第一篇：扬廉洁正气之风 办人民满意学校——沿江学校开展廉洁教育宣传月活动总结(改后稿)
扬廉洁正气之风 办群众满意学校
——XX学校开展廉洁教育宣传月活动总结
本学期，我校认真贯彻教育局《关于开展廉洁教育宣传月活动的通知》文件精神，积极开展廉洁教育宣传月系列活动，促进了我校政行风建设、师德师风建设，营造了“以廉为荣，以贪为耻”的校园文化氛围。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导。
学校成立了廉洁教育宣传月活动领导小组，全面负责此项活动的开展，负责对廉洁教育宣传月活动的组织领导，学校“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，落实了专人负责此项工作，制订了我校廉洁教育宣传月活动的具体实施方案。做到了思想落实、组织落实、措施落实。
二、加强教育宣传
学校为了尽快开展本次活动，在制定好实施方案以后，一方面利用教师例会，跟全体教师明确了活动的意义，同时落实了相关的活动要求。另一方面，还通过升旗仪式的国旗下讲话，让学生明白什么叫做廉洁，作为中小学生，我们应该从哪些方面体现我们崇尚廉洁的思想。通过正确的引导，使全体师生统一了思想，统一了认识，全身心地投入到了创建的活动中。
三、开展了丰富多彩的活动
为了使廉洁意识深入到全校师生心中，我们把廉洁教育宣传月教育活动融入校园德育工作和校园文化建设中，开展了以下的一些活动：
1．继续推进廉洁教育课堂活动。本学期继续开展的廉洁教育课堂活动，按照已制定的方案开展两次活动，内容分别是将廉洁教育故事和学唱廉洁教育歌曲，通过廉政教育课堂使学生从小接受廉洁文化熏陶，培养敬廉崇廉、推崇廉洁行为的情感，形成自尊、自立、自强、自信、自律的优秀品质
2．开展读书活动。向师生推荐经典名著、廉政书籍，指导师生读书并交流读书体会，展示读书成果。让读书成为学习之本，生存之道，在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础。
3．开展廉洁从教公开承诺活动。教师节期间，在校长带领下，35名教师重温教师誓词、40教师签订廉洁从教承诺书、发放致家长的一封信共计278封，公开向社会和家长承诺遵守教师职业道德规范，拒收礼金、礼品，不私自补课办班，主动接受监督，净化校园，打造良好的教育形象。
4．聘请行风监督员。调整行风监督员队伍，聘请县教育系统行风监督员6人，校级27人。举行了会议，并广泛征求了意见。
廉洁教育是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。对照当初我们预定的方案，我们还有很多的任务要去完成，我们要立足当前，放眼长远，大胆创新，把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁教育活动，着力营造 “以廉为荣、以贪为耻”的廉洁校园文化氛围。
第二篇：扬廉洁从教之风,办人民满意教育
扬廉洁从教之风，办人民满意教育
——高州市大井第一中学开展“廉洁文化进校园”活动总结
根据高州市教育下发的《高州市廉洁文化进校园活动实施方案》的有关要求，结合我校自身实际，创新思路，积极推进廉政文化进校园活动。我校坚持从学校领导班子、教师和学生层面推进廉政文化建设，将廉政文化建设作为反腐倡廉建设一项重要的基础性工作，加大宣传教育力度，营造“以廉为荣、以贪为耻、敬廉崇洁、弘扬文明”的良好氛围，通过各种有效的宣传和教育活动，促进和谐校园的建设。现将我校开展“廉洁文化进校园”活动总结如下：
一、高度重视，统一认识。
为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立以党支部书记、校长任进强为组长，政工副校长俞杰、分管教学的副校长梁伟斌和分管体卫艺的副校长谢晓玲为副组长，其他领导班子均为成员的“廉洁文化进校园”活动领导小组，认真制定本校“廉洁文化进校园”活动实施方案，党政工团领导齐抓共管，精心部署，狠抓落实，抓出实效。
二、宣传到位，氛围浓厚。
为创设廉洁校园文化氛围，营造健康优美的校园文化环境，我校从净化、美化校容校貌入手，制作了一批以廉洁修身为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。在校园中厅处办起了廉洁教育橱窗。同时开展诚信、廉洁、节俭故事会，师生规范守则；通过校园广播系统、视频系统等设备进行宣传教育，使全 体师生统一思想，从而进一步推进了廉洁文化建设。
三、活动开展，形式多样。
为了把此次廉洁文化进校园活动有效、扎实地开展，我校提出了分层教育原则。
（一）在学生中开展“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。
2、在全校范围发放一批以“廉洁文化”为主题的课外阅读材料。
3、班主任、政治教师上好廉洁专题课，结合思想政治课，结合党纪条规和法律法规的学习，开展“崇廉反腐”道德教育。
4、校团委与政教处共同举办了一系列以廉洁文化为主题的课外活动，如书法、征文等形式，增强了教育的吸引力和感染力。
5、各班开展了以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班会，组织学生开展了专题讨论，引导学生联系社会实际，从而认清腐败 现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。
6、各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报和利用“千万贺卡寄恩情”活动进行感恩教育活动。
7、组织师生观看了影片《王怀忠的两面人生》教育宣传片。
（二）在全体教职员工中，学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。组织广大教职工认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《中小学教师职业道德修养》、《高州市中小教师“十项禁令”》等法律法规和有关规章制度。全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中提高廉洁的意识。
1、在教师中开展一次学廉洁知识、读廉洁诗篇和廉洁书法的系列活动。
2、开展一次廉洁知识教育讲座。
3、开展一次师德、师风廉洁从教公开承诺。
4、签订一份“廉洁从教”责任书。
5、开展了一次“廉洁从教、服务学生”征文。
（三）学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。通过廉洁文化进校园活动，使我校出现了一片全新景象，遵纪守法和“三风”（校风、教风、学风）建设更上新台阶，师生们的“三观”（世界观、人生观、价值观）意识进一步提高，师生自觉抵制各种腐朽思想侵的廉洁守法意识进一步增强，党员廉洁自律意识进一步提高，为进一步推进办好人民满意的教育打下坚实基础。
第三篇：扬清正廉洁之风 办人民满意学校
扬清正廉洁之风 办人民满意学校
——“廉洁文化进校园”活动总结
根据上级部门关于在学校开展廉洁廉洁教育的文件精神，积极引导全体师生树立廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围，我校从实际出发，认真组织开展了“廉洁文化进校园”活动，现将有关情况总结如下。
一、确定两个目标，建立廉洁文化教育的长效机制。
做为学校主人，老师和学生在开展廉洁教育方面的目标是不相同的，学校根据师生不同的社会角色分别对老师和学生制定了不同的目标。一是老师倡廉从我做起。学校领导身先士卒，做到廉洁建设“向我看齐”，全体教师为人师表，言传身教，廉洁从教。二是学生崇廉从我学起。学生学廉知廉，崇廉尚廉，在心灵深处筑牢反腐倡廉的思想防线。
二、开展五项教育，营造浓郁的廉洁文化氛围。
学校是培养人的地方，在开展廉洁教育时应根据学校实际落实教育内容。我们确定了下列五个方面的教育：一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。
三、落实六个结合，加强廉洁文化教育效果。
1、将廉洁文化进校园与校园文化建设相结合。充分发挥校园广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用，突出以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的宣传，活动中共播出稿件30余篇，出黑板报20期，橱窗宣传2期共10条，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规，营造积极向上的校园廉洁文化宣传氛围。
2、将廉洁文化进校园与师德教育相结合,树立清正廉洁师表形象。在领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，以“廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子”为警戒，有效预防职务犯罪，在教职工中以“师从教，用文教，求廉教，行身教，”把廉洁教育作为师德师风建设的重要内容。开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。学校在教师中签订了“廉洁从教”责任书，征集了“廉洁从教”格言，开展了“颂师魂”演讲比赛等活动，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“八要八不准”。
3、将廉洁文化进校园与德育工作相结合。廉洁教育被纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。学校政教处，邀请派出所警官对全校师生进行安全法制教育专题报告会，运用具体案例从未成年人的角度分析新颁布实施的《治安管理处罚法》，教育青少年要知法，懂法，守法，增强自我保护意识。侧重“明理、立志”，培养学生树立基本的是非观念，奠定正确、积极的人生观、价值观基础，引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的是非观。政教处组织学生观看“崇尚科学，反对邪教”的录像片。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。让青少年学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。把学校开展的“廉洁文化进校园”活动情况及时向家长汇报、宣传，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。
4、将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育。在各学科教学中，教师主要通过以下四个方面对学生进行敬廉崇廉教育：
一是整合教学目标，把廉洁文化建设纳入教学计划，体现到教学过程中。
二是充实教学内容，找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点。结合学科教学的具体内容，挖掘廉洁教育的素材，将敬廉崇廉教育目标落到实处。
三是注重以身作则，让廉洁文化在个人示范中得到强化。教师率先垂范，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化为精神品质。
四是精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以 “明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，自觉预防和抵制犯罪。
特别是九年级政史备课组积极开展讨论，专门研究如何更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想，布置学生积极撰写小论文。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉洁文化进校园与儒家思想教育相结合。儒家创始人孔子以及孟子等历代大儒，可以说是廉洁理论的倡导者，也是廉洁文化的实践者。我们以孔子的“仁者爱人”、“修已以敬”的丰富廉洁思想和孟子的“君民同忧乐”的民本思想以及范仲淹“先天下忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大政治抱负为主题，以“礼、义、廉、耻”为维系国家生存发展为根本道德，开展了“四德”专题教育，使学生了解廉者必知耻，知耻则知廉和儒家以“礼义廉耻”为准则的政治文化，是以廉德为核心的廉洁文化。围绕“书香校园”活动，积极开发校本课程，发挥传统文话读本的作用，使学生具体感受到中国廉洁文化传统的源远流长，影响深远，历史上清官、廉吏清正廉明的人格魅力和怀有一颗敬德爱民之心，以民为本、公正无私、刚正不阿的处事风格。真正做到既陶冶又教育。
6、将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。每学期都要开展十个一活动：1.进行一次《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话，2.组织一次“廉洁”为主题的主题班会，3.开展一次“四节一爱”（即节约用水、节约粮食、节约用纸、节约用钱、爱护公物）活动，4.开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动，5.向家长发放一份“廉洁文化”家庭倡议书，6.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动，7.开展一次以廉洁为主题的校园之声广播，8.开展以廉洁为内容的书法比赛，9、以“廉洁校园、文明校园”为契机，开展“讲故事比赛”、“征文比赛”、“绘画比赛”、“文艺节目评比”等活动，10、以“感恩”为切入点，开展书信比赛，感恩父母。这些活动大力推进了廉洁文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。
通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了恩廉、倡廉、促廉的良好风尚，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长。今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。
第四篇：2013学校廉洁教育宣传月活动报道 (三)
廉洁教育宣传月活动报道
（三）9月16日上午，我校召开党委会议，学习上级文件精神，讨论通过了《一中廉洁教育宣传月活动方案》。
下午，校党委组织全校政治学习。党委副书记传达了上级文件精神，领学了《浑江区教育系统廉洁教育实施细则》、《浑江区文教局廉洁教育宣传月活动方案》。带领全体教工重温了《中小学教师职业道德规范》、《白山市人民教师誓词》和《白山市中小学教师行为“十不准”》。宣读了《白山一中廉洁教育宣传月活动方案》和总书记向全国广大教师致的慰问信。会上，全校教工还观看了《2013寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼》视频。学校党委要求广大教师要不辜负习总书记对全国广大教师的殷切希望，向最美乡村教师学习，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
第五篇：2013学校廉洁教育宣传月活动报道(一)
廉洁教育宣传月活动报道
（一）在第29个教师节来临之际，我校积极组织开展廉洁文明过教师节系列活动。学校组织全体教师签订了教师廉洁从教承诺书；校领导走访慰问了离退休老领导和老教师代表；办公室通过电子信息屏向全体教师寄语，祝全体教师节日愉快；团委、政教处安排落实各班级出版了新学期第一期以“感念师恩”为主题的宣传墙报。各班级墙报各有千秋，广大学生通过自己独特的方式，向自己热爱的老师送去了节日的祝福；校工会组织教工进行了健康体检。通过上述系列活动的开展，在全校师生中营造了浓浓的“尊师重教，廉洁从教”的氛围。
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