第一篇:教研主任工作职责
教研主任工作职责
(含教研处工作)
教研主任在校长和分管副校长的领导下,协助分管教学业务的副校长全面贯彻党的教育方针,组织、开展全校教学研究工作,领导教研处(含教研组)全体工作人员积极开展教研工作,实现“以教研促教学”,向教研要质量的奋斗目标。
一、制定本处工作计划,总结本处工作。
二、督检本处人员履行岗位职责。
三、制定教研工作方案,确定各级各科教研课题并落实执行。
四、组织召开教研组长会和一些专门会议,开展教研教改及竞赛活动。
五、组织教师民主评教、集体备课和开展教学活动。
六、组织、指导教师总结教学经验、撰写教研论文并开展评比工作。
七、组织、指导教师上好优质课,开展评比工作,总结工作经验。
八、组织考试试卷的审定工作,考后负责作出文字材料的质量分析。
九、审查、征订各种复习资料。
十、建立教师业务档案,提供教师考核材料。
十一、召开各级各科教师工作会议,研究教学工作,指导毕业班复习工作。
十二、检查教师备、教、批、辅、考的常规工作。
十三、负责教学研究档案的建立与管理工作。
十四、衔接与教育局教研室的有关工作。
十五、领导、组织各教研组外出学习、考察工作。
十六、发放教学用书,图书资料;负责教学仪器管理,理、化、生实验指导及设备管理工作。
十七、负责教师业务档案和教学业务档案的建立与管理工作。
十八、完成校长、副校长交办的各项工作。
教研组长工作职责
一、组织教师结合教学实践,学习教育方针政策、教育理论和先进教学经验,树立学科思想,明确教改方向,提高对教育规律的认识。
二、组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的目的任务和分年级教学要求,学期初制订组内教研计划。
三、商定个人和集体的研究课题,拟定教研计划,定期举办教研活动,总结教研成果。
四、组织教师钻研教材,研究教法,认真搞好个人备课与集体备课,提高课堂教学质量。
五、经常听课,检查作业批改及课外辅导的情况,听取学生对教学的反映,帮助教师改进教学,组织交流推广教学经验。
六、研究考试命题的原则和考察方法,指导教师分析教学质量研讨改进教学方法。
七、发动教师组织和指导本学科的课外活动,做到定时定
人、定内容并进行检查。
八、带领教师积极参加教科研活动,组织教师学习掌握现代教育技术,提高组内全体教师的业务素质。
九、从本组教师的实际出发,规划教师业务学习培训,组织互帮互学,通过各种途径提高教师的专业水平与教学能力。
十、主持教研组日常工作,努力完成学校各项任务。教研组长工作职责
教研组长在主管副校长、教研处主任领导下,根据学校工作安排,全面贯彻党的教育方针,组织、领导和团结本学科教师共同开展教学研究工作,为实现“以教研促教学”的目标奋斗。
一、制定本学科教研组工作计划,总结教研组工作。
二、督检本学科教师履行岗位职责。
三、制定教研工作方案,确定本学科教研课题并组织实施。
四、组织召开本学科教研组会议,开展教研教改及竞赛活动。
五、组织教师民主评教、集体备课和开展教学活动。
六、组织、指导教师总结教学经验。
七、组织、指导教师上优质课、公开课,开展评比活动。
八、组织考试命题、评卷工作,负责作出质量分析。
九、检查教师备、教、批、辅、考的常规工作。
十、提倡组织、指导教师撰写教学、教研学术论文,并向有关报刊或学术会议推荐刊发、交流,或可开展评议,报学校表彰。
第二篇:主任工作职责[模版]
1.负责编辑部日常业务和行政事务工作,保存有关业务工作的文件资料。
2.负责检查现任编辑及外审人员的审稿进度。
3.负责制订报道计划,定期组织编辑人员进行编辑业务学习。
4.负责组织责任编辑及有关人员搞好每期的校对工作,保证学报质量。
5.负责收集、整理学报反映材料,开展对外宣传工作。
6.负责刊物的各项参评准备工作,包括准备参评报告和原始材料。
7.负责每增刊的申请工作。
8.负责有关标准和规范的执行工作,结合学报实际,制订学报编排细则。
第三篇:综治办主任工作职责
一、组织制订和实施本街道社会治安综合治理规划,及时向党工委汇报工作,提出工作建议;
二、协助政法委书记和综治委专职副主任工作,主持综治办和维稳中心日常工作;
三、组织开展全街道社会治安综合治理工作,推动各项措施的落实;
四、统筹协调公安派出所、人民法庭、司法所、法律服务所等政法基层组织开展综
治工作,充分发挥其职能作用;
五、加强基层党支部、村委会、治保会、调委会、等基层治安防范体系建设,抓好“治保主任”、“调解主任”的培训、管理和整顿。
六、协调综治委、政法委解决综治工作中重大问题,组织处理本街道突出的治安问
题、突发性事件和民事纠纷;
七、组织开展全街道平安穿件日常活动;
八、严格监督和检查执法情况,及时解决执法过程中存在的各种问题;
九、组织开展全街道社会管理日常工作;
十、组织开展维稳中心及综合治理半年检查和年终考核工作;
十一、完成上级综治委、政法委交办的其他工作。
第四篇:教科室主任工作职责
科研室主任工作职责
一、教科室主任在校长的领导下,围绕教育教学开展教育科研工作。
二、构思并制订学校科研工作的总体规划,制定学期和学年工作计划并指导实施。
三、制订教科研方面的有关规章制度。具体负责学校的教科研工作的组织实施和考核。
四、组织完成学校教科研课题的申报、论证、立项及成果的鉴定、评奖、推广和应用工作。
五、组织实施校本教研工作,指导各教研组制定教研工作计划,并督促其认真落实。
六、及时捕捉教育教学实践中出现的热点难点问题,组织教师进行攻关,有针对性地解决问题。
七、进行课题研究的过程督导检查,督促教师完成承担的各级教育科研课题任务。
八、完成对教师教育科研任务情况的评估。
九、协助学校编辑教育科研的有关刊物,为广大教职工参与教育科研提供园地,宣传推广教育科研成果。
十、教科室与教导处协同配合组织老师参加各级各类教育教学征文活动。
十一、争取上级教科所的指导和帮助,加强与兄弟学校教科室的交流与合作。
十二、积极在中青年教师中培养兼职教科研人员,主持召 开学校教科研工作会议,组织学习教科研理沦,传达教科研 信息。
十三、组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习,提高他们的教科研能力。
十四、经常深入课题组,组织实施开课、听课、评课工作,和课题组教师一起研究实验情况,帮助他们及时总结。
十五、做好师资自培工作,负责学校“名师工程”实施工作,培养校学科带头人。
十六、组织教师学习新课程标准,钻研教材,探索教师教学方法和学生学习方法的改革,不断提高学校的教育教学质量。
十七、认真抓好教学分析及调研,每学期全面抽查一次教师的备课、各学科作业,期末试卷抽样分析,及时发现问题,研究对策,推进教学改革。
十八、完成领导交办的其他工作。
第五篇:教科室主任工作职责
教科室主任工作职责
1、在学校分管校长的领导下,制定学校科研工作计划及课题管理办法,保证学校教育科研工作有序进行。
2、根据学校的办学目标,制定学校科研教改工作的近期和中、长期规划。
3、建立健全学校科研教改管理制度,包括课题的管理职责、教师的培训计划、教育科研研究和奖励制度等。
4、对科研教改课题进行管理。参与学校重大科研教改课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖,具体管理本校课题研究的全过程。
5、指导课题承担者有效地开展课题研究,并为研究工作的良好运作创造必要条件。
6、组织学校教师学习新的教育理论、先进的教育教学经验及教育科学知识,选编并向教师提供或推荐有关学习资料,开展现代教育技术培训工作,提高教师的教育科学研究水平。
7、接受上级部门下达的研究任务,协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。
8、协助学校开展教育科研教改成果的评选活动。
9、引进校外教育教学先进经验和科研成果,总结推广本校优秀教育教学经验和科研成果。
10、规划、总结学校的科研工作,建立健全学校科研教改档案,包括学校各级课题档案、教师个人科研教改成果及其它有关资料等。
****学校教科室 *年*月*日