全市各项工作具有极强的现实针对性和具体指导性。我尤其感觉，这八篇文章，对于切实有效地解决我们教育工作中存在的问题，进一步转变教育思路，凝聚工作力量，促进全市教育事业又好又快发展具有极为重要的现实意义。

下面我谨就本人的学习体会做一简单的汇报：

一.作为党的基层干部，党的基层教育工作者，一定要为人民的教育事业多干事，干实事。

1.要把心思集中在想干事上。我想，作为一名教育工作者，首要的是热爱自己的工作，敬重自己所从事的教育事业。无论是领导岗位还是普通岗位，都要立足岗位干实事，利用岗位干好事，在其位，谋其政，忠其事，尽其责。绝不可以做那种只说不干、多说少干，只高谈阔论、不埋头苦干，只坐而论道，不身体力行的“言论的巨人，行动的矮子”。

2.要把责任体现在敢干事上。我想，作为党的基层教育工作者，应当以敢于负责的精神主动破解教育工作中遇到的难题，而不是知难而退，明哲保身，事不关己，高高挂起。一定要破除“干得好不等于领导印象好，干得少不等于提拔机会少、干得差不等于组织评价差”的功利思想。遇到有关我们教育事业发展中的实际问题，一定要直面矛盾、正视困难、接受挑战，敢想他人未曾想、敢谋他人未曾谋、敢干他人未曾干，充满旺盛的工作激情，以不甘人后的拼劲谋事干事，将我们的教育事业真正做好

3.要把能力展现在会干事上。干部，干部，就应当是干出来的干部。作为党的干部，既要有先进的理念，又要是实际工作的“行家里手”，在具体工作中必须做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，所以，我想，我还需在工作实践中磨炼意志、锻炼才干，努力成为会干事、敢干事的教育工作者，而不做那种庸庸碌碌、无所作为的“吃饭干部”。

4.要把目标定位在干成事上。通过学习，我深深认识到，作为一名党的基层干部和教育工作者，一定要完成任期目标、履行岗位职责，这既是我们干部德才的体现，也是我们必须追求的奋斗目标。我们不仅要有想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领，更必须有干成事的行动和效果。

二.作为党的基层干部，党的基层教育工作者，必须牢牢树立“抓落实才是真本事”的工作自觉。

1.抓落实是我们的教育事业对党的干部最基本的作风要求。要实现既定目标，需要我们基层教育干部在抓落实上下功夫，将上级决策部署的各项工作真抓实干、落到实处，确保取得实效，在联系教师、服务教师上下功夫，在改革创新、精益求精上下功夫，在敢于同不良风气作斗争上下功夫，一狠抓工作落实促进我们的教育事业又好又快发展。

2.抓落实必须有良好的精神状态。我们要保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，面对取得的成绩不沾沾自喜、盲目乐观，面对繁重的工作任务和压力不消极畏难、悲观泄气，始终保持一种奋发进取的雄心壮志，保持一种锲而不舍的精神

境界。要多干我们教育领域中人民群众最关心、最直接、最现实的好事，多干打基础、谋长远的益事，创造经得起实践经验、群众检验、历史检验的业绩。

3.抓落实必须讲求实干的工作方法。方法得当，事半功倍。在具体的教育实践中，我们要善于抓住主要矛盾、抓住重大问题，善于从纷繁复杂的工作中理出头绪，把精力用在抓好那些本地区教育改革发展稳定的主要矛盾、重大问题、重点工作上。我们在具体的教育工作中，要善于具体抓、抓具体，使目标具体、要求具体、措施具体，通过具体达到深入，抓住不放，一抓到底。

4.抓落实必须要有健全的工作机制。要健全完善责任机制，形成权责明确的责任体系。工作目标一旦确定，就要对工作任务进行细化、硬化、量化，把各项任务、项目、措施分解落实到人，做到责任主体明确、工作标准明确、完成时限明确，使各项工作有人抓、有人管、有人去落实，形成人人重实干、层层抓落实的工作格局。

三.作为党的基层干部，党的基层教育工作者，必须牢记“工作要上去、干部要下去”。

1.工作要上去，就是要求我们的教育工作要水平、上层次、上台阶，要创先争优。干部要下去，就是要求我们教育干部要深入教育一线、深入教师当中，虚心认真地了解情况，研究问题、解决难题，以优良的作风和扎实的 工作推进我们教育事业的科学发展。

2.干部下去，关键是要用心去走进一线教师、普通学生。我们必须零距离接触我们的教师和学生，这是在教育战线坚持党的群众路线的必然要求。只有这样，才能掌握第一手资料，才能获得切身感受、得到准确信息，也才能察实情、出实招、想教师之所想、急学生之所急、办群众之所需，广大的教师学生才会把你当自己人。

四．作为党的基层干部，党的基层教育工作者，必须深深领会“学习也是能力”。当今时代，知识升值，创新无限，只有不断加强学习，才能跟上时代的步伐，胜任肩负的责任。

1.提高学习能力，首先要崇尚学习。只有学习，才能从政治上得到成熟，从业务上得到提高，从精神上得到慰藉。当今世界，信息大爆炸，知识大更新，科技大发展，新事物层出不穷，我们不熟悉、不了解的东西太多，过去熟悉的、了解的，也可能因形势的变化而变成不熟悉、不了解。面对严峻的挑战，我们怎么办？唯一的办法就是学习。除此之外，没有捷径。

2.提高学习能力，其次要善于学习。首先，必须端正态度。其次，必须方法得当。第三，必须心境专一。我们教育工作者要自觉排除干扰，把学习作为缓解工作压力、陶冶性情的一剂良药，努力学习、勤奋学习，使自己拥有一种“腹有诗书气自华”的雍容大度。

3.提高学习能力，根本是要学以致用。“我们一定要把学习的出发点放在解决这些实际问题上，真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，把学习的成果体现到推进科学发展、促进社会和谐的具体成效上来，做到学以致用、用以促学、学用相长。

当下正是我们加强学习、干事创业的最佳时期，每个干部都要牢牢抓住这一历史机遇期，把学习作为一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求和一种生活习惯，尚学、善学、践学，努力做到学以立德、学以增智、学以致用，努力使自己成为名副其实的学习型干部。

五.作为党的基层干部，党的基层教育工作者，在实际的教育工作者要谨防

激情缺失。

激情是一种状态、一种境界、一种精神，表现为蓬勃向上的朝气、昂扬奋进的锐气、百折不挠的志气、战胜困难的勇气。

1.干部干事的激情首先来自于强烈的事业心。党的基层教育工作者，只有保持强烈的事业心，才能面对机遇，敢于争先；面对困难，敢于挑战；面对落后，敢于奋起；面对竞争，敢于创新。也只有保持强烈的事业心，才能自觉地对工作高度负责，才会干一行、爱一行、专一行，才能出色完成时代赋予我们的教育使命，并从事业中感受到工作的快乐和幸福。

2.干部干事的激情还体现在有没有责任心。一个有责任心的干部，就能把工作当做事业，在其位、谋其政、忠其事、尽其责。一个有责任心的干部，就肯花时间、肯动脑筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨，在工作中使出自己最大的力气，发挥最大的潜能，达到最高的水平。一个有责任心的干部，就能淡泊名利、忘我工作，把奉献视为崇高的精神追求，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。

3.干部干事的激情最终要落实到真抓实干上。作为党的基层教育工作者，要牢固树立强烈的事业心和责任感，对自己门的工作高度负责，敢抓敢管，敢于动真碰硬。尤其要敢于承担责任，勇于担当大事难事，对急难险重的工作要靠前指挥、亲历亲为，工作中出现失误要主动承担责任，决不能揽功诿过。作为教育干部，更要坚持高标准、严要求，快节奏、高效率，对认准的事要咬住不放、持之以恒，一抓到底、抓出成效，做到踏石留印、抓铁有痕。

六.作为党的基层干部，党的基层教育工作者，要牢牢树立“抓发展必先抓环境”的管理意识。

1.要大力营造敢为人先的创新环境。干部特别是领导干部要学会和善于用新思想、新思路、新办法创造性地开展工作，不断提高判断和把握形势的能力，不断增强解决各种热点、难点问题的能力。要树立敢为人先的精神，保持敢想敢干的锐气，一旦看准了，就大胆试、大胆闯，什么方法管用就用什么方法；发现错了，及时总结经验，马上改正；只要是谋发展、求发展，只要是不谋私、不违法，都应积极鼓励，允许在探索中有失误。

2.要大力营造务实高效的服务环境。教育管理工作，从某种意义上说，就是教育服务工作——为教师服务、为学生服务、为家长服务、为社会服务。要牢固树立“人人都是环境，事事关系环境” 的观念，把服务优势转化为竞争优势，把竞争优势转化为发展优势。这样，我们的教育事业必将走向良性发展的快车道。

3.要大力营造健康诚信的人文环境。我们的教育工作，是事关国家前途、民族未来的根本大业，来不得一丝一毫的虚假，一定要让坚持原则、公道正派、干事创业的老实人受到尊重，让自己不干事、别人干事还捣乱的人失去市场，努力营造崇尚公平、诚实守信的人文氛围。

“百年大计，教育为本”，我们作为党的基层干部和基层教育工作者，必须时刻牢记自己的神圣使命，在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业，奉献自己的聪明才智，为我市的教育事业发展做出自己力所能及的贡献。

第二篇：人民日报评论员文章学习心得

人民日报评论员文章学习心得

全国两会虽然已经胜利闭幕，但改革发展的伟大进程仍在持续。我们将以饱满的热情、自觉的态度、扎实的工作，积极贯彻落实两会精神，牢牢把握稳中求进的总基调，自觉维护改革发展稳定的良好局面，拥护党中央的正确决策，满怀信心迎接党的十八。

首先，要实现思想的解放和统一，实现精神上的“稳中求进”；其次，要行动的改革与和谐，实现步调上的“稳中求进”；再次，要实效的进展和突破，实现发展上的“稳中求进”。稳中求进既是工作总基调，也是工作总要求。稳中求进，考验智慧能力，考验决心勇气。强调“把握稳中求进的总基调”，是对急躁冒进思想的鞭挞。当然，强调“稳定”，并不是“不思进取”，而是一种“信心”。同时，强调“进取”，则是一种“姿态”，反对墨守成规。所以，在以后的学习工作和生活中要戒骄戒躁，敢于创新，稳中求进。

同时，党员是党的细胞，党的先进性要通过党员的先进性、纯洁性来体现，党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量足以影响政党的盛与衰，它是实现全面建设小康社会目标的重要保证，全面建设更高水平的小康社会，是党的历史任务，也是保持党的先进性的具体体现。作为一名党员，我们应该从理论和实践的结合上，深刻认识学习“三个代表”重要思想的重大意义，深入开展党风廉政建设，搞好共产党员先进性教育活动，坚持从严治党的方针，全面推进党的建设的伟大工

程，始终保持党的先进性和纯洁性。作为一名学生党员无论何时何地我们都要以党员的标准严格要求自己，成为一名新世纪的合格党员。作为身担建设有中国特色的社会主义宏伟大业的青年知识分子，我为自己所处的盛世感到自豪。感谢这些年来国家、社会为培养人才所付出的财力、物力和精力，为我们提供了施展自己的抱负，展现自己的才华的广阔天地，我将竭尽自己所能，把自己的所有智慧用于学习和实践中，时时刻刻牢记自己的职责和使命，决不辜负学校、家长的期望和嘱托。

为此，我将着力从以下几个方面严格要求自己，团结同学，努力在学习和工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来。首先，在思想上，我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，真正做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理论，将理论与实际相结合。

其次，在学习上，终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，要虚心学习新的科学知识，适应社会的发展。除此之外，要扩大自己的知识面，提高自己在专业领域的精深程度。

第三，在生活中，我们将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，不灰心或气馁，刻苦钻研，加强学习，注意积累经验，虚心请教、认真揣摩。

针对学习了人民日报评论员的文章，我深信在党中央领导下，我们一定会把握重要的历史机遇，中国必定能赢得宝贵的发展时间，中国的宏伟蓝图必将变为现实。我们将满怀信心的迎接十八大的召开！

汇报人：xx

时间：2012年4月28日

物理与电子信息学院学生第二党支部

第三篇：白银投资学习心得

1.KDJ死叉买空：

从KDJ的超卖区向下形成的DKJ死叉，若MACD线趋势为向下且即将形成死叉，【在K线跌破13日均线时】可尝试买空，若macd在零轴上方，表明下降空间较大，(macd在中线附近时最好不要买)

2.KDJ金叉买多

KDJ形成金叉，MACD趋势线为向上且即将形成金叉，在K线上穿13日均线时可尝试买多。(macd在中线附件时最好不要买)

3.创了新高，但量能没有前高点量能大为卖出点

说明：超短线操作中，股价创了新高，但对应的量能没有创前高点的新高，那么此时为卖出信号

4.反弹和下跌的量能

说明：反弹如果带量，可以继续看多，反之则观察

5.均线角度越大时的支撑或压力力度越大，均线聚拢时可能就变成了反方向的压力或支撑位

第四篇：评论员文章

温州日报评论员：互看激斗志 互学比干劲

2013年03月28日 09:14:43来源：温州日报字体：大中小

阳春三月，我市新一轮“互看互学”活动又拉开序幕了。

“互看互学”活动作为创先争优、加快转型发展的一个重要活动载体，在我市开展已是第三个年头了。今年的“互看互学”活动是以党的十八大精神为引领，围绕建设“三生融合·幸福温州”目标，突出创先争优、转型发展主题，把握“学赶杭甬全省领先、比追青厦全国一流”主线，统分结合深化“互看互学”活动。

过去的几年里，温州面对非常大的困难和挑战，能够取得让老百姓看得见、摸得着的成果，能够开创转型发展的良好局面，关键在于各级各部门和广大干部有一股子劲，有一种干事创业激情，有一份不甘落后、奋起直追的担当。这其中“互看互学”活动起到了很好的辅助推进作用，正是通过“互看互学”，学先进、找差距，在地区和部门之间，形成了真抓实干、你追我赶、大干快上的局面。

当前，温州的发展和我们的工作中还存在不少问题。投入上的总量不足和结构不优、统筹发展上的区域和工作不平衡、民生上的不少热点难点悬而未决、环境上的品位亟需全面提升等问题，特别是“四边三化”、“三改一拆”、污染整治以及园林城市创建和绿道、绿化、公园建设等，都需要我们借助于“互看互学”活动的春风，花大力气去抓，需要我们盯住标杆学先进，互看互学比干劲，激发斗志勇争先，全力抓好工作落实，努力兑现承诺，交出一份让民众满意的答卷。现在温州的发展过程中，干事慢不得、等不得，只有快些快些再快些，才能让老百姓早见成效、早享成果。所以，我们要完善“互看互学、互学互比”长效机制，把开展“互看互学”活动与市委、市政府各项决策部署的落实结合起来，统筹推进各项工作，及时发现问题、交流经验、推动工作，进一步在全市营造解放思想、破难攻坚、推动转型的浓厚氛围，全面推动温州大投入大建设大发展。

今年“互看互学”全新启幕亮相

2013年03月28日 09:13:09来源：温州日报字体：大中小

比一比综合环境建设，学一学美丽乡村建设——3月27日，随着首次专题活动现场会的举行，今年县(市、区)、功能区“互看互学”活动全新启幕亮相。

在过去“互看互学”活动的基础上，今年市委市政府创新活动方式，按总活动和专题活动组织实施，前三季度将开展三场专题活动。昨天举行的第一场专题活动现场会，考察“四边三化”、“三改一拆”、园林城市创建等综合环境建设情况，比学美丽乡村建设情况。

3月27日，省委常委、市委书记陈德荣，市委副书记、市长陈金彪等市四套班子领导和各县(市、区)、市级功能区党政“一把手”，以及市直有关部门负责人乘坐大巴，先后察看永嘉县岩头镇苍坡村美丽乡村建设和下日川村旧居改造项目、以及桥头镇桥下镇高速沿线、瓯北城市新区塘头山和甬台温铁路瓯江特大桥下等环境整治点。

这是一次环境建设的新比学。一路行来，昔日脏乱差的违建不见了，新栽树木绽放新绿；苍坡古村透着美丽乡村的古朴多姿……与会者边看边学，认真取经，查找差距。看“三改一拆”，截至3月20日，全市今年以来共拆除旧房68.09万平方米、拆违685万平方米，市区新开工城中村改造项目7个、续建城中村改造项目116个；看“四边三化”，全市累计拆除“四边”区域违法建筑475万多平方米，绿化里程1528公里、477万多平方米……透过考察点、透过专题片，一组组数据、一个个镜头，传递着环境建设初步成效。

这是一次重点工作的再部署。现场会上，各县(市、区)、功能区逐一汇报今年“四边三化”、“三改一拆”、美丽乡村建设等方面工作情况，亮成绩、亮特色、亮决心，各项工作分管市领导分别予以点评。各地重点工作排名一目了然，面对3月份“四边三化”排名倒退的情况，个别地方“一把手”检讨不足，坦言自己“午饭都吃不下”，接下来要铆足劲往前赶。“今年创新„互看互学‟活动，目的在于更好地督查重点工作，统筹推进各项任务落实。”陈德荣在现场会上说，当前，温州发展机遇十分难得，要素瓶颈制约逐步缓解，推进大投入大建设大发展，关键取决于我们的信心和决心，取决于工作推进力度。过去几年，各地各部门抓投入、抓环境、抓统筹，各项工作取得初步成效。只要继续保持这一股子劲头，继续坚持好的工作机制，温州一定能够有大的发展。各地各部门要认清形势，坚定信心，奋力开创工作新局面。

陈德荣指出，抓好二季度，是实现全年目标的关键。各地各部门要以“时间过半、完成任务过半”为要求，扭住城市化这个龙头，紧抓投入、统筹城乡、改善环境以及“十个一”建设等重点工作，确保转型发展迈上新台阶。要加大项目投资力度，深入谋划大项目，强化对台合作交流，加快项目建设进度，加强要素保障，全面掀起项目建设热潮。要加大统筹城乡工作力度，深化农村产权制度改革，加快推进城中村改造和农房改造集聚，建立完善农合联体制，积极发展农村资金互助会，大力发展都市农业。要加大环境建设力度，深化“三改一拆”和“四边三化”，深化殡葬改革，以统筹城乡推进美丽乡村建设，全面改善城市环境。各地各部门和广大干部要进一步解放思想，改革创新，用好用活政策，全面落实责任，确保各项工作取得实效。

据了解，市委市政府将于7月和10月举行今年另两场“互看互学”专题活动现场会，考察内容以城乡统筹发展和产业发展平台建设为主。

温州日报评论员：破难攻坚 再创新局

2013年02月27日 09:27:17来源：字体：大中小

在昨天召开的全市三级干部大会上，我们感受到了一股股春潮正在向瓯江南北不断涌动——这就是实干实干再实干，落实落实再落实！

温州是干事业的地方，温州干部是能干事的干部。去年，面对那么大的困难和挑战，温州能够取得一系列让老百姓看得见、摸得着的成果，能够开创转型发展的良好局面，关键在于各级各部门和广大干部有一股干劲，有一种干事创业激情，有一份不甘落后、奋起直追的担当。

执政之道，贵在实干，重在落实。任何工作要取得成效，关键在于实干。我们要做好“六城九市”联创工作、开展“破难攻坚七大行动”，推进“三生融合·幸福温州”建设，除了实干与落实，别无选择！

当前，温州缺少的不是发展战略、思路和目标，而是缺一项一项地去抓落实的干劲、狠劲和韧劲。在我们的工作中，个别干部的思想认识和精神状态还跟不上形势发展的需要，对市委市政府的一些决策部署，心存疑虑，理解不透；有些干部擅于务虚，习惯于“以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话”，说起来口吐莲花，一套一套的，可做起来尽是花招，华而不实；有些同志心肠很软，在抓落实中碰到一些困难和麻烦，就信心不足，畏难情绪很大；还有一些干部成天忙于迎来送往，吃吃喝喝，很多精力花在应酬上。这样的状态如何抓好落实？

作风决定落实，落实反映作风。转变作风与狠抓落实紧密相连。只有作风扎实，工作才能落实；只有狠抓落实，才能体现作风的转变。我们要贯彻落实中央“八项规定”，进一步加强干部的作风建设，以强作风推动工作硬落实。眼下，完成市委、市政府提出的各项工作任务，不能坐而论道，要把抓落实作为最重要、最根本的职责，不折不扣贯彻执行市委市政府决策部署，做到全市党员干部思想统一、步调一致，做到决策定一条是一条，条条算数；承诺说一个做一个，个个兑现；工作干一件成一件，件件落实。要真正沉下身、沉下心、沉下力去干事创业，努力做到少应酬，多学习；少空谈，多实干；少坐班，多下乡；少推诿，多担当，把工作着力点放到解决改革、发展和稳定中的重大问题上，出实招，办实事，求实效，以扎扎实实的工作，取得实实在在的成绩。

温州的转型发展需要全体党员干部齐心协力、艰苦奋斗。没有艰苦奋斗，哪来的转型发展？没有干部的辛苦指数，哪来百姓的幸福指数？各级党组织和广大党员干部，都要有一种加快发展的强烈责任感，并将这种责任感化为狠抓工作落实的紧迫感，以时不我待、只争朝夕的进取精神，食不甘味、寝不安席的忧患意识，踏石有印、抓铁留痕的工作劲头，铁棒磨针、滴水穿石的顽强作风，把所有的精力都汇聚到转型发展上来，落实到狠抓各项工作的行动上来。

天下兴亡，匹夫有责；温州兴衰，干部有责。温州的发展和未来，与每个温州人特别是每位领导干部休戚相关。从某种意义上说，干部的形象就是温州的形象，干部的精神就是温州发展的一面镜子，干部的作为决定温州的未来。温州兴则干部荣，温州衰则干部耻。我们要鼓实劲、干实事、求实效，把抓落实体现在广大党员干部的精神状态上，体现在推进工作的力度上，体现在取得实实在在的成效上。奋发有为，锐意进取，破难攻坚、再创新局，谱写建设“三生融合·幸福温州”的历史新篇章！

第五篇：2012评论员文章

2012评论员文章

把学习作为提高执政能力根本途径

部级领导干部历史文化讲座引领学习风尚，党委中心组成为组织学习的“发动机”，许多党员干部踊跃到基层学习调研„„广大党员干部尤其是领导干部日益重视学习、善于学习，推动了学习型党组织建设深入开展，也深化着新形势下执政者如何加强学习的思考。

我们党历来重视学习，在每一个重大历史转折时期总是号召全党同志加强学习，特别是把领导干部的学习作为重中之重。毛泽东同志曾经指出，我们党有100个至200个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力。邓小平同志在十一届三中全会召开前夕也强调，几百个中央委员，几千个中央和地方的高级干部，要带头钻研现代化经济建设。在建设马克思主义学习型政党的战略部署中，中央更是一再要求，党员领导干部要作真学真懂真信真用的表率。

当今世界和当代中国正在发生广泛而深刻的变化，分析新矛盾，解决新问题，研究新情况，掌握新知识，摸索新经验，既是新的实践过程，也是新的学习过程。各级领导干部承担着执政兴国、执政为民的重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命，学习的挑战更为严峻，任务也更为繁重。

当我国跻身世界第二大经济体，如何把握经济社会发展规律，保持良好发展势头？当改革进入深水区，如何继续开动脑筋、激发智慧，努力破解“躲不开、绕不过”的深层问题？当城镇化率历史性地突破50%，如何把脉中国城镇化进程，更好地统筹城乡发展？当PM2.5首次写进《政府工作报告》，如何应对快速发展带来的环境压力，更有力地推进生态文明建设？解决这些问题，都离不开学习，需要在学习中丰富知识储备、完善知识结构、更新思想观念、提高执政能力。

非学无以广才，非学无以明志。选择了学习，就是选择了进步。通过学习坚定理想信念，系统掌握马克思主义立场、观点、方法，才能始终立场坚定、头脑清醒；通过学习掌握各方面知识，才能拓宽视野、判明大势，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力；通过学习弘扬理论联系实际的马克思主义学风，才能深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力，积极解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题。如果不加强学习、不抓紧学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以完成肩负的职责使命，甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说，学习不仅事关个人修养，更关系执政能力、事业发展。

“党的领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径”，胡锦涛总书记的明确要求，正是从时代发展、治国理政的高度来认识学习，展现了新形势下不断提高执政能力的战略谋划。各级领导干部应以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，先学一步、多学一点、学深一些，多一些学习思考，少一些事务应酬，努力成为学习型党组织建设的组织者、促进者、实践者，带动全党全社会形成良好学习风气，为建设马克思主义学习型政党夯实基础。

领导干部要当勤学的“火车头”

中央政治局在近10年时间内集体学习70多次，为全党全社会树立了榜样；中央国家机关部委和地方党委的领导干部帮学带学促学蔚然成风„„在“学习”成为时代追求的今天，越来越多的党员干部以表率作用推动学习型政党建设的深入开展，践行中央“把学习作为提高执政能力根本途径”的要求。

重视全党的学习，尤其是领导干部的学习，是我们党保持先进性的一个重要法宝。从毛泽东当年号召“要把全党变成一个大学校”，到邓小平反复强调党员干部如果不注意学习、忙于事务，思想就易庸俗，成为变质起点，再到胡锦涛指出，“如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足”，领导干部的学习问题，不仅是个人的生活方式、精神追求，更是一种政治责任、岗位要求；不仅事关个人进步、党性修养，更关系国家发展、事业成败。

事有所成，必是学有所成。领导干部承担着执政兴国、执政为民重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命。面对各种思潮激烈碰撞的国际形势，如何把握时代风云、坚定理想信念？身处知识爆炸时代，能否掌握最新知识、走在时代前沿？面临繁重艰巨的改革发展稳定任务，怎样走过“改革深水区”、把握“战略机遇期”„„这些新挑战、新矛盾、新实践，对领导干部的素质能力提出新考验。也因此，中央领导一再强调，不断学习、善于学习，是新形势下做一名称职的领导干部、履行好领导职责的内在要求和必经之路，也是检验党性有没有、强不强的重要指标。

风成于上，习化于下。领导干部的学习态度、学习水平，对全党全社会也是一种行动导向和风气引领。老百姓常说，群众盯着党员看，党员瞄着干部看，基层比着高层看。只有领导干部带头学，才可能在形势任务发生变化、重大决 2 策部署出台时，及时领会、准确引导群众，才能以实际行动成为学习典范，充分发挥“火车头”作用，激发党员群众的学习热情。

今天的领导干部，大多受过高等教育，学习能力比较强。但必须看到，领导干部的学习状况不容乐观，或是认为自己现有知识差不多了，不用学习也能应付；或是以为干比学重要，懂不懂理论无所谓；更多人则强调工作太忙，没时间顾不上。说到底，这些“差不多”、“无所谓”、“顾不上”，还是因为没有把学习作为一种政治责任和第一需要。

常思能力不足，才会重学好学，在学习中坚定信念，拓宽视野、把握规律；常怀本领恐慌，才会勤学苦学，拿出挤劲钻劲韧劲，学有所得、学有所成；常找学习差距，才会广学博学，求得知识更新和能力提升；常念为民解忧，才能学以致用，解决好广大群众关心的现实难题。对广大领导干部来说，充分认识到学习是提高执政能力的根本途径，就会增强学习的主动性、自觉性，避免知识老化、思想僵化、能力退化。

“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率”。我们担负的使命光荣艰巨，面临的挑战前所未有，各级领导干部都当经常自勉：始终走在学习的前列，肩负起历史赋予的责任。

焕发亿万民众的道德热情

在北京，年轻人踊跃报名注册“学雷锋志愿者”；在长沙，“这是我应该做的”成为流行语；在抚顺，学雷锋小组就有4万多个„„近日，遍及神州大地的学雷锋活动，将雷锋精神熔铸于时代脉搏、播洒在公众心田。

雷锋是社会主义中国的一座精神丰碑，哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神中，凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义的道德光辉，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。《关于深入开展学雷锋活动的意见》的落实，必然能进一步弘扬雷锋精神，激发人民中间蕴藏的道德热情，焕发人们参与道德建设的积极性，引导人们自觉传承中华传统美德、践行社会主义道德规范。

当前的中国，利益多元、观念多样、思想多变，这让道德领域呈现复杂图景，也让人们面临更艰难的选择。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中，善念在负面的想象中迟疑，善行因利益的考量而延宕。一个经历着深刻转型的社会，有这样的道德困惑可以理解，但更应主动正视、积极引导。

在加强道德建设、培育良好风尚的社会期许中，雷锋的名字再次成为时代的呼唤。对于社会而言，这个普通的士兵呈现出一种“精神原型”，以其体现的传统美德、时代精神为核心，可以构筑起我们社会的精神天际线；对于个人，这个年轻生命激发了一种“道德动力”，在他确立的坐标系下，我们能校准心灵的航向，向着更有意义的人生出发。

实际上，我们的道德热情从未消减，雷锋的召唤总是在我们内心深处回荡。从繁华城市走入大山深处，用知识和智慧点亮孩子们心灵的徐本禹；撑起困境中的家庭，艰难中自强，带着妹妹上大学的洪战辉；烤羊肉串的阿里木8年资助上百名贫困生，草原医生王万青高原行医40年„„他们都是再普通不过的人，正是他们可赞的善良、可敬的坚持和可贵的行动，焕发出照亮心灵的光亮，在我们的时代赓续雷锋奏响的乐章。

涵养良好道德风尚，有赖每个人的身体力行。正如雷锋一样，可能只是给带小孩的乘客找个座位，可能只是给战友的父亲寄去20元钱，每一次日常的抉择，每一份平凡的坚守，都让我们不断靠近这个伟大的灵魂。蕴藏于内、发散于外，无论是奉献精神、敬业精神，还是创业精神、创新精神，雷锋精神中包含着共同的价值追求、普遍的人生思考，是植根于人性深处的精神需求，也必然能激起最广泛的共鸣。

雷锋曾在日记中写道：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天。”正确的道德观念，只有转化为社会群体意识，才能为人们自觉遵守和奉行。当“雷锋”这个普通的名字成为一个国家的精神符号，当“学雷锋”这个群众性活动影响一个时代的社会风尚，亿万民众焕发的道德热情，定能绘就我们时代恢弘的精神画卷。

领导干部要有历史担当

随着地方各级领导班子换届，一大批干部特别是年轻干部陆续走上新的领导岗位，形成新的领导集体。时代有新要求，人民有新期待，新班子如何造就新气象？首要一点，是自觉树立从政道德，也就是胡锦涛总书记强调的“常修为政之德”。

老百姓中流传一段话：“有德有才，大胆使用；有德无才，培养使用；有才无德，坚决不用”。群众为何如此看重政德？因为作为政德主体的领导干部，不同程度地掌握着党的领导权和国家权力。一般人无德，影响再大也可想见；主政一方的领导干部失德，则会损害社会进步、危害人民利益、贻害党的事业。

人无德不立，官无德不为。一个领导干部是否有政德，看的是他对党的理 论路线方针政策，是真心拥护，还是虚与委蛇；对中央决策部署是认真执行，还是阳奉阴违；在大是大非面前是清醒坚定，还是模糊动摇；对人民群众是满怀真情，还是感情淡漠；在急难险重任务前是挺身而出，还是临阵退缩；在矛盾纠纷问题前是迎难而上，还是明哲保身；对个人名利是淡泊处之，还是热衷追逐；在道德操守上是慎独慎微，还是言行不一。概言之，看他能否正确处理是与非、公与私、真与假、虚与实的关系，把握好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。说到底，看他是否能有共产党人的历史担当。

今天的中国，正处千年未有的大变革中，面对前所未有的机遇挑战，执政党的领导干部，最大的政德就是历史担当。思想政治领域风云激荡，没有自觉的政治担当，如何能将共产党人的坚定信仰、中国特色社会主义的坚定信念、改革开放的坚定信心，熔铸到执政兴国的政治实践中？转型期中国矛盾不断积累叠加，没有自觉的社会担当，如何能攻坚克难化解社会问题、激流勇进突破发展瓶颈、不畏艰险推动改革大业？精神文化阵地百舸争流，没有自觉的文化担当，如何能凝聚社会共识、重振民族精神、建设文化强国？

“文革”中小平同志曾两陷逆境，但他再度出来工作时，仍决然表示：“我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢。既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择”。正是一代代共产党人的选择与担当，才会有社会主义中国开天辟地的伟业、改革开放中国激荡人心的篇章、富强民主文明和谐中国举世瞩目的辉煌。权既为民所赋，当为民所用，这是最深刻的为政之德、最根本的党性修养。

一个干部被推选到领导岗位上，意味着个人的机遇，更预示着历史的责任。今年是小平同志南方谈话20周年，面对日益峻迫的“发展以后的问题”，面对“四大危险”与“四大考验”，我们党所承担的领导责任，比历史上任何时期都更为繁重，这一代领导干部必须有更大的历史担当，考虑的不能只是眼前的平稳发展，更应有党和国家的长治久安。倘若只计个人得失，遇到矛盾绕着走，碰到问题不敢抓，面对风险不敢闯，不敢作为做庸官；倘若热衷表面文章，大张旗鼓弄虚，花团锦簇作秀，不愿作为做昏官；倘若在其位不谋其政，上不能利党，下无以益民，无所作为做懒官；甚至弄公权以谋其私，贪赃枉法，胡乱作为做贪官，则不仅损害党和政府形象，更会让人民丧失信心。

有政德才会有政绩。全国已有14个省区市党委完成换届，今年还将有17个省区市党委要进行换届，地方人大、政府、政协换届也将全面展开。各地选拔新班子时，要将政德作为重要标准；换届后的新班子，更该认真思考：为政 之德如何修？

真与假衡量政治原则

毛泽东同志强调共产党“靠实事求是吃饭”，邓小平同志提倡共产党人做“实事求是派”。求真理、讲真话、做实事，不仅是镌刻于党旗之上的政治理念，也是衡量政治原则的重要维度，更是政德修养的现实支点。

在复杂的执政环境中，看一个干部是否实事求是、求真务实，就要看其干事创业，是真抓实干，还是弄虚作假？问题矛盾面前，是说真话出实招，还是说假话躲着走？社会监督之下，是言行一致还是言行不一？“真与假”之间，折射出一个领导干部，对党是否忠诚老实，对人民是否真诚服务，对改革发展事业是否勇于担当。

当前，在一些地方和单位，说假话、办假事、造假数字、搞假政绩的现象不少。比如，积弊丛生，却视而不见一味“报喜不报忧”；工作失误，却文过饰非，拒绝批评；成绩有限，却大吹大擂进行“数字注水”。工作造假，思想作伪，社会就失真，不仅影响当地发展，损害群众利益，还造成党和政府的公信力流失，对社会风气也产生严重误导。

“假”字作祟，根子还在“私”字当头，问题常在政德不修。不珍惜在任机会实现“为官一任，造福一方”，而一门心思想着官如何越做越大，反映了一些干部面对权力私欲膨胀；不鼓起改革勇气攻坚克难，却想着如何争功推过，求得“太平无事”，说明了面对问题精神懈怠；不真情关心群众冷暖忧乐，而一门心思试图引起“上头注意”，暴露了面对群众感情冷漠。为政以德，无欲则刚，无私则直。一旦受私心杂念摆布、为功名利禄所惑，就难免突破政德底线，导致权力观、政绩观、群众观扭曲变质，催生和放任说假话、办假事等错误言行。

假作真时真亦假，真作假时假亦真。也应看到，说假造假之风的泛滥，与风气不正、导向有误的政治生态不无关系。在一些地方，讲真话者被“收拾”受排挤，干实事者被忽视受冷落，“数字出官，官出数字”形成恶性循环，少数领导干部听不得逆耳之言，这说明提倡讲真话、做实事，也需要创造真话真言的发声环境，提供真抓实干的动力保障。

“老实人，敢讲真话的人，归根到底，于人民事业有利，于自己也不吃亏。”古往今来，这是为政的真经。

换届之际，站在新的发展起点，人民更加呼唤讲真话、做实事的“老实人”。对广大党员干部尤其是领导干部来说，这也是非常紧迫的政德修养课题：如何 讲真话、讲实话，带头做光明磊落、襟怀坦荡的人？如何言必信、行必果，带头做言行一致、诚实守信的人？如何明是非、辨真伪，带头做坚持真理、捍卫真理的人？当“头皮硬”的“顶真”干部多起来，“脚跟软”的“风派”人物少下去，党内才会形成讲真话、做实事的好风气，整个社会风气才会跟着好转，才能让正气上升、邪气下降，人民的眼前为之一亮。

干部之德在为民同样为官一任，为什么有的人如过眼云烟，没能给老百姓留下什么印象，而县委书记谷文昌病逝30余年，他工作过的福建东山，每到清明“先祭谷公，后祭祖宗”仍是当地习俗？同样是“能人”，为什么有的人利令智昏,从权力顶点摔下马来，被老百姓钉在耻辱柱上，而“甘当人民马前卒”的小岗村支书沈浩却人去声犹在，永远留在人民的心中？

答案很简单，干部之德在为民。领导干部只有真正把人民利益置于心中最高位置，只有准确把握“为了谁、依靠谁、我是谁”，才能干出让群众满意的政绩，不负为政之德，获得百姓拥戴。

我们党选拔领导干部，强调“德才兼备，以德为先”。德何以如此重要？因为，“才”虽是“德”的支撑，但“德”才是“才之帅”，决定着“才之用”。领导干部只有体恤民情，才能以人为本，权为民所用；只有风清气正，才能严于律己，利为民所谋。忘记了“全心全意为人民服务”的宗旨，就会冒出“替党说话还是替人民说话”的雷人雷语；模糊了“群众利益至高无上”的原则，就会纵容“强拆血拆”的悲剧发生；不尊重百姓意愿、不了解民众需求，就难免让“惠民工程”变成“伤民工程”甚至“败家工程”；失去了群众的监督，“能干”就可能一步步滑向“能贪”。最终只能是，失了官德，伤了民心，自己也身败名裂。

政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。对各级领导干部来说，“执政为民”始终是马克思主义政党的最大政德。对百姓而言，衡量党性的纯洁度、评价领导干部的好与坏，尺子永远只有一把，就是百姓的生活能否切实改善，人民的幸福指数能否稳定提升。当前，领导干部的政德问题，主要表现在对待是与非、公与私、真与假、实与虚的态度和行动上。说到底，干部之德在为民，是与非的分界线，是群众利益是否放在心上了；公与私的分水岭，是百姓立场能否站稳了；真与假的试金石，是群众观念是否树立了；实与虚的检验剂，是老百姓是否得到实惠了。

一个领导干部，一任地方官员，干不干事、为谁干事、怎么干事，群众的眼睛最雪亮，感受最直接。只会耍嘴皮，不愿干实事，老百姓不会买账；热衷 形象工程，群众的急难愁事却“选择性治理”，老百姓不会欢迎；只顾眼前利益，牺牲子孙后代，老百姓不会满意。至于那些沉溺于灯红酒绿、声色犬马、私欲膨胀、中饱私囊者，老百姓更不会容忍。所以，干部之德如何考察得准、考察得实，选拔的人对群众到底有没有感情，就得到群众中去，听听他们怎么说、怎么看。

今天的社会，改革攻坚，社会转型、矛盾凸显。领导干部的政德要求，日显重要。为政者只有“常修为政之德”，坚定“干部之德在为民”，才能始终坚守正确的政绩观；也只有符合“政德”的成绩，才会被历史和人民肯定。正如胡锦涛同志所强调的，只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。牢记这个根本，肩负起历史责任，党的事业才能生机勃勃，国家的未来才能更加美好。

实与虚考验人品党性

是干出硬邦邦的“实绩”，还是制造虚幻的“泡沫”？这道看似简单的选择题，有些干部未必能做得令人信服。

有的地方只热衷大手笔的“形象工程”，其他的则统统让路；有的地方只重显绩不重潜绩，看得见的做得很漂亮，看不见的则粗制滥造；有的干部想的是“自己种树自己乘凉”，为求任上见效，哪怕竭泽而渔。不重“实绩”重“虚功”，是领导作风不正的一个突出表现。

实与虚不只检验作风，更照鉴人品，考量党性。只有思想实、干事实、为人实，才能得到群众的真心拥护；如果热衷于搞形式主义、做表面文章，待人做事不实在、耍滑头，就干不好事业、得不到拥护。群众最反感这样的领导干部：在工作中搞短期行为，宁可“做势”不愿“做事”；在事业上不下功夫，搞小团体利益不遗余力，做形象工程劳民伤财；在人际交往中庸俗成风，吹吹拍拍拉关系，拉拉扯扯搞圈子，不讲原则讲意气。对于这些不良作风，人民群众不仅反感，而且厌恶。

“泡沫”的特点就是好看，甚至还顶着五颜六色的光环，乍一看能力了得、硕果累累，很能唬人。一些地方和干部喜欢制造“泡沫”，目的就是为自己捞取升迁的“资本”。有的“泡沫”破裂后留下巨大后遗症，造“泡沫”的人也很难受到追究。如果总是虚功常奏效，实绩难建功，难免在社会上推助“投机钻营者得利”的恶劣风气。我们常说“为官一任，造福一方”，对执政党的领导干部而言，还应“为政一时，教化一方”。党风正则民风淳，政德影响公德。领导干部以为政之德表率乡里，忠诚践行宗旨信念，社会风气能不淳厚？德有 高标，官有榜样，民必勤劳正直善良，党的事业才会有保障。古今中外，概莫能外。

热衷制造“泡沫”的干部，不是认识上出了问题，也不是能力上出了问题，说到底是丢弃了基本党性、丧失了起码的政德。小平同志曾一针见血地指出：世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。我们正处于发展转轨期、改革攻坚期和矛盾凸显期，执政兴国靠的是求真务实，实功虚做只会让发展陷入停滞、问题不断积累、矛盾更加尖锐。

干部换届是事业的继往开来。要真正解决群众反映强烈的“实与虚”问题，必须用好考核评价这个杠杆，科学分析、准确评价干部的德才与实绩，真正让实干苦干、实绩突出的干部得到褒奖和重用，让工作飘浮、投机取巧的人受到批评和惩戒。新任领导干部更要讲党性、重品行，从一开始就做好求真务实的文章。