在县委督导组长会议上的讲话

第一篇：在县委督导组长会议上的讲话

在县委督导组长会议上的讲话

同志们：

按照中央、省、潍坊县委的统一部署，根据县委《关于在全县开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（×发号）的总体要求，从今年月开始，在城市基层和乡镇机关中开展第二批先进性教育活动。今天这次会议，主要是贯彻落实县委先进性教育活动第一批总结

和第二批动员大会要求，研究部署第二批先进性教育活动督导工作，进一步明确职责、掌握政策，为有效启动、抓紧抓好第二批先进性教育活动提供保证。下面，我就如何做好教育活动的督查指导工作，讲几点意见。

一、明确活动意义，积极提高思想认识

党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的决定，要求在全党开展保持共产党员先进性教育活动，这是党中央根据十六大的部署，结合新的形势和任务所作出的重要决策，是贯彻十六届四中全会精神的一个实际步骤，也是继“三讲”和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党在加强党员、干部队伍建设方面所采取的又一重大战略举措。开展这项活动，对于把“三个代表”重要思想贯彻落实到基层，提高党员队伍素质，始终保持党的先进性和纯洁性，坚持和改善党的领导，落实科学发展观，提高党的执政能力，完成党的执政使命，具有重大的现实意义和深远的历史意义。对于教育引导全县广大党员进一步解放思想，干事创业，加快发展，更快更好地实现全县跨越式发展、建设现代化强县，必将产生积极的推动作用。

自今年月份以来，在中央、省和潍坊县的正确领导下，在潍坊县委督导组的具体指导下，全县党政机关各级党组织以建设“群众满意工程”为目标，努力做到宣传发动、思想认识、组织领导“三个到位”，严格把好方向政策、程序步骤、群众路线、边整边改、标准质量“五关”，坚持领导干部参与学习、谋划活动、发扬民主、查摆整改、服务群众、推动工作“六个在前”，较好地完成了各项任务，达到了预期的目的。通过开展先进性教育，党员素质明显提高，基层党组织战斗力进一步增强，机关作风发生新的转变，有力地推动了经济社会发展。可以说，第一批先进性教育活动取得了显著成效。

与第一批相比，参加第二批先进性教育活动的单位、基层党组织和党员数量更多，行业领域分布更广，情况更加复杂。许多单位需要解决的涉及群众切身利益的热点、难点问题相对比较集中，先进性教育活动真正成为群众满意工程的难度加大少数单位或党组织领导班子软弱涣散，有些社区、困难企业和“两新”组织存在场地、经费等困难，开展教育活动的难度加大参加教育活动的流动人员、下岗失业人员以及生活困难党员占一定比例，有些生产经营和教育卫生单位工学矛盾比较突出，组织教育活动的难度加大。我们要充分认识搞好第二批先进性教育活动的复杂性、艰巨性、重要性、紧迫性，认真学习借鉴第一批教育活动的成功经验，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，下更大的决心，投入更多的精力，采取更得力的措施，确保第二批先进性教育活动扎实推进，卓有成效。因此，督查指导工作，只能抓得更紧，不能有丝毫麻痹；只能搞得更好，不能有半点闪失。希望大家一定要把思想认识统一到中央的重大决策和省县委的部署要求上来，从政治、全局和战略的高度，深刻认识第二批先进性教育活动的重大意义，以高度的责任感和使命感，用心把握、用力去做，不辜负县委对我们的殷切期望。

二、明确职责任务，扎实搞好督查指导

督导组职责和名单已经确定。具体工作分工，县委先进性教育活动领导小组办公室将以文件公布，要认真履行好职责，应当做到以下几点：

（一）认真贯彻中央精神和省县委要求，把握好先进性教育活动的正确方向。开展党员先进性教育活动，是一项政治性、政策性、程序性都很强的工作。完成好这一重大的政治任务，必须严格按照中央文件精神和省县委的部署要求办事。在工作指导上，要注意把握好五点：一是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，不断增强广大党员的党性意识，提高政治素质，增强发展能力；二是坚持正面教育、自我教育为主，引导广大党员认真学习实践“三个代表”重要思想，在全面建设小康社会的伟大事业中发挥作用、建功立业；三是既不搞运动又要充分发扬民主，坚持走群众路线，坚持开门搞教育，以群众的满意程度作为检验和衡量教育活动成功与否的重要标准；四是切实解决问题，通过教育活动，认真解决党员队伍、基层党组织和改革发展稳定中的突出问题，不断增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，防止走过场、搞形式主义；五是坚持两促进、两不误，通过教育活动，推动全县经济更快更好的发展。

（二）吃透精神实质，加强宏观指导，充分发挥好参谋助手作用。一要先学一步，吃透精神，做教育活动的“明白人”。“打铁先要自身硬”。督导组的同志都是县委从有关部门、单位抽调的政治素质高、熟悉党务、组织协调能力比较强的工作骨干，虽然大部分同志参加了第一批教育活动，但随着活动的逐步深入，会遇到许多新的情况和问题。这就要求大家必须抓紧时间，再先学一步，学深一些，全面掌握中央、省和潍坊县委关于教育活动的精神和要求，力求工作得心应手、水到渠成。要认真学习好上级一系列动员会议上的领导讲话、县委印发的《实

施意见》，进一步明确党员先进性教育活动的精神实质，熟悉工作程序，明确工作重点，把握目标要求。我认为大家在学习中，一定要抓住几个重点：一是在指导思想上要把握“四个一”，即紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这一条主线，始终把握保持共产党员先进性这一个主题，明确提高党的执政能力这一个着眼点，认真坚持党要管党、从严治党这一个方针。二是在目标要求上要突出“四句话”，即提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。三是在指导原则上要把握“五个坚持”，即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。四是在方法步骤上要明确“三个批次、三个阶段”，即整个活动分三批进行，每批分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。对这些重要原则、政策规定熟记在心，了然于胸，才能成为教育活动的“行家里手”。二要加强情况调度，搞好调查研究，做到有的放矢。做好督查指导工作的前提是及时掌握情况。在整个活动中，大家都要坚持深入实际、深入群众，掌握第一手资料。既要听取参学单位的工作汇报，又要多跑基层，采取多种方式，广泛接触干部、党员和群众，全面、及时地了解和把握教育活动的进展情况。特别在活动起步阶段，要做到“四个摸清”，即摸清影响单位工作的因素，摸清党员队伍存在的突出问题，摸清党员的真实思想状况，摸清群众的意见建议。在此基础上，指导帮助制定切实可行的实施方案，创造性地开展工作。三要抓住关键环节和重点问题，大胆开展工作。对这次教育活动的各个阶段，都要面对面指导，把握住工作重点。“学习动员”阶段，要在采取多种形式保证学习效果的同时，重点抓好学习的组织，正确处理好工学矛盾，保证参学率，不能缺时、漏学。“分析评议”阶段，重点抓好撰写党性分析材料和民主评议，教育引导党员实事求是地评价自己、评议他人，确保评议的客观公正性。“整改提高”阶段，重点是针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的突出问题，建章立制，抓好整改措施的落实。特别在如何细化、深化党员先进性具体要求，如何组织党员进行民主评议，怎样解决好群众反映强烈的实际问题和困难，如何建立保持党员先进性的长效机制等方面，都要超前思考，提早研究，靠前指导，把关定向。要坚持标准，大胆开展工作，每个阶段凡达不到要求的，该补课的补课，该推倒重来的要推倒重来，确保质量。

（三）尊重基层的首创精神，及时运用好首批教育活动的成功经验。第一批县级领导班子及县直党政机关的教育活动，在坚持把学习贯彻胡总书记重要讲话贯穿始终、坚持把解决突出问题贯穿始终、坚持把领导带头贯穿始终、坚持把平衡发展贯穿始终、坚持把促进工作贯穿始终的总体工作思路的基础上，各部门、各单位结合各自实际，创造性地推行“党员先锋岗”、建立示范点、对无职党员设岗定责、开展一系列“情系百姓、为民服务”主题实践活动等，起到了以点带面的推动作用。我们要充分调动和发挥第二批教育活动单位的积极性、创造性，鼓励他们放开手脚，大胆探索。对各单位涌现出来的先进典型，以及教育活动中创造的好经验、好做法，要及时加以肯定和鼓励，并注意总结运用好，在教育的方式方法和制度机制上进行创新完善，增强教育活动的生机与活力。

三、明确工作要求，努力增强督导能力

教育活动督导组，在县委教育活动领导小组的领导下开展工作，是县委派出的钦差大员。要当好县委的参谋和助手、参学单位的指导员和检查官，大家一定要积极主动地开展工作，以出色的成绩向县委交一份合格的答卷。

一要增强政治敏锐性。开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。这项活动的政治影响如何，不言自喻。大家一定要增强政治意识，严守政治纪律，对发现的问题特别是带有普遍性、倾向性和苗头性的问题，以及解决问题的意见建议，要及时请示汇报；对基层反映的情况、请示的问题，要一个口径、一个声音对外，不能随意答复；对拿不准的问题，不允许轻易表态，更不允许擅自行事，以免造成不好的影响。特别是对教育活动中了解到的领导班子和党员领导干部的有关情况，除了向组织汇报外，任何人不得向外透露，确保教育活动的正常有序进行。

二要科学定位，正确指导。各督导组的同志下去后，要注重把握好督导的“度”，既要认真负责又要讲究方法，既要主动工作又不能包办代替。要紧紧依靠参学单位党组织开展工作，把工作重点放在督促、检查、指导上，做到指导不领导、参与不干预、到位不越位、服务不添乱，充分调动各单位搞好教育活动的积极性和创造性。要针对发现的问题和不足，与有关单位党组织多进行研究，重要的问题要及时提出意见和建议。要加强与县委先进性教育活动办公室的联系，协调一致，共同做好工作。

三要团结协作，争创一流业绩。同志们来自不同单位，工作经历不同，脾气性格也不一样，相互之间都有一个了解、熟悉的过程。尽管各组职责不同，分工各有侧重，但既然来了，就是一种缘份，都应该成为一个团结协作、配合密切、运转高效的有机整体。要服从领导，听从指挥，步调一致，牢固树立“一盘棋”的思想，加强和参学单位的沟通交流，统筹协调，互通有无，整合力量，形成一个团结协作、齐抓共管的生动局面，形成抓教育活动的强大合力，以一流的标准、一流的工作、一流的作风、一流的质量，争创一流的业绩。

四要严格要求，树好形象。按照县委要求，从现在开始，督导组的同志就要深入参学单位搞好督查指导工作。要克服临时观念，铺下身子、全力以赴、专心致志，创造性地完成好所承担的工作。督导组长要以身作则，靠得上，蹲得住，发挥好表率作用；督导组成员要服从组织领导，积极出主意、提建议，保证活动质量。每个同志都要严格要求自己，做到不扰民，不给基层添麻烦，减轻基层负担。要严格遵守廉政纪律，模范地遵守各项规章制度，自觉做到不收礼、不吃请，廉洁自律，不搞特殊，把全部精力放在督查指导教育活动上。参加督查指导工作，也是一次学习的好机会。大家要抓住这一机遇，虚心向基层的同志学习，从他们身上吸收智慧和营养。要把督查指导工作的过程，变成转变机关作风、为基层服务、锻炼提高自己的过程，坚持摸实情、说实话、办实事、求实效，真抓实干，以实际行动维护好县委和督导组的良好形象。

同志们，搞好先进性教育督查指导工作，是县委交给我们的一项重大政治任务，光荣而艰巨。我们一定要深刻认识开展先进性教育活动的重大意义，以良好的精神状态、饱满的工作热情，团结协作，扎实工作，圆满完成先进性教育活动的各项目标要求，为推动全县经济跨越式发展、构建社会主义和谐社会提供强有力的保证。

第二篇：在备课组长会议上的讲话

在备课组长会议上的讲话

各位组长，学校有两支管理力量，一支是班主任管理队伍，保证学生的学习秩序，一支是备课组长队伍，保证教师的教学秩序。下面我就备课组长应发挥的五种作用谈一谈：

1、发挥示范榜样作用

在工作纪律、教研活动、公开课开设、备三案等方面都要起到榜样作用，同时顾全大局，与校长室保持高度一致。

2、发挥纽带桥梁作用

一是上情下达，要传达贯彻上级关于教学的要求以及校长室的要求；二是下情上达，把一线教师的诉求、心声及时传递给教务处和校长室，他们的声音是最真实的声音，也是最有价值的声音，往往能够帮助决策层找到解决问题的策略。

3、发挥科研引领的作用

苏霍姆林斯基说过，学校的领导首先是教育思想的领导。诚然如此，备课组长都有是业务负责人，就是学校的业务领导人。课程改革，教学改革，课堂发展都是第一受益者，也排球场上的“一传”。要发挥科研引领作用，平时要多读书、多思考、多实践、多反思，形成学科优势，打造学科特色。学科强，则学校强。

4、发挥教学过程管理的作用

（1）督促帮助教师完成三份作业：课前作业（学案）、课中作业（巩固案）、课后作业（补充习题），功在学案，效在巩固案，力在教案

（2）作业做到四必：有发必收，有收必改，有改必发，有错必纠。

（3）课堂做到三不讲：会的不讲，讨论能解决的不讲，讲了也不会的不讲。

（4）完成三级备课：自备—研备—复备

（5）加强对三案六模块的研究

（6）在提优辅差上下功夫

（7）注意教学资料的收集与整理

（8）加强与兄弟学校和名校的学科联系

5、发挥责权担当作用

守土有责，要活得有尊严。要勇于挑战困难，要敢于承担责任。我的岗位我负责，我的岗位请放心。生命因责任而高贵，工作因责任而精彩。

第三篇：在市委督导组长工作会议上的讲话

在市委督导组长工作会议上的讲话

受市委先进性教育活动领导小组的委托，召开这次督导组长工作会议。刚才，听了驻各县（市）区督导组长的汇报，对各县（市）区先进性教育活动有了比较全面地了解。前段时间，经过全市各级党组织的努力工作和广大党员的积极参与，我市先进性教育活动开局良好，运行顺畅，工作扎实，特色鲜明，市委比较满

意，也受到了省委先进性教育活动办公室领导的肯定和好评。但各地、各部门的工作开展也不平衡，存在一定的死角死面，需要进一步加大推进力度，提高工作质效。近期，先进性教育活动要着力抓好十项工作。

一、参教对象一定要叫真叫实

在第一批参加先进性教育活动的党员中，在职党员比较好组织，重点、难点是离退休党员和流动党员的学习教育。各地、各部门要区别情况，采取有效措施，组织党员参加学习教育，保证党员参与面。能回来的党员，要创造条件，争取回来参加教育活动；回不来的，可以通过邮寄材料等方式保证参加教育活动；对因身体原因不能参加的党员，要派联络员帮助参加学习教育；对确实联系不上、找不着的党员可以先挂起来，放在第二批教育活动中；对那些拒不参加教育活动的党员，可以区分情况，进行组织处理。

二、工作流程一定要打满打严

各地、各部门要根据第一批先进性教育活动实施方案，对学习动员阶段的工作，科学安排，统筹规划，制定好工作流程。一要制定集中专题辅导及报告会流程。市委先进性教育活动办公室已对市直机关集中专题辅导及报告会进行了统一安排，各县（市）区可以参照市直机关的安排，结合各地实际，制定好集中专题辅导及报告会流程，总的要求是不能少于次大型活动；二要制定领导班子中心组学习流程。对中心组学习的时间、内容和标准要做出统一安排和规定，保证学习效果；三要制定领导干部深入联系点及参加组织生活流程。要参照市委的安排意见，对本地、本部门党员领导干部深入联系点指导工作和参加所在支部组织生活做出具体安排，明确任务和要求；四要制定督导组工作流程。各级督导组都要根据工作职责和任务，对每个阶段，每个环节的工作进行细化，作出具体安排；五要制定基层党支部学习流程。要落实到人，安排到日，让每个党员都清楚学什么，怎么学，学到什么程度。

三、督查落实一定要不折不扣

先进性教育活动能否收到实效，关键在督查。工作中，具体要做到“四个不折不扣”：一是大型专题辅导及报告会要不折不扣。要按规定动作走，次集中专题辅导及报告会不能少；二是领导干部参加学习要不折不扣。要把领导带头作为一个地方、一个部门的学习是否扎实的重要标准，认真抓好落实；三是解决各种实际问题要不折不扣。要带着问题学，有针对性地改，边学边查，边查边改，增强学习教育效果；四是坚持阶段性工作标准要不折不扣。工作不能跑粗，不能减少环节，每项工作都要高基点起步，高标准运行。

四、学习方式一定要求新求活

在集中学习阶段，要通过采取专题辅导集中学、走进群众互动学、组织生活系统学、带着问题深入学、对照标准反思学、实践活动争先学、交流体会研讨学等多种多样的方式，增强学习的吸引力，提高学习效果。

五、征求意见一定要更深更广

要通过召开座谈会、走访谈心等方式，广泛听取各个方面的意见，要按照“走千个支部、访万名党员”的要求，把身子沉到基层和群众中去，倾听群众的意见和呼声，并认真进行梳理、归纳，及时进行反馈。一要注重征求对领导干部层面的意见。要把群众对领导干部的意见作为征求重点，领导干部要悉心听取，并认真进行整改，作普通党员的表率；二要注重征求对支部班子层面的意见。重点征求班子在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，并认真进行班子梳理，能整改的要立即整改，不能整改的也要给群众一个答复；三要注重征求对督导组层面的意见。督导组要自觉接受群众的监督，听取群众意见，不断改进工作，提高督导水平。

六、信息宣传一定要加快加密

市委先进性教育活动办公室通过《信息专报》、《简报》、在报纸和电视台开辟《时代先锋》专栏等形式对全市先进性教育活动的情况进行宣传，并按照“六必报”和“六必发”的原则，对各地的情况进行刊发。一是解决实际问题的必报必发；二是开展大型活动的情况必报必发；三是主题实践活动的作法必报必发；四是制定和出台的机关党员先进性标准必报必发；五是介绍督导组开展工作方式方法的必报必发；六是先进性教育活动的典型经验必报必发。各地、各部门要及时向市委先进性教育活动办公室反映工作情况和作法，并要采取多种方式宣传本地先进性教育活动开展情况，营造良好的舆论氛围。

七、信访问题一定要做好做细

各地、各部门在先进性教育活动中可能会遇到一些上访问题，对此一定要高度重视，落实专人负责，搞好登记，妥善处理，避免激化矛盾，影响社会稳定和先进性教育活动的顺利开展。工作中要把握好以下三个原则：一是不能推诿；二是认真负责；三是把握好政策。

八、基础工作一定要有序有力

各地、各部

门要注重基础建设工作，做好基础材料的归档立卷。对工作方案、动员会材料、工作流程、大型活动安排、各类表格、简报、影像资料要分门别类，装订成册，特别要建立特殊类型党员档案，区别情况，登记造册。

九、节后工作一定要抓紧抓实

各地、各部门要超前谋划，对节后先进性教育工作进行具体安排，列出流程。春节上班以后，各督导组要立即深入下去，搞好工作衔接，通过召开第一批先进性教育活动单位一把手会议，进行具体安排和部署，抓好学习阶段的任务落实。

十、自身建设一定要从高从严

各督导组要加强自身建设，不断提高督导水平。一是既要指导更要督导。督导组要指导到位，同时要及时发现和纠正活动开展中存在的不足和问题，并督促解决；二是既要身入更要心入。督导组要把身子沉到基层，潜心研究问题，注意总结工作规律，提高工作水平；三是既要抓人更要抓已。督导组在抓好督导单位工作的同时，要进一步加强自身的学习，严格要求自己，树立良好形象；四是既要提效更要提质。

第四篇：教研组长会议上讲话

教研组长会议上讲话

今天坐在这里的，是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长，是学校的精英人才，是骨干，是中流砥柱，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校教师的整体水平和将来的 发展。

新学期，给大家提一些建议和希望：

一、高瞻远瞩，注重自身素质提高:

1、定目标，明方向，为自己的成长和团队的发展做出合理的短期规 划。

学生在不断更换，我们每年却面对几乎同样的知识，学生在不断成长，我们是否仍在重复往年的故事？我们是否有变化，是否有进步，是否有长进？您想成为怎样的老师，心中一定有希望，只是，是否因为繁忙迷失了自己的方向？时不我待，年华飞速地溜走，新学期，我们必须重拾目标，明确方向，到学期末，给年龄一份厚礼，给自己一个交 代。

2、求上进，勤积累，为自己成为名师、专家型的教师而努力。假设一下：如果N年后有一天，我们也需要坐在数千人面对的主席台上讲我们自己的教学经验，讲我们自己的班主任管理经验，我们，是否能同那些名师一样，厚积薄发，讲得让人频频点头，让人心花怒放？讲得听者豁然开朗，掌声雷动？了解很多名师的成长历程，学习、锻炼、反思、文字是他们不可缺少的四项法宝。我们，现在也在写博

文，是否有一天，当我们需要写论文或办讲座或著书，需要充实时，那些精心记下的积累了很多年的日志能否作为我们复制、粘贴、编辑的最可靠的、最鲜活的第一手材料？我们每天花时间记下的东西，是不是经过反思和提炼的，对自己对别人有用的知识？我们这周较上周有什么进步？我们是否反思我们缺少什么，我们在哪些方面还需完善？我们是否还能做得更完美？所以，只有不断学习，用心发现，教研组长才能够引领本组教师成长，才能更好地团结教师建设名学科。教研组长所组织、开展和参与的教研活动才容易是反省性的，有价值的，所研讨的内容才能具有普遍性，取决于教学，服务于教学。

二、加强团结，促进团队水平共同提高

1、不独秀，促团结，加强团队合作意识。

教研组长和备课组长要共同努力，使教师间结成“学习共同体”，并通过教研组群体间的合作、交流、对话，更有效地解决问题，营造出一种相互合作的文化氛围。我们一个人的力量有限，但我们一个团队的力量却可以倍增。我们每个人都单独努力，可能因方向不同而耗费精力，也可能因努力路上困顿而暂时消沉、停歇，但我们一齐努力，就会互相支持，互相鼓励，携手前行，实现团队的最优化效果。我们的目标不能狭隘地放在超过同学科老师的目标上，我们的目标是协同同学科老师，风雨兼程，共同问鼎本学科教育的巅峰。

2、精准备，重成效，把日常工作落到实处。

教研和集体备课是学科教师共同提高的有效途径，它不仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经验的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。我们要求教研组每次教研都要有中心发言人，每次确定一个中心，研究一个问题，不搞花架子。集体备课组要勇于面对教学中的难题，要把教研组和备课组的集体备课活动真正落到实处。

职教中心给大家提供了一个的舞台，每位教师都是这个舞台上的舞者，愿新学期大家尽情施展才华，互相帮助，共同创造属于自己和我们大家的辉煌！

第五篇：在全县教育工作督导评估会议上的讲话

在全县教育工作督导评估会议上的讲话

（2011年5月5日）

同志们:

经研究定于5月中旬对各乡（镇）政府和有关局委2010教育工作进行督导评估，为确保督导评估工作的实效，今天召开预备会，具体安排部署对各乡（镇）政府及政府有关部门教育工作督导评估事宜。下面,我讲三点意见:

一、高度重视教育督导工作

教育督导是教育工作的重要组成部分,是国家法定的基本教育制度,是政府监督保障教育工作的主要措施。一是建立政府教育工作督导评估制度是上级政府的要求。2005年，省建立了对市和县级政府教育工作督导评估的制度,根据省政府要求，2006年、2009年，市政府先后两次开展了县级政府教育督导评估活动，2009年，我县也建立并落实了政府教育工作督导评估制度，有6个乡（镇）政府和4个县直单位被县政府评为重教支教先进单位。教育督导制度的建立，进一步加强了县乡政府对教育工作的领导，对落实教育优先发展战略地位，促进基础教育快速健康协调发展产生了深远影响。二是建立政府教育督导评估制度，是新形势下教育工作的需要。去年下半年以来，国家、省、市和县教育工作会议相继召开，国家《中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实-1-

施，县委、县政府出台了《关于加快推进全县教育事业发展的意见》、《关于强力推进全县职业教育发展的意见》、《关于加快学前教育改革与发展的意见》，提出了学前教育的“一一二三规划”、义务教育的“二六二规划”和高中阶段教育的“三三规划”。从我县教育工作的实际情况看，教育的基础还比较薄弱，教育的发展与人民群众的需求和上级的要求差距还很大，落实和推进各项规划还有不少困难和问题。在这样的形势下，我们就更加需要切实加大教育督导的力度。同时，从近几年传染病防控、学校安全等严峻形势看，更突显出教育是一个系统工程、社会工程，需要方方面面，特别是乡（镇）政府、有关单位的高度关注、密切配合。为此，各乡（镇）和有关单位必须增强责任感，进一步强化和规范各自的教育职责和管理，依法履行教育责任，确保我县教育大局稳定、持续、健康发展。

二、搞好自查，抓好整改

督导评估的目的在于查找问题，总结经验，督促和推进教育工作。我们召开这次教育督导评估预备会的目的，就是要给各单位自查和整改留下时间。为此，各乡（镇）、各有关单位要把此次督导评估作为整改和提高工作的有利契机，要对照指标，认真开展自查自检自评。各乡（镇）政府主要自查领导责任是否到位、办学行为是否规范、安全管理是否落实、教育发展是否纳入乡（镇）经济和社会发展规划；财政、税务部门要对教育经费拨付使用和

城镇教育费附加征、管、用情况进行认真自查，特别是市政府今年二月份督导检查中提出的整改意见要抓紧落实；公安、司法、工商、文化等部门要大力整治学校周边环境，切实加强对青少年法制教育；卫生、防疫部门要加强食堂卫生监管和学生的健康教育；建设、国土部门认真落实城乡教育发展规划和用地，要积极落实城乡学校用地计划，为中小学校配备运动场地和劳动试验基地；各中小学要加强学校管理，规范办学行为，认真实施素质教育，努力提高教育质量。力争通过短期的集中自查、整改，为今后形成教育工作齐抓共管的长效机制打下基础。

三、要加强领导，落实责任

要树立教育发展的责任意识。各乡（镇）党委、政府和有关部门要把教育工作持续不断地列入重要议事日程，把推动教育发展作为义不容辞的责任，以更大的决心、更多的精力，支持教育事业的发展。全县各级领导干部要牢固树立为官一任、造福一方的责任意识，对教育发展遇到的难题要优先考虑，优先协调，优先解决。

要加强督导评估的组织领导。此次教育督导是检查乡(镇)政府及有关部门教育职责的落实情况，也是对乡(镇)党政领导教育政绩的考核，刚才发的文件已明确提出，有关责任人教育政绩考核结果要由县委组织部备案，同时，此次督导结束后，县政府不仅要对那些重教、支教成效显著的单位大力表彰，同时还要对那

些不重视教育、疏于管理或有重大问题的单位，依据有关教育法律法规实施问责。为此，各参会同志回去后要立即向主要领导汇报，抓紧部署安排有关工作，切实做好此次督导评估工作。各乡（镇）政府及相关部门、中小学校，要建立以单位主要领导为组长的领导机构和工作机构，要按照评估的具体要求，制订本单位迎接督导评估实施方案。县政府教育督导室作为牵头部门，要切实发挥好组织协调作用，精心部署，周密组织，确保督导评估结果的客观、公正。

同志们，教育是国计，也是民生。推动教育事业快速发展，是全县人民的共同愿望，是各级部门的共同责任。要通过教育督导制度的落实，进一步理清我县教育的发展思路，努力推动教育事业健康、顺利发展。