全市行风评议会议上的述职报告

第一篇：全市行风评议会议上的述职报告

述职报告

——×市教育局局长×在全市行风评议会上的讲话

（2010年8月18日）

市人大范主任、各位代表、同志们：

今年以来，在市委、市政府的正确领导和市人大的监督支持下，我认真落实科学发展观，以办好人民满意的教育为己任，团结带领班子成员，从难抓起、从实做起，克难奋进，扎实工作，唯恐辜负了组织和人民的期望，推动教育工作实现了新的进展和突破。现将几个月来的工作述职如下：

一、明确目标，理顺思路，全面推进再次创业

市五届七次全体（扩大）会后，我们立即召开了班子会、全体机关干部会和全系统动员会，认真学习全会精神，开展了“再次创业，教育怎么办”、“办什么样的教育、怎样办教育”的大讨论，召开了校长、教师不同层面的座谈会。在此基础上，结合前期密集调研、到学校听课情况，根据市再次创业《决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，制定了《教育系统再次创业方案》。确立了“尊重教育规律，实事求是，长期努力，凝神聚力，不折腾、不极左、不作假、不懈怠，搞好稳定不添乱，全面提升教育质量，培养更多更好的人才，用3-5年时间把我市建成硬件和软件均在邯郸市绝对第一、跻身全省第一方队、在全国有一定地位的现代化教育强市，为全市再次创业加油助力，提供 1

坚实的人才保障，建设城乡一体的均衡教育、更高水平的优质教育、满足民需的终身教育”的再次创业思路和目标。对各阶段教育目标进行了细化，义务教育：通过几年的努力，把城区及其周边中小学都建成强校，城区“择校”和“大班额”现象基本消除，城乡之间、校际之间办学水平差距明显缩小，基本均衡，实现规模化、标准化办学。高中教育：高中段教育普及率达86%以上，高考质量“今年大提升、明年有突破、三年大变样”，上线总量和比率均居邯郸市各县区第一。职成教育：形成符合武安产业实际和结构调整需要的、完善的专业体系，打造一批影响力强的品牌专业，培养更多的优秀管理和技术人才，职教中心创建为高等职业学院。学前教育：学前三年教育普及率达92%以上，新建4所高标准的城区幼儿园，解决入园难问题。“名校”方面：创建2所国家级名校，一中创建为全国一流名校，职教中心创建为“国家级示范性中等职业学校”；创建4所河北省一流名校（二中和实验、南关、富强3所城区小学）；创建12所邯郸市一流名校（3所高中：三中、六中、十中，4所初中：五中、实验中学、四中、七中，5所小学：兰村小学、伯延中心小学、安庄中心校、固义中心小学和阳邑中心小学）。为确保各项工作落到实处，我们实行领导分工负责，日碰头、周会商、月调度，中层干部季述职，重点工作不定期调度，倒排促后问责制和目标管理“六项推进机制”。今年，我们确定了20项重点工作，以分解表形式将任务分解到对口领导、责任科室，明确完成时限，一个项目一个领导、一套班子，以“过堂会”形式攻坚督办，定期通报工作进展。目前，各项工作按时限稳步扎实推进。

二、扭紧关键，提升质量，努力创办人民满意的教育

围绕提高质量第一要务，紧紧扭住关键不放松，持续用力，攻克难点不断，重点突破带动，全面提升教育质量。一是评选表彰第一届“三名工程”人员，激发了教师队伍干事创业的激情和活力。坚持把培养名师作为第一根本，大力实施“三名工程”，加大走出去、请进来步伐，今年共安排1200余名教师到名校培训，仅暑假就选派800名骨干教师、学科带头人分批到东北师大、北京师大、重庆职业学院培训。经过层层推荐、严格筛选，评选出124名“三名人员”。召开专题会议，以市委、市政府名义隆重表彰，每人给予1000元的奖励，暑假组织外出学习疗养，极大调动了教师争先创优、追求一流的积极性。“三名工程”激励机制评出了活力、评出了正气、评出了干劲，这在全国也是首创，意义深远。前期，我们召开了骨干教师、“三名人员”学习座谈会，扩大成果，资源共享，努力建设一支师德高尚、业务精湛的名师团队。二是校长听评课蔚然成风，树立了以教学领导教学的新风尚。大力实施校长听评课制度，局领导不打招呼、不定期到校听课、评课，推动校长进课堂、抓教学、提质量，推动了工作落实。今年，我市高考在考生下降（1233人）的情况下，本科上线3326人，较去年增加306人，含金量显著提高，上线人数和上线率以绝对优势位居邯郸市各县区第一。一中、三中、六中、十中高考上线人数均有明显提高，职教对口升学位居全省第一。三是布局调整稳步推进，城乡教育在资源整合中均衡发展。光明小学新建工程全面启动，师范附小改扩建开工新建，学校标准化建设和危房改造有序推进，教育信息化建设全面转入应用阶段。六中与磁山镇中学，七中对贺进、活水，四中对管陶、阳邑等共5个乡镇13所中学的合并全面完成，奠定了武安教育均衡优质发展的基础。四是职业教育继续保持强劲的发展势头。职教毕业生就业率达100%，对口升学连续十年名列全省同类学校第一。加强乡镇成人学校建设，举办农村“双带人”和新农民产业化培训1.4万余人次,为新农村建设培养了大批实用型人才。五是提高教育质量成为共识，教育管理向精细化迈进。各乡镇、校围绕提高课堂教学效率，积极开展教学研究，创新教学管理，大力开展课业革命，取消了全市小学统考，中考增加了音乐、美术和信息技术三门课程，成绩纳入总分，有力地推进了素质教育。5月份，邯郸市课业革命现场会在我市召开。校园文化向特色学校建设迈进。举办了第二十届中小学田径运动会和特色学校建设现场会，促进了学生全面发展。实验小学坚持开全课程、开足课时，成为全市“双爱好”活动的一面旗帜。安全维稳工作扎实有效。目前，全系统除代课教师这个全国共性问题外，其余问题全部解决。

三、办好议案，优化行风，树立教育风清气正的新形象 坚持从领导班子做起，从机关抓起，推行了早餐会商制，抓

住机关干部作风、支教、计划生育、规范办学行为等群众关注的热点难点问题不放，真抓真改，教育行风明显好转。去年以来，共处理支教教师14人。实行领导分工负责制，科室分包乡镇、校责任制和中层干部季述职制，狠抓工作落实。广大干部经受住了工作考验，彰显了“不怕困难、主动超前、争先创优、追求一流”的工作作风和精神。前期，我们召开了今年专题支教工作会，派出支教教师210余人。实施组团式支教，责任捆绑，派出学校、受援学校、责任科室、支教负责人、支教教师“五位一体”，努力提升支教质量和水平。积极抓好议案办理。今年，我局共收到37件人大代表、政协委员议案。为把每件议案办好、办实、办满意，我坚持逐件审阅，积极协调沟通，多次召开会议研究，领导分工负责，科室归口办理。做到了思想认识、人员组织、受理办结“三到位”，使议案件件有回复，事事有着落，办结率和满意度均达100%。2010年，我局行风评议工作再次名列全市第一。

四、严于律己，勤政廉洁，凝聚干事创业的活力合力

作为教育事业的“带头人”，我深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。工作中，坚持做到了以下几点：

一是勤学善思，与时俱进不落伍。认真学习党的十七届三中、四中全会精神和全国教育工作会精神，用科学的理论武装头脑，指导工作，推动实践。善于思考，吃透上情，研究下情，结合实际，创造性地开展工作，将科学发展观落到实处。二是积极进取，埋头干事不张扬。始终与市委、市政府保持高度一致，政令畅通，不折不扣地完成上级交办的各项工作。始终保持干事创业的激情和干劲，只要是职责内的事，只要有利于武安教育的发展，不管多难多硬，都一抓到底，不见成效不罢手，靠干事创业凝聚人心，促使了各项工作协调并进，相互促进。三是发扬民主，科学决策不武断。家和万事兴。在工作中非常看重班子团结，十分珍惜战斗友情。始终坚持“团结第一”，勤于和班子成员沟通，责权匹配，充分发挥班子成员的作用。半年来，无论是人事安排，还是安全稳定、学校标准化建设，都敢于坚持原则，集体研究，分工负责，一切从实际出发，有效防止了不正之风的侵扰。四是严于律己，勤政廉洁不变色。始终以如履薄冰的警觉，警戒自己，克己修身，执政为民，俭朴修行，踏踏实实干事，清清白白做人，办成办好每一件事。并积极抓好系统内的党风廉政建设，营造了团结紧张、凝神聚力、干事创业的良好氛围和工作环境。

回顾半年来的工作，审视教育发展，我虽然在本职位上做了一些工作，但还有很多工作正在推进，教育投入资金不足，土地紧张，制约着中小学标准化建设和布局调整，影响了城乡教育均衡发展；高中教育质量还不高、多年没有名校名生，等等。对这些问题，我们将高度重视，并采取措施切实加以改进。

今后的工作中，我将继续努力，发扬成绩，克服不足，励精图治，早日把我市建成“有特色、高质量、高水平”的现代化教育强市。

最后，恳请主任、各位代表对工作不足之处给予批评指正，并希望大家一如继往的关注支持我市教育发展。我一定会加倍努力，把各项工作做得更好，决不辜负大家的重托和期望。

谢谢大家！

第二篇：行风评议述职报告

行风评议述职报告

尚义供电分公司城关供电所所长王祖升

尊敬的各位领导、评议员：

大家好：

我叫王祖升现任城关供电所所长，我从担所长以来，全身心投入到尚义的电力事业，尽力做到使政府满意，人民放心。经过不懈努力，也取得了一些成绩，成绩的取得，是上级的有力支持和全体员工共同努力的结果。现将我所的基本情况和服务客户情况进行一下汇报：（描红部分要改动一下这只是一个示范，如果不改可能会出现雷同）

一、供电所基本情况

我所现有员工38人，其中全民集体工7人,盛垣职工21人,其他合同职工10人。管辖35千伏变电站一座，35千伏线路1条——公里。10千伏线路6条公里，变台——台/千伏安，其中农村综合变 台/千伏安。负责——村——户居民的供电任务，其中大宗客户户，动力户户供电面积——平方公里，年售电量千瓦时。（可以变动层次，详细一点更好，说明你情况掌握的详细）

二、优质服务和行风建设工作的开展情况

从以下方面进行叙述

1、从员工的教育培训主要是服务技能的培训，和服务思想理念的改变方面。

2、从为客户提供了那些服务、便民措施特别是为客户办了

那些好事。

3、从对员工的服务监督管理方面。如何严格管理是怎么抓的。

（这方面作为重点来写要突出人员少，管理供电面积大，地理环境复杂但服务水平不下降。好人好事突出事例也可以写）

三、今后的工作设想

如何提高和继续搞好服务工作的打算。

四、存在的不足和困难

不足地方少写简单概括一下就可以了，困难说一下需要地方和政府支持的方面。这方面写的要使别人同情你的不足，谅解你的困难，点到即可，不可渲染。字数在1000字左右（有内容多一点也可）。

说明：

1、今年民主评议活动涵盖单位的基层班组，你们的分数就是分公司分数的组成部分，所以要高度重视。

2、行风办要把本评议活动试点放到分公司进行，此次会议是评议活动的第一场，在分公司大会议室举行，所以参加会议的有县五大班子领导、行风办领导、分公司领导、各参评单位代表近百人。分公司领导还要在会议上致辞。

3、会议程序。动员会议。会议结束后就是评议工作，首先由被参评人员做述职报告。完毕后可能有的评议员提问，所以要做好述职报告以外的有关业务知识方面的准备，如电价电费，业扩报装等（注意！提问不要卡壳，不要说不知道，可以含糊一点

说错了要也没有关系，反正他们不是内行）

4、本述职报告要在下周二前报来办公室，为你们把关修正。参加会议时带上你班组2-3人参加，本单位参评分数占30%，所以你要仔细筛选与会人员。参加会议时请着标志服，可不打领带。

5、虽然参加会议人员较多，但也不必紧张，低头念稿，抬头看人，抑扬顿挫，不慌不忙；气质形象留给他人，给的分数可就不一样了。

6、还有甚么疑问可以向办公室询问。

祝愿：好好准备，有一个好的成绩；大家辛苦了，为了整体工作；为你们加油助威！！

办公室

第三篇：行风评议述职

区县环保监测站行风评议报告

各位领导、各位行评代表：

大家好！

区县级环保监测站就是提供自身能力范围监测数据的最基层单位，直接服务于环境管理和执法，服务于企业和群众，在区域环境质量监测、污染源监测、应急信访监测和综合分析方面要具备相应业务技能，从应急事件处置上来看就是作为省、市级监测中心的延伸，要求在事件发生第一时间到现场了解情况，发出污染事故监测快报。

今年认真履行职责，找准着力点，不断提升服务水平。一是立足于污染减排，服务环境管理和执法上强调提高针对性。向“三高二低”（高耗能，高污染，高耗水，低科技含量，低增值）说不，重点污染源实施加密监督监测。小康数据保达标，环统企业不漏测。二是立足于转换机制，体现区县环保局人性化执法要求，服务企业和群众注重提升服务效率。采取灵活的服务方式，急企业所急，帮助ISO14000认证企业建立定期污染排放数据台帐，提供有效数据协助企业通过验收。为污染防治技术论证加班提供治理前后对比分析数据，为噪声、污水排放超标企业提供专业整改对策。三是立足于强化内部管理，提升综合业务能力。完成岗位设置，定岗定编定责，明确每个成员岗位职责、任职条件及考核标准。四是找准定位，规范操作过程，抓质量管理，整体工作 1

上台阶。积极推进“质量管理三年行动计划”的落实，严格把好数据复核、审核关，杜绝超标准收费。平均每年投入十万元以上购置现场监测仪器、应急监测装备，更新分析设施。严格按照修订后的污染源监测清单制定每月工作计划，克服人少任务重的困难，合理调配人力，各项工作按部就班，减少工作盲目性，提高监测数据有效使用率。质控合格率100%。编制区域环境质量报告及重点工业污染源分析报告，地表水、降水、降尘、噪声各类环境质量数据无漏测无误报。

全体监测人员参与“文明窗口”建设，开展诚信监测。积极参与排污申报、信访处理、污染源普查、文明城市创建、六五宣传活动、中高考护考、社会生活噪声综合整治、拆迁现场执法等工作，能做到踏实苦干，合理安排。这支队伍发挥了应有作用，成为政府重大环境决策、环境监管技术支撑和重要参与力量，2007年以来连续五个被市环保局评为“文明示范环境监测站”。

目前存在的主要问题：一是部门联动有了较大改观，但数据目的性、办事效率上还有进一步提升空间；二是人员少，配置不能符合计量认证要求，但是质量控制程序不能简化，目前难以找到一个最佳平衡点；三是监测数据综合分析质量不高的问题仍然存在；四是工作还不够细，提前量还不够，有时被动应付，不能按照要求提供高效服务。

虽然我们对自身的问题有所认识，但是可能还存在片面

性，请各位代表从更全面更深入的角度，对我们的工作提出更高要求。在今后的工作中，我们将以行风评议工作为突破口，不断改进，让我们的工作真正地被上级和群众所认可，实现监测服务水平跨越式发展。

谢谢

第四篇：行风评议个人述职报告

行风评议个人述职报告

为进一步转变工作作风，促进依法行政，提高行政效能，提升服务水平，促进全市经济又好又快发展。根据华府办发[2007]146号《华蓥市人民政府办公室关于开展中层干部作风评议的实施意见》精神，我从以下五个方面向各位汇报，有不妥之处，请批评指正。

一、工作责任心

2003年局领导把我从收费科调任检查分局局长以来，我首先严格按“检查所长岗位职责”履行，其次带头将以往未整理的文件、检查资料进行收集、整理，再次组织检查人员认真学习有关物价方针、政策和文件以及物价检查办案的法律和规章制度，办案程序等，认真学习江泽民《三个代表》、胡锦涛《八荣八耻》和《党的十六大》重要内容，让自己和检查人员思想上与党中央保持高度一致，同时做好文件摘录，以便检查时应用方便，抓好检查分局的内部自身建设，提高检查人员自身素质。几年来，我与同事一道查处价格违法案件65件，查处违纪金额125万元，其中退还用户85万元，没收35万元，罚款5万元，从2003年至2006年，在年终干部考核评比中连续四年考核为优秀工作人员，2003年至2005年连续3年被广安市物价局评为先进工作者。

工作中一是听从领导指挥，服从领导安排，天天坚持按时上下班，做到有事请假；二是克服困难，不怕吃苦，敢于碰硬，不怕得罪人，同时，充分发挥主观能动性，用心想事，用心谋事，用心干事，让自己办案质量越来越高。三是认真完成领导交办的其他工作，对局内的重大决策、规定，本人是带头坚决认真贯彻执行，做到遵章守纪、令行禁止。

二、依法行政

我在检查时，严格按《中华人民共和国价格法》和《四川省价格管理条例》以及《价格违法行为行政处罚规定》等物价办案有关的法律、规章制度，程序进行，办案中严格执行《物价行政执法二十四字方针》（事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备，程序合法），对乱涨价、乱收费的单位和个人进行了坚决的惩处，该没收的没收，该罚款的罚款。近几年来，经本人办案都是合格的（2006年市政府法制局组织评审办案质量中被评为合格单位），执法中决不存在滥用职权，行政不作为或乱作为现象。

三、行政效率

工作中认真按广安市物价局和局领导规定的时限内完成检查任务，按时向广安市物价局报送检查工作汇报材料，从未迟报、漏报，对重大事项进行急事急办，特事特办。认真受理和解决群众来信来访和12358价格举报投诉电话。近几年受理来信来访108件，办理108件，办结率100%，做到有诉必处，有处必果，有果必复。2004年至2006年，华蓥市物价检查分局被广安市物价局平为先进工作单位。

四、服务态度

在检查中，对不理解物价政策的领导和经办人，我对他们做耐心细致的宣传、解释工作，让他们对因价格违法行为而受到行政处罚予以理解，做到让他们心服口服。对来我局投诉和举报的老百姓，我认真做好笔录，耐心倾听他们的意见和建议，并承诺7天给予答复，让他们高兴而来，满意而归。

五、廉洁自律

我在检查工作中，严格按《物价检查人员廉洁自律》的规定执行，严格遵守《物价行政执法人员守则》，在被查单位树立良好的执法形象，从未在被查单位拿任何好处。

总之，近几年本人做了许多有益工作，但我也还有缺点，检查业务有待进一步提高，有时性情急躁。本人愿在今后工作中克服缺点，发扬优点，把工作干得更好，为华蓥市经济又好又快发展做出自己应有的贡献。

华蓥市物价局 白瑞莲

二○○七年八月十四日

第五篇：行风评议述职报告

根据《浦口区2010-2010年民主评议政风行风工作实施意见》和《关于认真做好2010年全区参评行业述职评议大会工作的通知》要求，为了认真解决人民群众关注的教育热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，我校制订了《沿江中学民主评议政风行风工作实施方案》，深入有序地开展了学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况向各位家长、行风监督员汇报如下：

一、学校自然情况：

南京市沿江中学是江苏省示范初中，位于浦口区沿江街道所在地，与江苏教院浦口校区相邻。学校现有14个教学班，在校生587名。学校占地面积23亩，建筑总面积5322平方米。学校图书馆、阅览室藏书近2.5万册。学校建有校园网站，各功能室、办公室、教室等均可连接上网。配有2个多媒体功能室，6台多媒体视屏投影设备。有标准的理、化、生实验室3个，音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室各1个，计算机室3个，教师电脑70台，其中笔记本电脑60台，生机比3.7：1。有200米环型跑道塑胶运动场1个。优良的办学条件，现代化的教育教学设施，为学校可持续发展，为社会提供优质教育资源，办沿江人民满意初中，提供了重要基础。

学校现有教职工65名，专任教师52人，本科学历41人，其中研究生学历5人，在读3人；中学高级教师22人，中学一级教师23人。全国、省优秀教师各1人，区级以上优秀教师、学科带头人、优秀青年教师，骨干教师有20多人次。有10多人次在区级以上开设各类公开课、示范课、研究课和讲座，均受到同行与专家的好评。

二、行风建设的做法、特点和成效

1.依法办学情况：

学校坚持全面彻党的教育方针，全面落实素质教育要求，依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面发展，优化科学合理的评价激励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。

近三年来，学校师生艰苦拼搏，实现了三年三大步的目标，2010年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动——定向运动，连续三年参加江苏省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被南京市教育局命名为：南京市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。

学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖，浦口区沿江街道先进党支部，南京市模范职工之家，南京市示范实验室、图书馆；市优秀校医室，南京市合格学校心理咨询室，南京市规范收费学校，浦口区b级食堂等。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。

2.规范收费情况：

学校收费是社会关注的热点问题，我校非常重视收费工作,严格按照区教育局的要求操作,避免出现任何差错。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准，将南京市教育局下发的收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能接受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关怀和温暖，受到了学生家长的好评。XX年年学校被评为南京市规范收费学校。

3.师德师风建设情况：

建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是提高教育教学质量的关键，为提高我校教育教学质量，满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《义务教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强教师法律意识，规范教师育人行为。还开展了“爱生一例”“假如我是后进生”“我身边的好教师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄教师群体，学习吴大观等师德先进典型活动，不断提升教师师德水平。今年四月二十三日，第十五个世界读书日，学校又开展了“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动，本学期结合学习实践科学发展观活动，学校开展了学习身边好教师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的教师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍。

4.校纪校风情况：

学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。

学校充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了“交通安全”、“珍爱生命、远离毒品”、“崇尚科学、反对迷信”、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了《心灵芳草地报》，宣传心理健康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。

5.校务公开情况：

校务公开是促进教育体制改革，提高教育管理水平，加强学校党风廉政建设得重要措施。对进一步凝聚学校办学力量，规范学校办学行为，提高依法办学水平起着极其重要的作用。学校长期以来一直坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。根据区教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，学校坚持“公开、公平、公正”的原则，通过校务公示栏、通知栏、教职工大会、校园网等形式向全校教职工公开学校党建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤、收费、招生等各方面情况。同时分别召开师生座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议。目前，我校“校务公示栏”已办到第二十期，受到全体师生的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三、存在问题

开展行风评议工作有助于推动学校依法治校，促进行业作风转变，为教育发展营造良好的环境，是维护和保障群众根本利益的重要措施，是推进学校党风廉政建设和行风建设的重要手段，是促进教育事业发展的重要保证。目前，在自查自评中，发现尚存在以下问题：

1、部分教职工不重视自身的业务学习和自身素质的提高，忙于事务，累于杂务，苦于家务，学习“充电”的时间无法保证，缺乏积极的进取心。

2、部分中老年教师现代教育技术欠缺，部分中青年教师存在工作时间炒股、聊天、玩游戏的现象。

3、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀，还存在着对学生讽刺、挖苦的现象。

4、个别教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。

四、整改主要措施：

通过开展民主评议行风活动，我校依法办学、依法施教情况在原有基础上有所进步，教职工师德水平有了进一步提高。但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校将正视行风评议过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。

1、认真组织全体教职工深入学习践行科学发展观，深入开展师德师风学习活动，加强师德师风建设。

2、把评议工作做为一项经常性的重要任务，周密安排，抓出实效。

3、全体教师要进行深入的剖析，制定整改方案，对学校在行风建设方面存在的问题，扎扎实实进行整改。

4、加强社会监督作用，做到公开透明，努力办沿江人民满意的教育。

行风评议工作任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作绝不是一蹴而就、一劳永逸的，也绝不会立竿见影、药到病除。因此，需要我们作长期不懈的努力，着力抓好师德师风建设、抓好校务公开工作，推进依法办学、依法施教进程，完善制度，做到事事，人人有章可循。今后我校将进一步加强行风建设，不断提高我校教师队伍业务素质和师德水平，把学校行风建设当作教育教学工作的重要组成部分常抓不懈。