2007年古柏中心小学教育工会工作计划

第一篇：2007年古柏中心小学教育工会工作计划

2007年古柏中心小学教育工会工作计划

一、指导思想

2007年，我校工会工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届五中全会精神，按照上级教育部门和县工会的工作部署，以构建和谐校园和新时期师德建设为核心，以教代会的进一步规范、校务公开工作的深入和教职工之家建设为重点，以促进提高教育教学质量为目标，进一步推进教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，切实履行工会的各项职能，团结动员全校教职工在实现“十一五”规划，构建社会主义和谐社会中建功立业。

二、具体工作

（一）深化师表工程，提升教职工素质

1、认真学习贯彻党的十六届六中全会精神。党的十六中全会是我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议，全会做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》和胡锦涛总书记的重要讲话，是指导我们构建社会主义和谐社会的纲领性文件，也是指导我们做好工会工作的纲领性文件。认真学习、深刻领会、坚决贯彻全会精神是工会组织当前和今后一个时期的政治任务。要在学校党组织领导下，组织教职工多形式、多渠道地开展学习教育活动，把思想和认识统一到六中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到构建和谐社会的目标任务上来。

2、配合党政进一步加强教职工职业道德教育。进一步贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步开展学习和践行《南京市中小学教师誓词》活动，认真贯彻新修订的《南京市中小学教师职业行为“三要八不准”》,大力宣传师德标兵、先进人物的先进事迹，充分发挥先进人物的示范引领作用。继续开展教德演讲、师德承诺等多种教育活动，不断拓宽思路，创新工作方式，探索将强新时期师德建设的新方法、新途径，在学校中形成争做人民满意教师的良好氛围。

3、把实施“人才强教”工程和“教育技术创新”活动结合起来。紧紧围绕全面提高教育质量这一中心，为教师特别是青年教师全面发展、提高教学能力和创新能力搭建平台，组织开展形式多样的教学竞赛和青年教师教学基本功竞赛活动，继续实施“青蓝工程”，开展“师徒结对活动”。

（二）进一步加强学校民主管理、民主监督工作

1、进一步规范教代会制度。一要加强对教代会工作的领导，完善教代会制度建设，强化对教代会的规范化管理。二要认真学习贯彻县教育局《关于进一步健全和完善教职工代表大会制度的意见》，认真抓好教代会，职权的落实，精心筹备组织好每一次教代会。三要加强对教代会代表的培训，提高代表的民主意识和参政能力。四要积极配合党政组织，认真做好教代会民主评议学校领导干部工作，促进民主决策、民主监督、科学治校。五要充分发挥工会组织在教代会闭会

期间工作机构的职能，工会干部要经常深入到群众中去，及时听取和反映教职工的心声为广大教职工参与学校管理，为学校领导了解民情、集中民智搭建平台。

2、要切实发挥工会的监督、协调只能，协助党政稳妥推进校务公开，加强机制和制度建设。要进一步提高对校务公开工作的认识，畅通公开的渠道，不断调整与扩大公开的内容，丰富公开的形式，向过程公开和深度公开发展，完善校务公开工作的评价制度，简历校务公开工作档案，提高校务公开的质量，努力使社会和教职工满意。

（三）以打造学习型、服务型教育工会为目标，不断增强工会组织的自身建设

1、工会组织要自觉接受党组织的领导，增强服务基层、服务教职工的意识，做到强化自身，突出维护，服务大局，有为有位。

2、加强基层工会组织建设，提高工会干部的素质。

3、加强教代会建设。在学校的各项工作中，认真按照教代会通过的各类各项章程实施，依法维护教职工的合法权益。根据学校的实际情况，对重大开支、教师评优考核、各项制度的制定与实施，不定期召开教代会，实施民主程序，保证广大教职工的参与权、选举权、知情权。

4、配合党支部做好民主评议干部工作,使教职工以主人翁的姿态参与学校的日常管理，促进学校的进一步发展。

（四）开展建设职工之家活动,推进学校教育和谐发展

1、要按照《高淳县教育系统“职工之家”建设考核评比细则》的要求，制定适合我校实情的建家工作规划和措施，努力使“教工之家”成为教职工学习活动的乐园，成为工会服务教职工的载体，成为宣传党的方针、政策的阵地，成为履行工会职能和开展工会工作途径。

2、提出切实可行的工作举措，取得党政理解和支持，把建家纳入党政的总体工作目标之中。同时调动各方人士、借助各方力量关心支持建家工作，协调关系、化解矛盾，营造多方支持的良好外部环境。

3、组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动。以活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神积极投身教育教学实践。

4、做好“送温暖”工作。及时看望患病的在职职工和离退休职工，送去集体的温暖和大家的关爱。关心离退休教职工的生活和学习，安排好退休教师的各项活动，做到事前有安排，事中热情接待，服务周到，事后听取反馈意见。

5、围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，真情实意善待他们，扎扎实实为他们做好事、办实事，为他们排忧解难，让他们真切地感受到“家”的氛围，“家”的温馨，让他们在宽松和谐的环境中得到休闲、得到充实、得到发展。

古柏中心小学教育工会

2007年2月20号

第二篇：高淳县古柏中心小学

高淳县古柏中心小学

2007~2008学第二学期语文研训组

工作总结

光阴荏苒，白驹过隙，转眼，一个学期就这样悄然而逝。回顾这个学期的工作，用“乐”与“苦”来形容，是再恰当不过了。

“乐”。

一、积极参加各种活动，收获颇丰。

本学期，我校语文组积极参加上级组织的各种活动，在活动中，既拓宽了师生的“面”，又提高了师生的“质”

1.按照研训中心安排，开展了“复习研讨”活动。

2008.5.30，在我校开展了县级“复习研讨”活动。研讨内容为“单元复习”和“专题复习”，由五年级的夏爱菊和六年级的沈明军老师分别执教了《春光无限》《短文复习》。2节课均受到了兄弟学校语文教研组长和研训员的高度评价，为广大语文老师提供了复习课的学习榜样。随后，王老师还就本学期毕业班试卷命题与大家进行了交流，给我校高年级语文教师指明了复习阶段的方向。

2.认真参加各种培训学习，不断提高个人素质，进行二次培训。

5月初，沈明军老师很荣幸参加了在泰州举行的“新教材培训”活动。为期三天的学习，让年轻的沈老师无论在理论知识还是教学实践上，都得到了一个较高的提升。回校后，他将自己的心得做了汇报交流，为广大的语文教师进行了第二次培训，使学习的面更广，受益的人数更多。

5月下旬，夏欣翠老师参加了在扬州举办的省级青年教师观摩课活动。回校后，结合校级相关课题，进行了二次上课，直观地将部分精华展示给其他老师。

3.积极参加上级组织的竞赛活动，多次获奖。

4月份，我校夏爱菊老师和邢益琼老师参加了县级基本功竞赛活动。通过角逐，夏爱菊获得一等奖，并即将代表本县参加市级比赛，邢益琼获得三等奖。

5月份，我校一年级组被选派参加南京市第二届美诗文诵读活动，获得铜奖。虽然只是一枚铜质奖章，但在我校语文学科上，却是崭新的荣誉，更是逐步迈向辉煌的开始，给予我们语文教师更多的，是勉励。6月初，我们还组织学生参加了县六项传统竞赛活动。虽然只有一个一等奖，但也给我们的工作敲响了警钟，鞭策我们以后更要努力。

4.认真参加各级论文评选活动，屡获佳绩。

本学期，我们语文组积极参加各级论文评选活动，多人次获奖。“蓝天杯”省级教学设计比赛中，一等奖一个，二等奖多个，三等奖多个。南京市案例评选中，一等奖一个，二等奖四个，三等奖多个。

二、认真开展校级活动，不断锻炼自己。

本学期，我校语文组通过多次校本研训活动，不断打造新教师，锻炼新教师的教学能力。对于中老年教师，我们也尽量给予机会，让他们通过观摩别人的课堂，尽力完善自己的课堂。

1.结合课题研究，进行了“课题进课堂”活动。

根据我校教科室要求，我组在期初就制定了“将课题落实在课堂上”的计划。所有课题研究人员均根据自己研究的内容开了一节公开课，并在课后的交流中不完善自己的研究。其中，作为本组代表的是5月16日，在古柏小学分别由夏欣翠老师结合她的市级个人课题《小学高年级语文课堂阅读中读写结合的研究》执教了《七律 长征》，王香翠结合她们学校的县十一五规划课题《小学语文综合性学习组织策略的研究》执教了《我的成长记录》。课后，所有语文组课题研究人员都谈了自己的收获与困惑，让课题真正落实在了课堂上。

2.根据学校要求，将校本研训落实在备课组。

学期期初，按照我校校本研训的计划，我们实行了备课组负责制度，就是将本年级段的两个备课组集体活动集中在一起，这样可以博采众长，不断改进，还可以熟悉本年段的其它年级情况，已备下半年自己的教学工作所需。例如，我们五年级备课组进行校本研训活动时，参加人员为五、六两个年级语文教师。事实证明：这样的活动，确实能起到“1+1=3”的作用。

三、抓住重点，落实课外阅读。

今年五月，是我校的“读书月”。在学校领导的指导下，我们开展了丰富多彩的活动。5月4日，我们的国旗下讲话就由教研组长宣传读书节，号召同学们“好读书，读好书”。接下来，由孙校长和韩校长亲自监督并参加了我校首届沙龙活动——“书香溢满童年”暨我校首届阅读节启动仪式。教育局普教科周科长在参加完该活动后，给予我们很高的评价。随后，我们又进行了读书系列活动：黑板报评比、班级图书角检查、读书方案交流、“红领巾读书时间”、“午读20分”、“书香少年、书香班级”等的评选。通过这些活动，学生读书的时间有了保证，解决了读书难的问题，应该说，效果还是比较明显的。

“苦”

一、本校的写字教学仍处于薄弱阶段。

尽管这已经是我校“老大难”，也尽管我们将它提到了“重点工作中的重点”程度，但由于各种原因，主要是我们教研组工作力度不够、指导作用不明显，导致我校学生的书写水平提高缓慢。以至于在本学期的县级传统六项竞赛活动中，成绩很不理想，在我校学期结束的五认真检查中，书写仍不容乐观。所以，根据教导处的要求，试行下个学期推行“作业展示”活动，但愿能有理想的收获。

二、读书活动仍需要所有教师共同努力。

阅读节的效果是明显的，可是，渐渐冷却的趋势让我们不得不深深思考：究竟是学生不爱看书，家长不重视孩子看书，还是我们语文教师自己没有重视，自己没有良好的方法指导孩子看书？其实，答案是不言自明的。“如何让学生更爱读书并且一直爱读书”将是我校每个语文教师应该深深思考的问题。

……

老舍说养花有苦有乐，其实，做语文教师也是如此。希望在新的学年中，我校的语文工作，在各级领导的继续关心和支持下，能尝到更多的“乐”。

高淳县古柏中心小学 语文组

2008.6.26

第三篇：16年中心小学教育工会工作计划

2016年中心小学教育工会工作计划

一、指导思想 高举邓小平理论的伟大旗帜，以xx“xxx”重要思想为指导，以新《工会法》为武器，树立“以变求变”思想和创新意识，全面贯彻落实xx大精神，紧紧围绕学校教育教学改革发展的中心工作，发扬特色，全面履行工会的各项职能。团结动员广大教职工与时惧进，适应新时期社会发展的要求和信息化的挑战，树立质量意识和集体合作精神。为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。

二、工作要点及主要任务

以“师德建设为核心”，深入学习邓小平理论，江总书记“三个代表”思想及xx在西柏坡的讲话精神，全面贯彻落实十xx大精神，提高教职工队伍的思想素质。教师是党和国家教育方针的执行者，是学校教育教学活动的组织者，担负着教书育人的重任。教师队伍素质的高低，决定着职工在岗位竞争中的成与败，决定培养学生的质量，决定着教育事业的发展与兴衰。从这个意义上讲，提高职工队伍的素质是从根本上维护职工切身利益的需要，所以必须做好。、协助学校领导抓好教职工的职业道德教育和政治学习。在学习中以“三个面向”和“三个代表”为指导，以《四宝山教育需要什么样的教师标准》为抓手，组织教师利用政治学习时间反复学习，吃透其内容实质，内化为教师的实际行动。围绕端正教育思想，更新教育观念，积极实践素质教育。学习要采取多种形式，要与自己的思想实际，工作实际结合起来，使每名教职工树立正确的人生观、世界观和价值观。增强爱校如家、校兴我荣、校衰我耻的忧患意识和一切为了学生、为了学生一切的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业”的良好氛围。、全面领会《中共中央国务院〈关于深化教育改革全面推进素质教育〉的决定》的精神和重大意义，抓好教职工的基本功训练、继续教育和业务培训，鼓励教职工钻研业务知识，掌握现代教育思想、教育手段。锤炼师德、为人师表。动员广大教职工从提高教育教学质量为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点；以加强教学管理为突破口，深化教育改革，建设一支思想道德水平高、业务能力强，充满生机、活力的教师队伍。、组织好工会委员、组长等工会骨干的

理论政策学习。坚持理论联系实际，改进学习方法，反对形式主义，讲究工作效率。提高他们的理论水平、政策水平与工作能力。解放思想、更新观念，运用“以变求变”的思想，研究和探索新形势下干工会工作的新路子。工会的各位委员、工会组长要树立全心全意为人民服务的思想，倾听教职工的呼声，为教职工说话办事排忧解难。职工有困难找我们，各位要认真对待及时反映，尽力帮助。要把教职工“高不高兴，满不满意，赞不赞成，拥护不拥护，答应不答应，做为各项工作的出发点和落脚点”。围绕学校的中心工作，继续抓好全心全意依靠教职工办学方针和贯彻落实。落实维护职责，为职工说话办事。加大宣传力度。我们要大力宣传江总书记关于贯彻党的依靠方针，必须在“政治

上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护”的重要指示；宣传全心全意依靠教职工办学的指导思想；宣传职代会在促进学校教育教改、发展与稳定中的重要作用；宣传教职工主人翁精神和雷锋精神。开展好“我为教科文卫事业改革发展和老工业基地振兴献良策”活动。坚持职代会制度，落实职代会职权，发挥教职工的民主管理、民主决策与民主监督的自觉性，增强民主意识，提高管理水平。深入开展“职工之家”活动。抓建家活动是全面提高工会工作水平，增强工会活动的重要举措。因此，我们要坚持抓好依法建设职工之家工作，争创市模范职工之家。从创新建家为载体，加强我校教职工队伍建设。在落实国家、省、市教育工会会议精神中，要以转变教育观念，提高

职业道德水平和教育教学能力为重点，紧密结合基础教育课程改革，要通过开展教学比赛等形式抓好教师的“岗位练兵”工作。我们要把加强教职工队伍建设，提高教职工整体素质和业务能力，从根本上提高办学质量和育人水平，作为一项经常性重要工作认真抓好。围绕学校改革发展和提高教学质量的中心工作，发挥工会组织作用，利用多种形式，开展教师基本功比赛，岗位练兵等系列活动。如钢笔字、粉笔字自练、“老带新”活动、微机学习培训等。把基本功训练引向深入，切实提高广大教职工的业务素质，提高学校工会对职工的吸引力和号召力。积极开展文体活动，促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，增强工会的活力。与党政密切配合，共同组织好“三八”

妇女节活动，增强广大教职工的责任感和事业心。配合行政组织好教职工的教研能力。突出维护职能，依法维护教职工合法权益，深入开展送温暖活动。、要进一步完善职工代表大会制度。要在落实职代会职权，发挥职工代表的作用上下功夫，努力实现职工代表大会制度化、规范化、程序化。克服形式主义、简单化和随意性。今年在适当时召开职代会。坚持民主管理、民主监督制度，实行校务公开。加大源头参与和维护的力度。

第四篇：2012年中心小学教育工会工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，以xx“xxx”重要思想为指导，以新《工会法》为武器，树立“以变求变”思想和创新意识，全面贯彻落实xx大精神，紧紧围绕学校教育教学改革发展的中心工作，发扬特色，全面履行工会的各项职能。团结动员广大教职工与时惧进，适应新时期社会发展的要求和信息化的挑战，树立质量意识和集体合作精神。为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。

二、工作要点及主要任务

（一）以“师德建设为核心”，深入学习邓小平理论，江总书记“三个代表”思想及xx在西柏坡的讲话精神，全面贯彻落实十xx大精神，提高教职工队伍的思想素质。

教师是党和国家教育方针的执行者，是学校教育教学活动的组织者，担负着教书育人的重任。教师队伍素质的高低，决定着职工在岗位竞争中的成与败，决定培养学生的质量，决定着教育事业的发展与兴衰。从这个意义上讲，提高职工队伍的素质是从根本上维护职工切身利益的需要，所以必须做好。

（1）、协助学校领导抓好教职工的职业道德教育和政治学习。在学习中以“三个面向”和“三个代表”为指导，以《四宝山教育需要什么样的教师标准》为抓手，组织教师利用政治学习时间反复学习，吃透其内容实质，内化为教师的实际行动。围绕端正教育思想，更新教育观念，积极实践素质教育。学习要采取多种形式，要与自己的思想实际，工作实际结合起来，使每名教职工树立正确的人生观、世界观和价值观。增强爱校如家、校兴我荣、校衰我耻的忧患意识和一切为了学生、为了学生一切的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业”的良好氛围。

（2）、全面领会《中共中央国务院〈关于深化教育改革全面推进素质教育〉的决定》的精神和重大意义，抓好教职工的基本功训练、继续教育和业务培训，鼓励教职工钻研业务知识，掌握现代教育思想、教育手段。锤炼师德、为人师表。动员广大教职工从提高教育教学质量为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点；以加强教学管理为突破口，深化教育改革，建设一支思想道德水平高、业务能力强，充满生机、活力的教师队伍。

（3）、组织好工会委员、组长等工会骨干的理论政策学习。坚持理论联系实际，改进学习方法，反对形式主义，讲究工作效率。提高他们的理论水平、政策水平与工作能力。解放思想、更新观念，运用“以变求变”的思想，研究和探索新形势下干工会工作的新路子。

工会的各位委员、工会组长要树立全心全意为人民服务的思想，倾听教职工的呼声，为教职工说话办事排忧解难。职工有困难找我们，各位要认真对待及时反映，尽力帮助。要把教职工“高不高兴，满不满意，赞不赞成，拥护不拥护，答应不答应，做为各项工作的出发点和落脚点”。

（二）围绕学校的中心工作，继续抓好全心全意依靠教职工办学方针和贯彻落实。落实维护职责，为职工说话办事。

（1）加大宣传力度。我们要大力宣传江总书记关于贯彻党的依靠方针，必须在“政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护”的重要指示；宣传全心全意依靠教职工办学的指导思想；宣传职代会在促进学校教育教改、发展与稳定中的重要作用；宣传教职工主人翁精神和雷锋精神。开展好“我为教科文卫事业改革发展和老工业基地振兴献良策”活动。

（2）坚持职代会制度，落实职代会职权，发挥教职工的民主管理、民主决策与民主监督的自觉性，增强民主意识，提高管理水平。

（3）深入开展“职工之家”活动。抓建家活动是全面提高工会工作水平，增强工会活动的重要举措。因此，我们要坚持抓好依法建设职工之家工作，争创市模范职工之家。

（三）从创新建家为载体，加强我校教职工队伍建设。在落实国家、省、市教育工会会议精神中，要以转变教育观念，提高职业道德水平和教育教学能力为重点，紧密结合基础教育课程改革，要通过开展教学比赛等形式抓好教师的“岗位练兵”工作。我们要把加强教职工队伍建设，提高教职工整体素质和业务能力，从根本上提高办学质量和育人水平，作为一项经常性重要工作认真抓好。

（1）围绕学校改革发展和提高教学质量的中心工作，发挥工会组织作用，利用多种形式，开展教师基本功比赛，岗位练兵等系列活动。如钢笔字、粉笔字自练、“老带新”活动、微机学习培训等。把基本功训练引向深入，切实提高广大教职工的业务素质，提高学校工会对职工的吸引力和号召力。

（2）积极开展文体活动，促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，增强工会的活力。

（3）与党政密切配合，共同组织好“三八”妇女节活动，增强广大教职工的责任感和事业心。

（6）配合行政组织好教职工的教研能力。

（四）突出维护职能，依法维护教职工合法权益，深入开展送温暖活动。

（1）、要进一步完善职工代表大会制度。

要在落实职代会职权，发挥职工代表的作用上下功夫，努力实现职工代表大会制度化、规范化、程序化。克服形式主义、简单化和随意性。今年在适当时召开职代会。

（2）坚持民主管理、民主监督制度，实行校务公开。

（3）加大源头参与和维护的力度。

在教育教改力度加大，特别是人事制度和分配制度改革深入开展的形势下，工会要支持改革，并要加大源头参与和维护力度，积极反映广大教职工的呼声、建设、反映带有普遍性的问题。要立足大局，积极协助党政领导做好富余人员的转岗分流、培训、再就业工作几思想工作。加强化解矛盾工作和思想政治工作，保持学校的稳定。最大限度为教职工服好务、办好事。

（4）继续做好职工互助补充保险，关心职工疾苦，帮助有困难的教职工渡难关。

（5）加强信息信访工作。收集、反馈教职工关心的热点、难点等。加强信息研究及反馈、畅通民主渠道，协助党政化解各种不稳定因素，确保教职工队伍团结安定，促进学校发展、社会稳定。

（6）做好调解委员会的工作，及时调解好职工之间、职工家庭成员之间、职工与其他有关人员的矛盾，增强团结做好工作。

（7）做好女职工的工作。关心女职工的身心健康，做好计划生育工作。维护女职工的特殊利益。

（8）做好离退休职工工作。

（五）抓好工会的自身建设

（1）在教育教学改革不断深化的新形势下，工会面临的任务更加艰巨。工会一方面要组织干部、职工积极支持参与改革，一方面要加强协调，在党政的领导和支持下，按照《工会法》、《中国工会章程》的要求，做好工会的组织建设和思想建设。

（2）强工会委员和工会组长的学习和培训，落实岗位责任制，使各位委员各负其职，独立自主地开展工作。

（3）及时吸收新会员，保证职工100%入会。

总之，在新的一年里，我们要在上级工会领导的领导下，认真学习贯彻《工会法》、坚持“以变求变”思想。与时俱进，全面履行工会各项职能，团结和带领全校教职工以较高的思想素质、道德素质、文化素质、创新素质、身体素质来完成党交给的光荣任务。

第五篇：2014古柏中心小学悦读节方案

高淳区古柏中心小学

2014年“悦读节”活动方案

活动目标

读书有益于育德、励志、启智、明史，是促进人的素质全面发展的重要途径。进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯。

活动口号

1、营造书香校园，打造人文古小。

2、与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

活动主题

礼仪南京绿色青奥

活动时间

2014年4月--10月

活动安排

（一）启动阶段

1．营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，悬挂条幅，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。（5月份）

负责人：夏小伙王晓莹

2．活动开幕式。

①韩校长致开幕词

②学生代表读“倡议书”

③全体学生齐颂《三字经》前两部分

主持人：沈明军

3．各班以“礼仪南京，绿色青奥”为主题出好班级黑板板（6月份）

负责人：傅文华许新民

4．完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。

负责人：各班语文教师

5.保证充分的读书时间。

①充分利用晨会。

②“午读时间”。各班每天利用中午安排 30 分钟左右开展“午读时间”。③每周一节“阅读课”、低年级每周两节。开展阅读指导和交流。低年级提倡绘本阅读，中高年级倡导读整本的书，开展班级读书会活动。

负责人：夏小伙

6．保证有书可读

①动员学生利用零花钱购买图书。

②建立学生藏书目录库，实现学生之间图书漂流。

③继续做好学校图书发放借阅工作。优质学校图书资源的功效，推荐优秀书目，共享精彩文字。

负责人：吕婷

（二）活动阶段

1．继续利用晨会诵读《三字经》和古诗。

2.课外阅读指导课专题研讨。

时间： 6月至9月。（具体时间待定）负责人：张建新

3.我给故事配副插图（可以是寓言、成语、童话）每班2副

时间：6月初对象：全镇一二年级

负责人：张建新

4.漂流卡、留言卡评比

时间：6月初上交对象：全镇3-6年级

负责人：沈明军

5．一次课外阅读手抄报评比。

时间：9月份。对象：全镇4—6年级(每班3份)

负责人：宋龙兵

6．一次“我秀书签”展览评比活动。

时间：9月份。对象：全镇1—2年级（每班5件）

负责人：张建新

7.一次读书征文活动。

组织学生参加 “中国移动杯”2014年南京市中小学生“读书节”主题征文活动

时间：6月份对象：全镇中高年级

负责人：张建新

8.“礼仪南京，绿色青奥”诵读比赛。

以班级为单位开展，人人参与，具体见通知。

对象:全镇学生负责人：沈明军宋龙兵

9.教师读书活动

全体教师一篇读书体会。内容：《一盏一盏的灯》

时间：10月份负责人：许息兴

（三）评比表彰阶段（10月)

1.“书香少年”评比活动

2．“书香班级”评比活动

2014

3高淳区古柏中心小学年5月